别致的小花瓶精品美术ppt
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二年级下册美术课件-第13课 别致的小花瓶|冀教版 (共22张PPT)
![二年级下册美术课件-第13课 别致的小花瓶|冀教版 (共22张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/322f9ccea0116c175e0e483d.png)
别致的小ຫໍສະໝຸດ 瓶别致的小花瓶 瓶口 瓶颈
瓶肚
瓶底
别致的小花瓶
压
揉
搓
捏
活动一:
1、每个小组合作完成一个小 花瓶方法不限 。
2、制作时间为4分钟。
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别致的小花瓶
谢谢!
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别致的小花瓶
活动二:
1、小组合作完成花瓶,数量不 限。。 2、花瓶造型要别致、美观、牢 固。 3、制作时间20分钟 。
瓶肚
瓶底
别致的小花瓶
压
揉
搓
捏
活动一:
1、每个小组合作完成一个小 花瓶方法不限 。
2、制作时间为4分钟。
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别致的小花瓶
谢谢!
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别致的小花瓶
活动二:
1、小组合作完成花瓶,数量不 限。。 2、花瓶造型要别致、美观、牢 固。 3、制作时间20分钟 。
小学美术《别致的小花瓶》优质课件
![小学美术《别致的小花瓶》优质课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c119683c2b160b4e767fcfbd.png)
怎样使花瓶更别致?
通过改变瓶口、瓶颈、瓶身、 瓶底的形状和大小,一只普通的 花瓶可以变成各种造型别致的艺 术品
组合法: 不同排列的泥条组合,做成表面花纹不同的花瓶 。
小组交流
1 、你们小组想制作一个什么形状的花瓶?
2 、分工合作
和
来具体负责搓泥条?
来负责做底和盘筑?
来负责制作装饰?
人美版义务教育教科书 · 美术 三年级下册 第 8 课
欢迎大家和我 一起走进美术,体 验 它带给我们的乐 趣。
追踪溯源 赏析花瓶
新石器时代 大汶口文化 陶鬶
新石器时代 马家窑文化--- 《漩涡纹瓶》
说一说
看到这三个花瓶你有什么想说的吗?
它们在结构上有一个共同点,同学们发现了 吗?
制作底 部
沿器底将泥条从下向上环绕 盘筑
在器物外面施加 装饰
艺术实践
用今天学习的泥条成型法的方 法小组合作完成一个新颖、别致的 花瓶,尝试用不同的装饰方法。
评一 评 :
小结与拓展
本节课我们学习了用泥条成
型 法 1 ,盘筑造型别致的花瓶,课
下 请学习泥条成型法 2
三年级下册美术课件:第8课别致的小花瓶(共15张PPT)(人美版)
![三年级下册美术课件:第8课别致的小花瓶(共15张PPT)(人美版)](https://img.taocdn.com/s3/m/1dd8642e561252d380eb6e73.png)
堆 砌 法:把彩泥揉成圆形后,随意捏出自己喜欢的瓶型。
作业要求:
1、小组合作共同制作一个别致的花瓶,要 运用上捏制的技法。 2、看哪个小组的花瓶最有创意、最别致。
谢谢学习
2
3
1
4
5
6
泥条盘筑法
1
2
3
4
5
6
1、取一块彩泥,放在掌心揉成圆,再压扁,作瓶底。 2、再取小块彩泥双手搓成泥条,要搓的均匀、粗细一样。 3、再一圈一圈盘起来作瓶壁,注意颜色的搭配。
泥 片 堆 砌 法
泥片堆砌法
1、把彩泥揉圆、压扁作瓶底。 2、把彩泥搓成泥条,分成若干份,揉圆压扁成泥片。 3、把泥片堆砌起来作瓶壁,注意衔接处要牢固。
三年级美术下册《别致的小花瓶》PPT课件,共15页
![三年级美术下册《别致的小花瓶》PPT课件,共15页](https://img.taocdn.com/s3/m/4f157ef6fc0a79563c1ec5da50e2524de418d075.png)
结
瓶底
构
什么是青花瓷?
青花瓷是指用特殊釉彩上色烧制 出来的瓷器,是中国瓷器的主流品 种之一。我国江西景德镇烧制的青 花瓷最为出名。
Байду номын сангаас 人物
花鸟
山水
人物画
花鸟画
山水画
别致的小花瓶
01
古代人类对植物有了认识,并开始利用器 皿(mǐn)的时候,就具有了花瓶的雏形。 当时的人类发现0了3 植物、花草具有的食用、 药用或观赏功能之后,自然而然的便利用器 皿来装,养植物。
欢迎来到 花瓶博物馆
花瓶的形状还可以有这些: 花瓶的结构是什么样的?
瓶嘴
花
瓶颈
瓶
的
瓶身
人美版三年级下册美术 《第8课别致的小花瓶》
![人美版三年级下册美术 《第8课别致的小花瓶》](https://img.taocdn.com/s3/m/eb79de30b9d528ea81c779e3.png)
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2020年10月10日星期 六上午9时27分 5秒09:27:0520.10.10
•
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2020年10月上午9时27分 20.10.1009:27October 10, 2020
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2020年10月10日星期 六9时27分5秒09:27:0510 October 2020
① 先做好泥条,在瓶底上盘筑; 盘条成型
② 也可直接用手捏制形状; 手捏成型
③ 还可用泥板进行粘接.
泥板成型
4.装饰:
① 可以用泥条或泥片进行粘接装饰,
② 也可在瓶体上直接刻画.
精品 PPT 可修改
7
精品 PPT 可修改
8
精品 PPT 可修改
9
精品 PPT 可修改
10
泥塑的基本技法:
1.揉 3.捏 5.刻 7.切
•
11、人总是珍惜为得到。20.10.1009:27:0509:27Oct- 2010-Oct-20
•
12、人乱于心,不宽余请。09:27:0509:27:0509:27Saturday, October 10, 2020
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20.10.1020.10.1009:27:0509:27:05October 10, 2020
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午9时27分5秒 上午9时 27分09:27:0520.10.10
谢谢大家
精品 PPT 可修改
1
精品 PPT 可修改
2
13.
别致的小花瓶
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三年级下册美术课件-8别致的小花瓶|人美版(共24张PPT)
![三年级下册美术课件-8别致的小花瓶|人美版(共24张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/13d1e4c0e53a580217fcfe0b.png)
义务教育教科书·美术 三年级下册 第8课
1、瓶口 2、瓶颈 3、瓶身 4、瓶底
互动探究 造型结构
再多剪一点
通过改变瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底的 形状和大小,一只普通的花瓶从下向上环绕盘筑
在器物外面施加装饰
将搓好的泥条横竖交错放在毛巾上
用毛巾兜着,将泥条围绕着 纸筒卷一圈立好
用木棒轻轻擀压泥条
装饰方法小提示
组合法: 不同排列的泥条组合,做成表面花纹不同的花瓶。
艺术实践
1、小组合作完成一件作品。 2、运用泥条成型法,设计一个造型新颖、别
致的小花瓶。
评一评:
欣赏:
泥条还可以变成这样。
温馨提示:
把剩下的彩泥装到袋子里。 用毛巾把小手擦干净,别忘了把桌子也擦干
净呦。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
1、瓶口 2、瓶颈 3、瓶身 4、瓶底
互动探究 造型结构
再多剪一点
通过改变瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底的 形状和大小,一只普通的花瓶从下向上环绕盘筑
在器物外面施加装饰
将搓好的泥条横竖交错放在毛巾上
用毛巾兜着,将泥条围绕着 纸筒卷一圈立好
用木棒轻轻擀压泥条
装饰方法小提示
组合法: 不同排列的泥条组合,做成表面花纹不同的花瓶。
艺术实践
1、小组合作完成一件作品。 2、运用泥条成型法,设计一个造型新颖、别
致的小花瓶。
评一评:
欣赏:
泥条还可以变成这样。
温馨提示:
把剩下的彩泥装到袋子里。 用毛巾把小手擦干净,别忘了把桌子也擦干
净呦。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
《别致的小花瓶》PPT教学课件
![《别致的小花瓶》PPT教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/63d087ca70fe910ef12d2af90242a8956aecaa50.png)
相同点 盘条成型
不同点 泥条的排列方向
泥条成型法(一)
1.制作底部。
2.沿器底将泥条从下向 上环绕盘筑。
3.在器物外面施加装饰。
泥条成型法(二)
1.将搓好的泥条横竖 交错放在毛巾上。
2.用木棒轻轻擀压泥条。
3.用毛巾兜着,将泥条围 绕着纸筒卷一圈就完成。
组合法
不同排列的泥条组合, 做成表面花纹不同的花瓶。
艺术实践
用本课学习的泥条 成型的方法,制作一 个造型新颖美观的花 瓶,尝试用不同方法 创作。也可以和自己 的家人或朋友一起合 作完成。
义务教育教科书.美术三年级下册 第8课
别致的小花瓶
-.
现 代 陶 瓷 花 瓶
比一比 玻璃花瓶与陶艺花瓶分别给了你怎样的感受?
玻璃花瓶
陶艺花瓶
晶莹剔透
质朴随意
观察:
它们外形有 什么不同?
瓶耳
瓶
ห้องสมุดไป่ตู้
子
各
部
瓶身
分
名
称
瓶口 瓶颈
瓶底
陶1 泥 成 型 法
手捏成型法
3
2
泥板成型法
泥条成型法
观察:这两件作品有什么共同的特点?又有什么不同特点?
不同点 泥条的排列方向
泥条成型法(一)
1.制作底部。
2.沿器底将泥条从下向 上环绕盘筑。
3.在器物外面施加装饰。
泥条成型法(二)
1.将搓好的泥条横竖 交错放在毛巾上。
2.用木棒轻轻擀压泥条。
3.用毛巾兜着,将泥条围 绕着纸筒卷一圈就完成。
组合法
不同排列的泥条组合, 做成表面花纹不同的花瓶。
艺术实践
用本课学习的泥条 成型的方法,制作一 个造型新颖美观的花 瓶,尝试用不同方法 创作。也可以和自己 的家人或朋友一起合 作完成。
义务教育教科书.美术三年级下册 第8课
别致的小花瓶
-.
现 代 陶 瓷 花 瓶
比一比 玻璃花瓶与陶艺花瓶分别给了你怎样的感受?
玻璃花瓶
陶艺花瓶
晶莹剔透
质朴随意
观察:
它们外形有 什么不同?
瓶耳
瓶
ห้องสมุดไป่ตู้
子
各
部
瓶身
分
名
称
瓶口 瓶颈
瓶底
陶1 泥 成 型 法
手捏成型法
3
2
泥板成型法
泥条成型法
观察:这两件作品有什么共同的特点?又有什么不同特点?
三年级下册美术课件-8别致的小花瓶 人美版 (共22张PPT)
![三年级下册美术课件-8别致的小花瓶 人美版 (共22张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/ff1ce049cc7931b765ce15bb.png)
猜谜语
长长头颈小小口, 鼓起肚皮爱喝酒, 平生最最爱打扮, 红花绿叶插满头。
瓶子
别致的小花瓶
互动探究 造型结构
花瓶大变身
减掉瓶颈倒置
改变瓶口形状
通过改变瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底的 形状和大小,一只普通的花瓶可以变成
各种造型别致的艺术品。
本节课学习目标:
1.学习了解盘条成型法的技法。
2.利用盘条成型法尝试制作一个别致的小花 瓶。
观察:
这两件作品有什么共同特点?又有什么不同特点?
相同点
盘条成型
不 同
点泥 条 排 列 方 向
装饰方法小提示
添加法: 用捏、揉、印等方法制作出装饰造型,
粘贴到花瓶上。
组合法: 不同排列的泥条组合,做成表面花纹不同的花瓶。
小组讨论
说一说,你最喜欢哪件作品?它用了什 么装饰方法?
制作底部
沿器底将泥条从下向上环绕盘筑
泥条成型法
在器物外面施加装饰
作业要求:
1.尽情发挥想象力,运用盘条成 型法两个人合作完成一件作品
2.作品造型要“别致”有特点, 重心要稳。
评一评:
自评
我学会了盘条成型法
我制作的小花瓶
(
)最新颖
我的作品要放在
(
)
互评
哪个花瓶造型最吸 引你?
哪个花瓶的装饰最 漂亮,用了什么手 法?
•
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
温馨提示:
把剩下的泥巴装到袋子里。 用毛巾把小手擦干净,别忘了把桌子也擦干
净呦。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
长长头颈小小口, 鼓起肚皮爱喝酒, 平生最最爱打扮, 红花绿叶插满头。
瓶子
别致的小花瓶
互动探究 造型结构
花瓶大变身
减掉瓶颈倒置
改变瓶口形状
通过改变瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底的 形状和大小,一只普通的花瓶可以变成
各种造型别致的艺术品。
本节课学习目标:
1.学习了解盘条成型法的技法。
2.利用盘条成型法尝试制作一个别致的小花 瓶。
观察:
这两件作品有什么共同特点?又有什么不同特点?
相同点
盘条成型
不 同
点泥 条 排 列 方 向
装饰方法小提示
添加法: 用捏、揉、印等方法制作出装饰造型,
粘贴到花瓶上。
组合法: 不同排列的泥条组合,做成表面花纹不同的花瓶。
小组讨论
说一说,你最喜欢哪件作品?它用了什 么装饰方法?
制作底部
沿器底将泥条从下向上环绕盘筑
泥条成型法
在器物外面施加装饰
作业要求:
1.尽情发挥想象力,运用盘条成 型法两个人合作完成一件作品
2.作品造型要“别致”有特点, 重心要稳。
评一评:
自评
我学会了盘条成型法
我制作的小花瓶
(
)最新颖
我的作品要放在
(
)
互评
哪个花瓶造型最吸 引你?
哪个花瓶的装饰最 漂亮,用了什么手 法?
•
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
温馨提示:
把剩下的泥巴装到袋子里。 用毛巾把小手擦干净,别忘了把桌子也擦干
净呦。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。