高考生物一轮复习专题染色体变异与育种讲学案.doc

专题15 染色体变异与育种

考纲解读

主题考点内容要求高考示例常考题型预测热度

染色体变异与育种1 染色体变异

染色体结构变异和数目变异Ⅰ2017江苏单科,19,2

分

2017江苏单科,30,8

分

2015课标全国Ⅱ,6,6

分

选择题★★☆低温诱导染色体加倍

实验与

探究

2 生物育种生物变异在育种上的应用Ⅱ

2017北京理综,30,18

分

2017江苏单科,27,8

分

非选择题★★☆

分析解读本专题是高考的命题热点,需要记忆的知识点较多,更注重思维的严谨性。其中染色体变异在考纲中要求虽为Ⅰ,但在近年高考命题中涉及较多,主要考查染色体变异类型的判断、染色体组的概念和低温

诱导染色体加倍实验的实验步骤等。育种这一考点则常以非选择题的形式进行考查,多以当前热点作为材料背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种等多种育种方式的原理、过程和特点。在复习中宜采用归纳比较法,掌握染色体组有关的概念、三种可遗传变异的区别、育种的原理和方法等难点。

命题探究

五年高考

考点一染色体变异

1.(2016江苏单科,14,2分)下图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是( )

A.个体甲的变异对表型无影响

B.个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常

C.个体甲自交的后代,性状分离比为3∶1

D.个体乙染色体没有基因缺失,表型无异常

答案 B

2.(2016上海单科,23,2分)导致遗传物质变化的原因有很多,图中字母代表不同基因,其中变异类型①和②依次是( )

A.突变和倒位

B.重组和倒位

C.重组和易位

D.易位和倒位

答案 D

3.(2015课标全国Ⅱ,6,6分)下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是( )

A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的

B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的

C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的

D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的

答案 A

4.(2015海南单科,21,2分)关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( )

A.基因突变都会导致染色体结构变异

B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变

C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变

D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察

答案 C

5.(2015江苏单科,10,2分)甲、乙为两种果蝇(2n),如图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是( )

A.甲、乙杂交产生的F1减数分裂都正常

B.甲发生染色体交叉互换形成了乙

C.甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同

D.图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料

答案 D

6.(2014江苏单科,7,2分)下列关于染色体变异的叙述,正确的是( )

A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异

B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力

C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响

D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型

答案 D

7.(2013安徽理综,4,6分)下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是( )

①人类的47,XYY综合征个体的形成

②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落

③三倍体西瓜植株的高度不育

④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比

⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体

A.①②

B.①⑤

C.③④

D.④⑤

答案 C

8.(2013福建理综,5,6分)某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是( )

A.图甲所示的变异属于基因重组

B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种

D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

答案 D

9.(2017江苏单科,30,8分)某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料,开展芹菜染色体核型分析实验。图1、图2是从两种材料的30个显微图像中选出的两个典型图像。请回答下列问题:

(1)将剪取的芹菜幼根置于2 mmol/L的8-羟基喹啉溶液中处理,以提高根尖细胞中有丝分裂的期细胞的比例,便于染色体观察、计数。

(2)实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞,目的是。再用低浓度的KCl 处理一段时间,使细胞适度膨胀,便于细胞内的更好地分散,但处理时间不能过长,以防细

胞。

(3)图1是细胞的染色体,判断的主要依据是。

(4)分析根尖细胞染色体核型时,需将图像中的进行人工配对;根据图1、图2能确定该品种细胞中

未发生的变异类型有(填下列序号)。

①基因突变②单体

③基因重组④三体

答案(1)中(2)去除细胞壁(使细胞分离) 染色体吸水涨破(3)花粉母同源染色体联会(4)同源染色体②④

10.(2015江苏单科,29,8分)中国水仙(Narcissus tazetta var.chinensis)是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进行无性繁殖,因而品种稀少。为了探究中国水仙只开花不结实的原因,有研究者开展了染色体核型分析实验,先制作了临时装片进行镜检、拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列,主要步骤如下: