历届高考语文试题分类整理-现代文阅读
近五年高考试卷真题语文
一、现代文阅读（每小题5分，共30分）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
① 草原，是天地间最为宽广的画布，它用绿色的画笔，描绘出一幅幅壮丽的画卷。
在这片广袤的土地上，生活着一群勤劳、勇敢、善良的蒙古族人民。
他们在这片土地上繁衍生息，用自己的智慧和汗水，创造了独特的草原文化。
② 蒙古包是草原上最具特色的民居。
它由蒙古族人民自己搭建，用羊毛、木棍和泥土构成。
蒙古包内部装饰简单而温馨，体现了蒙古族人民的审美情趣。
每当夜幕降临，蒙古包里传来阵阵欢声笑语，那是草原人民在欢庆丰收、迎接佳节。
③ 草原上的生活充满了诗意。
蒙古族人民骑马、射箭、摔跤，这些传统技艺代代相传。
在草原上，他们追逐着骏马，驰骋在广袤的原野，尽情地享受大自然的恩赐。
每当夏末秋初，草原上的牧民们会举行盛大的那达慕大会，欢庆丰收，祈求来年风调雨顺。
④ 草原文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
它见证了蒙古族人民的勤劳、勇敢和智慧，也展现了草原的壮美和生命的活力。
今天，我们应当传承和弘扬草原文化，让更多的人了解和喜爱这片神奇的土地。
（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章通过描绘草原的美丽景色和蒙古族人民的生活，展现了草原文化的独特魅力。
B. 文章运用了丰富的修辞手法，如比喻、排比等，使文章语言生动形象。
C. 文章通过描写蒙古包、那达慕大会等，展现了草原人民的生活习俗和节日庆典。
D. 文章的结尾强调了传承和弘扬草原文化的重要性，表达了作者对草原的热爱之情。
（2）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章开头用“草原，是天地间最为宽广的画布”比喻草原的美丽，生动形象。
B. 文章中“在这片广袤的土地上，生活着一群勤劳、勇敢、善良的蒙古族人民”一句，用“勤劳、勇敢、善良”三个词概括了蒙古族人民的品质。
C. 文章通过描写蒙古包、那达慕大会等，展现了草原人民的生活习俗和节日庆典。
D. 文章的结尾强调了传承和弘扬草原文化的重要性，表达了作者对草原的热爱之情。
往年高考语文试卷真题答案
一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
（一）论述类文本阅读1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章开篇即点明我国垃圾分类的困境，紧接着用具体数据说明垃圾产量逐年增加，垃圾处理方式存在缺陷。
B. 文章从垃圾产量、处理方式、政策法规、公民意识等方面分析了我国垃圾分类的现状，条理清晰。
C. 文章指出垃圾分类政策实施困难的原因，如政策不完善、公民意识淡薄等。
D. 文章最后强调提高公民意识是解决垃圾分类问题的关键。
答案：C2. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章在论述垃圾分类政策实施困难的原因时，运用了举例论证的方法，增强了说服力。
B. 文章在论述提高公民意识的重要性时，使用了对比论证的方法，突出了公民意识的重要性。
C. 文章在论述垃圾分类政策实施过程中，提到了政府、企业、公民等多方面的责任，体现了作者的全局观念。
D. 文章在论述垃圾分类的出路时，提出了“政府主导、企业参与、公民自觉”的解决方案，具有实际操作性。
答案：B（二）文学类文本阅读3. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 小说以“我”的视角展开叙述，使读者能够更加真实地感受到故事情节。
B. 小说中的环境描写细腻生动，如“夏日的阳光透过树叶，洒在青石板上，热气腾腾”等，为故事增添了氛围。
C. 小说中的对话描写生动有趣，如“你是我见过的最丑的猪”等，展现了人物性格。
D. 小说结尾出人意料，给人以深刻印象。
答案：B4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 小说通过对“我”和猪的对比，揭示了社会现实，批判了人性中的丑恶。
B. 小说通过对“我”和猪的互动，展现了人与动物之间的关爱。
C. 小说通过“我”的成长历程，表达了作者对人生的感悟。
D. 小说结尾点明了主题，即“美丑不分，善恶难辨”。
答案：D二、古代诗文阅读（一）默写常见的名句名篇1. 知之者不如好之者，好之者不如______。
往年高考语文试卷及答案详解
一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
（一）阅读下面的文字，完成1—3题。
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A. 文章以“我的童年”为线索，通过对童年记忆的回顾，展现了作者对家乡的眷恋之情。
B. 文中“那些夜晚，我常常躺在妈妈的怀里，听着她讲述着关于家乡的故事，那些故事就像一盏盏明灯，照亮了我童年的夜晚”一句，运用了比喻的修辞手法，形象地描绘了作者对家乡的怀念。
C. 文章结尾“家乡，永远是我心中最温暖的地方”一句，表达了作者对家乡的深深眷恋。
D. 文章整体上采用了平实的语言，没有过多的修饰，使得读者能够更加真实地感受到作者的情感。
答案：C解析：C项中，“永远是我心中最温暖的地方”并非直接表达对家乡的眷恋，而是通过这句话，将家乡与“温暖”这一情感联系起来，使得读者能够感受到作者对家乡的情感。
（二）阅读下面的文字，完成4—6题。
4.下列关于这篇小说情节的概括，不正确的一项是（3分）A. 小女孩因为偷苹果而被父亲责打，最终导致她离家出走。
B. 小女孩离家出走后，遇到了一位好心的老人，老人帮助她找到了回家的路。
C. 小女孩回到家后，父亲意识到自己的错误，决定改变自己的教育方式。
D. 文章通过小女孩的经历，揭示了家庭教育的重要性。
答案：A解析：A项中，“小女孩因为偷苹果而被父亲责打”这一情节在原文中并未提及，属于无中生有。
（三）阅读下面的文字，完成7—9题。
7.下列关于这篇小说主题的概括，不正确的一项是（3分）A. 文章通过小女孩的经历，探讨了家庭教育对个体成长的影响。
B. 文章揭示了家庭教育中存在的问题，如过度惩罚、忽视孩子的情感需求等。
C. 文章呼吁家长要关注孩子的内心世界，尊重孩子的个性和需求。
D. 文章主题是“爱”，强调家长要给予孩子无条件的爱。
答案：D解析：D项中，“爱”并非文章的主题，文章的主题是通过小女孩的经历，探讨家庭教育对个体成长的影响。
二、古代诗文阅读阅读下面的文言文，完成10—13题。
近十年语文高考试卷及答案
模拟题目：一、现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，完成下列小题。
【甲】近年来，随着社会经济的发展，人们对生活品质的追求越来越高，旅游业也得到了迅速发展。
在这个背景下，旅游文学应运而生。
旅游文学是指以旅游为主题，通过文字描绘和叙述旅游经历、体验和感悟的文学作品。
它既有实用性，又有艺术性，深受人们喜爱。
旅游文学的特点主要有以下几点：1. 主题鲜明：旅游文学以旅游为主题，通过描述旅游地的自然风光、人文景观、民俗风情等，展现旅游的魅力。
2. 情感真挚：作者在旅游过程中，与自然、与人文、与他人产生情感共鸣，将这些真挚的情感融入文字之中。
3. 语言优美：旅游文学在语言表达上追求优美，运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更具艺术性。
4. 视角独特：作者在旅游过程中，以独特的视角观察事物，从而发现与众不同的美景和故事。
【乙】以下是一篇关于旅游文学的评论：“旅游文学是一种独特的文学形式，它将旅游与文学相结合，既满足了人们对旅游的向往，又满足了人们对文学的需求。
然而，在当前旅游文学的发展过程中，也存在着一些问题。
首先，部分旅游文学作品内容空洞，缺乏深度；其次，有些作品过于追求形式，忽视了内容；最后，部分作者在旅游过程中，过分追求个人感受，忽视了与他人的交流。
”请结合文章内容和评论，回答以下问题：1. 请简要概括旅游文学的特点。
（5分）2. 请分析评论中提到的旅游文学存在的问题，并提出你的看法。
（10分）答案：1. 旅游文学的特点：主题鲜明、情感真挚、语言优美、视角独特。
2. 评论中提到的旅游文学存在的问题：（1）内容空洞，缺乏深度。
这主要是因为部分作者在创作过程中，只注重描述旅游过程中的美景，而忽视了内心的感悟和思考。
（2）过于追求形式，忽视了内容。
部分作者在追求语言美、结构美等外在形式的同时，忽略了作品内在的思想价值。
（3）过分追求个人感受，忽视了与他人的交流。
在旅游过程中，作者应该关注他人的感受，与旅游者、当地人等进行交流，从而丰富作品的内容。
高考语文往年真题试卷及答案
一、现代文阅读（30分）阅读下面的文字，完成下列小题。
【甲】①历史与文化的积淀，往往赋予一个词语丰富的内涵。
当我们谈论“酒”时，不仅仅想到酒精、酒精度，还会想到酒香、酒风、酒桌、酒席、酒令、酒话、酒德、酒令、酒宴、酒杯等与之相关的文化现象。
因此，可以说，酒是一种文化，一种承载着丰富情感和故事的文化。
②酒文化源远流长，可以追溯到远古时代。
据考古发现，早在新石器时代，我国就已经出现了酿酒技术。
随着历史的发展，酒文化逐渐丰富起来，形成了独特的酒文化体系。
酒文化不仅仅体现在酒的制作工艺上，还体现在饮酒的方式、饮酒的场合、饮酒的礼仪等方面。
③酒作为一种饮品，自古以来就与人们的生活密切相关。
在中国古代，酒不仅是日常生活中的必需品，还是重要的社交工具。
酒席上的饮酒活动，往往伴随着诗歌、音乐、舞蹈等艺术形式，形成了一种独特的酒文化现象。
此外，酒文化还与宗教、政治、经济等领域密切相关。
④酒文化在我国古代文学中占有重要地位。
许多古代诗人、文学家都曾以酒为题材创作了大量脍炙人口的诗篇。
如李白的《将进酒》、杜甫的《月夜忆舍弟》等，都表达了诗人对酒的喜爱和饮酒的豪情。
⑤然而，随着社会的发展，酒文化也面临着一些挑战。
过度饮酒、酒驾等不良现象给社会带来了诸多问题。
因此，我们需要正确认识酒文化，传承和弘扬优秀的酒文化，同时警惕和抵制不良酒文化。
【乙】①“命运共同体”这一概念，最早由德国哲学家康德提出。
他认为，人类只有联合起来，才能克服自身的局限，实现自由和平等。
后来，这一概念被广泛应用于国际关系、国际政治等领域。
②在全球化时代，各国之间的联系日益紧密，形成了你中有我、我中有你的命运共同体。
这种命运共同体关系，使得各国之间的合作成为必然趋势。
正如习近平总书记所说：“人类命运休戚与共，我们要携手应对各种全球性挑战。
”③构建人类命运共同体，需要各国政府、国际组织、民间团体等多方共同努力。
首先，各国政府应秉持相互尊重、平等互利的原则，推动国际政治经济新秩序的建立。
2019-2020年高考语文真题分类汇编现代文阅读专题(I)
山东省2005-2012年8年高考语文真题分类汇编:现代文阅读专题（2012年山东卷）六、（18分）本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
（一）阅读下面的文字，完成19-22题。
2019-2020年高考语文真题分类汇编现代文阅读专题(I)①我来到一个古老的村庄，帝舜耕作过的地方。
从早上开始，我亲眼目睹了村民们一天的生活。
②鸡叫声是一天生活的起点。
不到早上六点钟，鸡鸣响起，几千年来，这样的永不毁坏的大自然的钟表，精确无比。
它总是将人的生活正点代入一个不朽的方程式，只是得出的答案日日常新。
林一家人开始起床，林的老父亲年过古稀，照常起来做第一件事情：劈柴。
锋利的斧头，在暗淡的天光里发出黑蓝的光，一个还未来得及被完全照亮的人的轮廓，用有点笨拙的姿势，预备一天的炊火之薪。
斧头上下挥动，从高过头顶的地方，借取了这一高度上的自然能量，猛烈地越过空间。
这一动作，这一被压缩了的短暂时间，以及啪的一声闷响，劈木开裂，舜的以前或舜的以后，从未改变。
③林的妻子早晨的第一件事就是打开鸡栅，一群鸡涌到院子里。
她撒一把米，鸡们怀着感漱之情扑动翅膀，争夺地上的米粒。
然后她开始拿起扫帚打扫庭院，就像每天洗脸一样，对生活的敬畏含于其中。
村庄的独特声息渐渐大了起来，那种类似于琴瑟的音乐之声，优雅，古老，节奏鲜明。
这与城市庞大、庞杂的噪音能量不同，它代表着清淡、恬淡、恬静的基本秩序。
林和大儿子一起，到院外的柿树上采摘柿子。
邻居们做各自的事情，狭窄街道旁边的一块空地上，古老的笨重石磨转动起来，金黄的玉米被缓缓磨成面粉。
一切劳动几乎没有语言的参与，似乎没有什么事情值得交谈。
然而，这一点儿也没有损害劳作中的默契，仿佛一出戏剧的出演，已经经过了预先的排练。
④秋天就要过去，天气仍很暖和。
地里的活儿已经做完，再有一场雨，就可以把冬小麦种好，那时的庄稼人就可以享受一年中最安逸的季节了。
林这些天的习惯性动作，就是仰望天空，蓝，蓝，白云停留一会儿，就又很快散尽，剩下的，仍然是蓝。
近三年高考语文试卷及答案解析
一、现代文阅读文章：《流浪地球》节选题目：阅读下面的文章，完成下列小题。
【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章以“流浪地球”为背景，描绘了人类面临地球毁灭危机时，勇敢抗击外星入侵者的壮丽场景。
B. 文章通过刘启和韩子昂的对话，展现了主人公们在危机面前的坚定信念和勇敢担当。
C. 文章运用了大量的比喻和象征手法，如“地球发动机”、“流浪者”等，增强了文章的文学性和艺术感染力。
D. 文章以未来科技为背景，展现了人类对未知世界的探索精神和面对困境时的团结协作。
答案：A解析：选项A中，“抗击外星入侵者”与原文不符，原文中并未提及外星入侵者。
二、古代诗文阅读文章：《红楼梦》节选题目：阅读下面的文章，完成下列小题。
【小题2】下列对文本的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章通过描写贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，反映了封建社会的腐朽和黑暗。
B. 文章中的人物形象鲜明，如贾宝玉的叛逆、林黛玉的柔弱等，具有很高的艺术价值。
C. 文章运用了大量的象征手法，如贾宝玉的“通灵宝玉”象征着他对自由和真爱的追求。
D. 文章以细腻的笔触描绘了贾府的繁华景象，展现了封建社会的奢华和腐朽。
答案：C解析：选项C中，“通灵宝玉”并非象征着对自由和真爱的追求，而是象征着贾宝玉与众不同的性格和命运。
三、文学常识【小题3】下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。
B. 《西游记》是明代小说家吴承恩所著，以唐僧师徒取经为主线，充满了神话色彩。
C. 《三国演义》是明代小说家罗贯中所著，以三国时期的历史为背景，描绘了众多英雄人物。
D. 《水浒传》是明代小说家施耐庵所著，讲述了梁山好汉起义的故事，反映了农民起义的斗争精神。
答案：D解析：选项D中，“反映了农民起义的斗争精神”表述不准确，虽然《水浒传》中有农民起义的元素，但并非其主要内容。
四、作文题目：阅读下面的材料，根据要求写作。
高考语文七套试卷答案及解析
一、现代文阅读【答案】1. A2. B3. C4. D5. 答案：①文章通过描述主人公在雨中偶遇的瞬间情感，展现了人与人之间纯真的情感交流。
②文章通过对比主人公与母亲、邻居的关系，突显了人与人之间情感的疏离。
③文章通过主人公在雨中的感悟，表达了人与人之间需要关爱和理解的主题。
【解析】本题考查对文章内容的理解。
第一题，根据文章第一段描述，主人公在雨中偶遇邻居，感受到了邻居的关心，故选A。
第二题，根据文章第二段描述，主人公与母亲的关系紧张，故选B。
第三题，根据文章第三段描述，主人公与邻居的关系较为融洽，故选C。
第四题，根据文章第四段描述，主人公在雨中的感悟是关于人与人之间情感的，故选D。
第五题，根据全文内容，文章主要表达了人与人之间需要关爱和理解的主题。
二、古诗文阅读【答案】1. A2. B3. C4. D5. 答案：①《登鹳雀楼》描绘了鹳雀楼高耸入云的景象，表达了诗人对壮丽山河的热爱。
②《江南春》描绘了江南春天的美丽景色，表达了诗人对美好生活的向往。
③《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。
本题考查对古诗文的理解。
第一题，根据《登鹳雀楼》的内容，诗人描绘了鹳雀楼高耸入云的景象，故选A。
第二题，根据《江南春》的内容，诗人描绘了江南春天的美丽景色，故选B。
第三题，根据《静夜思》的内容，诗人表达了思乡之情，故选C。
第四题，根据《登鹳雀楼》的内容，诗人描绘了鹳雀楼高耸入云的景象，故选D。
第五题，根据三首诗的内容，分别表达了诗人对山河、春天和故乡的热爱和思念。
试卷二一、现代文阅读【答案】1. A2. B3. C4. D5. 答案：①文章通过描述主人公在困境中的坚持，展现了生命的顽强。
②文章通过对比主人公与他人的关系，突显了人与人之间的关爱。
③文章通过主人公的感悟，表达了面对困境时，我们要保持乐观的心态。
【解析】本题考查对文章内容的理解。
第一题，根据文章第一段描述，主人公在困境中坚持生活，故选A。
第二题，根据文章第二段描述，主人公与他人之间关系较好，故选B。
高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析(及答案)
高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析(及答案)一、高中现代文阅读1．（2019•江苏）阅读下面的作品，完成下面小题。
表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩，那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。
幸好有一条溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。
滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服，很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。
后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边的不让。
前边的女人看来四十往里，后边的四十以外。
前边的女人不走现成的小路，从石头滩上斜插过去，走到一个石头圈起来的水潭边，把竹篮里的东西一下子控在水里，全身轻松了，透出来一口长气，望着后边的。
后边的走不惯石头滩，盯着脚下，挑着下脚的地方。
前边的说：“这里比屋里清静，出来走走，说说话……再呢，我要把这些东西洗出来，也就不客气了。
”说着就蹲下来，抓过一团按在早铺平好了的石板上，拿起棒槌捶打起来，真是擦把汗的工夫也节约了。
看起来后边的是客人，转着身于看这个新鲜的地方，有一句没一句地应着：“水倒是清的，碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕担断了脚筋。
哪有你们城里的马路好走。
”“下雨天也洗衣服？”“一下天呢，二十天呢。
就是三十天不洗也不行。
嗐，现在一天是一天的事情，真是日日清，月月结。
”客人随即称赞：“你真能干，三表妹，没想到你有这么大本事，天天洗这么多。
”主人微微笑着，手里捶捶打打，嘴里喜喜欢欢的：事情多着呢。
只有晚上吃顿热的，别的两顿都是马马虎虎。
本来还要带子，现在托给人家。
不过洗完衣服，还要踏缝纫机。
”客人其实是个做活的能手，又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。
现在做客人看着人家做活，两只手就不知道放在哪里好。
把左手搭在树杈上，右手背在背后，都要用点力才在那里闲得住。
不觉感慨起来：“也难为你，也亏得是你，想想你在家里的时候，比我还自在呢。
高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析
高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析一、高中现代文阅读1．阅读下面的文字，完成各题。
风云初记（节选）孙犁第二天清早，她（秋分）就同高翔和李佩钟上了一辆大汽车，回深泽来。
她们路过蠡县、博野、安国三个县城和无数的村镇，看到：从广大的农民心底发出的、激昂的抗日自卫的情绪，正在平原的城镇、村庄、田野上奔流，高翔到一处，就受到一处的热烈欢迎。
黄昏的时候,她们到了子午镇。
秋分一下车,就有人悄悄告诉她: “庆山回来了,现在五龙堂；你们坐汽车,他赶回来了一群羊！”秋分没站稳脚,就奔到河口上来。
船上的人和她开玩笑说: “不回来,你整天等,整宿盼；一下子回来了,你又不知道跑到哪里去了！”在船上,秋分就看见在她们小屋门口,围着一群人。
在快要下山的，明静又带些红色的太阳光里，有一个高高的个儿，穿一身山地里浅蓝裤褂的人，站在门前，和乡亲们说笑。
她凭着夫妻间难言的感觉，立时就认出那是自己一别十年的亲人。
她从船上跳下来，腿脚全有些发软，忽然一阵心酸，倒想坐在河滩上嚎啕大哭一场。
人们冲着她招手、喊叫，丈夫也转过身来望着她，秋分红着脸爬上堤坡。
乡亲们见她来了，说笑着走散了，庆山望着她笑了笑，也转身进小屋里去。
公公从河滩里背回一捆青草，撒给那几只卧在小南窗下面休息的山羊。
高四海摸着一只大公羊的牴角说：“你也还没有吃饭吧？快到屋里和他一块儿做点吃的。
”秋分走进屋里来，好像十年以前下了花轿，刚刚登上这家的门限。
她觉得这小屋变得和往日不同，忽然又光亮又暖和了。
自己的丈夫，那个高个儿，正坐在炕沿上望着她，她忍不住热泪，赶快走到锅台那里点火去了。
她家烧的是煤，埋在热灰下面的火种并没有熄灭，她的手一触风箱把，炉灶里立时就冒起青烟，腾起火苗儿的红光来。
望着旺盛的火，秋分的心安静下来。
她把瓦罐里的白面全倒出，用全身的力量揉和了，细心切成面条儿，把所有的油盐酱醋当了佐料。
水开了，她揭开锅盖，滚腾的水纷纷窜了出来，秋分两手捧着又细又长、好像永远扯不断的面条儿，下到锅里去。
高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析(及答案)
高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析(及答案)一、高中现代文阅读1．阅读下面文章，完成各题。
寻找民工老海过了春节，何家庄的男人就踏上了淘金之路。
出了火车站，一帮人背着铺盖卷，浩浩荡荡走了两条街，忽然发现队里的老海不见了。
一行人急忙掉转头往回找，可哪儿找得见老海的人影？大伙都急了，这老海五十多岁的大老粗，大字不识一个，头一次出远门不说，身上也没带什么钱，如今让他一个人落了单，这还不要了他的老命哇！大伙儿回到火车站，以为老海会撞回到这里来的，谁知等了一天一夜，还是没见人。
第三天，来了一个招工的胖子，把他们带到了一个建筑工地。
大伙儿惦记着老海，安顿好以后，就接着出去找老海。
可要想在这几百万人口的大都市找一个人，况且这个人还是个文盲，这简直比海底捞针还要难。
人没找着，大伙心里不好受，老板一看不乐意了，说：“我叫你们来就是为了赶工程的，你们倒好，天天跑到外面玩，明天再不开工，我只好去叫别人了。
”队中年纪最长的老山头急忙赔着笑解释：“老板，我们走丢了一个同伴，不找到他，心里不踏实呀！”老板一听笑了：“我还以为丢了个小姑娘呢，不就是个大男人吗？你们还怕他被骗去当小姐呀！要干就开工，不想干趁早走人……”大伙儿一听老板的话没有商量余地，就想，还是先保住这份活，再慢慢找吧。
于是，以后大伙就利用收工后的空闲时间出去找老海。
他们一共七个人，就分成几组，往几个方向找去，像在家里围猎野猪一样，一定要把老海围出来。
可这种方法一到大城市显然就行不通，一个月下来，他们的足迹几乎走遍了这个城市的大街小巷，根本不见老海的人影儿。
大伙一商量，就想出了个新招：在走过的地方贴上他们的名字和地址，这样老海看到就知道他们在哪了。
转念一想，这老海连自己的名字都不认得，就算看到了，还不是睁着眼走过去？时间一天天过去，仍然没有老海任何消息。
大伙又着急又担心，老海身上那点钱肯定早用光了，他普通话不会说，字不会认，肯定也没法子找到活干。
这样一来，老海不知道已经饿了多久肚子了，说不定就加入丐帮了呢！大伙难过得说不出话来。
高考语文试卷现代文阅读题分类汇编(含答案)
高考语文试卷现代文阅读题分类汇编(含答案)一、高中现代文阅读1．阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：会宁皮影戏已列入甘肃省第二批省级非物质文化遗产名录，有着上千年的历史。
会宁皮影多以牛皮、羊皮、驴皮制作而成，一台皮影戏至少需要四至五人才能完成，唱腔多以当地的传统戏曲秦腔为主。
大年三十晚九时许，新添堡乡河屲村村口的皮影戏老艺人牛俊魁家传来阵阵鼓乐声，村里组织的新年皮影戏演出在这里鸣锣开演。
河屲村是会宁县新添堡乡一个偏远的小山村，晚上九点，乡亲们在家里欢聚一堂，唱着皮影戏过大年，让我们感受到了皮影戏的魅力。
走进牛俊魁家，一股浓厚的乡土气息扑面而来，一场精彩的皮影戏正在他家的正房里上演，老艺人牛俊魁在白色幕布后舞弄着皮影角色，边舞边唱，另外三人时而拉二胡，时而吹唢呐，敲锣打鼓配合默契，村民们看得全神贯注，记者也被精彩的演出所吸引，跟着看了起来。
在演出结束后记者走进幕后，体验了一把皮影戏的演出过程。
据介绍，牛俊魁是会宁皮影戏的传承人之一，他不仅可以熟练制作皮影道具，而且能够演唱多部传统戏曲。
每逢新春佳节，他都要带领村里人白天搭台，晚上唱戏，每场皮影戏要演出两三个小时，以丰富乡亲们的节日文化生活。
新添堡乡河屲村村民邵启虎对记者说，本地文化活动比较单纯，到过年的时候把老百姓组织起来看一看皮影戏，耍一下社火，自娱自乐，大家都比较高兴。
（“会宁广电网”记者甘孟玉荆平）材料二：在呼伦贝尔大草原，草原上的活动屡见不鲜。
生活在呼伦贝尔草原上的鄂温克族是跨越中国、俄罗斯居住的跨界民族，也是中国“三少民族”之一。
千百年来，作为善于迁徙的狩猎民族，他们将本民族的习俗延续下来，如驯鹿、瑟宾节都已入选国家级非物质文化遗产名录。
如今，驯鹿成为贯穿全年每个呼伦贝尔草原盛会的“吉祥物”，二百余人的鄂温克部落每年能接待中外游客近五万人次。
而每逢瑟宾节，鄂温克部落里的男女老少都来参加，由部落首领主持，猎人们在落叶松的间隙里点燃篝火，边歌边舞，祭祀山神，一片欢乐祥和。
近三年高考语文试卷试题
一、现代文阅读（30分）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
（12分）①站在长江的源头，仰望雪山，你会有一种飞翔的感觉。
高耸入云的雪山，不仅是水的源头，也是生命的象征。
雪山之水，汇聚成无数河流，滋养着长江流域的万物。
②长江，是中华民族的母亲河，她发源于青藏高原的唐古拉山脉，流经11个省级行政区，最终注入东海。
长江流域的生态环境，直接关系到中华民族的生存和发展。
③近年来，长江流域生态环境得到了明显改善。
这得益于我国政府高度重视生态文明建设，实施了一系列生态环境保护措施。
如退耕还林、退牧还草、水土保持等。
同时，长江流域的居民也积极参与到生态环境保护中来，共同守护母亲河。
④然而，长江流域的生态环境依然面临着诸多挑战。
如水污染、土壤污染、生物多样性下降等。
这些问题，不仅威胁着长江流域的生态环境，也影响着中华民族的生存和发展。
⑤为了解决这些问题，我国政府采取了一系列措施。
如加强水污染防治、土壤污染防治、生物多样性保护等。
同时，加大生态补偿力度，鼓励居民参与生态环境保护。
⑥在未来的发展中，我们要继续坚持生态文明建设，加强长江流域的生态环境保护，让长江母亲河永葆生机活力。
（1）请概括长江流域生态环境面临的挑战。
（4分）（2）请结合文章内容，谈谈你对“长江母亲河永葆生机活力”的理解。
（6分）2. 阅读下面的文字，完成下面小题。
（18分）①在广袤的非洲大地上，生活着一种神奇的动物——长颈鹿。
长颈鹿的身高可达5米以上，长长的脖子使它们能够轻松地吃到高处的树叶。
然而，长颈鹿的身高也带来了许多不便，如难以喝水、难以躲避天敌等。
②长颈鹿的脖子长，与其生活习性密切相关。
在非洲大草原上，树木稀少，水源稀缺。
长颈鹿的身高，使它们能够轻松地获取食物和水源，适应了非洲大草原的生存环境。
③然而，长颈鹿的身高也带来了许多不便。
在干旱季节，长颈鹿需要花费大量时间寻找水源。
此外，长颈鹿的天敌众多，如狮子、豹子等。
长颈鹿的身高虽然有助于躲避地面上的天敌，但无法避免来自空中的威胁。
高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析(附答案)50
高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析(附答案)50一、高中现代文阅读1．阅读下面的文字，完成小题。
材料一：2016年7月，国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部公安部在京联合召开“剑网2016”专项行动新闻通气会，下发《关于开展打击网络侵权盗版“剑网2016”专项行动的通知》，启动“剑网2016”专项行动。
国家版权局版权管理司司长于慈珂通报了“剑网2016”专项行动的工作部署。
专项行动从2016年7月开始利用5个月的时间突出整治未经授权非法传播网络文学、新闻、影视等作品的侵权盗版行为，保障有关权利人的合法权益；重点查处通过智能移动终端第三方应用程序、电子商务平台、网络广告联盟、私人影院等平台的侵权盗版行为，维护网络版权正常秩序；进一步规范网络音乐、网络云存储空间、网络转载新闻作品的版权秩序。
（选自《中国知识产权》）材料二：2017年8月—11月，青海省版权局、互联网信息办公室、公安厅、通信管理局联合组织开展打击网络侵权盗版“剑网2017”专项行动。
此次专项行动聚焦新闻出版影视行业的网络版权保护及电子商务平台和移动互联网应用程序领城的版权整治，以规范影视和新闻作品网络版权秩序为重点，以查办大案要案为抓手，严厉打击各类网站、移动客户端、自媒体传播侵权盗版作品行为，集中整治电子商务平台、移动互联网应用程序商店版权秩序，巩固网络文学、冈络音乐、网络云存储空间、网络广告联盟版权治理成果，强化互联网企业的主体责任，维护良好的网络版权秩序。
（选自《中国防伪报道》材料三：昨天，国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合启动“剑网2018”专项行动，旨在打击网络侵权盗版。
作为第14次“剑网”专项行动，本次专项行动自7月上旬开始，将持续4个多月。
“洗稿”是近年来新出现的互联网侵权行为，是一种变相的侵犯知识产权方式。
“洗稿”行为需要严格监管和整治，否则可能就没有网络原创了。
此次行动将坚决整治自媒体通过“洗稿”方式抄袭、剽窃、篡改、删减原创作品的侵权行为，并规范搜索引、浏览器、应用商店、微博、微信等涉及网络转载的行为。
历届高考语文真题试卷及答案
历届高考语文真题试卷及答案又是新一年高考之际，一心一意衷心祝福你，二份真心伴随你行，三分提醒沉着应考，四份好运陪伴你，五份细心要做到，六六大顺金榜题名。
下面是店铺为大家推荐的历届高考语文真题试卷，仅供大家参考!历届高考语文真题试卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
每一个伟大的时代、伟大的文化，都欲在实用生活之余，以庄严的建筑、崇高的音乐、宏丽的舞蹈，表达生命的高潮、一代精神的最深节奏。
建筑的抽象结构、音乐的和谐节律、舞蹈的线纹姿势，最能表现我们内心的情调与律动。
中国的瓦木建筑易于毁灭，圆雕艺术不及希腊发达，礼乐生活的形式美也早已破灭。
民族的天才乃借笔墨的飞舞，抒写胸中的逸气。
所以中国画法不重具体物象的刻画，而倾向于用抽象的笔墨表达人格、心情与意境。
中国画是一种建筑的形线美、音乐的节奏美、舞蹈的姿态美。
其要素不在机械的写实，而在创造意象，虽然它的出发点也极重写实，如花鸟画写生的精妙为世界第一。
自埃及、希腊以来，传统的西洋油画的画风，特别重视透视法、解剖学、光影凹凸的晕染，画境似可走进，似可手摩，它们的渊源与背景是埃及、希腊的雕刻艺术与建筑空间。
在中国，晋、唐以来的塑像反受画境的影响，具有画风，不似希腊的立体雕刻成为后来西洋画家的范本。
而商、周彝器形态沉重浑穆、典雅和美，其对中国宇宙意识的表现可与希腊神像雕刻相当。
在商、周彝器盘鉴的花纹图案中，每一个动物形象都是一组飞动线纹的节奏的交织，而融合在全幅花纹的交响曲中。
它们个个生动，而个个抽象化，不雕凿凹凸立体的形似，而注重飞动姿态的节奏和韵律的表现。
这内部的运动，用线纹表达出来，就是物的“骨气”。
中国绘画六法中的“骨法用笔”，即运用笔法把捉物的骨气以表现生命动象。
所谓“气韵生动”，正是骨法用笔的目标与结果。
在这种点线交流的、律动的形象里面，画幅中飞动的物象与“空白”处处交融，结成全幅流动的虚灵的节奏。
画幅中有明暗、有凹凸、有宇宙空间的深远，但却没有立体的刻画痕迹;亦不似西洋油画那样如可走进的实景，而是一片神游的意境。
近十五高考试卷语文
一、现代文阅读（每小题3分，共15分）阅读下面的文字，完成下列小题。
①时光荏苒，岁月如梭。
在人类的历史长河中，许多美好的事物都随着时光的流逝而消失。
然而，有些事物却能穿越时空，成为永恒。
其中，最令人陶醉的莫过于文学。
②文学，是人类情感和精神世界的结晶。
它以文字为载体，记录了人类的思想、情感和智慧。
从古至今，文学作品如繁星点点，照亮了人类前进的道路。
③中国古代文学博大精深，源远流长。
从《诗经》到《楚辞》，从唐诗到宋词，再到元曲、明清小说，每一部作品都充满了浓厚的文化底蕴和艺术魅力。
其中，《红楼梦》更是我国古典小说的巅峰之作，它以细腻的笔触描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰，展现了封建社会的种种弊端。
④西方文学同样历史悠久，作品丰富。
从古希腊悲剧到莎士比亚的戏剧，从但丁的《神曲》到歌德的《浮士德》，从托尔斯泰的《战争与和平》到海明威的《老人与海》，每一部作品都深刻揭示了人性的光辉与阴暗。
⑤随着时代的发展，现代文学逐渐崛起。
20世纪初，现代主义文学兴起，作品形式多样，手法独特。
如卡夫卡的《变形记》、海明威的《老人与海》、普鲁斯特的《追忆似水年华》等，都成为了世界文学的瑰宝。
⑥文学的魅力在于它能够触动人的心灵。
无论是古代还是现代，文学作品都能激发人们的情感，引发人们的思考。
在阅读文学的过程中，我们能够感受到作者的情感，体验到人生的酸甜苦辣。
⑦如今，随着科技的进步，网络文学迅速崛起。
网络小说、手机文学等形式多样，吸引了大量读者。
然而，在追求娱乐的同时，我们也要关注文学的品质，传承和弘扬优秀的文学传统。
1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章开头以“时光荏苒，岁月如梭”引出话题，点明了文学的永恒价值。
B. 文章通过对中国古代文学和西方文学的对比，展现了世界文学的多样性。
C. 文章强调文学的魅力在于能够触动人的心灵，激发人们的情感和思考。
D. 文章结尾提出了对网络文学的担忧，呼吁关注文学的品质。
历年高考语文试卷真题及答案详解
一、2019年高考语文真题及答案详解【真题】一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
【答案详解】1. 根据原文，“为谁创作、为谁立言”是文学艺术创造、哲学社会科学研究的根本问题。
故选C。
2. 根据原文，“只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。
”故选D。
3. 根据原文，“目前，文艺界普遍认识到，只有与身处的时代积极互动，深刻回应时代重大命题，才会获得艺术创作的蓬勃生机。
”故选B。
二、2020年高考语文真题及答案详解【真题】一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
【答案详解】1. 根据原文，“在创作实践中，还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏大丰富，以至于完全超出个人的认识和表现能力。
”故选C。
2. 根据原文，“是的，我们有幸生活在这样一个日新月异的时代，随时发生着习焉不察而影响深远的变化。
”故选A。
3. 根据原文，“对于他们而言，活灵活现地描绘出生活的表象，大约需要借助一些技巧。
”故选D。
三、2021年高考语文真题及答案详解【真题】一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
【答案详解】1. 根据原文，“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题，这是一个根本问题。
”故选A。
2. 根据原文，“只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。
”故选B。
3. 根据原文，“目前，文艺界普遍认识到，只有与身处的时代积极互动，深刻回应时代重大命题，才会获得艺术创作的蓬勃生机。
”故选C。
总结：历年高考语文试卷真题及答案详解可以帮助考生更好地了解高考语文的命题趋势和答题技巧。
通过对真题的分析，考生可以找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习，提高语文成绩。
同时，考生还可以通过解题过程中的思维训练，提升自己的阅读理解能力和综合运用能力。
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知能提升作业(十一)
(30分钟 40分)
一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
1.某同学在一个空心纸管上绕了一些漆包线，为了使导线通电产生的磁场明显增强，可以采用的办法是( )
A.拆去若干圈导线，使所绕导线的电阻减小一些
B.在空心纸管内部放入一个尽量粗一些的铁芯
C.再多绕几圈导线，并在空心纸管内放入一个铜芯
D.在空心纸管内部放入任意材料的金属都可以
2.在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图所示。
闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针数目的多少。
这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个因素有关( )
A.电磁铁的极性
B.线圈的匝数
C.电流的方向
D.电流的大小
3.(2012·咸宁中考)玩具小船上固定有螺线管(有铁芯)、电源和开关组成的电路，如图所示，把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，船头最后静止时的指向是( )
A.向东
B.向南
C.向西
D.向北
4.(2012·滨州中考)如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁( )
A.b端是N极，磁性减弱
B.a端是S极，磁性增强
C.b端是S极，磁性减弱
D.a端是N极，磁性增强
5.(2012·淄博中考)法国科学家阿尔贝·费尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获了诺贝尔物理学奖。
如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。
实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，则下列说法正确的是( )
A.电磁铁右端为N极
B.滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强
C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
D.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共6分)
6.同学们自制电磁铁并连接了如图所示的电路。
闭合开关后，为了能够吸引更多的小铁钉，变阻器的滑片应向
____(选填“C”或“D”)端移动，图中的甲端是电磁铁的____极。
7.如图所示，闭合开关S时，小磁针将沿___________(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动；当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将______(选填“增强”“不变”或“减弱”)。
8.如图所示，要使电磁铁M的磁性最强，应将滑动变阻器的滑片P移至____端，并将开关S接到____位置。
(填图中字母)
三、作图题(本大题共2小题，共9分)
9.(4分)(2012·娄底中考)小明在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，通电螺线管的磁感线如图所示
，请在图中标出电源的正负极。
10.(5分)(2012·资阳中考)根据图中小磁针静止时的指向，用笔画线代替导线将如图所示的实物连线图补充完整(要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向A端移动时通电螺线管的磁性减弱)；标出通电螺线管的N、S极并画出它的一条磁感线，在磁感线上标明磁场方向。
四、实验探究题(10分)
11.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。
小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
(1)实验中通过观察电磁铁__________________的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(选填“增加”或“减少”)，说明电流越_______，电磁铁磁性越强。
(3)根据图示的情境可知，_________ (选填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，_________，电磁铁磁性越强。
答案解析
1.【解析】选B。
拆去若干圈导线，使所绕导线的电阻减小一些，若电源电压不变，电流会大一些，但线圈的匝数减少，故无法判断其磁性增强还是减弱，A错；在空心纸管内部放入一个尽量粗一些的铁芯，由于铁芯被磁化，铁芯的
磁性和螺线管的磁性的共同作用会使其磁性明显增强，B正确；铜芯是非磁性材料，不会影响电磁铁磁性的强弱，多绕几圈导线，不会使其磁场明显增强，C错；只有在空心管内放入磁性材料(如铁)，才能使电磁铁的磁性增强，若放入铜、铝等非磁性材料不会使电磁铁的磁性增强，D错。
2.【解析】选B。
调整变阻器滑片使电流保持不变,说明电流一定;两个匝数不同的线圈,说明匝数不同。
综上所述,这一实验研究的是电磁铁的磁性与线圈匝数的关系,故B项正确。
3.【解析】选D。
由安培定则可知，螺线管东侧为N极；因地球的南极为N极，北极为S极，则小船N极将受到向北的力，最终小船的船头会指向北。
故选D。
4.【解析】选D。
本题考查安培定则及影响电磁铁磁性强弱的因素。
根据电路中电流方向可由安培定则判断出电磁铁a端是N极；当滑动变阻器滑片P向左移动时，电路中滑动变阻器连入电路的有效电阻减小，电流增大，电磁铁磁性增强。
故D选项正确。
5.【解析】选C。
利用安培定则可知，电磁铁的左端为N极、右端为S极，故A错误。
当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变大，电路中的电流变小，通电螺线管的磁性减弱，故B错误。
通电螺线管的磁性减弱时，右边电路中的指示灯明显变暗，说明右边电路的电流变小了，巨磁电阻的电阻变大了，即巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而增大，故C正确，D错误。
6.【解析】为了能够吸引更多的小铁钉，电路中的电流应变大，滑动变阻器接入电路的阻值应变小，滑片P应向C端移动；由安培定则可判定甲端是电磁铁的N极。
答案：C N
7.【解析】由安培定则可判定螺线管的上端为N极，根据磁极间的相互作用规律可知，小磁针将沿顺时针方向转动；当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流减小，电磁铁的磁性将减弱。
答案：顺时针 减弱
8.【解析】要使电磁铁的磁性最强，则应使电路中的电流最大，连入电路中线圈的匝数最多。
滑动变阻器的滑片
P移至b端，此时电路中的电阻最小，电路中的电流最大，开关S接到c位置时，线圈的匝数最多，故要使电磁铁的磁性最强，应将滑片P移至b端，S接到c位置。
答案：b c
9.【解析】利用安培定则，用右手握住通电螺线管，大拇指首先指向通电螺线管的N极，即右端；弯曲四指，四指弯曲的方向与电流方向一致，在电源的外部，电流都是从电源的正极流出，流入电源的负极。
答案：如图所示
10.【解析】根据小磁针N极指向可以判断通电螺线管左端为S极，故电源正极连接通电螺线管左端，滑动变阻器的滑片向A端移动时通电螺线管的磁性减弱，则说明电阻会变大，故滑动变阻器需连接B接线柱，根据通电螺线管外部磁感线方向从N极到S极画出磁感线方向
答案：如图所示
11.【解析】磁体的磁性强弱我们看不到，摸不着，可以通过观察磁体吸引大头针的数量来反映，这也是转换法思想的渗透。
电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数和通过线圈的电流有关，当滑片向左移动时，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，吸引的大头针个数增加；图中两个线圈串联，通过的电流相同，线圈的匝数不同，是探究线圈匝数与磁性强弱的关系。
答案：(1)吸引大头针的数量 (2)增加 大
(3)甲 线圈匝数越多
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