喜庆吉祥的民间美术教案

《喜庆吉祥的民间美术》教案

课题《喜庆吉祥的民间美术》教学内容剪纸年级七年级教学领域造型与表现执教教师李清玉

教学目标1、知识与技能：掌握剪纸艺术的基本制作方法。

2、过程与方法：在自主、合作、探究的学习过程中了解剪纸艺术的相关知识。

3、情感态度与价值观：感受剪纸艺术的魅力，激励学生传承非物质文化遗产。

教学重点剪纸的表现手法及基本装饰纹样的学习教学难点剪纸作品的制作

教学准备多媒体课件、教师范作、材料及工具（剪刀、小刀、卡纸、浆糊或固体胶、草稿本、铅笔、橡皮）

教学程序教学活动媒体运用

一、情景导入1、播放视频展示过年的喜庆活动，(提问：春节期间，我

们中国人都喜欢进行哪些活动表现喜庆的气氛？)

2、导入剪纸，板书课题（喜庆吉祥的民间美术—剪纸）

多媒体及视

频

二、介绍剪纸的基本知识1、剪纸概述

剪纸主要是以纸为材料，经过剪、刻、染等多种手段创

造镂空图案的艺术。俗称“剪画”或“窗花”。

2、剪纸的流派：

北方剪纸粗犷豪放、造型简练；南方剪纸精巧秀美，构

图繁茂。

3、剪纸的手法

①、谐音手法：连（莲）年有余（鱼）、喜上眉（梅）

梢等。

②、寓意手法：长寿（蟠桃和仙翁）、青云直上（两童

子放风筝）等

③、分辨《三多图》的吉祥寓意：佛手、蟠桃和石榴寓

意多福、多寿、多子。

4、剪纸的技法

①、阳刻：将图案中的花纹留下，花纹以外的部分剪（刻）

去，要求线线相连。

②、阴刻：将图案中的花纹剪（刻）去，形成镂空效果，

要求线线相断。

③、阴阳刻结合：一幅漂亮、完整的剪纸作品往往是阴

阳刻结合的，它们互相连接，互相映衬，构成一幅完美的

画面。

多媒体课件

四、剪纸的基本装饰纹样1、详细讲解月牙纹、锯齿纹、学生先探究，教师再示范剪

法。

2、略讲圆点纹、水滴纹、柳叶纹、云纹。

3、出示一张剪纸图片，让学生讨论分析运用了哪些纹样进

行装饰的。

多媒体课件

五、小组活动（动动手）

运用剪纸的基本纹样，装饰设计自己手中的剪纸形状，

并剪、刻出来，完成一件喜庆吉祥的剪纸作品。

（要求：剪、刻痕圆滑；纹样搭配适当.）

播放喜庆

音乐

六、作品展示

与评价

学生作品展示，自评互评。

七、拓展（作品欣赏）

在民俗生活中，除了单色剪纸外，还有一些彩色剪纸，

立体剪纸，皮影形象等多种形式。外国也有自己的剪纸艺

术，所以我们可以把自己的眼界放得更高远些。

多媒体课件

八、课堂小结教师略评课堂活动作品完成情况。

九、作业学生独立完成一件窗花的剪制。