小学各室配备要求和标准
小学各科室数量及制度要求
各科室建设要求及器材标准（一）图书室、阅览室。
中学、中心小学要分开配备，村级完小和教学点可共用一室。
( 左明昕负责 )1 ．要有图书室管理制度、图书借书须知、新书介绍、总括登记、个别登记、图书室三年的年度计划、年度总结、部分学生读书笔记。
2 ．图书总数和借阅要上电脑平台、在电脑上能查出学校图书总数是符合要求的，图书总数是学生数 * （小学 20 册，中学 30 册） - 电子图书册数。
借阅次数要符合要求，小学生每学年不少于 16 本，初高中每学年不少于 22 本。
要有教师的借阅记录、台帐。
3 ．教师阅览室管理制度、学生阅览室管理制度，学生阅览室阅览安排时间表，要有图书室文化。
4 ．要有防火砂、灭火器（灭火器要看上面的指针是否在绿颜色范围）、抽湿机，并有防霉措施。
5. 要有近三年的纸质档案。
1．藏书、外借处（1）配置：应配有书架、书橱、空调、抽湿等设备，书架高度应适合小学生使用，书架数量要能够满足图书按《中图法》分类体系组织藏书的需求，书架之间的距离不得小于80公分，保持过道畅通；馆内还应配有办公桌椅、防霉驱虫剂、窗帘、温湿度计、消毒柜、书车、书梯、书立、灭火器等办公及安全设施；（2）环境：书库东西向开窗时，应采取有效遮光措施；光照亮度不足时，宜采用乳白色灯罩的白炽灯辅助照明（如采用荧光灯，应配紫外线过滤装置）；如开架书库内设有阅览桌，应设局部照明。
（3）流通：文献流通实行计算机管理，包括文献检索、借阅、归还、读者借阅记录、图书流通排行榜、赔偿、注销、删除、借阅率统计、流通率统计等。
2．阅览室（1）配置：阅览区应配有书架、书橱、期刊架、报架、阅览桌椅、空调、装订设备等，设备数量要能够满足报刊陈列需求，阅览桌椅数量要能够符合座位设置要求；应配有办公桌椅、温湿度计、消毒柜、装订机等办公设施；资料要能够满足教师、学生的阅读需求，配备一定数量的工具书，要能够满足学生研究性学习和检索查询的需求。
（2）环境：玻地比应不小于1/5，室内光线充足柔和，应以天然采光为主，均匀、无眩光，阅览桌上防止阳光直射；自然光照不足采用人工辅助照明，照度为500－800lx，产避免扩散光产生的阴影；阅览区要适合教师、学生视觉生理和心理的需求；室内装饰、阅览桌椅所选材料必须符合国家环保标准；搞好室内绿化，改善室内空气质量；每桌使用面积不少于1.6个平方米（1.8×0.9）。
小学各学科专用教室室内固定设施基本要求
各学科专用教室室内固定设施基本要求：1.实验室及辅房：常规实验室：固定设施齐全、符合《中小学实验室装备规范》。
一般应有书写板、演示讲台、电源系统、灭火设施、学生实验桌（水电到桌，物理只设一套水嘴及水槽）、凳。
光学实验室配备遮光窗帘。
化学实验室应有事故急救冲洗水嘴、排风设施和废液收集器；生物观察室实验台应配备近光灯源。
小学科学：水源到桌，实验用电源不得使用强电。
至少每学科实验室有一间配备多媒体终端设备。
④小学科学准备室（实验员室）：仪器小车（2）、准备台、办公桌椅、管理用计算机、网络信息接口（2）、电源、常用维修工具、维修工作台、水嘴及水槽、灭火设施、资料柜。
2.计算机类用房主要设施：多媒体计算机网络教室:讲台、服务器、教师用多媒体计算机、学生用多媒体计算机、交换机、稳压电源、网络信息口、学生计算机台、学生凳、教师座椅、UPS电源、无尘白板、灭火设施。
计算机辅房：主要用于缓冲、办公及存放随时应用的资料、备件、备用机等。
应配备办公桌椅、资料柜等。
计算机资料及工作室：主要用于存放计算机软件、资料，维修维护计算机用。
应配备维修备件、工具、资料柜等。
网络中心：是全校校园网的核心，主要配置路由器、交换机、服务器等设备。
3.艺术类教学用房：音乐室：黑板（五线谱示教板或五线谱黑板）、钢琴、节拍器、多媒体设备、音响系统、教师座椅、学生座椅、合唱台、器具柜。
器乐排练室：乐器、座椅、谱架、指挥台、器具柜。
舞蹈室：钢琴、节拍器、音响系统、显示设备、灯光照明系统、把杆、照身镜、衣柜、鞋柜美术（书法）教室（美术书法室可以分设，也可合用；多间美术教室的宜按教学内容设置）：一般配备书写板、演示讲台、多媒体设备、教师座椅、教具柜、遮光窗帘、水嘴及水槽。
写生教室还应配静物台，写生架、写生板、写生椅，衬布；国画、书法教室应配书画桌椅、书画毡、书画文具等。
（注意：音美教室首先是教室，要满足班级教学需要）5.技术类教室：技术教室（综合实践活动室）：器材依据所开设项目确定。
小学各室配备要求和实用标准
均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室三、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室（选配）四、运动场五、学生生活用房六、教学点普通教室1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。
专用教室一、科学教室1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。
（2）、实验台48座、讲桌1个。
（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。
2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演示、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、小学生实验报告册（4）、实验室使用情况登记表（5）、（演示、分组）实验记录3、上墙制度等（1）、小学科学实验室规则（2）、科学实验室管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备目录见附表。
小学生学校设施设备管理规定
小学生学校设施设备管理规定为了确保学校设施设备的正常运行，为师生提供良好的学习和工作环境，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本管理规定。
一、设施设备的分类学校设施设备包括但不限于以下几类：1、教学设施：如教室、实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室等。
2、教学设备：如课桌椅、黑板、投影仪、电脑、实验仪器、体育器材等。
3、办公设施：如办公室、会议室、档案室等。
4、办公设备：如办公桌、电脑、打印机、复印机、传真机等。
5、生活设施：如食堂、宿舍、厕所、浴室等。
6、生活设备：如餐桌椅、床铺、热水器、洗衣机等。
二、设施设备的采购1、学校设施设备的采购应根据学校的发展规划和实际需求，制定采购计划。
采购计划应包括采购物品的名称、规格、数量、预算等。
2、采购计划应经学校领导班子集体研究决定，并报上级主管部门批准。
3、采购应按照国家有关法律法规和学校的采购制度进行，遵循公开、公平、公正的原则，选择质量可靠、价格合理的供应商。
4、采购的设施设备应符合国家有关标准和质量要求，并具有相应的质量检测报告和合格证书。
三、设施设备的验收1、新采购的设施设备到货后，学校应组织有关人员进行验收。
验收人员应包括采购人员、使用部门负责人、技术人员等。
2、验收应按照采购合同和国家有关标准进行，检查设施设备的数量、规格、型号、质量等是否符合要求。
3、验收合格的设施设备，应由验收人员签字确认，并办理入库手续。
验收不合格的设施设备，应及时与供应商联系，要求其更换或退货。
四、设施设备的登记与编号1、学校应对所有设施设备进行登记，建立设施设备台账。
台账应包括设施设备的名称、规格、型号、数量、购置日期、使用部门、责任人等信息。
2、学校应对每一件设施设备进行编号，编号应具有唯一性，便于管理和查询。
五、设施设备的使用1、学校应制定设施设备的使用规程和操作规范，使用人员应严格按照规程和规范进行操作。
2、教师和学生在使用教学设施设备前，应接受相关的培训和指导，了解设备的性能和使用方法。
全国中小学校舍设置标准规范解读
全国中小学校舍设置标准规范解读一、普通教室1. 单间使用面积：初中≥56㎡、小学≥52㎡、教学点≥40㎡（96-09年农村标准）。
现行中小学标准分别是67㎡、61㎡。
2. 课桌椅、讲台、黑板规范、齐全、布置合理、整洁完好；每间教室至少配备2种不同高低型号课桌椅或配备高度可调课桌椅。
3. 左采光，照明灯具种类、数量符合规定（9+2或6+2）。
4.平均班额不超过标准（中小学班额省标准分别是50、45人。
中心城区学校及乡镇中心中小学：初中平均班额≤55人，小学≤50人）。
5.室内设施配置原则：齐全、规范、完好、整洁室内设施：包括课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端设备、网络接口等，后墙宜设置展示板，有条件的宜设储物柜。
课桌椅：教室内在座学生应每人一席。
规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002）标准。
每间教室至少配备2种不同高低型号课桌椅。
黑板：黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
教室采光：应为左采光，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
教室照明：标准为:桌面平均照度300Ix。
应配备40瓦荧光灯9盏以上（根据间数相应配置），并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。
黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩（中小学校电气设计标准规定了黑板灯大致悬挂高度、水平距离，具体根据标准、黑板位置和实际确定）。
参考文件资料：《山东省普通中小学基本办学条件标准》及补充规定，《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔2008〕５号）二、学科专用教室1.学科专用教室数量、使用面积标准：⑵《办学条件标准》对小学专用教室间数、使用面积要求（学校班数介于12-17、18-23、24-29、30-35之间的，分别按12、18、24、30配备，超过36个班的，需增加1间）：⑶设3年级的教学点应设置能满足教学需要的科学实验室（科学教室）和计算机教室。
小学各室配备要求和标准
均衡开展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室三、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室〔选配〕四、运动场五、学生生活用房六、教学点普通教室1、使用面积：2002年以前建立的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52㎡/间；2002年以后建立的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光〔一般采光用教室透光面积大的一面为左采光〕；教室采光玻地比〔窗的透光面积与室内地面面积之比〕不得低于1：6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜〔指标准教室〕，灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅〔规格符合?学校课桌椅功能尺寸?GB/T3976-2002标准〕，课桌摆放要标准、适宜。
专用教室一、科学教室1、配备〔1〕、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。
〔2〕、实验台48座、讲桌1个。
〔3〕、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。
2、各种表册(至少完成 2021-2021三个学年度〕〔1〕、〔演示、分组〕实验通知单〔2〕、实验教学方案〔3〕、小学生实验报告册〔4〕、实验室使用情况登记表〔5〕、〔演示、分组〕实验记录3、上墙制度等〔1〕、小学科学实验室规那么〔2〕、科学实验室管理员职责〔3〕、室内设备、物品统计表〔4〕、分管领导与管理人员姓名一览表4、室门外要标准钉上室牌5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备目录见附表。
24班制小学广东省优质学校场室配备标准
24班制小学广东省优质学校场室配备标准以下是广东省优质学校班制24小学场室配备标准详细介绍：一、校舍配备标准1、学校的建筑物应按照县教育局规定，每校建有校舍，教学楼、实验楼、图书馆、体育场等，应提供良好的、宽敞而温馨的办学环境与条件。
2、教学楼应有语文、历史、地理、政治、学前教育、美术等学科教师3-5个班，一个班制24名学生，应根据学校实际情况灵活安排。
3、实验楼用于放置物理、化学、生物以及自然科学等所有实验设备，并保证安全可靠。
二、教室配备标准1、教室人数及使用面积的比例应按照同一班级规定标准依据，比如一个班级24人，一个教室的配备不能少于24平方米，窗户等其他开销要合理设置。
2、在所有的教室里都应该安装有投影仪、录像机、幻灯片机等必要的教学设备。
3、教室地板应该是干净安全的，墙上不应该有破损现象，教师应当有良好的辅导工作空间。
三、补充配备标准1、室外应设置围篱，提供安然的现场。
2、应设置一个合格的用餐场所，可以满足学生和教职员工在规定时间内的需要。
3、校园应时刻保持清洁，定期对全校每个房间进行清洁消毒。
四、活动场地配备标准1、活动场地要安全、结实、空旷、宽敞，设定安全线，明显标出游戏区，尽量减少危险因素；2、活动场地要有足够的道具设备供活动使用，如足球、排球、乒乓球等。
3、活动场地应该有比赛场地、表演场地，并提供合理安全的舞台空间，供学生举办活动和考试。
综上所述，广东省优质学校的班制24小学场室配备标准要求学校应按照县教育局规定，每校建有校舍，教学楼、实验楼、图书馆、体育场等，教室的人数及使用面积比例应依据所在班级规定标准来安排，教室地板干净安全，室外设置围篱及安全线，应设置一个合格的用餐场所满足学生和教职员工在规定时间内的需要。
中小学图书室配备标准（精选5篇）
中小学图书室配备标准（精选5篇）第一篇：中小学图书室配备标准中小学图书室配备标准（二类）1.门牌：图书室门牌1个2.面积：中学学生图书室60平方米以上，小学学生图书室33平方米以上。
3.办公桌椅：中学配备图书管理员桌椅1套。
4.档案橱：存放有关资料帐簿的书橱1个。
5.图书橱架：满足需要，排放整齐，方向平行房梁，高低厚薄基本一致6.图书橱架：要坚固，无变形、裂缝、破损、油漆脱落、橱门开启困难现象。
7.图书册数：中学图书要达到25册/生以上；复本不超过5本。
8.图书册数：小学图书要达到15册/生以上；复本不超过5本。
9.工具书：中学工具书、教学参考书要达到150册以上。
10.工具书：小学工具书、教学参考书要达到70册以上。
11.外语类图：图书要逐步增加外语类图书（含工具书、教学参考资料）12.标志牌：每个书架（橱）上放表明该架存放图书种类的标志牌1个13.制度：“四种制度”各一个悬挂在门后墙壁，上边距地面约2.5米 14.规则：《图书室规则》1个悬挂位置同上 15.职责：《图书管理员职责》1个悬挂位置同上16.窗帘：冷色布料窗帘、道轨式窗帘架每个窗口1套 17.照明：按一般教室布设照明设施18.地面：水泥地面或铺设地面瓷砖，地面平整无坑洼19.墙壁：墙壁平整，刮瓷或粉刷，无多余张贴物或悬挂物，无污染。
20.门窗：铝合金门窗或木门窗，玻璃洁净无破损，门窗缝隙严密。
21.卫生：地面、橱架、桌凳、墙壁、房顶、灯架等清洁无污染，无杂乱电线。
22.存放顺序：按国家教委规定的图书目录顺序排放图书，存放整齐、美观、科学。
23.借还登记：图书的借还登记清楚，详实，齐全。
每年一套。
24.图书目录：学校存书目录每级部1本，便于学生查找借阅。
25.图书帐：图书总括帐、总帐、明细帐、图书登记簿，帐物统一，记载清楚26.图书标签：每本书都要有图书标签，写明图书编号、序号，贴在书背上，高低一致。
27.图书书卡：每本书都要有图书书卡，写明图书编号、名称、序号。
小学设施设备配备要求
小学设施设备配备要求目标和意义本文档旨在提供关于小学设施设备配备的要求和标准，以确保小学教育环境的质量和安全。
通过合理的设施设备配备，可以为学生提供更好的研究和成长环境，促进其全面发展。
教室设施- 每个教室应当配备充足的座椅和桌子，以满足学生的课堂研究需求。
- 教室内应具备良好的通风系统，确保空气流通和学生的舒适度。
- 教室内应该有合适的照明设备，以提供良好的光线环境。
- 需要安装合适的黑板或白板，供教师进行教学展示。
图书馆设施- 学校应当设立图书馆，并配备足够数量和种类的图书，以满足学生的阅读需求。
- 图书馆内应该有舒适的阅读区域，供学生安静地阅读和研究。
- 图书馆需要配备合适的书架和图书分类系统，方便学生查找和借阅图书。
实验室设备- 学校应当根据课程要求配备相应的实验室设备。
- 实验室设备应符合安全标准，以保障学生的安全。
- 实验室设备需要定期维护和检修，确保其正常运行和使用。
体育设施- 学校应当配备适当的体育设施，如足球场、篮球场、操场等，以促进学生的体育锻炼和健康发展。
- 体育设施应符合安全要求，并定期维护和检查。
- 学校应提供必要的体育器材，以支持学生参与各项体育活动。
音乐和美术设施- 学校应当配备相应的音乐和美术设施，如音乐教室、美术室等。
- 音乐设施需要提供合适的乐器和音响设备，以支持音乐教学和演奏活动。
- 美术设施需要提供良好的绘画工具和材料，以鼓励学生的创造力和艺术表现。
以上是小学设施设备配备的一些基本要求和标准，学校应根据实际情况进行合理的配备，并定期检查和维护设施设备，以提供良好的学习环境和学生发展的支持。
小学规模标准
小学规模标准小学规模标准是指小学校的教学设施和场地的规模标准，是保障小学教育教学质量的重要条件之一。
小学规模标准的制定，直接关系到学校办学条件和教学质量，对于提高教学质量、改善教学条件、促进学校教育均衡发展具有重要意义。
一、教学设施标准。
1. 教室标准。
小学教室应以30-40人为一个班额，每个班级应有一间教室。
教室面积不小于50平方米，教室高度不低于4米，应保持良好的采光和通风条件。
2. 实验室标准。
小学应配备基础实验室，实验室面积不小于60平方米，配备基础实验设备和器材，保障学生的实验教学需求。
3. 教师办公室标准。
小学应配备教师办公室，办公室面积不小于20平方米，配备必要的办公设备，为教师提供良好的工作环境。
二、场地标准。
1. 操场标准。
小学应配备标准操场，操场面积不小于2000平方米，符合体育活动的要求，保障学生的体育锻炼需求。
2. 篮球场、乒乓球场标准。
小学应配备篮球场和乒乓球场，篮球场面积不小于300平方米，乒乓球场面积不小于100平方米，为学生提供丰富的体育活动场地。
3. 植草地标准。
小学应配备植草地，植草地面积不小于500平方米，为学生提供休闲娱乐的场所。
三、其他设施标准。
1. 图书馆标准。
小学应配备图书馆，图书馆面积不小于100平方米，收藏适合小学生阅读的书籍，为学生提供良好的阅读环境。
2. 多媒体教室标准。
小学应配备多媒体教室，多媒体教室面积不小于60平方米，配备多媒体教学设备，满足现代教学需求。
小学规模标准的制定，是为了保障小学教育教学质量，提高学校办学条件，促进学校教育均衡发展。
希望各级教育行政部门和学校领导重视小学规模标准的制定和落实，为学生提供良好的学习环境和教育资源，促进小学教育的全面发展。
(完整)小学各室配备要求和标准
均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室3、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室（选配）4、运动场5、学生生活用房6、教学点普通教室1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。
专用教室一、科学教室1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。
（2）、实验台48座、讲桌1个。
（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。
2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演示、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、小学生实验报告册（4）、实验室使用情况登记表（5）、（演示、分组）实验记录3、上墙制度等（1）、小学科学实验室规则（2）、科学实验室管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备目录见附表。
小学功能室配备标准
小学功能室配备标准小学功能室是学校教学和活动的重要场所，不仅关系到学生的学习和生活质量，也是教师工作的重要支持。
因此，小学功能室的配备标准显得尤为重要。
在设计和建设小学功能室时，需要根据实际情况和教学需求，合理配置各种设施和设备，以满足学生和教师的需求，提高教学质量和教学效果。
首先，小学功能室的配备应以满足教学需求为主要目标。
教室是学生学习的主要场所，因此，教室的配备应以满足教学需求为首要考虑。
教室内应配备充足的教学设备，如黑板、投影仪、音响设备等，以便教师进行教学。
同时，教室内的座椅和桌子也需要符合学生的身高和体型，以保障学生的坐姿和学习效果。
此外，教室内还应配置足够的储物柜和书架，以便学生存放学习用品和教材。
其次，小学功能室的配备还应考虑学生的体育和健身需求。
体育馆和操场是学生进行体育锻炼和户外活动的主要场所，因此，体育馆和操场的配备应以满足学生的体育和健身需求为主要目标。
体育馆内应配备各种体育设施，如篮球架、排球网、羽毛球场等，以满足学生进行各种体育活动的需求。
操场应具备良好的硬化地面和安全设施，以保障学生进行户外活动的安全和舒适。
此外，小学功能室的配备还应考虑学生的艺术和文化需求。
音乐室和美术室是学生进行艺术和文化活动的主要场所，因此，音乐室和美术室的配备应以满足学生的艺术和文化需求为主要目标。
音乐室内应配备各种乐器和音响设备，以满足学生进行音乐教学和艺术表演的需求。
美术室内应配备各种绘画工具和艺术材料，以满足学生进行美术创作和艺术表现的需求。
综上所述，小学功能室的配备标准应以满足教学需求、体育健身需求和艺术文化需求为主要目标，合理配置各种设施和设备，以提高学生的学习和生活质量，促进学校教学和活动的发展。
希望各个学校能够根据实际情况，合理配置小学功能室，为学生提供良好的学习和生活环境。
中小学功能室标准
中小学功能室标准
功能室。
要求布局合理、相对集中、便捷教学、充分利用.条件具备的学校应健全各种功能室，条件不具备的学校原则上部分功能室可以一室多用，一贯制学校多数功能室中小学共享。
中学必须有10个功能室，即体育器材室（一楼）、音乐教室（顶楼）、美术教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、计算机教室和电子备课室（一室两用）、藏书及阅览室（一或二楼）、心理咨询室、劳技教室和科技实验室（一室两用)，有条件的学校设舞蹈室.小学必须有8个功能室，即小学科学实验室、体育器材室（一楼）、音乐教室(顶楼）、美术教室、计算机教室和电子备课室（一室两用)、藏书及阅览室（一或二楼）、心理咨询室、劳技教室和科技活动室（一室两用）,有条件的学校设舞蹈室。
各功能室要求制度上墙、专柜存放、摆放有序、方便教学，达到“三个统一”,即统一制作标志牌、制度牌,统一标志牌的悬挂高度，统一制度牌的墙面位置，室内要求一尘不染，桌凳、仪器柜及仪器每天擦洗并保证正常使用.。
小学实验室建设与配备标准
小学实验室建设与配备标准目录编制说明6小学实验室及功能室使用面积和间数指标表7 小学实验室及功能室设置分类表8 实验室环境要求9一、科学实验室10二、多媒体网络计算机室12三、机器人制作实验室--------------------------------------------- 14四、语言实验室15五、音乐室15六、舞蹈室16七、美术室17八、综合电教室18九、综合实践活动室19十、生物园20 十一、小气象站20 编制说明为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，适应小学新课程改革的要求，提高小学教育装备水平，全面推进素质教育，促进我省基础教育的改革和发展，特制定《山东省小学实验室建设与配备标准》。
一、指导方针：1 、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。
2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。
3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。
4、现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。
5、突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。
二、适用范围：本标准适用于山东省各级各类小学。
三、本标准含8 个实验室（功能室）及一园一站的装备标准，它们分别是：科学实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、综合实践活动室及生物园、小气象站。
四、实验室和功能室的建设应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。
五、技术依据：1 、按教育部规定，小学一个班的生源配置为45 人。
为了广泛适应各地实验室建设的不同需求，本标准将实验室建设分为两类。
其中“二类”要求是学校必须达到的最低要求；“一类”是为有条件的学校提出的较高要求，其数据指标为教学要求的下限。
山东省普通中小学校教育设施标准
山东省普通中小学校教育设施标准一、教学楼标准- 教学楼总建筑面积不得小于5000平方米。
- 根据学校规模，教学楼应设有足够的教室，每间教室面积不得小于50平方米。
- 教室内应配备黑板、投影仪、讲台等基本教学设施。
- 教学楼应设有多功能教室，包括音乐教室、美术教室、科学实验室等。
- 教学楼应设有图书馆和电子阅览室，并配置足够的书籍、期刊和电子资源。
二、教师办公室标准- 教师办公室建筑面积应符合师生比例，每名教师应有足够的办公空间。
- 每间教师办公室应配备办公桌、椅子、书柜、电脑等基本设施。
- 教师办公室应设有复印机、打印机等办公设备，以满足教师的工作需求。
三、学校图书馆标准- 学校图书馆建筑面积应符合学生人数，每位学生应有足够的研究空间。
- 图书馆应配备足够数量的书架、桌椅和阅览室设施。
- 图书馆内应收藏丰富的图书、期刊、报纸等文献资料，满足学生的研究和阅读需求。
- 图书馆应提供电子阅览设备，以方便学生获取电子资源。
四、实验室标准- 学校应设有科学实验室、计算机实验室等各类实验室。
- 实验室应符合安全和卫生要求，配备必要的实验设备和器材。
- 实验室应配备足够数量的实验台、实验座椅、实验仪器等。
- 实验室内应有专门的储存室，用于存放实验材料和化学药品等。
五、体育设施标准- 学校应设有足够的体育场地，包括操场、篮球场、足球场等。
- 体育场地应符合相关标准，保证学生的体育锻炼和运动活动。
- 学校应配备体育器材，如健身器材、篮球架、足球门等。
- 学校应设有室内体育馆，用于进行室内体育活动和比赛。
以上是山东省普通中小学校教育设施标准的主要内容，为保障学生的学习和成长，学校应按照这些标准来配备和建设各项教育设施。
小学部室主要配置标准
一、科学实验（仪器）室（50座/套）
序号
设备名称
品牌型号规格
1
教师演示台
1.规格尺寸：2800×700×850mm；
2.柜身：三聚氰胺双贴面板，周边封边机封。
3.台面：16mm厚的三聚氰胺板，
2
六边形实验桌
桌体采用钢架结构，用6根钢架立柱支撑，四周用SPCC0.8mm冷轨板制成。冷轨板组成敞开式抽屉。结构：每台为6座，共8组。内部有储藏空间。
3
学生实验凳
钢木结构，20*20mm方管，方凳
4
辅助光源
20w荧光灯
5
仪器柜
1规格：1000*450*2000㎜，铝木结构
2结构：上、下两层平面结构，上段为玻璃镶嵌对开门，内设双层活动隔板；下层为对开全木门，柜内设活动隔板。
6
标本柜
1.规格：1000*450*2000㎜，铝木结构
2.结构:上\下两段结构.
2
多功能讲台
台面：采用墨绿色25mm厚贴面防火板。
台身：采用16mm厚三聚氰胺双面贴面板
结构：演示台为组合式设计、铝合金框架
脚垫：采用ABS模具注塑脚垫，高度为2.5cm。规格尺寸：2400×600×850㎜
3
实验操作台
台面：一体化台面，采用12.7mm厚威盛亚实心理化板，加边加厚圆弧处理。
台身：采用铝合金表层EPOXY粉沫喷涂高温处理的桌架，背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺双面贴面板。结构：八角桌，每台为八座，铝合金结构，注重人性化设计。脚垫：采用ABS模具注塑脚垫，规格尺寸：直径1500mm
6
书法器材柜
尺寸：1000×450×2000mm，材质：柜身采用优质双贴面三聚氰胺板制作；结构：柜体上部分为对开玻璃门，下部分为对开门式
小学各室管理制度标准版本(五篇)
小学各室管理制度标准版本1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专（兼）职管理人员负责管理。
2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师，确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保证。
3、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教学计划，同时编制需仪器设备计划，报学校审批。
4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。
做到“记账即使、流程规范、准确无误”，要求账目清楚，帐物相符。
5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放，同学科仪器分类存放。
仪器设备入橱存放，做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。
橱有编号，橱窗设卡，（橱窗卡），物卡一直，帐卡相符。
仪器设备应常处于可使用状态。
6、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等。
化学药品应放入专柜。
7、仪器设备借用、使用、维修。
损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执行，即使规范记录。
凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应按规定手续进行报废处理，并保存原始凭证，在有关账册上注销。
8、加强实验室档案资料的管理工作。
实验室档案分为实验室技术资料。
实验室管理资料和实验教学资料。
平时注意积累各类资料，学期结束进行归类整理。
逐步创造条件实行计算机管理。
9、实验室要注重营造科学、文明、美化的环境和良好的实验氛围。
做好防火。
防盗和安全用电工作。
定期检查消防。
给排水设备和电气线路，确保人、财、物的安全。
科学实验室标语。
热爱科学，珍惜生命。
用手触摸自然，用心感受科学动手动脑，好学善思耳闻不如一见，一见不如实践真理从怀疑开始，怀疑从实验开始小学音乐教室规章制度一、音乐室由上音乐课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内整洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。
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均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室三、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室（选配）四、运动场五、学生生活用房六、教学点普通教室1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。
专用教室一、科学教室1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。
（2）、实验台48座、讲桌1个。
（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。
2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演示、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、小学生实验报告册（4）、实验室使用情况登记表（5）、（演示、分组）实验记录3、上墙制度等（1）、小学科学实验室规则（2）、科学实验室管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备目录见附表。
2、整理摆放（1）.仪器分类整理上架:大件、重件在下，小件、轻件在上;矮件、小件在前，高件、大件在后。
（2）、仪器不能放在地上，柜内放不下的大件可放在柜顶并加防尘罩(如透明塑料袋) 。
（3）、不能把室外仪器放在室内(如百叶箱、雨量器要安装在室外)。
3、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、科学仪器定位卡（定位卡要统一大小，打印内容，贴在每层橱的左上角）。
（2）、仪器总账、明细账（3）、仪器领用登记表（4）、仪器损坏赔偿登记表（5）、仪器报废登记表（6）、仪器借还记录（7）、仪器维护保养记录（8）、仪器使用说明书（统一存放）3、上墙制度等（1）、实验教学仪器设备管理制度（2）、教学仪器管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌。
5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁。
三、科学准备室：（1）、办公计算机（2）、资料柜、储物柜各一个（3）、实验教师办公桌椅一套（4）、准备台一个四、学生用计算机室1、设备配备：（1）、学生用计算机按开设信息技术课年级最大班额每人一机并配备同等数量的桌凳.。
（2）、教师用计算机及其桌椅。
（3）、交换机、网络信息接口，稳压电源。
（4）、多媒体、无尘黑板、讲台。
2、文字资料（1）、必须有一个资料柜；内有若干个文件盒。
a、学生上机记录手册。
b、微机室工作计划及总结（按学期写）。
c、微机室规章制度及财产登记。
d、微机室维修报损记录表。
（2）、4幅上墙制度牌a、微机室管理员职责b、微机室管理制度c、微机室设备损坏赔偿制度d、微机室上机规则3、检查注意事项（1）、检查人员让报的计算机台数必须是最大班额数（学校的统一数字）。
（2）、必查上机记录手册，应一机一册、机、册对应，计算机与记录手册的编号一致、手册放在电脑桌上。
（3）、上机记录手册应按内容详实记录（3-9年级每周每班一节课）。
五、音乐教室1、配备器材：多媒体设备、黑板（五线谱）、钢琴、节拍器、教师座椅、学生六棱凳（合唱台）、器具柜等2、档案要求〈1〉、学校音乐教室器材登记目录表〈2〉、器材使用报损记录〈3〉、活动计划〈4〉、活动记录〈5〉、使用记录。
账册时间从2014年---2016年资料归档案。
2016年至今正在使用的登记册悬挂在音乐室。
六、美术教室（必配）1、配备器材：书写板、演示讲台、多媒体设备、教师座椅、教具柜、遮光窗帘、水嘴及水槽、写生椅、书画桌。
2、档案要求〈1〉、美术教室器材登记目录表〈2〉、器材使用报损记录〈3〉、活动计划〈3〉、、活动记录〈5〉、使用记录。
学校账册时间从2014年---2016年资料归档案。
2016年至今正在使用的登记册悬挂在美术教室。
3、注意事项：〈1〉、课程表要在教室进门靠黑板处。
〈2〉、美术桌呈竖列摆放，墙两边张贴学生优秀美术作品，要和书法教室区别开。
〈3〉、美术书法室可以分设，也可合用；〈4〉教室两侧墙壁１.５m以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭；教室后墙宜设计学生作品展示园地；后墙及两侧墙壁宜设挂镜线，顶部宜设置射灯便于悬挂和观赏作品，宜设北向采光，或设顶部采光；宜采用高显色性光源。
附：写生教室：（若学校设有写生课）1、配备器材：静物灯、静物台、写生架、写生板、写生椅。
2、档案要求：同美术室3、注意事项：教室两侧墙壁１.５m以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭；教室后墙宜设计学生作品展示园地。
宜设北向采光，或设顶部采光。
宜采用高显色性光源。
七、舞蹈教室1、配备器材：钢琴、节拍器、音响系统、把杆、照身镜、鞋柜、衣柜、空调、屏风。
2、档案要求：同音乐室。
3、注意事项：〈1〉、室内地面宜采用暖性地面（木地板）〈2〉、不得使用吊灯和吊扇。
〈3〉、把杆要求：除安装照身镜墙面外其余三面墙要用高度不低于80公分的可调把杆，离墙不小于40公分。
〈4〉、照身镜下边缘距地面10-15公分，镜子高度不低于2.1米，两边离墙不得大于30-40公分。
〈5〉、黑板要有五线谱；室内要有与舞蹈相关的挂图，屏风用来隔离更衣室；课程表、制度张贴有序。
八、综合实践活动室1、配备及布置（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。
（2）、六边桌8个、讲桌1个、防火沙、铁锨、灭火器等。
(3)、配备基本工具（金工、木工、陶工、电工4类工具任选3类，每类配备8套），（其他可结合本校特点自行添置相应器材等）。
后墙下面摆放 4m×1m 陈列柜，柜子上方为 3.5m×1m 学生作品展架（4层博物架），学生作品不允放在六边桌上。
柜架之间隔0.25米。
（4）、安装窗帘。
2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、仪器总账、明细账（2）、教学计划与总结、教案（3）、活动室使用记录（4）、小学综合实践活动记录（5）、室内物品配备统计表（6）、分管领导和管理人员姓名一览表3、上墙制度等（1）、小学综合实践活动教室管理员职责（2）、小学综合实践室管理规章制度（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌。
5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁。
公共教学用房一、图书室1、图书、设施配备（1）书架为双面书架，按1米一组，一组书架按1000册藏书估算。
根据各校情况适当补充书架数量。
按生均20册图书，适当补充图书数量。
（2）、期刊橱2个，报纸架2个。
（3）、办公桌椅1套。
(4)、计算机，打印机，图书扫描仪等。
（5）、窗帘、挡鼠板、生石灰、防火沙、铁锨、灭火器等。
2、整理摆放（1）、图书分类整理上架;（2）.柜签、类签、书签等要贴上；（3）、循环教材、与学生知识无关的书不放在图书室；复本超过5本的不能放在图书室。
3、各种表册(至少完成2014 --2016三个学年度)（1）、图书总账、分类账、明细账（2）、图书借阅记录（3）、图书注销记录（4）、图书赔偿记录4、上墙制度等（1）、图书室管理制度（2）、图书借阅制度（3）、图书管理员岗位职责（4）、图书室开放时间表（5）、室内设备、物品统计表（6）、分管领导和管理人员姓名一览表5、室门外要规范钉上室牌。
6、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁。
二、阅览室1、配备（1）、提倡与图书室合用，开架阅览。
（2）、阅览桌：阅览桌规格1100mm×1800mm,上面中间为双面两层书架；每桌6座。
按学生总数1/20 设座（且满足最大班额），适当补充阅览桌。
（3）、期刊橱2个，报纸架2个。
（4）、灯光照度满足学生阅读需要。
（5）、窗帘、挡鼠板、生石灰、防火沙、铁锨、灭火器等。
【教师阅览室配置说明】：（1）、阅览桌：阅览桌规格1100mm×1800mm，每桌6座、6把椅子；中间摆放花盆等。
按教师总数1/3 设座，适当补充阅览桌。
（2)、期刊橱2个，单面书架2个，报纸架2个。
2、杂志、报纸等整理摆放（1）、杂志、报纸等要分类整理摆放到桌子上或柜子里。
（2）、架签、书签要贴上。
（3）、阅览用的桌子和椅子要摆放整齐。
（4）、阅览室的报刊杂志每月更新一次，泛黄、损坏、变形的报刊杂志及时清理。
3、各种表册(至少完成2014 --2016三个学年度)（1）、（教师、学生）阅览登记记录（2）、报纸、期刊订阅目录一览表（3）、报刊订阅清单（4）、报纸、期刊登记薄（5）、报刊注销登记4、上墙制度等（1）、阅览室管理制度（2）、阅览室管理员职责（3）、阅览室开放时间（4）、室内设备、物品统计表（5）、分管领导和管理人员姓名一览表5、室门外要规范钉上室牌。
6、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅、柜子等要干净整洁。
三、科技活动室1、配备及布置（1）、器材：中心小学、住城小学任选4个系列（见附表），每个系列选一套，（其他自行可添置航模、船模、雕塑、动植物标本、科普器材及科技益智活动器材等），后墙摆放4个陈列柜。
定点小学任选2个系列，每个系列选一套，（其他可自行添置航模、船模、雕塑、动植物标本、科普器材及科技益智活动器材等），后墙摆放4个展示柜。
（2）、设施：六边桌8个、櫈48个（也可根据房间大小自行配置实验台）。
（3）实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。
（4）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。
2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、固定资产帐、明细帐（2）、科技活动计划与总结（3）、活动室使用记录（4）、分组活动记录名单（5）、科技活动小组记录表（6）、室内设备、物品统计表3、上墙制度等（1）、科技活动室管理员职责（2）、科技活动室管理制度（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌。