艺术管理精品PPT课件
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艺术管理学概论 PPT课件
2、 科学地、合理地做好艺术发展的规划与布局。
3、激励艺术消费，扩大艺术消费的能力。
首先，应当不断提高人民大众的艺术消费 意识；
其次，应加大艺术设施建设，繁荣创作；
再次，应利用各种媒体，改善和加大艺术 宣传与批评的力度。
（三）艺术生态平衡的原则
1、各民族艺术的平衡。世界各民族艺术是在不断 交流与碰撞、不断竞争与融合之中经受磨砺，从 而获得新的生命力，和而不同，永远是维系艺术 世界生态平衡的基本原则。
艺术管理人员的角色定位
作为艺术家与公众之间的桥梁，艺术管理 人员在筹办各种活动时必须考虑多方面的 利益（包括艺术目标、艺术家、观众、经 济、公众利益等），担任平衡利益和推动 者的角色。
艺术管理与工商管理的异同
以营利为目的的艺术管理工作在经营模式 上有很多方面与工商管理相类似，不同之 处在于最终产品是艺术制作或演出活动， 需要考虑到艺术的特殊性。与其他商业活 动一样，营利性艺术活动是否成功，最后 也需要以利润的多少作为判断的依据。
第三章 艺术管理的方式
非营利艺术组织的内涵：
包括艺术基金会、美术馆、表演团体、艺术协会、 研究中心等组织，这些组织把促进国家文化与艺 术的多元化发展、公众艺术教育、学术研究、国 际文化与艺术交流作为使命，同时承担着社会文 化、艺术继承和创新的职能。他们在视觉艺术、 音乐、电影、舞蹈、戏剧、建筑等领域的探索实 践，已经成为影响文化、艺术发展的重要力量。
（一）创造良好的机制与环境，推进艺术创作的 繁荣。
1、建立有利于艺术创造的社会机制——艺术创造 需要良好的机制，即有利于艺术生产与繁荣创作 的运行方式与条件。
2、创造和谐的人际环境——艺术活动中的人与人 关系主要包括艺术生产者与管理者的关系、艺术 生产者之间的关系、艺术生产与消费者之间的关 系等等。这一良好的人际环境，应当建立在相互 信任、相互倚重以及共赢的基础之上。
3、激励艺术消费，扩大艺术消费的能力。
首先，应当不断提高人民大众的艺术消费 意识；
其次，应加大艺术设施建设，繁荣创作；
再次，应利用各种媒体，改善和加大艺术 宣传与批评的力度。
（三）艺术生态平衡的原则
1、各民族艺术的平衡。世界各民族艺术是在不断 交流与碰撞、不断竞争与融合之中经受磨砺，从 而获得新的生命力，和而不同，永远是维系艺术 世界生态平衡的基本原则。
艺术管理人员的角色定位
作为艺术家与公众之间的桥梁，艺术管理 人员在筹办各种活动时必须考虑多方面的 利益（包括艺术目标、艺术家、观众、经 济、公众利益等），担任平衡利益和推动 者的角色。
艺术管理与工商管理的异同
以营利为目的的艺术管理工作在经营模式 上有很多方面与工商管理相类似，不同之 处在于最终产品是艺术制作或演出活动， 需要考虑到艺术的特殊性。与其他商业活 动一样，营利性艺术活动是否成功，最后 也需要以利润的多少作为判断的依据。
第三章 艺术管理的方式
非营利艺术组织的内涵：
包括艺术基金会、美术馆、表演团体、艺术协会、 研究中心等组织，这些组织把促进国家文化与艺 术的多元化发展、公众艺术教育、学术研究、国 际文化与艺术交流作为使命，同时承担着社会文 化、艺术继承和创新的职能。他们在视觉艺术、 音乐、电影、舞蹈、戏剧、建筑等领域的探索实 践，已经成为影响文化、艺术发展的重要力量。
（一）创造良好的机制与环境，推进艺术创作的 繁荣。
1、建立有利于艺术创造的社会机制——艺术创造 需要良好的机制，即有利于艺术生产与繁荣创作 的运行方式与条件。
2、创造和谐的人际环境——艺术活动中的人与人 关系主要包括艺术生产者与管理者的关系、艺术 生产者之间的关系、艺术生产与消费者之间的关 系等等。这一良好的人际环境，应当建立在相互 信任、相互倚重以及共赢的基础之上。
新生代员工的管理艺术教材(PPT 78张)
员工管理分析与探究 后80/90后员工的特点与对策 针对后80/90后员工管理与职场 成长的关系
内容提要
1
何为新生代员工 新生代员工的成长环境 新生代员工的主要特征 当好新生代员工的上司 如何激励好新生代员工
2 3
4 5
“后80/90后”后成长环境分析
• 70后的管理模式与新文化的冲突特征 • 价值观差异的起点与分水岭 • 必须面对的现实：非主流将影响主流
70、80、90
90后 非主流成为主流，改革 开放30年来的社会思潮 受西方文化的影响 对传统的判逆与继承 传统道德标准的破坏与 新标准建立的缺失 挑战权威与自我思识的 强化 意识形态的多元化
80后 70后 计划经济时期的社会环境： 经常化的政治运动、经历文 革的洗礼 经济上由政府统筹规划 道德标准统一化：崇尚吃苦 耐劳，勤俭节约 工作上统一分配：无自主选 择权；缺乏个性：言论不自 由，谨言慎行 官僚作风与个人崇拜盛行
内容提要
1
何为新生代员工 新生代员工的成长环境 新生代员工的主要特征 当好新生代员工的上司 如何激励好新生代员工
2 3
4 5
三、“后80/90后”的特质
• • • • • “后80/90后”的素质 “后80/90后”的能力 “后80/90后”的思维 “后80/90后”的心理 “后80/90后”的职场观
拟成人化
孩子样的神情与语言风格，如 成人一样, “有一种幼稚叫成 熟”）；内心世界：从童年就 开始变“老”，更加懂得成人 世界的规则；市场消费观念强 烈，但名利作用被过分强化；
A
B
思维
极情体验
在极端化的体验中寻找自我的 界线，见多识广不能轻易被打 动，喜欢自我定义生活的各种 元素，欣赏提供给体验机会与 尊重他们意见的做法，愿意奉 探险者与先驱者为领袖，不轻 易相信概念与说法，愿意在比 较极端、新鲜、风险的体验中 自己来确定适当行为点
第三章 艺术管理主体
（四） 艺术行业组织的发展态势 1、专业性的艺术行业组织成立。 2、艺术外延的扩大促进了行业组织的发展。 3、原有行业组织的职能更加丰富，更能满足艺术 市场发展的需求。 4、艺术与其他领域学科的交叉丰富了艺术行业组 织的门类。 5、传统艺术行业组织成立，促进了本土艺术的保 护和对外交流。
三、艺术基金会 公益性艺术基金会的建立对于我国文学艺术的发展、 培养年轻艺术家、保护珍贵艺术作品、鼓励艺术创 新等方面起到积极的推动作用。 首先，公益性艺术基金会在培养年轻艺术家，发 展艺术教育等领域具有不可替代的作用。 其次，艺术基金会在保护珍贵的艺术作品方面也具 有重要作用。 另外，艺术基金会还有鼓励艺术创作和艺术形式创 新的作用。
但需注意： 第一，艺术活动的基本属性要求国家和政府应当在 艺术管理活动中继续发挥其重要的主体作用。 第二，艺术活动的产业特性要求政府必须介入管理。
二、国家和政府管理的基本职责 政府对于艺术活动的管理主要指国家文化艺术领导部门 的管理。这是文化艺术管理的重要主体与核心，其管理 体现了宏观的特性，即通过对于世界各国和各地区文化 艺术发展趋势的观照和比较，以及对于我国或个别省、 市、区文化艺术事业和产业基本状况的研究，做出国家 或一个区域内文化艺术发展的战略性规划和建设性决策， 并实施科学的指导与调控 国家与政府的管理集中体现为宏观的管理，蕴含着非常 丰富的内容。地方政府相关领导部门作为艺术管理的重 要主体，担负着区域性文化艺术建设的领导和管理职责， 主要体现为局部的决策性管理、组织和指导性管理。
第三节 艺术企业作为管理主体
一、艺术企业管理主体概述 （一）艺术企业管理的构成 在一些大型的企业或集团型企业之中，管理者可以分为：高
层管理、中层管理、基层管理。 在一些中小企业中，管理者层面一般可以分为决策性管理和 组织与实施管理。 （二）艺术企业管理的特性 作为艺术企业，其企业活动均要受到政府各相关部门的领导 与管理、同时又要受到社会各相关行业以及社会舆论等方面 的间接的管理。
管理学领导艺术PPT58页
运用时间的艺术
1．最重要的工作优先处理。 2．按例外原则办事。 3．提高会议效率。
7全球化的艺术
1．理解文化差异。 2．聘用外国员工。 3．建立伙伴关系。
28
卡耐基：
美国著名的企业家、教育家和演讲口才艺术家
29
卡耐基领导法则之一： 1 想成为优秀的领导，先得是一个完整的人。
领导和专业人才不一样！
一种良好而又复杂的信息传递系统，会使一个大机构里的领 导能够将他们的积权力量传达到每个成员身上，不论这些成 员离他有多运。
领导应建立第二渠道的非正式传递网络，它能使领导了解消
极的抵制力量。
9
里
6 提出一项决胜的使命 根 竞
使命应被看作是领导创造积极力量的一种扩展形 选
式。
总 统
一项使命远不止是一项目标。它反映的是组织机 的
2．有效的领导者并不一定是一个深受爱戴的人。他或她
是一个拥有能正确做事的跟随者的人。受欢迎程度并不
代表领导力。结果就是一切。
3．领导者经常露面。他们因此树立榜样。
4．领导不是等级、特权、名誉或金钱。它是一种责任。
5. 领导是风，群众是草。
2
领导与管理
管理技能是成功的领导最为有利的基础。 管理技能毕竟不能代替领导技能。 你可以不必先作一位卓越的领导人，便可成为一位杰出
26
领导用人的艺术
领导者在用人时应遵循以下原则： 1．重视能力。 2．用人所长 3．用人不疑 4．合理授权
首先，因事择人，因能授权，授权时应明确授权的范围及任 务目标。 其次，只给直接下属授权，不越级授权，否则就会导致双重 领导。 再次，授权给下属后不放弃调控，必要时要给下属大力支持 和帮助。
27
个人权力 包括两类： （1）专家权。 （2）参照权。
管理的科学性与艺术性课件
管理原则
管理原则是指导管理行为的一系 列基本准则，包括系统原则、人 本原则、责任原则、法治原则、 效益原则等。
管理理论的发展历程
古典管理理论
古典管理理论以泰勒、法约尔等 为代表，强调科学性和效率性， 主张通过标准化和专业化来提高
生产效率。
行为科学理论
行为科学理论以梅奥、马斯洛等 为代表，强调人的因素和社会因 素对组织效率的影响，主张通过 满足员工需求和改善人际关系来
提高生产效率。
管理科学理论
管理科学理论以运筹学、系统分 析等为代表，强调数学方法和计 算机技术在管理中的应用，主张 通过建立数学模型来优化资源配
置和管理决策。
科学管理的方法与实践
科学管理方法
科学管理方法包括工作研究、时间研 究和标准化等，旨在通过科学的方法 提高生产效率和降低成本。
实践应用
科学管理方法在企业、政府和学校等 组织中得到广泛应用，取得了显著的 管理效果和经济效益。
THANKS
感谢观看
组织设计与变革管理
组织设计的科学性
组织设计需要遵循一定的原则和 方法，如组织结构、职责划分、 流程设计等，以确保组织的效率
和效能。
变革管理的艺术性
变革管理需要运用领导力、沟通技 巧和资源协调能力，推动组织变革 的顺利进行。
组织文的塑造
在组织设计和变革管理过程中，需 要注重组织文化的塑造，以增强员 工的归属感和凝聚力。
04
CATALOGUE
管理实践中的科学与艺术
企业案例分析
01
案例一
华为的绩效管理
02
案例二
阿里巴巴的组织变革
03
案例三
腾讯的产品创新
04
案例四
京东的供应链优化
管理原则是指导管理行为的一系 列基本准则，包括系统原则、人 本原则、责任原则、法治原则、 效益原则等。
管理理论的发展历程
古典管理理论
古典管理理论以泰勒、法约尔等 为代表，强调科学性和效率性， 主张通过标准化和专业化来提高
生产效率。
行为科学理论
行为科学理论以梅奥、马斯洛等 为代表，强调人的因素和社会因 素对组织效率的影响，主张通过 满足员工需求和改善人际关系来
提高生产效率。
管理科学理论
管理科学理论以运筹学、系统分 析等为代表，强调数学方法和计 算机技术在管理中的应用，主张 通过建立数学模型来优化资源配
置和管理决策。
科学管理的方法与实践
科学管理方法
科学管理方法包括工作研究、时间研 究和标准化等，旨在通过科学的方法 提高生产效率和降低成本。
实践应用
科学管理方法在企业、政府和学校等 组织中得到广泛应用，取得了显著的 管理效果和经济效益。
THANKS
感谢观看
组织设计与变革管理
组织设计的科学性
组织设计需要遵循一定的原则和 方法，如组织结构、职责划分、 流程设计等，以确保组织的效率
和效能。
变革管理的艺术性
变革管理需要运用领导力、沟通技 巧和资源协调能力，推动组织变革 的顺利进行。
组织文的塑造
在组织设计和变革管理过程中，需 要注重组织文化的塑造，以增强员 工的归属感和凝聚力。
04
CATALOGUE
管理实践中的科学与艺术
企业案例分析
01
案例一
华为的绩效管理
02
案例二
阿里巴巴的组织变革
03
案例三
腾讯的产品创新
04
案例四
京东的供应链优化
管理艺术培训课程(PPT19张)
任。
我的信念
正气-谦诚-执着-省悟
欲知后情如何, 请听下回分解. 再见!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其 实都是祝愿。
我的信念
正气-谦诚-执着-省悟
欲知后情如何, 请听下回分解. 再见!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其 实都是祝愿。
艺术管理学概论 PPT课件
（五）创意为先的原则
1、创意也是管理。艺术管理学必须引入与吸纳艺 术创意学的特质与内核，以充实与增进自身的活 力。
2、创意与艺术活动。运用创意的精神实施文化管 理，使之越来越多地融入艺术创意的成分，推动 艺术管理更加有效的运行，促使艺术管理活动产 生更大的效益。
3、艺术创意与管理创意的结合。
第二章 艺术管理的历史
西方艺术管理的历史：
1、古希腊的戏剧是由民间的宗教仪式演变 而来，起源于祭酒神的颂歌。
2、阿瑞翁使酒神颂歌具有艺术上的表演因 素，可看做是古希腊早期的艺术管理者。
3、随后，雅典人发展了阿瑞翁创造的说唱 和表演的形式，使戏剧涉及计划、安排、 指挥、监控等各种管理技能。戏剧节由执 政官担任监制，剧作家兼任导演，并统筹 整个演出。
艺术管理学概论
第一章 艺术管理的内涵
艺术管理的内涵
艺术管理是人类对于艺术活动实施管理的 行为。是人们充分运用自身的聪明才智， 以及艺术学、管理学的理论，对于艺术活 动确认明晰的目标，并予以策划、组织与 实施、控制的行为及其过程。
由于大部分艺术机构都是通过筹办艺术活 动来达到机构目标，所以艺术管理的日常 工作可被形容为“替艺术活动缔造最理想 的环境”。理想环境包括财政、设施及人 力三个方面。
2、 科学地、合理地做好艺术发展的规划与布局。
3、激励艺术消费，扩大艺术消费的能力。
首先，应当不断提高人民大众的艺术消费 意识；
其次，应加大艺术设施建设，繁荣创作；
再次，应利用各种媒体，改善和加大艺术 宣传与批评的力度。
（三）艺术生态平衡的原则
1、各民族艺术的平衡。世界各民族艺术是在不断 交流与碰撞、不断竞争与融合之中经受磨砺，从 而获得新的生命力，和而不同，永远是维系艺术 世界生态平衡的基本原则。
管理的科学性与艺术性(共9张PPT)
2.管理的艺术性：实践上，反对模式论，具有 小组了解管理科学性和艺术性的内涵
同时，他们打破了洗衣机只能洗衣服的传统观念，研制出了“洗地瓜”、“打酥油”、“洗龙虾”、“洗荞麦皮”等各项洗衣机，具有明显的创造
随机性、 灵活性、创造性、多样性 性、灵活性、多样性，是管理的艺术性的体现。
目前，许多医院对儿科病房的设置更为关注，添加了许多人文关怀的因素，例如，改变以往纯白的墙壁，换成温馨的颜色，在墙壁上画 出卡通动物等儿童喜欢的图案，使孩子处于放松、温馨的生活环境； ”这一点是符合市场需求的客观规律性，也就是管理的科学性。 ”这一点明显就具有强烈的经验论的成分，有悖于管理的科学性。 但张瑞敏说：开发创造出一个全新的市场。
发能洗地瓜的洗衣机想不通，认为按“常理”论，客户这一要求
太离谱乃至荒诞了！”这一点明显就具有强烈的经验论的成分，
有悖于管理的科学性。
b
“张瑞敏对科研人员说：满足用户需求，是产品开发的出发点与
目的。”这一点是符合市场需求的客观规律性，也就是管理的科
学性。同时，他们打破了洗衣机只能洗衣服的传统观念，研制出
2003年的一天，一个来自南方某枕头厂的老板打进了海尔总部。 海尔洗衣机公司在接到用户需要后，仅用了24小时，就在已有 的洗衣机模块技术上，标新立异地推出了一款可洗荞麦皮枕头 的洗衣机。
4
讨论
a
首先，海尔公司对用“洗衣机洗水果”这一现象进行了调查，是
对客观现实的真实反映，符合管理的科学性。但“技术人员对开
管理的科学性与艺术性
管理既是科学，又是艺术(案例分析)
小组了解管理科学性和艺术性的内涵 小组讨论，经典案例
小组讨论，集思广益，护理案例
1
一、小组了解管理科学性和艺术性的内涵
同时，他们打破了洗衣机只能洗衣服的传统观念，研制出了“洗地瓜”、“打酥油”、“洗龙虾”、“洗荞麦皮”等各项洗衣机，具有明显的创造
随机性、 灵活性、创造性、多样性 性、灵活性、多样性，是管理的艺术性的体现。
目前，许多医院对儿科病房的设置更为关注，添加了许多人文关怀的因素，例如，改变以往纯白的墙壁，换成温馨的颜色，在墙壁上画 出卡通动物等儿童喜欢的图案，使孩子处于放松、温馨的生活环境； ”这一点是符合市场需求的客观规律性，也就是管理的科学性。 ”这一点明显就具有强烈的经验论的成分，有悖于管理的科学性。 但张瑞敏说：开发创造出一个全新的市场。
发能洗地瓜的洗衣机想不通，认为按“常理”论，客户这一要求
太离谱乃至荒诞了！”这一点明显就具有强烈的经验论的成分，
有悖于管理的科学性。
b
“张瑞敏对科研人员说：满足用户需求，是产品开发的出发点与
目的。”这一点是符合市场需求的客观规律性，也就是管理的科
学性。同时，他们打破了洗衣机只能洗衣服的传统观念，研制出
2003年的一天，一个来自南方某枕头厂的老板打进了海尔总部。 海尔洗衣机公司在接到用户需要后，仅用了24小时，就在已有 的洗衣机模块技术上，标新立异地推出了一款可洗荞麦皮枕头 的洗衣机。
4
讨论
a
首先，海尔公司对用“洗衣机洗水果”这一现象进行了调查，是
对客观现实的真实反映，符合管理的科学性。但“技术人员对开
管理的科学性与艺术性
管理既是科学，又是艺术(案例分析)
小组了解管理科学性和艺术性的内涵 小组讨论，经典案例
小组讨论，集思广益，护理案例
1
一、小组了解管理科学性和艺术性的内涵
班级管理艺术与技巧版课件
特殊学生教育策略
01
02
03
04
策略一
针对学习困难学生的教育策略
策略二
针对行为问题学生的教育策略
策略三
针对心理障碍学生的教育策略
策略四
针对残障学生的教育策略
家校合作成功案例
案例一
某小学家校合作成功案例
案例三
某幼儿园家校合作成功案例
案例二
某中学家校合作成功案例
案例四
某特殊教育学校家校合作成功案例
05
减轻影响。
及时处理
一旦发生问题，应迅速采取措施， 及时解决，避免事态扩大。
总结经验教训
对已解决的问题进行总结和反思， 吸取经验教训，提高班级管理水平 。
04
班级管理实践案例
优秀班级管理案例分析
案例一
案例二
案例三
案例四
某小学优秀班级管理案 例
某中学优秀班级管理案 例
某幼儿园优秀班级管理 案例
某特殊教育学校优秀班 级管理案例
鼓励个性发展
创造宽松的学习环境，鼓 励学生发挥自己的特长和 兴趣，培养多元化的能力 。
课堂纪律维护
制定明确的纪律规定
与学生共同制定课堂纪律规定，明确 行为准则和违规后果。
严格执行规定
正面激励与引导
通过表扬和奖励表现良好的学生，树 立榜样作用，引导其他学生遵守纪律 。
一旦有学生违反规定，必须严格按照 规定进行处理，树立威信。
奖惩结合
在班级管理中，教师应合理运 用奖励和惩罚手段，以激励学 生积极向上，纠正学生的不良
行为。
02
班级管理艺术
班级文化营造
班级文化是班级的灵魂，能够影响学 生的价值观、行为和态度。
艺考宣讲7.7的PPT课件
• 戏曲学院 表演 京剧表演12人（免学费 ）、吉剧表演15人（免学费）四年
• 音乐表演 戏曲音乐 (京胡、京二胡、二 胡、板胡、月琴、三弦、琵琶、中阮、 扬琴、竹笛、笙、唢呐、戏曲打击乐) 四 年
• 广播电视编导戏曲编导20四年
.
35
• 2015年吉林 艺术学院文化 课所占二本线 百分比均在
.
36
•
.
37
• (二)才艺展示：40分
• 自选舞蹈或健美操片段，考察考生 的形体协调性、韵律感、艺术感染力等 。(考生自备音乐,服装统一着白色短袖T 恤和黑色紧身裤，时间不超过2分钟)
• (三)综合素质(口试)：20分
• 考察文艺素养及语言表达能力。
• 综上，专业满分为100分。
.
38
• 评分原则
• 表演(时尚表演与推广)专业招生考试 的评分原则是根据考生的基本条件(生理 、心理与基本专业能力)——形象、身高 、身材比例、形体柔韧性、乐感、注意 力、理解力、想象力、激情与专业能力 提升潜质等因素进行评分。
片管理和文化经纪）——
制片管理方向面向文化产
业领域、影视制作公司、
电视台等媒体机构，从事
影视艺术创作基础、经营
管理能力的影视剧及电视
栏目制片人。
.
6
• 文化经纪方向面向文化产业、各类媒体 及政府部门，具有文化艺术素质和高品 位的文化艺术鉴赏能力，掌握文化产业 的经营特点和运作规律，善于分析国内 外文化艺术发展趋势，具备现代管理、 经济和法律的基础知识，从事文化艺术 管理、项目开发与运作、文化产业经营 及国际文化传播等工作。
.
12
六、各个院校招生攻略
.
13
• 2.中国戏曲学院
• 音乐表演 戏曲音乐 (京胡、京二胡、二 胡、板胡、月琴、三弦、琵琶、中阮、 扬琴、竹笛、笙、唢呐、戏曲打击乐) 四 年
• 广播电视编导戏曲编导20四年
.
35
• 2015年吉林 艺术学院文化 课所占二本线 百分比均在
.
36
•
.
37
• (二)才艺展示：40分
• 自选舞蹈或健美操片段，考察考生 的形体协调性、韵律感、艺术感染力等 。(考生自备音乐,服装统一着白色短袖T 恤和黑色紧身裤，时间不超过2分钟)
• (三)综合素质(口试)：20分
• 考察文艺素养及语言表达能力。
• 综上，专业满分为100分。
.
38
• 评分原则
• 表演(时尚表演与推广)专业招生考试 的评分原则是根据考生的基本条件(生理 、心理与基本专业能力)——形象、身高 、身材比例、形体柔韧性、乐感、注意 力、理解力、想象力、激情与专业能力 提升潜质等因素进行评分。
片管理和文化经纪）——
制片管理方向面向文化产
业领域、影视制作公司、
电视台等媒体机构，从事
影视艺术创作基础、经营
管理能力的影视剧及电视
栏目制片人。
.
6
• 文化经纪方向面向文化产业、各类媒体 及政府部门，具有文化艺术素质和高品 位的文化艺术鉴赏能力，掌握文化产业 的经营特点和运作规律，善于分析国内 外文化艺术发展趋势，具备现代管理、 经济和法律的基础知识，从事文化艺术 管理、项目开发与运作、文化产业经营 及国际文化传播等工作。
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12
六、各个院校招生攻略
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13
• 2.中国戏曲学院
管理沟通的策略与艺术课件(PPT 82页)
热点言语能否给各位一些启发
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
谁敢打110! ------两名车主在打人的时候如是说（其一是李双江之子）
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
目前他的解释理由是这样，至于你信不信，我反正信了。这只能说 是生命的奇迹。
-----2011年“7·23”发生26小时之后，官方新闻发布会终于在温州 举行，铁道部新闻发言人王勇平回答有关问题时做出如上表述。
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
• 来这里一庵寺借十来个（孤儿），应付给领导看一下。 – ——广东民政厅回应揭阳“借孤儿”事件：不负责任，做法错误 – 讨论这有啥意义，先吃饭！ • ——河南学生被砍案嫌犯有无精神病？ 当地干部：讨论这有啥意义 • 这里没你们的事，老子这是执行家法！ • ——公安局长之子殴打交警称“这是执行家法” 其父已被停职
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
/content/94420手里端着米饭，嘴里吃着猪肉，最后还得 骂你娘。老百姓就是这副德行！不能给脸，给脸不要脸！” ——9月13日出现在网络的一段视频显示，接受宴请的河北承德兴隆县孤 山子镇党委书记梁文勇这样定义他眼中的老百姓。
职场必备的三个基本技能：
有效沟通的技巧 时间管理的技巧 团队合作的技巧
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
可与言而不与言，失人。不可与言而与之言， 失言。知者不失人，亦不失言。
------《论语·卫灵公 》
一个互动游戏
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
谁敢打110! ------两名车主在打人的时候如是说（其一是李双江之子）
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
目前他的解释理由是这样，至于你信不信，我反正信了。这只能说 是生命的奇迹。
-----2011年“7·23”发生26小时之后，官方新闻发布会终于在温州 举行，铁道部新闻发言人王勇平回答有关问题时做出如上表述。
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
• 来这里一庵寺借十来个（孤儿），应付给领导看一下。 – ——广东民政厅回应揭阳“借孤儿”事件：不负责任，做法错误 – 讨论这有啥意义，先吃饭！ • ——河南学生被砍案嫌犯有无精神病？ 当地干部：讨论这有啥意义 • 这里没你们的事，老子这是执行家法！ • ——公安局长之子殴打交警称“这是执行家法” 其父已被停职
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
/content/94420手里端着米饭，嘴里吃着猪肉，最后还得 骂你娘。老百姓就是这副德行！不能给脸，给脸不要脸！” ——9月13日出现在网络的一段视频显示，接受宴请的河北承德兴隆县孤 山子镇党委书记梁文勇这样定义他眼中的老百姓。
职场必备的三个基本技能：
有效沟通的技巧 时间管理的技巧 团队合作的技巧
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
可与言而不与言，失人。不可与言而与之言， 失言。知者不失人，亦不失言。
------《论语·卫灵公 》
一个互动游戏
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
兰州理工大学2014年讲课材料： 管理沟通的策略与艺术
《艺术管理》第一章 (1)(ppt文档)
艺术管理
淮阴师范学院传媒学院 柳邦坤
《艺术管理》课程简介
• 艺术管理是一门年轻的交叉学科，是传 媒学院各专业学科选修课程，目的与任 务是向学生传授关于艺术管理的基本知 识与基础理论，从而为今后从事传媒类、 文化类、艺术类工作做好专业准备。
本课程主要适应传媒及艺术创新与发展的需要，全面、 系统、深入地梳理和总结艺术管理方面的规律与理念， 对艺术管理机制、艺术管理主体、艺术管理方式、艺 术创作与制作管理、艺术传播管理、艺术营销管理进 行透彻的解析，对艺术管理学本体进行精辟的阐述。 关注最新的学术成果、学术焦点。
• 二、艺术管理的基本原则
• （一）和谐共存的原则 • 1、多种类艺术的和谐。主要是指不同艺术种类之间的
相互共存与共生。
• 2、多层次艺术的和谐。艺术是可以分为层次的，历史 上便有高雅艺术与通俗艺术之分，二者在人民大众的 艺术需求中表现出不同的作用。
• 3、多民族艺术的和谐。
• （二）可持续发展的原则
1.艺术管理是对于艺术活动的规律实现全面洞悉 与掌控的科学活动。
2.艺术管理是具有明确发展目标与实施计划的实 践性活动。
3.艺术管理是既具有理性思维又具有丰富的想象 与创意思维的创新性活动。
• 二、艺术管理的基本特征
• （一）管理主体的多样性
• 文化艺术管理的主体，即从事文化艺术 管理的部门和人们，在社会的文化艺术 活动中履行着组织、决策、控制、经营、 传播等职责。
• 四、 目标管理
• （一）目标管理的意义
• 目标管理，是以目标为导向，以人为中心，以成果为标 准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。
• 1、目标管理有利于各个环节明确各自的任务与方向， 根据每个方面承担的任务，授予一定的权力。
淮阴师范学院传媒学院 柳邦坤
《艺术管理》课程简介
• 艺术管理是一门年轻的交叉学科，是传 媒学院各专业学科选修课程，目的与任 务是向学生传授关于艺术管理的基本知 识与基础理论，从而为今后从事传媒类、 文化类、艺术类工作做好专业准备。
本课程主要适应传媒及艺术创新与发展的需要，全面、 系统、深入地梳理和总结艺术管理方面的规律与理念， 对艺术管理机制、艺术管理主体、艺术管理方式、艺 术创作与制作管理、艺术传播管理、艺术营销管理进 行透彻的解析，对艺术管理学本体进行精辟的阐述。 关注最新的学术成果、学术焦点。
• 二、艺术管理的基本原则
• （一）和谐共存的原则 • 1、多种类艺术的和谐。主要是指不同艺术种类之间的
相互共存与共生。
• 2、多层次艺术的和谐。艺术是可以分为层次的，历史 上便有高雅艺术与通俗艺术之分，二者在人民大众的 艺术需求中表现出不同的作用。
• 3、多民族艺术的和谐。
• （二）可持续发展的原则
1.艺术管理是对于艺术活动的规律实现全面洞悉 与掌控的科学活动。
2.艺术管理是具有明确发展目标与实施计划的实 践性活动。
3.艺术管理是既具有理性思维又具有丰富的想象 与创意思维的创新性活动。
• 二、艺术管理的基本特征
• （一）管理主体的多样性
• 文化艺术管理的主体，即从事文化艺术 管理的部门和人们，在社会的文化艺术 活动中履行着组织、决策、控制、经营、 传播等职责。
• 四、 目标管理
• （一）目标管理的意义
• 目标管理，是以目标为导向，以人为中心，以成果为标 准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。
• 1、目标管理有利于各个环节明确各自的任务与方向， 根据每个方面承担的任务，授予一定的权力。
表演艺术管理课件
整、改革和完善表演艺术管理体制。 • 4.综合运用表演艺术管理的各种方法、手段，对表演艺术
活动进行有效的控制和疏导，保证社会主义艺术活动正常 进行。 • 5.综合研究影响表演造条件，提高其社会效益。 • 6.培养和建立一支表演艺术管理的专业干部队伍，以保证 表演艺术各项管理任务的完成。
第二节 表演艺术业的生产特性和管理特点
本章要点
• 表演艺术业管理的性质和职能 • 表演艺术业管理的任务 • 表演艺术的生产特性和管理特点 • 表演艺术业管理的基本原则 • 表演艺术业管理的方法
表演艺术业管理
• 引导案例 • 舞台剧《功夫传奇》 伦敦商演27场
第一节 表演艺术业管理的性质、职能和任务
• 一、表演艺术管理的概念 • 表演艺术管理，是指管理者为了一定的目的，对社
表演艺术产品经过加工生产出来的形象信息）和反馈的信 息的采集、评价、加工、传播等等的控制与协调；
• 2.在表演艺术人才管理上实行必要的有组织、有计划的流 动、转移和交流合作；
• 3.在表演艺术的交流协作中保护和强化表演艺术的个体独 创性和风格多样性以及各民族和地区自身的特点。
第三节 表演艺术业管理的基本原则
• 表演艺术管理的基本原则有六条： • 一、最佳效益的原则 • 二、系统整体原则 • 三、民主与自由原则
第三节 表演艺术业管理的基本原则
• 四、开放搞活原则
•
在表演艺术开放和广泛的协作交流过程中，管理者尤
其要从表演艺术生产的特点规律出发，十分注意：
• 1.在信息管理上加强对原始的信息（指获取表演艺术生产 资料所必须的社会和自然的形象信息）、生产的信息（指
表演艺术生产的全过程
第二节 表演艺术业的生产特性和管理特点
• 二、表演艺术管理活动的规律性特点 • 1.管理的有所为和有所不为 • 2.划清商品性与商品化的界限 • 3.产品管理的质的规定性 • 4.建立表演艺术管理的信息系统 • 5.小生产与大生产的结合 • 6.管理中的智力投资和人才培养
活动进行有效的控制和疏导，保证社会主义艺术活动正常 进行。 • 5.综合研究影响表演造条件，提高其社会效益。 • 6.培养和建立一支表演艺术管理的专业干部队伍，以保证 表演艺术各项管理任务的完成。
第二节 表演艺术业的生产特性和管理特点
本章要点
• 表演艺术业管理的性质和职能 • 表演艺术业管理的任务 • 表演艺术的生产特性和管理特点 • 表演艺术业管理的基本原则 • 表演艺术业管理的方法
表演艺术业管理
• 引导案例 • 舞台剧《功夫传奇》 伦敦商演27场
第一节 表演艺术业管理的性质、职能和任务
• 一、表演艺术管理的概念 • 表演艺术管理，是指管理者为了一定的目的，对社
表演艺术产品经过加工生产出来的形象信息）和反馈的信 息的采集、评价、加工、传播等等的控制与协调；
• 2.在表演艺术人才管理上实行必要的有组织、有计划的流 动、转移和交流合作；
• 3.在表演艺术的交流协作中保护和强化表演艺术的个体独 创性和风格多样性以及各民族和地区自身的特点。
第三节 表演艺术业管理的基本原则
• 表演艺术管理的基本原则有六条： • 一、最佳效益的原则 • 二、系统整体原则 • 三、民主与自由原则
第三节 表演艺术业管理的基本原则
• 四、开放搞活原则
•
在表演艺术开放和广泛的协作交流过程中，管理者尤
其要从表演艺术生产的特点规律出发，十分注意：
• 1.在信息管理上加强对原始的信息（指获取表演艺术生产 资料所必须的社会和自然的形象信息）、生产的信息（指
表演艺术生产的全过程
第二节 表演艺术业的生产特性和管理特点
• 二、表演艺术管理活动的规律性特点 • 1.管理的有所为和有所不为 • 2.划清商品性与商品化的界限 • 3.产品管理的质的规定性 • 4.建立表演艺术管理的信息系统 • 5.小生产与大生产的结合 • 6.管理中的智力投资和人才培养
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❖ 迪克•卡克森说：“管理技巧是所有技巧中最大的一种技 巧。” 现代管理者应重点掌握三个方面的艺术。即对 人、对事、对时间的管理艺术。
❖ 管理是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的 计划、组织、领导和控制，以便达成既定的组织目标的过 程。
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ Arts Management,艺术管理操作,强调管理的过程与程序.
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 混合服务式的管理 ❖ 是当一个专业管理者以商业方式工作,却受政府法令的极
大限制,并面对着存在大量政府干预的市场所应用的方法.
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 计划式的管理 ❖ 是专业行为为满足某些预设的大众需求而改进,或满足某
预设计划中的艺术需求;管理者不是站在艺术和观众之间, 而是站在主要投资机构和艺术家之间.
文学创作组以及出售艺术作品的画家 书法家 工艺美术家 等
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 二是艺术传播部门. ❖ 包括各类营业性的艺术纪念馆 博物馆 美术馆 影剧院 文
艺出版社 文艺表演队等 ❖ 社会效益是他们最主要的目的.
❖ 三是艺术经营部门. ❖ 如拍卖行 画廊 艺术品交易场所 艺术经纪人等
艺术管理 – 艺术产业管理
以知识产权实现或消费为交易特征，为社会创造财富、提供就业并促 进城市文化底蕴和居民综合素质提升的产业。
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 文化产业的属性与功能
❖ 一方面文化产业要体现文化的经济属性，发展文化的市场 潜能，实现先进文化的经济价值；
❖ 另一方面，又要注重文化的精神价值，发挥文化的意识形 态功能，实现先进文化对人的精神世界的规范性和对社会 精神文明的导向性。
任务
1 艺术上的追求卓越与 真诚 2 艺术组织的亲和力和 观众开发 3 成本有效性和透明度
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 文化产业和艺术产业
❖ 文化产业是具有精神性娱乐性的文化产品的生产、流通、 消费活动。
❖ 文化产业基本上可以划分为三类： 一是生产与销售以 相对独立的物态形式呈现的文化产品的行业（如生产与销 售图书、报刊、影视、音像制品等行业）；二是以劳务形 式出现的文化服务行业（如戏剧舞蹈的演出、体育、娱乐 、策划、经纪业等）；三是向其他商品和行业提供文化附 加值的行业（如装潢、装饰、形象设计、文化旅游等）。
LOGO
艺术管理Arts Management
艺术管理 – Arts management
1
艺术管理学概述
2
艺术产业管理
3
艺术市场管理与营销
4
视觉艺术管理
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖
管理艺术与艺术管理
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 管理艺术是指管理活动中的一种高超的手段和方法，它是 在长期的管理实践中总结出来的，建立在一定的素养、才 能、知识 、经验基础上的有创造性的管理技巧。
❖ 从艺术到艺术产业的演变 ❖ 从艺术到艺术产业一个不可逾越的范畴是艺术生产力。 ❖ 艺术生产力是艺术得以衍生和发展以及产业化的理论渊源
和前提。 ❖ 艺术生产力是人们在开发艺术资源创作生产艺术作品过程
中的活动和能力。 ❖ 艺术创作是生产 艺术欣赏是消费 艺术创作技巧构成了艺
术生产力 艺术生产者和艺术消费者之间的关系组成了艺 术生产关系.
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 田园牧歌式 ❖ 主要是为本土的文化和观众而设的,具有绝对的城市性而
非乡村性,与社区管理和文化策略有着密切的联系.
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 商业式的管理 ❖ 指有专业管理的演出,展览和以艺术为市场商品而进行的
管理,在商业模式中,管理的成功完全依赖于商品在开放市 场上的销售情况.
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 艺术产业 ❖ 文化产业是21世纪经济的支柱产业，其中艺术产业作为主
导性的组成部分。 ❖ 艺术产业的市场化运作将艺术创作 艺术生产 艺术流通
艺术消费串连在一起，将艺术家 艺术经营者 艺术消费者 连接在一起，艺术产业使得艺术产品的生产 流通 销售 消费成为可能。
艺术管理 – 艺术产业管理
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 第五产业 ❖ 第一产业包括农 林 渔 牧 ❖ 第二产业包括工 矿 ❖ 第三产业包括服务业 金融业 商业 通信业 交通运输业 ❖ 第四产业包括咨询业 信息业 科技经纪人业 ❖ 第五产业为文化市场业 各种文化经纪人业 ❖ 文化产业是以创意为根本手段，以文化内容、创意成果为核心价值，
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 大公司式的管理 ❖ 是指在国家自主艺术得以成长的同时,大型娱乐公司得到
迅速发展. ❖ 例: ❖ 迪斯尼乐园
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 艺术管理的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ点
对象性
行为性
主体性
特点
技术性
科学性
艺术性
艺术管理 – 艺术管理学概述
艺术管理
角色与 任务
角色
在表述管理,经济和审 美目标三者相互关系的 同时,采取行动和概念上 的思考好像是一个硬币 的两个面.
❖ 艺术产业管理
❖ 艺术产业管理者
❖ 一 艺术产业管理者的素质和学科背景 ❖ 艺术产业管理者是在艺术机构和艺术组织中从事经营管理
的人员.其必须具备管理素质和艺术素质.
艺术管理 – 艺术产业管理
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 艺术产业的特征与分类 ❖ 艺术产业包括物质形态的可批量生产的艺术产品以及精神
技术交流形态的艺术信息 艺术策划 艺术经济代理等中介 经营服务活动.
❖ 根据艺术生产和消费关系可将艺术产业分为艺术生产部门 艺术传播部门和艺术经营部门三类.
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 一是艺术生产部门. ❖ 包括各类营业性艺术团体或个人艺术家,如剧团 影视公司
❖ Arts Administrator,当代的艺术管理更为注意管理的决 策与策略,更为关注文化管理政策的研究.
❖ 艺术管理探究的是艺术组织的管理方法和技巧,他是作为 一个艺术组织的管理者对艺术组织实行组织,计划,领导和 控制.
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 艺术管理的模式
❖ 田园牧歌式 The bucolic ❖ 商业式 the commercial ❖ 混合服务式 the mixed service ❖ 计划式 the planned ❖ 大公司式 the mega-corporate
❖ 管理是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的 计划、组织、领导和控制，以便达成既定的组织目标的过 程。
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ Arts Management,艺术管理操作,强调管理的过程与程序.
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 混合服务式的管理 ❖ 是当一个专业管理者以商业方式工作,却受政府法令的极
大限制,并面对着存在大量政府干预的市场所应用的方法.
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 计划式的管理 ❖ 是专业行为为满足某些预设的大众需求而改进,或满足某
预设计划中的艺术需求;管理者不是站在艺术和观众之间, 而是站在主要投资机构和艺术家之间.
文学创作组以及出售艺术作品的画家 书法家 工艺美术家 等
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 二是艺术传播部门. ❖ 包括各类营业性的艺术纪念馆 博物馆 美术馆 影剧院 文
艺出版社 文艺表演队等 ❖ 社会效益是他们最主要的目的.
❖ 三是艺术经营部门. ❖ 如拍卖行 画廊 艺术品交易场所 艺术经纪人等
艺术管理 – 艺术产业管理
以知识产权实现或消费为交易特征，为社会创造财富、提供就业并促 进城市文化底蕴和居民综合素质提升的产业。
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 文化产业的属性与功能
❖ 一方面文化产业要体现文化的经济属性，发展文化的市场 潜能，实现先进文化的经济价值；
❖ 另一方面，又要注重文化的精神价值，发挥文化的意识形 态功能，实现先进文化对人的精神世界的规范性和对社会 精神文明的导向性。
任务
1 艺术上的追求卓越与 真诚 2 艺术组织的亲和力和 观众开发 3 成本有效性和透明度
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 文化产业和艺术产业
❖ 文化产业是具有精神性娱乐性的文化产品的生产、流通、 消费活动。
❖ 文化产业基本上可以划分为三类： 一是生产与销售以 相对独立的物态形式呈现的文化产品的行业（如生产与销 售图书、报刊、影视、音像制品等行业）；二是以劳务形 式出现的文化服务行业（如戏剧舞蹈的演出、体育、娱乐 、策划、经纪业等）；三是向其他商品和行业提供文化附 加值的行业（如装潢、装饰、形象设计、文化旅游等）。
LOGO
艺术管理Arts Management
艺术管理 – Arts management
1
艺术管理学概述
2
艺术产业管理
3
艺术市场管理与营销
4
视觉艺术管理
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖
管理艺术与艺术管理
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 管理艺术是指管理活动中的一种高超的手段和方法，它是 在长期的管理实践中总结出来的，建立在一定的素养、才 能、知识 、经验基础上的有创造性的管理技巧。
❖ 从艺术到艺术产业的演变 ❖ 从艺术到艺术产业一个不可逾越的范畴是艺术生产力。 ❖ 艺术生产力是艺术得以衍生和发展以及产业化的理论渊源
和前提。 ❖ 艺术生产力是人们在开发艺术资源创作生产艺术作品过程
中的活动和能力。 ❖ 艺术创作是生产 艺术欣赏是消费 艺术创作技巧构成了艺
术生产力 艺术生产者和艺术消费者之间的关系组成了艺 术生产关系.
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 田园牧歌式 ❖ 主要是为本土的文化和观众而设的,具有绝对的城市性而
非乡村性,与社区管理和文化策略有着密切的联系.
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 商业式的管理 ❖ 指有专业管理的演出,展览和以艺术为市场商品而进行的
管理,在商业模式中,管理的成功完全依赖于商品在开放市 场上的销售情况.
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 艺术产业 ❖ 文化产业是21世纪经济的支柱产业，其中艺术产业作为主
导性的组成部分。 ❖ 艺术产业的市场化运作将艺术创作 艺术生产 艺术流通
艺术消费串连在一起，将艺术家 艺术经营者 艺术消费者 连接在一起，艺术产业使得艺术产品的生产 流通 销售 消费成为可能。
艺术管理 – 艺术产业管理
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 第五产业 ❖ 第一产业包括农 林 渔 牧 ❖ 第二产业包括工 矿 ❖ 第三产业包括服务业 金融业 商业 通信业 交通运输业 ❖ 第四产业包括咨询业 信息业 科技经纪人业 ❖ 第五产业为文化市场业 各种文化经纪人业 ❖ 文化产业是以创意为根本手段，以文化内容、创意成果为核心价值，
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 大公司式的管理 ❖ 是指在国家自主艺术得以成长的同时,大型娱乐公司得到
迅速发展. ❖ 例: ❖ 迪斯尼乐园
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 艺术管理的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ点
对象性
行为性
主体性
特点
技术性
科学性
艺术性
艺术管理 – 艺术管理学概述
艺术管理
角色与 任务
角色
在表述管理,经济和审 美目标三者相互关系的 同时,采取行动和概念上 的思考好像是一个硬币 的两个面.
❖ 艺术产业管理
❖ 艺术产业管理者
❖ 一 艺术产业管理者的素质和学科背景 ❖ 艺术产业管理者是在艺术机构和艺术组织中从事经营管理
的人员.其必须具备管理素质和艺术素质.
艺术管理 – 艺术产业管理
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 艺术产业的特征与分类 ❖ 艺术产业包括物质形态的可批量生产的艺术产品以及精神
技术交流形态的艺术信息 艺术策划 艺术经济代理等中介 经营服务活动.
❖ 根据艺术生产和消费关系可将艺术产业分为艺术生产部门 艺术传播部门和艺术经营部门三类.
艺术管理 – 艺术产业管理
❖ 一是艺术生产部门. ❖ 包括各类营业性艺术团体或个人艺术家,如剧团 影视公司
❖ Arts Administrator,当代的艺术管理更为注意管理的决 策与策略,更为关注文化管理政策的研究.
❖ 艺术管理探究的是艺术组织的管理方法和技巧,他是作为 一个艺术组织的管理者对艺术组织实行组织,计划,领导和 控制.
艺术管理 – 艺术管理学概述
❖ 艺术管理的模式
❖ 田园牧歌式 The bucolic ❖ 商业式 the commercial ❖ 混合服务式 the mixed service ❖ 计划式 the planned ❖ 大公司式 the mega-corporate