主题班会课件《心中的红领巾》2

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班队课件心中的领巾永远红

自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和接班人。
三、喜看今天的领巾
诗朗诵：
《崇高的荣誉》
小品：
《珍贵的礼物》
三句半：
《我的一天》
舞蹈：
《快乐出发》
拍手歌：
《红领巾，迎奥运》
四、珍藏心中的领巾
第五项：
辅导员讲话
第六项：
呼号
第七项：退旗
六年级主题队会
第一项：
出旗
第二项：唱队歌
第三项：
顾光荣的队史
舞蹈：
《我心飞翔》
二、重温伟人的教导
争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。
好好学习，天天向上。
希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。

《我爱红领巾》主题班会课件

少年是实现中国梦的重要力量，他们应该树立远大理想，努力学习，积极投身于国家建设和发展
。
让我们一起努力，为培养更多优秀的新时代好少年而努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡
献力量。
THANKS
感谢您的观看
红领巾代表着少先队员的荣誉和责任，激励着少先队员积极向上、勤奋学习、服务社会。
红领巾代表的意义
STEP 02
STEP 01
红领巾代表红旗的一角，象征着革命先烈的牺牲和奉献精神。
STEP 03
红领巾是少先队员的标志，代表着团结、友爱、互助、进步的团队精神。
红领巾代表着少先队员的荣誉和责任，激励着少先队员积极向上、勤奋学习、服务社会。
总结词
红领巾代表着奉献精神，少先队员应该为社会做出贡献。
详细描述
佩戴红领巾的少先队员应该时刻牢记为社会、为人民服务的宗旨，积极参与志愿服务和公益活动。通过奉献自己的力量，少先队员能够培养社会责任感和公民意识，成为有爱心和社会责任感的人。
勤奋学习，立志成才
总结词
红领巾代表着少先队员应该勤奋学习、立志成才。
06
结语：传承红领巾精神，做新时代好少年
少年强则国强
少年是国家的未来和希望，他们的成长和发展直接关系到国家的强盛和民族的兴旺。
培养少年的爱国情怀、道德品质和综合素质是至关重要的，这需要家庭、学校和社会共同努力。
通过红领巾主题班会，引导少年传承红色基因，树立正确的价值观和人生观，为实现中国梦贡献力量。
我为红领巾做过的事情
保持整洁
我总是小心地清洗和折叠红领巾，保持它的整洁和干净，以表达对它的尊重。
参与活动
我积极参加少先队组织的各项活动，如升旗仪式、志愿服务等，用实际行动践行红领巾的精神。

“我心中的红领巾”主题队会PPT22页

。 ——德谟克利特 67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ——歌德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
“我心中的红领巾”主题队会
26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。- -查士德斐尔爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯潘。

《我爱红领巾》主题班会ppt

活动目的：通过活动，让少先队员了解红领巾的意义和价值，增强爱国情感和集体意识，提高少先队员的思想道德素质。
活动目的和意义
增强少先队员的荣誉感和归属感培养少先队员的爱国情怀和集体主义精神促进少先队员的全面发展，提高综合素质营造良好的校园文化氛围，增强少先队员的凝聚力
活动内容及流程
活动内容概述
介绍红领巾的含义和象征意义
开展知识竞赛，加深对红领巾的认识
举行宣誓仪式，表达对红领巾的热爱和尊重
宣布主题班会开始
讲述英雄事迹，激发爱国热情
制作手抄报，展示对红领巾的理解和感受
老师总结发言，肯定同学们的表现并给予鼓励
活动流程详细介绍
活动开场：主持人介绍活动主题和目的
Hale Waihona Puke 队前教育：讲解红领巾的意义和价值，强化少先队
活动准备工作及宣传方案
活动前期准备工作列表
制定活动流程和时间安排
确定参与人员和邀请嘉宾
准备活动物资和奖品、礼品等
确定活动宣传方案和推广渠道
确定活动主题和活动内容
确定活动地点和场地布置
制作宣传海报和宣传单页
确定安全措施和应急预案
活动宣传方案及实施效果
宣传方案：通过校园广播、海报、宣传栏等方式进行广泛宣传
员的荣誉感和责任感
入队仪式：进行入队宣誓，颁发红领巾，让新队员感受到加入少先队
的荣誉感和使命感
互动环节：设计有趣的互动游戏和团队活动，增强团队合作和凝聚力
知识竞赛：进行有关红领巾的知识竞赛，加深少先队员对红领巾的了解和认
识
辅导员讲话：辅导员进行总结讲话，鼓励少先队员珍惜荣誉，努力学习，争
活动创新点及特色

“我心中的红领巾”主题队会ppt

重温《少先队誓词》
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
红领巾——红旗的一角
红领巾飘扬在胸前
小英雄——王二小
小英雄——赖宁
小品：
谁对谁不对
诗朗诵：
我爱红领巾
红领巾飘起来
红领巾飘呀飘起来队旗飘飘放光彩星星给我梦火炬给我爱亲爱的党对我们最关怀争当好少年立志早成才我们要做报效祖国的新一代热爱祖国理想远大美丽的红领巾飘起来勤奋学习追求上进可爱的红领巾飘起来
答案：错
红领巾——红旗的一角
为领巾添彩
辅导员讲话
退旗
3、少先队队旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
请判断正误。
答案：对
4、少先队建队日是10月1日。请判断正误。
答案：错
5、现在各种阅读资料丰富多彩，因此队报、队刊的订阅意义不大。
请判断正误。
答案：错
6、入队仪式不可以与中队或大队的其他活动合并举行。请判断正误。
C
4、少先队员离队的年龄为（ A 12岁 B 13岁 C 14岁
）
D 小学毕业后
抢答题
1、下列活动哪些不属于队活动？
（1）访问（2）故事会（3）野营
（4）参观（5）担任小交警
（6）参加商场的开业典礼
答案：6
2、关于少先队干部标志以及红领巾，我们对队员的要求是：
（1）时时、处处要佩戴
（2）重大节日要佩戴（3）由各中队自行决定答案：（1）
我爱红领巾
——208中队主题队会
出旗
齐唱：《中国少年先锋队队歌》

《我爱红领巾》主题班会课件

传承
中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，形成了许多传统美德，如尊老爱幼、勤劳善良、诚实守信等。红领巾作为少先队员的标志，应传承和弘扬这些传统美德。
社会生活的实践
在社会生活中，少先队员应积极参与志愿服务活动，关心他人，助人为乐，以实际行动践行中华民族传统美德。同时，也要倡导文明新风，推动社会进步。
树立正确的价值观
培养爱党、爱国、爱社会主义的情感，树立正确的世界观、人生观和价值观。
争做新时代好少年
以革命先烈为榜样，努力学习、积极锻炼、热心公益，成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。
以实际行动践行红色精神
参加志愿服务活动
积极参加学校或社区组织的志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。
04
红领巾与校园文化建设
红领巾在校园文化建设中的作用
传承红色基因
红领巾作为少先队员的标志，象征着革命先烈的奋斗精神和牺牲精神，通过佩戴红领巾，可以引导学生传承红色基因，树立正确的价值观和人生观。
营造校园氛围
红领巾在校园中广泛佩戴，可以营造出一种积极向上、团结奋进的校园氛围，激发学生的爱国情感和集体荣誉感。
精神的鼓舞
红领巾蕴含着丰富的革命精神和优良传统。它激励我们继承革命先烈的
遗志，发扬爱国主义精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
03
行动的鞭策
红领巾不仅是一种荣誉和象征，更是一种行动的鞭策。它要求我们时刻
保持积极向上的态度，努力学习、锻炼身体、参与社会实践，为实现中
华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春和力量。
03
红领巾与社会主义核心价值观
传承红色基因，培育爱国情怀
红色基因的传承
红领巾作为少先队员的标志，象征着革命先烈的鲜血和奋斗精神。通过佩戴红领巾，少先队员应时刻铭记历史，传承红色基因。

《我爱红领巾》主题班会课件

精神的宣传推广，提高师生对红领巾的认同感和荣誉感。
05
红领巾的社会实践与志愿服务
红领巾参与社会实践的重要性
培养社会责任感
通过参与社会实践，红领巾可以更加深入地了解社会，增强对社会的认知，从而培养起强烈的社会责任感。
提升综合素质
在社会实践中，红领巾需要面对各种复杂的问题和挑战，这有助于提升他们的综合素质，包括沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等。
红领巾在革命斗争中的地位
阐述红领巾在革命斗争中的地位和作用，以及少先队员在革命战争年代所发挥的重要作用。
3
红领巾在新中国建设中的贡献
介绍红领巾在新中国建设中所做出的贡献，以及少先队员在社会主义事业中的重要作用。
新时代少先队员的使命与担当
传承红色基因
树立远大理想
强调新时代少先队员要传承红色基因，发扬革命先烈的优良传统和作风，争当新时代好少年。
康活泼的氛围。
开展红领巾特色活动的意义
传承红色基因
通过开展红领巾特色活动，可以让学生更加深入地了解红色历史和革命精神，传承红色基因。
增强学生荣誉感
红领巾作为少先队员的荣誉标志，开展相关活动可以让学生感受到自己的荣誉和责任，从而更加珍惜和爱护红领巾。
丰富校园文化生活
红领巾特色活动可以为学生提供更多的文化体验和参与机会，丰富校园文化生活。
06
红领巾的未来与展望
新时代对少先队员的新要求
坚定理想信念
培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，引导他们树立共产主义远大理想和
中国特色社会主义共同理想。
培养良好品德
引导少先队员养成热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的崇高情感和良好
品德。

《我爱红领巾》主题班会课件

总结词
激发小学生的求知欲望和进取心。
总结词
培养小学生的良好学习习惯和自主学习的能力。
详细描述
通过展示优秀少先队员的学习成果和荣誉，激励学生树立远大理想，努力学习，不断进取。
详细描述
通过介绍有效的学习方法，引导学生养成按时完成作业、合理安排时间等良好的学习习惯，同时培养他们自主学习的能力。
团结友爱，互帮互助
05
我爱红领巾，传承红色基因
传承红色基因的重要性
01
红色基因是革命精神的传承
红色基因是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革过程中形成的
宝贵精神财富，传承红色基因是对革命先烈的致敬和缅怀。
02
红色基因是民族精神的体现
红色基因是中华民族精神的重要组成部分，传承红色基因有助于弘扬民
族精神，增强民族凝聚力和自豪感。
红领巾的起源和历史
红领巾的起源
红领巾起源于苏联，是列宁同志为了纪念十月革命胜利而设立的。
红领巾在中国的发展
1922年，中国共产党领导下，中国少先队开始使用红领巾作为标志。
红领巾在中国文化中的象征意义
红色象征革命和鲜血
红色在中国文化中象征着革命和鲜血，红领巾作为少先队员的标志，代表着少先队员的成长和奋斗。
总结词教育小学生学会关心他人，乐于助人。
详细描述通过强调集体的重要性，让学生明白个人的成长离不开集体，教育他们关心集体荣誉和利益，培养他们的责任感。
详细描述通过组织团队游戏和集体活动，让学生体验团队合作的力量，教育他们关心他人，乐于助人，培养良好的人际关系。
总结词培养小学生的集体荣誉感和责任感。
可以邀请社会各界人士分享他们如何在实际工作中践行红色精神，如志愿服务、扶贫济困等，让学生了解传承红色基因的具体实践方式。

《我爱红领巾》主题队会课件

中国少年先锋队队史
少先队知识竞赛
1、我们队的创立者和领导者是（中国共产党）。
2、我们的队名是（中国少年先锋队）
3、我们的队旗（五角星加火炬）。 4、我们的队礼是（右手五指并拢，高举头上），它代表（人民的利益高于一切）。
1、我们的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结）。 2、我们的呼号是：呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答： “（时刻准备着！）” 3、我们的标志是（红领巾），它代表（红旗的一角）。
2、关于少先队干部标志以及红领巾，我们对队员的要求是：（1）时时、处处要佩戴（2）重大节日要佩戴
（3）由各中队自行决定
答案：（1）
唱红歌听红Βιβλιοθήκη 故事谈感受红领巾在飘扬
红领巾在飘扬
二（1）班主题班队会
猜谜
1，小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 2，小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？ 3，队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？
4， “准备着，为共产主义事业而奋斗！”时刻准备着是什么？

我爱红领巾主题队会课件

我们难忘有一种标志——红领巾
我们难忘有一种誓言——中国少年先锋队的誓言
——二（3）中队主题队会
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
请判断正误。
答案：错
7、入队仪式不可以与中队或大队的其他活动合并举行。
请判断正误。
答案：错
视频
《光荣的队史》
系红领巾比赛
舞蹈
《红领巾之歌》
诗朗诵
《献给辅导员》
小合唱
《国旗国旗真美丽》
我们难忘有一首的歌——《中国少年先锋队队歌》
我们难忘有一面旗——中国少先队队旗
我们难忘有一种礼——中国少先队队礼
2、我们的呼号是：呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答： “（时刻准备着）！”
3、我们的标志是（红领）巾，它代表（红旗的）一。角
1、下列活动哪些不属于队活动？（1）访问（2）故事会（3）野营（4）参观（5）担任小交警（6）参加商场的开业典礼
答案：（6）
2、关于少先队干部标志以及红领巾，我们对队员的要求是：（1）时时、处处要佩戴（2）重大节日要佩戴（3）由各中队自行决定
我爱红领巾主题队会课件
——二（3）中队主题队会
诗朗诵
《光荣的少先队》
1、我们队的创立者和领导者是（中国共产）党。 2、我们的队名是（中国少年先）锋。队 3、我们的队旗（五角星加）火。炬 4、我们的队礼是（右手五指并拢，
高举头）上，它代表（人民的利益高）于。一切
1、我们的作风是（诚实、勇敢、活）泼。、团结
答案：（1）
3、小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。
请判断正误。
答案：对
4、少先队队旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

“我心中的红领巾”主题队会ppt91625精编版34页PPT

60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞罗
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
பைடு நூலகம்
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
“我心中的红领巾”主题队会ppt91625 精编版
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。—— 毕达哥拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。 ——格老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。— —洛克
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子