在线考试系统功能测试报告
学生在线考试系统需求分析设计
学生在线考试系统需求分析报告1。
引言随着Internet的迅速发展和广泛普及，网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。
远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一,考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。
Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制.与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性,它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。
传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程.对于一些课程来说,随着考生数量的增加,教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐和非常容易出错。
在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设,目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。
与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。
通过Internet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现,具有很重要的现实意义。
可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源,使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试,实现考试的客观性、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度.传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷.这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。
在线考试系统软件测试用例报告
测试用例报告
10:21 AM
目录
１、概述ﻩ错误!未定义书签。
2、测试策略ﻩ错误!未定义书签。
２、1 功能测试ﻩ错误!未定义书签。
1、概述
本测试主要针对在线考试系统得各个模块进行功能测试与界面测试,对在线考试系统得各个模块得功能与用户交互性能进行测试。
２、测试策略
通过测试在线考试系统各个模块得功能实现来检测系统功能得健壮性及完整性等。
界面测试：通过用户界面测试来核实用户与模块得交互。
确保用户界面向用户提供了适当得对象功能得操作.
功能测试：本次测试主要针对在线考试系统中各个模块进行测试。
2、1 功能测试。
数据库课程设计报告范例1：在线考试系统在线考试系统
目录1 引言 (1)1.1课程设计选题 (1)1.2课程设计的目的 (1)1.3本选题的设计背景 (1)2 系统分析与设计 (1)2.1 功能及性能分析 (1)2.1.1 功能需求 (1)2.1.2 性能需求 (2)2.1.3 数据流图 (2)2.2 系统的开发运行环境 (3)2.3 系统总体设计 (3)3 数据库设计 (4)3.1 数据库概念结构 (4)3.2 数据库逻辑结构 (5)3.2.1 关系模型及优化 (5)3.2.2 视图的设计 (5)3.3 数据库的实现 (6)3.3.1表 (6)3.3.2 安全性设计 (7)3.3.3 一致性设计 (7)3.3.4触发器的设计 (8)4 详细设计与实现 (9)4.1 登录模块 (9)4.2 考生注册模块 (9)4.3 在线考试模块 (10)4.4 后台功能模块 (13)I4.4.1试题管理模块 (13)4.4.2考生管理模块 (13)4.4.3成绩管理模块 (14)结论 (15)参考文献 (15)II1 引言1.1课程设计选题《在线考试系统》1.2课程设计的目的通过数据库系统课程设计，熟悉了SQL SERVER数据库管理系统的结构与组成；掌握了SQL SERVER数据库管理系统的应用技术和的使用；应用ASP开发工具实践了《在线考试系统》的数据库应用系统的设计方法、开发过程和SQL SERVER数据库的管理与维护。
最终达到掌握数据库管理系统的使用和开发，提高分析问题、解决问题和实践应用能力。
1.3本选题的设计背景随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，人们已经进入了信息时代，亦或是数字化时代。
在数字化的网络环境下，学生希望得到个性化的满足，根据自己的情况进行学习，同时希望能够得到科学的评价；教育机构也希望给网上的学生提供更灵活的服务。
在线考试系统正是迎合这一需求而开发的，它旨在探索一种以互联网为基础的考试模式。
通过这种新的模式，为考生创造一种新的考试环境，提高考试工作效率和标准化水平。
在线考试系统项目报告
在线考试系统项目报告Prepared on 22 November 2020在线考试系统项目报告目录第一章需求分析概念分析本系统的用户可分为管理员、学生用户及教师用户三类。
本系统共分为三个界面：一个界面用于管理员登录，主要负责进行基本资料。
题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个界面用于登录普通用户，主要负责在线考试，查询以往考试成绩留言和在线交流等；还有一个界面用于教师登录，只要负责度题型、科目进行设置，对学生做错的题目进行分析。
管理员需求分析包括试卷管理，题库管理，成绩管理。
（1）试卷管理：管理员可以从课程，各种题型的数量等方面对某份试卷进行修改和删除，添加新试卷等。
（2）题库管理：管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作：添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括判断题、填空题、选择题；对于每种类型的试题。
教师可以设置题干、答案等属性。
（3）成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计，包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及个分数段得分人数等。
（4）学生管理：管理员可以对用户的资料进行查询、删除。
学生需求分析包括在线考试、查询以往考试成绩等。
（1）在线考试：学生可以任选时间进行在线考试，考试结束后，系统会根据已有的标准答案进行在线考试，考生可以立刻知道考试成绩。
（2）查询以往考试成绩：学生可以在线查询以前参加的每门课程的相关信息教师需求分析包括试卷添加,题库添加等。
（1）试卷添加：教师可以添加试卷，可以从课程，各种题型的数量等方面对某份试卷进行添加。
（2）题库添加：教师可以对添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括判断题、填空题、选择题；对于每种类型的试题。
教师可以设置题干、答案等属性。
系统分析（1）系统维护模块主要是针对管理员，学生，教师，班级等信息进行修改操作；（2）权限管理模块主要是对各使用者对系统的操作权限进行管理。
例如学生只能查看个人信息，选择试卷，答卷，查看成绩等；教师只能出题，组卷，判卷，查看学生成绩等；管理员可以全面对系统进行操作及数据维护等。
在线考试系统-操作手册
微厦在线考试（试题练习）平台操作手册1建设内容微厦在线考试（试题练习）平台主要分为两大块学员管理和管理员管理，学员在系统中的主要职责是在线学习、在线练习、在线考试、充值消费；管理员主要负责系统日常任务的分配和管理，如：教务管理、题库管理、资金管理、员工管理等。
1.1学员管理学员在系统中主要是学习和消费，学员进入系统后主要对以下六个模块的内容进行操作：章节练习、模拟场、考试指南、错题重做、我的笔记、我的收藏、统计分析、联系客服、个人中心，如下图：学员进入系统后如果未购买课程，可以对系统中的课程进行试用，试用的题数可以管理员后台自定义，试用分为两种情况：一、游客试用（即未登录试用）；游客试用时只能操作章节练习、考试指南、联系客服这三个模块的内容，游客操作其他模块会自动跳转到登录界面。
二、登录试用；学员登录试用时可以操作除“模拟考场”之外的所有模块，学员购买科目试题后方能操作全部模块。
点击右上角的“”可以切换专业，也可以查看“我的科目”，如下图：点击其他专业则会切换到其他专业下的科目学习，点击“我的科目”可以查看“当前科目”和“已购买的科目”。
如下图：1.1.1章节练习学员第一次登录后操作任意模块都会进入专业选择，学员选择相关专业和科目后才能进行学习，级别划分是：专业>>>科目>>>章节，学员学习时针对“科目”进行充值消费，科目有多个章节，这里的“章节练习”包含了该科目下的所有章节。
如下图：“章节练习”即试题练习，主要是对章节里的试题进行练习和学习。
学员在练习时可以查看试题的答案和解析。
对于一些难题、错题、易考题学员可以收藏，收藏后收藏按钮会变成红色，笔记功能有助于学员在学习过程中记录自己的解题思路，帮助理解加深记忆。
左右滑动可以切换上下题。
点击“提交”按钮后系统会自动对该题的答案做出批阅，如下图：如果该试题有错误，学员可以点击右上角的“报错”向系统提交错误报告，错误报告在管理员后台查阅。
试题管理系统实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过设计和实现一个试题管理系统，掌握数据库的基本操作，熟悉Java编程语言在图形用户界面设计中的应用，以及了解试题管理系统的基本功能和实现方法。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Eclipse IDE3. 数据库：MySQL 5.74. 编程语言：Java5. 开发框架：Java Swing三、实验内容1. 系统需求分析试题管理系统主要包括以下功能模块：（1）试题管理：包括试题的添加、修改、删除、查询等操作。
（2）科目管理：包括科目的添加、修改、删除、查询等操作。
（3）试卷管理：包括试卷的生成、修改、删除、查询等操作。
（4）用户管理：包括用户的添加、修改、删除、查询等操作。
2. 系统设计（1）数据库设计根据系统需求，设计以下数据库表：- 用户表（User）：包含用户ID、用户名、密码、角色等字段。
- 科目表（Subject）：包含科目ID、科目名称等字段。
- 试题表（Question）：包含试题ID、科目ID、题目内容、答案、分值等字段。
- 试卷表（Exam）：包含试卷ID、科目ID、试题ID、分值等字段。
（2）系统架构设计系统采用分层架构，包括以下层次：- 表示层：负责与用户交互，显示界面。
- 业务逻辑层：负责处理业务逻辑，如数据验证、业务规则等。
- 数据访问层：负责与数据库进行交互，实现数据的增删改查。
3. 系统实现（1）数据库连接使用JDBC连接MySQL数据库，实现数据库的连接、查询、更新、删除等操作。
（2）用户界面设计使用Java Swing框架，设计用户界面，包括菜单栏、工具栏、表格等组件。
（3）业务逻辑实现编写Java代码，实现试题管理、科目管理、试卷管理、用户管理等功能。
（4）数据验证对用户输入进行验证，确保数据的正确性和完整性。
4. 系统测试（1）功能测试对试题管理、科目管理、试卷管理、用户管理等功能进行测试，确保系统功能的正确性。
在线考试系统实验报告
在线考试系统实验报告在线考试系统实验报告引言：随着科技的不断发展和普及，在线教育已经成为了现代教育的一种重要形式。
在线考试系统作为在线教育的重要组成部分，具有很多优势，如方便、高效、灵活等。
本实验旨在通过实践，探讨在线考试系统的设计与应用，并对其进行评估。
一、实验目的在线考试系统的设计与应用是本次实验的主要目的。
通过实践操作，掌握在线考试系统的基本原理和使用方法，了解其优点和不足之处，并提出相应的改进意见。
二、实验过程1. 系统设计在线考试系统的设计是本次实验的重点之一。
在系统设计过程中，我们首先确定了系统的功能需求，包括试题管理、考生管理、考试管理、成绩管理等。
然后，我们根据需求进行系统的概念设计和详细设计，确定了系统的整体框架和各个模块的功能。
2. 系统实现在系统实现过程中，我们采用了Web开发技术，使用了HTML、CSS、JavaScript等前端技术和Java、MySQL等后端技术。
通过前后端的配合，我们实现了在线考试系统的各项功能，并进行了系统的测试和调试。
3. 系统应用在系统应用过程中，我们邀请了一些学生和教师参与实验，他们使用在线考试系统进行了一系列的考试和评价。
通过他们的反馈，我们了解到了系统的使用体验和存在的问题，并及时进行了改进。
三、实验结果通过实验，我们得出了以下结论：1. 在线考试系统具有很多优点，如方便、高效、灵活等。
学生可以在任何时间、任何地点进行考试，不受时间和空间的限制。
同时，系统可以自动批改试卷，减轻教师的工作负担，提高评分的准确性。
2. 在线考试系统也存在一些问题。
首先，系统的安全性需要加强，防止考试作弊的发生。
其次，系统的界面设计可以进一步改进，提高用户的使用体验。
最后，系统的稳定性需要保证，避免出现系统崩溃等问题。
四、改进建议根据实验结果，我们提出了以下改进建议：1. 加强系统的安全性。
可以采用多种方式，如IP限制、人脸识别等，来防止考试作弊的发生。
2. 改进系统的界面设计。
关于考试系统总结报告
关于考试系统总结报告简介本报告旨在对最近使用的考试系统进行总结和评估。
我们将对考试系统的性能、用户体验、功能等进行分析，并提出改进的建议和优化方案。
背景考试系统是一种在线测试工具，用于管理和执行各种形式的考试。
通过使用考试系统，可以方便地创建、分发和评估考试。
使用考试系统还可以减少考试过程中的错误和作弊情况。
我们使用的考试系统是一款开源软件，具有丰富的功能和灵活的配置选项。
性能评估首先，我们对考试系统的性能进行了评估。
通过进行压力测试，我们测试了系统在多个并发用户的情况下的表现。
在测试中，系统能够处理100个并发用户的载荷，响应时间平均在1秒以内。
考虑到我们目前的用户规模，系统的性能表现是稳定的，并且有很大的扩展潜力。
然而，在高峰期，一些用户报告了网站加载速度较慢的问题。
为了解决这个问题，我们建议对后台服务器进行优化，并考虑增加服务器资源以提高响应速度。
用户体验评估我们还对用户体验进行了评估。
通过用户反馈和使用情况的调查，我们发现系统的界面设计简洁、直观，并且易于使用。
大多数用户对系统的操作流程和功能都感到满意。
然而，一些用户提到他们在使用考试系统过程中遇到了一些困难。
主要问题包括：1.注册和登录流程复杂。
2.部分用户界面不够直观，导致用户迷失。
3.考试过程中的页面刷新速度较慢。
针对这些问题，我们建议简化注册和登录流程，提供更多的帮助文档和使用指南，并对考试页面进行性能优化，以提高用户体验。
功能评估我们还对考试系统的功能进行了评估。
总体而言，系统提供了丰富的功能集，包括题库管理、试卷生成、考试监控和成绩统计等。
这些功能能够满足我们的需求，并提供了灵活的配置选项。
然而，一些用户提出了一些改进的建议。
其中包括：1.添加题目搜索和分类功能，以便用户更方便地查找题目。
2.增加自动评分功能，减少人工评分的工作量。
3.提供更多的考试形式，如单项选择、多项选择和填空题。
我们认为这些建议是非常有价值的，并计划在未来的版本中逐步实施它们。
在线考试系统设计说明书
在线考试系统设计说明书1系统的需求规格说明书1.1对功能的规定根据客户的需求，该在线考试系统拟分为以下子模块等。
整个系统间各子模块的结构图如下所示：图 1 系统描述图序号功能模块名称模块子功能描述功能需求标识简要描述1 考生登陆登录Login 不同用户根据不同的权限登陆系统2 教师管理考试结果管理Info教师资料的增、删、改、查，对学生考试结果的查询、修改，也可对试题管理。
教师个人信息维护试题信息管理3 管理员管理学生信息管理Admin通过管理员专用登入页面可对，学生基本信息，教师基本信息，试题信息，管理员信息进行增删改查，并可以查看考试结果。
教师信息管理科目信息管理试题信息管理考试结果管理管理员信息管理1.1.2功能角色用例图在线考试系统是一个三层架构的系统。
在线考试系统的需求主要来源于三个不同的角色：管理员、教师和学生。
因此三者具有不同的功能。
图 2学生用例图图3 教师用例图教师可以对教师资料的增、删、改、查，对学生考试结果的查询、修改，也可对试题管理。
图 4 管理员用例图1.1.3 功能时序图该系统的功能时序图具体有3个：学生时序图，教师时序图，管理者时序图。
学生时序图图6 教师时序图图7 管理员时序图1.2数据管理能力要求考试系统避免不了需要存储试题库，而试题库中往往有上千条甚至上万条记录，拥有的表也会相对复杂，所以在对数据库进行操作的时候，需要数据库响应时间在人们能够接受的范围之内。
1.3故障处理要求系统对于用户错误输入的处理也应该相对友好，尽量做到以最大限度提升用户体验为前提。
偶尔会遇到个别考生考试意外中断的现象，如某台计算机意外断电等。
这就涉及到如何在最大程度上保护学生的考试现场问题。
我们的做法是，将考生的主观性试题、试卷以及结果，保存到服务器端硬盘上。
因为正式考试是集中在学校机房里面进行的，我们可以在安装机房的应用软件时进行设置。
例如：将系统的自动保存时间设置在合理的范围之内，最大程度的保存学生考试过程中试题的考试现场。
基于Java的在线考试系统的设计与实现的开题报告
基于Java的在线考试系统的设计与实现的开题报告一、研究背景随着互联网技术的发展和普及，网络教育、远程教育、在线教育等越来越受到人们的关注和追捧，教育信息化成为一种趋势。
在线考试系统是网络教育的关键组成部分之一，在教育领域中有着广泛的应用。
它可以为学生提供灵活的考试时间，为教师提供快速、高效的考试管理和成绩统计手段，省去了传统考试中的考试卷、答题卡等辅助材料的使用和整理，大大提高了考试效率和管理效率。
目前已经有很多在线考试系统，但是它们的适用范围有限，很难满足用户的个性化需求。
为此，本项目将开发一款基于Java的在线考试系统，旨在提供一个可扩展的、跨平台的、功能丰富的在线考试系统，使其具有更强的适应性和用户友好性。
二、研究目标本项目旨在设计开发一款基于Java的在线考试系统，实现以下目标：1. 实现个性化考试设置，包括考试时间、考试科目、题型设置等。
2. 实现试题管理，包括试题增删改查等功能。
3. 实现学生管理，包括学生信息的维护、学生考试成绩的查询、学生密码的更改等功能。
4. 实现成绩统计、成绩分析等功能，方便教师对学生成绩的查询和分析，为教师提供参考。
5. 实现考试过程监控、防作弊等功能，保障考试的公平公正性。
三、研究内容1. 系统需求分析对用户需求进行需求调研和分析，明确系统功能和性能要求，确定系统的使用约束条件。
2. 系统架构设计基于Java技术进行系统设计，进行软件架构设计、模块划分、数据库设计等工作。
系统采用Java Servlet + JSP技术，采用Spring Framework框架、Mybatis ORM框架、Maven构建工具、MySQL数据库等技术实现。
3. 系统模块开发根据系统设计，进行系统模块的具体实现，包括试题管理模块、学生管理模块、成绩统计模块、监控模块等。
4. 系统测试和优化进行系统的功能测试、性能测试等，查找并解决软件缺陷、性能问题和安全问题，优化系统运行效率。
系统测试实验报告
软件测试实验报告万继王（20111081147）任课教师：贾春花班级：2011级计科（1）班实验目的：计算机在生活中的普遍，计算机已经成为我们生活中不可缺少的部分，计算机已经被广泛的应用到各个领域，网络技术的飞速发展，互联网已经成为了人们发布与获取信息的重要途径之一，在我们的生活中已经离不开计算机，离不开网络，计算机给人们的生活带来方便的同时也需要开发相应的管理系统和软件，所以，这就需要我们进行软件测试，软件测试是使用人工或者自动手段来运行或测定某个系统的过程，检验它是否满足规定的需求或者弄清预期结果与实际结果之间的差别。
软件测试作为保证软件质量、提高软件可靠性的重要手段，在软件开发中起着不可替代的作用。
其关键与核心是测试数据生成。
软件测试的实质是根据软件开发各阶段的规格说明和程序的内部结构精心选取一批测试数据，形成测试用例，并用这些测试用例去驱动被测程序，观察程序的执行结果，验证所得结果与预期结果是否一致，然后做相应的调整。
此次实验是为了检验我们是否掌握本学期所学的《软件质量保证与测试》这门课程的基础知识，并查找出被测试软件的不足或缺陷，及时做出相应的调整，也让我们掌握一定的黑盒测试和白盒测试的相应内容。
还有就是在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果，描述系统是否符合需求（或达到xxx功能目标)，同时，了解软件测试概念，了解软件测试的主要内容，了解手动测试自动测试，初步掌握测试软件并能够进行简单运用。
了解软件测试在当前计算机行业中的相关地位,了解为了成为软件测试工程师所需要掌握的技能。
实验内容：软件测试前景：随着软件产业的发展，软件产品的质量控制与质量管理正逐渐成为软件企业生存与发展的核心。
软件测试是指：使用人工或者自动手段来运行或测试某个系统的过程,其目的在于检验它是否满足规定的需求或弄清预期结果与实际结果之间的差别。
软件测试的内容：1.确定软件生存周期中的一个给定阶段的产品是否达到前阶段确立的需求的过程；2.程序正确性的形式证明，即采用形式理论证明程序符合设计规约规定的过程；3.评市、审查、测试、检查、审计等各类活动，或对某些项处理、服务或文件等是否和规定的需求相一致进行判断和提出报告。
在线考试系统 开题报告
在线考试系统开题报告在线考试系统开题报告一、研究背景随着信息技术的快速发展，网络已经深入到我们生活的方方面面。
在线考试系统作为一种新兴的教育技术工具，为学生和教师提供了更加便捷和高效的考试方式。
传统的纸质考试不仅耗费大量纸张，还需要大量的人力投入来组织和管理。
而在线考试系统则可以实现自动化的考试过程，节省时间和资源。
因此，研究在线考试系统的设计和实施，对于教育教学的改进具有重要意义。
二、研究目的本研究旨在设计和实施一套高效、安全、可靠的在线考试系统，以提高教育教学的效率和质量。
具体目标包括：1. 开发一个用户友好的在线考试平台，方便学生和教师的使用。
2. 设计一套完善的考试管理系统，包括试题库管理、考试安排和成绩统计等功能。
3. 提供多样化的考试形式，包括选择题、填空题、简答题等，以满足不同科目和教学目标的需求。
4. 加强系统的安全性，保护考试内容和学生隐私的安全。
三、研究方法本研究将采用以下方法来实现研究目标：1. 调研：通过查阅相关文献和调研现有的在线考试系统，了解其设计和实施的经验和问题。
2. 需求分析：与教师和学生进行访谈和调查，收集他们对在线考试系统的需求和期望。
3. 系统设计：根据需求分析的结果，设计系统的功能和界面，确定系统的技术架构和数据库设计。
4. 系统开发：使用合适的开发工具和编程语言，开发在线考试系统的前后端功能。
5. 系统测试：进行系统的功能测试和性能测试，修复系统中的bug和问题。
6. 系统部署：将开发完成的在线考试系统部署到服务器上，确保系统的稳定运行和安全性。
四、研究意义在线考试系统的研究和实施将对教育教学产生积极的影响：1. 提高效率：在线考试系统可以自动化地完成试卷的生成、批改和成绩统计等繁琐的工作，大大节省了教师的时间和精力。
2. 提升质量：在线考试系统可以提供实时的反馈和评估，帮助学生及时发现和纠正学习中的问题，提高学习效果。
3. 促进公平：在线考试系统可以确保考试的公平性和准确性，避免了传统纸质考试中的作弊和人为评分的问题。
ACM在线评测系统设计报告
课程设计(论文)软件工程实训课程设计课程名称在线测评系统题目信息与控制工程学院院（系）软件1202专业班级赵曼姓名120670211学号朱旭东、祁飞指导教师2015年09 月20 日摘要当今时代是一个信息时代，随着互联网技术和计算机技术的发展，计算机行业起着至关重要的作用。
为了更好适应地这个时代选拔人才的标准，提高人们的计算机水平，计算机在线评测系统应运而生。
在线评测系统是一个针对计算机人才选拔的网站,主要提供程序设计练习和考试平台。
用户可以在这个网站上查询并练习题目，然后当用户针对相应的题目编写了程序以后,可以在在线评测系统上将程序代码以相应题号为准提交到服务器端。
服务器接收到提交信息后，将该程序的题号、提交时间、相应题目的信息等传送到后台测试平台，后台将根据这些信息对同学们提交上来的程序代码进行编译执行，并做出相应判断，将测试结果返回相应的数据库。
程序代码提交后，提交结果将在网页上显示出来，同时会有相应的排名数据以及解题信息。
本系统是基于JSP技术建立的药品进销存管理系统，其目标是完成对药品的进、销、存进行管理。
整个项目采用MVC的架构。
使用Servlet充当控制器，Jsp用来做视图层的显示。
这种分层模式可以降低模块之间的耦合度。
有利于系统维护、代码重用和后期增加相应的功能。
关键词：JSP、SQL Server2005、Java Web、在线测评、ACM目录1系统概述 (1)1.1目的 (1)1.2开发工具和运行环境 (1)1.2.1开发工具 (1)1.2.2运行环境 (1)2软件总体结构 (2)2.1系统结构设计 (2)2.2系统权限划分 (3)2.2.1用户操作 (3)2.2.2管理员管理 (3)2.3系统功能划分 (3)2.3.1用户模块 (3)2.3.2管理员模块 (3)2.3.3在线评判模块 (3)2.3.4题库模块 (3)3详细设计 (4)3.1系统架构目标 (4)3.2构架设计 (5)3.3系统开发模式 (6)3.4数据流图 (7)3.5逻辑视图 (8)3.5.1系统类图 (8)3.5.2人员信息包内的类图 (9)3.5.3接口包内的类图 (9)3.6过程视图 (10)3.6.1 用户登录 (10)3.6.2 管理员题目管理 (11)3.6.3 用户管理 (12)3.6.4 试题评判管理 (13)4数据库设计 (14)4.1概念模型 (15)4.2逻辑模型 (15)4.3表的物理结构定义 (17)5 相关界面 (19)5.1主要功能界面 (19)6总结 (23)7参考文献 (25)1系统概述1.1目的ACM在线评测系统是一个基于B/S结构的多用户在线系统，允许用户在线提交自己的解题代码，系统会自动编译运行给出结果，并根据用户的解题数量和分数排出名次。
学生教务系统软件测试报告
学生教务系统软件测试报告1. 引言本文是关于学生教务系统软件的测试报告。
学生教务系统软件是为学校和学生提供服务的关键系统之一，因此对于其可靠性和稳定性的测试至关重要。
本测试报告将详细介绍我们对学生教务系统软件进行的测试工作以及测试结果，旨在为软件研发团队提供改进和优化的方向。
2. 测试目标本次测试的目标如下：1. 验证学生教务系统软件的功能是否符合需求。
2. 测试系统的稳定性和可靠性。
3. 检查系统的兼容性和适应性。
3. 测试方法为了实现以上测试目标，我们采用了以下测试方法：3.1 功能测试通过根据软件需求文档编写测试用例，并按照测试计划进行测试，验证软件的功能是否准确、完整、一致，并与需求文档进行对比。
3.2 性能测试通过模拟并发用户对系统进行压力测试，观察系统的性能和响应时间，以及系统是否能够承受大量用户同时操作。
3.3 兼容性测试测试软件在不同操作系统、浏览器和设备上的兼容性与适应性，确保软件在不同环境下都能正常运行。
4. 测试内容和结果经过上述测试方法的实施，我们得出以下测试内容和结果：4.1 功能测试结果测试项目预期结果实际结果是否通过- -用户登录登录成功登录成功是查看个人信息显示个人信息显示个人信息是选课系统成功选课成功选课是考试系统成功参加考试成功参加考试是成绩查询显示个人成绩显示个人成绩是学生评价系统提交评价成功提交评价成功是4.2 性能测试结果经过1000个并发用户测试，系统响应时间平均为0.5秒，未出现系统崩溃或响应不及时的情况，性能稳定。
4.3 兼容性测试结果软件在主流操作系统（Windows、MacOS、Linux）、主流浏览器（Chrome、Firefox、Safari、Edge）和移动设备（IOS、Android）上进行了测试，所有测试均通过，显示良好的兼容性和适应性。
5. 测试总结综上所述，通过对学生教务系统软件的功能、性能以及兼容性的测试，我们得出以下结论：1. 学生教务系统软件的功能符合需求，用户能够顺利完成登录、查看个人信息、选课、参加考试、查询成绩和评价课程等操作。
在线考试管理系统的设计与实现的开题报告
在线考试管理系统的设计与实现的开题报告题目：在线考试管理系统的设计与实现一、选题背景及意义随着互联网的发展，越来越多的人开始将考试的形式从传统的纸质考试转变为在线考试。
在线考试具有时间灵活、安全可靠、成本低等优点，在大规模考试时具有不可替代的优势。
然而，在线考试也面临着很多问题，例如考试作弊、系统稳定性问题等。
因此，设计和实现一个在线考试管理系统，可以解决在线考试中的一些问题，提高考试的质量和效率，提高教学水平和学生的学习成果。
二、主要研究内容本系统的主要研究内容包括：1. 系统需求分析：对在线考试管理系统的需求进行深入调研和分析，为设计系统提供依据。
2. 系统概要设计：确定系统的功能模块、系统架构、数据结构和算法等方面的设计。
3. 系统详细设计：详细设计系统中每个模块的实现方法、输入输出数据格式、算法流程等。
4. 系统实现：根据详细设计中的方案，编写程序代码，实现在线考试管理系统。
5. 系统测试与优化：测试系统的各项功能，检查系统的性能和稳定性，对系统进行优化，提高系统效率。
三、研究方法和技术路线本文采用了以下的研究方法：1. 文献调研法：对现有的在线考试管理系统进行调研和分析，了解现有系统的不足之处。
2. 需求分析法：通过问卷调查的方式，调查用户对在线考试管理系统的需求。
3. 系统设计方法：采用面向对象的设计思想，设计系统的数据结构和实现方法。
4. 实现与测试方法：采用Java语言和MySQL数据库实现系统，进行测试和调试。
技术路线如下：1. 使用JavaWeb技术，在Tomcat服务器上搭建Web应用，使用MySQL进行数据存储。
2. 使用SpringMVC框架，实现系统的分层和控制。
3. 使用Hibernate ORM框架，实现对象关系映射。
4. 使用AJAX技术，实现页面无刷新提交数据。
5. 使用JUnit框架对系统进行测试。
四、预期成果通过本文的研究和实践，将得到以下成果：1. 设计并实现一个功能完善、性能稳定的在线考试管理系统。
网上考试系统实训报告
一、实训背景随着互联网技术的飞速发展，网络教育已成为现代教育的重要组成部分。
网上考试系统作为一种新型的考试方式，具有便捷、高效、公平、安全等特点，逐渐成为教育行业的新宠。
为了提高自身实践能力，我们开展了网上考试系统的实训，以下是实训报告。
二、实训目的1. 熟悉网上考试系统的开发流程和基本原理；2. 掌握网上考试系统的设计与实现方法；3. 提高编程能力和团队协作能力；4. 培养解决实际问题的能力。
三、实训内容1. 系统需求分析网上考试系统主要包括以下几个功能模块：（1）用户管理：包括考生、教师、管理员等角色的注册、登录、权限管理等功能。
（2）题库管理：包括题目的增删改查、分类、难度设置等功能。
（3）试卷管理：包括试卷的创建、编辑、发布、回收等功能。
（4）考试管理：包括考生登录、考试开始、考试结束、成绩查询等功能。
（5）统计分析：包括考生成绩统计、试题分析、考试分析等功能。
2. 系统设计（1）系统架构：采用B/S架构，前端使用HTML、CSS、JavaScript等技术，后端使用Java语言和MySQL数据库。
（2）技术选型：前端使用Bootstrap框架，后端使用Spring框架、MyBatis持久层框架。
（3）系统模块划分：将系统划分为用户模块、题库模块、试卷模块、考试模块、统计分析模块。
3. 系统实现（1）用户管理模块：实现用户注册、登录、权限管理等功能。
（2）题库管理模块：实现题目的增删改查、分类、难度设置等功能。
（3）试卷管理模块：实现试卷的创建、编辑、发布、回收等功能。
（4）考试管理模块：实现考生登录、考试开始、考试结束、成绩查询等功能。
（5）统计分析模块：实现考生成绩统计、试题分析、考试分析等功能。
4. 系统测试（1）功能测试：对系统各个功能模块进行测试，确保功能正常运行。
（2）性能测试：对系统进行压力测试，确保系统在高并发情况下仍能正常运行。
（3）兼容性测试：对系统在不同浏览器、操作系统上进行测试，确保系统兼容性。
在线考试系统功能测试报告
文件编号：文件版本：在线考试系统功能测试报告文档编号版本号 1.0 起草人脱颖龙审核审定目录1.引言 (4)1.1. 目的 (4)1.2.背景 (4)1.3.参考资料 (4)2.测试概述 (4)3.测试方法和范围 (5)3.1.测试方法 (5)3.2.测试范围 (5)4.测试结果 (6)4.1.1.缺陷的分布情况图表 (7)4.1.2.功能点测试结果 (8)5.结论 (9)附件1 缺陷详细描述 (9)附件2 缺陷等级的描述 (10)1.引言1.1.目的此在线考试系统，使教务人员及操作者进行考试管理。
该系统面向教师、学生和管理员，实现在线考试、管理试卷，查询成绩等功能。
1.2.背景教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。
如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件，建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。
启动本项目来对系统进行测试。
1.3.参考资料无2.测试概述3.测试方法和范围3.1.测试方法黑盒测试3.2.测试范围4.测试结果4.1.1.缺陷的分布情况图表4.1.2.功能点测试结果系统名称模块名称测试功能点（即需求）测试结果（通过/不通过）在线考试系统登陆界面登陆界面学生登陆系统测试通过登陆界面老师登陆系统测试通过登陆界面管理员登录系统测试通过学生界面学生界面查看个人信息测试通过学生界面修改个人信息测试通过学生界面参加考试测试通过学生界面查询成绩测试通过教师界面教师查看个人信息测试通过教师界面修改个人信息测试通过教师界面批改试卷测试通过图三功能点测试结果5.结论系统测试采用黑盒测试，在部分新增功能上存在缺陷，缺陷主要是对非法字符的输入不识别产生报错。
附件1 缺陷详细描述附件2 缺陷等级的描述。
在线考试系统需求分析说明书
目录1 引言 (2)1.1 编写目的 (2)1.2 背景 (2)2 系统概述 (3)2.1 项目目标 (3)2.2用户特点 (3)3 需求规定 (3)3.1对功能的规定 (3)3.1.1 用户管理 (3)3.1.2 角色管理 (4)3.1.3部门管理 (4)3.1.4系统维护 (5)3.1.5题库管理 (5)3.1.6试卷管理 (5)3.1.7 成绩管理 (6)3.1.8考试管理 (6)3.1.9资料管理 (6)3.2 对性能的规定 (6)3.2.1精度 (6)3.2.2时间特性要求 (6)3.3 输入输出要求 (7)3.4数据管理能力要求 (9)3.5故障处理要求 (9)4 运行环境要求 (9)4.1 设备 (9)4.2 支持软件 (9)在线考试系统用户需求说明书1 引言1.1 编写目的编写在线考试系统需求分析报告目的是为了需求提供者和开发方明确对所建信息管理系统所达到的功能和目标。
通过双方不断的讨论和交互，最终形成具有建设目标的书面条款。
经双方确认后，将作为开发方设计开发的基本依据和需求方的软件验收标准，同时，通过该需求分析报告，开发方可以更加进一步了解客户的需求，从而严格按照流程及时、准确地完成系统的开发，以满足客户的需求。
同时，该文档也作为概要设计及后续设计的基础。
1.2 背景随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。
但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。
远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。
其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。
在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。
在线考试系统的设计与实现的开题报告
在线考试系统的设计与实现的开题报告一、选题背景随着科技和教育的发展，传统的考试方式已经不能满足现代教育和企业对考试的需求。
在线考试系统具有时间灵活、安全可靠、成本低廉等特点，已经逐渐成为考试的新趋势。
在此背景下，本文旨在设计一个基于Web的在线考试系统。
二、研究目的和意义本文的研究目的是设计和实现一个基于Web的在线考试系统，实现考试的自动化、电子化、信息化和网络化，并对该系统的运行情况进行分析和评估。
本文的研究意义在于：1.提高考试的效率：传统的考试方式需要大量的人力、物力和时间成本，而在线考试系统能够大大提高考试效率，降低考试成本。
2.提高考试的质量：在线考试系统可以减少考试过程中的人为误差、主观评分和作弊行为，从而提高考试的公正性和准确性。
3.提高学生的学习积极性：在线考试系统可以灵活设置考试时间和地点，提高学生的参与度和学习积极性，促进学生的学习效果。
三、研究内容和方法本文将采用面向对象的设计思想，采用HTML、CSS、JavaScript等Web前端技术和Java、MySQL等Web后端技术，设计和实现一个基于Web的在线考试系统。
研究内容包括：1.需求调研：调研现有的在线考试系统，分析其优缺点，确定设计目标和功能要求。
2.系统设计：采用面向对象的设计思想和UML建模工具，设计在线考试系统的系统结构、模块划分和类图分析等。
3.系统实现：采用HTML、CSS、JavaScript等Web前端技术和Java、MySQL等Web后端技术，实现在线考试系统的功能和界面。
4.系统测试：对在线考试系统进行黑盒测试、白盒测试、性能测试等，测试系统的功能完整性、稳定性、安全性和性能能力。
研究方法包括：1.需求调研：采用问卷调查、访谈等方式收集用于对在线考试系统的需求。
2.系统设计：采用面向对象的设计思想和UML建模工具，设计系统结构、模块划分和类图分析等。
3.系统实现：采用HTML、CSS、JavaScript等Web前端技术和Java、MySQL等Web后端技术，实现在线考试系统的功能和界面。
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在线考试系
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功能测试报告
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起草人脱颖龙审核版本号1.0 审定
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1.弓I言 (4)
1.1.目的 (4)
1.2.背景 (4)
1.3.参考资料 (4)
2.测试概述 (4)
3.测试方法和范围 (5)
3.1.测试方法 (5)
3.2.测试范围 (5)
4.测试结果 (6)
4.1.1.缺陷的分布情况图表 (7)
4.1.2.功能点测试结果 (8)
5.结论 (9)
附件1缺陷详细描述 (9)
附件2缺陷等级的描述 (10)
1.引言
1.1.目的
此在线考试系统，使教务人员及操作者进行考试管理。
该系统面向教师、学生和管理员，实现在线考试、管理试卷，查询成绩等功能。
12背景
教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不
断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。
如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件，建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。
启动本项目来对系统进
行测试。
1.3.参考资料
无
2.测试概述
3.测试方法和范围3.1.测试方法
黑盒测试
32测试范围
4.测试结果
4.1.1.缺陷的分布情况图表
在线考试系统缺陷统计
■缺陷針
4.12功能点测试结果
图三功能点测试结果
5.结论
系统测试采用黑盒测试，在部分新增功能上存在缺陷，缺陷主要是对非法字符的输入不识别产生报错。
1缺陷详细描述
附件
附件2缺陷等级的描述。