播撒爱的种子
撒播爱的种子 收获爱的硕果
撒播爱的种子收获爱的硕果人生中最美好的事情之一，莫过于在每一个细微的瞬间感受到爱的存在。
爱是一种美好的力量，它能够促进人们之间的沟通和理解，使我们变得更加友善和包容。
爱的存在给予了我们力量和勇气，让我们相信生活的美好和希望。
而爱的种子需要我们不断撒播，用心和耐心去付出，最终我们将会收获爱的硕果。
爱的种子，需要我们用真诚和善意去播撒。
在我们的生活中，很多时候我们会用各种方式去表达对他人的爱和关怀，无论是一句问候、一份礼物、一份关心，都是爱的种子。
这种种子需要我们去用心栽培，去用爱和耐心灌溉。
只有在我们的用心和付出中，这些种子才会慢慢生根发芽，最终茁壮成长。
撒播爱的种子，不仅需要我们去关爱亲人和朋友，更需要我们去包容和理解他人。
在人际关系中，很容易出现意见不合和矛盾，如果我们能够用包容和理解对待他人，这就是爱的种子在生根发芽。
一个微笑、一句道歉、一次体谅，都是爱的种子，它们需要我们去用心和耐心种植，最终收获的将是深厚的友情和亲情。
在社会中，我们也可以通过撒播爱的种子，来促进社会和谐。
事实上，社会中存在着各种不平等和矛盾，如果我们能够用爱和包容对待不同的人和事情，这就是爱的种子在社会中发芽。
无论是向弱势群体伸出援手、还是对待不同文化和观点持包容态度，这都是爱的种子。
这些种子需要我们用关爱扶持，用善意包容，最终我们将会收获社会的和谐与美好。
爱的种子不仅存在于人际关系和社会中，也需要我们在日常生活中用心去栽培。
我们可以通过一些公益活动，去传递爱的力量。
参与志愿者活动、捐款助学、绿色环保，这些都是在用爱的种子去传递温暖和美好。
当我们用心去参与这些活动时，就是在为爱的种子注入生机和活力。
撒播爱的种子，也需要我们在家庭中用心去培育。
与家人共度时光、关心老人和孩子、家庭和睦共处，这些都是在家庭中播撒爱的种子。
家庭是爱的温床，只有在亲情的滋养中，爱的种子才会茁壮成长，最终变成硕果累累。
当我们不断地撒播爱的种子时，最终我们将会收获爱的硕果。
《播撒爱的种子,收获美好情感》幼儿园大班社会教案详案反思
本文主要是对幼儿园大班社会教案详案的反思和总结。
教案内容是“播撒爱的种子，收获美好情感”，旨在培养儿童之间的友爱和感情交流能力。
我们在执行教案时，发现有许多积极的成果，但同时也存在一些挑战和改进的空间。
我们发现，通过各种活动和教学，孩子们学习到了友爱和感情交流的重要性。
他们积极和其他孩子交往，学习如何和他人建立和谐关系。
例如，我们通过制作表演剧来锻炼孩子们的团队合作精神，让他们在协作中学习互相尊重和信任。
我们独立思考和解决问题的能力得到了提高，这为他们未来的学业和生活打下了坚实的基础。
同时，我们也发现，孩子们在进行感情交流时，有时会出现冲突和难以协商解决的问题。
例如，有一些孩子可能不擅长表达自己的情感，或者因为自身的利益需要而不愿意与他人合作。
在这种情况下，教师们需要及时介入，通过引导和讨论来解决矛盾，并且帮助孩子们学会更好地交流和解决问题。
针对这些问题，我们可以通过以下几个方面来改进教学：1.继续强化团队合作的精神。
我们可以设计更多的活动来鼓励孩子们共同协作。
例如，设计班级游戏、绘画比赛、互相帮助等等。
2.推动情感表达和交流的能力。
我们可以组织孩子们参加讨论和分享活动，帮助他们表达自己的情感和想法，同时也能够倾听和欣赏他人的感受。
3.培养孩子们的解决问题能力。
我们可以在平时的教学中加入一些启发性的问题，让孩子们思考和解决问题的不同方法，从而锻炼他们的独立思考和解决问题的能力。
在执行这个社会教案时，我们得到了很多宝贵的经验和教训。
我们相信，只要我们继续不断地改进和创新，以及把握儿童的心理需求和特点，我们一定能够成功地播撒爱的种子，并收获美好情感的果实。
在孩子心中播撒爱的种子
在孩子心中播撒爱的种子爱是世界上最美好的事物之一，它温暖人心，改变命运，让生活充满希望和阳光。
而要在孩子心中播撒爱的种子，就需要从家庭、学校和社会多方面入手，用心灌溉，用行动示范，让爱成为孩子们生活中最美好的记忆和动力源泉。
家庭是孩子成长的第一所学校，也是孩子接触爱的最初场所。
父母是孩子心中最亲近的人，他们的一言一行都会深刻地影响孩子的成长。
父母应该努力营造一个温馨和睦的家庭氛围，用言传身教的方式教育孩子学会关爱他人。
在这个过程中，父母可以选择一些简单的行为示范，比如当孩子受伤时，可以用温柔的语言和关爱的手势为孩子治疗伤口；当孩子犯错时，可以选择冷静的方式与孩子沟通，让孩子明白自己的过错，而不是采取暴力或责骂的方式。
通过这样的行为示范，父母可以让孩子懂得爱是包容、宽容和理解的力量，从而培养孩子心中的爱之种子。
学校是孩子学习和成长的重要场所，学校教育也是孩子接触爱的重要途径。
在学校中，老师们扮演着重要的角色，他们是孩子学习知识和接受教育的导师，更是孩子理解爱和学会爱的引路人。
老师们应该注重培养孩子的爱心和责任感，通过教育活动、课堂讨论和班级管理等方式引导孩子认识爱的重要性。
老师可以组织孩子参观慈善机构或者社区活动，让孩子亲身感受到爱的力量；老师也可以在课堂上分享一些关于爱的故事，让孩子明白爱是无私奉献的精神。
通过这样的教育方式，学校可以帮助孩子们在心中播下爱的种子，让爱成为他们成长中最美好的动力。
社会是孩子成长的大舞台，社会教育也是孩子接触爱的广阔渠道。
在社会中，孩子可以接触到各种各样的人和事物，领略到爱的不同形式和表现方式。
社会应该给予孩子更多的关爱和帮助，让孩子们感受到爱的温暖和力量。
社会可以组织一些志愿者服务活动，让孩子亲身参与学会关爱他人；社会也可以设立一些爱心基金会或者社会福利机构，让孩子了解到社会上有许多需要帮助的人，从而激发孩子爱心的表达和奉献。
通过这样的社会教育，社会可以为孩子们播撒更多的爱的种子，让爱成为孩子们成长中最重要的力量。
撒播爱的种子 收获爱的硕果
撒播爱的种子收获爱的硕果爱是一种力量，一种温暖，一种美好。
它既可以是柔情似水的关怀，也可以是坚定不移的陪伴和支持。
爱可以是家人之间的亲情，也可以是朋友之间的情谊，更可以是爱人之间的浓情蜜意。
爱的种子播撒在世界的每一个角落，它们在不经意间生根发芽，绽放出美丽的花朵，最终收获着爱的硕果。
爱的种子总是在生活的点滴中播撒。
无论是亲情、友情，还是爱情，都离不开种子的灌溉和呵护。
在家庭中，父母的关爱呵护是每个人成长中最坚实的后盾，他们用无私的爱播撒下无数的种子，让孩子们在日复一日的呵护中茁壮成长。
无论是早出晚归的父亲，还是忙里偷闲的母亲，他们都用自己的方式播撒着爱的种子，从不言不语中渗透出父母的关怀和爱护。
而在朋友之间，彼此的理解和支持也是一种爱的播撒。
无论是风雨同舟，共患难的情谊，还是平淡如水、不离不弃的陪伴，都是友情的果实。
无论是在快乐的时光中分享欢笑，还是在困难的时刻给予鼓励和支持，都是友情的真谛。
而在爱人之间，更是秉持着相知相守、相互扶持的爱情，播撒着爱的种子。
从初识的羞涩到日久生情的深情，再到相濡以沫的包容，每一段爱情都需要播撒爱的种子，在日复一日的相处中，用心呵护，悉心培育，才能收获爱的硕果。
在友情的田野上，播撒爱的种子更是处处可见。
朋友之间的关系本就是爱的一种延伸。
在共患难的时候，朋友的支持和陪伴就是最真挚的情感。
有朋自远方来，不亦乐乎。
朋友之间的一句问候，一份关怀，一次鼓励，都是爱的点滴。
无论是失意的时候给予鼓励，还是成功的时候和你分享，每一次的相聚都是在播撒着友情的种子。
相互扶持，共同成长，朋友之间的爱情也需要用心呵护，需要播撒爱的种子。
而在爱人之间，播撒爱的种子更是需要细心培植的。
爱情是甜蜜的，也是需要付出的。
两个人相识相知，相爱相守，共同经营这份爱情。
当初相识时，是爱的种子在两人的心中悄然生根。
从懵懂少年到成熟稳重，两人的爱情经历了多少风风雨雨，但是相濡以沫，相知相守的爱情依旧坚定不移。
播撒爱的种子 收获幸福果实
播撒爱的种子收获幸福果实
教师的工作是辛苦的也是平凡的，但辛苦中有收获，平凡中有感动。
我们在付出的同时，收获了学生的进步与成长，收获了学生的喜爱与祝福。
20多年的教学实践告诉我，要让学生健康成长，成为社会有用的人，我们光做到工正，公平是不够的，学生更多需要的是教师的爱，有了爱，你会为了他们学好知识而努力上好每一堂课；有了爱，你会倾注自己去了解他们的心理、生活、学习；有了爱，你尽管不能尽善尽美，但你会尽心尽力。
这么多年来，我一直是这样要求自己也是这么做的。
为了语文这一科，我除了采用灵活丰富的教学方法吸引学生外，随时注意自己的人格魅力感染他们，让他们真正喜欢自己，进而学好语文。
对没兴趣学习语文的学生，我会主动了解情况，记得有一年我上初二，有一个学生叫宋xx，上课老打瞌睡，后来我调查以后知道他因为迷上电子游戏，家长也是绞尽了脑汁，打过，克扣过早餐钱，怎么劝说都没办法。
我了解情况后找他单独谈心，跟他讲学习的重要，父母的辛苦，今后的前途…..偶尔带他到我家玩玩电脑游戏。
慢慢地，我成了他的朋友，他也比较听我的话了，学习慢慢有了进步。
原先对考高中不抱希望的他也考上了本县高中。
虽然没能上重点班，但后来经过努力也考上了普通大学。
拿到大学通知书那天，他在第一时间，第一个告诉了我。
作为教师，能有什么比这个更欣慰的呢？
高考时的声声捷报，节日里的一条条问候的短信，假日里上门到我家看望我的面孔，还有不经意敷在我脸上的生日蛋糕……那一刻，我感动，我幸福。
..我想：作为教师，只要我们在春天里播撒爱的种子，就会在秋天里收获幸福果实。
播下爱的种子演讲稿
播下爱的种子演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主讲人，我很荣幸能够站在这个讲台上，和大家分享一些我对爱的理解和体会。
主题是“播下爱的种子”。
爱，对于每一个人来说，无疑都是一种深深的感受。
它是人类最宝贵的情感，也是我们心灵最需要的温暖。
然而，这个世界上，仍然存在着许多贫困、战争、矛盾和冷漠。
因此，我们每个人都应该想办法去播撒爱的种子，让我们的生活更加美好。
首先，什么是爱？爱并不仅仅是一种亲情、友情或爱情。
爱是一种关怀、尊重和包容的态度，是对生命、对他人、对世界的热爱和奉献。
从小我们就被教育要学会“爱护他人”，但是随着我们长大，理解和感受这个词的意义也变得更加深刻。
爱是给予和付出，是彼此之间的奉献和倾听。
爱是一种温暖，在我们心灵中生根发芽，播撒爱的种子，使我们的生活和他人的生命变得更加美好。
我相信，爱是可以改变世界的。
每个人都渴望被爱，因为爱是人类共同的语言。
正是因为爱，我们人类之间才能团结和互助，在共同的理想和目标下携手奋斗。
每当我们困难时，只要我们有爱，我们就能够相互鼓励，共同度过难关；每当我们成功时，只要我们有爱，我们就能够分享欢乐，感受到无尽的幸福。
因此，爱是能够点亮人们心中的希望的火焰，是人们追求更美好未来的动力。
那么，如何播撒爱的种子呢？首先，我们要从自己身边的小事做起。
比如，对于我们的亲人、朋友，我们要始终保持关心和体贴；对于陌生人，我们要学会尊重和宽容；对于身边的环境，我们要学会保护和珍惜。
这样的小爱点点滴滴，会汇聚成一片爱的海洋，融入我们的生活，影响和感染他人。
其次，我们要关注社会的弱势群体。
在我们的社会中，仍然存在着许多需要帮助的群体，比如孤寡老人、残疾人、被遗忘的儿童等等。
我们可以通过志愿者活动、捐款和物资等方式，为这些人们送去关爱和帮助。
这样的行为不仅可以给他人带来希望和温暖，也会让我们自己感受到满满的正能量。
最后，我们要呼吁更多的人加入到播撒爱的行列中来。
我们可以通过组织社区活动、开展公益项目等方式，号召更多的人参与其中。
播撒爱的种子精选作文
播撒爱的种子精选作文篇一：播撒爱的种子暑假雨果曾说过：人生是花，而爱是花蜜，因为有爱的存在，人生才圆满，世界才更加美妙。
近年来由"路怒症"引起的交通事故高频率发生，由此产生的伤亡人数也不断增加。
20XX年5月3日下午，在成都市娇子立交桥上，又发生了一起类似事件，整个过程惊心动魄，挑动着人们的心弦。
为什么走在路上温文尔雅的人，握起方向盘就变得睚眦必报？这引发了我们的深思，更折射出了现实世界的冰冷，那为何不让心里充满爱，播撒爱的种子呢？播撒爱的种子，让你我充满爱。
神圣的爱情，创造了不可能的奇迹。
广西一小伙拉着轮椅上的患病女友出门旅行，准备在地图上走出一个"心形"，吸引了众多目光，感动了不少网友。
半年过去了，这对情侣带着爱犬成功站在了西藏的土地上！都说不可能，但他们做到了。
一路崎岖一路欢乐，最美的风景在路上。
没有什么不可能的事，只要我们努力付出，一定会收获到甜蜜的爱与快乐。
播撒爱的种子，让身边充满爱。
一个人做好事不难，难的是坚持一直做好事。
四年的时间，杨承芳，一个普通的重点初中生坚持照顾身体残疾的闺蜜；四年的背负，让闺蜜完成中考的梦想，实现了人生的超越。
正因为她的鼓励和坚持，她闺蜜的生活才充满了阳光，充满了爱。
从她身上看到了友情的真理，更看到了当代实验中学生的青春与风采。
播撒爱的种子，让社会充满爱。
普通的人照样可以干出不平凡的大事。
一个环卫工人，热心于公益事业近乎疯狂，在国家受灾，别人有难时，她也总是大方解囊，力量再小，也是一种支持，她献出的是一片爱心，焕发出社会生活的正能量；得到的再少，也是一种感动，她用一颗感恩的心回报曾经的帮助，让社会爱心不断传承下去。
小到你我，大到社会，社会中的你我总有着千丝万缕的联络，只要每个人心中都点燃爱的火焰，那么还会有"路怒症"患者，"垃圾人"吗？爱在右，同情在左，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，纵然有泪可落，也不觉悲凉。
播撒爱的种子
播撒爱的种子冰心说过：“有了爱，就有了一切。
”我庆幸自己选择了这个布满爱的事业。
作为老师，只要把自己真诚、无私的爱毫无保留地奉献给同学，肯定会有意想不到的收获。
还记得初带的班里有一个小女孩伟伟，性格内向、孤僻，学习成果差。
每次看到她的作业，我就头疼，由于基础实在太差。
无论其他孩子怎么亲近我，她都避我远远的，对我的关怀和关心也置之不理，并且时常一个人发呆。
下课时也不主动和同学沟通，总是悄悄的在座位上。
她与同学之间是那么格格不入。
有一次，她考了倒数第一名，我在读成果时生气地把她的卷纸扔到了地上。
她涨红着脸，悄悄回到自己座位上，整节课都低着头，小声抽泣着。
课下，我也仔细反省了好几天。
孩子的心灵是纯净而漂亮的，如水晶；孩子的心灵也是脆弱易碎的，如玻璃。
我们做老师的在观赏水晶般心灵的同时，更要爱护他们玻璃一样易碎的自尊。
想到伟伟难受的神情，我为我的冲动后悔不已。
同时，我也不禁在想：是什么缘由使本应当活泼的孩子变成这个样子？我能察觉到她内心的担心，可我又从她的口中问不出什么，由于她将自己紧紧包围，不让人接近。
抱着心中的疑问，我对她进行了家访。
原来伟伟的妈妈已经不在了，爸爸在外地打工，她只和年迈的奶奶相依为命，回家后，还要给奶奶做饭、洗衣服。
在与奶奶的交谈中，我感到了丝丝心疼这个受到打击的孩子多么渴望得到爱呀。
当时我就想：肯定要让伟伟打快乐灵的大门，抹平心中的创伤。
我要用加倍的爱让她重新感觉到盼望和暖和。
于是常常表扬独立、懂事的她。
凡是发觉她有不会的题我会对她说：“别焦急，老师帮你，老师信任你能行。
”慢慢地，她的脸上的笑容多了，也融入到了暖和的大家庭中：下课时，与同学们一起快乐的玩耍；放学时，和同学们一起回家。
呆滞的眼神也有了光荣。
一天，从不回答问题的她，第一次举起了手。
我抓住时机，鼓舞她回答问题。
她红着脸，站了起来，说出了正确答案。
这是，全班同学自发为她鼓掌，她的眼里流着泪花……我知道，她最终找回了属于自己的欢乐。
播撒爱的种子
播撒爱的种子前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“我一生中最主要的东西是什么呢？”我会毫不犹豫地回答：热爱学生。
对，爱是教育的基础，热爱学生是教师的天职，没有爱也就没有教育。
知识经济时代，教师的功能定位不再只是纯粹的传道授业解惑，更应做学生的引导者、合作者、促进者和激励者。
新型教师的形象是对学生的真挚、无私和自然的爱的流露。
我们教师要把爱的种子撒向每一个学生，既要爱“金凤凰”，也要爱“丑小鸭”。
教师对学生的爱是一种超越父爱和母爱的无私的爱，这种爱的内涵十分丰富，其中严格要求是重要内容。
古语说，教不严，师之惰。
教师对学生的严格要求——严而有度，即要符合学生的实际。
学生来自不同的家庭，有着不同的文化背景，心理素质、身体状况、智力水平、道德观念各不相同，对老师的教育的接受水平和认可程度千差万别，如果用老师既定的统一标准去要求这些不同的学生，这就违背了学生实际，是严而无度。
爱学生，对学生负责，不是搞强权管理，爱学生，不是禁锢学生的思想，压抑学生的个性。
教育不是管制，不是责罚，而是心与心的交流。
热爱学生，表现在真诚地关爱每一个学生，包容他们的天性。
热爱后进生，那是雪中送炭。
调查研究表明：后进生学习上难以进入进取状态，有浓厚的厌学情绪；后进生在情感方面一般与父母难以沟通；后进生心理品质发育不良，容易自暴自弃，不服管教；后进生处于集体的边缘状态。
因此，后进生尤其需要得到老师特别的爱。
热爱优等生，那是锦上添花；热爱中等生；那是旱地里下了一场及时雨。
对待各个不同学生千差万别的天性，教师要能够理解、疏导与包容，既做学生的师表，也做学生的朋友，潜移默化，润物无声。
在我所任课的高一某班有这样一名学生，高一刚入学时成绩很好，脑子转的也快，只是跟周围同学与老师格格不入。
甚至在开学初，他就在课上与我发生了冲突。
这个冲突使我注意到这个孩子。
到高一下学期，他的成绩一落千丈，课堂上也很消沉，别人学习的时候他就故意捣乱；而晚上回到寝室却学到半夜。
播撒爱的种子,收获幸福的果实
播撒爱的种子，收获幸福的果实听了徐敏老师《师爱的智慧》的讲座，我对徐老师说得这样一句话非常感兴趣，她说：“老师播撒了什么样的种子，就会收获什么样的果实。
”我很赞同徐敏老师的这句话。
那么我们应该为学生播撒一颗什么样的种子呢？我认为应该是一可爱的种子。
记得刚参加工作的时候，班里曾转来一名学生叫李波，他成绩不好，作业错误一大堆，测试常常不及格。
但当时的李波却是班上最爱劳动的一个，每天她都会主动留下来打扫卫生，课间也会帮助老师擦黑板，或许是成绩不佳的原因，许多同学并不乐意与他接触，这种情况，当时我是看在了眼里却没放在心上。
没过多久，我发现李波变了。
原来挺老实的他开始不守纪律、搞恶作剧、骂人、上课大声喧哗等。
这是我不得不找李波谈话了，谈话中李波的一句话让我感到了我工作的失职，他说：“我总觉得我是透明的，原来我做好事是为了讨你们的喜欢，但你们都没注意到，但我一做坏事，你们就注意到我了。
”李波的话警醒了我，他让我感到了惭愧与自责。
我对学生们的关心太少了，我开始反思自己。
反思之后我明白了，要想成为一名优秀的教师她不仅要有优美流畅的语言、广播的知识、丰富的教学经验最重要的是爱心。
而教师对学生的爱不应是恨铁不成钢的爱，也不是分数高于一切的爱，而是面向全体的平等的爱。
一个班有几十个学生，先天条件、心理素质、性格、文化素养等不可能完全一样，这就要教师全面了解每一个学生，做到因材施教。
师爱一旦在学生心田播撒了种子，将收获的就一定是学生幸福的人生，因为一个孩子如果生活在鼓励中，他就学会了坚强，生活在表扬之中，他就学会了感激，生活在认可之中他就学会了自爱，生活在欢乐之中，他就学会了创造幸福。
播撒爱的种子，收获幸福的果实。
教师的工作是辛苦的也是平凡的，但心苦中有收获，平凡中又感动，我们在付出的同时，收获了学生的进步与成长，收获了学生的喜欢与祝福。
所以请记住：“只要在春天播种了爱的种子，秋天就一定会收获到幸福的果实。
”。
播洒爱的种子_初一作文
播洒爱的种子爱人类一个永恒的话题，是一曲优美的乐章。
人间有爱，有了“送人玫瑰，手留余香”的赞誉；人间有爱，有了“退一步海阔天空”的胸怀；人间有爱，有了“孔融让梨”的美德；人间有爱，才有“为中华之崛起而读书”壮志凌云！一年级的学生，心纯如泉水。
然而独生子女的家庭结构，让他们养成了“只会享受爱，但不会回报爱，不愿意分享爱”的习惯。
所以给学生播撒一颗爱的种子，及早的抓好学生爱的启蒙教育显得尤为重要。
苏霍姆林斯基曾说：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。
”记得去年十二月份的一堂《助人为乐》的主题班会课，我针对生活身边的开发区古现小学9岁男孩王祥林，因患白血病急需高额治疗费用的真实的事情告诉了的学生。
教室里五十多双小眼睛投出了同情惊异的目光，昔日吵吵嚷嚷的孩子紧锁眉头，教室里显得异常安静。
王祥林可怕的遭遇，点燃了五十个多学生爱的火焰，唤起了五十多学生的爱心涌动。
他们纷纷举手，有的孩子说：“我以后不再挑剔饭菜，让妈妈把节省的钱寄给小哥哥”；有的孩子说：“我会捐献我的零用钱、压岁钱”；有的孩子说：“我会给他祈福”……看着孩子不同的美好心愿，我心里乐滋滋的。
于是，我趁机让孩子把自己最真实的内心的爱写在作业本子上，带回家与家长分享爱的快乐。
第二天早上，当我迈入教室的时候，一个意想不到的感人的一幕呈现在我的眼前：一个个孩子伸出稚嫩的小手，有的手里攥着100元，————来源网络整理，仅供参考 1有的攥着50，也有的攥着10元……当问及孩子钱的来由时，孩子们自豪地说：“是我的零用钱”，有的说：“是我妈妈给的，但是我答应妈妈我要帮她做好事，妈妈给的，我答应她不用妈妈陪着睡觉，我自己睡”……一会儿的功夫，杨小瑜、郭晓烨、邵冬辰、王一多、李昕宜、邢颢腾、孙米、姜宣羽、李昕宛、杨小瑜等同学捐献了4090元。
4090元，也许在数字中，真是一个很渺小的单位。
然而，这一颗颗爱心是无法用数字来衡量的，也是无法用语言来诠释的！当时的窗外是冰天雪地，然而教室里却温暖如春，爱心滚动，热血沸腾！我双手接过了一颗颗用爱心铸造的爱的结果，爱的暖流再次涌遍了我的全身……是啊，病魔吞噬的是病毒，却永远吞噬不了人间的爱的情感。
播撒爱的种子演讲稿
播撒爱的种子演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸站在这里，与大家分享对于播撒爱的种子的思考和感悟。
爱是一种伟大而神圣的力量，它能够温暖人心、润泽大地，它是人类发展进步的动力源泉。
而今天，我想与大家一起探讨，如何在我们的生活和工作中播撒爱的种子，让这颗种子生根发芽、茁壮成长。
首先，让我们从家庭开始，家庭是爱的起点，是孩子们最初接触到爱的地方。
在家庭中，我们应该注重培养家庭成员间的爱与关怀。
家长应该为孩子树立正确的爱的观念，促使他们懂得关心他人、尊重他人、帮助他人。
在家庭中，我们可以一起做饭、一起劳动、一起玩耍，让孩子感受到家庭的温暖和和谐。
同时，我们也要多关心老人、帮助弱势群体，让家庭成员都明白，爱是无私的付出，是互相帮助、宽容理解的基石。
接下来，我们来谈谈工作中如何播撒爱的种子。
无论我们是从事什么职业，每一个人都可以在工作中传递爱的能量。
首先，我们要以真诚和友善的心态对待同事，不论是领导还是下属，都要尊重和理解对方。
我们可以主动帮助他人，倾听他人的需求和困惑，给予关怀和支持。
同时，我们要重视团队协作，并鼓励大家共同进步，共同创造更好的工作成果。
不仅在工作中，我们更应该将爱的种子播撒到社区中。
社区是一个小社会，而我们每个人都是社区的一份子。
我们可以参加社区志愿服务活动，如为邻居们做义务家政、清理环境等。
与此同时，我们也要倡导良好的公民道德，遵守交规、维护社区安宁，用我们的行动和言行去传递着爱的种子。
对于年轻人来说，校园是他们收获知识和锻炼自我的地方。
作为学生，应该学会关心和尊重老师、同学，与同学之间要互帮互助，建立友好的学习氛围。
同时，我们要学会关心弱势群体，关心那些被忽视的学生，用我们的爱和关怀温暖他们。
在校园中，我们也要倡导珍爱环境的理念，积极参与环保活动，保护大自然，播撒下一代为地球、为环境付出的爱。
最后，让我们来谈谈如何在社会中播撒爱的种子。
在社会中，每个人都可以成为爱的传播者。
播撒“爱”的种子,收获金色的秋天
播撒“爱”的种子，收获金色的秋天职业有分工，性质各不同，但究其实质都与农民耕作无异：春天播种什么，秋天收获什么，洒多少汗，结多少果。
教育亦然。
教育家罗素提醒我们：“爱，是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论是学生的品格还是智慧，都不可能充分地或自由地发展”。
所以教师播种知识，就会收获人才，如果播种“爱”，则会收获整个金色的秋天。
大象无形，大言稀声。
大爱何在？一则小故事耐人寻味：爱的使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒：“love的意义在哪里？”爱神回答：“l”代表listen（倾听），爱就是无条件无偏见地倾听对方的需要，并且予以协助；“o”代表obligate（感恩），爱需要不断地感恩与慰问，需要付出更多的爱；“v”代表valved（尊重），爱就是展现你的尊重，表达体贴，真诚的鼓励，悦耳的赞美；“e”代表着excuse （宽恕），爱就是仁慈地对待，宽恕对方的缺点与错误，维持优点与长处。
初看故事是在讲述男女之间的爱情，但静心细想：“师爱”又何尝不是如此呢？一、用心倾听，催生爱的种子教育中大多数情况是师说生听，听老师滔滔不绝讲授知识，听老师语重心长讲明道理，听的多了，无论是循循善诱还是谆谆教导都化作一阵微风，只在学生耳边轻轻吹过，然后一切如常。
我们只记得用嘴的说教，而忘记了或者根本没有耐心的用耳朵去倾听。
初一报名那天，校园里人头攒动，到处都是来报名的新生和家长。
作为班主任的我，在教室里刚一坐定，身边就围满了学生和家长。
在嘈杂的声音中，我听到一个尖细的不耐烦的女声：“这些事情回家再说！”，紧接着我听到一句：“老师，报名！”抬头一看，一个女孩站在面前。
这个女孩太独特了：长发掩目，指甲流光溢彩，嗓门要比其他孩子大好几十分贝！我对着她和她身边的一对中年男女说：“学校不允许留个性发型，不允许学生化妆，先收拾完了再来报名吧！”第二天在教室里发书的时候，一声“报告”打断了我正点名的进程，一个齐耳短发、眼睛细眯的女孩站在教室门口。
播撒爱的种子作文
播撒爱的种子【1】有这么一粒神奇的种子，如果你把它撒播在你心田里，他会为你换来一个春天——春日的阳光，会为你驱散心灵的黑暗；春日的柔风，会为你抚平心灵的创伤；春日的鸟语，会为你送上心灵的歌唱；春日的小草，会为你铺满心灵的绿意……这神奇的种子只有一个名字——“爱”！播撒爱的种子，你的人生永远是春天！妈妈的爱像一把伞，遮挡着我前方的风吹雨打，妈妈的爱像一艘船，载着我驶向美好的未来。
妈妈的爱像大海，我就是漂在海上的一叶小舟。
妈妈的爱像那枝繁叶茂的大树，我是那刚吐出的小嫩芽。
爸爸的爱像一块糖，包在唠叨里，藏在责骂里。
让我们东找西找直到我懂事才找到。
爸爸的爱有着柔和的暖阳，也许不够灿烂，却让我很温暖。
爸爸的爱像一杯咖啡，浓郁后耐人寻味。
爸爸的爱像天空，我在天空自由飞翔老师的爱像春雨，滋润着每一位学生的心田。
老师的爱像蜡烛，照亮着每一位学生的前程。
老师的爱像滴滴甘露，即使枯萎的心也能苏醒。
老师的爱是融融的春风，即使冰冻了的感情也会消融。
记住，爱，其实就在你身边。
只要你愿意，你的人生会因此充实而精彩。
对每个人而言，爱，不是太少，而是缺少你对别人的爱以及享受心情。
播撒爱的种子【2】她是一位平凡的教师，但却有着不平凡的事迹；她是一位平凡的党员教师，但却有着一颗尽职的心灵；她是一位普通的家长，但却有着不同的教学手法。
她就是601班的语文老师---徐秀清。
她的相貌平平凡凡，但做出来的事情可是一鸣惊人。
虽说，没有比自己父母更亲的人了，但徐老师简直就像我们的母亲。
也可以说是比母亲还要亲。
是她给了我们一套潜水服，把我们带进智慧的海洋；是她给我们点燃了油灯，让我们找到了成功的去路；是她给我们充足了勇气，让遇到困难的我们，增添了信心；是她撒下了爱的种子，让我们一步步走向成功。
在学习上，徐老师把自己的所有的知识都教给了我们；在生活上，徐老师经常教我们怎样做人。
每当我们有了一些小进步，徐老师就会大大鼓励我们，让我们再接再厉；每当我们遇到困难时，她总是给我们信心，正所谓这就是爱的力量。
播撒爱的种子作文600字
播撒爱的种子作文600字
播撒爱的种子。
哎呀，这天真是个好日子，孩子们都跑到草地上来了。
手里拿着五颜六色的种子，一脸兴奋地准备播种。
看，那个小男孩，笑得嘴巴都合不拢了，估计心里早就想好了自己的花海长啥样。
“呼——”一阵风吹过，吹散了孩子们的欢笑。
一位老爷爷带着他的木琴走过来了。
他坐下来，调了调音，就开始弹唱。
那琴声啊，就像是从古时候飘过来的，听着就让人心里暖洋洋的。
孩子们都围了过去，有的还跟着节奏跳起了舞。
“这老头，真是有两下子。
”旁边的一位大妈笑着说。
她手里还拿着刚给孙子做的午餐，但看着孩子们玩得这么开心，她也忍不住加入了他们。
大家围成一个大圈，边听歌边聊天，好像整个世界都变得美好了。
哎呀，时间过得真快，一转眼天就黑了。
孩子们都依依不舍地回家去了，但他们心里都明白，这片草地、这些种子，还有那位弹
琴的老爷爷，都会成为他们永远的美好回忆。
而那份爱，就像种子一样，已经深深地种在了他们的心里，等着将来开花结果。
教师播撒爱的种子演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个永恒的主题——教师播撒爱的种子。
爱，是人类最美好的情感，是世间最动人的力量。
而教师，正是这爱的播种者。
他们用爱心浇灌着祖国的花朵，用耐心呵护着孩子们的成长，用责任心守护着民族的未来。
今天，我就从三个方面来谈谈教师播撒爱的种子。
一、播撒爱的种子，源于教师的使命教师是立教之本、兴教之源。
自古以来，教师就被赋予了崇高的使命。
他们不仅要传授知识，更要立德树人，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
教师播撒爱的种子，首先源于他们对教育事业的热爱。
热爱教育事业，意味着对学生的关爱、对学生的付出、对学生的责任。
一个优秀的教师，会将教育事业视为自己的生命，用自己的热情去点燃学生的梦想，用自己的爱心去温暖学生的心灵。
教师播撒爱的种子，还源于他们对学生的关爱。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
教师对学生的爱，是宽容、是理解、是鼓励、是信任。
这种爱，能激发学生的潜能，让学生在快乐中成长，在挫折中坚强。
教师播撒爱的种子，更源于他们对社会的责任。
教师是国家未来的建设者，是民族未来的希望。
他们肩负着培养一代新人的重任，必须时刻牢记自己的使命，为国家的繁荣昌盛、民族的伟大复兴贡献自己的力量。
二、播撒爱的种子，体现在教师的日常工作中教师播撒爱的种子，体现在他们的日常工作中。
以下是我认为教师播撒爱的种子的一些具体表现：1. 关注学生的全面发展。
教师不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的品德、身心健康、兴趣爱好等方面。
他们要根据学生的个性特点，因材施教，让每个学生都能在适合自己的领域茁壮成长。
2. 营造良好的课堂氛围。
教师要以学生为中心，尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣。
他们要用生动形象的语言、丰富的教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 培养学生的自主学习能力。
教师要引导学生树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。
他们要教会学生如何学习，让学生在未来的生活中具备终身学习的能力。
在孩子心中播撒爱的种子
在孩子心中播撒爱的种子父母的爱是孩子成长道路上最重要的滋养。
父母对孩子的爱，不仅是物质上的关怀，更是精神和情感上的呵护。
而要在孩子心中播撒爱的种子，让他们在温暖的爱的环境中茁壮成长，父母需要付出更多的努力和关怀。
一、尊重孩子尊重是爱的表现，只有当孩子感受到尊重，才能从内心中感受到父母的爱。
父母在教育孩子时，要尊重他们的个性和独立性。
尊重孩子的选择和决定，给予他们足够的自由。
不要强迫孩子按照自己的期望去做事情，而是要理解他们的想法和感受，积极地支持和鼓励他们。
尊重孩子，不仅能够让他们在家庭环境中感受到温暖，还能够培养他们的自尊心和自信心。
二、理解孩子父母要理解孩子，要站在他们的角度去思考问题。
每个孩子都是独特的个体，有着不同的性格和喜好，父母需要理解孩子的需求和心理变化。
当孩子面临困难和挫折时，父母要给予耐心的倾听和理解，不要轻易评判。
要从孩子的角度去思考问题，用爱和理解来引导他们克服困难，成长为更好的自己。
三、培养孩子的独立性独立性是孩子成长中的重要品质，也是爱的一种表达方式。
父母应该在孩子身上培养自理能力和自主能力，让他们学会独立思考和独立解决问题。
在生活中，可以给孩子适当的自主权，让他们参与家庭中的一些决策，这样他们会感受到被尊重和被重视，也能够培养他们的独立意识和责任感。
四、沟通孩子的情感沟通是父母与孩子之间交流的桥梁，也是爱的表达方式。
父母要学会倾听孩子的声音，了解他们的内心世界。
当孩子遇到困难或者烦恼时，要给予及时的关怀和支持，坦诚地与他们交流，并给予合适的建议和指导。
在孩子心中播撒爱的种子，需要在日常生活中保持与孩子的亲密沟通，让父母和孩子之间始终保持着良好的情感连接。
五、关注孩子的成长爱是一种关怀，是对孩子成长的关注和呵护。
父母要全身心地投入到孩子的成长过程中，关注他们的学业和生活，了解他们的需求和状况。
在孩子遇到困难时，要及时给予帮助和支持，让孩子在挫折面前感受到父母的爱和温暖。
播 撒 爱 的 种 子
串词：幼儿教育是孩子成长的基础，让孩子快乐的成长是我们的责任，更是我们的希望。
播洒爱的种子河间市第四实验小学裴月影如果我是一颗大树，那么幼儿教育就是那方沃土，没有了泥土，再茁壮的大树也会变成枯枝一段！如果我是一架彩虹，那么幼儿教育就是那轮太阳，没有了阳光的照耀，再绚丽的彩虹也无法绽放出它那迷人的色彩！如果我是一颗星星，那么幼儿教育就是那片天空！这片天空就是我终生无悔的选择，这片天空是我快乐的源泉，这片天空是我播洒光芒和爱的地方！十三年的耕耘，十三年的播洒。
没有波澜壮阔，没有荡气回肠，没有华丽词藻的堆砌；有的只是丝丝入扣的温馨和感动。
这份快乐和感动来得那么真实，那么触手可及。
它来自于幼教生活的点点滴滴，如春雨般无声地滋润着我的心田，荡涤着我的灵魂。
幼儿园是孩子从家庭生活到集体生活的一个转折。
孩子们希望老师象妈妈一样去关心他们、爱护他们、体贴他们。
作为一名幼儿教师我们不仅要给孩子知识，更要给他们无微不至的关爱。
于是在工作中我用我的真情去爱每一个孩子。
尤其今年在我所带的班级里，有这样一个孩子，家长在外忙事业，没有时间管孩子，把孩子托管在小饭桌，一放就是一周，一周只能和家长见一次面，又因为孩子年龄小从来没离开过自己的爸爸妈妈。
于是，每到周一来的时候就拉着他妈妈的手大哭，当离园时看到家长来接其他小朋友的时候就又大哭起来，一边哭一边说：“我不住小饭桌，我要回家；我不住小饭桌，我要回家；我不住小饭桌，我要回家”。
孩子的哭闹引来班内其他家长不解的眼神，我向家长说明情况后，家长朋友们也觉得孩子特别可怜，真是让人看在眼里疼在心上。
父母不在身边，孩子哭病了，怎么办？怎么让孩子度过这一关？看到这种情况，我先从家里带来我儿子的玩具给他玩，架起与他沟通的第一道桥梁，让他在陌生中得到一丝熟悉。
然后，每当他哭的时候，我都紧紧地把他搂在身边、哄他、给他讲故事分散他的注意力，让他孤单的心灵得到抚慰。
还有就是没事的时候和孩子一起做游戏，甚至连他上厕所我都亲自陪他。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
播撒爱的种子
教师，是人类文化科学知识和社会思想、道德风尚的传递者，是继承和发扬人类文化遗产的桥梁，是年轻一代的培养者。
教师的主要任务固然是传授知识给学生。
但我认为，更重要的是育人。
一个人的品德败坏，成绩再好，将来也可能对社会造成危害。
难道我们忘了西安音乐学院大三的学生药家鑫驾车撞人的例子了吗？有的学生可能没有超常的智力，不会在学习、事业中成为精英，但至少是个遵纪守法的公民。
我们的眼中不能仅仅只有天才。
只有知识而没有道德，不过是半成品。
我们要用知识填充他们的头脑，让爱温暖他们的心，让他们先成人再成材，这才是最重要的，因此，让我们播撒爱的种子，去孕育春天的希望吧!
爱——照亮了教室
老师与学生不仅仅是师生关系，更是朋友的关系。
这就要求我们要关心和爱护每一个学生。
对待学生要一视同仁，老师对学生的关心和热爱是从平常点点滴滴的小事中体现的。
记得我读书时，我们班的个别老师对班上品德、学习、相貌好的学生尤为偏爱。
而对某些方面有缺陷的学生就显得极为漠视。
这样，班上成绩一般，相貌平平的学生对这种老师非常反感。
对于这点我深有感触，因此，在我涉足教育的十几个年头里，我坚持对待我的学生一视同仁，不搞特殊化。
无论我的学生富贵或贫穷、美丽或丑陋、优秀或低能。
我都将他们当做自己的孩子一样对待。
在他们考试没考好时，安慰、鼓励他们；在他们犯错误时，提醒他们，在他们迷茫时，指引他们。
社会在发展时代在进步，“90后”的学生更是桀骜不驯。
我刚接手现在这个班，就有个男学生冒“班上之大不违”，私自外出上网，我和他的父母找了他两天两夜。
最后，我们在网吧将他找到，并带回学校。
他父亲欲动手打他被我制止，我将他带到办公室，给他看他上次的考试分数与这次的考试分数，还放了几部关于沉溺于网络最终伤人伤己的青少年教育片给他看，并要求他写感想。
末了，我还对他说了一句“沉溺于网络，是埋葬读书人的坟墓。
”第二天，他来找我，保证以后不再犯类似的错误。
我对他微微一笑说：“烟花的灿烂只是那么一瞬，而它的美却在我们心中定格，成了永远。
希望你能明白，并记住。
”他若有所思的点了点头。
时间已经冲淡了这段记忆，但他真的有所转变。
每次我走进教室，总能看到他在写写画画。
上课时认证听讲，课后作业也干净不再拖拉，也许，他真的懂了那句话吧！对于学生的陋习我可以提醒并包容，但在学习方面，我对他们严格要求，要求他们做事认真，养成好的学习习惯，对自己负责。
让他们明确自己的目标，树立远大的志向。
鼓励、指引他们，朝着自己的目标努力奋进，勇敢拼搏。
每次考试后，我都会让他们进行总结。
也会组织对手赛，激励学生更有兴趣的去学习，从而取得更大的进步。
我认为，一个优秀的教师应该对工作勤勤恳恳、认认真真、对学生负责，严于律己、以身作则、为人师表。
在教学方法上，一定要大胆创新。
用我们幽默的语言，丰富的表情，自然的姿态来吸引学生的注意力。
让学生学到更多的知识。
让爱照亮教室，争创优秀文明班级。
爱——温暖了寝室
寝室是学生的第二个家，吃饭睡觉的地方。
学生如果没有好的卫生习惯就会生病，影响学习。
学生毕竟还都是未成年人，所以很多事，作为老师的我不得不时时提醒。
每天夜晚，微风吹着树叶沙沙作响，天空中疏星点点时，我会踏着123琴键似的楼梯，想着我的学生此刻是否已经安然入梦。
看到所有的学生都上床后我才离开。
记得一次我值寝，十点多，我又一次爬上六楼，从窗口处看到某学生被子里有光，我静静我走进去，掀开被子发现她正开着灯看书，我只是叫她早点休息，又轻轻的关上了门。
走至最后一间寝室时，我发现，最里面床位的被子里也有光。
我心想，这些学生真是用功啊！当我掀开她的被子时，发现她正在玩手机，我一句话也没说，没收了她的手机叫她早点睡。
第二天上班会课时，我着重强调，“我不赞同学生挑灯夜战的学习，那样对眼睛对身体都有害。
同学们只要早睡早起，白天认真听讲，一定能提升自己的成绩。
同样我也反对你们晚上不睡觉在被子里偷玩手机，这对你们身心、学习都有影响。
况且你们作为学生的任务是好好学习，完全没必要带手机来学校。
所以手机被没收的学生，我会直接通知其家长来领走手机。
”现在学生都基本能按时就寝了。
平常，我会经常开女生会议，告诉她们一定要有好的生活习惯。
对她们的寝室布置进行指导。
有的学生在学习或人际交往中遇到困难，我会对她们进行开导并给出建议，帮助她们走出困境。
都说“爱美是女生的天性。
”而有的女生为了减肥而很少吃饭对于这点，
我对她们明令禁止。
并告诉她们现在节食减肥，长大了会诱发各种疾病，所以为了你们的健康，一定要吃饱、吃好。
让爱温暖寝室，拉近师生距离。
爱——活跃了操场
俗话说：“身体是革命的本钱。
”有一个健康的身体对于学生是多么的重要。
因此，开展课外活动对学生是非常必要的。
上周四的下午，上体育课，男生有的打羽毛球、有的打篮球、有的打排球；女生有的跳橡皮筋、有的打乒乓球、有的跳绳。
还有一些女生因为害羞，男生因为平常很少锻炼，而坐在一边。
我走过去询问他们为什么不参加同学们的运动。
有的说：“不好意思”，也有的说：“很累”，还有的说：“不喜欢”。
我说：“多运动对身体有好处，你别看我今年快四十了，但我天天锻炼，好多年没感冒了，那身体可比你们很多人的身体好多了。
上次代表学校参加大别山长跑比赛，我就获得了女子组第一名。
”我说完后许多同学不相信，还说要和我比试比试。
我也毫不客气就和他们其中几位同学比了一下。
比完后，那几个同学都累得在地上爬不起来了，我还和女生跳绳，全班同学都对我甚是佩服。
我经常与他们一起锻炼，我还会时常开设一些比赛，共同娱乐，共同提高。
一个优秀的教师，应该指导学生锻炼身体和讲究卫生，促进身体正常发育，增强体质。
使学生掌握体育与卫生的基本知识和技能，学会科学锻炼身体和讲究卫生的方法，养成经常锻炼和良好的卫生习惯，逐步提高运动技术水平。
向学生进行体育思想品德教育，树立良好的体育道德风尚。
爱——感动了家庭
虽然现在是21世纪，但对于我们这个封闭的山区来所，依然有许多家长，因为家庭贫困，重男轻女思想而让他们的孩子早早辍学。
我带的这个班，班上也存在这种现象。
胡芳是一个朴素、勤奋好学、学习成绩优秀的学生，可只读了三个月就辍学了，我从她同学那里了解到，她的家里十分的贫困，她在家中排行老大，还有两个弟弟。
她的父亲是个地道的农民，大字不识几个，却顽固得九头牛也拉不回，有着严重的重男轻女思想，认为女孩儿读书只会浪费钱。
针对她的情况，我决定去她家走访一下，经过学生给我指路，我进入了她家所在的村子，七绕八弯终于找到了她家。
那是一座简陋平房。
外面的石砖已被风蚀得认不出年龄，
我站在她家门口向里望去，屋子里收拾得井井有条，地面干干净净，就像她人一样，给我一种很清爽简朴的感觉，正在擦杯子的她，发现我站在她家门口，连忙请我进屋去坐，倒了杯水给我，然后去叫她父亲来。
我简洁说明来因，她父亲态度挺强硬的告诉我，他女儿不用我操心，直接把我赶了出去。
过了几天，我请她们村的村长和我一起又去了她家，他这次态度显然客气了很多。
村长晓之以情动之以理的对他讲了一番道理后，他父亲坐在那儿一语不发，只是一支烟接着一支烟抽。
后来大概是抽完了，才开口说：“不是我不想让她去上学，我们家的窘况你也看到了，她还有两个弟弟也在读书。
再说她一个女孩子家读那么多书有什么用呢？还不如早点出去打工，挣钱供她弟弟读书。
”我给他讲了很多关于国家的教育法与资助政策。
他父亲终于平静下来说让他考虑考虑，我也没有逼迫他，只是临走时说了句：“你好好考虑，我改天再来。
”几天后，我带了几个学生，再一次，踏入胡芳的家门，他父亲，看到我后，皱起的眉头间添了几分钦佩与不安，我给他讲我已经为胡芳申请了贫困学生资助，已获学校批准了。
俗话说“女儿是父母贴心的小棉袄”，她读好了书，将来不仅可以改变她自己的人生，也更是你们老来的依靠呀!他父亲被我的话折服了，终于答应让胡芳继续读书。
教师节的晚上，我发现，一束野菊花在我的办公桌上绽开笑靥。
还有一张纸条，只见上面写着：“老师，祝您教师节快乐！感谢您，是您的执着让我重返明亮的教室，是您的爱，让我重拾生活的希望。
您就像摇着那山乡的小渡船，从山外的世界满载来多少新奇事物，把知识、文明和爱摇进我的心田，也摇来了数不清的梦幻，在我心灵上撒下了希望的种子：我一定会努力学习，争取走出这山洼洼，去学好多好多的本领，来回报您对我的辛勤培育。
”窗外一轮圆月像一盏银灯，给大地洒下了一片银色，微风轻拂着树叶沙沙作响，捧起野菊，轻嗅一下，香沁心脾。
教书育人十几载，作为一名老师，我们要时刻铭记自己的责任和义务。
不仅仅为了将知识传播，还要奉献自己那一份无私的爱。
不仅仅要做一名合格的教师，更要做一名优秀的教师，将学生培育成德、智、体、美全面发展的人。
相信，今天，我播撒爱的种子种植桃李，明年，我收获的便是桃李满天下！。