青县电子白板应用技能大赛试题
电子白板操作技能比赛试题
1 电子白板操作技能比赛试题（一）操作要求：1. 使用电子笔启动白板软件、进入全屏模式2. 第一页：使用软笔六号蓝色线条书写：“电子白板操作技能”字样；使用荧光笔划线修饰，大小适宜3. 第二页：绘制五环样式，五种填充颜色，组合成整体，调整大小。
4. 在索引栏内复制一页，并将该页置顶，插入标题“比赛课件”。
5. 第四页：插入桌面上的“测试.jpg ”图片，并调整位置、大小。
6. 第五页：插入资源中人文类的一个人物，并且使用左镜像。
插入文本框，输入汉字：“白板使用测试”字样。
画面设计合理7. 保存文件为“XXX.hht ”到桌面，XXX 为您的姓名。
考核说明：1. 到考试场地先抽签、登记，后操作。
2. 所有操作要求独立完成，不准其他人场外指导。
3. 要求制作页面美观大方，使用工具准确合理。
4. 考核按操作要求步骤进行，每项独立得分。
5. 移动硬盘自带，需要的视频文件，图片，音频，文本自 备。
2操作要求：1. 使用电子笔启动白板软件、进入边框模式，隐藏主工具栏。
2. 第一页：使用排笔六号红色线条书写：“电子白板操作技能”；使用激光笔强调“操作技能”。
3. 第二页：使用直尺画直线，圆规画扇形。
大小适宜。
4. 第三页：插入桌面上的“测试.jpg ”图片，并复制一份，进行排列。
5. 第四页：编辑文本，手写识别加入字样：“白板使用测试”，改变字的大小为48，红色加粗倾斜。
6. 第五页：在桌面模式下打开桌面上的图片“测试.jpg ”，使用抓屏工具导入。
7. 保存文件为“XXX.ppt ”，XXX 为您的姓名。
考核说明：1. 到考试场地先抽签、登记，后操作。
2. 所有操作要求独立完成，不准其他人场外指导。
3. 要求制作页面美观大方，使用工具准确合理。
4. 考核按操作要求步骤进行，每项独立得分。
5. 移动硬盘自带，需要的视频文件，图片，音频，文本自 备。
3操作要求：1. 使用电子笔启动白板软件、进入窗口模式2. 第一页：使用硬笔六号蓝色线条书写：电子白板操作技能；“操作技能”改变成黑色，3. 第二页：绘制圆环，五个，五种填充颜色，大小适中，并使用指定矩形遮盖一个，退出遮屏。
电子白板操作技能试题
电子白板操作技能试题（一）1、画一条直线，并测量其长度。
2、在白板模式下，画出一个标准圆，并将圆进行缩小、扩大；之后将圆变成椭圆。
3.使用绘制表格按钮绘制一张四行五列的表格4.请重新对电子白板软件定位。
5.在白板上书写楷体、红色“不，怕，难”三个字，然后每个字克隆出四个。
6. 1.打开白板软件;2.用蓝色笔板书“我们喜欢音乐”;3.用橡皮擦将这几个字擦除;4.撤销最后一步的步骤;5.将该页面保存到桌面上;6.打开刚才存的文档;7.退出白板软件。
7.编辑文本，手写识别加入字样：“白板测试”，改变字的大小为48，红色加粗倾斜。
8.将自己从网上下载的任意图片导入到图片库，并打开，在上面标注“很棒”。
然后进行拍照保存。
9. 调出白板软件窗口，新建空白页，绘制标准圆，然后隐藏圆心，并对其填充红色。
10. 自制PPT文件，输入“36+97=？ 133”（字体字号任选，确保清晰），使用白板软件中的一个功能，将自制PPT中的问题和答案分别呈献给评委。
电子白板操作技能试题（二）1、绘制一个长度5cm的线段，然后将线段的长度延长至10cm。
2、插入一个边框是红色、5行6列的表格，把表格的第二行填充为黄色。
3.使用插入页面背景按钮插入横线背景4. 将背景色调为蓝色，在天空中画几朵白云，然后从网络或者图库中拖出松树的图片。
5.先打开一个“WODR”文档。
并通过新建一个屏幕页方法，对该页进行页面放大并批注。
6. 将白板软件背景改为桌面上的“背景图片”，并在白板上书写“美丽的李沧”。
字体设置为“蓝色、仿宋”。
7.新建页，设置背景颜色为灰色，用红色笔，在白板上书写“动画”。
8. 画一个平行四边形，并对其左右、上下翻转。
9. 打开白板软件，选择最粗线条用毛笔写出本学校的全称，并把本页背景改成蓝色。
10. 画一“矩形”，输入文字“5+2、白+黑”，实现用“图形”遮罩显示“文字”。
电子白板操作技能试题（三）1、画出一个45度的角，并在原有的45度角的基础上转变为120度的角。
电子白板应用技能操作试题(理科)
2015年交互式电子白板应用考核操作试题库考试说明：1.到考试场地先抽签、签字确认后，开始计时操作。
2.所有操作要求独立完成，不允许携带U盘、移动硬盘等设备进入考场，不允许寻求场外指导。
3.要求操作熟练，界面清晰美观，使用工具准确合理。
4．每完成一题的操作后，向评委口头说明开始下一题。
如不能完成当前题目，也可以申请直接操作下一题。
评委视完成程度计分。
5．全部操作限时5分钟内完成，超时后所作操作不记录成绩。
一、试题：1、请调出白板软件界面。
双击打开“我的电脑（计算机）”，最后用右击功能关闭“我的电脑”窗口。
并用铅笔模式（绿色）对“回收站”图标进行圈画标注。
2、绘制一个长度10cm的线段，然后将线段的长度延长至20cm。
3、画一条直线，并测量其长度。
4、使用聚光灯讲解“回收站”图标的功能。
5、设置计时器，拖拽调正到合适的位置，调整时间为1分钟倒计时状态，并开始计时。
6、运行白板操作系统，新建页，设置背景颜色为灰色；用红色笔，在白板上书写“动画”。
7、绘制一个长度10cm的线段，并以它为边，绘制一个正方形，并对内部完成涂色。
8、绘制一个60°的∠A，克隆∠A，命名为∠B，并将角∠B的度数调整为90°。
（20分）9、打开白板软件，新建一个页面，插入图片.10、仅用电子笔和软键盘进行操作，将D盘里的某个文档，复制到桌面上。
并且重新命名为“考试”。
11、利用图形和笔触功能画一个房子。
12、打开PPT，然后标注出课件中的某个词语，然后将PPT翻页至下一页。
13、请用白板软件中的工具画一条蓝色的细实线和一条红色的粗虚线，然后画出一个实心圆和一个空心等腰三角形。
14、打开PPT课件，并使用某一工具将PPT课件中的文字进行放大。
15、将打开的课件另存，并且另存为“白板考试”。
并且再次打开保存的课件。
16、在白板上画任意一三角形，标注出顶点A、B、C（标准字母），并测量出AB的长度。
17、打开白板软件，用蓝色笔板书“我们喜欢音乐”。
电子白板试题及答案
电子白板试题及答案
1. 电子白板的主要功能是什么？
答案：电子白板的主要功能包括书写、绘图、注释、演示文档、互动教学等。
2. 电子白板与投影仪如何连接？
答案：电子白板通常通过HDMI、VGA或USB接口与投影仪连接。
3. 如何在电子白板上进行书写？
答案：使用电子笔或手指在电子白板的书写区域进行书写。
4. 电子白板支持哪些类型的文件格式？
答案：电子白板通常支持PDF、PPT、Word、Excel等文件格式。
5. 电子白板在教育领域的应用有哪些？
答案：电子白板在教育领域的应用包括互动教学、课堂演示、远程教学等。
6. 电子白板的维护需要注意哪些事项？
答案：电子白板的维护需要注意定期清洁、避免硬物刮擦、保持电源稳定等。
7. 电子白板的尺寸有哪些？
答案：电子白板的尺寸有55英寸、65英寸、75英寸、86英寸等。
8. 电子白板的使用寿命一般为多久？
答案：电子白板的使用寿命通常在5-10年左右，具体取决于使用频率和维护情况。
9. 电子白板如何实现远程教学？
答案：通过将电子白板与网络连接，利用远程教学软件实现远程互动教学。
10. 电子白板的书写笔如何充电？
答案：电子白板的书写笔通常通过USB接口或专用充电器进行充电。
电子白板测试题答案
作业一1.就鸿合电子白板的功能按键请选择字母填入对应的名称后面.(1) 页面（ ） B(2) 学科（ ） E(3)开始（ ） A(4)插入（ ） C（5）笔盒（ ） D2.鸿合电子白板的三种模式是（ C ）A.播放、演示、编辑 B 、播放、编辑、窗口C.窗口、边框、全屏 C 、播放、全屏、编辑3.普米电子白板的不同的观感切换方法是（ C ）A.文件/设置/布局B.文件/设置/配置文件C.查看/控制面板/配置4.鸿合电子白板在全屏模式下切换到其它模式的方法是（ A ）A.开始/文件B.开始/返回C.页面/屏幕批注5.鸿合电子白板修改背景的方法是（ B ）A.开始/笔色B.页面/背景/其它C.开始/文件/配置/背景图作业二判断题1. 在电子白板中，教师书写的板书可以保存下来。
（ √ ）对错2. 安装电子白板驱动程序时, USB 数据线需要与白板相连。
（ × ）对错3. 电脑安装驱动程序后，不连接白板也可以使用电子白板进行备课。
( √) DC B A E D对错4. 文档页面中的元素可以像PPT文件一样设置播放顺序。
（×）对错5. 设置声音文件链接时，能截取其中的几秒声音进行播放。
（√）对错6.鸿合电子白板软件运行时，不接入白板时会有水印，连接到白板上后会自动消失。
（√）对错7.触摸屏电子白板的幕屏校准程序是固定在屏上的，使用新电脑时不用校准（×）对错8.具有触摸功能的电子白板，可以实现对图像、文字的缩放不需要专用软件（×）对错9.不同品牌的电子白板，商家为了保护自己的知识产权和经济效益，品牌之间往往不兼容。
没有一项可以在其它品牌上兼容的软件。
（×）对错10.电子白板软件均可以和PPT文件互换，从而实现其交互性（×）对错作业三1.电子白板的文字输入只能用笔写（×）对错2.电子白板拉幕，所用的幕布往往是灰色，颜色不能修改（×）对错3.电子白板的拍照功能只能全屏拍照，不能对某个对象进行拍照（×）对错4.电子白板所加载的视频文件只能从头开始播放，不可以设置从中间某一时间节点开始播放（√）对错.5.在电子白板中制作艺术字时，可以像在PPT中一样运用文字工具进行编辑（×）对错6.所有电子白板软件，都不能在flash格式文件进行批注（×）对错7.放大镜工具，只能对所选择的某个对象进行放大不能对整个页面进行放大（×）对错8.电子白板可以象PPT一样自动进行页面的播放，同时也可以实现按备课所预设的时序先后出现等效果。
电子白板技能操作参考试题
附件2电子白板操作技能试题总分100分，每题10分。
答题时间共5分钟，超过5分钟的部分不计分。
操作要求：1、启动白板软件；切换到窗口模式；打开时钟开始计时，设置为LED；打开录制功能并开始录制。
2、第一页：（以下操作在比赛时只完成其中一项）1）、使用软笔五号蓝色线条书写：“电子白板”字样；使用删除工具擦除“电子”二字。
2）、使用硬笔八号红色线条书写：“电子白板”字样；使用删除工具擦除“电子”二字。
3）、使用竹笔十二号绿色线条书写：“电子白板”字样；使用删除工具擦除“电子”二字。
4）、使用荧光笔八号紫色线条书写：“电子白板”字样；使用删除工具擦除“电子”二字。
5）、使用纹理笔二十号，纹理为默认的第一排第一个，涂画出至少5行5列纹理；使用删除工具擦除一行纹理。
6）、使用纹理笔二十号，纹理为第二排第三个（水滴），涂画3行呈一个“三”字；使用删除工具擦除二行呈一个“一”字。
3.第二页：（以下操作在比赛时只完成其中一项，提示，使用克隆功能）1）、绘制五圆环，五种填充颜色，组合成整体。
2）、绘制一个六边形，克隆出六个，至少有2种填充颜色，并组合成一个大的六边形。
3）、绘制三角形、长方形、圆各一个，三种填充颜色，组合成整体。
4）、绘制四个方向的箭头，并以起点拼接组合成一个四向箭头的十字架，再克隆出一个四向箭头的十字架。
如右图所示：4.第三页：（按学科选题操作，每学科的多个操作在比赛时只完成其中一项，在无选择学科的可完成第9题）（1）语文：A、熟练操作语文学科工具-汉字笔画，展示“电”的笔顺。
B、熟练操作语文学科工具-拼音，展示“定军山”的拼音。
C、熟练操作语文学科工具-识字，完成“美”的相关教学。
（2）数学：A、使用直尺画直线，图上大小约10CM，并延长至大约15CM，退出直尺工具。
B、使用圆规画一段65度的弧线，画一个56度的扇形，大小适宜，退出圆规工具。
C、使用直尺、三角板等工具，画一个任意角，使用量角器量出大小，报告度量结果，退出相关工具。
电子白板应用技能大赛
电子白板应用技能大赛基础题1.有几种方式对白板进行定位，定位的目的是什么？2.启动软件的方式有几种？请操作3.打开桌面文件的方法有几种？4.如何添加和隐藏工具？5.如何将白板工具条移动至下方？6.利用笔类工具中的一种调出幕布，并改变幕布样式？7.调出聚光灯，请移动聚光灯且改变光斑大小？8.快速关闭聚光灯和幕布的方法是什么？9.改变背景颜色，调出页面标注进行书写？10.擦除书写内容?11.如何回放笔书写的过程，如何整体移动页面？12.生成一个新的11题页面。
13．先打开一个课件，随意移动页面在课件中的位置。
14.从软件界面快速切换到电脑桌面？15.演示PPT教学，上下翻页，保存书写内容16.不点击窗口的，关闭打开的PPT课件。
17.演示黑板（白板当黑板用）教学，做如下操作，书写，新加页，改变背景颜色,随意调出书写过的页面？18.在页面画任一图形，书写，将书写和图形保存为图片。
19.将18题保存的图片快速插入页面，并制作运动路径。
20.给打开的页面制作图片背景，并设置进入动画？21.将上述图片背景制作成模板。
22.设置柱状图/饼状图，制作完成后随意改变大小。
23.制作表格，在表格中添加文字，且拆分表格。
24.隐藏白板浮动工具条和资源面板，且向PPT一样放映？25.移动上述页面的表格对象。
（23题中的表格）提高题1.文科教师请写出你所教的科目且识别为楷体，同时快速标注拼音或音标？理科教师用两种方式画出圆和正方形，并度量直径或边长？2.文科教师请制作“大”字的笔顺演示，理科教师请画出任一函数，且改变函数图像颜色，移动图像？3、文科教师插入视频，同时编辑视频播放其中一段；理科教师数学/物理/化学，做出三角形的的高或中位线/调出灯泡的示意图并把它改变成电流表/调出化学实验装置图并移动某个仪器？3.文科教师将文件夹中的咏柳的txt文件添加到白板页面？制作课堂互动答题？理科教师数学/物理，展示各个立体图形的各个面/操作螺栓测微仪?4.如何只让学生看到窃读记（PPT）中（为了隐藏自己）5.理科教师：您认为这页（最大公约数）如何改变成白板课件，能增加课堂互动效果？文科编辑（窃读记）6.将下列内容变成白板课件，选择合适功能增强课堂互动。
电子白板操作技能考核题目
电子白板技能操作考核1、新建白板页，并对其中一页设置背景图：语文教师设置拼音田字格背景图，并用红色笔在田字格内书写“陡岗小学”四字；数学教师设置方格背景图，并用蓝色笔在方格内书写“5×3=15”；英语教师设置四线格，并用绿色笔在四线格内书写“good”；其他科教师设置任意一个背景图，并用蓝色笔书写“白板训练”，并将书写内容放大。
使用幕布遮挡书写的内容，再拉开幕布显示。
2、从资源库中选择图片“小鸟”，并拖动到白板页，选择右镜像，把右镜像拖动克隆出三个，进行旋转、放大、缩小后，形成一幅“小鸟飞翔”图。
3、画一个三角形并测量出这个三角形的一条边的长度和一个角的度数。
4、打开PPT课件，进行白板与电脑切换。
切换为播放PPT课件时，在PPT 上用红笔进行批注。
切换回白板，新建白板页，书写“完成”二字。
5、画一个圆并填充为红色，画一个正方形并填充为绿色，画一个直角三角形并填充为黄色。
将圆变形成椭圆，旋转三角形，并使用擦除工具将正方形擦除。
6、在图库当中调出一张中国地图，调出探照灯，聚焦到湖北省，再将探照灯移动到北京，并调到合适的大小进行讲解，关闭探照灯。
使用放大镜工具对北京、武汉放大。
7、启动软件，找到硬笔，改变笔迹颜色并书写“班班通考核”5个字，改变文字的大小，然后任意旋转这5个字;用区域删除擦除最后的“培训”两字;撤销最后一步的操作;退出白板软件，不保存刚才所有的操作。
8、绘制一个长度20cm的线段，克隆这条线段，旋转组成一个锐角，继续旋转组成直角、钝角，将角的两条边延长。
9、打开PPT课件，并对文件上面的文字用不同颜色的笔迹做批注。
打开一个网页，并在网页上做批注。
10、打开白板软件，新建一个空白页面，在页面下标上“1”，再新建一个页面，在页面下用笔标上“2”，用翻页功能回到第一页，在第一页上用毛笔书写考核，在第二页插入资源库中的任意一幅图片，并在图片上链接一个声音文件。
退出白板软件，不保存刚才所做步骤。
电子白板软件操作试题
教师“现代教育技术应用”大赛试题(50道) 01(1)新建画布，画一个细圆，克隆成5个相同的圆(2)调整颜色分别为“蓝、黑、红、黄、绿”，将其拖动成“奥运五环”形状(3)将五个圆组合成一个图形，在下面手写识别成红色“奥运五环”四字02(1)新建画布，插入“D:\操作题资源”中ppt- “课件1”，放映到第5页(2)用屏幕批注的不透明笔在“教学理念先进”下画线(任意线、蓝色、粗线)⑶使PPt最小化，还原，关闭。
03(1)新建画布，插入“D:\操作题资源”中的“中国地图”，缩放至合适大(2)调出聚光灯,将聚光灯调整到只显示台湾，拖动聚光灯到海南省上⑶取消聚光灯，将图片添加到资源库“通用”，名称“中国地图”04(1)新建画布，用细线、毛笔工具写出“一体机大赛”五个字(2)利用屏幕捕获工具区域捕获书写内容，将其放到五个字的下方并缩小(3)将捕获内容和书写内容组合在一起，移动到屏幕右侧05(1)新建画布，用彩虹笔写一个“太”字(线形为粗)(2)调出“对象橡皮擦”擦掉“太”字下的“、”使“太”变为“大”字(3)用高拍仪展示一件实物，冻结视频;关闭高拍仪软件，返回口板06(1)新建四页画布，第一页背景为田字格，第二页为足球场，第三页为五线谱, 删除第四页(2)在足球场页上用口色细线毛笔写出“一体机大赛”(3)隐藏“主工具栏” 一次,再恢复“主工具栏”07(1)新建画布，用智能图形工具画一个黑色的细线锐角三角形(2)将该三角形选中放大、旋转(3)用量角器量出其中一个角的度数并标出，取消量角器08(1)新建画布,用倒汁时匸具，调整时间为10秒，开始倒计时，结束后退出倒计时(2)调出文字播报工具，输入文字“下午三点，阶梯教室开会”(3)设置播放方向为“从右到左”，字体24号，其他不变，然后关闭播报。
第1页(共6页)09(1)新建画布，导入“D：\操作题资源”中的word “学校简介.doc”，对最后两行字用红色细线铅笔加下划线批注(2)用放大镜工具观察屏幕文字，调节放大镜放大倍数一次，关闭放大镜(3)使用投骰子工具一次并退出10(1)新建画布,设置背景颜色为蓝色(2)选红色细线毛笔,在画布上书写“大赛”两字，把文字缩放到适当大小(3)用粗线彩虹笔把两个文字整体圈上11(1)新建画布，插入“D:\操作题资源”中PPT “教师课件制作”，播放PPT(2)用屏幕批注透明笔功能在第三张ppt中的空口处书写“课件功能”四字，(颜色为红色，线形为细)(3)将ppt最小化、还原、关闭12(1)新建画布，用毛笔书写“直角三角形”五个字(颜色为蓝色，线形选细线)。
电子白板课堂教学应用操作培训与竞赛样题
教育局电子白板课堂教学应用操作培训与竞赛试题样题
1.基础操作题（每小题6分，共30分）
（1）请将电子白板软件的背景色设置为蓝色。
（2）请用矢量图形工具画一个“闪电”，并填充“绿色”。
（3）请用软笔设置成红色，在屏幕上手写一个“木”字。
（4）请在“资源”工具，往屏幕上放置一个
（5）请用激光笔在屏幕上画一个圈。
2.实例题（请按照所任教学科，任选一题，10分）
语文：制作“国”字的笔画教学并预览播放。
数学：画一个圆锥。
英语：用屏幕键盘输入单词China，注明音标，并设置音标在单词左边显示。
科学、化学、物理：调出一个实验仪器中的仪器，搭建一个实验装备(比如：制氧气)。
美术：用智能笔画一个三角形，并将其填充为绿色。
音乐：插入素材“音乐.mp3”，并播放这个音乐。
体育：利用资源库中的素材，设计一份篮球战术图。
信息技术：新建立一个屏幕批注页，用笔将桌面上的“我的电脑”圈起来。
品德：利用自选图形，画一个飞机。
综合：利用聚光灯，在屏幕上随意照亮某个位置。
【以上题目必需在白板屏幕上完成，不准动用鼠标和键盘】
3.PowerPoint课件制作（每小题6分，共30分）
（1）在ppt课件中输入（或复制）一段文字；
（2）在ppt课件中插入一张图片；
（3）在ppt课件中插入一个音频；
（4）在ppt课件中插入一个视频。
（5）从指定页面开始播放PPT。
触摸一体机电子白板软件应用技能大赛
触摸一体机电子白板软件应用技能大赛试题基础部分一、启动触摸一体机，使用共享文件，打开Pc-Teacher工作站中的“教学资源库”文件。
10二、使用电子笔启动白板软件。
5三、数字展示台与电子白板显示模式之间切换。
在数字展示模式下文稿能正常显示，并使之聚焦。
演示放大与缩小功能。
5四、利用悬浮式工具栏在“控制模式”、“窗口模式”、“注解模式”、“全屏模式”之间切换。
5五、设置白板软件中的“菜单栏和工具条”在上方和下方显示，并会用白板软件资源中的资源。
语文教师设置拼音田字格背景图，并用红色笔在田字格内书写“永昌三小”四字；数学教师设置方格图，并用红色笔在其中一个格内书写“5”；英语教师设置四线格，并用红色笔在四线格内书写“SCHOOL”。
5六、在白板软件中使用“D：\我站在铁索桥上”的演示文稿。
5七、演示黑板（白板当黑板用）教学，做如下操作：1.设置页面背景颜色。
52.用书写笔书写出“电子白板软件应用技能大赛”的手写体、印刷体。
103.使用橡皮擦、板擦或“垃圾箱”工具删除“电子白板软件应用”文字。
54.会用“几何图形”工具画出圆、直线、矩形、三角形等图形，并用荧光笔标注名称。
105.将书写内容和所画图形保存为PPT格式文件。
5提高部分一、用白板软件打开自备课件，并演示课件。
1.课件内容为一课时，其中包含文本、图片、声音、视频、动画各1张（至少5张幻灯片）。
52.文本幻灯片演示要使用幕布功能。
23.图片幻灯片要清晰、布局合理、大小适中。
14.声音幻灯片要音频清晰，不存在对教学过程干扰的声音。
25.视频幻灯片要画面清晰、播放流畅。
2.56.动画幻灯片要画面清晰、播放流畅、控件按钮有效。
2.5二、文科教师请写出所教科目名称且识别为楷体、字号39、颜色绿色，同时快速标注拼音或音标，并克隆一个。
理科教师画出圆柱、圆椎且为底面填充颜色，同时快速标注直径或高，并克隆一个。
15说明：竞赛过程中所用文件、软件均使用文件共享，不允许自插移动存储设备。
电子白板试题
操作要求：1.连接投影机、连接电子白板2.调整投影机、白板重新定位3.使用电子笔启动白板软件、进入窗口模式4.第一页：使用毛笔书写：信息化应用能力等级认证；使用荧光笔修饰。
大小适宜5.第二页：绘制五环样式，五种颜色，大小适中。
6.第三页：插入桌面上的“测试.jpg”图片，并调整位置、大小。
7.第四页：插入资源中人文类的一个人物和其它类中一个语言引出符，输入汉字：白板使用测试。
8.保存文件为“XXX.doc”，XXX为您的姓名。
9.关闭投影机，两条线缆放回原处。
考核说明：1.本次考核项目有：投影仪连接操作和电子白板使用，共占15分。
2.到考试场地先抽签、登记，后操作。
3.所有操作要求独立完成，不准其他人场外指导。
4.要求制作页面美观大方，使用工具准确合理。
5.考核按操作要求步骤进行，每项独立得分，不按要求完成的每项酌情扣1-3分。
操作要求：1.连接投影机、连接电子白板2.调整投影机、白板重新定位3.使用电子笔启动白板软件、进入注解模式4.第一页：使用排笔书写：信息化应用能力等级认证；使用普通笔修饰。
大小适宜5.第二页：绘制圆柱体与圆锥体相交，颜色不同，大小适中。
6.第三页：插入桌面上的“测试.swf”动画，并复制一份，进行排列。
7.第四页：插入汉字：白板使用测试，并加盖图章。
8.保存文件为“XXX.ppt”，XXX为您的姓名。
9.关闭投影机，两条线缆放回原处。
考核说明：1.本次考核项目有：投影仪连接操作和电子白板使用，共占15分。
2.到考试场地先抽签、登记，后操作。
3.所有操作要求独立完成，不准其他人场外指导。
4.要求制作页面美观大方，使用工具准确合理。
5.考核按操作要求步骤进行，每项独立得分，不按要求完成的每项酌情扣1-3分。
操作要求：1.连接投影机、连接电子白板2.调整投影机、白板重新定位3.使用电子笔启动白板软件、进入全屏模式4.第一页：使用纹理画笔书写：信息化应用能力等级认证；使用荧光笔修饰。
电子白板试题及答案
电子白板试题及答案一、选择题1. 电子白板的主要功能是什么？A. 投影显示B. 交互式书写C. 存储数据D. 播放音乐答案：B2. 下列哪项不是电子白板的特点？A. 易于安装B. 交互性强C. 集成度高D. 操作复杂答案：D3. 电子白板在教育领域的应用可以提高什么？A. 学生的注意力B. 教师的工作效率C. 课堂互动性D. 所有以上选项答案：D二、填空题4. 电子白板通常配备有_______、笔或手指等输入设备，允许用户直接在白板上书写或操作。
答案：触摸屏5. 电子白板的交互式软件可以支持多种文件格式，包括但不限于_______、PPT、PDF等。
答案：Word6. 在会议中使用电子白板，可以方便地进行_______、批注和保存会议内容。
答案：演示三、简答题7. 请简述电子白板在教学中的作用。
答案：电子白板在教学中的作用主要体现在以下几个方面：首先，它能够提供互动式的学习环境，激发学生的学习兴趣；其次，教师可以利用电子白板展示丰富的教学资源，如视频、图片和动画，使课堂内容更加生动；此外，电子白板还可以记录教学过程，方便学生复习和教师评估教学效果。
8. 描述一下电子白板的基本操作流程。
答案：电子白板的基本操作流程通常包括以下几个步骤：开启电子白板电源，连接至计算机或其他信号源；使用手指或专用笔在白板上进行触摸操作，打开或切换应用程序；在白板上书写或标注，利用软件工具进行编辑和演示；最后，保存工作内容，可以是图片、笔记或整个演示文稿。
四、论述题9. 论述电子白板与传统黑板相比的优势。
答案：电子白板相较于传统黑板具有多方面的优势。
首先，电子白板具有高度的互动性，可以支持多点触控，允许多人同时操作，这在传统黑板上是无法实现的。
其次，电子白板能够集成多种教学资源和工具，如互联网访问、多媒体播放等，极大地丰富了教学手段。
此外，电子白板的操作更加直观和便捷，教师可以轻松地调用和展示教学内容，而不需要像传统黑板那样擦写。
[VIP专享]电子白板100道练习题
![[VIP专享]电子白板100道练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/a02180bccfc789eb172dc8b2.png)
附件4：全区中小学教师电子白板应用技能大赛练习题1、用智能笔画一个圆，并将其拖动克隆出3个相同的圆，将三个圆组合成一个图形，缩小到适当比例，将组合后图形拖至屏幕左边。
2、打开桌面中的ppt---课件1，将其放映，并使用硬笔工具在 “长治市郊区”下画线（线的颜色为蓝色，线形为粗）。
3、插入“资源库---地图---国家地图”中的中国地图，拖放至合适大小。
调出聚光灯，并将聚光灯调整到只显示台湾，拖动聚光到海南省上。
4、在白板页面中用软笔工具写一行书法字，内容为自己名字，并利用抓屏工具区域捕捉书写内容，并将其粘贴到自己名字下方并缩小。
5、用硬笔写一个“太”字，并调出橡皮檫擦掉“太”字下的“、”使“太”变为“大”字。
6、打开软件，新建三个页面，第一个页面为白板页，第二个页面为屏幕页，第三个页面为黑板页，并在黑板页上用白字写出自己的名字。
7、用智能笔画一个黑色的锐角三角形，并将该三角形选中放大、旋转。
8、在白板中打开word“通知.doc”，并对最后一句话用红色5号粗细软笔加下划线批注。
9、设置计时器，拖拽调正到合适的位置，调整时间为5分钟倒计时状态，并开始计时。
10、运行白板操作系统，新建白板页，设置背景颜色为绿色；用红色笔，在白板上书写“动画”，进行放大操作，并在文字周围用激光笔圈出一个圆形。
11、打开桌面上的PPT---比赛PPT1，播放PPT，利用屏幕批注功能在第二张ppt上的作业后面写“课后习题”四字，并在PPT文件中嵌入笔迹并保存。
12、新建一个屏幕页，并且在屏幕页上用软笔书写自己的名字。
将当前课件另存到桌面，文件名为123.hht。
13、在白板模式下，画任意一三角形，标注出顶点A、B、C，并测量出AB的长度，写在AB边上，单位为CM。
14、打开白板软件，新建白板页，用蓝色硬笔书写“长治市郊区”，用橡皮擦将这几个字擦除，撤销最后一步的步骤，将该页面保存到桌面上，文件名为456.hht。
15、打开PPT课件，并对文件上面的文字用不同颜色的笔迹做批注。
电子白板应用技能大赛
2013年交互式电子白板应用技能竞赛模拟题考试说明：1.考试场地先抽签、签字确认后，开始计时操作。
2.所有操作要求独立完成，不允许携带U盘、移动硬盘等设备进入考场，不允许寻求场外指导。
3.要求操作熟练，界面清晰美观，使用工具准确合理。
4、每完成一题的操作后，向评委口头说明开始下一题。
如不能完成当前题目，也可以申请直接操作下一题。
评委视完成程度计分。
5．全部操作限时5分钟内完成，超时后所作操作不记录成绩。
试题：11.请调出白板软件界面。
双击打开“我的电脑（计算机）”，最后用右击功能关闭“我的电脑”窗口。
并用铅笔模式（绿色）对“回收站”图标进行圈画标注。
（10分）2.绘制一个长度60cm的线段，然后将线段的长度延长至90cm。
（10分）3.通过使用笔触等工具出一串葡萄（含叶子），并进行组合成一幅画，并在旁边用手写识别写上“葡萄”。
最终保存到桌面上，作为备用的图片资料。
（20分）4.自制PPT文件，输入“36+97=？133”（字体字号任选，确保清晰），使用白板软件中的一个功能，将自制PPT中的问题和答案分别呈献给评委。
（20分）5.打开白板软件，进行课程录制;板书“这次考试真难啊”几个字;在该页面上文字下方，用直尺划一条线;关闭直尺这个工具;插入资源库或本地电脑中任意一幅图片;录制结束，保存并播放;退出白板软件。
（40分）试题2：1.画一条直线，并测量其长度（10分）2.使用聚光灯讲解“回收站”图标的功能（10分）3.画一“矩形”，输入文字“5+2、白+黑”，实现用“图形”遮罩显示“文字”。
（20分）4.对以下内容进行录制：绘制“母鸡带领小鸡觅食图”，要求题目清晰，母鸡由小鸡图形放大制作，小鸡数量不少于10只，回放讲解。
（20分）5.设置计时器，拖拽调正到合适的位置，调整时间为1分钟倒计时状态，并开始计时。
运行白板操作系统，新建页，设置背景颜色为灰色；用红色笔，在白板上书写“动画”，并将文字与桌面上的“Flash1”链接，进行放大播放，期间使用探照灯工具，播放完毕删除文字“动画”，接着撤销删除操作。
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青县电子白板应用技能大赛试题
基础题
1.如何对白板进行定位？定位的目的是什么？启动软件的方法有几种？
第一次使用互动电子白板需要进行定位操作，一般采用9点定位法，在WINDOWS的[开始]-- 所有程序-- [IQBoard IR & IR Pro Drivers]（不同工作原理的电子白板选择的驱动不同）--[定位]选项。
双击在桌面生成的快捷图标，或在WINDOWS的[开始]菜单的程序目录下选择生成的[IQBoard互动电子白板软件]目录中的[IQBoard互动电子白板软件]选项，这时将弹出软件的登录界面。
2.如何添加和隐藏工具？如何将白板工具条移动至下方？
设置——界面自定义（可以设置主界面常用工具栏、辅助工具栏、绘图工具栏、浮动工具条、资源面板及学科工具）
通过点住各工具栏前端的移动手把，改变工具条的显示位置；同时您也可以通过点击资源面板上的[位置切换]图标
或
，在屏幕上方、下方或屏幕左侧、右侧切换所有工具栏及资源面板显示位置。
工具条切换：点击“工具条切换”按钮，即可实现工具条横排或竖排显示的切换。
按住它，移动它。
3.利用笔类工具中的一种调出幕布，并改变幕布样式？
工具识别：在魔术笔的二级工具条中，选择[工具识别]后，用魔术笔画出相应的图形就可以进行工具识别。
操作说明：
4.调出聚光灯，请移动聚光灯且改变光斑大小？
1、您可以通过以下三种不同方式调出聚光灯：（1）点击主界面[工具]菜单中的[聚光灯]选项或辅助工具栏上的[聚光灯]按钮；（2）点击浮动工具条上的[聚光灯]按钮；（3）点击“开始”-“程序”，软
件目录中的“聚光灯”选项。
2、聚光灯默认为圆形，您可以拖动聚光灯的边缘对聚光灯进行拉伸、缩放和移动，同时，可以从图标菜单中对聚光灯的形状、背景色、背景透明度等进行修改。
3、聚光时，可以使用右键菜单中的“画笔”工具进行批注说明，点击“清除”选项即可直接清除。
5.快速关闭聚光灯和幕布的方法是什么？
点击右下角的X
6.改变背景颜色，调出页面标注进行书写？
点击主界面[插入]菜单中的[页面背景]或常用工具栏上或浮动工具条上的[页面背景]按钮，在弹出来的工具条中点击您要设置的填充类型，即可实现对页面的背景填充。
7.如何回放笔书写的过程，如何整体移动页面？
直接按住播放
通过点击主界面[视图]菜单下的[页面拖动]选项或常用工具栏、浮动工具条上的[页面拖动]按钮后，用光标点住页面进行移动扩展。
8.从软件界面快速切换到电脑桌面？演示PPT教学，上下翻页，保存书写内容？当在Board窗口模式下，最小化主界面或点击浮动工具条的[Board]按钮后，将进入windows模式，此时您可以直接用光标操作WINDOWS。
您也可以点击浮动工具条上的绘图工具后，使用这些绘图工具直接在屏幕上进行标注，同时您也可以使用[对象]功能对windows进行操作。
文件——打开
9.不点击窗口的，关闭打开的PPT课件？
文件——关闭
10.演示黑板（白板当黑板用）教学，做如下操作，书写，新加页，改变背景颜色,随意调出书写过的页面？
在资源面板中，可以预览当前文件的所有页面，提供列表预览和平铺预览两种方式。
在列表中，可以直接点击预览页面进行页面切换。
11.在页面画任一图形，书写，将书写和图形保存为图片？将保存的图片快速插入页面，并制作运动路径？
1）在页面中，选中需要添加动画效果的对象。
2）单击面板中的[添加特效]，并在弹出的菜单中选择要添加的动画类型。
如图所示：
12.给打开的页面制作图片背景，并设置进入动画？将背景制作成模板？
(页面)另存为模板：您可以从页面预览右键菜单中选择[另存为模板]功能，将当前页面以CDF文件格式保存到模板库中，下次可以在模板库中直接调用。
保存时系统会自动以当前时间进行命名。
13.设置柱状图/饼状图，制作完成后随意改变大小。
14.制作表格，在表格中添加文字，并拆分表格？移动表格对象？
15.隐藏白板浮动工具条和资源面板，且向PPT一样放映？
提高题
1.文科教师请写出你所教的科目且识别为楷体，同时快速标注拼音或音标？理
科教师用两种方式画出圆和正方形，并度量直径或边长？
插入文本
调用[插入文本]工具后，把T字形光标移到页面绘图区或桌面标注上点击一下，即可出现文本输入框及文本编辑工具条。
如图所示：
2.文科教师请制作大字的笔顺演示，理科教师请画出任一函数，且改变函数图
像颜色，移动图像？
笔划模拟：您可以通过该功能，对汉字笔划进行模拟。
操作说明：
1）点击资源面板中的[学科工具]，从[语文]—[仿真]中选中[笔划模拟]，如图所示：
2）将光标移动页面中要插入的位置上点击一下，即可显示出该对象，如图所示：
3）从该对象的右键菜单中选择[属性]，在弹出来的窗口属性中，您可以对笔划模拟的文字进行修改，同时可以设置背景样式、笔划模拟的时间间隔、添加注意、自定义笔顺等功能。
4）点击[确定]后，修改的笔划模拟对象将显示在页面中，此时您可以双击该对象，即可进行笔划模拟。
3、文科教师插入视频，同时编辑视频播放其中一段；理科教师数学/物理/化学，做出三角形的的高或中位线/调出灯泡的示意图并把它改变成电流表/调出化学实验装置图并移动单个仪器？
3.文科教师将文件夹中的咏柳的txt文件添加到白板页面？制作课堂互动答
题？理科教师数学/物理，展示各个立体图形的各个面/操作螺栓测微仪?
输入文字
您可以使用[屏幕键盘] 或[手写识别] 进行文本输入，也可以点击[导入文本]，直接将txt文本导入到文本框中。
4.如何只让学生看到窃读记（PPT中）？
5.理科教师：您认为这页（最大公约数）如何改变成白板课件，能增加课堂互
动效果？文科编辑（窃读记）
6.将下列内容变成白板课件，选择合适功能增强课堂互动。
三句成语，打乱位
置，考核学生？
洋洋得意，锐意进取，突飞猛进
7.将咏柳txt文件添加到页面中，链接声音文件，快速添加视频。
8.文科，在页面书写一开字，同时书写会，心，张。
如何快速生成3个开字。
理科教师利用一个三角形演示四边形面积公式？
9.将开会一词页内链接到任一页面？随意移动页面在课件中的位置？
11.将电脑桌面画面添加到软件页面，调整至合适大小，生成3张图片，将三张
图片向上水平对齐？
12.你用什么方法能将上述三张图片隐藏起来？
13.如何在软件里建立自己的资源库？
14.怎么样将白板页面内的对象变成白板资源？
15.请演示缩放和层技术？。