习题九和上机答案
C语言程序设计 上机实验指导与习题 参考答案(第四版)
C 语言程序设计上机实验指导与习题参考答案(第四版)(学生改编)实验 1:C语言程序初步一、实验目的(1)了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。
(2)了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个 C程序。
(3)通过运行简单的 C 程序,初步了解 C程序的特点。
(4)在教师的指导下,学会使用在线评判系统。
二、实验内容1.运行第一个 C 程序题目:ThefirstCProgram将下列程序输入visualc ,编译、连接和运行该程序。
includequotstdio.hquotmain printfquotThefirstCProgramnquot具体操作步骤(1)在编辑窗口中输入程序。
(2)保存程序,取名为a1.c。
(3)按照第一章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。
,则该题完成。
4按照第三章介绍的方法,将代码提交到在线评判系统,系统返回“通过”2.在在线评判系统中提交实现了计算 ab 功能的程序题目 1001:计算ab由键盘输入两个整数,计算并输出两个整数的和。
实现该功能的程序如下,inclu dequotstdio.hquotmain int ab scanfquotddquotampaampbprintfquotdquotab(1)在程序编辑窗口中输入程序。
(2)保存程序,取名为a2.c。
(3)按照前二章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。
(4)在程序运行过程中,输入 15 30↙↙表示输入回车符(5)如果看到如下输出结果,则表明1530 的结果正确,如果得不到如下结果,则需检查并更正程序。
45(6)按照第三章中介绍的方法进入在线评判系统。
(7)显示题目列表,点击题号为 1001,题名为“计算ab”的题目。
(8)查看完题目要求后,点击页面下端的“sumbit” ,参照第二章提交程序的方法提交程序a2.c。
(9)查看评判结果,如果得到“accepted”则该题通过,否则返回第一步检查程序是否正确。
人教版九年级上册数学第二十一章练习和习题答案
人教版九年级上册数学第二十一章练习和习题答案人教版九年级上册数学第4页练习答案1.解:(1)5x²-4x-1=0,二次相系数为5,一次项系数为-4,常数项为-1.(2)4x²-81=0,二次项系数为4,一次项系数为0,常数项为-81. (3)4x²+8x-25=0,二次项系数为4,一次项系数为8,常数项为-25.(4)3x²-7x+1=0,二次项系数为3,一次项系数为-7,常数项为1.【规律方式:化为一般形式即把所有的项都移到方程的左侧,右边化为0的行驶,在肯定二次项系数,一次项系数和常数项时,要特别注意各项系数及常数项均包括前面的符号.】2.解:(1)4x²=25,4x²-25=0.(2)x(x-2)=100,x²-2x-100=0.(3)x∙1=(1-x)²-3x+1=0.人教版九年级上册数学第6页练习答案解:(1)2x²-8=0,∴x²=4,∴x_1=2,x_2=-2.(2)9x^2-5=3,移项,得9x^2=8,x^2=8/9,∴x_1=(2√2)/3,x_2=-(2√2)/3.(3)(x+6)²-9=0,移项,得(x+6)²=9.∴x+6=±3,∴x_1=-3,x_3=-9.(4)3(x-1)²-6=0,移项,化简得(x-1)²=2,∴x-1=±√2,∴x_1=1-√2,x_2=1+√2.(5)x²-4x+4=5,(x-2)²=5,∴x-2=±√5,∴x_1=2-√5,x_2=2+√5.(6)9x²+5=1.9x²=1-5,9x^2=-4.∵-4<0,,9x^2+5=1-5,9x^2=-4.∵-4<0,,9x^2+5=1无实数根.【规律方式:利用直接开平方式,首先应把方程化为左侧是含未知数的完全平方的形式.】人教版九年级上册数学第9页练习答案1.(1)25 5 (2)36 6 (3)25/4 5/2 (4)1/9 1/3【规律方式:对一个式子进行配方,先将二次项的系数变成1,然后在一次项以后加上一次项系数一般的平方,即得完全平方式.】2.解:(1)x²+10x+9=0,x²+10x+25-25+9=0,(x+5)²=16,x+5=±4,∴x_1=-1,x_2=-9.(2) x^2-x-7/4=0,x^2-x+(1/2)^2-(1/2)²-7/4=0,(x-1/2)²=2,x-1/2=±√2,∴x_1=1/2-√2,x_2=1/2+√2.(3)3x²+6x-4=0,3(x²+2x)-4=0.3(x²+2x+1-1)-4=0.3(x+1)²=7,(x+1)²=7/3,x+1=±√21/3,x_1=-1-√21/3,x_2=-1+√21/3.(4)4x^2-6x-3=0,4(x^2-3/2 x)=3,(x-3/4)^2=21/16,x-3/4=±√21/4,∴x_1=3/4-√21/4,x_2=3/4+√21/4.(5)x²+4x-9=2x-11,x²+2x+2=0,(x+1)²=-1,∴原方程无实数根.(6)x(x+4)=8x+12,x²-4x-12=0,(x-2)²=16,x-2=±4,∴x_1=6,x_2=-2.【规律方式:配方式解方程时,补充的项应为一次项系数一半的平方,组成完全平方后,在用直接开平方式来解.】人教版九年级上册数学第12页练习答案1.解:(1)x²+x-6=0,∵a=1,b=1,c=-6,∴b²-4ab=1+24=25>0,∴x=(-1±√25)/2,∴x_1=(-1-5)/1=-3,x_2=(-1+5)/2=2. (2) x^2-√3 x- 1/4=0,∵a=1,b=-√(3,)c=-1/4,∴b²-4ac=3-4×(-1/4)=4>0,∴x= (√3±2)/2,∴x_1=(√3-2)/2,x_2=(√3+2)/2.(3)3x²-6x-2=0,∵a=3,b=-6,c=-2,∴b²-4ac=36-4×3×(-2)=60>0,∴x= (6±√60)/(2×3)=(6±2√15)/6=(3±√15)/3,∴x_1=(3-√15)/3,x_2=(3+√15)/3.(4)4x²-6x=0,∵a=4,b=-6,c=0,∴b²-4ac=36-4×4×0=36>0,∴x= (6±6)/(2×4),x_1=0,x_2=3/2.(5)x²+4x+8=4x+11,整理,得x²-3=0,∵a=1,b=0,c=-3,∴b²-4ac=0-4×1×(-3)=12>0,∴x= (±√12)/2=±√3,∴x_1=√3,x_2=-√3.(6)x(2x-4)=5-8x,整理,得2x²+4x-5=0,∵a=2,b=4,c=-5,∴b²-4ac=16-4×2×(-5)=56,∴=(-4+√56)/(2×2)=(-4±2√14)/4=(-2±√14)/2,∴x_1=(-2-√14)/2,x_2=(-2+√14)/2.【规律方式:利用公式法解方程有如下四个步骤:一是将方程化为一般形式,即ax²+bx+c=0(a≠0)的形式;二是找出二次项系数a,一次项系数b及常数项c;三是求出b²-4ac的值;四是将a,b,b²-4ac的值代入求根公式,求出方程解.】2.解:x²-75x+350=0,∵a=1,b=-75,c=350,∴b²-4ac=(-75)²-4×1×350=4225,∴x= (75±√4225)/(2×1)=(75±65)/2,∴x_1=5,x_2=70(舍去).答:应切去边长为5cm的正方形.人教版九年级上册数学第14页练习答案1.解:(1)x²+x=0,x(x+1)=0,∴x=0或x+1=0,∴x_1=0,x_2=-1.(2)x²-2√3 x=0,x(x-2√3)=0,∴=0或x-2√3=0,∴x_1=0,x_2=2√3.(3)3x²-6x=-3,x²-2x+1=0,(x-1)²=0,∴x_1=x_2=1.(4)4x²-121=0,(2x-11)∙(2x+11)=0,∴2x-11=0或2x+11=0,∴x_1=11/2,x_2=-11/2.(5)3x(2x+1)=4x+2,3x(2x+1)-2(2x+1)=0,(2x+1)(3x-2)=0,,2x+1=0或3x-2=0,∴x_1=-1/2,x_2=2/3.(6)(x-4)²=(5-2x)²,(x-4)²-(5-2x)²=0,(x-4+5-2x)(x-4-5+2x)=0,(1-x)(3x-9)=0,∴1-x=0或3x-9=0,∴x_1=1,x_2=3.2.解:设小圆形场地的半径为Rm,则大圆形场地的半径为(R+5)m,由题意,得2πR²=π(R+5)^2,2R²=(R+5)^2,R²-10R-25=0,∴R= (10±√(10²+4×25))/2=(10±10√2)/2=5±5√2,R1=5-5√2(舍去),R2=5+5√2.答:小圆形场地的半径为(5+5√2)m.人教版九年级上册数学第16页练习答案解:(1)设x_1,x_2是方程x²-3x=15的两根,整理x²-3x=15,x²-3x-15=0,所以x_1+x_2=3,x_1∙x_2=-15.(2)设x_1,x_2 是方程3x²+2=1-4x的两根,整理3x²+2=1-4x,得3x²+4x+1=0,所以x_1+x_2=-4/3,x_1∙x_2=1/3.(3)设x_1,x_2 是方程5x^2-1=4x^2+x的两根,整理5x^2-1=4x^2+x,得x^2-x-1=0,所以x_1+x_2=1,x_1∙x_2=-1.(4)设x_1 x_2是方程2x²-x+2=3x+1的两根,整理方程2x²-x+2=3x+1,得2x²-4x+1=0,所以x_1+x_2=2,x_1 x_2=1/2.人教版九年级上册数学习题21.1答案1.解:(1)3x²-6x+1=0,二次项系数为3,一次项系数-6,常数项为1.(2)4x²+5x-81=0,二次项系数为4,一次项系数为5,常数项为-81.(3)x²+5x=0,二次项系数为1,一次项系数为5,常数项为0.(4)x²-2x+1=0,二次项系数为1,一次项系数为-2,常数项为1.(5)x²+10=0,二次项系数为1,一次项系数为0,常数项为10.(6)x²+2x-2=0,二次项系数为1,一次项系数为2,常数项为-2.2.解:(1)设这个圆的半径为Rm,由圆的面积公式得πR²=6.28,∴πR²-6.28=0.(2)设这个直角三角形较长的直角边长为x cm,由直角三角形的面积公式,得1/2x(x-3)=9,∴x²-3x-18=0.3.解:方程x²+x-12=0的根是-4,3.4.解:设矩形的宽为x cm,则矩形的长为(x+1)cm,由矩形的面积公式,得x ∙(x+1)=132,∴x^2+x-132=0.5.解:设矩形的长为x m,则矩形的宽为(0.5-x)m,由矩形的面积公式,得∙(0.5-x)=0.06,∴x²-0.5x+0.06=0.6.解:设有n人参加聚会,按照题意,可知(n-1)+(n-2)+(n-3)+…+3+2+1=10.即(n(n-1))/2=10,n²-n-20=0.7.解:由题意可知2²-c=0,∴c=4,∴原方程为x²-4=0,∴=±2,∴这个方程的另一个根为-2.人教版九年级上册数学习题21.2答案1.解:(1)36x²-1=0,移项,得36x²=1,直接开平方,得6x=±1,,6x=1或6x=-1,∴原方程的解是x_1=1/6,x_2=-1/6.(2)4x²=81,直接开平方,得2=±9,,2x=9或2x=-9,∴原方程的解是x_1=9/2,x_2=-9/2.(3)(x+5)²=25,直接开平方,得x+5=±5,∴+5=5或x+5=-5,∴原方程的解是x_1=0,x_2=-10.(4)x²+2x+1=4,原方程化为(x+1)^2=4,直接开平方,得x+1=±2,∴x+1=2或x+1=-2,∴原方程的解是x_1=1,x_2=-3.2.(1)9 3 (2)1/4 1/2 (3)1 1 (4)1/25 1/53.解:(1)x²+10x+16=0,移项,得x²+10x=-16,配方,得x²+10x+5²=-16+5²,即(x+5)²=9,开平方,得x+5=±3,∴+5=3或x+5=-3,∴原方程的解为x_1=-2,x_2=-8.(2)x²-x-3/4=0,移项,得x^2-x=3/4,配方,得x^2-x=3/4,配方,得x^2-x+1/4=3/4+1/4,即(x-1/2)^2=1,开平方,得x- 1/2=±1,∴原方程的解为x_1=3/2,x_2=-1/2.(3)3x²+6x-5=0,二次项系数化为1,得x²+2x-5/3=0,移项,得x²+2x=5/3,配方,得x²+2x+1=5/3+1,即(x+1)²=8/3,开平方,得x+1=±2/3 √6,∴x+1=2/3 √6或x+1=-2/3 √6,∴原方程的解为x_1=-1+2/3 √6,x_2=-1-2/3 √6. (4)4x²-x-9=0,二次项系数化为1,得x²-1/4x-9/4=0,移项,得x²-1/4 x= 9/4,配方,得x²-1/4x+1/64=9/4+1/64,即(x-1/8)²=145/64,开平方,得x-1/8=±√145/8,∴x-1/8=√145/8 或x- 1/8=-√145/8,∴原方程的解为x_1=1/8+√145/8,x_2=1/8-√145/8.4.解:(1)因为△=(-3)²-4×2×(-3/2)=21>0,所以原方程有两个不相等的实数根.(2)因为△=(-24)²-4×16×9=0,所以与原方程有两个相等的实数根.(3)因为△=(-4√2)^2-4×1×9=-4<0,因为△=(-8)²-4×10=24>0,所以原方程有两个不相等的实数根.5.解:(1)x²+x-12=0,∵a=1,b=1,c=-12,∴b²-4ac=1-4×1×(-12)=49>0,∴x= (-1±√49)/2=(-1±7)/2,∴原方程的根为x_1=-4,x_2=3.(2)x²-√2x-1/4=0,∵a=1,b=-√2,c=-1/4,∴b²-4ac=2-4×1×(-1/4)=3>0,∴x= (√2+√3)/2,∴原方程的根为x_1=(√2+√3)/2,x_2=(√2-√3)/2.(3)x²+4x+8=2x+11,原方程化为x²+2x-3=0,∵a=1,b=2,c=-3,∴b²-4ac=2²-4×1×(-3)=16>0,∴x= (-2±√16)/(2×1)=(-2±4)/2,∴原方程的根为x_1=-3,x_2=1.(4)x(x-4)=2-8x,原方程化为x²+4x-2=0,∵a=1,b=4,c=-2,∴b²-4ac=4²-4×1×(-2)=24>0,∴x= (-4±√24)/(2×1)=(-4±2√6)/2,原方程的根为x_1=-2+√6,x_2=-2√6.(5)x²+2x=0,∵a=1,b=2,c=0,∴b²-4ac=2²-4×1×0=4>0,∴x= (-2±√4)/(2×1)=(-2±2)/2,∴原方程的根为x_1=0,x_2=-2. (6)x^2+2√5x+10=0,∵a=1,b=2√5,c=10,∴b^2-4ac=(2√5)²-4×1×10=-20<0,∴原方程无实数根.6.解:(1)3x²-12x=-12,原方程可化为x²-4x+4=0,即(x-2)²=0,∴原方程的根为x_1=x_2=2.(2)4x^2-144=0,原方程可化为4(x+6)(x-6),∴x+6=0或x-6=0,∴原方程的根为x_1=-6,x_2=6.(3)3x(x-1)=2(x-1),原方程可化为(x-1)∙(3x-2)=0,∴x-1=0或3x-2=0,∴原方程的根为x_1=1,x_2=2/3.(4)(2x-1)²=(3-x)²,原方程可化为【(2x-1)+(3-x)】【(2x-1)-(3-x)】=0,即(x+2)(3x-4)=0,∴x+2=0或3x-4=0,∴原方程的根为x_1=-2,x_2=4/3.7.解:设原方程的两根别离为x_1,x_2.(1)原方程可化为x^2-3x-8=0,所以x_1+x_2=3,x_1∙x_2=-8.(2)x_1+x_2=-1/5,x_1∙x_2=-1.(3)原方程可化为x²-4x-6=0,所以x_1+x_2=4,x_1∙x_2=-6.(4)原方程可化为7x²-x-13=0,所以x_1+x_2=1/7,x_1∙x_2=-13/7.8.解:设这个直角三角形的较短直角边长为 x cm,则较长直角边长为(x+5)cm,按照题意,得1/2 x(x+5)=7,所以x²+5x-14=0,解得x_1=-7,x_2=2,因为直角三角形的边长为√(x²+(x+5)^2 )=√(2²+7²)=√53 (cm).答:这个直角三角形斜边的长为√53cm.9.解:设共有x家公司参加商品交易会,由题意可知(x-1)+(x-2)+(x-3)+…+3+2+1=45,即x(x-1)/2=45,∴x^2-x-90=0,即(x-10)(x+9)=0,∴x-10=0或x+9=0,∴x_1=10,x_2=-9,∵x必需是正整数,∴x=-9不符合题意。
初中九年级化学上册《化学式与化合价》课后练习题附加答案
4.4化学与化合价1.在1个H2SO4分子和1个H3PO4分子中,不正确的是( )A.氧的质量分数一样B.氧原子个数一样多C.其相对分子质量一样D.硫元素和磷元素的个数一样多2.在100个C2H2和100个H2O2分子中,含量相同的是( )A.氢元素B.含氢的质量分数C.氢原子D.氢分子3.下面叙述不正确的是( )A.元素的化合价是元素的原子在形成化合物时才表现出来的性质B.在氢气中氢元素的化合价为+1C.在水中氧元素的化合价为-2D.在NH3中氮元素的化合价为-34.X、Y两元素相对原子质量之比3∶4,在X,Y形成化合物的化学式中质量比为3∶8,则该化合物的化学式为( )A.XYB.XY2C.X2YD.X2Y35.碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常用的氮肥,其中氮元素的化合价为( )A.+5B.+1C.-1D.-36.下列计算正确的是( )A.2CO2的相对分子质量总和=2×12+16×2=56B.Ca(OH)2的相对分子质量=40+16+1×2=58C.(NH4)2SO4的相对分子质量=(14+1×4)×2+32+16×4=132D.2H2O的相对分子质量总和=2×1×2+16=207.下列物质中,硫元素的化合价为+6的是( )A.H2SO4B.SO2C.SD.H2SO38.下列含氮元素的化合物,氮元素化合价最高的是( )A.NOB.NO2C.N2O5D.N2O9.下列物质的化学式书写正确的是( )A.五氧化二磷2PO5B.氯化钾KClC.氧化铝AlOD.高锰酸钾K2MnO410.在CuSO4中铜元素、硫元素、氧元素的质量比为( )A.2∶1∶2B.1∶1∶4C.4∶2∶1D.1∶2∶111.在二氧化硫中,硫元素的质量分数是( )A.66.7%B.50%C.33.3%D.3.1%12.某物质的化学式是R(OH)2,相对分子质量为58,则R的相对原子质量为( )A.24B.24gC.40 gD.4013.某正三价金属元素A,它的氧化物中含氧元素的质量分数是30%,则A的相对原子质量是( )A.56B.27C.32D.1614.1985年科学家发现一种新物质,化学式为C60,下列说法中正确的是( )A.该物质是混合物B.该物质为新型化合物C.该物质的相对分子质量为120D.该物质的一个分子中含有60个碳原子15.下列化合物中,含有相同原子团的是( )A.SO3和H2SO4B.Cu(OH)2和NaOHC.KMnO4和K2MnO4D.KClO3和KCl16.某物质含有A、B两种元素,已知A、B两种元素原子的相对原子质量之比为7∶2,经测定该物质A、B两元素的质量比为7∶3,则该物质的化学式为( )A.A2B3B.AB2C.A2BD.A3B217.标出下列化合物中带点元素的化合价。
人教版九年级数学上册课本练习题答案
第21章第4页练习第1题答案解:(1)5x2-4x-1=0,二次相系数为5,一次项系数为-4,常数项为-1 (2)4x2-81=0,二次项系数为4,一次项系数为0,常数项为-81(3)4x2+8x-25=0,二次项系数为4,一次项系数为8,常数项为-25 (4)3x2-7x+1=0,二次项系数为3,一次项系数为-7,常数项为1【规律方法:化为一般形式即把所有的项都移到方程的左边,右边化为0的行驶,在确定二次项系数,一次项系数和常数项时,要特别注意各项系数及常数项均包含前面的符号。
】第4页练习第2题答案解:(1)4x2=25, 4x2-25=0(2)x(x-2)=100,x2-2x-100=0(3)x∙1=(1-x)2-3x+1=0习题21.1第1题答案(1)3x2-6x+1=0,二次项系数为3,一次项系数-6,常数项为1(2)4x2+5x-81=0,二次项系数为4,一次项系数为5,常数项为-81(3)x2+5x=0,二次项系数为1,一次项系数为5,常数项为0(4)x2-2x+1=0,二次项系数为1,一次项系数为-2,常数项为1(5)x2+10=0,二次项系数为1,一次项系数为0,常数项为10(6)x2+2x-2=0,二次项系数为1,一次项系数为2,常数项为-2习题21.1第2题答案(1)设这个圆的半径为Rm,由圆的面积公式得πR2=6.28,∴πR2-6.28=0(2)设这个直角三角形较长的直角边长为x cm,由直角三角形的面积公式,得1/2x(x-3)=9,∴x2-3x-18=0习题21.1第3题答案方程x2+x-12=0的根是-4,3习题21.1第4题答案设矩形的宽为x cm,则矩形的长为(x+1)cm,由矩形的面积公式,得x∙(x+1)=132,∴x2+x-132=0习题21.1第5题答案解:设矩形的长为x m,则矩形的宽为(0.5-x)m,由矩形的面积公式得:(0.5-x)=0.06∴x2-0.5x+0.06=0习题21.1第6题答案解:设有n人参加聚会,根据题意可知:(n-1)+(n-2)+(n-3)+…+3+2+1=10,即(n(n-1))/2=10,n2-n-20=0习题21.2第1题答案(1)36x2-1=0,移项,得36x2=1,直接开平方,得6x=±1,,6x=1或6x=-1,∴原方程的解是x1=1/6,x2=-1/6(2)4x2=81,直接开平方,得2=±9,,2x=9或2x=-9,∴原方程的解是x1=9/2,x2=-9/2(3)(x+5)2=25,直接开平方,得x+5=±5,∴+5=5或x+5=-5,∴原方程的解是x1=0,x2=-10(4)x2+2x+1=4,原方程化为(x+1)2=4,直接开平方,得x+1=±2,∴x+1=2或x+1=-2,∴原方程的解是x1=1,x2=-3习题21.2第2题答案(1)9;3(2)1/4;1/2(3)1;1(4)1/25;1/5习题21.2第3题答案(1)x2+10x+16=0,移项,得x2+10x=-16,配方,得x2+10x+52=-16+52,即(x+5)2=9,开平方,得x+5=±3,∴+5=3或x+5=-3,∴原方程的解为x1=-2,x2=-8(2)x2-x-3/4=0,移项,得x2-x=3/4,配方,得x2-x=3/4,配方,得x2-x+1/4=3/4+1/4,即(x-1/2)2=1,开平方,得x- 1/2=±1,∴原方程的解为x1=3/2,x2=-1/2(3)3x2+6x-5=0,二次项系数化为1,得x2+2x-5/3=0,移项,得x2+2x=5/3,配方,得x2+2x+1=5/3+1,即(x+1)2=8/3,(4)4x2-x-9=0,二次项系数化为1,得x2-1/4x-9/4=0,移项,得x2-1/4 x= 9/4,配方,得x2-1/4x+1/64=9/4+1/64,即(x-1/8)2=145/64,习题21.2第4题答案(1)因为△=(-3)2-4×2×(-3/2)=21>0,所以原方程有两个不相等的实数根(2)因为△=(-24)2-4×16×9=0,所以与原方程有两个相等的实数根(3)因为△=-4×1×9=-4<0,因为△=(-8)2-4×10=24>0,所以原方程有两个不相等的实数根习题21.2第5题答案(1)x2+x-12=0,∵a=1,b=1,c=-12,∴b2-4ac=1-4×1×(-12)=49>0,∴原方程的根为x1=-4,x2=3.∴b2-4ac=2-4×1×(-1/4)=3>0,(3)x2+4x+8=2x+11,原方程化为x2+2x-3=0,∵a=1,b=2,c=-3,∴b2-4ac=22-4×1×(-3)=16>0,∴原方程的根为x1=-3,x2=1.(4)x(x-4)=2-8x,原方程化为x2+4x-2=0,∵a=1,b=4,c=-2,∴b2-4ac=42-4×1×(-2)=24>0,(5)x2+2x=0,∵a=1,b=2,c=0,∴b2-4ac=22-4×1×0=4>0,∴原方程的根为x1=0,x2=-2.(6) x2+2x+10=0,∵a=1,b=2,c=10,∴b2-4ac=(2)2-4×1×10=-20<0,∴原方程无实数根习题21.2第6题答案(1)3x2-12x=-12,原方程可化为x2-4x+4=0,即(x-2)2=0,∴原方程的根为x1=x2=2(2)4x2-144=0,原方程可化为4(x+6)(x-6),∴x+6=0或x-6=0,∴原方程的根为x1=-6,x2=6.(3)3x(x-1)=2(x-1),原方程可化为(x-1)∙(3x-2)=0∴x-1=0或3x-2=0∴原方程的根为x1=1,x2=2/3(4)(2x-1)2=(3-x)2,原方程可化为[(2x-1)+(3-x)][(2x-1)-(3-x)]=0,即(x+2)(3x-4)=0,∴x+2=0或3x-4=0∴原方程的根为x1=-2,x2=4/3习题21.2第7题答案设原方程的两根分别为x1,x2(1)原方程可化为x2-3x-8=0,所以x1+x2=3,x1·x2=-8(2)x1+x2=-1/5,x1·x2=-1(3)原方程可化为x2-4x-6=0,所以x1+x2=4,x1·x2=-6(4)原方程可化为7x2-x-13=0,所以x1+x2=1/7,x1·x2=-13/7习题21.2第8题答案解:设这个直角三角形的较短直角边长为 x cm,则较长直角边长为(x+5)cm,根据题意得:1/2 x(x+5)=7,所以x2+5x-14=0,解得x1=-7,x2=2,因为直角三角形的边长为:答:这个直角三角形斜边的长为cm习题21.2第9题答案解:设共有x家公司参加商品交易会,由题意可知:(x-1)+(x-2)+(x-3)+…+3+2+1=45,即x(x-1)/2=45,∴x2-x-90=0,即(x-10)(x+9)=0,∴x-10=0或x+9=0,∴x1=10,x2=-9,∵x必须是正整数,∴x=-9不符合题意,舍去∴x=10答:共有10家公司参加商品交易会习题21.2第10题答案解法1:(公式法)原方程可化为3x2-14x+16=0,∵a=3,b=-14,c=16,∴b2-4ac=(-14)2-4×3×16=4>0,∴x=[-(-14)±]/(2×3)=(14±2)/6,∴原方程的根为x1=2,x2=8/3解法2:(因式分解法)原方程可化为[(x-3)+(5-2x)][(x-3)-(5-2x)]=0,即(2-x)(3x-8)=0,∴2-x=0或3x-8=0,∴原方程的根为x1=2,x2=8/3习题21.2第11题答案解:设这个矩形的一边长为x m,则与其相邻的一边长为(20/2-x)m,根据题意得:x(20/2-x)=24,整理,得x2-10x+24=0,解得x1=4,x2=6.当x=4时,20/2-x=10-4=6当x=6时, 20/2-x=10-6=4.故这个矩形相邻两边的长分别为4m和6m,即可围城一个面积为24m2的矩形习题21.2第12题答案解设:这个凸多边形的边数为n,由题意可知:1/2n(n-3)=20解得n=8或n=-5因为凸多边形的变数不能为负数所以n=-5不合题意,舍去所以n=8所以这个凸多边形是八边形假设存在有18条对角线的多边形,设其边数为x,由题意得:1/2 x(x-3)=18解得x=(3±)/2因为x的值必须是正整数所以这个方程不存在符合题意的解故不存在有18条对角线的凸多边形习题21.2第13题答案解:无论p取何值,方程(x-3)(x-2)-p2=0总有两个不相等的实数根,理由如下:原方程可以化为:x2-5x+6-p2=0△=b2-4ac=(-5)2-4×1×(6-p2)=25-24+4p2=1+4p2∵p2≥0,,1+4p2>0∴△=1+4p2>0∴无论P取何值,原方程总有两个不相等的实数根习题21.3第1题答案(1)x2+10x+21=0,原方程化为(x+3)(x+7)=0,或x+7=0,∴x1=-3,x2=-7.(2) x2-x-1=0∵a=1,b=-1,c=-1,b2-4ac=(-1)2-4×1×(-1)=5>0,(3)3x2+6x-4=0,∵a=3,b=6,c=-4,b2-4ac=62-4×4×3×(-4)=84>0,(4)3x(x+1)=3x+3,原方程化为x2=1,直接开平方,得x=±1,∴x1=1,x2=-1(5)4x2-4x+1=x2+6x+9,原方程化为(2x-1)2=(x+3)2,∴[(2x-1)+(x+3)][(2x-1)-(x+3)]=0,即(3x+2)(x-4)=0,,3x+2=0或x-4=0,∴x1=-2/3,x2=4∴a=7,b=-,c=-5,b2-4ac=(-)2-4×7×(-5)=146>0∴x= [-(-)±]/(2×7)=(±)/14,∴x1=(+)/14,x2=(-)/14习题21.3第2题答案解:设相邻两个偶数中较小的一个是x,则另一个是(x+2).根据题意,得x(x+2)=168∴x2+2x-168=0∴x1=-14,x2=12.当x=-14时,x+2=-12当x=12时,x+2=14答:这两个偶数是-14,-12或12,14习题21.3第3题答案解:设直角三角形的一条直角边长为 xcm,由题意可知1/2x(14-x)=24,∴x2-14x+48=0∴x1=6,x2=8当x=6时,14-x=8当x=8时,14-x=6∴这个直角三角形的两条直角边的长分别为6cm,8cm习题21.3第4题答案解:设每个支干长出x个小分支,则1+x+x2=91整理得x2+x-90=0,(x-9)∙(x+10)=0解得x1=9,x2=-10(舍)答:每个支干长出来9个小分支习题21.3第5题答案解:设菱形的一条对角线长为 x cm,则另一条对角线长为(10-x)cm,由菱形的性质可知:1/2 x∙(10-x)=12,整理,的x2-10x+24=0,解得x1=4,x2=6.当x=4时,10-x=6当x=6时,10-x=4所以这个菱形的两条对角线长分别为6cm和4cm.由菱形的性质和勾股定理,得棱长的边长为:所以菱形的周长是4cm习题21.3第6题答案解:设共有x个队参加比赛,由题意可知(x-1)+(x-2)+(x-3)+…+3+2+1=90/2,即1/2x(x-1)=45整理,得x2-x-90=0解得x1=10,x2=-9因为x=-9不符合题意,舍去所以x=10答:共有10个队参加比赛习题21.3第7题答案解:设水稻每公顷产量的年平均增长率为x,则7200(1+x)2=8450解得x1=1/12,x2=-25/12因为x=- 25/12 不符合题意,舍去所以x= 1/12≈0.083=8.3%答:水稻每公顷产量的年平均增长率约为8.3%习题21.3第8题答案解:设镜框边的宽度应是x cm,根据题意得:(29+2x)(22+2x)-22×29=1/4×29×22整理,得8x2+204x-319=0解得x= [-204±]/16所以x1=[-204+)]/16,x2=[-204-)]/16因为x= [-204-)]/16<0不合题意,舍去所以x= [-204+)]/16≈1.5答:镜框边的宽度约 1.5cm习题21.3第9题答案解:设横彩条的宽度为3x cm,则竖彩条的宽为2x cm.根据题意得:30×20×1/4=30×20-(30-4x)(20-6x),整理,得12x2-130x+75=0解得x1=[65+5)]/12,x2=(65-5)/12因为30-4x>0,且20-6x>0所以x<10/3所以x= (65+5)/12不符合题意,舍去所以x=(65-5)/12≈0.6所以3x≈1.8,2x≈1.2答:设计横彩条的宽度约为1.8cm,竖彩条的宽度约为1.2cm习题21.3第10题答案(1)设线段AC的长度为x,则x2=(1-x)×1,解得x1=(-1+)/2,x2=(-1-)/2(舍),∴AC=(-1+)/2(2)设线段AD的长度为x,则x2=((-1+)/2-x)∙(1+)/2,解得x1=(3-)/2,x2=-1(舍),∴ AD=(3-)/2(3)设线段AE的长度为x,则x2=((3-)/2-x)∙(3-)/2,解得x1=-2+,x2=(1-)/2 (舍)∴AE=-2+【规律方法:若C为线段AB上一点,且满足AC2=BC∙AB,则 AC/AB=(-1)/2∙(-1)/2也叫作黄金比,C点为黄金分割点,一条线段上有两个黄金分割点.】第6页练习答案练习题答案复习题21第1题答案(1)196x2-1=0,移项,得196x2=1,直接开平方,得14x=±1,x=± 1/14,∴原方程的解为x1=1/14,x2=-1/14(2)4x2+12x+9=81,原方程化为x2+3x-18=0∵a=1,b=3,c=-18,b2-4ac=32-4×1×(-18)=81>0∴x1=-6,x2=3(3)x2-7x-1=0∵a=1,b=-7,c=-1,b2-4ac=(-7)2-4×1×(-1)=53>0,(4)2x2+3x=3,原方程化为2x2+3x-3=0,∵a=2,b=3,b=-3,b2-4ac=32-4×2×(-3)=33>0,∴x= (-3± )/(2×2)=(-3±)/4,∴x1=(-3+)/4,x2=(-3-)/4(5)x2-2x+1=25,原方程化为x2-2x-24=0,因式分解,得(x-6)(x+4)=0,∴x-6=0或x+4=0,∴x1=6,x2=-4(6)x(2x-5)=4x-10,原方程化为(2x-5)(x-2)=0,,2x-5=0或x-2=0,∴x1=5/2,x2=2(7)x2+5x+7=3x+11,原方程化为x2+2x-4=0,∵a=1,b=2,c=-4,b2-4ac=22-4×1×(-4)=20>0∴x= (-2±)/(2×1)=(-2±2)/2=-1±∴x1=-1+,x2=-1-(8)1-8x+16x2=2-8x,原方程化为(1-4x)(-1-4x)=0,1-4x=0或-1-4x=0,∴x1=1/4,x2=-1/4复习题21第2题答案解:设其中一个数为(8-x),根据题意,得x(8-x)=9.75,整理,得x2-8x+9.75=0,解得x1=6.5,x2=1.5当x=6.5时,8-x=1.5当x=1.5时,8-x=6.5答:这两个数是6.5和1.5复习题21第3题答案解:设矩形的宽为x cm,则长为(x+3)cm由矩形面积公式可得x(x+3)=4整理,得x2+3x-4=0解得x1=-4整理,得x2+3x-4=0解得x1=-4,x2=1因为矩形的边长是正数,所以x=-4不符合题意,舍去所以x=1所以x+3=1+3=4答:矩形的长是4cm,宽是1cm复习题21第4题答案解:设方程的两根分别为x1,x2(1)x1+x2=5,x1∙x2=-10(2) x1+x2=-7/2,x1∙x2=1/2(3)原方程化为3x2-2x-6=0,∴x1+x2=2/3,x1∙x2=-2(4)原方程化为x2-4x-7=0,∴x1+x2=4,x1∙x2=-7复习题21第5题答案解:设梯形的伤低长为x cm ,则下底长为(x+2)cm,高为(x-1)cm,根据题意,得1/2 [x+(x+2)]∙(x-1)=8,整理,得x2=9,解得x1=3,x2=-3.因为梯形的低边长不能为负数,所以x=-3不符合题意,舍去,所以x=3,所以x+2=5,x-1=2.画出这个直角梯形如下图所示:复习题21第6题答案解:设这个长方体的长为5x cm,则宽为2 x cm,根据题意,得2x2+7-4=0,解得x1=1/2,x2=-4.因为长方体的棱长不能为负数,所以x=-4不合题意,舍去,所以x= 1/2.所以这个长方体的长为5x=1/2×5=2.5(cm),宽为2x=1(cm).画这个长方体的一个展开图如下图所示.(注意:长方体的展开图不唯一)复习题21第7题答案解:设应邀请x个球队参加比赛,由题意可知:(x-1)+(x-2)+…+3+2+1=15,即1/2 x(x-1)=15解得x1=6,x2=-5因为球队的个数不能为负数所以x=-5不符合题意,应舍去所以x=6答:应邀请6个球队参加比赛复习题21第8题答案解:设与墙垂直的篱笆长为x m,则与墙平行的篱笆为(20-2x)m根据题意,得x(20-2x)=50整理,得x2-10x+25=0解得x1=x2=5所以20-2x=10(m)答:用20m长的篱笆围城一个长为10m,宽为5m的矩形场地.(其中一边长为10m,另两边均为5m)复习题21第9题答案解:设平均每次降息的百分率变为x,根据题意得:2.25%(1-x)2=1.98%整理,得(1-x)2=0.88解得x1=1 -x2=1+因为降息的百分率不能大于1所以x=1+不合题意,舍去所以x=1-≈0.0619=6.19%答:平均每次降息的百分率约是6.19%复习题21第10题答案解:设人均收入的年平均增长率为x,由题意可知:12000(x+1)2=14520,解这个方程,得x+1=±x=-1或x=--1又∵x=--1不合题意,舍去∴x=(-1)×100%=10%答:人均收入的年平均增长率是10%复习题21第11题答案解:设矩形的一边长为x cm,则与其相邻的一边长为(20-x)cm,由题意得:x(20-x)=75整理,得x2-20x+75=0解得x1=5,x2=15,从而可知矩形的一边长15cm,与其相邻的一边长为5cm当面积为101cm2时,可列方程x(20-x)=101,即x2-20x+101=0∵△=-4<0∴次方程无解∴不能围成面积为101cm2的矩形复习题21第12题答案解:设花坛中甬道的宽为x m.梯形的中位线长为1/2 (100+180)=140(m),根据题意得:1/2(100+180)×80×1/6=80∙x∙2+140x-2x2整理,得3x2-450x+2800=0解得x1=(450+)/6=75+5/3,x2=(450-)/6=75-5/3因为x=75+5/3不符合题意,舍去所以x=75-5/3≈6.50(m)故甬道的宽度约为6.50m复习题21第13题答案(1)5/4=1.25(m/s),所以平均每秒小球的滚动速度减少1.25m/s (2)设小球滚动5m用了x s·(5+(5-1.25x))/2x=5,即x2-8x+8=0解得x1=4+2(舍),x2=4-2≈1.2答:小球滚动5 m 约用了1.2s第9页练习答案练习第1题答案练习第2题答案第14页练习答案练习第1题答案练习第2题答案第16页练习答案练习题答案第22章习题22.1第1题答案解:设宽为x,面积为y,则y=2x2习题22.1第2题答案y=2(1-x)2习题22.1第3题答案列表:x ... -2 -1 0 1 2 ...y=4x2... 16 4 0 4 16 ...y=-4x2... -16 -4 0 -4 -16 ...y=(1/4)x2... 1 1/4 0 1/4 1 ... 描点、连线,如下图所示:习题22.1第4题答案解:抛物线y=5x2的开口向上,对称轴是y轴,顶点坐标是(0,0)抛物线y= -1/5x2的开口向下,对称轴是y轴,顶点坐标是(0,0)习题22.1第5题答案提示:图像略(1)对称轴都是y轴,顶点依次是(0,3)(0, -2)(2)对称轴依次是x=-2,x=1,顶点依次是(-2,-2)(1,2)习题22.1第6题答案(1)∵a=-3,b=12,c=-3∴-b/2a=-12/(2×(-3))=2,(4ac-b2)/4a=(4×(-3)×(-3)-122)/(4×(-3))=9∴抛物线y=-3x2+12x-3的开口向下,对称轴为直线x=2,顶点坐标是(2,9)(2)∵a=4,b=-24,c=26∴- b/2a=-(-24)/(2×4)=3, (4ac-b2)/4a=(4×4×26-(-24)2)/(4×4)=-10∴抛物线y=4x2 - 24x+26的开口向上,对称轴为直线x=3,顶点坐标是(3, -10)(3)∵a=2,b=8,c=-6∴- b/2a=-8/(2×2)=-2, (4ac-b2)/4a= (4×2×(-6)-82)/(4×2)= -14∴抛物线y=2x2 +8x-6的开口向上,对称轴是x=-2,顶点坐标为(-2,-14)(4)∵a=1/2,b =-2,c=-1∴- b/2a=-(-2)/(2×1/2)=2, (4ac-b2)/4a=(4×1/2×(-1)- (-2)2)/(4×1/2)=-3 ∴抛物线y=1/2x2-2x-1的开口向上,对称轴是x=2,顶点坐标是(2, -3).图略习题22.1第7题答案(1)-1;-1(2)1/4;1/4习题22.1第8题答案解:由题意,可知S=1/2×(12-2t)×4t=4t(6-t)∴S=-4t2+24t,即△PBQ的面积S与出发时间t之间的关系式是S=-4t2+24t 又∵线段的长度只能为正数∴∴0<t<6,即自变量t的取值范围是0<t<6习题22.1第9题答案解:∵s=9t+1/2t2∴当t=12时,s=9×12+1/2×122=180,即经过12s汽车行驶了180m当s=380时,380=9t+1/2t2∴t1=20,t2=-38(不合题意,舍去),即行驶380m需要20s习题22.1第10题答案(1)抛物线的对称轴为(-1+1)/2=0,设该抛物线的解析式为y=ax2+k(a≠0)将点(1,3)(2,6)代入得∴函数解析式为y=x2+2(2)设函数解析式为y=a x2+bx+c(a≠0),将点(-1,-1)(0,-2)(1,1)代入得∴函数解析式为y=2x2+x-2(3)设函数解析式为y=a(x+1)(x-3) (a≠0),将点(1,-5)代入,得-5=a(1+1)(1-3)解得a=5/4∴函数解析式为y=5/4(x+1)(x-3),即y=5/4x2-5/2x-15/4(4)设函数解析式为y=a x2+ bx+c(a≠0),将点(1,2)(3,0)(-2,20)代入得∴函数解析式为y=x2-5x+6习题22.1第11题答案解:把(-1,-22)(0,-8)(2,8)分别代入y=a x2+bx+c,得a=-2,b=12, c=-8所以抛物线的解析式为y=-2x2+12x-8将解析式配方,得y=-2(x-3)2+10又a=-2<0所以抛物线的开口向下,对称轴为直线x=3,顶点坐标为(3,10)习题22.1第12题答案(1)由已知vt=v0+at=0+1.5t=1.5t,s=vt=(v0+vt)/2t=1.5t/2t=3/4t2,即s=3/4t2(2)把s=3代入s=3/4t2中,得t=2(t=-2舍去),即钢球从斜面顶端滚到底端用2s第29页练习答案练习第1题答案练习第2题答案习题22.2第1题答案(1)图像如下图所示:(2)有图像可知,当x=1或x=3时,函数值为0 习题22.2第2题答案(1)如下图(1)所示:方程x2-3x+2=0的解是x1=1,x2=2(2)如下图所示:方程-x2-6x-9=0的解是x1=x2=-3习题22.2第3题答案(1)如下图所示:(2)由图像可知,铅球推出的距离是10m习题22.2第4题答案解法1:由抛物线的轴对称性可知抛物线的对称轴是直线x=(-1+3)/2=1 解法2:设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x-3),即y=ax2-2ax-3a,∴x=-(-2a)/2a=1,即这条抛物线的对称轴是直线x=1习题22.2第5题答案提示:图像略(1)x1=3,x2=-1(2)x<-1或x>3(3)-1<x<3习题22.2第6题答案提示:(1)第三或第四象限或y轴负半轴上(2)x轴上(3)第一或第二象限或y轴正半轴上,当a<0时(1)第一或第二象限或y轴正半轴上(2)x轴上(3)第三或第四象限或y轴负半轴上第32页练习答案练习题答案习题22.3第1题答案(1)∵a=-4<0∴抛物线有最高点∵x=-3/[2×(-4)]=3/8,y=[4×(-4)×0-32]/[2×(-4)]=9/16∴抛物线最高点的坐标为(3/8,9/16)(2)∵a=3>0∴抛物线有最低点∵x=-1/(2×3)=-1/6,y=(4×3×6-12)/(4×3)=71/12∴抛物线最低点的坐标为(-1/6,71/12)习题22.3第2题答案解:设所获总利润为y元.由题意,可知y=(x-30)(100-x),即y=-x2+130x-3000 =-(x-65)2+1225∴当x=65时,y有最大值,最大值是1225,即以每件65元定价才能使所获利润最大习题22.3第3题答案解:s=60t-1.5t2=-1.5(t2-40t+400)+1.5×400=-1.5(t-20)2+600∴当t=20时,s取最大值,且最大值是600,即飞行着陆后滑行600m才能停下来习题22.3第4题答案解:设一条直角边长是x,那么另一条直角边长是8-x设面积为y,则y=1/2x•(8-x),即y=-(1/2)x2+4x对称轴为直线x=-b/2a=-4/(2×(-1/2))=4当x=4时,8-x=4,ymax=8∴当两条直角边长都为4时,面积有最大值8习题22.3第5题答案解:设AC的长为x,四边形ABCD 的面积为y.由题意,可知y=1/2AC•BD ∴y= 1/2 x(10-x), 即y=-1/2x2+5x=-1/2(x-5)2+25/2∴当x=5时,y有最大值,y最大值=25/2此时,10-x=10-5=5,故当AC=BD=5时,四边形ABCD的面积最大,最大面积为25/2习题22.3第6题答案解:∵∠A=30°,∠C=90°,且四边形CDEF是矩形∴FE//BC,ED//AC∴∠DEB=30°在Rt△AFE中,FE=1/2AE在Rt△EDB中,BD=1/2EB,设AE=x,则FE=1/2x令矩形CDEF的面积为S,则S=FE•ED= 1/2 x •/2(12-x)=/4(12x-x2)∴当x=6时,S最大值=9,此时AE=6,EB=12-x=6∴AE=EB,即点E是AB的中点时,剪出的矩形CDEF面积最大习题22.3第7题答案解:设AE=x,AB=a,正方形EFGH的面积为S,由正方形的性质可知AE=DH,即AH=a-x在Rt△AEH中:HE2=AH2+AE2=(a-x)2+x2=2x2-2ax+a2=2(x-1/2 a) 2+1/2a2∴当x=1/2a时,S有最小值,且S最小值=1/2a2,此时AE=1/2a,EB=1/2a,即点E是AB边的中点∴当点E是AB边的中点时,正方形EFGH的面积最小习题22.3第8题答案解:设房价定为每间每天增加x元,宾馆利润为y元由题意可知,y=(180+x-20)(50-x/10)=-1/10x2+34x+8000=-1/10(x-170)2+10890∴当x=170时,y取最大值,且y最大值=10890,此时180+x=350(元)∴房间每天每间定价为350元时,宾馆利润最大习题22.3第9题答案解:用定长为L的线段围成矩形时,设矩形的一边长为x则S矩形=x•(1/2L-x)=-x2+1/2 Lx=-(x-1/4L)2+1/16L2,当x=1/4 L时,S最大值=1/16L2用定长为L的线段围成圆时,设圆的半径为R,则2R=L,S圆=R2=(L/2)2=L2/4ᅲ∵1/16L2=/16L2,L2/4=4/16L2,且π<4∴1/16L2<L2/4∴S矩形<S圆∴用定长为L的线段围成圆的面积大第33页练习答案练习题答案复习题第1题答案解:由题意可知,y=(4+x)(4-x)= -x2+16,即y与x之间的关系式是y=-x2+16 复习题第2题答案解:由题意可知,y=5000(1+x)2=5000x2+10000x+5000,即y与x之间的函数关系式为:y=5000x2+10000x+5000复习题第3题答案D复习题第4题答案(1)∵a=1>0∴抛物线开口向上又∵x=-2/(2×1)=-1,y=(4×1×(-3)-22)/(4×1)=-4∴抛物线的对称轴是直线x=-1,顶点坐标是(-1,-4).图略(2)∵a=-1<0∴抛物线开口向下又∵x=-6/(2×(-1))=3,y=(4×(-1)×1-62)/(4×(-1))=10∴抛物线的对称轴是直线x=3,顶点坐标是(3,10).图略(3)∵a=1/2>0∴抛物线开口向上又∵x=-2/(2×1/2)=-2, y= (4×1/2×1-22)/(4×1/2)=-1∴抛物线的对称轴是直线x=-2,顶点坐标是(-2,-1).图略(4)∵a=-1/4<0∴抛物线开口向下又∵x=-1/(2×(-1/4))=2,y=(4×(-1/4)×(-4)-12)/(4×(-1/4))=-3∴抛物线的对称轴是直线x=2,顶点坐标是(2, -3).图略复习题第5题答案解:∵s=15t-6t2∴当t=-15/(2×(-6))=5/4时,s最大值=(4×(-6)×0-152)/(4×(-6))=75/8,即汽车刹车后到停下来前进了75/8m复习题第6题答案(1)分别把(-3,2),(-1,-1),(1,3)代入y=ax2+bx+c得a=7/8,b=2,c=1/8所以二次函数的解析式为y=7/8x2+2x+1/8(2)设二次函数的解析式为y=a(x+1/2)(x-3/2)把(0, -5)代入,得a=20/3所以二次函数的解析式为y=20/3x2-20/3 x-5复习题第7题答案解:设垂直于墙的矩形一边长为xm,则平行于墙的矩形的另一边长为(30-2x)m设矩形的面积为ym2,则y=x(30-2x)=-2x2+30x=-2(x-15/2)2+112.5∴当x=15/2时,y有最大值,最大值为112.5,此时30-2x=15∴当菜园垂直于墙的一边长为15/2m,平行于墙的另一边长为15m时,面积最大,最大面积为112.5m2复习题第8题答案解:设矩形的长为x cm,则宽为(18-x)cm,S侧=2x•(18-x)=-2x2+36x=-2(x-9)2+162当x=9时,圆柱的侧面积最大,此时18-x=18-9=9当矩形的长与宽都为9cm时旋转形成的圆柱的侧面积最大复习题第9题答案(1)证明:∵四边形ABCD是菱形∴AB=BC=CD=AD又∵BE=BF=DG=DH∴AH=AE=CG=CF∴∠AHE∠AEH,∠A+∠AEH+∠AHE=180,∠A+2∠AHE=180〬又∵∠A+∠D=180〬∴∠D=2∠AHE,同理可得∠A=2∠DHG∴2∠AHE+2∠DHG=180〬∴∠AHE+∠DHG=90〬∴∠EHG=90〬,同理可得∠HGF=∠GFE=90〬∴四边形EFGH是矩形(2)解:连接BD交EF于点K,如图7所示,设BE的长为x,BD=AB=a∴四边形ABCD为菱形,∠A=60〬∴∠EBK=60〬,∠KEB=30〬在Rt△BKE中,BE=x,则BK=1/2x,EK=/2xS矩形EFGH=EF•FG=2EK•(BD-2BK)=2×/2 x(a-2×1/2x)=x(a-x)=-(x2-ax)=-(x2-ax+a2/4-a2/4)=-(x-a/2)2+/4a2当x=a/2时,即BE=a/2时,矩形EFGH的面积最大第35页练习答案第37页练习答案第39页练习答案第40页练习答案练习第1题答案练习第2题答案第23章习题23.1第1题答案(1)如下图所示:(2)如下图所示:(3)如下图所示:(4)如下图所示:习题23.1第2题答案解:如下图所示,旋转中心为O点,旋转角为OA所转的角度习题23.1第3题答案解:如下图所示:习题23.1第4题答案解:旋转图形分别为△A₁B₁C₁,△A₂B₂C₂,如下图所示:习题23.1第5题答案(1)旋转中心为O₁点,旋转角为60〬,如下图所示:(2)旋转中心为O₂点,旋转角为90〬,如下图所示:习题23.1第6题答案提示:旋转角就是以旋转中心为顶点的周角被均匀地等分问题(360〬÷5=72〬 ,360〬÷3=120〬)解:(1)旋转角为72°,114°,216°,288°,360°时,旋转后的五角星与自身重合(2)等边三角形绕中心点O旋转120〬,240〬,360〬时与自身重合习题23.1第7题答案风车图案由四个全等的基本图形构成,可由其中一个基本图形绕中心旋转90〬,180〬,270〬得到习题23.1第8题答案提示:旋转中心在等腰三角形的外部解:五角星中间的点为旋转中心,旋转角为72〬,114〬,216〬,288〬习题23.1第9题答案(1)如下图所示:(2)∵BC=3,AC=4,∠C=90〬习题23.1第10题答案提示:线段BE与DC在形状完全相同的两个三角形中,可考虑旋转变换,点A是两个三角形的公共点,因此点A是旋转中心解:BE=DC,理由如下:因为△ABD与△ACE都是等边三角形所以AE=AC, AB=AD,∠DAB=∠CAE=60〬所以∠DAB+∠BAC=∠CAE+∠BAC,即∠DAC=∠BAE所以△BAE绕点A顺时针旋转60〬时,BA与DA重合,AE与AC重合,则△BAE与△DAC完全重合所以BE=DC第59页练习答案练习第1题答案练习第2题答案练习第3题答案习题23.2第1题答案如下图所示:习题23.2第2题答案解:依题可知,是中心对称图形的有:禁止标志、风轮叶片、正方形、正六边形它们的对称中心分别是圆心,叶片的轴心,正方形对角线的交点,正六边形任意两条最长的对角线的交点习题23.2第3题答案如下图所示,四边形ABCD关于原点O对称的四边形为A\\\\\'B\\\\\'C\\\\\'D\\\\\'习题23.2第4题答案解:∵A(a,1)与A\\\\\'(5,b)关于原点O对称习题23.2第5题答案解:依题意可知此图形时中心对称图形,对称中心是O₁O₂的中点习题23.2第6题答案解:如下图所示,做出△ABC以BC的中点O为旋转中心旋转180〬°后的图形△DCB,则四边形ABCD即为以AC,AB为一组邻边的平行四边形习题23.2第7题答案解:如下图(1)中的△DCE是由△ACB以C为旋转中心,顺时针旋转90〬得到的.在下图(2)中,先以AC为对称轴作△ABC的轴对称图形△AFC,再把△AFC以C为旋转中心,逆时针旋转90〬,即可得到△DCE习题23.2第8题答案解:依题意知这两个梯形是全等的因为菱形是以它的对角线的交点为对称中心的中心对称图形根据中心对称的性质过对称中心的任意一条直线都将图形分成两个全等的图形所以它们全等习题23.2第9题答案不一定当两个全等的梯形的上底与下底之和等于它的一条腰长的时候,这两个全等的梯形可以拼成一个菱形,其他情况不行习题23.2第10题答案解:如下图所示:连接BE,DF,EF,BD,AC,BD与EF交于点O∵四边形ABCD是平行四边形∴AD//BC,AD=BC∴∠1=∠2∵△ADE是等边三角形∴DE=AD,∠3=60〬∵△BCF为等边三角形∴BC=BF,∠4=60〬∴DE=BF∴∠1+∠3=∠2+∠4,即∠BDE=∠DBF∴DE//BF∴四边形BEDF为平行四边形∴BD与EF互相平分于点O又∵四边形BEDF为平行四边形∴BD与AC互相平分于点O,即OD=OB,OE=OF,OA=OC ∴△ADE和△BCF成中心对称第61页练习答案练习第1题答案练习第2题答案练习第3题答案。
药理学习题九(抗精神失常药 )练习题库及参考答案
第十八章抗精神失常药章节练习题及参考答案一、填空题:⒈冬眠合剂含有 ___________、 __________、 ___________等成分。
氯丙嗪异丙嗪度冷丁⒉氯丙嗪的降温作用机理是抑制 _______________,它既能增强 ___________过程,也能抑制___________过程,对 ___________和 ___________都有降低作用。
下丘脑体温调节中枢散热产热发热体温正常体温⒊长期大剂量应用氯丙嗪的主要不良反应为 _______________,可用 __________纠正。
锥体外系反应安坦⒋纠正氯丙嗪在处理精神病中引起的帕金森综合征,宜选用 __________而忌用__________。
苯海索左旋多巴⒌长期大量使用氯丙嗪引起的最严重的不良反应是 ________________,表现为______________、_______________、 ________________、 __________________。
锥体外系反应帕金森综合征急性肌张力障碍迟发型运动障碍静坐不能二、单项选择:A型题:⒈氯丙嗪治疗精神分裂症时最常见的不良反应是:( E )A体位性低血压 B消化系统反应 C内分泌障碍 D过敏反应E锥体外系反应⒉氯丙嗪引起锥体外系反应的机理是:( A )A阻断黑质-纹状体通路的多巴胺受体 B阻断黑质-纹状体通路的M受体C阻断中脑-边缘系统通路的多巴胺受体 D阻断黑质-皮质通路的多巴胺受体E兴奋黑质-纹状体通路的M受体⒊氯丙嗪的降温机理是:( D )A抑制外热原的作用 B抑制内热原的释放C抑制PGE的合成D直接抑制体温调节中枢 E 抗内毒素⒋氯丙嗪引起的帕金森综合征选用何药纠正:( D )A多巴胺 B左旋多巴 C毒扁豆碱 D苯海索 E安定⒌在低温环境能使人体温下降的药物是:( C )A乙酰水杨酸 B对醋氨酚 C氯丙嗪 D吲哚美辛 E布洛芬⒍氯丙嗪翻转肾上腺素的升压作用是由于该药能:( D )A兴奋M受体 B兴奋β受体 D阻断多巴胺受体 D阻断α受体 E阻断β受体⒎氯丙嗪的降温作用最强的是:( E )A阿司匹林加氯丙嗪 B哌替啶加氯丙嗪 C苯巴比妥加氯丙嗪D异丙嗪加氯丙嗪E物理降温加氯丙嗪⒏氯丙嗪影响体温的错误描述有:( D )A可降低发热者体温 B可降低正常体温 C在低温中降温效果好D在任何环境中均有良好降温效果 E对体温调节中枢有抑制作用⒐氯丙嗪不宜用于:( C )A精神分裂症 B人工冬眠疗法C晕动症时呕吐D顽固性呃逆 E躁狂症及其它精神病伴有妄想症者10. 抗精神失常药是指:( A )A 治疗精神活动障碍的药物B 治疗精神分裂症的药物C 治疗躁狂症的药物D治疗抑郁症的药物 E 治疗焦虑症的药物11. 氯丙嗪口服生物利用度低的原因是:( C )A 吸收少B 排泄快C 首关消除D 血浆蛋白结合率高E 分布容积大12. 某工人在酷暑下工作3小时后,出现头痛.恶心,呕吐.谵妄,体温达41C0下列哪种处理可使病人体温迅速下降( E )A.立即用解热镇痛药 B.用冷水擦浴 C.立即注射氯丙嗪D.转移至通风阴凉处 E.静脉注射氯丙嗪,同时用冷水擦浴13. 女,21岁.因精神分裂症入院,用氯丙嗪治疗两个月后,突发体温升高.肌强直等,然后出现体温高达400C昏睡.呼吸困难,痉挛等症状。
中考语文病句辨识与修改基础练习题九(含答案解析)
中考语文病句辨识与修改基础练习题九(含答案解析)1.下面是班长写给青蓝老师的临别赠言,其中有一处用语不得体,有一处搭配不当。
请你找出并改正。
青老师,您的拼搏历程,让我们明白了奋斗的青春最美丽。
您讲述的支教经历,让我们倾听到您的大爱情怀。
您的高谈阔论,我们将铭记于心。
感恩有您,青老师!祝您在新的岗位上再创辉煌!【答案】示例:①用语不得体:“高谈阔论”。
改正:将其改为“谆谆教诲”“殷殷嘱咐”等得体的词语即可。
②搭配不当:“倾听”不能与“情怀”搭配。
改正:将“倾听”改为“感受”“体会”等可以搭配的词语即可。
【解析】本题考查语言得体与病句修改。
①高谈阔论指漫无边际地大发言论(多含贬义)。
语段是送给青老师的临别赠言,用含贬义色彩的“高谈阔论”不得体,应该用“谆谆教诲”“谆谆教导”“殷切期盼”“殷切嘱托”等词语来形容青老师的教导与嘱托更合适、更得体。
②“您讲述的支教经历,让我们倾听到您的大爱情怀”中的动词“倾听”与宾语“情怀”不搭配,可以将动词“倾听”改为“感受”“体会”等。
2.下列各句中,没有语病的一项是()A.我国在北斗系统的基础上建成了全球最大的车联网平台,该平台已吸引近700多万辆道路运营车辆安装了北斗终端。
B.袁隆平胸怀天下,凭借丰富的科研经验以及大胆的创新精神,在上个世纪八十年代提出了杂交水稻育种的战略设想。
C.新冠疫苗的研制是个浩大的工程,巨大的资金投入必不可少,并且不是一个人的战斗,而是整个人类同病毒的战斗。
D.中国倡议并成立了“一带一路”绿色发展国际联盟,该组织将为世界乃至中国应对全球性的气候变化作出重大贡献。
【答案】B【详解】A.有语病。
“近”和“多”同时使用,重复,去掉一个;C.有语病。
主语不一致。
把“巨大的资金投入必不可少”改为“需要巨大的资金投入”;D.有语病。
“世界乃至中国”语序不当,改为“中国乃至世界”;故选B。
3.下列句子中,没有语病的一项是()A.云南华坪县女子高中校长张桂梅,扎根边疆山区四十余载,用教育之力阻断贫困代际传递,温暖了无数人的心。
2024年人教版九年级上册化学第五单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版九年级上册化学第五单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列物质中,属于纯净物的是()A. 自来水B. 空气C. 氧气D. 酒精溶液2. 下列关于分子的说法,错误的是()A. 分子是由原子组成的B. 分子在不停的运动C. 分子之间有间隔D. 分子的质量和体积都很小3. 下列关于原子的说法,正确的是()A. 原子是由质子、中子和电子组成的B. 原子是化学变化中的最小粒子C. 原子不可再分D. 原子的质量和体积都很小4. 下列元素中,属于金属元素的是()A. 氧B. 碳C. 氢D. 铁锌5. 下列物质中,属于单质的是()A. 氧气B. 水C. 二氧化碳D. 氯化钠6. 下列关于化合价的描述,错误的是()A. 化合价表示元素在化合物中的相对位置B. 化合价表示元素在化合物中的相对数量C. 化合价表示元素在化合物中的相对质量D. 化合价表示元素在化合物中的相对能力7. 下列关于化学式的说法,正确的是()A. 化学式表示物质的一个分子B. 化学式表示物质的一个原子C. 化学式表示物质的一个离子D. 化学式表示物质的一个元素8. 下列关于质量守恒定律的说法,错误的是()A. 反应前后物质的质量不变B. 反应前后元素的种类不变C. 反应前后原子的种类不变D. 反应前后分子的种类不变9. 下列关于化学方程式的说法,正确的是()A. 化学方程式表示反应物和物的质量关系B. 化学方程式表示反应物和物的分子关系C. 化学方程式表示反应物和物的原子关系D. 化学方程式表示反应物和物的离子关系10. 下列关于氧化反应的说法,错误的是()A. 氧化反应是指物质与氧发生的反应B. 氧化反应一定有氧气参与C. 氧化反应是一种放热反应D. 氧化反应是一种还原反应二、判断题:1. 分子和原子都是构成物质的基本粒子。
()2. 同种分子性质相同,不同种分子性质不同。
()3. 原子的核内一定含有中子。
()4. 化学变化的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子。
windows安装与配置习题及答案
项目一一.练习1.填空题(1)Windows Server 2003是服务器操作系统,为确保安全和稳定往往采用_NTFS______文件系统。
(2)Windows Server 2003有多个版本,在大型企业中会采用__企业_____版本。
(3)在Windows Server 2003四个版本中,不支持服务器集群的版本有__web__和_标准____。
(4)Windows Server 2003有两种不同的授权模式,分别是_每服务器。
同时连接数______和_____每设备或每用户__。
(5)Windows Server 2003操作系统支持两类文件系统:__FAT_____和__NTFS______。
2.简答题(1)Windows Server 2003的版本有哪些?它们都有哪些特点?Windows Server 2003 标准版企业版数据中心版Web版标准版:功能:文件和打印机共享、安全Internet连接和集中式的桌面应用程序部署等功能,具有较高的可靠性、可伸缩性和安全性。
企业版:具有标准版的全部功能,还支持8路的对称处理器。
数据中心版:是为需要最高级别的可伸缩性、可用性、可靠性的企业设计的。
最主要特点:在处理大规模数据上做了最优化处理。
Web版是为专用的web服务和宿主设计的主要是为Internet提供商,应用程序开发人员以及其他使用或部署特定web功能的用户提供一个但用途的解决方案(2)Windows Server 2003有哪些特点?它优于Windows 2000 Server的地方有哪些?Windows Server 2003大量继承了Windows XP的友好操作性和Windows 2000 sever的网络特性,是一个同时适合个人用户和服务器使用的操作系统。
Windows 2003完全延续了Windows XP安装时方便、快捷、高效的特点,几乎不需要多少人工参与就可以自动完成硬件的检测、安装、配置等工作。
【精品】2019年人教版九年级化学课后习题(全上下册)及答案(36页)
【精品】2019年人教版九年级化学课后习题(全上下册)及答案第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?并简要说明判断的理由。
(1)铁生锈有新物质(Fe2O3)生成,为化学变化(2)石蜡熔化没有新物质生成,为物理变化(3)纸张燃烧有新物质(二氧化碳和水)生成,为化学变化(4)瓷碗破碎没有新物质生成,为物理变化(5)铜在潮湿的空气里生成铜绿有新物质(Cu2(OH)2CO3)生成,为化学变化(6)潮湿的衣服被晒干了没有新物质生成,为物理变化(7)下雪后天气晴暖,雪融化没有新物质生成,为物理变化(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾。
没有新物质生成,为物理变化2.物理变化和化学变化的主要区别是什么?如何判断物质是否发生化学变化?举例说明。
物理变化和化学变化的主要区别是:是否新物质生成。
有新物质生成的变化为化学变化,如:铁生锈、铜在潮湿的空气里生成铜绿、物质燃烧、食物腐烂、酿酒、新陈代谢、工业制碱、浓硫酸脱水、石灰浆刷墙,墙面变硬、玩火自焚、烈火焚烧若等闲、用酸除铁锈、烽火戏诸侯、动植物呼吸、中毒和解毒等3.下列有关物质性质的描述中,哪些是指物理性质,哪些是指化学性质?为什么?(1)酒精能燃烧。
化学变化中表现的性质(燃烧为化学变化),所以为化学性质(2)酒精能挥发物理变化中表现的性质(挥发为物理变化),所以为物理性质(3)水变成水蒸气物理变化中表现的性质(变为水蒸气为物理变化),所以为物理性质(4)以粮食为原料能酿酒化学变化中表现的性质(酿酒为化学变化),所以为化学性质(5)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊化学变化中表现出来的性质,所以为化学性质(6)空气是没有颜色、没有气味的气体不发生化学变化即表现出来的性质,所以为物理性质(7)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃不发生化学变化即表现出来的的性质,所以为物理性质(8)石灰石(或大理石)遇到盐酸后生成二氧化碳和水。
人教版九年级化学上册课后问题答案
变化后的物质
液态的水 蓝色粉末状的胆矾 蓝色的氢氧化铜沉 淀等 二氧化碳气体等
变化后 有无新 物质生 成 无
无
有
有
P7 讨论:区分:将带火星的木条伸入瓶中,若复燃,则是氧气,反之是二氧化碳。将澄清的石 灰水通入,并晃动,若石灰水变浑浊,则是二氧化碳,不变就是氧气。将燃着的木条伸入,若 火焰燃烧的更旺,则是氧气,若火焰熄灭,则是二氧化碳。 P10 习题 1、主要区别是有无新物质生成。(举例见第 2 题) 2、(1)(4)(6)(7)(8)是物 理变化,因为它们在变化过程中没有新物质生成;(2)(3)(5)是化学变化,因为它们在变化 过程中都有新物质生成。 3、因为蜡烛燃烧是化学变化,蜡烛受热熔化是物理变化。 4、 (1)(2)(5)(8)是物质的物理性质;(3)(4)(6)(7)是物质的化学性质。 P12 对蜡烛及其燃烧的探究活动进行观察和描述的参考资料: 点燃前:蜡烛呈圆柱状,直径约 2 cm,由半透明的白色固体制成,具有轻微气味,质地较柔软, 能用小刀切割,指甲也能划出刻痕。蜡烛的中心有一根烛芯,从底部一直伸延到顶部,并约有 1 cm 露出顶部。烛芯由多股细线拧合而成。从蜡烛上切下一块石蜡,把它放入水中,它不溶于 水,并能浮在水面上,说明石蜡的密度比水的小。 点燃时:当燃烧着的火柴接近烛芯时,约 2 s~3 s 即可点燃蜡烛。点燃的蜡烛能够持续燃烧, 燃烧时没有声音,并在燃烧的过程中缓慢地变短。蜡烛火焰由于气流而闪烁摇晃,并有黑烟产 生,在无空气流动的情况下,火焰可以长时间地保持轻微的闪烁。在距离蜡烛火焰约 2 cm 的地 方,蜡烛是温热的,并很柔软,可以用手任意捏塑,其余部分的蜡烛仍然是冷的。燃烧着的蜡 烛因其顶部受热熔化而形成一个凹槽,熔化后的无色液体贮于凹槽中,并浸润烛芯直至火焰的 底部。如果吹动蜡烛火焰或蜡烛燃烧时受热不均匀,贮于蜡烛凹槽中的无色液体会从凹槽中沿 烛体流下。在流下的过程中,无色液体遇冷变为半透明体,并逐渐凝固附着在烛体上。蜡烛火 焰分为三层,最里面的火焰底部呈淡蓝色;第二层的火焰是暗淡的,这一暗淡的区域略呈圆锥 形;围绕着这一区域的最外层火焰呈黄色,其火焰明亮但不耀眼。三层火焰既有明显的边缘, 又有不确定的顶部。当一根火柴梗平放入蜡烛火焰中约 2 s 后取出时,可以看到,处在火焰最 外层的部位最先变黑,第二层次之,最里层变黑最慢,说明外层火焰温度最高,第二层次之, 最里层温度最低。因此,应用外层火焰进行加热。取一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,振荡, 石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成。 熄灭后:熄灭蜡烛时,有一缕白烟从烛芯飘出,用燃着的火柴点燃白烟,火焰会顺着白烟将蜡 烛重新点燃。 P15 步骤 2 现象:盛有空气的集气瓶无明显变化,而盛有呼出气体的集气瓶中石灰水变浑浊
2020年初级会计职称经济法基础考试习题及答案九含答案
2020年初级会计职称经济法基础考试习题及答案九含答案1.根据消费税法律制度的规定,下列各项中,不需缴纳消费税的是()。
A.将自产的应税消费品对外馈赠B.将自产的应税消费品用于职工福利C.将自产的应税消费品连续生产应税消费品D.将自产的应税消费品对外投资【正确答案】C【答案解析】选项C纳税人自产自用的应税消费品,用于连续生产应税消费品的,不纳税。
2.根据消费税法律制度的规定,下列各项中,应缴纳消费税的是()。
A.汽车厂销售雪地车B.手表厂销售高档手表C.珠宝店销售珍珠项链D.商场销售木制一次性筷子【正确答案】B【答案解析】(1)雪地车不属于消费税征收范围;因此选项A不正确。
(2)纳税人生产的应税消费品,于纳税人销售时缴纳消费税;选项B 正确。
(3)珍珠项链和木制一次性筷子属于应税消费品,但只在生产销售环节征收一次消费税,在批发零售环节不征;因此选项CD不正确。
3.现行消费税规定,委托加工应税消费品,一般由受托方代收代缴消费税,但个别情况由委托方回原地纳税。
下列情形中,委托方应回原地纳税的是()。
A.受托方是外商投资企业B.受托方是国有企业C.受托方是个体经营者D.受托方是股份制企业【正确答案】C【答案解析】委托加工应税消费品的由受托方交货时代收代缴消费税,受托方是个人的除外。
4.根据消费税法律制度的规定,下列消费品中,实行从价定率和从量定额相结合的复合计征办法征收消费税的是()。
A.啤酒B.汽油C.卷烟D.高档手表【正确答案】C【答案解析】(1)选项AB,从量定额计征消费税;(2)选项C,卷烟、白酒实行从价定率和从量定额相结合的复合计征办法征收消费税;(3)选项D,从价定率计征消费税。
5.我国消费税对不同应税消费品采用了不同的税率形式。
下列应税消费品中,适用复合计税方法计征消费税的是()。
A.白酒B.啤酒C.小汽车D.摩托车【正确答案】A【答案解析】我国现行消费税中对白酒和卷烟实行复合计税办法。
人教版九年级化学课后习题(全上下册)及答案
第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?并简要说明判断的理由。
(1)铁生锈有新物质(Fe2O3)生成,为化学变化(2)石蜡熔化没有新物质生成,为物理变化(3)纸张燃烧有新物质(二氧化碳和水)生成,为化学变化(4)瓷碗破碎没有新物质生成,为物理变化(5)铜在潮湿的空气里生成铜绿有新物质(Cu2(OH)2CO3)生成,为化学变化(6)潮湿的衣服被晒干了没有新物质生成,为物理变化(7)下雪后天气晴暖,雪融化没有新物质生成,为物理变化(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾。
没有新物质生成,为物理变化2.物理变化和化学变化的主要区别是什么?如何判断物质是否发生化学变化?举例说明。
物理变化和化学变化的主要区别是:是否新物质生成。
有新物质生成的变化为化学变化,如:铁生锈、铜在潮湿的空气里生成铜绿、物质燃烧、食物腐烂、酿酒、新陈代谢、工业制碱、浓硫酸脱水、石灰浆刷墙,墙面变硬、玩火自焚、烈火焚烧若等闲、用酸除铁锈、烽火戏诸侯、动植物呼吸、中毒和解毒等3.下列有关物质性质的描述中,哪些是指物理性质,哪些是指化学性质?为什么?(1)酒精能燃烧。
化学变化中表现的性质(燃烧为化学变化),所以为化学性质(2)酒精能挥发物理变化中表现的性质(挥发为物理变化),所以为物理性质(3)水变成水蒸气物理变化中表现的性质(变为水蒸气为物理变化),所以为物理性质(4)以粮食为原料能酿酒化学变化中表现的性质(酿酒为化学变化),所以为化学性质(5)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊化学变化中表现出来的性质,所以为化学性质(6)空气是没有颜色、没有气味的气体不发生化学变化即表现出来的性质,所以为物理性质(7)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃不发生化学变化即表现出来的的性质,所以为物理性质(8)石灰石(或大理石)遇到盐酸后生成二氧化碳和水。
化学变化中表现出来的性质,所以为化学性质4.观察你身边的物质,如水、食盐、蔗糖、铜导线等,描述一下它们的性质和用途(可以查阅有关的资料)。
模块三答案电气控制与PLC课后习题答案
模块三答案任务一思考与练习主要应用在哪些场合答:(1)开关量逻辑控制;(2)模拟量过程控制;(3)运动控制;(4)现场数据采集处理;(5)通讯联网、多级控制2. PLC 的基本结构如何试阐述其基本工作原理。
答:(1)PLC主要有CPU(中央处理器)、存储器、输入/输出(I/O)接口电路、电源、外设接口、I/O(输入/输出)扩展接口组成;(2)PLC采用循环扫描工作方式,其工作过程大致分为3个阶段:输入采样、程序执行和输出刷新;每个扫描周期大概需要1~100ms。
3. PLC 硬件由哪几部分组成各有什么作用答:(1)PLC硬件由基本单元、扩展单元、扩展模块及特殊功能单元构成。
(2)基本单元用于接收、存储和处理数据;扩展单元和扩展模块都用于增加PLC的I/O点数,区别在于前者内部设有电源而后者内部没有电源;特殊功能单元是一些专门用途的装置,如模拟量I/O 单元、高速计数单元、位置控制单元、通信单元等。
4. PLC输出接口按输出开关器件的种类不同,有几种形式分别可以驱动什么样的负载答:(1)PLC有3种输出方式:继电器输出、晶体管输出、晶闸管输出。
(2)继电器输出为有触点输出方式,可用于直流或低频交流负载;晶体管输出型和晶闸管输出型都是无触点输出方式,前者适用于高速、小功率直流负载,后者适用于高速、大功率交流负载。
5. PLC 控制系统与传统的继电接触控制系统有何区别答:(1)组成的器件不同继电接触控制系统是由许多硬件继电器、接触器组成的,而PLC则是由许多“软继电器”组成。
(2)触点的数量不同继电器、接触器的触点数较少,一般只有4~8对,而“软继电器”可供编程的触点数有无限对。
(3)控制方法不同继电接触控制系统是通过元件之间的硬接线来实现的,控制功能就固定在线路中。
PLC控制功能是通过软件编程来实现的,只要改变程序,功能即可改变,控制灵活。
(4)工作方式不同在继电接触控制线路中,当电源接通时,线路中各继电器都处于受制约状态。
苏科版九年级上册数学练习题含答案 .
苏科版九年级上册数学练习题(3)一、选择题(在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填在题后的括号内.)1.下列各式中,与2是同类二次根式的是 ( )A . 3B . 6C .8D .272.若关于x 的一元二次方程x 2-2x -k =0没有实数根,则k 的取值范围是 ( )A .k >-1B .k ≥-1C .k <-1D .k ≤-13.若二次函数y =(a -1)x 2+3x +a 2-3a +2的图象经过原点,则a 的值必为 ( )A .1或2B .0C .1D .24.如图,CD 是⊙O 的直径,弦DE ∥OA ,若∠D 的度数是50°,则∠A 的度数是 ( )A .25°B .30°C .40°D .50°5.某班抽取6名同学参加体能测试,成绩如下:80,90,75,75,80,80.下列表述错误的是( ) A .平均数是80 B .极差是15 C .中位数是80 D .标准差是256.给出下列四个结论,其中正确的结论为 ( ) A .菱形的四个顶点在同一个圆上; B .正多边形都是中心对称图形; C .三角形的外心到三个顶点的距离相等;D .若圆心到直线上一点的距离恰好等于圆的半径,则该直线是圆的切线.7.两圆的圆心距为5,它们的半径分别是一元二次方程x 2-5x +4=0的两根,则两圆( ) A .外切 B .相交 C .内切 D .外离8.若把抛物线y =x 2-2x +1先向右平移2个单位,再向下平移3个单位,所得到的抛物线的函数关系式为y =ax 2+bx +c ,则b 、c 的值为 ( ) A .b =2,c =-2 B .b =-6,c =6 C .b =-8,c =14 D .b =-8,c =189.已知抛物线y =ax 2+bx +c 如图所示,则下列结论中,正确的是(A .a >0B .a -b +c >0C .b 2-4ac <0D .2a +b =010.如图,在△ABC 中,AB =5,AC =4,BC =3,经过点C 且与边AB 相切的动圆与CB 、CA 分别相交于点E 、F ,则线段EF 长度的最小值是 ( ) A .2.4 B .2 C .2.5D .2 2二、填空题(请把结果直接填在题中的横线上.)11.在函数y =x -3中,自变量x 的取值范围是_____________.12.已知关于x 的一元二次方程x 2+3x -a =0的一个根是2,则字母a 的值为_____________. 13.抛物线y =x 2-2x +3的顶点坐标是_____________.14.如图,在菱形ABCD 中,AC 、BD 相交于点O ,E 为AB 的中点,若OE =3,则菱形ABCD 的周长是_____________.15.若某一圆锥的侧面展开图是一个半径为8cm 的半圆,则这个圆锥的底面半径是_____________cm. 16.抛物线y =2x 2+8x +m 与x 轴只有一个公共点,则m 的值为 .17.如图,已知二次函数y 1=ax 2+bx +c 与一次函数y 2=kx +m 的图象相交于A (-2,4)、B (8,2)两点,则能使关于x 的不等式ax 2+(b -k )x +c -m >0成立的x 的取值范围是_____________. 18.如图,O 1O 2=7,⊙O 1和⊙O 2的半径分别为2和3,O 1O 2交⊙O 2于点P .若将⊙O 1以每秒30°的速度绕点P 顺时针方向旋转一周,则⊙O 1与⊙O 2最后一次....相切时的旋转时间为_____________秒.三、解答题(解答需写出必要的文字说明,演算步骤或证明过程.)19.计算(1)2-12+8+48; (2)10×8÷52.20.解方程OE DCBA (第14题)(1)x 2+6=5x ; (2)9(x -1)2-(x +2)2=0.21.某中学为了解该校学生阅读课外书籍的情况, 学校决定围绕“在艺术类、科技类、动漫类、小说类、其他类课外书籍中,你最喜欢的课外书 籍种类是什么?(只写一类)”的问题,在全校范围 内随机抽取部分同学进行问卷调查,并将调查问 卷适当整理后绘制成如图所示的条形统计图. 请结合统计图回答下列问题:(1)在本次抽样调查中,最喜欢哪类课外书籍的人数 最多,有多少人?(2)求出该校一共抽取了多少名同学进行问卷调查?(3)若该校有800人,请你估计这800人中最喜欢动漫类课外书籍的约有多少人?22.已知:如图,在△ABC 中,D 是BC 边上的一点,E 是AD 的中点,过点A 作BC 的平行线AF 与BE的延长线交于点F ,且AF =DC ,连结CF . (1)试说明点D 是BC 的中点;(2)如果AB =AC ,试判断四边形ADCF 的形状,并证明你的结论.23.如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AB =25cm ,AC=20cm ,点P 从点A 出发,沿AB 的方向匀速运动,BAFCED 第22题图速度为5 cm/s ;同时点M 由点C 出发,沿CA 的方向匀速运动,速度为4 cm/s ,过点M 作MN ∥AB 交BC 于点N .设运动时间为t s(0<t <5). (1)用含t 的代数式表示线段MN 的长;(2)连接PN , 是否存在某一时刻t ,使S 四边形AMNP =48?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由; (3)连接PM 、PN ,是否存在某一时刻t ,使点P 在线段MN 的垂直平分线上?若存在,求出此时 t 的值;若不存在,请说明理由.24.某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,物价部门规定每箱售价不得高于55元;市场调查发现,若每箱以45元的价格销售,平均每天销售105箱;每箱以50元的价格销售,平均每天销售90箱.假定每天销售量y (箱)与销售价x (元/箱)之间满足一次函数关系式. (1)求平均每天销售量y (箱)与销售价x (元/箱)之间的函数关系式;(2)求该批发商平均每天的销售利润w (元)与销售价x (元/箱)之间的函数关系式; (3)当每箱苹果的销售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少?25.如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过格点A 、B 、C .(备用图1)(备用图2)(1)请找出该圆弧所在圆的圆心O的位置;(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:①⊙O的半径为_______(结果保留根号);ABC的长为_________(结果保留π);②⌒③试判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由.26.在△ABC中,P是BC边上的一个动点,以AP为直径的⊙O分别交AB、AC于点E和点F.(1)若∠BAC=45 ,EF=4,则AP的长为多少?(2)在(1)条件下,求阴影部分面积.(3)试探究:当点P在何处时,EF最短?请直接写出你所发现的结论,不必证明.27.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A、B两点,交y轴于点C(0,8),若抛物线的对称轴为直线x=-1,且△ABC的面积为40.(1)求这条抛物线的函数关系式;(2)在直线BC上,是否存在这样的点Q,使得点Q到直线AC的距离为5?若存在,请求出符合条件的点Q的坐标;若不存在,请说明理由.28.如图1,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=8,现将此矩形折叠,使得A与C重合,然后沿折痕EF 裁开,得到两个直角梯形,将它们拼在一起,放置于平面直角坐标系内,如图2所示.(1)求图2中梯形EFNM各顶点的坐标.(2)动点P从点M出发,以每秒1个单位的速度,向点E运动;动点Q从点F出发,以每秒a个单位的速度,向点N出发.若点P、Q同时出发,当其中有一点到达终点时,另一点也随之停止运动.设运动时间为t(s).①若a=2,问:是否存在这样的t,使得直线PQ将梯形EFNM的面积分成1∶2两部分?若存在,请求出所有可能的t的值;若不存在,请说明理由.②是否存在这样的a,使得运动过程中,存在这样的t,使得以P、E、Q、O为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出所有符合条件的a的值;若不存在,请说明理由.(图1)九年级数学练习(3)参考答案∴ x 1=2,x 2=321.(1)最喜欢小说类课外书籍的人数最多,有20人 (2)50 (3) 192 22.证明:(1)证得△AFE ≌△DBE ∴AF =DB .又∵AF =DC ,∴DC =BD . ∴点D 是BC 的中点. (2)四边形ADCF 是矩形.理由如下:∵AF ∥DC ,AF =DC . ∴四边形ADCF 是平行四边形. ∵AB =AC ,D 为BC 中点,∴AD ⊥BC .∴平行四边形ADCF 是矩形.23.(1)MN=5t (2)存在∵MN ∥AP MN=AP=5t ∴四边形AMNP 是平行四边形∴PN ∥AC ∴ PN ⊥BC ∴S 四边形AMNP =483)420(=∙-=∙t t CN PN 解得t=1或4 (3)存在连接PN 、PM ∵ P 在线段MN 的垂直平分线上 ∴PN=PM 又PN=AM ∴ PM=AM 过M 作MD ⊥AB 于D 则AD=DP=t 25由AMD ∆∽ABC ∆得AB AM AC AD =, 254202025tt-=解得t=57160 24.解:(1)设y =kx +b , 把已知条件代入得,k =-3,b =240.∴y =-3x +240.(2)W =(x -40)(-3x +240)=-3 x 2+360x -9600. (3)W =-3x 2+360x -9600 = -3(x -60)2+1200 ∵a =-3<0,∴抛物线开口向下.又∵对称轴为x =60,∴ 当x <60,W 随x 的增大而增大,由于50≤x ≤55, ∴当x =55时,P 的最大值为1125元. ∴当每箱柑橘的销售价为55元时,可以获得最大利润,为1125元25. (1)图略 (2)①25;′ ②5π; ③直线DC 与⊙O 相切理由:∵在△DCO 中,CD =5,CO =25,DO =5 ∴CD 2+CO 2=25=DO 2.∴∠DCO =90°,即OC ⊥CD . ∴DC 与⊙O 相切.26.(1)连结OE 、OF ,∵∠EOF =2∠EAF ,∠EAF =45°,∴∠EOF =90°.∴ △EOF 是等腰直角三角形, ∴OE =22EF =22. ∴直径AP =2OE =42. (2) S 阴影=S 扇形EOF -S △EOF =90π·(22)2360-12×22×22=2π-4.(3)当AP ⊥BC 时,EF 最短.27.(1)∵S △ABC =12AB ·OC =12AB ×8=40,∴AB =10∵对称轴为直线x =-1,∴A (-6,0),B (4,0).∴设y =a (x +6)(x -4),由抛物线过点C (0,8)得a =-13.∴y =-13x 2-23x +8.(2)存在这样的点Q . 可求得直线BC :y =-2x +8 利用面积法或相似的方法可求得符合条件的点Q 有两个, 分别为Q 1 (- 52,3),……7′ Q 2 (- 52,13) .28.(1)设DE =x ,则CE =AE =8-x ,利用勾股定理可求得x =3,∴E (-3,4),M (3,4),F (-5,0),N (5,0).(2)①当a =2时,MP =t ,QN =10-2t ,S 梯形EFNM =S 矩形ABCD =32, 若S 四边形EFQP ∶S 四边形PQNM =1∶2,可得t =-23(舍去)若S 四边形EFQP ∶S 四边形PQNM =2∶1,可得t =143∴若a =2,则当t =143时,直线PQ 将梯形EFNM 的面积分成1∶2两部分.②第一种情形:不难求得EO =5,由于ON =5,∴若Q 运动到N ,则OQ =5.又∵EP ∥OQ ,只要满足EP =5,则可证四边形EPQO 为菱形. 由EP =6-t =5,可得t =1,此时,可求得a =10第二种情形:若EQOP 为菱形,则DP =3-t ,OP =EP =6-t . 在Rt △OPD 中,由勾股定理得t =116。
《浙工大C语言课本习题答案》
《浙⼯⼤C语⾔课本习题答案》C程序设计习题参考答案习题⼀ (2)习题⼆ (3)习题三 (5)习题四 (8)习题五 (14)习题六 (17)习题七 (20)习题⼋ (26)习题九 (33)习题⼗ (35)习题⼗⼀ (36)习题⼀1. 填空题⑴计算机程序设计语⾔按其发展可分为三类,即机器语⾔、汇编语⾔和⾼级语⾔。
⑵ C程序是由函数构成的,⼀个C程序中⾄少包含 1个main函数。
因此,函数是C程序的基本单位。
⑶ C程序注释是由 /* 和 */ 所界定的⽂字信息组成的。
⑷函数体⼀般包括函数⾸⾏和函数体。
⑸在任何C程序中都必须且只能有⼀个主函数, 主函数名必须为 main 。
2. 判断下列各个叙述的正确与否⑴ C程序的执⾏总是从该程序的main函数开始,在main函数最后结束【√】⑵ C程序的注释部分可以出现在程序中任何位置,它对程序的编译和运⾏不起任何作⽤,但可以增加程序的可读性【√】⑶由“/*”与“*/”界定的注释必须在同⼀⾏【╳】⑷通过了编译、连接的程序就是正确的程序【╳】⑸有计算结果输出的程序⼀定是正确的程序【╳】⑹编译错误是语法错误,运⾏结果错误是逻辑错误【√】⑺编译时在信息窗⼝出现包含“error”的信息,说明程序存在警告性错误【╳】⑻源程序每次修改后,都必须重新编译、连接【√】3. 简答题⑴算法的含义、特点是什么?解答:算法是解题⽅法的精确描述。
有穷性、确定性、有多或零个输⼊、有1或多个输出、有效性。
⑵写出⼀个C程序的基本结构。
由编译预处理命令、注释、1个main和若⼲个⾃定义函数构成,函数格式如下:函数类型函数名(类型标识符形参,类型标识符形参,...){ 类型声明语句; 执⾏语句部分; }⑶写出在你使⽤的计算机系统上,进⼊C环境以及运⾏、调试程序的简要步骤。
⑷输⼊x后计算其正弦值的源程序如下。
编译信息是否表⽰有致命性错误?应如何修改?解答:致命性错误为第6⾏函数sin未声明,应加⼊编译预处理命令 #include4. 编程题⑴请上机调试、运⾏本章课本上C语⾔程序例题4~6(注释部分可以不必输)⑵仿照例6编程,输⼊两个变量后,输出其中较⼤的值。
计算机组成原理习题答案第九章
1.外部设备有哪些主要功能?可以分为哪些大类?各类中有哪些典型设备?解:外部设备的主要功能有数据的输入、输出、成批存储以及对信息的加工处理等。
外部设备可以分为五大类:输入输出设备、辅助存储器、终端设备、过程控制设备和脱机设备。
其典型设备有键盘、打印机、磁盘、智能终端、数/模转换器和键盘-软盘数据站等。
2.键盘属于什么设备?它有哪些类型?如何消除键开关的抖动?简述非编码键盘查询键位置码的过程。
解:键盘是计算机系统不可缺少的输入设备。
键盘可分为两大类型:编码键盘和非编码键盘。
非编码键盘用较为简单的硬件和专门的键盘扫描程序来识别按键的位置。
消除键开关抖动的方法分硬件和软件两种。
硬件的方法是增设去抖电路;软件的方法是在键盘程序中加入延时子程序,以避开抖动时间。
键盘扫描程序查询键位置码的过程为:①查询是否有键按下。
②查询已按下键的位置。
③按行号和列号求键的位置码。
3 .说明针式打印和字模式打印有何不同?各有什么优缺点?解:针式打印机利用若干根打印针组成的点阵来构成字符;字模式打印机将各种字符塑压或刻制在印字机构的表面上,印字机构如同印章一样,可将其上的字符在打印纸上印出。
针式打印机以点阵图拼出所需字形,不需要固定字模,它组字非常灵活,可打印各种字符和图形、表格和汉字等,字形轮廓一般不如字模式清晰;字模式打印机打印的字迹清晰,但字模数量有限,组字不灵活,不能打印汉字和图形。
4 .什么是随机扫描?什么是光栅扫描?各有什么优缺点?解:扫描方式有两种:光栅扫描和随机扫描。
在光栅扫描方式中,电子束在水平和垂直同步信号的控制下有规律的扫描整个屏幕。
这种方式的控制比较简单,画面质量较好且稳定,但对行扫描频率要求较高。
在随机扫描方式中,电子束能在屏幕上进行随机运动,其轨迹随显示内容变化而变化,只在需要显示字符和图形的地方扫描,而不必扫描全屏。
这种方式显示速度快、画面清晰,尤其是线条的轮廓十分光滑,一般用于高清晰度的专用图形显示器中,但这种方式的控制比较复杂,而且只能用于字符和图形显示,不适于显示随机图像。
信息技术学业水平考试试题第9套+解析(P8)
信息技术学业水平考试试题第九套1、变量是在程序运行过程中值允许改变的量。
以下可以用作python变量名的是( )A、importB、Student 5C、3dmaxD、abc#123【解析】:本题答案为:B。
import是系统保留字不能用作变量名;3dmax,第一位只能用字母或下划线;abc#123”符号可用作变量名的只有下划线,其他都不行2、数据、信息、知识有如下关系:___ 是作为对事物状态的一种原始记录,若经过处理并被赋予某种意义后,就会转化为。
经过分析,对信息进行提炼和归纳,形成抽象的符号化产物,获得实践中解决问题的观点经验和技能, 才会内化为_____。
以上横线处应依次填入( )A、信息数据数据知识B、数据信息数据知识C、数据信息信息知识D、信息数据信息知识【解析】:本题答案为:C数据是信息的载体,数据可以看做原始的没有倾向性和意义的,经处理后有特定含义叫做信息,信息被归纳成某种规律甚至可以放到课本中供大家学习可以称为知识。
3、安卓手机有个通病,即杀后台。
如果运行内存不够大,开新的app后,经常将最早打开的app关闭。
同理,运行内存大的安卓手机,后台同时运行的APP往往也会多一些。
这里的运行内存”是指手机的( )A RAM B、ROM C、SD-CARD D、CD-ROM【解析】:本题答案为:A手机内存分“运行内存”和“存储内存”。
运行内存称为RAM,存储内存相当于电脑的硬盘。
程序运行时,需要从存储内存调入到运行内存RAM中,所以RAM越大,后台可以同时运行的app也越多,RAM中的数据断电后会丢失。
ROM是只读存储,出厂时写入不能修改,手机的一些刷机包也叫做ROM.4、交通部门通过网上售票系统,根据往年数据分析车次安排的是否合理,并据此做出预测,这体现了信息系统的( ) A、输入功能B、存储功能C、处理功能D、输出功能【解析】:本题答案为:C进行分析、作出预测是处理功能。
将处理结果显示在显示屏上,属于输出功能。
2024年人教版九年级上册数学第三单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版九年级上册数学第三单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 在直角坐标系中,点A(2, 3)关于原点对称的点是()A. (2, 3)B. (2, 3)C. (2, 3)D. (3, 2)2. 下列函数中,哪一个是一次函数?()A. y = 2x^2 + 1B. y = 3x + 4xC. y = x^2D. y = 5x3. 已知等腰三角形的底边长为10,腰长为8,则该等腰三角形的周长为()A. 26B. 36C. 16D. 244. 下列各数中,是无理数的是()A. √9B. √16C. √3D. 0.3333…5. 下列各式中,是二次根式的是()A. √(x+1)B. √(x^2 4)C. √(x^3 3x)D. √(x^2 + 1)6. 已知a、b为实数,且a+b=5,ab=3,则a^2 + b^2的值为()A. 16B. 24C. 26D. 287. 下列关于x的不等式中,有解的是()A. x^2 < 0B. x^2 = 0C. x^2 > 0D. x^2 ≤ 08. 在平面直角坐标系中,点P(a, b)关于x轴对称的点是()A. (a, b)B. (a, b)C. (a, b)D. (a, b)9. 下列关于x的一次函数中,斜率为正的是()A. y = 3x + 2B. y = 4 2xC. y = x 5D. y = x + 310. 若平行线l1:2x + 3y + 1 = 0,l2:2x + 3y 5 = 0,则这两条平行线之间的距离是()A. 2B. 3C. 4D. 6二、判断题:1. 两个无理数的和一定是无理数。
()2. 任何两个实数的乘积都是实数。
()3. 一次函数的图像是一条直线。
()4. 二次根式的被开方数必须是正数。
()5. 若a > b,则a^2 > b^2。
()6. 平行线的斜率相等。
()7. 两条直线垂直,则它们的斜率乘积为1。
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}
9.5试将下列递归过程改写为非递归过程。
void test (int &num)
{
int x;
scanf(x);
if (x=0) sum=0;
else {test(sum);sum+=x;}
printf(sum);
}
解:
非递归算法
void test(int num)
解:
void merge(char ch[ ],int n)
{ if(ch[n]==’.’)
exit(0);
else
{printf(“%c”,a[n]);
merge(ch,n-1);
}
}
9.2编写一个递归和非递归函数,求两个正整数m和n的最大公约数。
解:非递归算法
int mere(int m,int n)
{ int t;
if(m<n)
{ t=m; m=n; n=t; }
while(m>n)
{ t=n;
n=m%n;
m=t;
}
return(n);
}
递归算法
intmerge(int m,int n)
{ if(m<n)
{ t=m;
m=n;
n=t;
}
if(m>n)
{ t=n;
n=m%n;
m=t;
merge(m,n);
*n=min(m1,m2)+1; /*这里max()为求两整数较小者的函数*/
}
}
/* *m:二叉树b的最大枝长; *n:二叉树b的最小枝长*/
{
int m1,m2,n1,n2;
if (b==NULL)
{ *m=0; *n=0; }
else
{
maxminleaf(b->left,&m1,&n1);
maxminleaf(b->right,&m2,&n2);
*m=max(m1,m2)+1; /*这里max()为求两整数较大者的函数*/
习题九
9.1以下代码中递归函数f所产生的数值序列是什么?
long f (int n)
{
if (n= =0 | | n= =1)
return 1;
else
return 3*f(n-2)+2*f(n-1);
}
解:返回值为:
6
45
2 33 4
0 1 1 21 2 23
9.2 n个元素的数组的最大元素可以用递归计算出来。定义函数
}
else
return(n);
}
9.3编写一个递归函数,求出二叉树中所有叶子结点的最大和最小枝长。
解:依题意:求二叉树中所有叶结点的最大枝长的递归模型如下:
求二叉树中所有叶结点的最小枝长的递归模型如下:
因此,实现本题功能的递归函数如下:
void maxminleaf(btree *b,int *m,*n)
{ if(n==0)
return(n+1);
if(n>0)
return(n*merge(n/2));
}
9.4试编写如下定义的递归函数的递归算法,并根据算法画出求g(5,2)时栈的变化过程。
解:
int merge(int m,int n)
{ if(m==0&&n>=0)
return(0);
if(m>0&&n>=0)
intmax(int x,int y);
它返回x和y两个整数中的较大值。试用递归方法编写函数
int arraymax(int a[ ],int n);
它使用递归返回数组a的最大元素值
终止条件:n= =1
递归步骤:arraymax=max(max(a[0],…,a[n-2]),a[n-1])
解:
int arraymax(int a[ ],int n)
{ int x;
sum=0;
scanf(“%d”,&x);
if(x==0)
sum=0;
while(x>0)
{sum+=x;
scanf(“%d”,&x);
}
printf(“sum=%d\n”,sum);
}
第九章上机内容
9.1编写一个递归函数,它读入一串任意长的字符串,该串以字符’.’作为结束,要求打印出它们的倒序字符串。
{int t;
if(n==1)
returna[n];
else
{if(a[n]>a[n+1])
{ t=a[n];
a[n]=a[n+1];
a[n+1]=t;
}
returnarraymax(int a[ ],int n+1);
}
}
9.3试写出求递归函数F(n)的递归算法,并消除递归:
F(n)=
解:
intmerge(int n)