17.《茶馆》(节选)
17 茶馆_背景知识
茶馆一、老舍先生简历生于1899年，逝于1966年，满族，原名舒庆春，字舍予，北京人。
曾任政务院文教委员会委员，全国人大代表，全国政协常务委员，中国文联副主席，中国作协副主席、书记处书记，北京市人民委员会委员，北京市文联主席等职。
1913年考入师范学校。
毕业后，曾先后任北京第十七小学校长、天津市南开中学语文教员等。
1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师，同时进行文学创作。
有长篇讽刺小说《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》,提供了现代小说史上最早的讽刺性长篇体制。
1930年回国后先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。
创作有：短篇小说集《赶集》、《樱海集》、《蛤藻集》，长篇小说《猫城记》、《离婚》、《牛天赐传》。
另出版有：《老舍幽默诗文集》及论文集《老牛破车》。
1937年，其代表作优秀长篇小说《骆驼样子》问世。
抗日战争爆发后，开始写作剧本，主要作品有：《国家至上》（与宋之的合作）、《面子问题》、《桃李春风》（与赵清阁合作）、《张自忠》、《大地龙蛇》、《谁先到重庆》及《归去来兮》等。
另创作有长篇小说《火葬》，出版有短篇小说集《火车集》、《贫血集》、《东海巴山集》和通俗文艺集《三四一》。
1944年开始创作以沦陷了的北平为题材的长篇巨著《四世同堂》。
1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。
创作了话剧《方珍珠》、《龙须沟》、《茶馆》、《春华秋实》、《西望长安》、《女店员》、《红大院》、《全家福》、《神拳》等。
二、《茶馆》第一、三幕剧情简介第一幕：1898年，戊戌变法失败。
一个初秋的上午，裕泰茶馆开始营业，掌柜王利发兴致勃勃地坐在柜台上。
三三两两的旗人，遛够了鸟儿，走进茶馆来歇腿、喝茶。
有两位茶客唱着京戏，另外几个围着桌子观赏瓦罐中的蟋蟀。
茶馆中到处贴着“莫谈国事”的纸条。
可是年轻力壮、为人正直的常四爷偏要谈谈国事。
他说他痛恨洋人，痛恨那些吃洋饭、讲洋话的人，也看不起二德子之流在营里当差的。
他因一句“大清国要完”，被两个特务吴恩子和宋祥子抓去，送进了监狱。
文学类文本《茶馆》阅读练习及答案(含答案)
广东省珠海市2021-2022学年下学期期末考试高二语文试题（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一茶馆（节选）老舍松二爷好像又有事儿？常四爷反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干吗？[二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。
]二德子（凑过去）你这是对谁甩闲话呢？常四爷（不肯示弱）你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？松二爷（打量了二德子一番）我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗，我们也都是外场人。
二德子你管我当差不当差呢！常四爷要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！二德子甭说打洋人不打，我先管教管教你！（要动手）[别的茶客依旧进行他们自己的事。
王利发急忙跑过来。
]王利发哥儿们，都是街面上的朋友，有话好说。
德爷，您后边坐！[二德子不听王利发的话，一下子把一个盖碗搂下桌去，摔碎。
翻手要抓常四爷的脖领。
]常四爷（闪过）你要怎么着？二德子怎么着？我碰不了洋人，还碰不了你吗？马五爷（并未立起）二德子，你威风啊！二德子（四下扫视，看到马五爷）喝，马五爷，您在这儿哪？我可眼拙，没看见您！（过去请安）马五爷有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打？二德子嗻！您说得对！我到后头坐坐去。
李三，这儿的茶钱我候啦！（往后面走去）常四爷（凑过来，要对马五爷发牢骚）这位爷，您圣明，您给评评理！马五爷（立起来）我还有事，再见！（走出去）常四爷（对王利发）邪！这倒是个怪人！王利发您不知道这是马五爷呀？怪不得您也得罪了他！常四爷我也得罪了他？我今天出门没挑好日子！王利发（低声地）刚才您说洋人怎样，他就是吃洋饭的。
信洋教，说洋话，有事情可以一直地找宛平县的县太爷去，要不怎么连官面上都不惹他呢！常四爷（往原处走）哼，我就不佩服吃洋饭的！……[秦仲义，穿得很讲究，满面春风，走进来。
]王利发哎哟！秦二爷，您怎么这样清闲，会想起下茶馆来了？也没带个底下人？秦仲义来看看，看看你这年轻小伙子会做生意不会！王利发唉，一边做一边学吧，指着这个吃饭嘛。
老舍《茶馆(节选)》阅读理解
老舍《茶馆（节选）》阅读理解阅读老舍先生的《茶馆》片段，完成下面小题。
松二爷您喝这个！（然后，往后院看了看）松二爷好像又有事儿？常四爷反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干吗？（二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。
）二德子（凑过去）你这是对谁甩闲话呢？常四爷（不肯示弱）你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？松二爷（打量了二德子一番）我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗，我们也都是外场人。
二德子你管我当差不当差呢！常四爷要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！二德子甭说打洋人不打，我先管教管教你！（要动手）（别的茶客依旧进行他们自己的事。
王利发急忙跑过来。
）王利发哥儿们，都是街面上的朋友，有话好说。
德爷，您后边坐！二德子不听王利发的话，一下子把一个盖碗搂下桌去，摔碎。
翻手要抓常四爷的脖领。
常四爷（闪过）你要怎么着？二德子怎么着？我碰不了洋人，还碰不了你吗？马五爷（并未立起）二德子，你威风啊！二德子（四下扫视，看到马五爷）喝，马五爷，您在这儿哪？我可眼拙。
没看见您！（过去请安）马五爷有什么事好好地说，干嘛动不动地就讲打？二德子嗻！您说得对！我到后头坐坐去。
李三，这儿的茶钱我候啦！（往后面走去）常四爷（凑过来，要对马五爷发牢骚）这位爷，您圣明，您给评评理！马五爷（立起来）我还有事，再见！（走出去）常四爷（对王利发）邪！这倒是个怪人！王利发您不知道这是马五爷呀？怪不得您也得罪了他！常四爷我也得罪了他？我今天出门没挑好日子！王利发（低声地）刚才您说洋人怎样，他就是吃洋饭的。
信洋教，说洋话，有事情可以一直地找宛平县的县太爷去，要不怎么连官面上都不惹他呢！常四爷（往原处走）哼，我就不佩服吃洋饭的！1．作者通过写常四爷和二德子、王利发的对话，暗示了当时什么样的社会现实？2．结合人物的动作和语言，分别说说常四爷和松二爷不同的性格特点。
3．请结合以上节选的片段，对剧中所具有的“京味”语言的特点加以简析。
九年级语文上册(语文版)第17课茶馆(节选)课件
kān
神龛
zā mo
咂摸
shuàn
洗涮
bù
簿子
chàn
忏悔
jué
坤角
jiàn
太监
lào
落子
xiǎng
tā
xiū
饷
趿拉 珍馐
qiàn líng
说媒拉纤 绫罗绸缎
zhōu
文绉绉
liù ｃｈà
遛 差劲
魔法记忆之一线穿珠法：如：“师傅出差（ｃｈāｉ） 了，学徒不谨慎在技术上出了点差（chā）错，使花 苗长得参差（ｃī）不齐，实在差（ｃｈà）劲。”
二 写一写字形
wùxū( 戊戌 ) yá( 衙 )门 贵gēng( 庚 )
官xiǎng( 饷 ) 眼zhuō( 拙 )
侦jī( 缉 )
tā( 趿 )拉
珍xiū( 馐 ) mǎnǎo( 玛瑙 ) cì( 伺 )候
三 记一记词义
1.寒酸: 旧时形容穷苦读书人的不大方的姿态。 2.过瘾: 满足某种特别深的癖好；泛指满足爱好。 3.咂摸: 寻思，反复研究。 4.津贴: 工资以外的补助费，也指供给制人员的生活零
戏剧
戏剧是一门综合的舞台艺术。根据表演情势的不同，可 以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等；根据剧情的繁简和结构 的不同，可以分为多幕剧和独幕剧；根据矛盾冲突性质和表 现手法的不同，可以分为喜剧、悲剧和正剧。
剧本是舞台演出的根据和基础，是戏剧的主要组成部分。 剧本的主要特点是：由人物语言和舞台说明组成；有尖锐的 戏剧冲突（矛盾冲突）；时间、地点、人物、事件高度集中。 话剧是一种以动作和对话为主要表现手段的戏剧情势。
2. 结合课文内容读读常四爷的台词，说说常四爷具有怎样的 思想性情。 【答案】有着鲜明的正义感和强烈的爱国意识，对清朝的 腐败和命运深表担忧。性情刚强而又富于同情心。临危不 惧，挺直腰板离开茶馆，反应了爱国有罪,报国无门的荒唐 现实。半封建半殖民地社会民族资本家的命运，同时也证 明办实业挽救不了旧中国灭亡的命运。他和庞太监的对话 交锋，实际上是成长中的民族资产阶级与行将就木的封建 王朝势力的对垒。
语文版语文九上第17课《茶馆》课件
老舍
老舍（1899～1966），原名舒庆 春，字舍予，满族人，是我国 “五·四”以来新文学的开拓者之 一，现代杰出的语言艺术家，享有 世界声誉的爱国主义作家，人民艺 术家。1951年获北京市人民政府 颁发的“人民艺术家”称号。其代 表作有长篇小说《骆驼祥子》《四 世同堂》等，剧本有《茶馆》《龙 须沟》。他的其他重要作品还有长 篇小说《牛天赐传》《离婚》《鼓 书艺人》、中篇小说《我这一辈 子》、短篇小说《月牙儿》、话剧 《方珍珠》等
⑵松二爷：我看见您二位的灰大褂呀， 就想起了前清的事儿!不能不请安!
表现了松二爷的怀旧心理，也讽 刺了辛亥革命的不彻底性。
⑶李三：改良!改良!越改越凉，冰 凉!
讽刺了辛亥革命的不彻底性， 反映了人民对现实的不满。
⑷王利发：这个年月还值得感谢!听 着有点不搭调!
暗示了茶馆主人公的愁苦和对 现实的不满。
剧情概括
全剧共三幕，各写一个时代
第一幕（节选部分） ：1898年戊戌变法失 败后，裕泰茶馆生意兴隆，三教九流，各色人等 云集于此。
第二幕：军阀混战时期，茶馆生意艰难，尽 管王利发苦心改良，也只能惨淡经营。
第三幕：抗战胜利以后，国民党统治时期的 社会生活。剧中所有的正直人，都陷入一种不能 自拔的困境之中。
的 康六、乡妇、老人等等。
脉 2、第一幕写了哪些事件?分别用小标题来归纳概括。
络
马五爷施威、康六卖女、常四爷骂洋货、 鸽子之争、秦仲义梦想实业救国、秦庞交
锋、茶客对话、常四爷被抓、庞太监买妻。
王利发的形象特点：
王利发是裕泰茶馆的掌柜，也是贯穿 全剧的人物。他从父亲手里继承了裕泰茶 馆，也继承了他的处世哲学，即多说好话， 多作揖。他胆小、自私，又精明、干练、 善于应酬，对不同的人采取不同的态度。
老舍《茶馆(节选)》阅读理解(六)
老舍《茶馆（节选）》阅读理解（六）阅读下面的文字，完成下面小题。
茶馆（节选）老舍［康顺子提着个小包，带着康大力，往里边探头。
］康大力是这里吗？康顺子地方对呀，怎么改了样儿？（进来，细看，看见了刘麻子）大力，进来，是这儿！康大力找对啦？妈！康顺子没错儿！有他在这儿，不会错！王利发您找谁？康顺子（不语，直奔过刘麻子去）刘麻子，你还认识我吗？（要打，但是伸不出手去，一劲地颤抖）你，你，你个……（要骂，也感到困难）刘麻子你这个娘儿们，无缘无故地跟我捣什么乱呢？康顺子（挣扎）无缘无故？你，你看看我是谁？一个男子汉，干什么吃不了饭，偏干伤天害理的事！呸！呸！王利发这位大嫂，有话好好说！康顺子你是掌柜的？你忘了吗？十几年前，有个娶媳妇的太监？王利发您，您就是庞太监的那个……康顺子都是他（指刘麻子）做的好事，我今天跟他算算账！（又要打，仍未成功）刘麻子（躲）你敢！你敢！我好男不跟女斗（随说随往后退）我，我找人来帮我说说理！（撒腿往后面跑）王利发（对康顺子）大嫂，你坐下，有话慢慢说！庞太监呢？康顺子（坐下喘气）死啦。
叫他的侄子们给饿死的。
一改民国呀，他还有钱，可没了势力，所以侄子们敢欺负他。
他一死，他的侄子们把我们轰出来了，连一床被子都没给我们！王利发这，这是……?康顺子我的儿子！王利发您的……?康顺子也是买来的，给太监当儿子。
康大力妈！你爸爸当初就在这儿卖了你的？康顺子对了，乖！就是这儿，一进这儿的门，我就晕过去了，我永远忘不了这个地方！康大力我可不记得我爸爸在哪里卖了我的！康顺子那时候，你不是才一岁吗？妈妈把你养大了的，你跟妈妈一条心，对不对？乖！康大力那个老东西，掐你，拧你，咬你，还用烟签子扎我！他们人多，咱们打不过他们！要不是你，妈，我准叫他们给打死了！康顺子对！他们人多，咱们又太老实！你看，看见刘麻子，我想咬他几口，可是，可是，连一个嘴巴也没打上，我伸不出手去！康大力妈，等我长大了，我帮助你打！我不知道亲妈妈是谁，你就是我的亲妈妈！康顺子好！好！咱们永远在一块儿，我去挣钱，你去念书！（稍愣了一会儿）掌柜的，当初我在这儿叫人买了去，咱们总算有缘，你能不能帮帮忙，给我找点事做？我饿死不要紧，可不能饿死这个无依无靠的好孩子！[王淑芬出来，立在后边听着。
茶馆(节选)课文
茶馆(节选)课文一、作者简介老舍的作品大多取材于市民生活，善于描绘城市贫民的生活和命运，尤其擅长刻画浸透了封建宗法观念的保守落后的中下层市民，在民族矛盾和阶级搏斗中，在新的历史潮流冲击下，他们的惶惑、犹豫、寂寞的矛盾心理，和进退维谷、不知所措的可笑行径。
他喜欢通过日常平凡的场景反映普遍的社会冲突，笔触往往延伸到民族精神的挖掘或者民族命运的思考，让人从轻快诙谐之中品味出生活的严峻和沉重。
1. 时代背景2. 文化背景旧北京有着独特的茶馆文化，茶馆是三教九流汇聚之所，各种人物在这里交流信息、洽谈生意、调解纠纷等。
老舍先生选取茶馆作为故事发生的场景，巧妙地将众多人物和事件集中在一起，通过茶馆这个“小社会”来展现当时整个社会的大变迁。
三、课文内容分析1. 人物形象- 王利发- 他是裕泰茶馆的掌柜，贯穿全剧的主要人物。
他精明、干练、善于应酬，对不同的人采取不同的接待方式。
例如，对巡警的敲诈、大兵的强取豪夺，他虽然满心不情愿，但也只能笑脸相迎，逆来顺受，反映出他的胆小怕事。
- 他具有强烈的生存意识，努力改良茶馆以适应时代的变化。
从“莫谈国事”的纸条越贴越多，到最后茶馆被霸占，他的命运反映了在黑暗的旧中国，普通百姓无论怎样挣扎都无法摆脱悲惨命运的现实。
- 常四爷- 他是一个具有正义感的旗人。
为人正直，性格刚强，敢于仗义执言。
如他看到二德子欺负乡妇和小妞儿时，挺身而出，说“我看哪，大清国要完！”，这显示了他对社会黑暗现象的不满和对国家命运的担忧。
- 他虽然是旗人，但自食其力，最后却落得个卖花生米的下场，这表明在那个动荡的社会里，个人的命运是无法由自己掌控的。
- 松二爷- 他是一个旗人，胆小怕事，懒散无能。
他整日无所事事，提笼架鸟，把精力都放在玩乐上。
他对清朝的统治有着深厚的感情，清朝灭亡后，他失去了生活的依靠，只能靠卖东西度日，最后在贫困潦倒中死去。
他的形象反映了清末旗人的腐朽和没落。
2. 情节结构- 没有一个完整的情节贯穿始终，而是采用了“人像展览式”的结构。
老舍《茶馆》（节选）课文全解
老舍《茶馆》（节选）课文全解老舍《茶馆》（节选）课文全解《茶馆》（节选）课文全解一《茶馆》所反映的时代以及矛盾冲突三幕话剧《茶馆》，通过在茶馆中活动的各色各样的人物，依次反映了三个时代长达50年的社会生活。
在这50年间，社会上发生了许多重大的历史事件，但是作者并没有正面描写这些事件，而是选择北京城内一家老茶馆，通过它的变迁和在其中活动的各种各样人物生活的变化，从侧面反映当时的社会现实，透露社会的变化。
作者曾说：茶馆是三教九流会面之处，可以容纳各式人物。
一个大茶馆，就是一个小社会。
剧本紧紧围绕茶馆这一典型环境，让各类人物先后登场，写他们的言行举止，写他们怎样活着又是怎样死去，折射出那个黑暗腐朽的时代，反映了人们的悲惨遭遇和命运。
《茶馆》中先后登场的有名有姓的人物有七十多个，他们各有自己的经历，各有自己的故事，汇成一个总的故事，就是那个时代的故事。
《茶馆》没有一个贯穿始终的戏剧冲突。
《茶馆》中出场的人物很多，但他们之间并没有正面冲突，人物与茶馆的兴衰也没有直接关系。
他们只是按照自己的人生轨迹生活着，而正直、善良的人们无法摆脱厄运，社会渣滓却横行霸道。
作者把矛头直接指向那个旧时代，人物与人物之间的每一个大的或小的冲突都暗示了人物与时代之间的冲突。
课文中，李三的抱怨，巡警的勒索，难民的央告，等等，都表现了帝国主义操纵的军阀混战给社会造成的混乱，给人民带来的深重灾难。
这就是剧本所要展示的人民与旧时代之间的特殊的矛盾冲突。
这种看似无事的悲剧，实际上揭示的是社会的悲剧，是时代的悲剧，更能激起人们对旧时代的强烈憎恨。
二《茶馆》的结构在话剧创作中，《茶馆》的结构比较独特，被人称为图卷戏，或者叫卷轴式的平面结构。
它没有一个统一的情节，也没有一个不可缺少的中心人物，只是像图画一样，将一个一个人物展览进去，把一个一个情节镶嵌进去。
以课文节选的第二幕为例。
这一幕出场的人物有三十多个，有台词的近二十个。
这些人物没有明显的主次之分，台词也不多，只是在诉说着自己的事情，在茶馆中一闪而过。
高中语文统编版选择性必修下册8《茶馆_(节选)》
•
——王蒙
《茶馆》简介
• 《茶馆》是现代文学家老舍于1956年创作的话剧， 结构上分三幕，以老北京一家叫裕泰的大茶馆的 兴衰变迁为背景，展示了从清末到北洋军阀时期 再到抗战胜利以后的近50年间，北京的社会风貌 和各阶层的不同人物的生活变迁。每一幕写一个 时代，北京各阶层的三教九流人物，出入于这家 大茶馆，全剧展示出来的是一幅幅气势庞大的历 史画卷，形象地说明了旧中国的必然灭亡和新中 国产生的必然性。
第8课《茶馆(节选)》
老舍
关于《茶馆》的评价
• 《茶馆》是中国话剧史上的瑰宝。ห้องสมุดไป่ตู้—曹禺
• 《茶馆》“剧本才三万字，就写了50年70多 个人物。精炼程度真是惊人！虽然是旧时代 的葬歌，但爱憎是分明的。特别是显露羁縻 了作者对于剧中并没有出现的新社会的爱。”
•
——陈白尘
• 《茶馆》“是1949年新中国成立后最好的作 品。作品的特点就是不煽情，语言平实、口 语化，却能表达深刻的情感，让人落泪。”
• 打破“一人一事”情节发展主线，如《窦娥冤》《哈姆莱特》 • 借鉴“立主脑，减头绪”的传统戏剧手法 • 3.塑造了众多个性鲜明的人物形象。 • 4.语言幽默，高度个性化的京味语言。
练习册答案
小结
• 从对话内容入手，分析矛盾冲突，了解语言切合身份、性情、 心理和情境的特点，注意台词中称呼的变化，标点符号，尤其是 省略号的使用；还要注意一些特殊的语言，如语气词、委婉语、 停顿语、疑问句、反问句等，揣摩其语言和心理。
第二组：秦仲义&庞太监
第三组：常四爷 松二爷&吴祥子 宋恩子
这个第一幕被曹禺誉为“古今中外罕见的第一幕”。 为什么这样说呢？
这个第一幕被曹禺誉为“古今中外罕见的第一幕”。为什么 这样说呢？
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心眼好 胆小怕事 懒散无能
没有谋生能力的旗人 的典型，反映了中国 封建社会的腐朽。
人物众生相
• 宋恩子、吴祥子：狡诈奸猾、傲慢无礼的老牌特务
• 刘麻子、唐铁嘴：地痞无赖。一个说媒拉纤、拐卖人 口，一个是麻衣相士，算命骗人。这类人物形象，反 映了当时社会的畸形和病态。
戏剧窍门
潜台词 是指台词中所包含的或未能由内台词完全 表达出来的言外之意。戏剧语言含有“潜台词”， 这是戏剧语言的特点，分析其“潜台词”，是赏 析戏剧语言的一个重要方面，也是训练阅读理解
概括本幕情节
（人物进行了什么活动？反映了怎样的社会现实？）
1、马五爷施威 2、康六卖女 3、常四爷骂洋货 4、鸽子之争 5、秦仲义梦想实业救国 6、秦庞交锋 7、茶客对话 8、常四爷被抓 9、庞太监买妻
李三 难民 康顺子
人民苦难
结构全解
黑暗势力 横行霸道
巡警大兵 吴、宋二德 黄胖子刘麻 唐铁嘴
茶馆 ﹙王利发﹚
国家的银子外流，对清朝的 腐败和命运深表担忧。从茶 馆里两起乡民卖女的悲剧中， 他预感到“大清国要完”，
分 得往外流多少银子啊！
因而招来横祸被捕入狱。他
析 刘爷，您可真有个狠儿，给拉 （ 拢这路事！ 语 我老觉乎着咱们的大缎子，川
性格刚强而富于同情心，当 二德子向他逞凶时，他言辞 锋利地回敬对方，明里讥讽 二德子，暗中指责政府。他
剧本特点： 由人物语言和舞台说明组成； 有尖锐的戏剧冲突（矛盾冲突）； 时间、地点、人物、事件高度集中；
老舍（1899～1966）现代作家、杰 出的语言大师，是我国“五·四”以来 新文学的开拓者之一，享有世界声誉的 著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族， 北京人。 “文化大革命”初期因被迫 害投湖自尽。曾因创作优秀话剧《龙须 沟》而被授予“人民艺术家”称号。
第三幕：抗战胜利后，国民党统治时期的社 会生活。剧中所有正直的人都陷于一种不可 自拔的困境中。
《茶馆》代表了老舍话剧创作的最高 成就，作品以旧北京城中一个大茶馆----裕 泰茶馆的兴哀为背景，通过对茶馆及各人 物命运变迁的描写，反映了从清末、民初 到抗战胜利后三个不同时代的近50年的社 会面貌，揭示了半封建半殖民地的旧中国 的动荡、黑暗和罪恶。
茶
馆
老 舍
文化常识——戏剧
什么是戏剧 戏剧，指以语言、动作、舞
蹈、音乐、木偶等形式达到叙事 目的的舞台表演艺术的总称。
文学上的戏剧概念是指为戏 剧表演所创作的脚本，即剧本。
戏剧分类
表演形式： 话剧、歌剧、舞剧、戏曲等。
剧情繁简和结构： 多幕剧 独幕剧
矛盾冲突和表现手法： 喜剧 悲剧 正剧
剧本
能力的一个重要方面。
思考：课文结尾“茶客甲”有一句话：
“将！你完啦！”这句话的潜台词是什么？
思考：课文结尾“茶客甲”有一句话：“将！
你完啦！”这句话的潜台词是什么？
这句话的潜台词是：清政府完了，清朝社 会完了，这个时代灭亡了。
讨论：文中从哪些方面放映了清朝末年黑暗
腐朽、民不聊生的社会现实？
达官贵人为争一只家鸽大打群架，荒淫无耻的朝廷老 太监竟然娶妻，八十二岁的卖挖耳勺的孤老沦落街头， 饥肠辘辘的农家姑娘被卖人火坑，常四爷因为一句话 被捕入狱，还有戊戍变法失败、帝国主义入侵……都 显示出晚清末年反动统治阶级和人民大众之间的尖锐 对立，揭示了那个时代必然灭亡的命运。
1.字音
趿拉（tā lā )
洗涮（ shuàn）
文绉绉（ zhõu ） 太监 jiàn
咂摸（ zā mo）
簿子（ bù ）
珍馐（ xiu ）
落子（ lào ）
饷（ xiǎ）戈为玉帛 惊慌（惶）失措 珍馐美味 绫罗绸缎
全剧共三幕，各写一个时代
第一幕： （节选部分）清末1898年戊戌变 法失败后。裕泰茶馆生意兴隆，三教九流， 各色人物云集于此。 第二幕：民国军阀混战时期，茶馆生意艰难， 尽管王利发苦心改良，但也只能惨淡经营。
3.善于经营，不断改良
精于处世的小商人，最终没能逃脱破产 的命运。其悲剧，是旧中国广大市民生 活命运的真实写照。
常
要抖威风，跟洋人干去，洋人 厉害！英法联军烧了圆明园，
四 尊家吃着官饷，可没见您去冲
旗人，满清时吃皇粮。 他不满于富户人家为一只鸽 子而械斗，痛心于洋货倾销、
爷 锋打仗！ 形 你要怎么着？ 象 唉！连鼻烟也得从外洋来！这
一生写了约计800万字的作品。主要有：长篇小说 《老张的哲学》、《二马》、《离婚》、《牛天赐传》、 《骆驼祥子》、《四世同堂》；中篇小说《月牙儿》，《我 这一辈子》；短篇小说《柳家大院》、《断魂枪》；剧本 《龙须沟》、《茶馆》、《方珍珠》。他的作品以具有独特 的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共 赏而赢得了广大的读者。
• 话剧表演 秦庞交锋
仔细体会话语背后的潜台词
课文小结
特点：1、卷轴画式的平面结构
没有完整的情节贯穿和尖锐的矛盾冲突， 而是分散穿插若干个生活画面，有生动鲜明 的人物肖像（非形象），这些人物的活动都 是截取他们在茶馆中的一个横截面，这无数 个画面组织起来便构成了一幅卷轴画。
2、特殊的戏剧冲突
（ 1 ）用人物生活的变迁反映社会的变迁 （ 2 ） 小茶馆影射大社会 并非以一个人为中心，每个人都在做自己的事， 说自己的话，他们之间并不存在直接的、具体的、 针锋相对的冲突，人物与茶馆的兴衰没有直接关 系，但作者把矛盾的焦点直接指向那个旧时代， 人物与人物之间每一个小的冲突都暗示了人民与 时代的冲突。
遗老哀叹 ﹙松二爷﹚
人民反抗爱国 ﹙常四爷﹚
民族资本家 ﹙秦仲义﹚
裕泰茶馆的掌柜
1.继承了父亲的处世哲学：多说好话,多作揖。
2.对不同人采取不同态度
王利发
对李三、康顺子 对难民
同情、但有限度 强硬、少怜悯
对巡警大兵、特务 讨好、巧于应付、怕得罪
对唐铁嘴刘麻子 厌恶、仍笑脸相迎
圆滑 善于应酬 精明干练 胆小自私
言 绸，更体面！
看不惯刘麻子所做的卖人交
与 个
李到三门外，吃要去两！个烂肉面，带敢她作正们敢直为善易碗力良的，面富有劳施。于强动舍后正烈者给来义的卖成，感爱女为但国有儿一最意同的个终识情村自变心妇食得两其穷
性 二爷，我看哪，大清国要完！ 困潦倒，这是一个正直的中
）
国人的悲剧。
松二爷形象分析
松二爷也是个旗人，心眼好，但胆小怕事，懒散而无能。 清朝灭亡前，他游手好闲，整日喝茶玩鸟。清亡后，“铁 杆庄稼”没有了，但他仍然留恋过去的生活，不愿自食其 力。他宁愿自己挨饿，也不让鸟儿饿着，一提到鸟就有了 精神，最后终于饿死。