七年级上册历史知识框架
七年级历史上册知识结构图思维导图
第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表—北京人一、我国境内的早期人类1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
例如：云南、北京、重庆……2、元谋人生活年代：距今170万年发现地点：云南省元谋县生活生产：能够制作工具，知道使用火。
地位：我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人的发现生活年代：距今约70万至20万年发现地点：北京西南周口店龙骨山上发现过程：1921—1929---此后发现化石意义：为复原特征和生活状况提供重要证据。
三、北京人的特征体质特征：保留了猿的某些特征，直立行走。
生活特征：工具、组织、用火1、能够制造和使用打制石器。
2、北京人过群居生活。
3、使用天然火，能保存火种。
★（怎样得到火？获得用途？火的意义？）地位及意义：P5四、山顶洞人生活年代：距今约三万年发现地点：北京周口店龙骨山顶部体质特征：具有现代人类的特征生产生活：已掌握钻孔和磨制技术；具有审美观念•三二二二一：三个远古人类、两个地点、两个大河流域、两个社会阶段—群居和氏族、一个时期第2 课原始的农耕生活一、半坡居民的生活1、生活年代：距今约六千年2、地点：黄河流域的陕西西安东部半坡村一带3、生产生活：•房屋：半地穴式圆形房屋•生产工具：磨制石器、骨器、角器等•种植农作物：粟•畜牧业：猪、狗等•手工业：彩陶和装饰品、乐器陶埙、纺织、制衣（生活物资来源：打猎、采集、种植、渔业、畜牧等）二、河姆渡人的生活1、生活年代：距今约七千年2、地点：长江流域的浙江余姚河姆渡遗址3、生产生活情况：•建筑：A 干栏式房屋、 B 木构水井•主要农作物：水稻•农业工具：骨耜•畜牧业：猪、狗、水牛等•手工业：陶器、玉器、乐器；雕刻技术；天然漆三、原始农业的发展1、兴起过程：•时间：稻距今约10000年、粟距今约9000~7000•地区：黄河、长江、淮河等流域。
•发展变化：刀耕火种到耒耜等翻土工具耕种。
2、兴起和发展的重要标志3、兴起和发展的意义第3课远古的传说一、炎帝联盟•时间：四五千年前，中国进入部落联盟时期•地点：黄河流域•背景：部落间攻伐---合并---联盟（首领）•经过：阪泉之战、涿鹿之战（双方、过程、结果）•影响：炎黄部落以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
2024--2025学年七年级历史上册知识点提纲
★“溥天之下，莫非王土。
率土之滨，莫非王臣。
”（分封制）【聚焦新课标核心素养】★★夏、商、西周三朝灭亡的共同原因：都是由于国君暴虐无道，统治残暴、腐败，失去民心。
从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示？得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。
第5课动荡变化中的春秋时期考点一、东周的分期1.公元前770年周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋（因孔子编订的编年史书《春秋》而得名）和战国（因西汉刘向整理校订《战国策》而得名）时期。
2.春秋时期：公元前770年—公元前476年。
（奴隶社会瓦解时期）3.战国时期：公元前475年—公元前221年。
（封建社会形成时期）考点二、王室衰微1.表现：①诸侯不再分封，而是设置县郡，委派官员管理。
（标志着西周时期的分封制逐步走向瓦解）②周王室仅管辖洛邑一带。
③诸侯不听从周王命，各自为政。
④诸侯不再定期向天子纳贡2.影响：①对大的诸侯国：大国诸侯势力雄厚，拥有强大的影响，操控政治，竞相角逐，使春秋时期的政治呈现出新面貌。
②对周王室：周天子已失去对国家的实际统治权。
考点三、诸侯争霸1.原因：①周王室衰微；②各诸侯国政治经济发展不平衡；③为了追逐自身的利益。
2.口号：尊王攘夷3.春秋霸主：齐桓公（(春秋首霸、管仲改革）、晋文公、秦穆公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践4.影响：①国家出现走向统一的趋势，促进民族交融，产生华夏认同观念；（积极）②给人们带来沉重的灾难和痛苦。
（消极)考点四、春秋时期的经济发展经济发展农业铁制农具和牛耕的出现和使用,促进了农业上的深耕细作,也为开发山林、扩大耕地创造了条件。
是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、漆器业以及煮盐业都有所发展。
商业商业活动活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。
第6课战国时期的社会变革考点一、战国七雄（军事）1.七国形成：①田氏代齐：齐国由大夫田氏取代②三家分晋：赵、魏、韩③战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间2.战国的著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战3.战争特点:规模大、参兵多、区域广、时间长4.战争目的:兼并小国5.战争方式：各自为政、发展疆域、互相战争考点二、商鞅变法（政治）★★★1.背景：战国时期，各诸侯国统治者纷纷实行变法改革。
七年级历史上册知识框架 (1)
一，中华文明的起源
1，远古人类
（1）元谋人
（2）北京人
（3）山顶洞人
2，氏族聚落
（1）半坡聚落
（2）河姆渡聚落
3，文明曙光
（1）黄帝和炎帝
（2）尧舜禹
二，国家的产生和社会变革
1，夏商西周的社会与国家
（1）夏
（2）商
（3）西周
（4）分封制
（5）等级制度
（6）礼仪教化
2，春秋五霸和战国七雄
（1）齐桓公称霸
（2）问鼎中原
（3）合纵连横
3，社会变革
（1）个体农耕
（2）商鞅变法
4，商、西周、东周的科技，思想（1）甲骨文，青铜器，都江堰，编钟（2）孔子思想，百家争鸣
三，大一统的秦汉帝国
1，秦帝国的兴亡
（1）秦王扫六合
（2）陈胜吴广起义
2秦始皇巩固统治
（1）废分封，立郡县
（2）车同轨，书同文
（3）焚书坑儒
3，汉武帝推动大一统
（1）罢黜百家，独尊儒术
（2）推恩令
（3）强化监察制度
4，秦汉对外交流和科技，文化
（1）张骞通西域
（2）丝绸之路
（3）造纸术的改进张仲景和华佗《九章算术》（4）佛教，道家《史记》秦始皇陵兵马俑
四，政权分立与民族融合
1,三国鼎立
（1）魏
（2）蜀
（3）吴
2，经济发展
（1）人口南迁
3，民族融合
（1）北方少数民族内迁
（2）孝文帝改革
4，科技，文化
（1）圆周率《齐民要术》《郦道元》
（2）王羲之顾恺之石窟艺术。
七年级历史上册_知识结构图课件_人教新课标版
夏朝的兴亡 夏 、 商ຫໍສະໝຸດ 、 西 周 的 兴 亡商朝的兴亡
西周分封制
第5课 灿烂的青铜文化
出现：原始社会末期。盛行：商朝是我国青铜文化的灿烂时期 特点：生产规模大，品种多，工艺精美 代表作：司母戊鼎 四羊方尊 一种独特的青铜文化：与商周同期，成都平原的“三星堆”文化举世闻名，出土的青铜面 具、大型青铜立人像、青铜神像等 陶瓷业：我国是世界上最早发明瓷器的国家 玉器制造业：制造业兴盛，雕刻工艺达很高水平
第2课 原始的农耕生活
河姆渡的 原始农耕
原 始 的 农 耕 生 活 距今时间：距今约七千年 地点：位于浙江余姚 生产生活状况：活动范围位于长江流域，已使用磨制石器（这种磨制石器时代叫新石器时代） 用耒耜耕地,种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家) 会建造房屋，住干栏式房子，过着定居生活 会挖掘水井，饲养家畜，制造陶器，制作简单的玉器和乐器 距今时间：距今约五六千年 地点：位于陕西西安 生产生活状况：活动范围位于黄河流域,普遍使用磨制石器 种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家) 居住在半地穴式的房屋里，屋里有灶坑，供炊煮和取暖用 会制造彩陶,陶器上有刻画符号，有些学者认为是我国早期文字雏形 距今时间：距今约四五千年 地点：位于山东泰安 生产生活状况：农耕经济发展，原始手工业发展，能够制造黑陶、白陶 由于生产力的发展，出现私有财产和贫富分化
中 华 文 化 的 勃 兴 （ 一 ）
第8课 中华文化的勃兴（二）
春秋争霸 春 秋 战 国 的 纷 争
战国七雄
第7课 大变革的时代
铁农具和牛 铁农具的使用：春秋时期，我国开始出现铁农具，战国时期，铁农具使用范围扩大 牛耕：春秋末年已使用牛耕，战国时期进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命 耕的使用 影响：铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高 著名的都江 概况：战国时期各国都注意兴修水利。秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰 意义：是闻名世界的防洪灌溉工程，消除岷江水患，灌溉大片农田，使成都平原获得“天府 堰 之国”的美誉 背景：随着铁农具和牛耕的使用和推广，出现了新兴的封建地主和农民两大阶级。新兴的地主 阶级为了确立封建统治，发展封建经济，各国掀起变法运动 公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定： 国家承认土地私有，允许自由买卖 商鞅变法 内容 奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没 有军功的旧贵族的特权 建立县制，由国君直接派官吏治理 影响：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强 的封建国家，为后来秦灭六国，统一中国奠定了基础
七年级上册历史知识点框架
七年级上册历史知识点框架
本文将介绍七年级上册历史学科的核心知识点，并为学生提供
一个框架，帮助他们在学习过程中更好地理解和掌握这些知识点。
一、古代文化的诞生
1. 人类的起源和演化
2. 早期人类的生活方式
3. 农业革命对人类的影响
4. 文字的发明和使用
二、古代社会的变革
1. 网状社会到等级社会的转变
2. 古埃及、古希腊、古罗马的社会结构与管理制度
3. 中国封建社会的形成与发展
4. 世界上的奴隶制度
三、大航海时代和欧洲世界的扩张
1. 大航海时代的起源和发展
2. 葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等欧洲国家的殖民扩张
3. 新大陆对欧洲的影响
4. 东方和西方的文化交流与冲突
四、中国古代王朝的更替
1. 夏、商、周三代王朝的兴衰
2. 秦朝的建立和统一
3. 汉代的政治制度和文化发展
4. 魏晋南北朝时期的政治和文化变化
五、丝绸之路和中华文化的传播
1. 丝绸之路的开辟和发展
2. 中华文化对丝绸之路的影响
3. 丝绸之路上其他文化的交流和融合
4. 丝绸之路的历史地位和现代意义
六、世界两大宗教的认识
1. 伊斯兰教的起源和发展
2. 基督教的兴起和传播
3. 佛教在亚洲的传播和影响
4. 两大宗教的异同和影响
七、世界文化的多元性
1. 多元文化的含义和特点
2. 北美印第安文化的特点和变迁
3. 印度教、佛教和道教的异同
4. 世界民族语言的多样性和保护
以上就是七年级上册历史学科的核心知识点，希望本文提供的框架可以帮助学生更好地理解和掌握这些知识点，从而取得更好的学习成果。
历史学全册知识点：七年级上册
历史学全册知识点：七年级上册第一单元：人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元：古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元：中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元：近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元：现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述，希望对您有所帮助。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：原始社会与奴隶社会1. 原始社会的特点：- 人类最早的社会形态，采集、打猎和渔猎为生。
- 采取原始共产主义的方式，没有私有制和阶级。
- 社会组织以家族为基本单位。
2. 奴隶社会的特点：- 农业的发展导致奴隶社会的出现。
- 社会分工明确，奴隶成为生产资料的所有者。
- 出现了城邦和国家，建立了法律和制度。
第二单元：中国古代的劳动和社会1. 农业的发展：- 先秦时期，农业生产得到了改善，出现了农业工具和灌溉设施。
- 秦汉时期，开发了灌溉技术和土地收归制度，农业生产大幅提高。
2. 中国古代的手工业和商业：- 中国古代手工业发达，以丝绸、瓷器、铁器等为代表。
- 商业活动逐渐发展，出现了货币交换和市场。
第三单元：古代希腊和罗马1. 希腊城邦的兴起：- 希腊城邦是由一个城市和其周围的领土组成的政治单位。
- 具有独特的政治制度，民主政治在希腊得到了发展。
2. 罗马帝国的兴衰：- 罗马城邦逐渐扩大成为一个庞大而强大的帝国。
- 建立了法律和行政制度，实行分封制。
第四单元：中国古代的科技和思想1. 古代科技：- 中国古代的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。
- 这些发明对世界起到了重要作用。
2. 古代思想：- 孔子提出了儒家思想，倡导仁爱和道德行为。
- 道家思想主张顺应自然，追求自由自在的生活。
第五单元：中世纪欧洲1. 欧洲封建社会：- 封建制度是中世纪欧洲的主要社会制度。
- 贵族和教会拥有土地和权力，农民和奴隶为其劳动。
2. 教会的影响：- 教会在中世纪欧洲的政治、经济和文化生活中起到了重要作用。
- 教成为主流宗教，影响了人们的和价值观。
以上是七年级上册历史的主要知识点总结，对理解历史的发展和演变会有很大的帮助。
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七年级上册历史单元知识梳理图
1、元谋人:云南，距今170万年2、北京人:距今70-20万年，前额低平、眉骨粗大，嘴部前伸，带有古猿的特征;身高、上肢与现代人相似，能直立行走。
周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，为人类起源研究提供了可靠的证据；3、山顶洞人:距今3万年，集体群居生活，实行原始公有制度:1、半坡居民:陕西西安，黄河流域，半地穴式房屋，种植粟:2、河姆渡居民:浙江余姚，长江流域，干栏式建筑，种植水稻;3、原始农业起源:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展(定居生活)炎帝和黄帝被后人尊崇为中华民族的人文始祖，华人以“炎黄子孙”自称，他们生活的时期反映了我国原始社会晚期的社会(农业)发展水平;1、化石是研究人类起源的主要证据;2、考古发现是了解史前社会历史的重要依据:3、传说与神话中的可能包含一定真实的历史信息;七上第二单元夏商周时期(BC2070-BC221)1、夏朝建立，标志国家的产生，王位世袭制一“公天下”变“家天下”；2、商朝，四羊方尊、司母戊鼎代表青铜制作的高超工艺;甲骨文是已知最早的成熟汉字，有文字可考的历史从商朝开始；3、西周分封制:以血缘关系为核心，以宗亲为主体，广建诸侯国，以保证周王朝对地方的控制:稳定了政局，扩大了周期的统治范围;但后期由于地方势力过于强大，不利于国家的统一；1、政治:诸侯争霸、兼并战争分封制瓦解，国家由分裂走向统一、由奴隶社会走向封建社会2、经济:铁犁牛耕出现和推广，水利设施完善(都江堰)，封建小农经济发展:3、文化:老子、孔子;百家争鸣，为中国古代文化的发展奠定基础；1、确立县制，废除贵族世袭特权，加强中央集权；2、废井田制，确立地主土地私有制，鼓励耕织，统一度量衡，推动封建经济发展；3、奖励军功，提高军队战斗力;这些措施达到富国强兵的目的，为秦国统一全国奠定了基础;1、国家统一是历史发展的必然趋势；2、社会变革要顺应历史发展的潮流；3、我国有优秀的文化传统，保持对民族文化的自信，保持自身文化的特色；中国境内早期人类与文明的起源早期人类文明起源认识文明起源远古传说早期国家与社会变革早期国家春秋战国社会变革认识社会变化改革商鞅变法1、统一:秦灭六国，公元前221年建立秦朝，我国第一个统一多民族中央集权封建国家；2、大一统措施:①废分封，置郡县，实行中央集权制度(开创历代王朝行政模式)；②统一文字、货币、度最衡、车轨；③北击匈奴、修筑长城;3、短暂:秦暴政，陈胜、吴广农民起义的冲击下，刘邦项羽，秦朝短命而亡1、公元前202年，刘邦建立汉朝，吸取秦灭亡教训，实行休养生息政策；2、文景之治，继续实行休养生息政策，政治清明、经济发展、人民生活安定，为汉武帝时的强盛奠定基础3、汉武帝巩固大一统王朝措施:①推恩令，削弱王国诸侯势力;②设刺史，代表中央监督地方；③罢黜百家，独尊儒术，统一思想；④盐铁专营，铸币权收归中央；⑤派卫青、霍去病北击匈奴；公元25年，东汉建立，刘秀“光武中兴”；中期以后，外戚宦官交替专权，东汉王朝走向衰亡;民族：①张赛通西域，加强与西域的联系;②公元前60年，设置西域都护，标志西域正式归属中央政权；对外：中外丝绸之路的开通，促进了东西方经济文化的交流；司马迁《史记》；蔡伦改进造纸术；医圣张仲景，华佗“麻沸散”；佛教传入，道教产生；七上第四单元三国两晋南北朝时期(220-589)208年，赤壁之战，孙刘联手以少胜多大败曹军，为三国鼎立局面的形成奠定基础。
七年级上册历史全册知识纵览
七年级上册历史全册知识纵览第一单元：人类文明的发展与迁徙- 人类的起源与迁徙- 旧石器时代的生活- 新石器时代的农业与手工业- 中国古代文明的发展第二单元：古代国家与帝国的兴衰- 古代国家的形成- 古埃及的兴衰- 古巴比伦的兴衰- 古印度的兴衰- 古中国的兴衰第三单元：封建社会与帝国统一- 中国封建社会的形成- 秦朝的统一与变革- 汉朝的兴起与繁荣- 罗马帝国的统一与衰落第四单元：世界两大古代文明- 希腊古代文明的兴起- 希腊城邦与雅典民主- 罗马古代文明的兴起- 罗马帝国的疆域与制度第五单元：东晋南北朝与隋唐王朝- 东晋南北朝的分裂与统一- 隋朝的统一与变革- 唐朝的开创与繁荣- 唐朝的政治制度与文化成就第六单元：宋元明清的政治与文化- 宋朝的政治与文化- 元朝的统一与变革- 明朝的兴起与繁荣- 清朝的建立与衰落第七单元：世界古代文明的交流- 丝绸之路的开辟与繁荣- 汉代与罗马的交往- 唐代与阿拉伯的交往- 蒙古帝国的统一与交流第八单元：中外文化的交流与融合- 唐宋时期的文化交流- 文艺复兴与人文主义- 近代中西文化的交流- 文化的多样性与共享第九单元：中国古代科技与发明- 中国古代科技的成就- 造纸术与印刷术的发明- 火药与指南针的应用- 中国古代航海技术的发展第十单元：世界古代科技与发明- 印度古代科技的成就- 希腊古代科技的成就- 罗马古代科技的成就- 古代科技的传播与影响第十一单元：中国古代的农业与手工业- 中国古代农业的发展- 中国古代手工业的兴起- 农业与手工业的变革与发展- 农业与手工业的重要性与影响第十二单元：中国古代的商业与城市- 商业与城市的兴起与发展- 中国古代商业的特点与规模- 中国古代城市的特点与功能- 商业与城市的繁荣与衰落第十三单元：近代中国的政治与社会- 近代中国政治的变革与抗争- 近代中国社会的变革与思潮- 近代中国的民主与科学- 近代中国的社会问题与发展第十四单元：近代中国的经济与文化- 近代中国经济的变革与发展- 近代中国的科学与文化- 近代中国的教育与媒体- 近代中国的艺术与文学第十五单元：二十世纪的中国- 中国的革命与建设- 中国的社会主义建设与改革开放- 中国的现代化与全球化- 中国的文化与价值观第十六单元：世界的变化与发展- 世界两大战争及其影响- 冷战与世界格局的演变- 世界的经济与科技发展- 世界的文化多样性与交流。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：人类文明的起源- 人类起源：人类起源于非洲，并逐渐扩散到世界各地。
- 旧石器时代：人类使用石器生活，主要靠狩猎、采集为生。
- 新石器时代：人类开始使用磨制石器，农业和定居生活逐渐出现。
- 农业革命：人类学会种植农作物和饲养动物，农业生产成为主要经济活动。
第二单元：古代文明的兴起- 夏朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，开启了中国历史时期。
- 古埃及文明：位于尼罗河流域，以法老统治和金字塔建筑闻名。
- 古印度文明：位于印度河流域，发展了复杂的宗教体系和城市文明。
- 古巴比伦文明：位于幼发拉底河流域，以汉谟拉比法典和巴比伦塔闻名。
第三单元：古代中国的奴隶社会- 奴隶社会：古代中国的社会形态，奴隶是主要劳动力，分封制是政治制度。
- 商朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，商王都城在黄河流域。
- 周朝：商朝被周朝取代，周朝实行封建制度，分封诸侯。
- 春秋时期：周朝后期的分封制度衰败，各诸侯国争霸。
第四单元：希腊文化的传播- 古希腊：位于东地中海，以城邦制度和哲学、艺术等文化成就闻名。
- 亚历山帝：希腊的亚历山帝征服了希腊本土和亚洲一部分，促进了希腊文化的传播。
- 亚历山大的希腊化政策：亚历山帝在征服后的地区推行希腊化政策，促进了不同文化的融合。
第五单元：罗马帝国的兴衰- 古罗马：位于地中海沿岸，以城邦制度和法律制度闻名。
- 罗马帝国：罗马共和国后发展成的帝国，统治范围广大。
- 君主专制：罗马帝国采用君主专制制度，皇帝是最高统治者。
- 帝国分裂：罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国，最终导致西罗马帝国的灭亡。
第六单元：与的传播- ：印度的主要宗教，信奉多神教和轮回转世。
- ：由释迦牟尼创立，主张超脱轮回，追求解脱。
- 传播：从印度传入中国，成为中国的主要宗教之一。
第七单元：丝绸之路与汉朝的疆域拓展- 丝绸之路：古代东西方之间的贸易和文化交流路线。
- 汉朝：中国历史上最繁荣的朝代之一，疆域拓展到中亚地区。
人教版 初中历史 七年级上册 知识要点 结构图
人教版初中历史七年级上册知识要点结构图第1课中国境内早期人类的代表——北京人中国境内早期人类的代表：元谋人（我国境内目前已经确认的最早的人类；）、北京人、山顶洞人。
元谋人北京人山顶洞人距今时间约170万年约70万-20万年约3万年发现地点云南元谋县北京西南周口店龙骨山周口店龙骨山顶部洞穴外貌特征类似猿保留着猿的某些特征与现代人基本相同使用工具简单、粗糙的石器打制石器，制作石器的技术比较成熟打制石器，掌握磨光、钻孔技术；用火情况知道使用火学会使用火，还会长时间保存火种；懂得人工取火；组织形式原始群居，即过着无贫富差距的群体生活，共同劳动，共同分配食物，依靠群体的力量生存；研究依据古人类化石和石器；注：直立行走是古猿进化为人类过程中的关键一步。
但人和动物的根本区别是会不会制作工具；第2课原始农耕生活一、打制石器和磨制石器的区别1、使用时间不同：打制石器广泛应用于旧石器时代，磨制石器广泛应用于新石器时代；2、制作方法不同：打制石器主要采取敲打方法制成，形态粗糙；磨制石器是把打制成形的石块磨出棱角，刃部锋利，器形规整；3、劳动功效不同：打制石器粗糙难用，与渔猎生活相适应，劳动效率较低；磨制石器精致好用，与农耕生活相适应，劳动效率要高得多。
二、比较河姆渡人和半坡居民原始居民河姆渡人半坡居民距今时间约7000年约6000年流域长江流域黄河流域遗址地点浙江余姚陕西西安主要作物水稻粟原始畜牧业以饲养狗、水牛等为主；饲养狗等家畜；生产工具普遍使用磨制石器，农业工具以骨耜最为典型；普遍使用磨制石器，还制造骨器，角器等；手工业会制作陶器、玉器和乐器骨哨；会制作雕刻艺术品；懂得使用天然漆；烧制彩陶；制作陶埙等乐器；已经会简单的纺织、制衣；房屋建筑干栏式房屋半地穴式圆形房屋；组织形式 均处于无贫富差异的母系氏族社会时期；注：世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国；农作物种植、家畜饲养的出现及聚落，磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
七年级历史上册知识框架
时间：约四五千年
地点：涿鹿
（一）炎黄占蚩尤首领：炎、黄、蚩尤
结果：炎黄战败蚩尤
华夏族形成的基础：炎黄部落
1、人文初祖：黄帝
黄帝：宫室、衣裳、挖井、舟车
（二）人文初祖2、贡献嫘祖：养蚕缫丝
仓颉：造字
伶伦：编出了乐谱
时间：公元前2070年
（三）夏朝的建立建立者：禹
意义：我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。
1、出现：原始社会末期
青铜器2、灿烂时期：商朝
3、著名青铜器：司母戊鼎、四羊方尊
开始时间：BC770年
春秋五霸指：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践东周春秋五霸春秋时期：BC770年至BC476年
春秋第一个霸主：齐桓公
BC475年至BC221年
战国七雄战国七雄指：齐秦楚燕赵魏韩
“三家分晋”中的三家指：赵魏韩
两个“使用”——铁农具和牛耕的使用时期：两个“2”意义：
李冰：
两个“人名”商鞅：
一个工程时期：
地点：
两个“1”时期：
一个变法内容：
影响：。
全册历史知识梳理：七年级上册
全册历史知识梳理：七年级上册一、古代文明的起源与发展1. 人类的起源人类起源于非洲，并逐渐扩散到世界各地。
2. 文明的发展人类通过农业的发展逐渐形成了定居的生活方式，进而出现了城市和文明。
3. 早期文明埃及、美索不达米亚、印度河流域和黄河流域是早期文明的重要发源地。
4. 中国古代文明中国古代文明的发展有着悠久的历史，包括夏、商、周三代的更迭。
二、古代帝国的兴起与辉煌1. 古代帝国的特点古代帝国具有广阔的疆域和集权的政治制度，如古埃及、巴比伦、波斯等。
2. 中国古代帝国中国的秦、汉、唐等朝代形成了统一的中央集权制度，推动了社会的稳定和繁荣。
3. 美索不达米亚的古代帝国美索不达米亚出现了苏美尔、巴比伦等古代帝国，对人类历史有着重要影响。
三、古代文明的交往与发展1. 古代文明的交流古代文明之间通过贸易、战争等方式进行交流，促进了科技和文化的发展。
2. 丝绸之路丝绸之路是古代东西方文明交流的重要通道，连接了中国和欧洲等地。
3. 古代海上丝绸之路古代海上丝绸之路连接了中国、印度、阿拉伯等地，促进了经济和文化的繁荣。
四、世界上的古代文明1. 印度河流域文明印度河流域文明以印度河流域为中心，发展了城市、农业和文字等。
2. 埃及文明埃及文明以尼罗河流域为基础，建立了庞大的国家机构和宗教体系。
3. 古代希腊文明古希腊文明对政治、哲学、艺术等领域有着深远的影响，是西方文明的重要源头。
4. 古罗马文明古罗马帝国是欧洲最大的古代帝国之一，对西方文明产生了深远的影响。
五、中国古代的政治制度与社会历史1. 中国古代的政治制度中国古代的政治制度经历了封建制度和官僚制度的演变，形成了独特的统治模式。
2. 封建社会的特点中国封建社会以农耕经济为基础，皇帝、贵族和农民构成了社会的重要阶层。
3. 中国古代的科技与文化中国古代在农业、冶金、纺织等方面取得了很多创新和发展，丰富了文化内涵。
4. 中国古代的宗教信仰中国古代的宗教信仰以儒教、道教和佛教为主，对社会和文化有着深远的影响。
七年级上册历史全册知识纵览
七年级上册历史全册知识纵览第一单元繁荣与开放的社会
课题1 甲骨文与青铜器
- 商朝的文字：甲骨文
- 商周时期的重要青铜器：司母戊鼎、四羊方尊
课题2 夏商西周的社会与国家
- 禅让制与世袭制
- 分封制
- 宗法制
第二单元统一国家的建立
课题1 春秋战国时期的变革
- 铁农具和牛耕的使用
- 井田制瓦解
- 诸侯争霸
课题2 秦统一中国
- 秦的统一
- 中央集权制度
- 统一度量衡、货币和文字
第三单元政权分立与民族融合课题1 汉武帝推进大一统
- 罢黜百家，独尊儒术
- 设立郡国
- 开辟丝绸之路
课题2 两晋南北朝的更替
- 八王之乱
- 南北朝对峙
- 民族融合
第四单元繁荣与开放的社会课题1 隋的统一与大运河
- 隋的统一
- 大运河的开通
课题2 唐代盛衰
- 贞观之治
- 开元盛世
- 安史之乱
- 藩镇割据
课题3 繁荣与开放的社会
- 遣唐使
- 鉴真东渡
- 科举制度
第五单元科学技术与思想文化课题1 古代科技发明
- 四大发明
- 医学著作
课题2 佛教与道教
- 佛教的传入与盛行
- 道教的兴起
课题3 文学艺术
- 诗歌创作
- 书法与绘画
- 音乐与舞蹈
以上是七年级上册历史全册的知识纵览，希望对您有所帮助。
七年级上册历史知识框架---1
七年级上册历史知识框架第一单元（1—3课） 中华文明的起源元谋人：云南元谋（长江） 约170万年 知道用火 我国境内已知的最早的人类北京人：北京周口店 约70-20万年 使用天然火 群居生活 山顶洞人：北京周口店 约3万年 人工取火 磨光钻孔技术 骨针 氏族河姆渡原始居民：约七千年长江流域 水稻 干栏式房子 半坡原始居民：约五六千年 黄河流域 粟 半地穴式房子 彩陶 纺线织布 大汶口原始居民：约四五千年 黄河流域 黑陶白陶 出现私有财产和贫富分化 涿鹿之战 黄炎战蚩尤 炎黄部落结成联盟 形成华夏 人文初祖—黄帝 建造宫室 制作衣裳 挖掘水井 发明舟车 发明文字 编出乐谱 禅 让 尧、舜、禹 原始社会结束 前2070年 禹建立夏朝 我国历史上第一个王朝 第二单元（4—9课） 国家的产生和社会的变革夏 前2070—1600年 建立：禹 暴君：桀 禅让制→世袭制商 前1600—1046年 建立：汤 暴君：纣王 盘庚迁都殷西周 前1046— 771年 建立：周武王 暴君：周厉王 牧野之战 分封制商朝 青铜文化灿烂时期 司母戊鼎（最大） 四羊方尊 成都平原“三星堆”文化 商周时期“五谷”齐备，西周时有一定数量的青铜农具春秋争霸：齐桓公（尊王攘夷）、晋文公（城濮大战）、楚庄王战国七雄：齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 桂陵之战（围魏救赵）马陵之战 长平之战春秋时期：铁农具、牛耕出现 牛耕是我国农业发展史上的一次革命战国时期：秦国蜀郡太守 李冰修筑都江堰 成都平原获得“天府之国”美称 商鞅变法：前356年 秦孝公支持下 内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。
②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
③建立县制，由国君直接派官吏治理。
意义：经过商鞅的变法，秦国的经济得到迅速发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。
七年级历史上册知识点框架
七年级历史上册知识点框架历史是一门重要且必修的学科，对于初中生来说更是必要了解的知识。
七年级历史上册主要涵盖了古代文明、中古时期和近代史三个部分，其中古代文明又分为两个部分，即大河流域文明和黄河流域文明。
下面将从这些方面着手，进行知识点的详细介绍。
一、大河流域文明1.夏朝：中国历史上第一个有文字记载的王朝，由禹所建，开创了中国的农业和手工业。
2.商朝：中国古代文明的重要阶段，商王朝的祭祀制度对于后世的政治制度产生了深远影响。
3.周朝：中国历史上最长的一个朝代，分为西周和东周两个时期，实行了封建制度。
二、黄河流域文明1.龙山文化：中国古代文化的一种重要类型，以黄河流域内的山地巨石墓葬为代表。
2.殷墟：商朝时期的都城遗址，出土了大量商朝时期的文物，以甲骨文最为出名。
3.周口店遗址：是中国最著名的古人类遗址之一，发掘出了许多珍贵的史前文化遗存。
三、中古时期1.秦朝：是中国历史上第一个统一的多民族国家，推行了一系列改革，始终保持强盛。
2.汉朝：中国历史上最长久也是最富有创造力的朝代，开创了中国经济、政治和文化的黄金时期。
3.唐朝：中国历史上创造了最灿烂的文化和艺术，成为了世界古代文明史上的辉煌一页。
四、近代史1.明朝：是中国历史上最后一个封建王朝，最具代表性的文化特征就是文化的多元性和包容性。
2.清朝：是由满族建立的，经过自身的发展成为一个封建专制的封建王朝。
3.中华民国：是中国历史上第一次尝试民主改革的时期，现代化发展开始脱颖而出，打破了中国的封建主义。
总结：历史是一门重要的学科，其中七年级历史上册主要涵盖了古代文明、中古时期和近代史三个部分，建立在古代文明基础上的封建王朝，以及中华民国成为近代史里的重要阶段，都是我们需要了解的重要知识点。
我们要珍惜历史，尊重历史，这样方能更好的了解自己的文化根源，和深入思考未来的前方。
七年级上册历史知识框架
七年级上册历史知识框架第一章：人类文明的起源1.人类的起源-人类的演化-旧石器时代的人类活动-家族和氏族的形成2.农业的产生和发展-农业革命的影响-农业的技术进步与副产品利用3.古代文明-古埃及文明-古印度文明-古中国文明第二章：古代中国的诞生1.夏、商、西周时期-夏王朝的兴起和灭亡-商朝的繁荣与亡国-宋、卫、陈的分封制度2.东周时期-春秋时期的诸侯之争-战国时期，七雄争霸-商鞅变法与秦国的崛起第三章：古代中国的统一与繁荣1.秦朝-秦始皇统一六国-思想政策-社会经济变革2.西汉-刘邦建立汉朝-汉武帝的政治改革-丝绸之路与文化交流3.东汉与三国时期-公元9年之后的王莽新政-白马之围与赤壁之战-曹操与刘备各自建立政权第四章：古代中国的繁荣与变动1.魏晋南北朝-魏晋时期的政治改革-南北朝时期的兴衰-佛教的传入与发展2.隋朝-隋文帝的统一与变法-大运河的修筑-隋末的动乱与亡国3.唐朝-创立与盛世-唐朝的政治制度与科技发展-安禄山之乱与黄巢之乱第五章：古代中国的分裂与建立1.宋朝-宋太祖赵匡胤的统一-北宋与南宋的变局-宋朝的农业、手工业与商业发展2.辽、西夏、金、元时期-辽国的建立与北方政权-西夏、金的崛起与灭亡-元朝的建立与统治3.明朝-朱元璋的建立与改革-明成祖政治改革-明朝的文化繁荣与辉煌第六章：地理大发现和文艺复兴1.地理大发现-世界大航海时代的到来-哥伦布的发现与开辟新大陆-麦哲伦的环球航行2.文艺复兴-文艺复兴的起源与意义-文艺复兴的艺术与科学-文艺复兴在欧洲的影响力第七章：科技革命和工业革命的兴起1.科技革命-科技革命的起源与发展-印刷术的传播与影响-生活中的科技革命2.工业革命-工业革命的起因与特点-纺织工业与农业工具的进步-工业革命的影响与全球扩散以上是七年级上册历史的知识框架，每个章节都涉及了该主题的基本内容。
深入了解这些知识点，对于理解人类历史的发展过程和文明的演变有着重要意义。
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七年级上册历史知识框架
第一单元（1—3课） 中华文明的起源
元谋人：云南元谋（长江） 约170万年 知道用火 我国境内已知的最早的人类
北京人：北京周口店 约70-20万年 使用天然火 群居生活 山顶洞人：北京周口店 约3万年 人工取火 磨光钻孔技术 骨针 氏族
河姆渡原始居民：约七千年 长江流域
水稻 干栏式房子 半坡原始居民：约五六千年 黄河流域 粟 半地穴式房子 彩陶 纺线织布 大汶口原始居民：约四五千年 黄河流域 黑陶白陶 出现私有财产和贫富分化 涿鹿之战 黄炎战蚩尤 炎黄部落结成联盟 形成华夏 人文初祖—黄帝 建造宫室 制作衣裳 挖掘水井 发明舟车 发明文字 编出乐谱 禅 让 尧、舜、禹 原始社会结束 前2070年 禹建立夏朝 我国历史上第一个王朝 第二单元（4—9课） 国家的产生和社会的变革
夏 前2070—1600年 建立：禹 暴君：桀 禅让制→世袭制
商 前1600—1046年 建立：汤 暴君：纣王 盘庚迁都殷
西周 前1046— 771年 建立：周武王 暴君：周厉王 牧野之战 分封制
商朝 青铜文化灿烂时期 司母戊鼎（最大） 四羊方尊 成都平原“三星堆”文化 商周时期“五谷”齐备，西周时有一定数量的青铜农具
春秋争霸：齐桓公（尊王攘夷）、晋文公（城濮大战）、楚庄王
战国七雄：齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 桂陵之战（围魏救赵）马陵之战 长平之战
春秋时期：铁农具、牛耕出现 牛耕是我国农业发展史上的一次革命
战国时期：秦国蜀郡太守 李冰修筑都江堰 成都平原获得“天府之国”美称 商鞅变法：前356年 秦孝公支持下 内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。
②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
③建立县制，由国君直接派官吏治理。
意义：经过商鞅的变法，秦国的经济得到迅速发展，军队战斗力不断加强，
发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。
文字：甲骨文—金文(铭文)—大篆 我国有文字可考的历史，从商朝开始
历法：夏历、商朝闰年增加一个月、战国24节气（历法上的重点大成就）
医学：扁鹊 春秋战国之际 “望、闻、问、切”四诊法 文学：屈原新体诗歌《离骚》 音乐：春秋战国“钟鼓之乐”，编钟 百家争鸣 原因：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决 儒家、道家、墨家、法家、兵家
原始
社会
祖国境内的
远古居民 原始的 农耕生活 华夏之祖 奴隶社会
夏商西周 的兴亡 灿烂的
青铜文明 春秋战国 的纷争 大 变 革 的 时
代
中华文化
的勃兴
第三单元（10—17课） 统一国家的建立
秦朝建立 前221年 嬴政 咸阳 第一个统一的中央集权的封建国家 丞相（分管行政）
政治：封建专制中央集权—皇帝 太尉（分管军事） 郡 → 县
御史大夫（分管监察）
经济：统一货币（圆形方孔钱），统一度量衡 文化：统一文字（小篆 → 隶书）
思想：“焚书坑儒” 军事：北筑长城（西起临洮，东到辽东），开发南疆（兴修灵渠，联通珠江长江）
原因：秦的暴政 ①繁重的徭役 ②赋税很重 ③刑法残酷 ④秦二世统治残暴
陈胜吴广起义（大泽乡起义） 前209年 第一次大规模农民起义 前207年 项羽巨鹿之战大败秦军主力 前207年刘邦灭秦
西汉建立：前202年 刘邦 长安
文景之治：出现原因 ①吸取秦亡教训 ②减轻农民负担（轻徭薄赋） ③重视农业
④提倡节俭 ⑤以德化民
政治上：颁布推恩令，实行削藩，加强中央集权；
思想上：“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。
文化教育：兴办太学，推行儒学教育
经济上：将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策
军事上：大力反击匈奴，巩固了国家的统一。
西汉灭亡：公元9年 外戚王莽夺权
东 汉 25年— 220年 刘秀建立 定都洛阳
兴修水利：汉武帝治理黄河，汉明帝时王景治理黄河
生产工具：西汉 犁壁（比欧洲早一千多年）、播种工具耧车
耕作技术：西汉 牛耕普遍使用二牛抬杠的耕作方法
丝织：使用提花机，染色技术很高 丝绸 冶铁：南阳太守杜诗发明水力鼓风冶铁工具——水排 将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策 东西二京——长安、洛阳；专门商业区——市
秦汉之际 冒顿（Modu ）单于统一蒙古草原 前119年 汉武帝派 卫青、霍去病大败匈奴 （漠北之战） 汉元帝时 呼韩邪单于向汉朝称臣 昭君出塞（前33年）
边境安定了较长一段时间，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献
前138年 张骞第一次出使西域 目的：联络大月氏，共同夹击匈奴
前60年 西汉设置西域都护，今新疆地区开始隶属中央政府管辖。
“丝绸之路”路线：长安— 河西走廊— 今新疆地区— 西亚— 欧洲 东汉73年 班超经营西域，派甘英去大秦，到达波斯湾边
造纸术：西汉早期出现纸；东汉（105年）蔡伦改进造纸术
数学：东汉《九章算术》总结春秋战国以来数学成就
科技：东汉张衡发明地动仪，世界公认的最早的地震仪器
医学：东汉华佗发明麻沸散，编成“五禽戏”； 医圣张仲景著《伤寒杂病论》
史学：西汉司马迁《史记》 记述了黄帝到汉武帝时期史事 第一部纪传体通史
宗教：西汉末年佛教传入；东汉道教兴起 雕塑艺术：秦兵马俑 秦 昌盛的 秦汉文化
两汉经济的发展
匈奴的兴
起与汉朝
的和战 巩固 统一 措施 秦朝灭亡 西汉 汉武帝 大一统 措施 汉通西域 和 丝绸之路
农业 手工业 商业
第四单元（18—22课）政权分立与民族融合
200年官渡之战曹操袁绍曹操以少胜多，为统一北方奠定了基础 208年赤壁之战孙刘联军以少胜多为三国鼎立奠定了基础
魏 220年曹丕洛阳经济：修建水利工程，生产明显恢复和发展三国鼎立蜀 221年刘备成都经济：丝织业兴旺，蜀锦行销三国
吴 222年孙权建业经济：造船业发达，卫温率船队达到夷洲
西晋 266年建立者：司马炎都城：洛阳灭亡：316年（被匈奴人灭掉）
东晋 317年都城：建康司马睿
前秦氐族人建立前秦王苻坚
江南地区的开发 (原因P111 ①②③④) →为经济重心逐渐南移奠定了基础
东魏→北齐
魏（北方）前秦→北魏西魏→北周
蜀西晋
吴（南方）东晋→宋（420）→齐→梁→陈
北方的统一和民族的融合：439年北魏统一黄河流域
①迁都洛阳
②改革措施：讲汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚、用汉制、学汉礼
③意义：加速了北方少数民族的封建化，促进了北方民族的大融合。
数学：南朝--祖冲之求得比较精确的圆周率，领先世界近一千年
农学：北朝--贾思勰《齐民要术》我国现存第一部完整的农业科学著作
地理学：北魏--郦道元《水经注》综合性地理学专著
艺术：①书法：东晋—“书圣”王羲之--《兰亭序》“天下第一行书”。
②绘画：东晋--顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》
③雕刻：北朝--山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟
三
国
魏晋
南北朝
文化
淝水之战 383年（投鞭断流草木皆兵风声鹤唳）
北魏
孝文帝
改革。