《饭店管理概论》课程标准
饭店管理概论教学大纲
酒店管理概论教学大纲一、课程的性质与任务酒店管理概论是为旅游管理专业开设的一门必修课。
通过学习本课程，要求学生能对现代饭店有一个综合性的认识，能将现代管理学应用于饭店管理中，基本掌握饭店组织、饭店服务质量、饭店人力资源、饭店公共关系、饭店营销、饭店设备等方面的管理工作，具备一定的管理能力。
二、课程教学目标饭店概论主要讲授饭店的基本知识，通过教学使学生了解、熟悉并掌握饭店的地位与作用，饭店的发展史，饭店的种类与等级，饭店的组织与职能，中国饭店业的发展，世界著名的饭店管理集团等，为学生今后学习其他课程奠定基础。
通过饭店管理的基础理论和基本方法的讲授，培养学生运用管理学知识分析问题、解决问题的能力。
三、教学内容和目的要求第一章饭店及饭店业概述一、本章教学目的和要求：通过本章学习使学生能够：1、了解饭店的定义；2、了解国际以及国内饭店的简单发展史；3、掌握饭店的不同类型及其特点；4、了解饭店星级评定一般标准；5、了解一般饭店的内部组织结构；6、了解国际国内一些知名的饭店品牌。
二、教学内容第一节饭店的定义及类型第二节饭店业发展简介第三节饭店业等级制度简介第四节国际国内部分知名饭店品牌简介三、教学重点与难点重点：饭店的不同类型及其特点难点：饭店业等级制度及评定方法第二章饭店管理概述一、本章教学目的和要求：通过本章学习使学生能够：1、了解饭店管理的概念2、了解饭店管理的特点3、从管理学角度了解饭店管理的主要内容4、了解组织结构涉及的概念5、明确饭店组织结构涉及应考虑的因素6、了解饭店主要部门的基本职能二、教学内容：第一节饭店管理的基本知识第二节饭店的组织结构涉及及其框架第三节饭店的组要职能部门三、教学重点与难点重点：饭店组织结构框架难点：饭店组织结构框架、饭店管理的特点第三章饭店的市场营销管理一、本章的教学目的和要求：通过本章学习使学生能够：1、了解饭店市场营销管理的概念及目的2、了解饭店市场调查的主要内容3、了解饭店市场分析的含义及内容4、了解饭店市场定位的意义5、掌握饭店客房销售渠道的选择方法6、了解饭店宴会和会议销售的重要性7、清楚预订部职能的发展和变化8、了解公关部的职能二、教学内容：第一节饭店的市场营销概述第二节饭店业的市场分析及目标市场定位第三节饭店的客房销售管理第四节饭店的客房预订管理第五节饭店的宴会、会议销售管理第六节饭店的市场传媒活动管理三、教学重点与难点重点：饭店客房销售渠道的选择方法难点：饭店客房销售渠道的选择方法、饭店市场定位第四章饭店的客务管理一、本章教学的目的和要求：通过本章学习使学生能够：1、了解前厅部的主要职能2、来接前厅部与饭店其他各部门的合作协调关系3、了解21 世纪前厅服务的新理念4、了解客房部的工作职责范围5、了解客房部各部门的服务标准及要求6、了解一些客房服务的技巧7、了解客房日用品消耗的计算方法8、了解客房服务安全管理规范9、了解客房服务的新理念、教学内容：第一节前厅部的服务与管理第二节客房部的服务及管理三、教学重点与难点重点：客房部各部门的服务标准及要求、来接前厅部与饭店其他各部门的合作关系。
饭店管理概论课程标准
《饭店管理概论》课程标准一、前言（一）课程定位《饭店管理概论》是三年制高职旅游管理专业的一门专业课，是一门涉及面广、知识更新快、实践性很强的课程，该课程以当前饭店业岗位的需求为导向，全面系统地介绍了现代饭店管理的基本原理、基本方法及其应用。
通过本课程的学习，使学生对饭店及饭店业有一个全面的了解，熟悉饭店的基本业务和技能，明确饭店管理的基本内容和基本方法，培养掌握饭店管理知识、具有服务意识和经营管理能力，富有创新精神的高素质、应用型人才。
（二）课程设计1.课程设计理念本课程设计充分体现任务引领、工作过程导向课程的思想，将本课程的教学活动分解设计成若干项目，创设相应的工作情境，以项目为单位组织教学，采用并列与流程相结合的结构展示教学内容；工学结合，突出实践；强化能力，注重实训。
2.课程设计思路（1）．课程设计的依据：依照饭店管理专业人才培养方案、培养规格进行课程设计，以饭店对管理人才的要求及饭店服务程序为依据，以实际工作流程为脉络展开教学。
（2）．课程目标、内容制定的依据：为达到学生在技能训练过程中加深对专业知识的理解和应用，为学生将来走上管理岗位打下坚实的服务技能基础，满足学生职业生涯发展的需要的课程目标，本课程设计以本专业学生的就业为导向, 依据行业专家对酒店所涵盖的核心服务岗位群的工作任务和能力分析及酒店管理专业就业岗位群对本专业人才要求的特点，确定本课程的课程内容。
采用工学交替，分段循环，层级递进的人才培养模式特色；（3）．课程目标实现的途径：课程目标的实现通过情境创设、仿真模拟、案例分析、认识实习、岗位体验等教学方法，以校内实训基地和和校外实训基地（三星级以上酒店）为实习场所，教、学、做三者结合，强调学生在“做”中“学”。
主要途径有：1）参观；2）专题讲座、听报告；3）讨论、交流互动；4）观看多媒体影音资料；5）企业岗位体验；6）座谈；7）课外调查；8）观摩；9）项目作业。
二、课程总标准（见表1）表1 课程总标准三、学习情境（章、节）标准（见表2）表2 学习情境1：饭店和饭店管理概述学习情境2：饭店组织计划管理学习情境4：饭店的营销管理学习情境5：饭店服务质量管理学习情境6：饭店人力资源管理学习情境7：饭店接待部门管理学习情境9：饭店后勤保障管理学习情境10：饭店企业文化和现代技术的应用饭店管理课程实习计划【目的要求】1.通过实习，使学生对不同星级、不同规模的饭店有一个初步的感性认识。
《饭店管理》教学大纲
《饭店管理》课程教学大纲一、课程名称1、中文名称：饭店管理2、英文名称：Hotel Management二、学时学分总学时：72学时学分：4学分三、开课学期开课学期：第3学期四、课程考核要求课程考核要求：以综合管理技能考核为主线，建立开放式的有效考核体系。
考核体系包括①考核本课程重点概念、理论知识、管理思维、以案例分析试题考核学生解决饭店管理过程中的实际问题的能力。
②本课程的重点概念、理论知识及管理思维等的答案是唯一的，要求学生准确掌握；案例分析试题的答案是多个标准的，甚至是超出教材与课堂讲授的范围，目的是考核学生的综合管理能力。
期末考试要涵盖课程的所有内容，主要题型包括多项选择、判断、简述、论述、案例分等。
五、课程概述饭店管理是普通高校旅游管理专业必修课，使学生能全面了解饭店业的基本概况，学习和掌握饭店管理的基础理论和基本方法，培养学生运用管理学知识分析问题、解决问题的能力。
学习“饭店管理概论”课程，为学习旅游管理其他专业必修课如“前厅客房管理”、“餐饮管理”课程及学生为期一年的专业管理与服务实习打下坚实的基础。
六、适用专业：旅游管理专业。
七、课程教学要求和学时分配第一章旅游饭店概述（8学时）【学习目标】1、理解饭店的含义并描述其主要功能2、了解饭店的作用与特点3、描述饭店等级的划分并区分不同类型的饭店4、了解饭店发展的历史概况5、描述中国旅游饭店的现状与发展趋势【学习重点】1、饭店的含义与功能2、饭店的特点与作用3、中国旅游饭店的发展现状与发展趋势【教学难点】掌握饭店等级的划分标准，区分不同类型的饭店的特点第二章饭店建筑与设备（6学时）【学习目标】1、了解饭店建筑选址的主要因素及其最佳地段的选择2、了解饭店建筑造型的特点、组合方式和处理方法3、理解和评价通晓饭店的主要功能区的结构布局4、了解饭店设备系统的特点、作用以及主要的设备体系情况5、探讨饭店建筑设计的发展趋势和设备系统的发展趋势【学习重点】1、了解、最好能掌握饭店建筑选址的主要因素及其最佳地段的选择要素2、了解、最好能掌握饭店的主要功能区的结构布局3、探讨饭店建筑设计的发展趋势和设备系统的发展趋势【教学难点】饭店建筑选址的主要因素及其最佳地段的选择第三章饭店管理的基础理论与基本方法（10学时）【学习目标】1、掌握饭店管理概念2、掌握饭店管理的基本理论3、明确饭店管理的新理念4、掌握饭店管理的基本职能5、掌握饭店管理的基本方法6、掌握饭店管理的基本内容【学习重点】1、重点掌握饭店管理的概念2、准确掌握饭店管理的基本理论、主要职能，管理方法和管理内容，并能结合饭店管理实际进行分析3、结合案例解决案例中出现的实际问题第四章现代饭店集团（6学时）【学习目标】1、了解饭店集团的概念与发展过程2、了解产权理论与饭店集团的扩张模式3、掌握饭店集团的主要优势4、了解饭店集团的管理形式5、了解中国旅游饭店集团的现状与发展趋势【学习重点】1、掌握饭店集团的概念2、饭店集团的主要优势3、中国饭店集团的发展趋势第五章饭店的计划与组织管理（8学时）【学习目标】1、掌握饭店计划的定义2、掌握饭店计划的类型和计划的主要指标3、掌握目标管理的基本步骤和实施条件4、掌握影响饭店计划编制的因素与计划编制的方法5、掌握饭店决策的概念、类型与决策过程6、了解饭店战略管理的涵义与战略类型7、了解饭店的组织结构形式8、掌握饭店组织原则9、掌握饭店主要组织制度10、了解饭店组织制度应注意的问题【学习重点】1、饭店计划的定义、类型和计划的主要指标2、目标管理的基本步骤和实施条件3、影响饭店计划编制的因素与计划编制的方法4、饭店决策的概念、类型与决策过程5、饭店组织原则、主要组织制度【教学难点】1、饭店计划编制的因素与计划编制的方法2、战略管理的涵义与战略类型【教学组织与设计】提问相关问题以了解学生的熟知程度，结合某一饭店实例，说明饭店计划的重要性。
《饭店概论》课程标准
《饭店概论》课程标准《饭店概论》课程标准适用专业：高星级饭店运营与管理专业课时：36学时课程性质：专业基础课一、课程的性质、培养目标和任务。
本课程是旅游系酒店管理专业必修课之一，属于专业基础课。
课程的培养目标和任务：让学生准确把握管理学的基本概念和基本原理，运用专业原理和方法，学会从管理学角度来分析管理案例及身边的管理问题，提高自身的管理素质，增强动手能力，从而树立现代管理的思想观念。
二、课程内容和要求本课程的基本要求：通过本课程的教学使学生达到下列要求：了解管理学原理的基本问题；理解管理的基本特征和性质，掌握管理的基本职能和管理方法，并能在实践中应用所学的管理知识；通过对课程的学习，学生认识到管理学是一门应用性理论学科，从而提高他们的管理水平，掌握管理技巧，满足在校大学生理论基础的巩固，对未来实际工作岗位管理知识的需求。
课程内容如下：课题一、阐述管理学的基本内容本章要点：了解管理学的形成与发展、管理思想的历史演变；掌握管理的概念、管理的性质、管理的基本职能；管理学的研究对象与任务，认识学习管理学的重要意义；课题二、决策职能本章要点：了解决策的概念、类型和特征；理解决策的程序及影响因素；掌握决策的基本方法及运用。
课题三、计划职能本章要点：计划的概念、类型、计划的种类及其关系；计划编制的方法和技术；理解计划职能的内容和程序；掌握计划预测技术的方法和应用。
课题四、目标管理本章要点：目标管理的概念、特点；掌握确定目标的原则；了解目标管理实施过程及其所需要的条件。
课题五、组织职能本章要点：组织的含义和分类、组织工作的原理及作用、组织管理活动的过程、内容与职能；熟悉常见组织形式的特点和应用情况；掌握组织管理要素。
课题六、领导职能本章要点：领导者与管理者的联系与区别；掌握领导方式理论；掌握领导风格、激励的理论与方法；掌握沟通的方法与艺术。
课题七、控制职能本章要点：控制的含义、目标和内容；了解控制的重要性及特点；掌握控制的模式和过程；学会灵活运用常用控制方法。
饭店管理概论课程标准
饭店管理概论课程标准1. 课程简介饭店管理概论课程旨在介绍饭店管理的基本概念、原则和技能，帮助学生了解饭店业的运营和管理，为学生日后从事饭店管理工作打下基础。
通过该课程的学习，学生将了解饭店行业的发展历程、组织结构、职能以及相关管理技巧。
2. 课程目标•培养学生对饭店管理的兴趣和理解，在饭店行业中找到自己的定位和发展方向；•掌握饭店管理的基本知识和技能，能够应对饭店运营和管理过程中的各种问题；•培养学生的团队合作能力、沟通能力和问题解决能力，为日后从事饭店管理工作做好准备。
3. 课程内容3.1 饭店管理概述•饭店行业的发展历程和现状；•饭店的组织结构和职能。
3.2 饭店市场营销•饭店市场分析和顾客需求分析；•饭店的定位和品牌建设。
3.3 饭店人力资源管理•岗位职责和招聘流程；•员工培训与激励。
3.4 饭店供应链管理•饭店采购和供应商管理；•食品安全和卫生管理。
3.5 饭店运营管理•餐饮服务流程和餐厅管理；•客房管理和维护。
3.6 饭店财务管理•饭店财务报表分析和预算编制；•成本控制和盈利管理。
4. 课程要求•参与课堂讨论和案例分析；•完成课程论文和实践项目；•及时完成课后作业。
5. 评估方式•课堂参与和小组讨论：20%•课程论文和实践项目：40%•期末考试：40%6. 参考书目•J.R.Walker, D.J.Lupton, & R.W.Marshall (2014). The Professional Chef, 9th Edition. Hoboken, NJ: Wiley.•Michael Wise (2015). Hotel: An American History.New Haven, CT: Yale University Press.•Peter Jones (2016). Redefining Hospitality. Hoboken, NJ: Wiley.7. 课程扩展为了加强学生对饭店管理的实践理解，饭店管理概论课程还将安排实地考察和企业交流活动。
《饭店管理概论》课程教学大纲
《饭店管理概论》课程教学大纲一、课程说明本课程是旅游和酒店管理专业的主干课程之一，具有理论性强、与实际工作联系紧密的特点。
它介绍了饭店管理的基本原理和架构，阐述了饭店管理的主要概念和方法，能够让参加本课程学习的学生对饭店管理形成比较完整、系统的认识。
设置本课程，是为了让学生掌握饭店管理的基本理论和专业知识，以便他们能够运用所学的理论和知识了解饭店管理方面的矛盾，掌握饭店管理方面的规律，提高饭店管理的水平和本领。
二、课程教学目标思想教育目标：了解餐饮服务的一些新理念，树立起服务意识、奉献意识、团队意识和团结协作精神等。
知识教育目标：全面了解旅游业四大支柱产业之一的饭店业的基本概况，学习和掌握饭店管理的基础理论和基本方法；明确中国旅游饭店和饭店管理、饭店管理基础理论、饭店组织管理、饭店服务质量管理、饭店人力资源管理、饭店公共关系、饭店营销管理、饭店物资管理的基本理论。
技能培养目标：结合实例进行分析，并且能够解决在日常的服务工作中遇到的实际问题，掌握防范潜在的灾难和面对突发事件应采取的措施的能力；培养学生运用管理学知识分析问题、解决问题的能力。
三、课程教学的基本内容及学时分配学分数：4总学时：64学时分配：讲课40学时实验24学时适用专业：旅游管理专业、饭店管理专业先修课程：管理学；旅游学等本课程课内学时为64学时。
序号教学内容课内学时备注 1 第一章饭店和饭店业概述 6 2 第二章饭店管理理论 6 3 第三章饭店组织与管理制度 6 4 第四章饭店经营战略与决策 6 5 第五章饭店市场营销管理 6 6 第六章饭店服务质量管理 67 第七章饭店人力资源管理 88 第八章饭店财务管理 89 第九章饭店设备管理 610 第十章饭店安全管理 6四、教学内容第一章饭店和饭店业概述（一）教学目标及要求：【了解】：现代饭店的基本含义。
【熟悉】：中外饭店业发展历史与现状。
【掌握】：饭店集团经营的优势。
（二）教学内容：第一节饭店的定义、属性和作用1.饭店的定义2.饭店的属性3.饭店的作用第二节中外饭店业的发展1.中国饭店业的发展2.外国饭店业的发展第三节饭店的类型和等级1.饭店的类型2.饭店的等级第四节现代饭店的连锁经营1.基本概念2.饭店的经营3.现代饭店的连锁经营（三）教学方法：以讲授和学生自主式学习相结合的方式进行。
饭店管理概论教学大纲
饭店管理概论教学大纲
一、课程简介
本课程旨在引导学生了解和掌握饭店经营管理的基本原理和步骤，并能熟练运用饭店管理的相关技能。
本课程由四部分组成，分别包括：饭店的发展历史、饭店服务管理、饭店营销管理和饭店经营管理。
二、教学目标
1、熟悉饭店的发展历史，了解饭店服务的概念、特点、准备工作及服务流程等；
2、掌握饭店服务的基本原则，提高服务态度，做到优质服务；
3、熟悉饭店市场营销的理论，了解饭店定位、市场分析、营销策略的制定及市场营销活动；
4、掌握饭店经营管理的基本原则，了解饭店管理的步骤，能够熟练运用饭店管理的相关技能。
三、教学内容
1、饭店的发展历史
（1）饭店发展的历史和现状
（2）饭店服务的概念、特点及准备工作
2、饭店服务管理
（1）饭店服务的基本原则
（2）饭店服务的流程管理
（3）饭店服务质量的管理（4）服务营销
3、饭店营销管理
（1）饭店定位
（2）市场分析
（3）营销策略的制定（4）市场营销活动
（5）市场营销体系设计4、饭店经营管理
（1）饭店经营的基本目标。
《饭店管理》课程标准
《饭店管理》课程标准一、课程内容1.饭店行业概述-介绍饭店行业的背景、发展趋势和市场特点。
-分析市场需求和竞争形势，探讨饭店行业的关键问题和挑战。
2.饭店组织与管理-探讨饭店的组织结构和职能分工。
-学习饭店管理的基本原理和管理理论。
-研究饭店运营管理中的组织、协调、控制等关键要素。
3.饭店房务管理-学习饭店客房的规划与设计。
-熟悉客房清洁、维护、布置等操作流程。
-掌握客房预订、入住、退房等相关管理知识。
4.饭店餐饮管理-学习餐厅服务流程和规范。
-探讨餐饮业务的经营模式和策略。
-研究餐饮食品卫生、营养搭配等相关知识。
5.饭店市场营销-学习市场调研和竞争分析的方法。
-探讨饭店市场定位和品牌建设策略。
-研究饭店市场营销的各种渠道和手段。
6.饭店财务管理-掌握饭店财务管理的基本概念和方法。
-学习饭店财务报表的编制和分析。
-研究饭店财务风险防控和投资决策的方法。
7.饭店人力资源管理-学习饭店组织与人力资源的匹配和管理。
-探讨员工招聘、培训、激励和绩效评估等问题。
-研究饭店员工关系和团队建设的方法。
二、学习目标1.理论知识-理解饭店管理的基本原理和概念。
-掌握饭店行业的相关法律、规范和标准。
-了解饭店管理的前沿理论和发展趋势。
2.技能培养-掌握饭店运营管理的相关技能，如组织管理、市场营销、财务分析等。
-熟悉饭店各个部门的操作流程和管理方法。
-具备解决饭店运营管理问题的能力。
3.创新能力-培养学生的创新思维和创业能力。
-提高学生在饭店行业中的竞争力和适应能力。
三、评估方法1.平时作业-课堂笔记、小组讨论和案例分析等形式。
-考察学生对课程内容的理解和应用能力。
2.实验操作-完成一定数量的饭店组织与管理、房务管理、餐饮管理等实操练习。
-考察学生在实际操作中的技能掌握情况。
3.期末综合评估-设计一项饭店运营管理项目，包括市场调研、经营计划、财务预算等。
-考察学生的分析、解决问题和团队协作能力。
总结：《饭店管理》课程标准旨在培养学生在饭店行业中具备管理技能和专业知识。
《饭店管理概论》教学大纲
《饭店管理概论》教学大纲厦门东海学院高等职业技术教育酒店管理专业饭店管理概论教学大纲执笔人：崔筱力日期：2009年9月1日一、课程的地位、作用和任务《饭店管理概论》是高等职业院校旅游管理和饭店管理专业的基础理论课之一。
本课程将管理学理论与饭店管理理论有机地融合在一起，同时也进一步诠释和分析了饭店管理理论如何在实践中应用的问题和方法，使学生能更好地掌握相关理论及加强对专业知识的理解。
该课程对旅游管理和饭店管理专业学生在掌握饭店管理理论和实践的要求中起到了打基础的作用，是本专业其他相关学科的基础课程。
二、教学内容和教学要求第一章饭店概述1、教学内容和教学要求（1）了解饭店含义、性质和作用（2）掌握饭店发展的基本历史（3）从整体上明确饭店经营管理的基本理念和本质（1）了解饭店计划与决策的基本内涵2、能力培养要求（1）掌握饭店计划和决策的基本步骤（2）从整体上树立饭店科学决策和管理的思想第四章饭店组织管理1、教学内容和教学要求（1）了解饭店组织管理、非正式组织、饭店组织效能以及组织变革等的基本内涵2、能力培养要求（1）掌握饭店组织设计的基本步骤（2）从整体上树立不断提升和完善饭店科学组织管理的思想第五章饭店管理者1、教学内容和教学要求（1）认识饭店管理者的基本内涵（2）了解饭店管理者的类型和素质等2、能力培养要求（1）明确如何成为一名优秀的饭店管理者第六章饭店服务质量管理1、教学内容和教学要求（1）认识和了解饭店服务质量的基本内涵2、能力培养要求（1）明确提高饭店服务质量管理的途径和措施第七章会展业1、教学内容和教学要求（1）认识和了解饭店管理控制的基本内涵、特点和类型（2）明确饭店管理控制的基本理念2、能力培养要求（1）明确饭店管理控制的步骤与要求第八章饭店集团1、教学内容和教学要求（1）认识和了解饭店集团的基本内涵和特点（2）深刻理解饭店集团发展的现状2、能力培养要求（1）掌握饭店集团扩张及管理模式（2）明确地判断和理解饭店集团发展的趋势三、学时分配建议四、说明1、本教学大纲适用于招收高中毕业生、学制为三年的高职酒店管理管理专业。
饭店管理概论课程标准
饭店管理概论课程标准1. 课程背景简介饭店管理概论课程是酒店管理专业的一门入门课程，旨在为学生提供酒店管理领域的基础知识和技能。
通过本课程的学习，学生将了解饭店管理的概念、原理和方法，并掌握酒店经营管理的基本技巧。
2. 课程目标本课程的主要目标是培养学生具备以下能力和素养：•掌握酒店管理的基本理论知识，包括酒店运营模式、组织架构、经营策略等；•理解酒店管理过程中的主要问题和挑战，并能提出相应的解决方案；•熟悉酒店服务流程和管理流程，并能运用相关工具和技术进行分析和改进；•培养学生的团队合作能力和沟通能力，以及解决问题的能力；•提升学生的职业素养和服务意识，使其具备成为优秀饭店管理人员的基本素质。
3. 课程内容3.1 酒店管理概述•酒店管理的定义和基本概念•酒店管理的发展历程和趋势•酒店管理与其他相关学科的关系3.2 酒店运营管理•酒店运营模式和组织架构•酒店客房管理•酒店餐饮管理•酒店前厅管理•酒店销售与市场营销3.3 酒店服务质量管理•酒店服务流程和管理流程•酒店服务质量的测量和评估方法•酒店服务质量的提升策略3.4 酒店经营策略•酒店商业模式和竞争优势•酒店市场调研和营销策略•酒店品牌建设和管理4. 课程教学方法•授课：讲述酒店管理理论和实践案例，引导学生理解和掌握相关知识；•分组讨论：将学生分成小组，让他们共同合作完成案例分析和课堂辩论，培养团队合作和解决问题的能力；•实地考察：安排学生参观酒店并进行实地调研，以让学生更直观地了解酒店管理的实际情况；•阅读与写作：引导学生阅读相关文献和研究报告，鼓励他们进行独立思考和写作训练。
5. 课程评估方式•平时表现：考察学生在课堂上的参与度、表达能力和与他人的合作能力；•课堂作业：布置案例分析、课堂报告等任务，考察学生的问题分析能力和解决能力；•期中考试：评估学生对酒店管理理论知识的掌握程度；•期末论文：要求学生撰写一篇关于酒店管理的研究论文，考察学生的研究能力和写作能力。
饭店管理概论理论教学大纲
饭店管理概论理论教学大纲广西经济职业学院《饭店管理概论》课程理论教学大纲课程名称：饭店管理概论理论学时：44课程类型：必修课程性质：专业课适用专业：酒店管理学分：3制订人：制订时间：2012年9月20日审核人：批准人：一、课程说明（一）课程的性质、任务《饭店管理概论》是酒店管理专业一门专业课，它主要研究饭店管理理论的结构框架，博采众长，理论先进，反映了现代旅游饭店经营管理的新观念、新思想、新方法，并具有鲜明的时代特色；体系完整，内容充实，系统性强；理论联系实际，具有较强的实践性，并体现了中国旅游饭店的经营管理特色。
为了迎接经济全球化浪潮对饭店业的挑战，促进饭店业可持续发展，迫切需要掌握饭店经营管理现代化的基本理论与方法。
在掌握理论的基础上，加强实践锻炼，适应社会需要。
增强适应社会的能力。
（二）教学对象本大纲的教学对象是酒店管理专业学生。
（三）课程特色本课程是酒店管理专业和旅游管理专业的核心课程，其功能主要是通过教学环节的设计，使学生能够掌握饭店管理的基本理论和方法，并循序递进地增强学生饭店管理的能力和解决实际问题的能力，为今后在酒店各部门部从事领班、主管工作打好基础。
二、知识能力培养目标（一）基本知识全面了解旅游业四大支柱产业之一的饭店业的基本概况，学习和掌握饭店管理的基础理论和基本方法；明确中国旅游饭店和饭店管理、饭店管理基础理论、饭店组织管理、饭店服务质量管理、饭店人力资源管理、饭店公共关系、饭店营销管理、饭店安全管理等基本理论。
（二）应用能力将饭店管理的理论和方法应用到日常的服务工作中，掌握防范潜在的灾难和面对突发事件应采取的措施的能力；培养学生运用管理学知识分析问题、解决问题的能力。
（三）自学能力了解餐饮服务的一些新理念,树立起服务意识,奉献意识,团队意识和团结协作精神等。
三、与其他课程的关系前置课程由于是新生第一学期课程，无专业基础同步。
后续课程包括：《前厅与客房管理》和《餐饮服务与管理》。
饭店管理概论课程教学大纲(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】《饭店管理概论》课程教学大纲一、课程说明本课程是旅游和酒店管理专业的主干课程之一，具有理论性强、与实际工作联系紧密的特点。
它介绍了饭店管理的基本原理和架构，阐述了饭店管理的主要概念和方法，能够让参加本课程学习的学生对饭店管理形成比较完整、系统的认识。
设置本课程，是为了让学生掌握饭店管理的基本理论和专业知识，以便他们能够运用所学的理论和知识了解饭店管理方面的矛盾，掌握饭店管理方面的规律，提高饭店管理的水平和本领。
二、课程教学目标思想教育目标：了解餐饮服务的一些新理念，树立起服务意识、奉献意识、团队意识和团结协作精神等。
知识教育目标：全面了解旅游业四大支柱产业之一的饭店业的基本概况，学习和掌握饭店管理的基础理论和基本方法；明确中国旅游饭店和饭店管理、饭店管理基础理论、饭店组织管理、饭店服务质量管理、饭店人力资源管理、饭店公共关系、饭店营销管理、饭店物资管理的基本理论。
技能培养目标：结合实例进行分析，并且能够解决在日常的服务工作中遇到的实际问题，掌握防范潜在的灾难和面对突发事件应采取的措施的能力；培养学生运用管理学知识分析问题、解决问题的能力。
三、课程教学的基本内容及学时分配学分数：4总学时：64学时分配：讲课40学时实验24学时适用专业：旅游管理专业、饭店管理专业先修课程：管理学；旅游学等本课程课内学时为64学时。
第一章饭店和饭店业概述（一）教学目标及要求：【了解】：现代饭店的基本含义。
【熟悉】：中外饭店业发展历史与现状。
【掌握】：饭店集团经营的优势。
（二）教学内容：第一节饭店的定义、属性和作用1.饭店的定义2.饭店的属性3.饭店的作用第二节中外饭店业的发展1.中国饭店业的发展2.外国饭店业的发展第三节饭店的类型和等级1.饭店的类型2.饭店的等级第四节现代饭店的连锁经营1.基本概念2.饭店的经营3.现代饭店的连锁经营（三）教学方法：以讲授和学生自主式学习相结合的方式进行。
《饭店管理概论》课程标准
《饭店管理概论》课程标准《饭店管理概论》课程标准第一部分前言中国饭店以饱满的热情走进了21世纪。
回眸历程，清晰的脚印叙写了硕硕成果和道道坎坷。
审视今天，我国的饭店业已体满羽丰，正欲振翅飞跃。
展望未来，新世纪的饭店将以新的理念和形象走在时代的行列中。
在这种形势下，总结过去以揭示饭店的运行规律，描述饭店管理的结构框架和理论体系；探索未来，在更广阔的领域和更深层面上发展饭店管理的理论和实践，这是时代赋予我们d 的责任。
《饭店管理概论》是以饭店业务运行的逻辑演进为线索安排各章内容的。
由于饭店在新世纪发生了很多的变化，有了极大的创新，在设备设施、产品构成、空间结构、服务构成、经营理念、管理、服务、意识观念等方面都产生了很多的新事物，提出了很多新课题。
饭店是一个特殊的行业，饭店管理是一个独特的学科体系。
饭店管理课程应把学科的系统知识传授给学生。
一、课程性质《饭店管理概论》是酒店管理专业的专业必修课程，通过该课程的教学，使学生在了解管理学原理基础上，掌握酒店管理的具体内容，以达到酒店管理者所具备的基本素质和要求，同时对我国酒店业现状、存在问题及发展趋势有正确的认识。
二、课程基本理念21世纪扑面而来的知识经济和信息化浪潮，对饭店的管理目标和管理手段以及对饭店企业的体制和组织机构都将产生深刻的影响。
饭店管理概论是中等职业学校饭店服务与管理专业的专业基础课。
通过本课程的学习让学生了解饭店发展的历史与现状，熟悉各部门运转程序与管理的内容，掌握饭店管理的基本理论和方法。
三、课程设计思路课程的设计思路：本课程设计充分体现任务引领、工作过程导向的理念和设计思路将本课程的内容分解为若干项目，创设相关工作情景采用并列于流程相结合的方式展示教学内容，工学结合突出实践，强化实训注重能力，课程设计理念符合职业性、实践性和开放性要求，符合工作过程与方法的思路要求。
第二部分课程目标与内容一、总体目标一、知识目标：掌握饭店前厅部、客房部、餐饮部、人力资源部、财务部、公关营销部等主要部门的工作职责及人员素质要求，工作流程及对客服务标准。
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参考资料 参考教材、饭店管理网站。
四、教学实施建议和要求
（一）教学设计与活动建议 1.教学建议
教学组织： 通过现场参观、座谈会、交流互动、专题讲座、观看多媒体、项目作业等教 学方式，初步认识酒店行业，理解专业、明晰未来，树立牢固的专业思想。 2.教学内容与教学方法手段
⑴教学内容 1）掌握饭店基饭店管理的基本概念，饭店经营及管理模式、管理职能、组 织机构、岗位设置、岗位职责及服务项目等基本概念和基本内容；理解饭店的经 营理念、营销理念、品牌形象和服务宗旨。 2）熟悉饭店质量管理的组织领导体系、质量标准体系及服务程序体系。 3）掌握饭店人力资源的招聘、利用、激励、绩效考评、薪酬管理等管理制 度。 4）掌握饭店物资设备的采购、保管、发放、使用、维护保养、更新改造等 系列管理及控制方法。
5. 掌握饭店设备的维修方式
讲授内容
学习内容
1．饭店设备管理概述
2．饭店设备管理的内容与方法
教学方法 讲授法、启发式教学法、互动式教学法、案例教学法等。
教学条件 多媒体课件、饭店管理网站。
教学 活动设计
小组讨论： 1、饭店管理中存在哪些不安全因素？ 2、物资采购和设备购置管理中如何节省成本？。
掌握饭店物资、设备的采购和验收保管的基本方法，饭店安全和卫
教学方法 讲授法、启发式教学法、互动式教学法、案例教学法等。
教学条件 多媒体课件、饭店管理网站、饭店集团网站图片。
小组讨论：
教学
1、你眼中的饭店是什么样的？
活动设计
2、观看图片总结饭店业的发展时期？
3、饭店的类型划分？
知识
掌握饭店的概念和功能，饭店的类型和和等级，饭店管理的概念和 内容；了解饭店业的发展趋势和饭店集团的经营形式和优势。
学习情境 7：饭店安全管理
1．了解饭店安全管理的基本要求、意义和特点 2．熟悉饭店安全管理的基本原则
7
3．掌握饭店安全管理重点应作的工作
4. 掌握饭店安全管理的内容及安全管理措施 讲授内容
1．饭店安全管理的意义、特点以及工作任务
学习内容
2．饭店安全管理的内容与措施
3．饭店安全管理的基本环节
4．饭店紧急事故、事件的处理
一、前言
《饭店管理概论》课程标准
（一）课程定位 《饭店管理概论》是两年制中职酒店服务与管理专业的一门专业课，是一
门涉及面广、知识更新快、实践性很强的课程，该课程以当前饭店业岗位的需求 为导向，全面系统地介绍了现代饭店管理的基本原理、基本方法及其应用。通过 本课程的学习，使学生对饭店及饭店业有一个全面的了解，熟悉饭店的基本业务 和技能，明确饭店管理的基本内容和基本方法，培养掌握饭店管理知识、具有服 务意识和经营管理能力，富有创新精神的高素质、应用型人才。 （二）课程设计
态度 树立管理意识，培养分析问题及解决问题的能力。
参考资料 参考教材、饭店管理网站。
学习目标
学习内容
教学方法 教学条件
教学
学习情境 8：饭店财务管理
1．掌握饭店成本费用的控制方法及重要性；掌握饭店营业收入的内容。 2．熟悉饭店利润分配的程序 3．了解饭店财务管理的主要内容 讲授内容 1．饭店财务管理概述 2．饭店成本费用管理 3．饭店收入和利润管理 4．饭店财务分析 讲授法、启发式教学法、互动式教学法、案例教学法等。 多媒体课件、饭店管理网站。 小组讨论：
教学 讲授法、启发式教学法、互动式教学法、案例教学法、角色扮演法、操作示范法、项目作业、
方法 调查等。
学习情境 1：饭店概述
2
学习目标 学习内容
1．了解饭店的概念、属性和作用 2. 了解世界饭店业和中国饭店业的发展历史 3. 掌握饭店的类型和等级划分方法 4. 熟悉饭店连锁经营的优势及形式 讲授内容 1．饭店的概念和功能，饭店的类型和和等级。 2．饭店管理概述 3．饭店的发展史 4．饭店连锁经营的形式及优势 自学内容 1．饭店的历史沿革 2．世界著名饭店集团集锦
知识 饭店管理的基础理论、基本方法以及饭店管理的职能
主要考核点 技能 掌握饭店管理的基础理论以及基本理念，并能充分理解和运用
态度 树立管理意识，培养学生对专业课程的兴趣
参考资料 参考教材、饭店管理网站。
学习目标
学习内容 教学方法 教学条件
学习情境 3：饭店组织与管理制度
1．掌握饭店计划的内容、饭店计划指标体系和相关的组织制度。 2．熟悉饭店组织机构设置的方法和模式 3．了解饭店组织机构设置的原则和要求 讲授内容 1．饭店组织机构设置的原则和要求 2．饭店组织机构设置 3．饭店的管理制度 4．饭店计划概述 讲授法、启发式教学法、互动式教学法、案例教学法等。 多媒体课件、饭店管理网站。
习 2 第二章 饭店管理理论
情 3 第三章 饭店组织与管理制度
境 4 第四章 饭店服务质量管理
︵ 5 第五章 饭店人力资源管理
章 6 第六章 饭店设备管理
、
7 第七章 饭店安全管理 节
8 第八章 饭店财务管理 ︶
9 课程总复习
学时 8 学时 8 学时 10 学时 10 学时 10 学时 10 学时 10 学时 10 学时 6 学时
4
教学
小组讨论：饭店的组织机构的设置依据，如何根据饭店的具体情况来选择对
活动设计
应的组织结构类型？如何灵活运用？
知识
掌握饭店基本组织结构，饭店组织管理制度，饭店计划指标体系； 理解饭店计划的编制和实施。
主要考核点
技能
根据饭店的类型、性质、管理体制等，确定饭店的基本组织结构和 基本岗位及职责；掌握饭店各种计划指标的含义和计算方法。
8
活动设计
通过你对饭店的调查，饭店财务管理中存在哪些问题？谈谈应如何进行
改进？
主要考核点
知识 技能
掌握饭店成本费用的控制方法；熟悉饭店营业收入的内容；饭店利 润分配的程序；了解财务管理的主要内容。 初步掌握成本费用和利润管理的方法，能初步进行财务分析。
态度 树立管理意识，培养分析问题及解决问题的能力。
教学 活动设计
小组讨论： 1、如何使员工发挥出最大的主观能动性（员工激励的方法）。 2、饭店人力资源开发的方法，内部招聘和外部招聘的优缺点及途径。
熟悉饭店人力资源管理的基本概念和主要内容；掌握饭店人力资源
知识 的开发与利用、考核及激励等实际工作原则、方法和技巧；理解人
主要考核点
力资源计划的实施过程，饭店员工行为管理的方法与手段。
二、课程总标准
课程总标准
课程 代码
编制人
审定人
开设学期 第 1 学期
计划
82 学时
编制 时间
2012 年 10 月
审定 时间
适用对象 二年制中职
学习目标：
1.专业能力：让学生掌握饭店及饭店管理的基本概念，饭店管理的基本内容和基本方法。
2.方法能力：使学生全面熟悉饭店业务部门的所有服务项目和服务技能，具备饭店常见问题的
1.课程设计理念
本课程设计充分体现任务引领、工作过程导向课程的思想，将本课程的教学 活动分解设计成若干项目，创设相应的工作情境，以项目为单位组织教学，采用 并列与流程相结合的结构展示教学内容；工学结合，突出实践；强化能力，注重 实训。
2.课程设计思路
（1）．课程设计的依据： 依照饭店管理专业人才培养方案、培养规格进行课程设计，以饭店对管理人 才的要求及饭店服务程序为依据，以实际工作流程为脉络展开教学。 （2）．课程目标、内容制定的依据： 为达到学生在技能训练过程中加深对专业知识的理解和应用，为学生将来走 上管理岗位打下坚实的服务技能基础，满足学生职业生涯发展的需要的课程目 标，本课程设计以本专业学生的就业为导向, 依据行业专家对酒店所涵盖的核心 服务岗位群的工作任务和能力分析及酒店管理专业就业岗位群对本专业人才要 求的特点，确定本课程的课程内容。采用工学交替，分段循环，层级递进的人才 培养模式特色；
活动设计
哪些素质？
2、对饭店全面质量管理和饭店服务规程的理解。
理解饭店服务质量和饭店服务质量管理的含义；掌握饭店服务质量
主要考核点 知识 的构成，饭店服务规程，饭店服务质量管理的主要方法；熟悉饭店
服务质量的管理原则和程序，熟悉饭店服务质量的保证体系。
5
参考资料
技能
运用所学知识能够对饭店服务质量进行分析和评价，并能利用分析 结果找出服务质量管理的方法。
3．了解饭店人力资源管理的发展过程和发展趋势，以及目前饭店人力资
源管理所存在的问题。 讲授内容
1．人力资源管理概述
学习内容
2．饭店人力资源的开发和利用 3．饭店人力资源的激励
4．饭店员工的绩效考评
5.饭店的督导管理
教学方法 讲授法、启发式教学法、互动式教学法、案例教学法、角色扮演等。
教学条件 多媒体课件、饭店管理网站。
态度 树立管理意识，培养计算、汇总能力和分析问题的能力。
参考资料 参考教材、饭店管理网站。
学习情境 4：饭店服务质量管理
1．掌握饭店服务质量管理的主要方法，并能在此基础上对饭店的服务质
学习目标
量进行科学评价。 2．熟悉饭店服务质量的管理原则和程序，熟悉饭店服务质量的保证体系。
3．理解饭店服务质量管理的含义和内容。 讲授内容
教学方法 讲授法、启发式教学法、互动式教学法、案例教学法等。
教学条件 多媒体课件、饭店管理网站。
教学
小组讨论：
活动设计
饭店安全组织机构设置的基本原则？如何处理饭店中的紧急事故？
主要考核点
知识 技能
掌握饭店成本费用的控制方法；熟悉饭店营业收入的内容；饭店利 润分配的程序；了解财务管理的主要内容。 初步掌握成本费用和利润管理的方法，能初步进行财务分析。
知识 生管理的基本原则；熟悉饭店物资、设备的分类和维护，饭店安全
及卫生管理中存在的问题。