学看地形图完整PPT

A．地面广阔平坦的一定是平原
B．地面连绵起伏的一定是山地
C．高原相对高度大，但海拔低
D．盆地是四周高、中间低的地形
2．下图是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”
意境的是
（ D）
读等高线地形图，完成3~5题。
3．图中山顶的海拔高度可能是
A．457米 B．400米 C．531米
4．图中虚线表示的地形是
鞍部 山 谷
山脊
三、分层设色地形图
制作 原理
着色 规律
根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不 同的颜色
绿色表示平原，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色 表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表 示高山
优 点
能一目了然地看出陆地和海洋的高低起伏
特
点 缺 高程表达不准确，两条等高线之间的高程差被忽
点 略了
A．山谷
B．鞍部
C．山顶
5．图中序号所在地坡度最小的是
A．①
B．②
C．③
（A ） D．398米
（D） D．山脊
（ D） D．④
观察下列等高线地形图，根据等高线的概 念判断此图是否正确，为什么？
×
错，同一条等高线出现了两个不同的高度。
观察思考：等高线是怎么画出来的？
A坡 缓坡
B坡 陡坡
A
AB
E G
D CD
F
A ----山顶 B ----鞍部 C ----山脊 D ----山谷 E ----陡坡 F ----缓坡 G --------陡崖
知识回顾
陆地地形类型
平原
关闭手机
心态归零
遵守时间
课堂要求
积极参与
不要大声喧哗
注意环境卫生
课间要求
保持礼仪
课后要求
注意安全
高原
山地
丘陵
盆地
思考：
• 在平面地图上如何表现出地形的高低起伏呢？
观察 “地形鸟瞰”，思考：这种鸟瞰图表现地
形有何优势？有什么不足？ 直观但不准确
直观
不准确，前景比例大，后景比例小； 山体背面地形状况不清； 无法表示地面海拔高度大小； 难以绘制等。
（4）在图2-50中设计不同陆高范围的颜色，并在不同 的等高线之间涂上相应的颜色。
学看地形图
• 一，等高线地形图
• 1，基本概念-等高线和等深线
• 2，辨认地形
• （1）地势高低--数值
• （2）坡度陡缓--陡坡和缓坡
• （3）地形部位
•
山顶
•
鞍部
•
山脊
•
山谷
•
陡崖
• 二，分层设色地形图
1．下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是 （ D）
高低起伏 不够直观； 曲线太多， 看起来费劲。
等高线地形图
？
分层设色地形图
中国地形图
世界地形图
地形示意图
平面地图 等高线地形图
分层设色 地形图
思考：
• 等高线是什么？ • 等高线地形图是怎么绘制的呢？
一、等高线与等深线的含义
在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。
海洋中深度相同的各点连接成的线，叫等深线。
G
E
F
观
查
山 地
山顶 ----- 闭合
不
鞍部 ----- 闭合等高线之间
同
部
山脊 ----- 向低处弯曲
位
等
山谷 ----- 向高处弯曲
高 线
陡崖 ----- 重合
特 征
缓坡 ----- 稀疏
陡坡 ----- 密集
归纳整理：山地不同部位的等高线形态
等高线闭合， 中间高，四周低
两个山顶之间的 过渡部分
缓坡等高线稀疏，陡坡等高线密集
观察下列等高线地形图，根据等高线表示地 形方法判断甲、乙两图是否正确，为什么？
盆地√
甲
甲、乙两图均有错误。
√ 山谷线
乙
甲图中间低，四周高，不表示山顶；
乙图虚线处等高线向高处弯曲，表示山谷。
读某地等高线地形图，回答下列问题。 （1）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 （2）A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少 米？你估计山顶C的海拔大约是多少米？ （3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C， 哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。
辨一辨：
山地
盆地（洼地）
等高线数值内大外小
学看地形图
等高线数值内小外大
等高线弯曲， 由低处向高处凸出
等高线弯曲， 由高处向低处凸出
比一比：山脊和山谷 提示：从凸出方向和海拔变化两方面思考。
40
山脊：
等高线凸向低处 低凸脊
学看地形图
40
山谷：
等高线凸向高处 高凸谷
陡 崖
等高线在陡崖处重合
缓坡
陡坡
地形示意图
火山
山 脉
山
脉
山峰
盆地 丘陵
高原 平原
平面地图
山
脉
山峰
火山
盆地
丘陵
山ห้องสมุดไป่ตู้
高原
脉平 原
？
平面地图
等高线地形图
下图为等高线地形图，你能根据该图解释“等高线”
的含义吗？与鸟瞰图比较，等高线地形图表现地形有何
优势？有什么不足？
准确但不直观
可以较准 确地表示各 地地形，海 拔高低、面 积大小非常 清楚。