命题与证明的基础测试题及答案

命题与证明的基础测试题及答案

一、选择题

1．下列语句中不正确的是（）

A．同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线

B．在同一平面内，过一点有且只有一条直线与己知直线垂直

C．如果两个三角形，两条对应边及其夹角相等，那么这两个三角形全等

D．角是轴对称图形，它的角平分线是对称轴

【答案】D

【解析】

【分析】

利用平行线的定义、垂直的定义、三角形的全等和轴对称图形分别判断后即可确定正确的选项．

【详解】

A、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，正确；

B、同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，故正确；

C、如果两个三角形，两条对应边及其夹角相等，那么这两个三角形全等，正确；

D、角是轴对称图形，它的平分线所在直线是它的对称轴，故错误；

故选：D．

【点睛】

此题考查命题与定理的知识，解题的关键是了解平行线的定义、垂直的定义、三角形的全等和轴对称图形，难度不大．

2．下列命题是真命题的是（）

A．如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是0

B．如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是1

C．如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是0

D．如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是0

【答案】A

【解析】

【分析】

根据相反数是它本身的数为0；倒数等于这个数本身是±1；平方等于它本身的数为1和0；算术平方根等于本身的数为1和0进行分析即可．

【详解】

A、如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是0，是真命题；

B、如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是1，是假命题；

C、如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是0，是假命题；

D、如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是0，是假命题；

故选A．

【点睛】

此题主要考查了命题与定理，关键是掌握正确的命题为真命题，错误的命题为假命题．

3．下列命题是假命题的是（ ）

A ．有一个角为60?的等腰三角形是等边三角形

B ．等角的余角相等

C ．钝角三角形一定有一个角大于90?

D ．同位角相等

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

解：选项A 、B 、C 都是真命题；

选项D ，两直线平行，同位角相等，选项D 错误，是假命题，

故选：D ．

4．下列命题中，是假命题的是（ ）

A ．对顶角相等

B ．同位角相等

C ．同角的余角相等

D ．全等三角形的面积相等

【答案】B

【解析】

【分析】

根据对顶角得性质、平行线得性质、余角得等于及全等三角形得性质逐一判断即可得答案．

【详解】

A.对顶角相等是真命题，故该选项不合题意，

B.两直线平行，同位角相等，故该选项是假命题，符合题意，

C.同角的余角相等是真命题，故该选项不合题意，

D.全等三角形的面积相等是真命题，故该选项不合题意．

故选：B ．

【点睛】

本题主要考查了命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．

5．已知：ABC ?中，AB AC =，求证：90O B ∠<，下面写出可运用反证法证明这个命题的四个步骤：

①∴180O A B C ∠+∠+∠>，这与三角形内角和为180O 矛盾,②因此假设不成立．∴90O B ∠<,③假设在ABC ?中，90O B ∠≥,④由AB AC =，得90O B C ∠=∠≥，即180O B C ∠+∠≥．这四个步骤正确的顺序应是（ ）

A．③④②①B．③④①②C．①②③④D．④③①②

【答案】B

【解析】

【分析】

根据反证法的证明步骤“假设、合情推理、导出矛盾、结论”进行分析判断即可.

【详解】

题目中“已知：△ABC中，AB=AC，求证：∠B＜90°”，用反证法证明这个命题过程中的四个推理步骤：

应该为：(1)假设∠B≥90°，

(2)那么，由AB=AC，得∠B=∠C≥90°，即∠B+∠C≥180°，

(3)所以∠A+∠B+∠C＞180°，这与三角形内角和定理相矛盾，

(4)因此假设不成立．∴∠B＜90°，

原题正确顺序为：③④①②，

故选B．

【点睛】

本题考查反证法的证明步骤，弄清反证法的证明环节是解题的关键.

6．下列语句中真命题有( )①点到直线的垂线段叫做点到直线的距离；②内错角相等；③两点之间线段最短；④过一点有且只有一条直线与已知直线平行；⑤在同一平面内，若两条直线都与第三条直线垂直，则这两条直线互相平行．

A．5个B．4个C．3个D．2个

【答案】D

【解析】

【分析】

利用点到直线的距离的定义、平行线的性质、线段公理等知识分别判断后即可确定正确的选项．

【详解】

解:①点到直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离,故错误,是假命题;

②两直线平行,内错角相等,故错误,是假命题;

③两点之间线段最短,正确,是真命题;

④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,错误,是假命题;

⑤在同一平面内,若两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,正确,是真命题.真命题有2个,故选D．

【点睛】

本题主要考查了命题与定理的知识,解决本题的关键是要熟练掌握点到直线的距离的定义、平行线的性质、线段公理等知识.

7．下列命题的逆命题成立的是（）

A．对顶角相等

B ．全等三角形的对应角相等

C ．如果两个数相等，那么它们的绝对值相等

D ．两直线平行，同位角相等

【答案】D

【解析】

【分析】

写出各个命题的逆命题，然后判断是否成立即可．

【详解】

解：A 、逆命题为相等的角为对顶角，不成立；

B 、逆命题为对应角相等的三角形全等，不成立；

C 、逆命题为绝对值相等的两个数相等，不成立；

D 、逆命题为同位角相等，两直线平行，成立，

故选：D ．

【点睛】

本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是能够正确的写出各个命题的逆命题，难度不大．

8．下列选项中，可以用来说明命题“若22a b ＞，则a b ＞”是假命题的反例是（ ） A ．2,a =b=-1

B ．2,1a b =-=

C ．3,a =b=-2

D ．2,0a b ==

【答案】B

【解析】

分析：根据要证明一个结论不成立，可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题． 详解：∵当a =﹣2，b =1时，（﹣2）2＞12，但是﹣2＜1，∴a =﹣2，b =1是假命题的反例． 故选B ．

点睛：本题考查的是命题与定理，要说明数学命题的错误，只需举出一个反例即可．这是数学中常用的一种方法．

9．下列命题中逆命题是假命题的是（ ）

A ．如果两个三角形的三条边都对应相等，那么这两个三角形全等

B ．如果a 2=9，那么a=3

C ．对顶角相等

D ．线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等

【答案】C

【解析】

【分析】

首先写出各命题的逆命题（将每个命题的题设与结论调换），然后再证明各命题的正误．因为相等的角不只是对顶角，所以此答案是假命题，继而得到正确答案．

【详解】

解：A 、逆命题为：如果两个三角形全等，那么这两个三角形的三条边都对应相等．是真

命题；

B 、逆命题为：如果a=3，那么a 2=9．是真命题；

C 、逆命题为：相等的角是对顶角．是假命题；

D 、逆命题为：到线段两个端点的距离相等的点在这条线段垂直平分线上．是真命题． 故选C ．

【点睛】

此题考查了命题与逆命题的关系．解题的关键是找到各命题的逆命题，再证明正误即可．

10．下列命题中是真命题的是（ ）

A ．两个锐角的和是锐角

B ．两条直线被第三条直线所截，同位角相等

C ．点(3,2)-到x 轴的距离是2

D ．若a b >，则a b ->-

【答案】C

【解析】

【分析】

根据角的定义、平行线的性质、点的坐标及不等式的性质对各选项进行分析判断，即可得解．

【详解】

A. 两个锐角的和是锐角是假命题，例如80°+80°=160°，是钝角，不是锐角，故本选项错误；

B. 两条直线被第三条直线所截，同位角相等是假命题，两条平行线被第三条直线所截，同位角才相等，故本选项错误；

C. 点(3,2)-到x 轴的距离是2是真命题，故本选项正确；

D. 若a b >，则a b ->-是假命题，正确结果应为a b -<-，故本选项错误．

故选：C ．

【点睛】

本题考查真假命题的判断，解题关键是认真判断由条件是否能推出结论，如果能举出一个反例，或由条件推出的结论与题干结论不一致，则为假命题．

11．下列命题是真命题的是（ ）

A ．同位角相等

B ．对顶角互补

C ．如果两个角的两边互相平行，那么这两个角相等

D ．如果点P 的横坐标和纵坐标互为相反数，那么点P 在直线y x =-的图像上．

【答案】D

【解析】

【分析】

根据平行线的性质定理对A 、C 进行判断；利用对顶角的性质对B 进行判断；根据直角坐标系下点坐标特点对D 进行判断．

【详解】

A ．两直线平行，同位角相等，故A 是假命题；

B ．对顶角相等，故B 是假命题；

C ．如果两个角的两边互相平行，那么这两个角相等或互补，故C 是假命题；

D ．如果点的横坐标和纵坐标互为相反数，那么点P 在直线y x =-的图像上，故D 是真命题

故选：D

【点睛】

本题考查了真命题与假命题，正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题．利用了平行线性质、对顶角性质、直角坐标系中点坐标特点等知识点．

12．下列命题的逆命题正确的是（ ）

A ．如果两个角是直角，那么它们相等

B ．全等三角形的面积相等

C ．同位角相等，两直线平行

D ．若a b =，则22a b =

【答案】C

【解析】

【分析】

交换原命题的题设与结论得到四个命题的逆命题，然后分别根据直角的定义、全等三角形的判定、平行线的性质和平方根的定义判定四个逆命题的真假．

【详解】

解：A 、逆命题为：如果两个角相等，那么它们都是直角，此逆命题为假命题； B 、逆命题为：面积相等的两三角形全等，此逆命题为假命题；

C 、逆命题为：两直线平行，同位角相等，此逆命题为真命题；

D 、逆命题为，若a 2＝b 2，则a ＝b ，此逆命题为假命题．

故选：C ．

【点睛】

本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．也考查了逆命题．

13．下列说法正确的是( )

A ．相等的角是对顶角

B ．在平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线平行

C ．两条直线被第三条直线所截,内错角相等

D ．在平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

【答案】D

【解析】

【分析】

分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．

解：相等的角不一定是对顶角，故A错误；

在平面内,经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故B错误；两直线平行，内错角相等，故C错误；

在平面内，经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，故D正确；

故答案为D.

【点睛】

此题主要考查了命题的真假判断，掌握定理并灵活运用是解题的关键.

14．用三个不等式a＞b，ab＞0，1

a

＞

1

b

中的两个不等式作为题设，余下的一个不等式作

为结论组成一个命题，组成真命题的个数为（）

A．0 B．1 C．2 D．3【答案】A

【解析】

【分析】

由题意得出3个命题，由不等式的性质再判断真假即可．

【详解】

解：①若a＞b，ab＞0，则1

a

＞

1

b

；假命题：

理由：∵a＞b，ab＞0，∴a＞b＞0，

∴1

a

＜

1

b

；

②若ab＞0，1

a

＞

1

b

，则a＞b，假命题；

理由：∵ab＞0，∴a、b同号，

∵1

a

＞

1

b

，

∴a＜b；

③若a＞b，1

a

＞

1

b

，则ab＞0，假命题；

理由：∵a＞b，1

a

＞

1

b

，

∴a、b异号，

∴ab＜0．

∴组成真命题的个数为0个；故选：A．

本题考查了命题与定理、不等式的性质、命题的组成、真命题和假命题的定义；熟练掌握命题的组成和不等式的性质是解题的关键．

15．下列命题中，假命题是( )

A ．同旁内角互补，两直线平行

B ．如果a b =，则22a b =

C ．对应角相等的两个三角形全等

D ．两边及夹角对应相等的两个三角形全等

【答案】C

【解析】

【分析】

根据平行线的判定、等式的性质、三角形的全等的判定判断即可．

【详解】

A 、同旁内角互补，两直线平行，是真命题；

B 、如果a b =，则22a b =，是真命题；

C 、对应角相等的两个三角形不一定全等，原命题是假命题；

D 、两边及夹角对应相等的两个三角形全等，是真命题；

故选：C ．

【点睛】

此题考查命题与定理，解题关键在于掌握判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果?那么?”形式． 2、有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．

16．下列命题中是假命题的是( )

A ．一个三角形中至少有两个锐角

B ．在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线平行

C ．同角的补角相等

D ．如果a 为实数，那么0a >

【答案】D

【解析】

A. 一个三角形中至少有两个锐角，是真命题；

B. 在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线平行，是真命题；

C. 同角的补角相等，是真命题；

D. 如果a 为实数，那么|a|>0，是假命题；如：0是实数，|0|=0，故D 是假命题； 故选：D.

17．对于命题“若a2＞b2，则a＞b”，下面四组关于a，b的值中，能说明这个命题是假命题的是（）

A．a=3，b=2 B．a=﹣3，b=2 C．a=3，b=﹣1 D．a=﹣1，b=3

【答案】B

【解析】

试题解析：在A中，a2=9，b2=4，且3＞2，满足“若a2＞b2，则a＞b”，故A选项中a、b 的值不能说明命题为假命题；

在B中，a2=9，b2=4，且﹣3＜2，此时虽然满足a2＞b2，但a＞b不成立，故B选项中a、b 的值可以说明命题为假命题；

在C中，a2=9，b2=1，且3＞﹣1，满足“若a2＞b2，则a＞b”，故C选项中a、b的值不能说明命题为假命题；

在D中，a2=1，b2=9，且﹣1＜3，此时满足a2＜b2，得出a＜b，即意味着命题“若a2＞b2，则a＞b”成立，故D选项中a、b的值不能说明命题为假命题；

故选B．

考点：命题与定理．

18．利用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时，应假设( )

A．四边形中至多有一个内角是钝角或直角

B．四边形中所有内角都是锐角

C．四边形的每一个内角都是钝角或直角

D．四边形中所有内角都是直角

【答案】B

【解析】

【分析】

先假设命题中的结论不成立，然后由此经过推理，引出矛盾，判定所做的假设不正确，从而得到原命题成立，这种证明方法叫做反证法.

【详解】

假设命题中的结论不成立，即命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”不成立，即“四边形中的四个角都不是钝角或直角”，即“四边形中的四个角都是锐角”故选B.

【点睛】

本题考查反证法，要注意命题“至少有一个是”不成立，对应的命题应为“都不是”.

19．下列命题中哪一个是假命题（）

A．8的立方根是2

B．在函数y＝3x的图象中，y随x增大而增大

C．菱形的对角线相等且平分

D．在同圆中，相等的圆心角所对的弧相等

【答案】C

【解析】

【分析】

利用立方根的定义、一次函数的性质、菱形的性质及圆周角定理分别判断后即可确定正确的选项．

【详解】

A 、8的立方根是2，正确，是真命题；

B 、在函数3y x 的图象中，y 随x 增大而增大，正确，是真命题；

C 、菱形的对角线垂直且平分，故错误，是假命题；

D 、在同圆中，相等的圆心角所对的弧相等，正确，是真命题，

故选C ．

【点睛】

考查了命题与定理的知识，能够了解立方根的定义、一次函数的性质、菱形的性质及圆周角定理等知识是解题关键．

20．下列各命题的逆命题成立的是（ ）

A ．全等三角形的对应角相等

B ．如果两个数相等，那么它们的绝对值相等

C ．两直线平行，同位角相等

D ．如果两个角都是45°，那么这两个角相等

【答案】C

【解析】

试题分析：首先写出各个命题的逆命题，再进一步判断真假．

解：A 、逆命题是三个角对应相等的两个三角形全等，错误；

B 、绝对值相等的两个数相等，错误；

C 、同位角相等，两条直线平行，正确；

D 、相等的两个角都是45°，错误．

故选C ．