电子教案-《经济学基础》(第二版_陈福明)习题答案-情境一
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边际是指自变量发生微小变动时，在边际上“因变量”的变 化率。
你为了明天早晨上课不迟到，打算把闹钟设定在几点？如果 你必须在早上8：00上学，或许你应该把闹钟上到6：30。这使得 你有充裕的时间来起床和早餐。但这意味着晚上睡眠时间减少了。 也许你决定把闹钟上到7：30，这会使你睡眠时间增加，可是早 晨起来你会忙得焦头烂额。那么，起床的闹钟应该上到几点钟？
情境一：“一文钱逼死英雄汉”
——带你步入经济学殿堂”
任务一：100万美元能买几根冰激凌
世界上最贵的冰激 凌，售价高达100 万美元！
它的蛋卷部分系由黄金 和白金打造，上面镶嵌 多颗珍稀钻石、红宝石 和祖母绿宝石。
任务一：100万美元能买几根冰激凌
任务一：100万美元能买几根冰激凌
周日，你和好朋友小丽去逛街。看到街上 出售的不同款式的衣服，小丽不由得发出感叹： “同样是衣服，价格差距怎么就这么大呢？”
规范分析法是以一定的价值判断为基础，提出分析问题的理 论标准，并研究如何才能符合这些标准。规范经济学则研究经济 活动“应该是什么”（What ought to be）。
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
【知识研修】
经济学研究过程中的主要方法： 二、最优化与均衡分析
微观经济学所采用的分析工具主要是最优化和均衡分析。这 两个工具正好用来解决微观经济学的两类基本问题：经济个体的 理性行为或决策行为，以及它们之间的相互作用和相互关系。前 者是优化问题，后者是均衡问题。
你去市场买鸡蛋，卖主出价每千克7元，你出价每千克6元， 最后以每千克6.5元成交。这一均衡价格实现意味着任何高于或低 于6.5元，买卖双方中总有一方会受损，难于达成交易，而6.5元 就是双方都能接受的均衡价格。
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
【知识研修】
经济学研究过程中的主要方法： 三、边际分析
微观经济学研究对象是单个经济单位的经济行为。 宏观经济学研究方法则着眼于国民经济的总量分析，考察整 个国民经济的活动情况，是以国民经济总体（整个社会经济活动） 为研究对象的。
THE END
经济学研究过程中的主要方法： 一、实证分析与规范分析
经济学从研究方法的分类角度可分为实证经济学（Positive Economics）和规范经济学（Normative Economics）。实证经济 学只研究经济现象“是什么”（What is），其不带价值判断，所 表述的问题可以用事实、证据，或者从逻辑上加以证明或证伪。
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
你会选择那一排？
这边人 多？
那边人 少？
你离开原队伍而排在新队伍里面都能更快地买到饭吗？
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
资源稀缺： •春运客流量大。 •车票紧缺。
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
【知识研修】
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
【知识研修】
任务一：100万美元能买几根冰激凌
任务一：100万美元能买几根冰激凌
任务一：100万美元能买几根冰激凌
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
任务一：100万美元能买几根冰激凌
【知识研修】
经济学的两个最基本的假设是：经济个体是理性的，经济资 源是相对稀缺的。整个经济学体系可以说是在这两个基本假设上 建立和发展起来的。 一、个体理性
任务一：100万美元能买几根冰激凌
生产什么 生产多少
• 工作或考研？ • 种植或建筑用地？ • 娱乐或学习？
• 手工生产 •及其生产 •计算机控制
如何生产
为谁生产
• 产品分配
任务一：100万美元能买几根冰激凌
任务一：100万美元能买几根冰激凌
【知识研修】
四、资源配置方式 1、完全自由市场经济制度（Market Economy或Free Market） 1776年亚当·斯密在其经典著作《国富论》中，提出了通过市场“无形之 手”的调节来决定生产什么，如何生产和为谁生产。 2、完全计划经济制度（Command Economy或Planned Economy） 马克思在其经典著作《资本论》 （1867年）和《共产党宣言》（1848年） 中认为，政府必须拥有所有生产资料并由计划来决定资源的充分利用， 即通过政府的计划而不是市场来决定生产什么，生产多少和为谁生产。 最终目的是建立“各取所需的共产主义社会”。 3、“混合经济”制度（Mixed Economy） 现实中，纯粹的市场经济或纯粹的计划经济并不存在。许多国家的经济 制度都是通过市场与计划不同程度的结合来解决资源配置和利用。
个体理性（rationality）假设体现为在既定约束条件下，最优 化个人既定目标（或效用目标）的行为。 二、资源稀缺
经济学之所以产生和发展，是因为人类一切活动都受资源的 相对有限性或资源稀缺性（scarcity）约束。
稀缺性产生于人类欲望的无限性与资源的有限性这对矛盾。 稀缺性是人类社会永远存在的问题。任何人在任何社会、任何时 候都无法摆脱稀缺性。
任务一：100万美元能买几根冰激凌
【知识研修】
三、经济配置目标 1、生产什么，生产多少（What） 一块地是用来耕种玉米，还是办工厂生产DVD或者改为高尔夫球 场？ 2、如何生产（How） 哪种技术会被采用，先进技术还是劳动密集型技术？什么决定技 术进步的速度 ？ 3、为谁生产（For whom） 哪些因素影响一个人的赚钱数量？政府的作用应该是什么？ 4、谁来决定（Who decide） 那么资源配置究竟由谁来决定呢？是政府决定，还是市场决定？
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
【知识研修】
经济学研究过程中的主要方法： 四、经济模型
经济模型用来描述所研究经济现象的有关经济变量之间依存 关系的理论结构。它一般可以采用语言文字、几何图形、数学符 号三种表示方式。一个实证的经济模型主要包含定义、假设、假 说和预测四部分。建立一个经济模型的步骤是：明确定义、作出 假设、提出假说、进行预测。 五、微观分析和宏观分析
你为了明天早晨上课不迟到，打算把闹钟设定在几点？如果 你必须在早上8：00上学，或许你应该把闹钟上到6：30。这使得 你有充裕的时间来起床和早餐。但这意味着晚上睡眠时间减少了。 也许你决定把闹钟上到7：30，这会使你睡眠时间增加，可是早 晨起来你会忙得焦头烂额。那么，起床的闹钟应该上到几点钟？
情境一：“一文钱逼死英雄汉”
——带你步入经济学殿堂”
任务一：100万美元能买几根冰激凌
世界上最贵的冰激 凌，售价高达100 万美元！
它的蛋卷部分系由黄金 和白金打造，上面镶嵌 多颗珍稀钻石、红宝石 和祖母绿宝石。
任务一：100万美元能买几根冰激凌
任务一：100万美元能买几根冰激凌
周日，你和好朋友小丽去逛街。看到街上 出售的不同款式的衣服，小丽不由得发出感叹： “同样是衣服，价格差距怎么就这么大呢？”
规范分析法是以一定的价值判断为基础，提出分析问题的理 论标准，并研究如何才能符合这些标准。规范经济学则研究经济 活动“应该是什么”（What ought to be）。
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
【知识研修】
经济学研究过程中的主要方法： 二、最优化与均衡分析
微观经济学所采用的分析工具主要是最优化和均衡分析。这 两个工具正好用来解决微观经济学的两类基本问题：经济个体的 理性行为或决策行为，以及它们之间的相互作用和相互关系。前 者是优化问题，后者是均衡问题。
你去市场买鸡蛋，卖主出价每千克7元，你出价每千克6元， 最后以每千克6.5元成交。这一均衡价格实现意味着任何高于或低 于6.5元，买卖双方中总有一方会受损，难于达成交易，而6.5元 就是双方都能接受的均衡价格。
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
【知识研修】
经济学研究过程中的主要方法： 三、边际分析
微观经济学研究对象是单个经济单位的经济行为。 宏观经济学研究方法则着眼于国民经济的总量分析，考察整 个国民经济的活动情况，是以国民经济总体（整个社会经济活动） 为研究对象的。
THE END
经济学研究过程中的主要方法： 一、实证分析与规范分析
经济学从研究方法的分类角度可分为实证经济学（Positive Economics）和规范经济学（Normative Economics）。实证经济 学只研究经济现象“是什么”（What is），其不带价值判断，所 表述的问题可以用事实、证据，或者从逻辑上加以证明或证伪。
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
你会选择那一排？
这边人 多？
那边人 少？
你离开原队伍而排在新队伍里面都能更快地买到饭吗？
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
资源稀缺： •春运客流量大。 •车票紧缺。
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
【知识研修】
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
【知识研修】
任务一：100万美元能买几根冰激凌
任务一：100万美元能买几根冰激凌
任务一：100万美元能买几根冰激凌
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
任务一：100万美元能买几根冰激凌
【知识研修】
经济学的两个最基本的假设是：经济个体是理性的，经济资 源是相对稀缺的。整个经济学体系可以说是在这两个基本假设上 建立和发展起来的。 一、个体理性
任务一：100万美元能买几根冰激凌
生产什么 生产多少
• 工作或考研？ • 种植或建筑用地？ • 娱乐或学习？
• 手工生产 •及其生产 •计算机控制
如何生产
为谁生产
• 产品分配
任务一：100万美元能买几根冰激凌
任务一：100万美元能买几根冰激凌
【知识研修】
四、资源配置方式 1、完全自由市场经济制度（Market Economy或Free Market） 1776年亚当·斯密在其经典著作《国富论》中，提出了通过市场“无形之 手”的调节来决定生产什么，如何生产和为谁生产。 2、完全计划经济制度（Command Economy或Planned Economy） 马克思在其经典著作《资本论》 （1867年）和《共产党宣言》（1848年） 中认为，政府必须拥有所有生产资料并由计划来决定资源的充分利用， 即通过政府的计划而不是市场来决定生产什么，生产多少和为谁生产。 最终目的是建立“各取所需的共产主义社会”。 3、“混合经济”制度（Mixed Economy） 现实中，纯粹的市场经济或纯粹的计划经济并不存在。许多国家的经济 制度都是通过市场与计划不同程度的结合来解决资源配置和利用。
个体理性（rationality）假设体现为在既定约束条件下，最优 化个人既定目标（或效用目标）的行为。 二、资源稀缺
经济学之所以产生和发展，是因为人类一切活动都受资源的 相对有限性或资源稀缺性（scarcity）约束。
稀缺性产生于人类欲望的无限性与资源的有限性这对矛盾。 稀缺性是人类社会永远存在的问题。任何人在任何社会、任何时 候都无法摆脱稀缺性。
任务一：100万美元能买几根冰激凌
【知识研修】
三、经济配置目标 1、生产什么，生产多少（What） 一块地是用来耕种玉米，还是办工厂生产DVD或者改为高尔夫球 场？ 2、如何生产（How） 哪种技术会被采用，先进技术还是劳动密集型技术？什么决定技 术进步的速度 ？ 3、为谁生产（For whom） 哪些因素影响一个人的赚钱数量？政府的作用应该是什么？ 4、谁来决定（Who decide） 那么资源配置究竟由谁来决定呢？是政府决定，还是市场决定？
任务二：到食堂买饭时你会站在哪一队？
【知识研修】
经济学研究过程中的主要方法： 四、经济模型
经济模型用来描述所研究经济现象的有关经济变量之间依存 关系的理论结构。它一般可以采用语言文字、几何图形、数学符 号三种表示方式。一个实证的经济模型主要包含定义、假设、假 说和预测四部分。建立一个经济模型的步骤是：明确定义、作出 假设、提出假说、进行预测。 五、微观分析和宏观分析