三年级作文习作《观察描写水果》
描写水果三年级作文（精选34篇）
描写水果三年级作文描写水果三年级作文（精选34篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的描写水果三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写水果三年级作文篇1秋天来了！秋天的水果成熟了。
红彤彤的柿子像一个个小灯笼，摇来摇去，好像在说：“快来吃我吧！我又大又甜，可好吃了！”弯弯的香蕉说：“我最好吃啦，我黄黄的身子，让人们一看到我就想来吃我。
”一串紫红色的葡萄也来凑热闹，听柿子哥哥和香蕉哥哥吵来吵去。
葡萄弟弟忙跑去问他们：“你们为什么争吵呢？”柿子哥哥和香蕉哥哥齐声说道：“我们在比谁最好吃呢！”其它水果听见了柿子哥哥和香蕉哥哥的争吵声，也纷纷跑来看热闹。
高傲自大的橘子说：“不对，你们哪有我好吃呀，你们看看我黄澄澄的皮，就知道我的果肉有多甜，我才是水果中最好吃的呢！”大家越吵越厉害，谁都不让谁。
葡萄弟弟见这场面，就请来一个小男孩评评理，小男孩说：“我喜欢吃各种各样的水果，你们各有各的特点，每一种水果都好吃的。
”水果们听了这番话才安静下来。
秋天的水果又多又甜，让人怎么吃都吃不够！描写水果三年级作文篇2我的家乡在成都，这里的樱桃又香又甜。
冬天过去了，樱桃树从冬眠中醒了过来，在晚上的时候，长出了许多绿色的芽。
不久樱桃树在阳光的照射下，小芽变成了嫩叶，过了几天，长出了很多白色的花。
很多的小蜜蜂飞到花朵上采花蜜。
一段时间之后，花谢了，长出了一粒粒绿色的小果子。
阳光中，小果子变大了一些，但是看起来营养不足。
突然有一天，下了一场大雨，雨停了之后，小果子好像把水都吸收了似的，变大了许多，表皮还有一点黄。
一星期之后，果子红得像一个个宝石。
树上到处都是，仿佛很多的红耳环挂在树枝上。
成熟的樱桃落在地上的时候，远看，真像一滴滴血似的。
忍不住吃一颗，感觉非常得甜，但是你不要吃得太多。
如果吃多了，就会拉肚子，牙也会发软，什么东西都咬不动似的。
三年级作文习作《观察描写水果》(课堂PPT)
取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有
酸，口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果，
它还能为我们的身体提供丰富的维生素，所以，它
是我最喜欢的水果。
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在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子 了。橘子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像 鸡蛋那样大；还有的像乒乓球那样大。它的形状又 圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的， 表面凹凸不平。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘 子瓣紧挨在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起似的。 掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上， 将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色的果粒像 一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。
取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有
酸，口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果，
它还能为我们的身体提供丰富的维生素，所以，它
是我最喜欢的水果。
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在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子 了。橘子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像 鸡蛋那样大；还有的像乒乓球那样大。它的形状又 圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的， 表面凹凸不平。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘 子瓣紧挨在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起似的。 掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上， 将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色的果粒像 一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。
取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有
酸，口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果，
它还能为我们的身体提供丰富的维生素。所以，它
是我最喜欢的水果。
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在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子 了。橘子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像 鸡蛋那样大；还有的像乒乓球那样大。它的形状又 圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的， 表面凹凸不平。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘 子瓣紧挨在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起似的。 掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上， 将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色的果粒像 一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。
三年级水果观察日记
三年级水果观察日记三年级水果观察日记1小朋友们，你们爱吃香蕉吗？我就很爱吃哦！下面我来给大家介绍一下香蕉吧。
昨天，奶奶买了一串香蕉，我掰了一根，细细观察。
它的皮是金黄色的，摸起来滑滑的。
弯弯的香蕉像一个弯弯的月牙，香蕉平放着像一把镰刀。
我扒开香蕉皮一看，里面是淡黄色的果肉，有几道淡黄色的丝。
奶奶说：“可以和香蕉一起吃。
”我咬了一口，香蕉甜甜的，软软的，还有一股淡淡的香味，真好吃。
我几口就把它吃完了。
我把皮扔进垃圾筒里，可是，奶奶把香蕉皮又捡了回来。
奶奶说：“香蕉皮不能扔。
”它里面的一层嫩皮可以擦皮鞋。
奶奶用它把姑姑的旅游鞋擦得又黑又亮。
奶奶说：“这是从电视里的《家有妙招》中学来的。
”三年级水果观察日记2“哇！”我一进家门，就情不自禁地尖叫起来。
一个个水果盘里摆着新鲜、漂亮又好吃的水果。
“外婆，”我一把抱住外婆，亲了一下，“帮我买了这么多水果，我爱死你啦！”看那木瓜，头细脚粗，活像一只小葫芦。
它披着一身金金黄黄的厚马甲，巴不得被别人夸一句“好漂亮的木瓜儿”。
分量挺重，里面住的是黑珍珠宝宝们，它们一小粒一小粒地挤在一起，可爱极了。
再看那桔子，穿着鹅黄色带有斑点的睡衣躺在那儿香甜的睡着。
一个个“小灯笼”在阳光的照耀下闪着耀眼的光。
那苹果小姐真害羞，脸一下涨红了，羞答答地用手捂着。
那小脸蛋，真想摸一摸。
仔细一闻，香！还红柚、橙子、雪梨我家的水果真丰富。
三年级水果观察日记3“外面是绿的，里面是红的，吃进去的是红的，吐出来的是黑的。
”嘿嘿，你们知道这条谜语的谜底是什么吗？告诉你吧，那就是我最喜欢的水果——西瓜。
西瓜的外形有圆圆的，像一个绿色的.圆皮球，也有椭圆形的，像一个橄榄球。
西瓜的外皮是浅绿色的，上面有一条条的深绿色花纹，加上一条干巴的瓜藤，像一个辫子朝天的小姑娘，可爱极了。
我把西瓜切开以后，里面的果肉是红红的，像一块红得发亮的红宝石。
鲜红的果肉上镶嵌着一颗颗瓜籽，有黑色的，也有白色的。
西瓜汁从果肉里流出来，看起来美味极了。
【推荐】水果观察作文三篇
水果观察作文【推荐】水果观察作文三篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的水果观察作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水果观察作文篇1夏天到了，街上会有很多人在卖一车车的绿色大脑袋---西瓜。
我非常喜欢吃这种水果。
西瓜长得圆圆的，有的也有椭圆的，上面布满深浅不同的绿色花纹，像穿了迷彩服一样。
他们的头上还常常流着一个小辫子，长的、短的、直的、歪的，显得那样俏皮、可爱。
有一次，天气非常炎热，暑气难耐。
妈妈买回来一个又大又圆的西瓜，我急急忙忙抱着西瓜把它冲洗干净，放在桌子上，拿起水果刀，顺着他的身子切了下去，只听“咔嚓”一声，西瓜一分为二，鲜红的果肉露了出来，汁水已经流到桌子上，一颗颗西瓜籽静静地躺在里面，像红宝石里嵌着一粒粒黑珍珠，又像赤色的湖水中游着一群群大脑袋的小蝌蚪。
看到这里，嘴里一股泉已经涌出，让人迫不及待的把西瓜放入口中，甜甜的，凉凉的，回味无穷，暑意全消，让你吃上一口还想咬上第二口，直到你吃的肚子圆圆的，鼓鼓的，手上、嘴上，留下红红的汁水，这是狼吞虎咽的印记。
大家都喜欢吃西瓜，但你们知道西瓜名字的由来吗？西瓜原产于非洲，后来经过丝绸之路传到中国，它本是西方的水果，所以我们把它叫西瓜。
西瓜处处都是宝，西瓜的皮、果肉、西瓜子都有药用价值，可以清热、解毒、解暑、利尿的功能。
记得有一次，我放学回到家，觉得头晕、恶心，浑身无力，妈妈一看，知道是中暑了，马上把又甜又凉的西瓜放进我的嘴里，一会，头晕、恶心的症状就飞到九霄云外了。
西瓜真是一种治病的神药呀，难怪俗语说得好：三伏天气吃西瓜，各种药都不用抓。
水果观察作文篇2今天，妈妈买回来一个又大又圆的柚子。
柚子像一个不倒翁，又像一个金黄的皮球。
我仔细观察，发现它厚厚的外皮上有一些凹凸不平的小疙瘩，摸上去坑坑洼洼的。
我费了九牛二虎之力，终于把柚子皮剥开了，瞬间，一股浓厚的柚子香味扑鼻而来。
实用的水果观察作文（5篇可选）
实用的水果观察作文（5篇可选）第一篇：实用的水果观察作文实用的水果观察作文3篇在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的水果观察作文3篇，欢迎大家分享。
水果观察作文篇1教学目标：1、引导学生用各种感官（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）去感受生活中的事物。
2、引导学生按一定的观察方法（从外到内）介绍一种水果，并写成通顺连贯的话。
3、尝试让学生在写话中运用恰当的修辞手法。
教学重点：1、让学生用各种感官去感受事物。
2、学会从外到内的观察方法。
教学难点：1、按一定的观察方法观察事物。
2、怎样把西瓜的颜色表达清楚。
课前准备：自己喜欢的水果及与水果相关的资料。
设计理念：创设一定的情境能够增强学生的生活体验，激发学生的思维与表达的欲望。
我让生活中真实的水果把孩子的思维激活，调动起他们的积极性、主动性和创造性，通过讲台上摆设的各种水果，各小组自带的水果，营造一个鲜活的贴近学生生活的课堂。
课堂中变单调的看看说说为丰富多彩的语文实践活动，（看水果、摸水果、闻水果、尝水果、说水果、写水果）让每个学生动脑、动口、动手，让学生间有更多交流合作的机会，使语文实践活动贯穿于教学的全过程，使他们全身心投入活动中，达到了训练听说能力和思维的目的，使他们身心沉浸在快乐中，达到了寓教于乐的效果。
教学过程：一、设置悬念、导入课题：同学们，想知道老师给你们带来了什么礼物吗？谁来猜猜。
（学生先试猜，然后教师打开包装纸，出示西瓜。
）（一）引导学生观察西瓜的外面1、说形状师：这是一个怎样的西瓜呢？谁能从形状上来说说？生：圆形。
生：椭圆（教师相机板书）生：又大又圆的西瓜（引导学生把西瓜的形状和大小连在一起说一句通顺的话）。
师：椭圆形的西瓜像什么呢？（引导学生说一个比喻句）生：椭圆形的西瓜像一个篮球。
生：椭圆形的西瓜像大气球。
观察水果作文
观察水果作文观察水果作文（精选27篇）在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的观察水果作文，欢迎大家分享。
观察水果作文篇1秋天到了,果园的果子熟了。
有红红的苹果，有黄色的梨，有紫色的葡萄，还有弯弯的香蕉像弯弯的小月牙儿。
但是我只喜欢的是桔子。
桔子小的时候穿着绿衣裳，长大之后穿着橙黄色的衣裳。
圆圆的身子，头上还有一个像花的形状，摸起来不像苹果光滑，桔子摸起来坑坑洼洼的，闻起来有一股淡淡的清香。
我忍不住剥开外皮只见十几个小月牙包在一起，我拿起一片小月牙儿，塞进嘴里吃起来有一股甜丝丝的味道，但也有酸溜溜的味道，叫人吃了还想吃。
老师告诉我们桔子皮还可以当药用，把它晒干了泡茶喝，可以治咳嗽。
秋天真好啊，到处都是美丽的果实！观察水果作文篇2课堂上，同学们拿了许多水果，有桃子、苹果、梨、葡萄、西红柿……我拿的是西红柿，西红柿圆圆的，红红的，像一个红红的太阳，在西红柿上摸了摸，皮很光滑，软软的。
它身上有许多黄色的小点点，那是西红柿用来吸收新鲜空气的。
西红柿有许多孩子，我在西红柿里捉来捉去，它们就像跟我玩捉迷藏一样，可好玩了。
我拿起菜刀把西红柿放在桌子上，切成了两半，西红柿红红的汁流了出来，就像一个人受了伤在哭。
西红柿的生命很短暂，但是西红柿把自己最宝贵的东西送给了我们。
西红柿有许多营养，可以做菜吃，也可以凉拌白糖吃，也可以做成西红柿汁喝。
吃了西红柿可以美容，它里面含有许多维生素。
西红柿有这么多的作用，我真佩服它！观察水果作文篇3有一天，妈妈从商店里买回了许多水果。
有橘子、苹果、西瓜、等我最喜欢的要数苹果了。
苹果红红的，圆溜溜的，可爱极了。
听妈妈说苹果汁里富含维生素c，对人体有很大的好处，平常要多吃。
今天我和妈妈来到果园，看见苹果树上的苹果像一个个害羞的小姑娘，躲在绿叶丛中。
红红的，圆鼓鼓的苹果，散发出独特的香味。
我摘下一个红红的苹果，顾不上洗，就狼吞虎咽的吃起来，一口，两口不一会儿，大苹果就没了。
精选水果观察作文三篇
精选水果观察作文三篇精选水果观察作文三篇在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的水果观察作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水果观察作文篇1“ 皮儿有红又有绿，长在树上真美丽。
味道酸甜又可口，营养丰富人爱吃。
”小朋友，你们知道这是什么水果吗？答对了，就是苹果。
接下来我就给大家介绍一下苹果，这种人人都熟悉的水果。
苹果红彤彤、圆溜溜的，像小朋友的脸颊。
一阵微风吹来，会有一股香甜的气味扑鼻而来让你忍不住摘一个尝一口。
啊！真甜啊！今天妈妈给我买了三个苹果，让我从不同的角度进行观察和研究。
我拿出第一个苹果把它横切成两瓣，“哇！太神奇了！”我情不自禁地叫到，我发现了一个从来不知道的实验结果：如果横着切苹果，就能看到五角星状的果核，真是一项重大发现啊！苹果不仅外形美观，而且还很有营养呢！只要每天吃3 ～5 个苹果，患心脏病的几率可以减少一半；而且苹果中的苹果酸可以代谢热量，防止下半身肥胖呢！水果观察作文篇2今天，林老师说我们要观察水果，同学们带来了各种各样的水果，马云逸带来了他黄澄澄的大香瓜，吴雅思带来了她圆滚滚的大西瓜，高銘徽带来了她最爱吃的芒果……，我带来了我最爱吃的小香瓜。
小香瓜是椭圆形的像一个鸡蛋，只不过比鸡蛋大十倍，它的皮是金黄色的还有白色条纹，这身衣服还真时尚！用刀切下去之后，露出了白色的`果肉，“哎呦，我的手怎么湿了？”原来这香瓜水份还很多呢！我闻了一下，啊！果香四溢，真是太香了！我马上就馋涎欲滴！我迫不及待地吃了一口，啊！这果肉又脆又甜真好吃，我又连吃了好几口。
小香瓜里面还躺着一些白色的小籽，就像小宝宝一样。
夏天，它很解渴也能防暑，是人们最喜爱的水果。
我喜欢吃香瓜，以后要是有无皮的香瓜多好啊，人们就可以马上吃到好吃的香瓜了！水果观察作文篇3据说，核桃很有营养价值，所以才有了“六个核桃”这种饮料，现在我们都在喝。
【必备】水果观察作文三篇
【必备】水果观察作文三篇【必备】水果观察作文三篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的水果观察作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水果观察作文篇1在我家乡的小山上，种着一大片的小山莓。
山莓长在树上，每次路过那里，我都会摘一篮。
山莓遍身长着非常软的刺，而且刺很小，摸上去有些凹凸不平，跟蓝莓一般大。
山莓长出来的是青绿色的，渐渐的变成了粉色的，再过十几天，山莓就成了大红色，阳光照射下来，山莓身上透出白光。
山莓身上长有着几个洞洞，洞好像山莓的眼睛和嘴巴。
它在对我说：”快来吃我吧，快来吃我吧！”山莓的的叶子皱皱的，像老人额头上的皱纹。
山莓像红色的宝石，也像一只小灯笼，更像一堆火焰在燃烧。
山莓身上有好多大点点。
点点聚在一起就成了山莓，点点好像一群小兄弟们头碰头聚在一起睡懒觉哩！夏天要是很热，就会中暑，吃几颗山莓可以解暑或解毒。
摘下一颗山莓放在嘴里，轻轻一咬。
有时我吃的是还没熟透的山莓，它在我嘴里酸酸的淡红汁水慢慢流出。
有时我吃的山莓是熟透了的，这颗跟刚才的.不一样，它在我嘴巴里，当舌头触碰到时，是那样的细腻而柔软，山莓就爆炸了一样，又酸又甜的汁水几乎灌满我的嘴巴，我的嘴唇上也染满了鲜红的汁水。
拿起来，闻一闻，发出淡淡的香气。
这就是我家乡的小山莓，虽然我已经一年没吃了，但是我还是可以想起它那甜津津的味道，它让我回味无穷！再告诉你，山莓是我家乡的叫法，其实它叫树莓哦！水果观察作文篇2我最喜欢柠檬了。
它两头尖尖的，像个小橄榄球，灿烂的绿色让人一下子就爱上它。
我闻了又闻那味道总是那么清香。
用小刀切开，那晶莹透亮的果肉多么诱人啊，尝一尝味道酸甜可口，回味无穷，它可是具有许多维生素C呢!水果观察作文篇3你们知道我最喜欢的水果是什么吗？我来告诉你们见，我最喜欢的水果是火龙果。
火龙果的颜色是粉红色的，像秋风姑娘给火龙果穿上了一件粉红的上衣。
【必备】水果观察作文（通用38篇）
【必备】水果观察作文（通用38篇）【必备】水果观察作文（通用38篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的【必备】水果观察作文（通用38篇），欢迎阅读与收藏。
水果观察作文篇1我家种了好多棵西红柿，它长得红红的，像一颗光彩夺目的红宝石，它的藤长长的，一圈绕着一圈，就像小山一样。
西红柿的小花挤在一起，像兄弟一样。
它的形状各种各样，有的西红柿圆圆的像一盏盏小灯笼，有的西红柿是椭圆的，像一个变大版的鸡蛋。
还有的是扁的……真是可爱极了。
它会“变身”，它没有成熟的时候是青色的，还会带着一些温和的毒素，会让你头晕眼花，它半熟的时候是黄色的，成熟时是红色的，很耀眼。
它吃起来酸酸甜甜的，让人回味无穷。
它闻起来有一股清香，当一口咬下去时，一股西红柿汁喷了出来，果肉酸甜带“沙”，既解渴又美味。
它含有丰富的机酸、苹果酸，有助于我们的消化，是一种非常有营养的蔬菜。
同学们，你们喜欢吃西红柿吗？水果观察作文篇2我最喜欢的水果是车厘子。
车厘子跟桂圆差不多大小，有一个绿色的果柄。
它全身紫莹莹的，里面红艳艳的。
车厘子的果柄是翠绿色的，整个车厘子红如玛瑙，黄如凝脂。
车厘子的表面光溜溜的，摸上去滑滑的，闻上去有一种像奶油一样的香味。
车厘子的口感好极了，掐断车厘子上面的根茎，放入口中，轻轻咬开，一股清香，甜蜜的感觉立即充满了口腔。
再用力吸一口，整个车厘子在口中如爆炸一般，柔嫩的果肉在舌头跳动，给人带来充足的惬意。
车厘子含有丰富的维生素C、钙、铁、糖等物质，有天然VC之王，生命的美誉。
很多人以为车厘子的营养价值很高，这是不对的说法，其实车厘子的营养价值跟樱桃的营养价值差不多，因为车厘子其实就是进口樱桃。
我还知道长好的车厘子又大又红，没长好的车厘子又小又青。
车厘子太好吃了，但也不能吃太多哦！水果观察作文篇3据说，核桃很有营养价值，所以才有了“六个核桃”这种饮料，现在我们都在喝。
三年级水果作文（通用26篇）
三年级水果作文（通用26篇）三年级水果作文篇1我喜欢的水果有许许多多，比如：像月牙似的香蕉、圆溜溜的西瓜、红通通的苹果、像黄色小皮球的橘子、虽然我喜欢的水果很多，但是，我最爱吃苹果。
苹果的种类有很多，有黄色的香蕉苹果，有绿色的青苹果，还有红色的国光苹果、富士苹果等，这些我都很喜欢吃，尤其爱吃红苹果。
苹果可以整个一起直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，我最喜欢切成一片一片地来吃，因为你可以一边干别的事，一边享受那香香甜甜的味道，让人尝到一种沁人心脾的感觉。
那苹果圆圆的，红红的，像一个火辣辣的大太阳。
和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。
闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。
苹果还有一个小小的特点，就是它的上下各有一个小坑，其中的一个小坑里还有一个小棒儿。
苹果里有很多很多维生素C，如果多吃苹果，你就会很少生病，非常健康。
我非常喜欢苹果，苹果是多么香甜可口，多么美味呀！它是我的最爱，令我百吃不厌，回味无穷！三年级水果作文篇2天天都有客人害的我，爸爸和妈妈忙的不可开交！今天是特别的日子，妈妈竟然要我摆水果，这使我想起了以前我们在作文补习班的一次是实践作文，那次的主题就是水果拼盘！在前一天边老师就说要我们自己带好水果准备下次的水果拼盘的游戏。
第二天我们纷纷带来了我们事先约好的每个人要带的水果，同学们都是万事俱备只欠边老师来上课了！边老师以来我们已经虎视眈眈的看着水果准备拼盘，可是边老师却久久没有发号士令，只是讲什么点名谁的作文写的好，谁的作文可以来朗读，这样过了良久，下课了，我们激动的心久久不能平静，知道第三节上课边老师才举行了活动，大家手忙脚乱，有的削水果；有的切西瓜，还有的甚至去外面找可以用的道具，大家都各尽所能，把一个个水果拼成美丽的“高楼大厦”，最终边老师请来了方老师做裁判，我们用尽各种方法来讨好方老师，但是大公无私的方老师还是决出了最后的冠军，他就是我们小组！我们一下子跳了起来，叫了出来，所有的累好像都在这叫声中发泄得没了！那次水果拼盘大赛让我们是多么的快乐，我至今记忆犹新！三年级水果作文篇3一个深夜，人们睡着了。
水果观察日记13篇
水果观察日记水果观察日记13篇一天的生活不知不觉间结束了，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇日记。
如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的水果观察日记，欢迎大家分享。
水果观察日记1今天，老师让我们带一种水果回校观察，并写一篇观察日记。
同学们带的水果真是五花八门呀！有的带红红的苹果，有的带镰刀似的香蕉，有的带大火球似的火龙果，还有的带来了五角星似的杨桃……我带的是一个小橘子，它的形状就像一个超级迷你的小型南瓜。
它的“头顶”上有一根“天线”；它的表皮很光洁，摸上去很滑，皮上还有一些凹进去的小孔，好像被针扎过似的。
我拿起来一闻，啊！酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。
剥开皮，一瓣瓣的果肉呈现在我的眼帘中。
我再闻一闻，还是酸酸甜甜的。
我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出来，嘴唇和舌头上同时粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊！每瓣果肉里还有一两颗小雨滴似的淡黄色的核。
我喜欢吃酸酸甜甜的橘子。
因为它可以帮助我们消化食物。
水果观察日记2“哇！”我一进家门，就情不自禁地尖叫起来。
一个个水果盘里摆着新鲜、漂亮又好吃的水果。
“外婆，”我一把抱住外婆，亲了一下，“帮我买了这么多水果，我爱死你啦！”看那木瓜，头细脚粗，活像一只小葫芦。
它披着一身金金黄黄的厚马甲，巴不得被别人夸一句“好漂亮的木瓜儿”。
分量挺重，里面住的是黑珍珠宝宝们，它们一小粒一小粒地挤在一起，可爱极了。
再看那桔子，穿着鹅黄色带有斑点的睡衣躺在那儿香甜的睡着。
一个个“小灯笼”在阳光的照耀下闪着耀眼的光。
那苹果小姐真害羞，脸一下涨红了，羞答答地用手捂着。
那小脸蛋，真想摸一摸。
仔细一闻，香！还红柚、橙子、雪梨……我家的水果真丰富。
水果观察日记3今天，我观察了个大大的石榴。
这个石榴大概有一只碗那么大，不规则形状爸爸把头的的部分切开，露出了红宝石般的果子。
切完后，爸爸用手把果子掰下来给我吃，我一尝，酸中带甜，正和我的胃口。
突然我发现果子里面有一层像琥珀一样的东西，我好奇地问爸爸：“爸爸，这是什么呀？”爸爸告诉我说，这是果肉呀。
观察水果的作文三年级
观察水果的作文三年级观察水果的作文三年级1夏天来了，清盆大雨向一棵棵芒果树扑去。
芒果们笑咪咪地在一片雨点儿中跳舞。
芒果是椭圆形的，和梨子一样大小，身上还披上了一件金黄色的衣裳，真美啊！等到芒果宝宝长大了，它的身体也会慢慢变软。
芒果宝宝是从浅绿到浅黄色的'，最后几乎黄得变成黑乎乎的了。
不过它并不是真的黑，只是黄得太过深了。
你把一个刚刚好熟的芒果脱掉衣裳，就能看到里面新鲜嫩黄的果实。
咬一口，嘴巴就被芒果宝宝涂上一层金黄色的颜料。
完全熟的芒果让人越吃越喜欢，甜如蜜一样。
还没熟的芒果宝宝特别酸，记得我有一次就是吃太多，感觉自己的牙齿已经酸得好像不是自己的了。
这就是我喜欢的水果——芒果。
观察水果的作文三年级2秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子……但我最喜欢的是橘子。
橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的.兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。
掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。
橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。
当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。
看，橘子的作用多大啊！橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。
观察水果的作文三年级3我最喜欢的水果有很多很多，多到数不清，有香蕉、葡萄、草莓、梨子……。
其中我最喜欢的水果就是芒果。
芒果的形状是椭圆形的，“肚子”特别大，像要被撑破似的。
“屁股”上长着短短的尾巴，从侧面看，还真的很像一个低着头、穿着黄色外套的“小胖子”呢！我恨不得马上把这个胖子给解决掉。
我把芒果拿在手上，觉得这个胖子的表皮很光滑，我把它放到鼻子旁边闻一闻，一股清香的芒果味扑鼻而来。
我拿来一把小刀，轻轻地把它切开，露出了金黄色的`果肉，我再把皮和肉向两边撕开，果肉就变成一块块的了，我迫不及待的咬了一口，果汁也跟着跑了出来。
小学三年级描写水果的作文7篇
【导语】水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。
水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。
以下是整理的《小学三年级描写水果的作文7篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级描写水果的作文我喜欢的水果有很多，如草莓、香蕉、苹果等，虽然这些水果很讨人喜爱，但是我最喜欢吃的就是大青芒了。
听妈妈讲，大青芒不仅好吃，还很有营养。
它富含维生素和矿物质，有很多的功效呢。
如能滋润肠道，能美容养颜，能够名目，能够防癌抑癌，能够防止老年人动脉硬化等。
大青芒的形状是大椭圆形的，外面颜色是青绿色的，皮上隐隐约约有许多的小黄点。
虽然它的外表不怎么引人注目，但它的味道可美了。
今天妈妈刚好买了一个大青芒回来，我就迫不及待地要求吃它了。
妈妈切芒果，我就站在边上仔细地看着妈妈切芒果的方法。
妈妈先用水果刀沿着芒果核的两边切了两刀，顿时，芒果核与芒果肉就分离开了。
这时，我的眼珠都快蹦出来了，好大的一个芒果核呀！这可是我见过的水果中的一个核了。
我赶紧拿过来摸了摸，核成叶片状，非常光滑，虽然看起来很薄，但是非常坚硬。
芒果核分离出来了，妈妈开始切芒果肉了。
只见妈妈用水果刀在芒果肉上竖着划了几刀，横着划了几刀，再用手把芒果皮向外轻轻一翻，果肉就像脱掉衣服的孩子，赤**的一块一块地掉在盘子里。
看到它们整齐地排列在那里，我已经垂涎三尺了。
我赶紧拿了一个叉子，趁机叉了一小块放进嘴里。
啊，太好吃了，果肉非常柔软，汁液很多，非常香甜。
这就是我最喜欢吃的水果！2.小学三年级描写水果的作文生穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
你们猜这是什么水果。
那么下面让我来告诉你们吧！这就是西瓜。
西瓜的形状是圆圆的，像个大皮球。
一身绿衣服，衣服什上面还夹杂着深绿色的条纹，看上去特别好看。
圆圆的身体顶端还有个小尾巴显得特滑稽。
打开西瓜一看呈现在我眼前的是那红通通的瓜瓤。
红红的上面散布着一个个的小瓜籽。
切下一块闻一闻，有一股沁人的清香扑鼻而来。
有关水果观察作文5篇
有关水果观察作文5篇有关水果观察作文5篇在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的水果观察作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水果观察作文篇1课堂上，同学们拿了许多水果，有桃子、苹果、梨、葡萄、西红柿……我拿的是西红柿，西红柿圆圆的，红红的，像一个红红的太阳，在西红柿上摸了摸，皮很光滑，软软的。
它身上有许多黄色的小点点，那是西红柿用来吸收新鲜空气的。
西红柿有许多孩子，我在西红柿里捉来捉去，它们就像跟我玩捉迷藏一样，可好玩了。
我拿起菜刀把西红柿放在桌子上，切成了两半，西红柿红红的汁流了出来，就像一个人受了伤在哭。
西红柿的生命很短暂，但是西红柿把自己最宝贵的东西送给了我们。
西红柿有许多营养，可以做菜吃，也可以凉拌白糖吃，也可以做成西红柿汁喝。
吃了西红柿可以美容，它里面含有许多维生素。
西红柿有这么多的作用，我真佩服它！水果观察作文篇2教学目标：1、引导学生用各种感官（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）去感受生活中的事物。
2、引导学生按一定的观察方法（从外到内）介绍一种水果，并写成通顺连贯的话。
3、尝试让学生在写话中运用恰当的修辞手法。
教学重点：1、让学生用各种感官去感受事物。
2、学会从外到内的观察方法。
教学难点：1、按一定的观察方法观察事物。
2、怎样把西瓜的颜色表达清楚。
课前准备：自己喜欢的水果及与水果相关的资料。
设计理念：创设一定的情境能够增强学生的生活体验，激发学生的思维与表达的欲望。
我让生活中真实的水果把孩子的思维激活，调动起他们的积极性、主动性和创造性，通过讲台上摆设的各种水果，各小组自带的水果，营造一个鲜活的贴近学生生活的课堂。
课堂中变单调的看看说说为丰富多彩的语文实践活动，（看水果、摸水果、闻水果、尝水果、说水果、写水果）让每个学生动脑、动口、动手，让学生间有更多交流合作的机会，使语文实践活动贯穿于教学的全过程，使他们全身心投入活动中，达到了训练听说能力和思维的目的，使他们身心沉浸在快乐中，达到了寓教于乐的效果。
中小学观察水果作文10篇
观察水果作文10篇秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子……但我最喜欢的是橘子。
橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。
掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。
橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。
当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。
看，橘子的作用多大啊！橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。
据说，核桃很有营养价值，所以才有了“六个核桃〞这种饮料，现在我们都在喝。
核桃也被弟弟称之为“补脑〞。
核桃，还没成熟的时候，外壳是绿色的。
成熟的时候，外壳是棕色的。
外壳有一些凹凸不平的小洞。
翻开后，会看到一些白棕相间形状像大脑的果肉。
闻起来有股苦苦的气味，一口咬下去，苦得更是像树根了，那味道，永远也忘不了。
核桃可以补脑。
平常学习累了，来一个核桃，马上就会清醒。
核桃有“铁头功〞。
平常我怎么也砸不烂，有门夹也会连壳带肉地碎掉。
看着它那千疮百孔的面孔，好似在说：“来砸我啊！〞来砸我啊〞最后我还是有刀切开了。
一个小小的核桃，竟然能那么有趣！课堂上，同学们拿了许多水果，有桃子、苹果、梨、葡萄、西红柿……我拿的是西红柿，西红柿圆圆的，红红的，像一个红红的太阳，在西红柿上摸了摸，皮很光滑，软软的。
它身上有许多黄色的小点点，那是西红柿用来吸收新鲜空气的。
西红柿有许多孩子，我在西红柿里捉来捉去，它们就像跟我玩捉迷藏一样，可好玩了。
我拿起菜刀把西红柿放在桌子上，切成了两半，西红柿红红的汁流了出来，就像一个人受了伤在哭。
西红柿的生命很短暂，但是西红柿把自己最珍贵的东西送给了我们。
西红柿有许多营养，可以做菜吃，也可以凉拌白糖吃，也可以做成西红柿汁喝。
吃了西红柿可以美容，它里面含有许多维生素。
关于三年级水果作文（精选22篇）
关于三年级水果作文（精选22篇）关于三年级水果作文（精选22篇）关于三年级水果作文篇1我最爱吃水果。
大家知道我最喜欢吃的水果是什么吗？我先出个谜语给大家猜一猜：“青树结青果，青果包棉花，棉花包橘子，橘子包豆芽”。
你们猜出来了吗？对了，这就是我喜欢吃的水果——柚子。
柚子是一种圆头柑橘属物，常绿乔木，叶大而阔，花白色，果实很大，呈圆形或扁圆形，大个的柚子就像我们经常玩的排球一样大小，皮厚，果味酸甜可口，产于我国南部地区，又名“文旦”，通称柚子。
现在正是柚子成熟的季节，这个星期六，我一大早就来到舅舅家的院子里摘柚子。
只见一个个又大又圆的柚子密密麻麻地挂满枝头，把树都压弯了腰，一阵秋风吹过，柚子在枝头摇晃着大脑袋，好像在对我说：“快把我们摘回家吧，我们的味道可好吃了！”看到这我的口水都不由自主地流了出来。
我迫不及待地找来一根长长的竹竿，一口气打了五六个大柚子下来，抱回家。
然后，用一把菜刀把柚子皮轻轻划几条口子小心的把表面的皮剥去，一股诱人的清香扑面而来，再仔细地把包着一层棉花似的肉皮撕掉，露出了黄白色的柚瓣，像十几个可爱的小朋友紧紧地抱成一团，我用力地把柚瓣分开，拿了一瓣用小嘴咬开，然后用手一翻，像豆芽一样的果肉露了出来，我急急忙忙吃了一大口，一股酸酸的、甜甜的汁液流入口中，令人回味无穷，真是妙不可言。
看到这里，大家是不是也快流口水了，还是和我一起来品尝品尝吧！关于三年级水果作文篇2炎热的夏天坐在荷叶上，随着天河之水飘到了人间，炎炎烈日果香四溢，超市有了很多好吃又新鲜的水果热闹上市了，吸引了人山人海的游客来大啖美味，夏天是四季当中鼎鼎大名的水果季节。
Q弹多汁的荔枝是我的最爱，用纤纤小手扒开薄皮我吃了一口，冰冰凉凉爽快至级，酸酸甜甜幸福提味;刺激着我的味蕾，酸酸甜甜中大快朵颐的享受喜悦。
可口的西瓜也是我的最爱，满肚子的香甜，让我赞不绝口，黄肉小玉香氛红肉花莲瓜甜腻每挖一口西瓜，我的肚皮里就又建起一个更大的冰凉泳池，他的滋味让我像在游泳池里快乐泅泳念念不忘。
小学生观察水果作文
小学生观察水果作文小学生观察水果作文在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学生观察水果作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生观察水果作文1今天，老师让我们带一种水果回校观察，并写一篇观察日记。
同学们带的水果真是五花八门呀！有的带红红的苹果，有的带镰刀似的香蕉，有的带大火球似的火龙果，还有的带来了五角星似的杨桃。
我带的是一个小橘子，它的形状就像一个超级迷你的小型南瓜。
它的`“头顶”上有一根“天线”；它的表皮很光洁，摸上去很滑，皮上还有一些凹进去的小孔，好像被针扎过似的。
我拿起来一闻，啊！酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。
剥开皮，一瓣瓣的果肉呈现在我的眼帘中。
我再闻一闻，还是酸酸甜甜的。
我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出来，嘴唇和舌头上同时粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊！每瓣果肉里还有一两颗小雨滴似的淡黄色的核。
我喜欢吃酸酸甜甜的橘子。
因为它可以帮助我们消化食物。
小学生观察水果作文2“皮儿有红又有绿，长在树上真美丽。
味道酸甜又可口，营养丰富人爱吃。
”小朋友，你们知道这是什么水果吗？答对了，就是苹果。
接下来我就给大家介绍一下苹果，这种人人都熟悉的水果。
苹果红彤彤、圆溜溜的，像小朋友的脸颊。
一阵微风吹来，会有一股香甜的气味扑鼻而来让你忍不住摘一个尝一口。
啊！真甜啊！今天妈妈给我买了三个苹果，让我从不同的角度进行观察和研究。
我拿出第一个苹果把它横切成两瓣，“哇！太神奇了！”我情不自禁地叫到，我发现了一个从来不知道的实验结果：如果横着切苹果，就能看到五角星状的果核，真是一项重大发现啊！苹果不仅外形美观，而且还很有营养呢！只要每天吃3～5个苹果，患心脏病的几率可以减少一半；而且苹果中的苹果酸可以代谢热量，防止下半身肥胖呢！。
三年级写观察水果的
观察水果我喜欢观察水果，因为水果丰富多样，色彩斑斓，味道美味可口。
今天，我把我最喜爱的水果，苹果，香蕉，橙子以及葡萄拿出来仔细观察。
首先是苹果。
苹果外表红红的，光亮亮的，表面还有一些白色的斑点。
仔细观察，可以看到苹果上有很多细小的孔洞，这些孔洞叫做“气孔”。
气孔是苹果呼吸的地方，通过气孔，苹果可以摄入氧气，释放二氧化碳。
苹果的形状圆滚滚的，有时候还有一些不规则的凸起。
苹果的感觉有点硬硬的，不太容易变形。
我轻轻咬了一口，口感酸酸甜甜的，真好吃！接下来是香蕉。
香蕉黄黄的，弧形的。
观察它的表面，有很多的纵纹，像是用书法的毛笔在上面写了很多的“几”。
香蕉的表面也有一些黑色的斑点，这是它的“皮褶”。
香蕉的皮薄薄的，很容易撕下来。
我不小心摔到过香蕉，它会很容易“变形”，因为它没有苹果那样的韧性。
香蕉的口感软软的，吃起来有一种细腻的感觉，真好吃！然后是橙子。
橙子橙红橙红的，光滑滑的。
我发现橙子的表皮有细小的凹凸，像是用刀片切过的痕迹。
这是因为橙子表皮上有很多小颗粒，叫做“维管束”。
橙子的感觉比较圆润，撕开橙子的时候可以看到里面的果肉呈现出一片片的“蓝色”。
这是因为橙子里面有很多“胞间液”，让橙子的果肉看起来比较湿润。
橙子的口感酸酸甜甜的，真好吃！最后是葡萄。
葡萄紫黑紫黑的，感觉很有弹性。
我仔细观察，发现葡萄上有很多的小“颗粒”，这些小颗粒叫做“葡萄粒”。
葡萄的表皮是很有韧性的，当我轻轻用手指按压时，葡萄不会变形。
每一颗葡萄都有座“宝座”，宝座周围还有一些“纹路”。
我品尝了一颗葡萄，它的汁水很多，味道非常甘甜，真好吃！通过观察水果，我了解到不同的水果有不同的特点。
苹果的气孔，香蕉的皮褶，橙子的维管束，葡萄的葡萄粒等等。
每一种水果都非常美丽，独具特色。
我喜欢观察水果，因为它们不仅给人带来健康，还能带来快乐！。
三升四年级暑假作文《观察水果》优秀范文3篇
三升四暑假作文《观察水果》优秀范文3篇①范文一《观察猕猴桃》星期天，妈妈给我买了我最爱的猕猴桃。
猕猴桃的外形是椭圆形的，呈褐绿色，表面有点粗糙，长着许多小绒毛。
如果你用手捏猕猴桃，它还是硬梆梆的，那就说明它还没有成熟，吃起来就会很酸。
把硬梆梆的还未成熟的猕猴桃再储存一段时间，你再去捏捏，如果是软软的，就表示猕猴桃成熟了，吃起来就香甜可口。
用刀切开猕猴桃，就能闻到一股清香，呈现在你面前的是油绿鲜嫩的果肉，中央的核周围布满着一颗颗小黑子，看得让人直流口水。
咬一口，香甜的果肉在唇齿之间游走，味道好极了！猕猴桃不仅味道好，还有丰富的营养价值哦！我了解到幼儿连续食用猕猴桃3个月，能促进幼儿的智力发育。
猕猴桃外表朴实无华，却有着甜美鲜嫩的果肉和丰富的营养价值。
因此，我喜欢吃猕猴桃。
②范文二《观察芒果》我的家乡在百色，那里山清水秀、瓜果飘香。
盛产的芒果闻名全国，被称为“芒果之乡”。
在百色的大街小巷都可以看到芒果树，他们像哨兵一样挺立在路旁，保卫着美丽的百色城。
春天，芒果树的叶子刚长出来是嫩红色的，长大后就变成翠绿色的。
狭长的叶子挨挨挤挤，微风吹来，叶子沙沙作响。
到了三月份，芒果树开花了。
淡黄色的芒果花如豆粒般大。
一阵风拂过，淡淡的花香扑鼻而来，让人心旷神怡。
夏末，芒果成熟了。
一个个翠绿的芒果挂在枝头，有的像象牙，有的像小球。
我忍不住摘下一个成熟的大芒果品尝。
扒开外皮，水灵灵的果肉散发出诱人的香味，让人垂涎三尺。
我张大嘴巴，一口咬下去，又酸又甜，可好吃了!如果你来百色游玩，我一定会拿出又大又甜的芒果招待你，让你一次吃个够。
我爱家乡的芒果树，更爱我的家乡——百色。
③范文三《观察橘子》今天，妈妈给我买回一袋黄澄澄的橘子。
我迫不及待地拉开袋子，金黄的橘子出现在我的眼前。
橘子是椭圆形的，比鸡蛋大不了多少，摸起来非常粗糙，闻起来有一股清香，用手捏一捏，还有弹性呢。
我急急地剥开橘子皮，香味更浓了。
里面那层透明的果皮被果肉映成了黄色的，但是比外皮的颜色淡些。
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在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子 了。橘子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像 鸡蛋那样大；还有的像乒乓球那样大。它的形状又 圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的， 表面凹凸不平。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘 子瓣紧挨在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起似的。 掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上， 将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色的果粒像 一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。 取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有 酸，口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果， 它还能为我们的身体提供丰富的维生素。所以，它 是我最喜欢的水果。
在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子 了。橘子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像 鸡蛋那样大；还有的像乒乓球那样大。它的形状又 圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的， 表面凹凸不平。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘 子瓣紧挨在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起似的。 掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上， 将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色的果粒像 一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。 取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有 酸，口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果， 它还能为我们的身体提供丰富的维生素，所以，它 是我最喜欢的水果。
1、按照从外到内的顺序观察西瓜的大小、颜色和形状。 2、结合自己的生活常识，写出西瓜的味道、用途等。 3、恰当的运用排比、比喻和拟人等修辞手法。
观察描写一种水果
在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子 了。橘子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像 鸡蛋那样大；还有的像乒乓球那样大。它的形状又 圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的， 表面凹凸不平。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘 子瓣紧挨在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起似的。 掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上， 将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色的果粒像 一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。 取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有 酸，口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果， 它还能为我们的身体提供丰富的维生素，所以，它 是我最喜欢的水果。