最新(工作计划)之2019年小学德育工作计划()
小学2019学校德育工作计划(四篇)
参考范本小学2019学校德育工作计划(四篇)目录:小学2019学校德育工作计划一小学2019学生处工作计划样本二小学2019实习班主任工作计划三小学2019少先队工作计划精品四小学2019学校德育工作计划一一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。
因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。
2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。
通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。
4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。
5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。
6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。
7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
二、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
总之,只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我相信,我努力。
小学XX学校德育工作计划(二)一、本班学生基本情况:全班共有学生20人,其中男生14人,女6人,住读四人。
我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
2019年小学德育工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019年小学德育工作计划(四篇)目录:2019年小学德育工作计划一2019年小学德育年度工作计划二2019年小学德育年度工作计划三2019年小学德育年度工作计划四2019年小学德育工作计划一一、五年级基本情况和目标:本班共有学生34人,其中男生23人,*11人。
有相当一部分学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。
本学期我中队的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的中队干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。
二、工作内容及措施:1、三观教育(1)加强队风队纪教育,并以少先队为主阵地,开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动,培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。
进行世界观教育。
(2)充分利用队活动时间,开展团队知识的学习。
鼓励学生积极参加学校所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。
进行人生观教育。
(3)充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
2、集体荣誉教育抓好每一次中队会。
提出中队的总体奋斗目标,以中队训为指针,使同学们振奋精神,共同为中队的未来努力奋斗,形成“我以中队为荣,中队以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强中队集体的凝聚力。
3、心理品质教育(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
(2)自信心教育:充分利用中队会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
小学德育工作计划(精选10篇)
小学德育工作计划(精选10篇)小学德育工作计划篇1一、组织教师学习,提高认识,明确德育目标深入开展“教师职业道德建设活动”,弘扬和培育师生的民族精神,结合上级的安排,组织师生学习、观看有关的资料。
明确活动的目的及意义。
1、组织学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为五条禁令》等。
2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课,弘扬和培育民族精神。
3、学习先进人物的事迹,树立身边的榜样。
培养教师爱岗敬业,无私奉献,刻苦钻研的精神。
二、把德育教育融入各种活动之中,以德育人,以情感人,培养学生良好的思想品质1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中,注重科学育人,关爱每一个学生,注意对学生的培养及提高辅导,认真批发作业,安排座位。
2、通过开展活动,注重培养学生的德育表现,给他们创设,体验活动的机会,在活动中受到教肓,得到锻炼,树立信心。
结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案,组织师生实施,安排时间观看形势教育课。
3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。
围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动,各班每周二活动。
自设主题,发挥学生的主体作用。
4、四年级以上的班级充分利用好版报。
向全校师生宣传德育,法制等方面知识,提高学生的认识水平5、做好后进生的转化工作,要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱。
树立学生对学习,对活动等方面的自信心。
挖掘他们的潜能。
发挥其特点,不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。
三、加强德育教育,使学生养成良好的文明习惯首先对学生的日常行为的养成教育,教师要细心制定行之有效的监督机制。
如:班级工作的评比细则,文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。
对学生的早自习,课间的纪律卫生等检查评比。
使学生在思想上提高认识,在行为上严格要求自己,增强了他们的集体荣誉感和责任感。
小学德育工作计划篇2一、回顾展望我校"以人为本,以德为先",以"四好少年"为活动宗旨,以养成教育为基本内容,开展丰富多彩的实践教育活动,做好班级管理工作,开展好大、中队的读书、队会、安全等一系列活动,树立远大的理想,健康快乐成长。
小学德育常规教学工作计划(5篇)
小学德育常规教学工作计划(5篇)小学德育常规教学工作计划(5篇)小学德育常规教学工作计划的本身就是一个框架,只有把德育工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。
下面是小编收集整理的小学德育常规教学工作计划,欢迎大家阅读参考学习!小学德育常规教学工作计划篇1一、基本情况本班学生在行为上后进的学生比较多,应针对学生的实际情况,有的放矢地对学生进行德育教育。
教育学生“爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学”等。
要求学生遵守《小学生守则》,《小学生日常行为规范》。
争做合格的小学生。
对学生进行文明礼仪的教育,把学生培养成为社会主义现代化建设的合格人才,规范学生的言行。
二、教学目标和内容1、加强学生日常行为规范教育,继续保持学生行为规范合格率为100%,本学期常规训练的重点是养成文明卫生习惯。
2、加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。
加强安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
三、工作要点1、开好家长会,提高家教水平。
家庭教育是青少年社会化的起点,是其他教育形式无法替代的。
本学期,将召开一次家长会,通过专题讲座、经验交流、报告会、信息反馈等形式,帮助家长调整心态,准确和评价子女,帮助树立现代教育理念,建立起民主、平等的家庭关系和家教环境;帮助家长使用正确科学的教育方法;引导家长严格要求自己,不断提高自身素质。
2、主动创设良好的社会教育环境。
一是组织学生参加公益劳动,家务劳动,社会实践,科普活动,艺术欣赏,体育锻炼等,不断提高学生综合素质,争创学校德育品牌。
二是主动营造良好的文化氛围,加强对学生正确使用网络的教育,要充分利用图书馆、纪念馆等文化场所,组织学生进行参观学习活动。
抓好德育基础教育:1、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。
本学期,将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。
根据学生身心发展规律,寓德育于教育活动之中,积极开展有益于青少年健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动,有计划地组织学生观看爱国主义影片,进行爱国主义教育。
小学德育工作计划2019 2019年小学德育工作计划第二学
小学德育工作计划20192019年小学德育工作计划第二学期3篇第二学期3篇小学德育工作是小学德育的具体化,小学德育工作的实质是贯彻落实素质教育的思想品德的基础性教育,本文是第二学期,仅供参考.2019年小学德育工作计划第二学期一:一指导思想以我校实际情况为基础,以新.区教育局德育工作计划为指导,以我校办学理念为方向.以落实我校2019——2019第二学期工作计划为抓手.以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口,进一步加强德育工作队伍建设,加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养,促进我校德育教育健康协调发展.二、基本思路贯穿\一条主线,两个重点\:抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出\两个重点\一是加强班级管理,二是养成教育.坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社会三结合教育,提升德育质量,培养良好的行为习惯.三、总体目标1.德育队伍建设,建设一支善于落实工作,具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍.2.以创建\最美教室\为突破口抓好常规德育工作3.推进养成教育4.加强\立德树人\思想道德建设工作,通过主题班队会,加强法制、安全、心理卫生健康教育,促进学生全面健康发展.5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作,做好社会综合实践教育.6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用,开好家长会.7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合.8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设1.德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何,将直接影响德育工作的效果.整体提高德育干部综合素质,引领德育工作走向规范化,科学化,系统化,把育人工作落到实处.要静下心来,沉下心身去,深入到课堂、深入到学生活动的角角落落,同时要善于学习,通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考,谈一条新思路等办法,来提高认识,更加关注未成年人思想道德建设工作,关注学校德育的发展,走出一条符合我校发展的德育工作新路子.2.班主任队伍建设积极搭建促进班主任专业发展的有效平台,通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平.3.师德师风建设把教师职业道德教育纳入教师培训学习的必修课程,适时组织培训,强化教师的师德师风建设.(1)强调教师要在学科教学中注重德育渗透,把学科知识和培养学生良好道德结合起来,各学科(语文除外)书写德育渗透计划(附在教学计划后面,由德育处负责),备教案时有德育目标,教学时要适时德育渗透,每位老师要明确掌握知识与德育的关系.(2)落实\人人都是德育工作者\的全员育人观念,强化\我的课堂我负责\的育人意识,不能不闻不问,遇到学生的不良行为及时纠正;本学期老师做到主动问好、随手关灯、随手捡起废纸等细节,真正做到示范引领.二、以创建最美教室为突破口抓好德育常规工作本学期德育处开始实施最美教室创建评比活动,每月一评比、每月一展示、每月一表彰.根据班级干净整洁、读书氛围浓厚、书写姿势规范、按时完成活动任务并创造性开展工作、礼仪礼节(会用对不起,没关系礼貌用语)、文化墙建设(美观、实用)、工作落实等方面推进最美教室创建活动.三、加强未成年人思想道德建设工作紧扣\立德树人\这一总任务,围绕\培养学生社会主义核心价值观\这一总目标,以\丰富学生心灵,强大学生心智,激发学生自我成长意识\为重点开展工作.1.围绕核心价值体系开展爱国主义教育,各班必须了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关知识;本学期至少了解两位民族英雄(比如邓世昌、丁汝昌);了解两位文化名人(孔子、李白等),通过学习,树立爱国思想,各班学习过程以专栏形式呈现.2.通过主题班队会进行理想信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育.3.各班设立\我的梦想,我做主\专栏,让孩子不断放飞梦想,成就梦想,健康快乐成长.4.继续开展\小星探\活动,巩固养成教育.5.继续开展\我们的节日\系列活动,利用重要纪念日、节庆日,寒暑假,开展好主题教育活动,以中华传统节日----三八节、清明节、植树节、端午节、五一节、六一节等为切入点,开展丰富多彩的主题教育活动,体现\我们的节日\主题活动育人的实效并留存好档案资料.6.做好\向国旗敬礼,做一个有道德的人\上签名寄语活动.7.进行\日行一善\活动,每天做一件家务(给长辈倒一杯水或其他)8.中华经典诵读.本学期以班背诵《弟子规》,德育处做好背诵内容和质量检查.把诵读中华经典作为引导未成年人继承优良传统、提高道德素养的途径.9.发挥好学生干部参与管理的作用,利用好全校的督察员,落实我校分段养成教育细则,努力培养\知书达理,优雅自信、阳光诚信\的好少年.同时大力宣传\三小好少年\,以身边的榜样激励同学.10.加强心理健康教育,把心理健康教育与日常教学活动结合起来,团体辅导和活动各一次.11.爱心募捐活动,适时捐助贫困学生,通过捐助活.动培养同学们的感恩之心和社会责任感.(四)家校合作,形成合力。
小学德育工作计划2019 2019年秋学期小学德育工作计划两篇 精品
小学德育工作计划20192019年秋学期小学德育工作计划两篇2019--2019年秋学期小学德育工作计划(1)一指导思想本学期,我校.的德育工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中.二、工作目标1.加强学生日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯.2.开展国防教育,强化爱国爱校思想.3.探索科技教育,树立从小爱科学的意识.4.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质.组织开展综合实践活动,不断提高学生的综合素质.三、主要工作措施(一)加强德育工作队伍建设进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培养机制,优化管理制度,加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度,充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用.定期召开班主任工作例会,总结新形势下班主任工作规律,推广先进典型和特色经验,以促进班主任的专业发展.(二)抓好养成教育,培养良好行为习惯围绕《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《五埭小学一日常规细则》,继续深化学生行为规范养成教育,结合\三评\工作,每天检查,以教育、督促学生的行为习惯养成为目的,做到每周汇总,公布评比,以检促进.通过教育努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成\文明用语脱口而出,文明行为随处可见\的好习惯,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动.(三)以重大活动为契机,开展各项德育体验活动1.继续重视校园文化建设,健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用.加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围.每学期举行\文明班级评选\评比,让学生在舒适的环境中学习.2.培育和践行社会主义核心价值观和\中国梦\的宣传教育,坚定广大师生的自信力,凝聚实现\中国梦\和富民强国的精神力量.把\中国梦\主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的\中国梦\而发奋学习、不懈奋斗.3.抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育.(四)加强家校联系,发挥整合优势开展\家长开放月\活动.让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度,有效提高德育教育效果;拓宽联系方式,通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、上联系平台(家校通)等形式,同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议.四、各月份工作要点九月份1.制定新学期少先队工作计划,建立健全少先队组织.2.新建劝导队.3.开展\我们的节日—中秋节\系列活动.4.\核心价值观记心中\主题系列活动.5.开展以\说好普通话,圆梦你我他\为主题的推普周系列活动.6.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育.7.组织参加镇2019年度小学生田径运动会.十月份1.各班出一期\庆祝国庆\的板报,开展国庆节的庆祝活动;2.开展建队节系列活动,举行新队员入队仪式;举行唱国歌、队歌比赛.3.举行纪念孔子诞辰2565周年活动.4.开展\重阳节\尊老敬老志愿服务活动.5.组织小记者外出活动.十一月份1.组织队员开展\感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会\少先队主体教育活动.2.开展\眼保健操、广播操、五祖拳\三赛.十二月份1.\快乐争章伴我成长\少先队主题教育活动.2.纪念\全国法制宣传日,\爱国学生运动,\慈善日\,开展有针对性的主题教育活动.3.参加安海镇第五届小学生合唱比赛.4.出一期以\庆元旦\为主题的板报.一月份1.组织庆元旦\诗韵飘香\诗歌朗诵比赛.2.少先队工作总结2019--2019年秋学期小学德育工作计划(2)德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务.本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬爱国主义教育,培养学生的良好行为习惯,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的实效.一指导思想本年度我校德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生生养成教育为重点,以养成教育为主线,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础,切实加强行为习惯养成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等,营造良好育人氛围,努力构建学校和谐文明的校风.二、成立德育工作领导小组.组长:许美满(校长)——全面负责学校德育监督工作,主管学校德育及教师。
学校小学生德育工作计划(7篇)
学校小学生德育工作计划(7篇)学校小学生德育工作计划(7篇)想要落实好学校的德育工作,那么必须做好德育工作计划,但是应该怎么制定德育工作计划呢?下面是小编为大家整理的关于学校小学生德育工作计划,希望对您有所帮助!学校小学生德育工作计划篇1一、指导思想以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,结合贯彻执行《让每一位学生成为学习的主人——__年海门市义务教育工作思路》,按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求,以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。
二、主要工作和目标(一)强化规范每月一事活动,促进学生良好习惯的形成1、以每月一事为抓手,组织好每月主题教育活动,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,实行“活动中育德,习惯中育人”,追求习惯教育实效。
以爱国主义、民族精神为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,以国庆六十一周年为契机,抓紧、抓实中华民族传统美德教育,促进良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,以“三结合”教育为载体,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。
树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。
2、继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“文明中队”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,每天将检查结果公布在学校黑板报上,及时反馈,通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。
有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。
2019年小学德育工作计划4篇
2019年小学德育工作计划4篇本文目录2018年小学德育工作计划—学年度第二学期小学德育工作计划第一学期小学德育工作计划范文第一学期小学德育工作计划最新范文xx小学xx年德育工作计划一、指导思想1、认真贯彻落实《****中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。
2、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。
3、本着”抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,努力营造全社会合力育人的氛围,全面提高我校学生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。
4、在德育工作中一定要做好安全这一重点工作,增强安全意识,明确安全目标,确定安全责任,确保我校师生的生命和财产安全万无一失。
二、工作目标1、构建学校、家庭、社会三结合育人体系,完善三全育人德育网络。
2、开展主题教育活动,深化心理健康教育和爱国主义教育,推进素质教育,加强主题班会教育方式、方法研讨。
3、加强班主任管理与“两制”工作研讨,注重班主任教师培训。
4、加强德育队伍建设,深化两制,提高学校德育工作的针对性、科学性、主动性、长效性和实效性。
5、加强完全教育,安全演练,完善安全应急预案,确保我校师生的生命和财产安全万无一失。
三、工作措施(一)强化德育队伍建设1、加强班主任队伍专业化建设。
一是继续于9月实施班主任资格认证制度,规范班主任队伍;二是积极参加班主任队伍培训,提升班主任队伍的整体素质;三是参加骨干班主任培训,充分发挥骨干班主任的专业引领作用;四是加强《班主任手册》使用的管理,促进班主任工作管理的规范化。
对于对《班主任手册》使用较好的班主任将予以校会表彰;五是建立健全班主任工作的评价激励机制,促进班主任专业化发展。
在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。
2、加强德育导师队伍建设。
推进和完善“学生成长导师制、伙伴制”,全面构建“三全育人”的德育工作体系,促进教育和谐发展。
2019年小学学校德育工作计划
一、指导思想认真贯彻xx对少年儿童工作的重要指示,加强少先队的思想品德教育,更好地为少年儿童健康成长服务。
认真对照少先队员的“记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助”的新要求,联系我校实际,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性。
二、工作目标1.加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。
2.坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。
3.狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。
4.推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。
5.搭建家校沟通平台,创建家长满意的学校。
三、工作重点:1.加强德育队伍建设,定期对班主任(中队辅导员)进行有针对性的定期培训和交流,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2.进一步落实少先队根本任务,围绕少年儿童理想信念教育和少年儿童对少先队组织光荣感、归属感培养,抓好少先队学科建设、活动课程建设、辅导员专业化职业化建设。
严格确保少先队活动课程的实施。
3.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
4.继续开展养成教育活动,通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神。
5.通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。
利用各种资源对学生进行教育,办好家长学校和家长委员会,形成教育的合力。
四、具体工作(一)更新教育理念,提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。
最新-小学德育工作计划2019 德育工作计划,2019第二学期德育工作计划 精品
小学德育工作计划2019德育工作计划,2019-2019第二学期德育工作计划一德育工作总目标教书育人,以人为本,德、智、体、美德育为首.以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点,让学生终生受益.二工作措施为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划,完成各阶段的德育工作.提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才.我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核.具体1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动,不得以任何借口无故缺席.否则于该学期中酌情扣分,并要补学有关内容.2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动.否则,按情节的轻重予以必要的处分.严重者交由有关部门处理.3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划.4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动.5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等,各班主任要按要求依时做好有关的工作.三工作要点(一)落实常规工作1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平.以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理.2、常规管理工作常抓不懈.通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设.充分发挥全员育人的作用.利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,学校将采取推门听课的形式抽查各班班会情况.3、继续加强学生学习习惯的养成,寓教育于各项活动中.通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的良好的学习习惯.4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,形成教育的合力.(二)教育活动1.少先队工作以爱国主义为核心,结合学校教育活动主线,开展丰富多彩的少先队活动.①加强队干部的培训,实行干部轮换制,使其人人都有参与学校、班级管理的机会,为学生搭建自我管理能力的平台.②组织少先队员开展我爱我的祖国主题活动,开展我与祖国共成长主题中队会.③抓好少先队小家务,办好班级黑板报等,抓好文艺队的训练.④充分利用红领巾广播大力表彰好人好事,树立良好的文明习惯.2.班主任工作切实加强师德建设,推动我校精神文明建设,树立干部教师队伍的良好职业形象和社会形象,进一步提高全社会和人民群众对教育的满意度,进一步巩固和扩大三德教育成果,继续在全校开展学十佳、讲三德、做传播文明使者系列教育活动,①抓好阵地、健全制度.一是三德教育工作具体有专人负责.二是采取三德教育活动与党员学习活动相结合的方法,把三德教育的全部内容纳入学习计划中.②做到时间、人员、效果落实.一是坚持学习日制度,组织学习上级有关精神文明创建工作的文件,开展讲文明、树新风、我为文明创建添光彩等主题教育活动,切实增强三德教育内容,便于大家学习,让文明知识深入人心.三是建立学习制度,对每次学习活动的时间、内容、参加人员进行登记,保证教育学习不漏人.③加强组织领导、完善各项措施.一是要重视三德教育活动,进行有关内容的.学习,二是要适时组织三德活动推动学习并联系实际开展讨论,以检验大家的学习成果.三是要求每人都建立学习笔记,学习情况将纳入年度工作考评.3.加强心理健康教育.①建立一支心理健康教育的教师队伍.切实加强教师心理素质的培养,使班主任教师成为心理健康教育的主力军.主要从心理理论培养心理健康教育方法和技巧两个方面着手对班主任进行培训.通过案例分析,经验交流等多种形式进行。
小学德育工作计划(共5篇)
小学德育工作计划(共5篇)第1篇:“小学德育计划”德育工作计划一、指导思想以《*中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》为指导,进一步确立“以德治校”,“以法治校”的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性,实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生的健康成长。
二、工作重点学校是进行系统道德教育的重要阵地。
对中小学生进行系统的道德教育,是关系到学生能否健康成长,关系到社会主义事业的成败,关系到国家和民族前途命运的一项战略任务。
1、学校常规工作,它是德育的重中之重,具体落实到日常行为规范管理上面,即学习,纪律,卫生方面的管理要注意以下几个方面:(1)不同年级的管理。
暑假过后,学生又升了一级,在暑期长假之际也增加了见闻,丰富了生活,这时应该做好学生的“收心”工作,教育学生养成勤俭节约等良好的习惯,并提出新学期要求,安定学生学习情绪。
(2)抓好优良校风建设。
学风、教风和干部作风决定一个学校的校风。
学风就是学生中的风气,主要靠行为习惯的养成。
好的学风来自教风,治学治教严谨,言传身教,以身作则这是好的教风。
好的教风来自干部作风,德育干部要实事求是、平易近人、办事公道。
只有这样才能形成一个良好的校风。
(3)以奥运会上我国健儿取得的优异成绩为契机,大力弘扬奥运精神,借机对学生进行爱国教育。
三、德育工作的具体做法及措施1、建立健全德育工作领导机构,明确各成员的德育工作职责。
2、召开德育工作领导工作小组成员及相关成员(如班主任、团队负责人)会议,集思广益,制定一系列制度,形成德育工作的新思路。
3、学习贯彻,落实新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以奥运精神为契机,对学生进行爱国主义,民族主义精神教育。
对学生进行文明习惯的养成教育以及诚信教育。
4、班主任要坚持每周一次班会,并做好记录。
并及时记录学生中发生的好人好事,典型事例要上报学校值周教师,将在晨会上予以表扬。
最新-小学2019-2019学年度下学期德育工作计划 精品
小学2019-2019学年度下学期德育工作计划一、指导思想为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作思路1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。
2、将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的感恩和责任意识。
3、注重德育队伍建设,教师通过完善自我、服务学生、关注细节、务求实绩,展现学为人师、行为世范教师风采。
三、具体工作一狠抓队伍建设,强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。
要在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工的观念。
全校教师要时时实践好的班主任就是一个教育家,老师是学生的道德书籍,老师要做学生的道德标尺。
走进学生心里,努力为学生服务。
同时自觉地投入到德育实践中,结合本学期学校工作重点,坚持正面教育,有机渗透德育,采取行之有效的方法保证德育工作顺利开展。
1、加强师德建设。
教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
本学期,我们将继续教师的政治学习制度,组织教师深入学习十七届一中全会精神,进行相关法规、德育文件等的学习,开展珍惜今天、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表为主题的调研、教育活动,强化团队意识,使全体教师都能主动适应德育新形势,真正成为德育管理者、实施者。
落实的四点希望爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远学为人师、行为世范。
努力践行社会主义荣辱观学习、领会、践行,从自身品德、行为和思想上做受学生爱戴的老师。
工作中讲师德、讲责任、比水平、看实绩,让每个人都感受到敬业、诚信的高尚师德经历,体验成功付出后的幸福。
小学德育的工作计划(15篇)
小学德育的工作计划(15篇)小学德育的工作计划1一、细化、简化、优化管理制度,使工作标准更明确。
1、本学年重点从各项制度规定的完善入手。
做到规范清晰,都有章可循,有据可查,管理人员要克服管理的随意性,认真落实各项管理制度的要求,加大督促检查的力度,并做好登记,为年度量化考评供给真实、准确的依据。
2、继续坚持实施班级管理“日考核、周总结、月评比”制度。
“日考核”做到细致详实,“周总结”做到及时认真,“月评比”做到公平公正。
从而扎扎实实的开展班级管理工作,提升学校日常管理的实效性。
3、继续完善和细化《班级管理目标及评价方案》。
注重细节,明确职责。
各年级组、各班级与学校签订管理质量承包职责状,严格奖惩制度。
切实抓班主任的管理和考评工作。
4、教职工考勤制度管理实行“三严”:严签到、严查岗、严考评,每周不定期查岗二至三次。
脱岗一次扣除奖金五十元并通报批评。
严格落实请销假制度,做到及时记录,及时销假。
并实行满勤奖,充分调动教职工全身心投入工作的进取性。
5、我校考评小组对管理人员在完善岗位职责的基础上,将进一步讲《考评细则》细化,让检查考核工作更细致到位、易于操作。
我们将结合“简单、管用”原则完善细化《班主任工作考评细则》、《管理教师考评细则》、《保洁员考评细则》、《后勤人员考评细则》、《安全员考评细则》。
经过各岗位考评细则的完善和细化,使我校管理考核工作扎扎实实注重实效地开展起来。
6、细化学校卫生管理制度,做到每个方位和细节都承包到班坚持“早清扫、午清理、晚清扫”的卫生打扫习惯,注重学校环境保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯,班主任要密切配合抓学生的个人卫生及行为习惯养成教育。
二、实施目标管理,使工作方向更明确。
1、校各级领导和教师一齐研究制定针对具体学生的工作方案,及早采取措施,保证目标的实现。
低年级以打基础、养习惯、立规矩、适应学校管理和生活学习为目标;毕业班则以成绩的提升为主要方向。
2、根据不一样年龄学生的身心发展特点,各年级分层次、分梯度的制定管理目标,并结合目标有目的的对学生进行培养教育和检查指导,并在实际工作中适当的对目标进行调整,使其方向性和操作性更强。
最新-小学德育工作计划2019 2019年小学学年德育工作计
小学德育工作计划20192019年小学学年德育工作计划一指导思想:以科学发展观为指导、以建立和谐校园为目标,以培养学生的三个习惯和创新精神为重点,确立德育为首的思想,加强德育队伍建设,创新德育方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,切实加强和改进学校德育工作,进一步深化素质教育的全面实施,不断开创我校德育工作的新局面.二工作目标:1、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境.2、加强德育队伍建设,强化浓厚的育人意识.3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯.4、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质.三工作思路:从学校德育管理薄弱环节入手,抓住两条主线:习惯养成,班级管理.细——管理细化,即制定各项评比检查有据可依,有过程,有激励,有总结,有提高.严——严格管理,即严格执行学校德育各项管理规定,管理者认真履行职责,依章办事.新——独特新颖,即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造独特的文化氛围,开展有时代气息,符合少年儿童身心发展规律的活动,推动学校德育工作.活——思路开通,即学校、班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口,会合各方的教育力量形成有实教的工作局面.四主要工作:1、加强班主任队伍建设,建立一支高素质的班主任队伍.首先要加强理论学习,鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊,通过各种途径学习先进的经验.健全班主任的培训学习制度,开好每月一次的班主任例会,明确学习目标,不断充实学习内容,不断提高班主任工作的水平.其次,各班要认真上好每一节班队、晨会、思品阵地课,其他课不得占用,学校将不定期的检查班会、晨会情况,对不上或上不好的班级给予批评扣分.要充分发挥学生干部的作用,定期召开班干部会议,使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成.第三,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度.进一步提高班主任工作的积极性.加强德育过程性资料的建设,针对每月教育重点进行调研,及时填写反馈表格,便于总体把握.2、狠抓基础,强化习惯养成教育,提高德育实效.随着社会、经济的进一步发展,学生的习惯养成教育迫在眉睫.本学期我校将进一步加强校本教研,进一步对学生开展习惯养成教育.学校将组织开展好宣传教育活动,让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的良好习惯方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为.各班要开展以习惯养成教育为主题的班会,发挥班队活动在习.惯养成教育活动中的宣传教育作用,从每天身边的小事抓起,坚持不懈,有始有终,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质.。
小学班主任德育工作计划6篇
小学班主任德育工作计划6篇小学班主任德育工作计划 (1) 为了做好本学期的德育工作,使四(1)班每个学生的安全意识、思想品德、集体观念、学习,卫生,纪律习惯、团结协作精神,都得到较大提高。
特制定四(1)班德育工作计划,重点有如下几个方面:一、培养学生的安全意识,保证学生学习生活安全,无差错。
利用周会,班会,演讲,答卷,表演等多种形式,学习安全知识,应急问题处理方法,提高全班学生的安全意识,以及应对安全问题的能力。
二、培养学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面,因此,利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律,以保证教学任务顺利地进行。
在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。
平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。
三、加强学生学习习惯的养成教育。
班主任同学生相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。
因此,针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。
学生做作业喜欢讲话,尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,学生做完作业后不检查,督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。
总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。
四、对学生进行卫生习惯的教育。
有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们每周洗一次,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日,教育学生保护好教室、学校等周边环境。
使学生养成良好的卫生习惯。
1、三月份:开展安全教育。
带领学生认真学习《安全知识》,要求学生学会安全防范知识,提高安全防范意识,以及对安全问题的应急处理能力,加强学生安全意识的培养以及养成教育。
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最新(工作计划)之2019 年小学德
育工作计划()
小学德育事情规划篇一
新的学期开端了, 我负责四年级的班主任.门生各个方面比曩昔都有了分歧的变迁, 特别是思维思想上都有了必定的转机.以是,从这学期开端, 我的班主任事情要从强化门生思想上下工夫,以养成教导为基准, 周全进步门生的综合素养.连系本学期校舍的的德育事情部署, 我将我的班级的德育规划部署以下:
一、增强惯例教导
1、抓好惯例的野蛮、规矩、规律、卫生等事情, 提出“七讲一爱”
即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲定时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物. 课间倡始门生做有意义的举止, 比方:跳绳、踢毽子等.在班级举行比赛举止,激起门生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性, 构成精良的班风.
2、应用班晨会的时候, 上好生理康健课、班会、晨会, 根据请求当真的备好课、上好课、相干的资料要整理好. 对天天班级产生的不
良情形实时总结深思, 尤其在晨会上,保持让门生背诵《小学生平常行动标准》, 进步门生的思维觉醒. 在班会上, 以平安为主题, 对门生增强交通、饮食、游戏、等平安教导.
3、抓好讲堂规律, 让学生在一个精良的环境里进修, 培植门生自力进修的才能. 对门生上课回覆题目提出严峻的请求. 特别是连续加强对门生写字时的请求, 使学生在新的学期里, 对写字有一个新的进步.
4、协调好各科先生, 抓好门生的进修. 对学生在各科学习上表现出的不良情形, 实时和任课先生懂得, 做好门生的思维事情, 踊跃和家长交换, 催促门生的进修. 看重家庭教导事情, 当真的开好每学期的家长会, 做好家访事情, 尤其是对那些家庭艰苦、和需前进的门生, 多和家长相同联络, 经由过程德律风、实地到门生家中等方式相同门生在校舍的体现, 使校舍和家庭联络通顺, 步骤同等.
二、合营校舍, 做好各项事情
1、以揭晓文章的同砚为表率, 激起同学们的写作乐趣.
2、本学期连续构造好“小学社会综合实际举止” , 让门生真正介入举止, 体验劳动, 最初写好实际日志. 构造多种方式鼓动勉励门生之间相互催促、相互评选, 进步德育的实效性.
3、关于国旗下讲话, 应用好机会, 给每个孩子训练的机遇. 增强锻炼, 培植门生的自信心.
4、开学初, 抓好行列广播操锻炼, 考验门生的意志, 力图在全校的广播操竞赛中获得好成绩
小学德育事情规划篇二
一、本班门生基础情形:
全班共有门生20 人, 此中男生14 人, 女 6 人,住读四人. 我班整体情形精良,班内大多数同砚进修立场正直, 遵照校舍规章轨制. 每一个孩子都活跃可恶, 有着很强的上进心和集体荣誉感. 他们纯粹凶恶, 好奇心强, 求知欲强. 然则克己能力差, 经常不克不及操纵本人, 上课时爱随意措辞或许做小行动. 不少行动习性有待进一步培植.
二、本学期事情要点和步伐
1、做好转化潜能生的事情
对后进生, 要多倾泻些体贴和爱心, 耐烦指点, 谆谆善诱. 给他们制造体现机遇, 鼓动勉励他们的决心信念和勇气.采用“一帮一” , “众帮一”等步伐, 给后进生制造一个温暖的集体空气. 对后进生常常举行家访, 目标是获得家长的配合和支撑把门生的在校体现奉告家长, 同时懂得门生的在家体现.
2、增强平安教导
增强平安教导加强平安认识, 进步自我防范才能, 应用晨会, 班会, 构造门生进修《中小学自我防范平安知识》. 应用班报刊出无关平安的常识, 加强平安认识, 进步自我防范才能. 制订班级平安条约, 教导门生不玩火, 不放鞭炮, 不克不及随意到江河泅水, 不做风险行动, 上学和下学途经马路注重交通平安. 特别是新教学楼的建筑, 时辰揭示门生注重
3、增强班干部部队设置装备摆设
进—步美满班干部部队,提拔品学兼优者空虚班级, 培植自我治理和治理别人的才能, 当好班主任的好帮手. 每两礼拜召开班干部集会一次,严峻请求. 做到实时懂得情形实时反馈处置.
三、事情部署
第一周:
1. 总结寒假事情, 提出新学期请求, 做好新学期盘算.
2. 进修《小学生平常行动标准》.
3. 抓好门生惯例, 早日进入失常秩序.
第二周:
1. 构造好教师节主题班队会举止.
2. 举行习性养成教导, 构成精良行动习性.
第三周:
1. 连续抓好惯例教导,举行护林防火教导.
2. 增强劳动观点教导, 搞好个人和集体卫生.
第四周:
1. 举行手抄报竞赛.
2. 连续抓好惯例教导, 行动习性养成教导.
第五周:
1. 庆“十一” , 举行爱国主义教导.
2. 举行班级朗读竞赛. 第六周:
1. 对门生举行平安教导.
2. 培植门生的介入认识和集体主义肉体. 第七周:
1. 连续抓好规律和进修目标教导.
2. 举行班级英语比赛.
第八周:
1. 连续抓好讲堂惯例教导.
2. 举行恭敬怙恃的教导.
第九周:
1. 举行数学比赛.
2. 培植门生精确的黑白观点.
第十周:
1. 预备期中测验.
2. 连续抓好法制和平安教导.
第十一周:
1. 向门生举行进修目标教导, 抓好温习教导.
2. 期中测验.
第十二周:
1. 总结期中测验, 吸收教训经验.
2. 教导门生树立精确的进修目标教导和审美观点第十三周:
1. 向门生举行爱国主义教导.
2. 对门生举行平安教导、集体主义教导.
第十四周:
1. 举行节约勤俭教导.
2. 对门生举行爱护公物教导.
第十五周:
1. 预备浏览竞赛.
2. 举行数学实际操纵竞赛.
第十六周:
1. 培植门生的集体主义观点.
2. 教导门生早睡夙兴, 不克不及因天冷而贪眠.第十七周:
1. 再次举行进修目标的教导.
2. 评比班级野蛮门生.
第十八周:
1. 连续牢固上周举止内容.
2. 进行班级庆元旦上演
第十九周:
1. 制订温习规划, 鼓动勉励门生起劲进修
2. 进修三好门生评比前提,预备评选. 第二十周:
1. 搞好各类评选,树立表率.
2. 增强平安教导, 做好放假前的预备事情
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