地球物理勘探综合-中国海洋大学
中国海洋大学2013年招生简章
14
①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④811 电子技术 A ①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④811 电子技术 A
通信原理
17Βιβλιοθήκη 信号与系统081201 计算机系统结 构
3
①101 思想政治理论②201 英语一或 203 日语③301 数学一④912 数据结构和软件 工程
070501 自然地理学
2
070503 地图学与地理 信息系统
6
0707Z3 海洋探测技术
8
080300 光学工程
8
①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④806 普通物理
1、(现代光学基础) 或（电子技术基 础） 2、科技英语
081001 通信与信息系 统 081002 信号与信息处 理
1、 数据结构或光学 电磁学 2、 科技英语 面向对象的程序设 计；数据库系统； 程序设计实践（用 C++语言现场编程 完成要求并上机通 过。编程环境：中 文版 VC6.0） 1、(现代光学基础) 或（电子技术基 础） 2、科技英语
0835 软件工程
11
085202 光学工程（专 业学位）
6
①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④806 普通物理
085212 软件工程（专 业学位）
20
①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④911 软件工程
095112 农业信息化 （专业学位） 085215 测绘工程（专 业学位）
4
①101 思想政治理论②204 英语二③341农业知识综合三④930 程序设计基础 ①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④913 自然地理学 B 或 808 地理信 息系统 ①101 思想政治理论
GIS专业的学校排名
地图学与地理信息系统专业的学校排名（前面的字母是专业等级）A+ 武汉大学，南京师范大学，北京大学A 北京师范大学，南京大学，中山大学，中国矿业大学，首都师范大学，华东师范大学，浙江大学，东北师范大学B+（18个）中国海洋大学，中国农业大学，兰州大学，陕西师范大学，安徽师范大学，中南大学，北京林业大学，山东师范大学，新疆师范大学，广西师范大学，福州大学，同济大学，河南大学，河北师范大学，辽宁师范大学，昆明理工大学，成都理工大学，云南师范大学B（17）新疆大学，长江大学，南京农业大学，西南大学，兰州交通大学，河海大学，西北大学，西北师范大学，长安大学，内蒙古师范大学，福建师范大学，四川师范大学，吉林大学，西北农林科技大学，东华理工学院，湖北大学，河南理工大学C（11个）云南大学，华南农业大学，山西农业大学，西南林学院，江西理工大学，中国人民大学，湖南科技大学，山东可见大学，青海师范大学，西安科技大学，西南交通大学中国地质大学（武汉）/xxzx/2004/index.asp 中国地质大学(北京)/吉林大学地球科学学院/new/index.php成都理工大学/石家庄经济学院/长安大学/中国矿业大学/中国石油大学（北京）/中国石油大学（华东）:8080/www/西安石油大学/index.jsp北京大学地球与空间科学学院/北京大学地质博物馆/index.asp南京大学地学院/ab/dili/NJ-Geoscience.htm西北大学地质学系http://202.117.105.63/jxyd/models/cn/index.htm 中山大学地球科学系/台湾大学地质科学系暨研究所.tw/台湾师范大学地球科学系.tw/home/中南大学地学与环境工程学院http://202.197.67.197/dxy/index.asp 昆明理工大学国土资源学院/同济大学海洋与地球科学学院/chs/中国海洋大学/index.htm。
勘查技术与工程专业介绍
煤田地球物理勘探 煤田地球物理勘探主要是根据煤层同上下岩系 间旳物理性质差别，研究地质构造、岩层性质、沉 积环境以精确勘查煤炭资源旳分布位置和储量，同 步还要想方设法处理因人类采煤活动造成旳有关环 境安全问题，例如煤矿井下水害问题、煤层自燃挥 霍资源问题、煤矿采空区破坏地表生态环境问题等 。在该领域中，以地震勘探法、电法和地球物理测 井应用最广。
地球物理学在本质上是一门 观察旳科学，必须采集大量旳有 效信息。所以，可靠信息与信息 量旳缺乏或不足则是任何数学技 巧和图像显示所无法弥补旳。
何谓地球物理学？
赵九章先生对地球物理学有 一种“科学与艺术”并缔旳精辟概 括，即
上穷碧落下黄泉， 两处茫茫皆不见。
上穷碧落下黄泉
1.上联：地球物理学旳宗旨是要为 资源勘查，灾害预防和深化认识地 球本体做出贡献，要达此目旳则必 须穿越地平线，进一步到地球内部 探索其奥秘——层、圈构造，物质 构成和成山、成盆、成岩、成矿和 成灾旳深层动力过程。
地球上存在着多种不同旳岩石，这些岩石旳物理
性质不同，从而会产生不同旳物理场，如电、磁、声 、光、热、密度、弹性、放射性等，人们在地表采用 多种精密仪器将这些物理场测量下来，然后对其进行 分析研究，就能够了解地下构造、地层岩性等地质特 征。所以，地球物理勘探专业是建立在地质学与物理 学基础上旳一门学科，既需要进一步学习多种物理场 ，还要掌握基础旳地质知识，将地质中旳东西逐渐量 化，从而大大提升地质问题研究旳精度与深度。假如 对地球物理勘探措施进一步划分，则能够细分为重力 勘探、磁法勘探、电法勘探、地震勘探、地球物理测 井和放射性勘探等。
•吉林大学――地球探测科学与技术学院――勘查技术与工程专业－—本专业 设有应用地球物理和应用地球化学两个研究方向，分属于地球物理系和地球化 学系。 •吉林大学――地球探测科学与技术学院――固体地球物理学—理学专业
2020勘查技术与工程专业大学排名一览表
2020勘查技术与工程专业大学排名一览表勘查技术与工程专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要的、德智体综合素质全面发展、知识结构合理的、基础牢、专业面宽、素质高、富有创新精神的高级工程技术人才，一起来了解一下勘查技术与工程专业大学排名吧!勘查技术与工程专业大学排名排名高校名称开此专业学校数1中国地质大学(武汉)372中国地质大学(北京)373西北大学374中国石油大学(北京)375中国石油大学(华东)376吉林大学377成都理工大学378长江大学379西南石油大学3710东华理工大学3711长安大学3712东北石油大学3713中国海洋大学3714山东科技大学3715安徽理工大学3716西安石油大学3717桂林理工大学3718湖南科技大学3719河北地质大学37方向分类应用地球物理学(物探)、应用地球化学(化探)、岩土钻掘与岩土工程、水文地质与工程地质培养要求本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的基础上，主要学习普通地质学、机械设计与制造基础、工程力学、流体力学、电子技术、钻井工程、工程管理等方面的基本理论和基本知识，受到工程师的基本训练，具有资源勘查、地质勘查、工程勘察及油气(水)井工程的设计、施工、管理的基本能力和新技术、新方法研究和开发的基本能力。
知识技能获得以下几方面的知识和能力:1、掌握地震勘探、电法勘探、磁法勘探、重力勘探等地球物理勘查技术、地球化学勘查与遥感技术的基本理论、基本知识和基本技能，掌握工程与环境物探的常用方法和技术、掌握矿产资源与能源勘查等研究与开发的基本技能;2、具有常用地球物理勘探、勘查地球化学和遥感方法施工及资料解释推断的基本能力，具有从事物探工程勘察设计与施工、管理的基本能力, 具有对资源勘查与工程勘察新技术研究和开发的初步能力;3、了解地质学、资源勘查工程、力学、数学等相近专业的一般原理和知识;4、了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规。
2023年地球物理学专业考研方向和院校排名
2023年地球物理学专业考研方向和院校排名地球物理学专业是地球科学领域中一个非常重要的专业，它研究地球内部的结构、物质、性质和过程，以及它们与地表现象之间的相互作用。
考研是让更多人从事该领域工作的一个途径，下面将介绍2023年地球物理学专业考研方向和院校排名。
一、地球物理学专业考研方向1. 固体地球物理学：研究地球内部固体物质的物理和化学特性，研究地震、地球内部物质循环和构造、火山等与地球内部新陈代谢相关的地质现象和物理原理。
2. 大气物理学：研究地球大气，探索其形成、结构、化学组成以及气体运动。
主要研究包括大气温度、湿度、气压、风、云和雨等天气现象的产生规律、大气成分的变化等。
3. 地球电磁学：研究地球与外部环境之间的电磁相互作用，涉及电场、磁场、电磁波等物理量。
研究对象包括地球的自然电磁信号，如地磁场、地电场、电离层等，以及人为电磁信号，如电磁波辐射等。
4. 应用地球物理学：将地球物理学原理和方法应用到地球科学和其他领域，例如勘探岩矿、油气田勘探、地质灾害预测和防治、环境监测与保护等。
二、地球物理学专业考研院校排名1. 中国科学技术大学中国科学技术大学是我国顶尖综合性研究型大学之一，地球物理学专业名列全国第一。
该校拥有雄厚的地球物理学研究实力和一流的师资队伍，培养了大量具有国际视野和创新精神的高层次人才，享有广泛声誉。
2. 中国地质大学（北京）中国地质大学（北京）是地质学和地球科学领域的国内著名高校之一，拥有优秀的地球物理学教师队伍、先进的实验设备等“硬件”条件，为学生提供丰富的教学资源。
该校地球物理学专业排名全国第二。
3. 中国石油大学（北京）中国石油大学（北京）地球物理学专业是学校的“大家庭”之一，是国内一流的地球物理学教育中心之一。
该校地球物理学专业的师资团队雄厚，教学资源丰富，是从事地球物理学专业方向研究和从事油气田地球物理勘探的理想选择。
该校地球物理学专业排名全国第三。
4. 吉林大学吉林大学地球物理学专业具有长期的办学历史和良好的学科传统。
全国资源勘查工程专业大学排名
全国资源勘查⼯程专业⼤学排名⾼考填报志愿时，全国资源勘查⼯程专业⼤学排名情况怎样以及哪些⼤学⽐较好是⼴⼤考⽣以及家长朋友们⼗分关⼼的问题， 今天⼩编在这给⼤家整理了全国资源勘查⼯程专业⼤学排名，接下来随着⼩编⼀起来看看吧!全国资源勘查⼯程专业⼤学排名序号学校代码学校名称评选结果110491中国地质⼤学A+211414中国⽯油⼤学A+310290中国矿业⼤学A-410183吉林⼤学B+510533中南⼤学B+610616成都理⼯⼤学B+710710长安⼤学B+810247同济⼤学B910284南京⼤学B1010615西南⽯油⼤学B1110697西北⼤学B1210220东北⽯油⼤学B-1310294河海⼤学B-1410424⼭东科技⼤学B-1510489长江⼤学B-1610078华北⽔利⽔电⼤学C+1710460河南理⼯⼤学C+1810613西南交通⼤学C+1910704西安科技⼤学C+2010405东华理⼯⼤学C2110596桂林理⼯⼤学C2210674昆明理⼯⼤学C2310112太原理⼯⼤学C-2410145东北⼤学C-2510361安徽理⼯⼤学C-2610423中国海洋⼤学C-热门院校理科建筑学录取最低分专业名称学校名称2019年分数线录取批次最低分资源勘查⼯程合肥⼯业⼤学559本科批资源勘查⼯程（含基地班）中国地质⼤学（武汉）554本科批材料类（含材料成型及控制⼯程、材料科学与⼯程、冶⾦⼯程、功能材料、资源勘查⼯程、环境⼯程、环境科学专业）东北⼤学秦皇岛分校547本科批资源勘查⼯程成都理⼯⼤学515本科批资源勘查⼯程西南⽯油⼤学507本科批资源勘查⼯程专业相关介绍资源勘查⼯程专业培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外⼯作⽅法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能⼒，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、⽓体矿产资源勘查、评价和管理等⽅⾯⼯作的⾼级⼯程技术⼈才。
在海洋中给地球做CT智慧树知到课后章节答案2023年下中国海洋大学
在海洋中给地球做CT智慧树知到课后章节答案2023年下中国海洋大学中国海洋大学绪论单元测试1.给地球做CT和医学上说的CT一样，都是使用X射线进行研究（）答案:错2.海洋地球物理勘探是通过地球物理勘探方法，研究海洋的方法。
它就是利用上述物理性质对海洋进行探测的方法，但是无法获取海水下地层信息。
（）答案:错3.海洋地球物理勘探的主要方法有（）答案:海洋电法勘探;海洋地震勘探;海洋重力勘探;海洋磁法勘探4.海洋地震勘探相对于陆地地震勘探的特点在于激发接收方式、观测方式和震源（）答案:对5.海洋地震勘探可分为以下三个环节（）答案:海洋地震数据处理;海洋地震数据采集;海洋地震资料解释6.相对于传统拖缆，固体拖缆的优点有（）答案:减少漏油污染;降低涌浪噪声;整体平衡;增加采集连续性7.高精度小多道电缆目前高精度小多道电缆道间距为6.25米，取得了较好的空间分辨率，3.125米小道距多分量传感器电缆是未来发展的方向。
（）答案:对8.立体震源是将不同的枪阵组合或每一个子阵列沉放到不同的深度，使之所有的气枪不在同一水平面内，使得立体阵列的排列形式变化（）答案:对9.海底地震仪（0BS）是一种将检波器直接放置在海底的地震观测系统，与固相直接接触，能够记录到S波反射回的转换横波，即PS波。
（）答案:错10.海底电缆相对于常规拖缆地震相比的特点是（）答案:受障碍物影响小第一章测试1.给地球做CT和医学上说的CT一样，都是使用X射线进行研究（）答案:错2.海洋地球物理勘探是通过地球物理勘探方法，研究海洋的方法。
它就是利用上述物理性质对海洋进行探测的方法，但是无法获取海水下地层信息。
（）答案:错3.海洋地球物理勘探的主要方法有（）答案:海洋电法勘探;海洋磁法勘探;海洋重力勘探;海洋地震勘探4.海洋地震勘探相对于陆地地震勘探的特点在于激发接收方式、观测方式和震源（）答案:对5.海洋地震勘探可分为以下三个环节（）答案:海洋地震数据处理;海洋地震数据采集;海洋地震资料解释6.相对于传统拖缆，固体拖缆的优点有（）答案:降低涌浪噪声;增加采集连续性;减少漏油污染;整体平衡7.高精度小多道电缆目前高精度小多道电缆道间距为6.25米，取得了较好的空间分辨率，3.125米小道距多分量传感器电缆是未来发展的方向。
重磁电勘探实践大纲-卓越班-黄忠来-罗鸣-刘颖
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：专业知识，课程性质：必修一、课程介绍1.课程描述：本课程为专业知识实践课程，是勘查技术与工程专业卓越班的必修课。
设计学时2周，包含重力勘探、磁法勘探和电法勘探实习三个部分。
地球物理勘探的实践性较强，要求学生不但有扎实的理论基础，还要有实践动手能力。
本课程涵盖了地球物理勘探中所使用的三种重要方法，主要内容包括重力勘探、磁法勘探以及电法勘探仪器的使用、数据采集、数据处理和解释。
本门课的教学任务是让学生能基本掌握三种勘探中仪器的原理和使用方法，培养学生团队开展野外地质调查、地球物理调查的能力，提高学生实践动手能力和分析解决实际问题的能力，达到理论与实践相结合的目的。
2.设计思路：该课程是勘查技术与工程专业卓越班的重要专业教学实践环节。
是在所学重、磁、电勘探理论知识的基础上，通过操作实际仪器对学生进行技能训练。
重力实践部分包括重力仪的使用和相关工作参数的选择，重力仪性能试验方法，重力基点网的建立和联测技术，重力外业观测方法和技术，重力观测数据质量的评价方- 4 -法，重力数据的改算及重力异常计算方法等。
磁法实践部分包括磁力仪的使用，测区、测网和工作比例尺的选择及测网的布设，磁测精度的确定，野外磁测数据测量，磁测资料的整理与处理过程，磁测资料的解释及成果报告编写电法实践部分包括高密度电法仪器和探地雷达的使用，高密度电法的数据采集和处理方法，对电测异常进行初步分析和简单的地质解释。
3.课程与其他课程的关系：先修课程：重磁电勘探、高等数学、线性代数、数学数理方法、概率统计、大学物理、引力场论、计算方法、基础地质学等。
二、课程目标本课程的目标是通过将数据采集、处理和解释相结合，提高学生重力、磁法以及电法勘探的实践动手能力，增强学生的科学研究能力。
（1）具有使用重力仪、磁力仪、电法仪以及探地雷达进行野外观测、处理和解释以及正反演计算的基本能力。
（2）具有利用勘探仪器进行资源、矿产、工程地质勘探的能力，能够开展数据采集、数据处理、数据解释和分析，并会撰写勘探成果报告。
中国海洋大学 地震地质综合解释复习资料
绪论：1.什么是地震解释？地震解释是将地震信息转换成地质信息。
其主要核心就是依据地震剖面的反射特征和地震信息，应用地震勘探原理和地质基础理论，赋予其明确的地质意义和概念模型。
2.地震地质综合解释的意义？以地震资料为基础，综合一切可以获得资料（包括地质、钻井、测井以及地球化学和其他地球物理等资料）合理判别和分析各种地震信息的意义，以达到精确重现地下地质情况。
3、处理解释一体化的含义？要使技术发展与进步和地质任务以及勘探效益结合起来，必须采用处理解释一体化的研究模式，否则研究的活力将会受到损害。
因为在这个领域内，方法研究的应用效果几乎只有通过解释才能真正体现出来，同时也只有通过解释才能发现问题提出改进意见。
针对这个阶段的数据处理技术，其方法研究和应用技术的发展目标是：处理结束了，解释也就结束了；解释停止了，处理也就停止了。
第一章：地震资料解释的基础1、名词解释：（1）地震子波：在震源附近，地震波以冲击波的形式传播，当传播到一定距离时，波形逐渐稳定，此时的地震波被称为地震子波。
（2）波阻抗：波在某介质中传播的速度与介质密度的乘积定义为该介质的波阻抗。
（3）信噪比：所谓信噪比，通俗地讲就是有用的地震波与无用地震波的能量（振幅）之比。
（4）振幅：质点振动离开平衡位置的最大位移（幅度）称为振幅。
（5）频谱：组成一个复杂振动的各个谐振动分量的特性与其频率的关系的总和，就称为这个振动的频谱。
其中，包括两个部分，一个是振幅谱，横坐标为频率，纵坐标为振幅(按一定比例表示不同频率分量的振幅)。
一个是(初始)相位谱，除纵坐标为相位外其余同振幅谱。
2、平均速度、均方根速度、叠加速度的含义平均速度：在研究水平层状介质时距曲线时定义的，一组水平层状介质中某一界面以上介质的平均速度就是地震波垂直穿过该界面以上各层的总厚度与总传播时间之比。
11n i i n i i i hv h v ===∑∑ 式中:hi ，vi 分别是每一层的厚度和速度。
基于同相轴追踪的三维地震资料多次波压制方法
基于同相轴追踪的三维地震资料多次波压制方法谭军;宋鹏;李金山;王磊【摘要】提出了一种基于同相轴追踪的三维多次波压制方法,在引入三维高分辨率叠加速度谱的基础上,进行多次波同相轴的高精度追踪,并将追踪到的多次波同相轴组成准多次波记录,然后利用f-k滤波方法实现在多次波同相轴所属短时窗内的多次波压制.模型实验和实际数据测试均表明,该方法的多次波剔除效果明显优于高精度抛物线Radon变换法,并且其计算效率也明显高于高精度抛物线Radon变换法,因此基于同相轴追踪的三维多次波压制方法更适合于针对“海量”数据的三维多次波压制处理.【期刊名称】《石油地球物理勘探》【年(卷),期】2017(052)005【总页数】12页(P894-905)【关键词】多次波;同相轴追踪;叠加速度谱;f-k滤波【作者】谭军;宋鹏;李金山;王磊【作者单位】中国海洋大学海洋地球科学学院,山东青岛266100;青岛海洋科学与技术国家实验室海洋矿产资源评价与探测技术功能实验室,山东青岛266071;中国海洋大学海底科学与探测技术教育部重点实验室,山东青岛266100;中国海洋大学海洋地球科学学院,山东青岛266100;青岛海洋科学与技术国家实验室海洋矿产资源评价与探测技术功能实验室,山东青岛266071;中国海洋大学海底科学与探测技术教育部重点实验室,山东青岛266100;中国海洋大学海洋地球科学学院,山东青岛266100;青岛海洋科学与技术国家实验室海洋矿产资源评价与探测技术功能实验室,山东青岛266071;中国海洋大学海底科学与探测技术教育部重点实验室,山东青岛266100;中国海洋大学海洋地球科学学院,山东青岛266100【正文语种】中文【中图分类】P631谭军，宋鹏，李金山，王磊.基于同相轴追踪的三维地震资料多次波压制方法.石油地球物理勘探，2017,52(5):894-905.目前地震勘探仍主要利用一次反射波进行成像，地震记录中的直达波、浅层折射波和多次波等均被视为干扰波，其中多次波的识别与压制一直是海上地震勘探领域的研究热点之一。
中国海洋大学974 应用地球物理学基础2021年考研专业课初试大纲
974应用地球物理学基础一、考试性质应用地球物理学基础是中国海洋大学为招收地质资源与地质工程一级学科（包括地球探测与信息技术、矿产普查与勘探、地质工程三个二级学科）、海洋地球物理学和资源环境领域（专业学位）地质资源勘探方向硕士研究生入学考试的初试课程。
二、考查目标考查学生系统掌握重力、磁法、电法和地震等四种应用地球物理学勘探方法的基本概念、基本原理和基本方法。
三、考试形式及试卷结构本考试为闭卷考试，满分150分，考试时间180分钟。
重力勘探部分：15%；磁法勘探部分：10%；电法勘探部分：20%；地震勘探部分：55%。
四、考试内容第一部分重力勘探1.地球重力场：重力、重力场、重力位的概念、特征；地球重力场的组成和变化规律，地球正常重力场、重力异常、重力矢量、重力张量的概念。
2.岩（矿）石密度：决定岩矿石密度的主要因素；三大岩的密度特征。
3.重力测量技术：绝对重力仪、相对重力仪的原理,基点（网）的布设与联测；陆地和海洋重力测线设计原则和测量方法。
4.重力异常的计算、处理和解释：规则形体（球体、水平圆柱体、铅垂台阶、水平矩形棱柱体、直立长方体）重力异常及其导数的计算和异常特征。
重力基点网平差；重力仪零点漂移改正、厄特弗斯改正、地形校正、中间层校正、高度校正、纬度校正的原理；自由空气异常、布格异常、均衡重力异常的地质地球物理意义。
局部异常和区域异常的概念、特征；对重力异常数据进行处理的解析延拓法、高阶导数法的原理和作用。
局部地质体几何和物性参数反演的特征点法、最优化法、人机交互法的原理和方法。
典型地质体和构造的重力异常特征；异常识别和解释。
第二部分磁法勘探1.地磁场：地磁场的分布特征、组成、变化规律；地磁要素、地磁图等概念。
2.岩石磁性：表征岩石磁性的几个物理量；岩、矿石磁性特点；影响岩石磁性的因素；岩石磁性的产生及磁性测定方法。
3.磁测工作方法：质子磁力仪、光泵磁力仪、磁通门磁力仪的测量原理；ΔT的物理意义。
2020中国海洋大学海洋地球科学学院考研招生考试大纲
2020年硕士研究生招生考试大纲004 海洋地球科学学院目录初试考试大纲 (2)973地质学基础 (2)974应用地球物理学基础 (4)复试考试大纲 (10)F0401地质学综合 (10)F0402地球物理勘探综合 (14)初试考试大纲973地质学基础一、考试性质《地质学基础》是地质学一级学科（包含矿物学岩石学矿床学、地球化学、构造地质学、古生物学与地层学、第四纪地质学5个二级学科）、海洋地质学和资源环境领域（专业学位）地质资源勘探方向硕士研究生入学考试的初试课程，主要用于检查考生是否具备了攻读硕士学位所必备的地质学基础知识。
二、考查目标要求考生能系统掌握矿物学、岩石学、构造地质学、古生物地史学、地球化学的基本概念、基础理论和基本技能，能够判读地质图、绘制地层柱状图和地质剖面图。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：1、基本概念20%；2、简答题40%；3、论述题和综合题40%。
四、考试内容（一）矿物学部分结晶学与矿物的基本概念、矿物的化学组成和物理性质、矿物的分类命名、含氧盐矿物类的晶体结构、主要类型及其鉴定特征。
（二）岩石学岩浆岩、沉积岩和变质岩三大岩类的基本概念、物质组成、结构构造特征、岩石分类命名、各大岩类的基本特征和鉴定；岩石物理化学相图及其对岩石成因和结构构造特征的解释；岩浆演化机理和主要岩浆岩的成因；沉积环境和沉积相的基本概念、沉积相主要识别标志，常见沉积相特征及其相模式；变质作用的基本概念、变质作用机制、变质作用因素、变质作用的PTt轨迹、变质作用分类、变质反应和变质带、变质双带；变质作用与大地构造之间的关系。
（三）构造地质学构造地质学的基本理论、原理和实际工作方法，运用构造地质学的理论、方法分析岩石变形的几何学、运动学及动力学特征的能力，结合实际地质问题深入理解相关概念和方法。
（四）地史学地史学基本理论、基本知识，分析和判断地史学基本问题的能力。
主要涉海类高校简介新
中国主要涉海类高校：
北京大学、清华大学、北京师范大学、中国地质大学北京、天津大学、大连理工大学、上海交通大学、同济大学、南京大学、河海大学、浙江大学、厦门大学、中国海洋大学、武汉大学、中国地质大学武汉、武汉理工大学和中山大学;国家海洋局钦点大连海洋大学、上海海洋大学、浙江海洋学院、广东海洋大学、大连海事大学、上海海事大学、集美大学、宁波大学、哈尔滨工程大学、江苏科技大学、华中科技大学、
涉海专业重点关注：船舶与海洋工程、海洋科学物理海洋学、海洋生物学、海洋地质、海洋化学、水产、水利工程。
海洋的前世今生知到章节答案智慧树2023年中国海洋大学
海洋的前世今生知到章节测试答案智慧树2023年最新中国海洋大学绪论单元测试1.本课程教学中不涉及以下哪个学科？参考答案:海洋经济学第一章测试1.下列神话人物中与地球起源无关的是（）参考答案:伏羲2.对太阳系来说，角动量守恒是不必遵守的。
参考答案:错3.下列表述中，不正确的是（）地球形成于约30亿年前4.下列关于地球的表述，不正确的是（）参考答案:地幔厚度约3900千米5.关于地球形成，不是研究方向的是（）参考答案:太阳系角动量分布问题第二章测试1.下列不属于海水的起源的理论是（）参考答案:陨石撞击地球带来原始水2.下列属于原始海洋的特征的是（）带酸性3.海洋盐分来源错误的是（）参考答案:原始大气输入4.下列关于大陆架描述正确的是（）参考答案:深度不超过200米5.通过对大洋3000米深处海水中碳-14的测定，下述结论错误的是（）参考答案:北太平洋海水年龄最为古老，和大西洋可差约2500多岁第三章测试1.大陆漂移学说是谁提出的？参考答案:魏格纳2.下列陈述不属于大陆解体三个阶段的是（）参考答案:由于北美东岸与欧洲西岸分离，形成了北大西洋3.下列关于五大洋形成错误的是（）参考答案:大西洋与北冰洋贯通是在，7000万年前4.围剿大陆漂移学说的观点不包括（）参考答案:地球表面太阳引潮力也不能引起地壳飘移5.大陆漂移学说认为漂移的驱动力是（）参考答案:潮汐第四章测试1.岩石按成因可分成（）参考答案:岩浆岩、沉积岩、变质岩2.地球磁极曾经倒转过。
参考答案:对3.世界上活火山主要分布在（）参考答案:太平洋4.下列不属于海岭的描述错误的是（）参考答案:与陆地上的山脉相同，有很多褶皱5.下列哪个不属于板块构造学说存在的缺点（）参考答案:认为板块是水平运动第五章测试1.地球有史以来，有三次重要的大冰期，下列选项中属于这三大冰期的是（）参考答案:第四纪大冰期2.下列物质能用来保存动植物不腐形成化石的有几种（）①树脂②水③焦油沥青④火山灰⑤冰⑥福尔马林⑦沉积岩参考答案:53.冰川的运动包括哪两部分（）参考答案:内部的运动和底部的滑动4.不属于冰臼的特征的是（）参考答案:形奇5.喜马拉雅山脉高度开始缓慢下降（）参考答案:错第六章测试1.不符合热泉附近的环境是（）参考答案:偏碱2.下面描述与繁殖在地下5千米深处的微生物无关的是（）参考答案:靠氢气和硫的获得能量3.1953年，美国生物学家斯坦利·米勒设计了一套玻璃仪器装置来模拟原始大气产生有机物，装置内原有的气体不包括（）参考答案:氧4.在陨石中发现氨基酸，支持了哪种生命起源学说（）参考答案:宇生说5.下列说法错误的是（）参考答案:冰箱说认为生命是在大气中的冰晶里形成的第七章测试1.水的性质，错误的是（）参考答案:高沸点和低冰点2.下列水生生物出现的顺序正确的是（）参考答案:三叶虫—笔石—鱼类—蕨类和原始裸子植物3.最早鱼类的肺“鱼鳔”出现在什么时候（）参考答案:泥炭纪4.地球能出现生物的外部原因不包括（）参考答案:地球公转速度适宜5.在漫长的进化历程中，进化速度最快的是（）参考答案:哺乳类第八章测试1.总鳍鱼对于研究鱼类如何进化到两栖类具有重要的科学意义。
中国海洋大学地质学专业人才培养方案
College Physics II1 College PhysicsII2 Physics Experiment 1
高等数学 Ⅰ1 大学物理 I1 高等数学Ⅰ1
008601102099
大学物理实验 2
Physics Experiment 2
大学物理实验 1
大学 008701101147
无机及分析化学
*普通地质学
General Geology
必修
074102101223 074102101287
*结晶学与矿物学 *晶体光学
Crystallography & Mineralogy Crystal Optics
普通地质学 结晶学与矿物学
07410210129学与矿物学
1.普通地质学（64 课时，3.5 学分）
2.结晶学与矿物学（64 课时，3.5 学分）
3.晶体光学（48 课时，2 学分）
4.岩石学（112 课时，5.5 学分）
5. 构造地质学（64 课时，3.5 学分）
6.古生物学及地史学（64 课时，3 学分）
7.地球化学（64 课时，3.5 学分）
8.应用地球物理学（64 课时，3.5 学分）
七、实践环节
（一）必修实践环节（45 学分）
1.大学物理实验（96 课时，3 学分）
2.无机及分析化学实验（48 课时，1.5 学分）
3.海洋学实习（1 周，1 学分）
4.测量学实习（16 课时，0.5 学分）
5.地质认识实习（3 周，3 学分）
6.地质填图实习（6 周，6 学分）
7.海洋地质实习（2 周，2 学分）
008301101135 大学英语拓展类课程
Extended College English Level A Series
地震射线追踪的线性走时扰动插值法
地震射线追踪的线性走时扰动插值法李同宇;张建中【摘要】线性走时插值(LTI)方法假设离散模型单元边界上地震波走时呈线性变化,则单元边界上任意点的走时可通过相邻离散网格节点上走时的线性插值表示.而实际上,走时沿单元边界并非线性变化,当离散单元较大时,线性假设会导致较大计算误差.针对此问题,本文采用线性走时扰动插值方法(LTPI),将单元边界点的实际走时分解为等效匀速介质中的参考走时和走时扰动(后者远小于前者);在离散单元边界上,假设走时扰动线性变化,同时参考走时保持非线性变化,避免了LTI方法的弊端.文中将复杂介质离散成不规则单元,推导了适用于二维不规则单元的线性走时扰动插值公式,形成一种基于LTPI方法的透射波射线追踪方法.不同模型的测试结果表明,相比LTI方法,LTPI方法对复杂介质具有更强的适应性,计算的波前走时和射线路径具有更高计算精度和更强稳定性,在满足一定精度要求的情况下具有更高计算效率.【期刊名称】《石油地球物理勘探》【年(卷),期】2018(053)006【总页数】10页(P1165-1174)【关键词】波前走时;射线追踪;走时扰动;走时插值;不规则单元【作者】李同宇;张建中【作者单位】海底科学与探测技术教育部重点实验室,山东青岛266100;中国海洋大学海洋地球科学学院,山东青岛266100;海底科学与探测技术教育部重点实验室,山东青岛266100;青岛海洋科学与技术试点国家实验室海洋矿产资源评价与探测技术功能实验室,山东青岛266061;中国海洋大学海洋地球科学学院,山东青岛266100【正文语种】中文【中图分类】P6311 引言地震射线追踪及走时计算是地震学的基本问题之一，被应用于层析成像、地震定位、偏移以及地震数据采集设计等领域[1，2]。
传统的射线追踪方法主要针对两点射线追踪问题，可分为试射法[3]和弯曲法[4]。
这两种方法都存在一定局限性：前者需不断试验射线入射角，计算效率较低；后者易于陷入局部最优解。
S变换时频滤波去噪方法
2007年8月 石油地球物理勘探 第42卷 第4期 3陕西省西安市雁塔路126号长安大学地测学院物探系,710054本文于2006年7月11日收到,修改稿于2007年4月26日收到。
・处理方法・S 变换时频滤波去噪方法赵淑红3 朱光明(长安大学地质工程与测绘工程学院)赵淑红,朱光明.S 变换时频滤波去噪方法.石油地球物理勘探,2007,42(4):402～406摘要 本文把S 变换用于时频滤波。
首先详细介绍了S 变换的理论基础和具体实现过程,其次把S 变换与其他滤波方法所取得的效果进行了比较,最后利用S 变换对实际资料进行时频滤波,证明S 变换时频滤波去噪方法克服了传统滤波去噪方法滤波因子不能随时间、频率变化而变化的缺陷。
对于不同层有效波频率随时间变化的地震数据,S 变换的时频窗的形状随着频率的变化而变化,其时窗宽度随频率呈反向变化。
在低频段的时窗较宽,从而获得较高的频率分辨率;而高频段的时窗较窄,故可获得很高的时间分辨率。
通过对理论记录和实际VSP 数据的应用,证明S 变换时频滤波方法不但可以滤除分布在不同时间范围、具有相近频率成分的干扰波(井筒波等),也可以消除视速度与有效波速度接近的干扰波。
充分说明了S 变换在时频滤波方面的优越性。
关键词 S 变换 傅里叶变换 时频滤波1 引言S 变换是由美国地球物理学家Stockwell 于1996年提出的一种加时窗傅里叶变换方法[1],它是以Morlet 小波为基本小波的连续小波变换的延伸。
S 变换集中了短时傅里叶变换和小波变换的优点,其时窗宽度随频率呈反向变化,即在低频段的时窗较宽,从而获得较高的频率分辨率;而高频段的时窗较窄,故可获得很高的时间分辨率。
克服了其他滤波方法的缺陷。
在S 变换中,基本小波由简谐波与高斯函数的乘积构成。
基本小波中的简谐波在时间域仅作伸缩变换,而高斯函数则进行伸缩和平移。
这一点与连续小波变换不同,在连续小波变换中,简谐波与高斯函数进行同样的伸缩和平移。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
004 海洋地球科学学院目录一、初试考试大纲 (1)828 测井原理与综合解释 (1)827 石油地质学 (3)821 地震勘探 (4)660 普通地质学A (6)929 地质学基础 (9)928 地史学 (12)819 沉积岩石学 (14)二、复试考试大纲 (15)地球物理勘探综合 (15)地质工程综合 (18)应用地球物理综合 (20)石油地质学综合 (23)一、初试考试大纲828 测井原理与综合解释一、考试性质《测井原理与综合解释》是地球探测与信息技术专业硕士研究生入学考试的专业课程，对学生将来从事地球物理或石油地质专业科学研究起着极重要的作用。
二、考察目标要求考生系统地理解各种测井方法的基本原理，各种测井数据的处理与解释方法，掌握利用测井资料解决实际工程问题的基本思路与方法，掌握多种测井数据的综合解释与分析方法。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
四、考试内容1、自然电位测井自然电场的产生，自然电位测井及曲线特征，影响因素，自然电位曲线的应用2、普通电阻率测井岩石电阻率与岩性、孔隙度、含油饱和度的关系，普通电阻率测井原理，视电阻率曲线特点及影响因素，视电阻率曲线的应用3、侧向测井三电极侧向测井，七电极侧向测井，双侧向测井，4、微电阻率测井微电极测井，微侧向测井，临近侧向测井，微球形聚焦测井5、感应测井感应测井原理，感应线圈系的探测特性，双线圈系的探测特性，复杂线圈系—0.8m六线圈系的探测特性，感应测井曲线上下围岩相同，单一低电导率和高电导率地层的视电导率曲线，上下围岩不同，单一低电导率和高电导率地层的视电导率曲线，感应测井资料应用6、声波测井岩石的声学特性，声波速度测井，声波幅度测井，长源距声波全波列测井，7、自然伽马测井和放射性同位素测井伽马测井的核物理基础，自然伽马测井，自然伽马能谱测井，放射性同位素测井8、密度测井和岩性密度测井密度测井和岩性密度测井的地质物理基础，密度测井，岩性密度测井9、中子测井中子测井的核物理基础，超热中子测井，热中子测井，10、脉冲中子测井中子寿命测井（NLL），非弹性散射伽马能谱测井，中子活化测井11、测井资料综合解释基础储集层的分类及需要确定的储集层参数，储集层的分类特点，储集层的基本参数，测井系列的选择，纯地层的测井解释基本方程12、用测井资料评价储集层岩性和孔隙度的基本方法岩性的定性解释，储集层岩性和孔隙度的定量解释，储集层岩性和孔隙度的快速直观解释13、用测井资料评价储集层含油性的基本方法储集层含油性的定性解释，储集层含油性的定量解释，储集层含油性的快速直观解释14、用测井资料识别裂缝的方法裂缝性储集层的特点，识别储集层裂缝的测井方法（地质倾角测井，地层微电阻扫描测井，电阻率测井，长源距声波测井，阵列声波测井，环形声波测井，放射性测井，识别裂缝的其他方法）15、测井资料的计算机解释测井资料的计算机解释的任务和特点，测井资料的计算机解释的基本过程，现场快速直观解释（CYBERLOOK），泥质砂岩解释（SARABAND），复杂岩性解释（CORIBAND），最优化解释（GLOBAL）827 石油地质学一、考试性质《石油地质学》是矿产普查与勘探专业硕士研究生入学考试的专业课程，对学生将来从事石油地质专业科学研究起着极重要的作用。
二、考察目标掌握石油地质学的基本概念、基本理论和基本方法，能够利用石油地质学的基本原理解决简单的石油地质学问题。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
四、考试内容1、石油天然气的生成油气成因论，石油天然气的生成及演化，天然气成因判识及形成机理，烃源岩地球化学评价，油气源对比2、石油天然气储层储层的岩石物理性质，陆源碎屑岩储层特征，碳酸盐岩储层特征，特殊岩类储层3、石油天然气盖层盖层类型及其封闭机理，生储盖组合划分及其意义4、石油天然气运移初次运移的相态、动力、方向和运移模式，二次运移的相态和动力，二次运移的通道和输导体系，影响二次运移方向的主要地质因素，二次运移方向的研究方法，流体势分析5、油气聚集与成藏圈闭和油气藏，油气藏形成的基本条件，油气差异聚集原理，油气藏破坏的地质因素，油气藏形成时间的确定方法，异常压力、流体封存箱及其与油气成藏的关系6、油气藏类型油气藏的基本类型，复合油气藏与特殊油气藏，各类构造油气藏的基本特征和在盆地中的分布规律，各类地层油气藏和岩性油气藏的基本特征及其在盆地中的分布规律，地层、岩性油气藏的形成机理和控制因素7、石油地质学理论进展深盆气地质理论，煤成烃的形成机理，低熟油气形成机理，含油气系统，油气成藏动力学，天然气水合物821 地震勘探一、考试性质《地震勘探》是海洋地球物理学，地球探测与信息技术和地质工程专业硕士研究生入学考试的专业课程，对学生将来从事地球物理勘探技术研究或石油地质学研究起着极重要的作用。
二、考察目标基本掌握地震勘探的基本理论知识和地震勘探的基本工作方法与技术知识，并具有一定的地震勘探的实践能力。
其中地震资料数据处理包括常规处理、目标处理和特殊处理等，掌握地震资料数据处理的基本原理及相关处理软件等方面的知识；了解该课程以及相关课程的研究现状和发展动态；具有一定的地震资料数据处理研究的能力。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
四、考试内容1 绪论：地震勘探概述，地震勘探发展史，地震勘探主要解决的问题2地震波动力学：地震波的形成与弹性常数，纵横波的形成及其传播，弹性波传播过程中的介质效应，地震波的反射、透射与弹性分解面上的能量分配，实际地质岩层中的地震波，面波及其特征3 地震波几何运动学：地震波的基本概念，反射波运动学，连续介质中地震波运动学，折射波运动学4 地震波频谱与地震勘探仪器简介：地震波信号及频谱特征，地震信号的激发，地震信号的接受，典型数字地震仪原理简介5陆地与海洋地震勘探的野外工作：陆地地震勘探野外工作方法，观测系统及图示法，海洋地震勘探6 地震组合法原理：简单线性组合，组合检波的形式及其特性，海洋漂浮电缆内组合检波特性7 共反射点多次迭加：动静校正原理，共反射点多次迭加原理，多次叠加特性，多次迭加参数的选择，影响迭加效果的因素8 地震波的速度：地震波在岩层中的传播速度，几种速度的概念，平均速度的测定，迭加速度的求取，各种速度之间的关系9 反射地震资料的解释及资料解释实验：地震时间剖面的形成及其特点，复杂地质构造处的地震波，地震勘探的分辨能力，界面倾角、界面深度与测线方向的关系，时间剖面上的偏移校正问题，反射地震剖面的对比解释，地震层序与岩性解释简介，综合解释与研究10 三维地震勘探：陆地三维地震勘探，海上三维地震勘探，三维地震数据的处理，三维地震数据的显示，交互式三维地震解释，三维地震资料解释11 地震勘探新方法技术：地震模型技术，地震多波探测技术，亮点与AVO技术，VSP技术，地震层析成像技术，海洋浅层地震剖面法12地震资料数据处理概论：地震资料数字处理的概念与发展，数字处理的任务与分类，数字处理质量控制，地震资料数据处理基本流程13 信号处理基础：一维付里叶变换，二维付里叶变换14反褶积：反褶积概念，反褶积方法--最小平方反褶积、地震子波的求取和处理、预测反褶积15动静校正：动校正--动校正的基本概念、动校正量的计算方法、动校正的实现、高保真动校正，静校正--静校正的基本概念、自动统计静校正16速度分析：速度谱--速度谱的基本原理、振幅叠加速度谱、相关速度谱、用计算机计算速度谱的实例，速度分析应用--速度扫描、速度谱参数选择及资料解释和应用、倾斜地层的连续速度分析17叠加和偏移：叠加--般水平叠加、自适应水平叠加、弯曲测线水平叠加，偏移--偏移处理技术、时深转换18 目标处理：常规目标处理--高分辨率地震资料处理、三维地震资料处理、叠前深度偏移处理，目标处理--井孔地震资料处理、多波多分量地震资料处理、时间推移地震资料处理19 特殊处理：反演性特殊处理--亮点及AVO分析、高精度反演，属性特殊处理--地震属性分析、相干体数据处理、可视化数据处理660 普通地质学A一、考试性质地质学基础是中国海洋大学地质学（一级学科）专业硕士研究生入学考试专业基础课程。
二、考察目标熟悉并基本掌握地质学的基本理论、原理和实际工作方法，学会运用地质学的理论、方法分析地质现象、地质过程、岩矿特征、构造体系和地史演化过程等基本现象，并能结合实际地质问题深入理解相关概念和方法。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：名词解释、填空题、判断题与选择题：约20%简答题：约40%论述题：约40%四、考试内容1、研究对象与方法（1）地质学的研究对象和任务（2）地质学的研究方法（3）地质学的研究意义2、地球概述2.1 地球的基本特征（1）地球的形状和大小（2）固体地球表面的形态特征2.2 地球的结构（1）地球的外部圈层及其主要特征（2）地球的内部圈层及其主要特征 2.3 地球的主要物理性质（1）地球的密度和压力（2）重力（3）地磁（4）地热3、地质作用3.1 地质作用的概念（1）地质作用的一般概念（2）地质作用的类型3.2 内动力地质作用（1）地壳运动（2）地震（3）岩浆作用（4）变质作用3.3 外动力地质作用（1）风化作用（2）剥蚀作用（3）搬运作用（4）沉积作用4、地质年代4.1 化石（1）化石的形成（2）化石的类型（3）常见的化石4.2 地层（1）地层及其层序的建立（2）地层的划分和对比4.3 地质年代（1）相对地质年代（2）绝对年代5、矿物5.1 矿物及晶体的概念（1）矿物的概念（2）晶体与非晶体5.2 矿物的化学成分（1）矿物的化学成分（2）矿物的化学成分与地壳中元素的关系（3）矿物化学成分的变化（4）矿物中的水5.3 矿物的形态（1）矿物的单体形态（2）矿物的集合体形态5.4 矿物的物理性质（1）矿物的光学性质（2）矿物的力学性质（3）矿物的其他性质5.5 主要矿物介绍（1）矿物分类（2）矿物命名（3）主要矿物类型6、岩石6.1 岩浆岩（1）岩浆与岩浆活动（2）岩浆岩的成分（3）岩浆岩的结构构造（4）岩浆岩的产状（5）岩浆岩的类型（6）岩浆的起源和岩浆的演化6.2 沉积岩（1）沉积岩的成分（2）沉积岩的结构构造（3）沉积岩的形成过程（4）碎屑岩类（5）粘土岩（6）碳酸盐岩6.3 变质岩（1）变质作用与变质岩（2）变质岩的成分（3）变质岩的结构构造（4）变质岩的类型7、地质构造7.1 岩层的产状和地层的接触关系（1）岩层产状（2）地层的接触关系7.2 褶皱构造（1）褶皱和褶皱要素（2）褶皱的形态（3）褶皱的组合（4）褶皱的成因与研究7.3 断裂构造（1）节理（2）断层8、板块构造8.1 大陆漂移（1）大陆漂移说概述（2）大陆漂移说的证实8.2 海底扩张（1）海底扩张说的提出（2）海底扩张说的证实8.3 板块构造（1）板块构造的概念（2）板块边界类型（3）板块的运动（4）大洋演化9、地球的起源与演化9.1 大爆炸宇宙说（1）大爆炸宇宙说（2）大爆炸宇宙说的证据9.2 太阳系与地球的起源（1）太阳系的起源（2）地球的起源9.3 地球的演化（1）地球内热的演化（2）地球层圈构造的形成（3）生命的起源10、地质图读图11、地层柱状图编制12、地层剖面图绘制929 地质学基础一、考试性质地质学基础是中国海洋大学海洋地质专业、地质工程（含专业学位）专业的硕士研究生入学考试专业基础课程。