必修五情景默写答案
必修五情景式默写及答案
逍遥游明白得性默写1、在《逍遥游》中刻画大鹏仍然有所恃的句子是---------------，--------------------。
2、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来讲明“小年”一词的句子是--------------，--------------------。
3、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对照，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是—————，——————，——————。
4、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依托性，从而得出结论来讲明大鹏鸟的飞翔对风的依托性的句子是---------------，--------------------。
5、庄子从奇异莫测的描述后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描述四种人的句子别离是---------------，--------------------，---------------，--------------------。
6、作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列举了三类人的句子是--------------------，---------------，--------------------。
7、文中对天空的颜色成因进行了探访，并发出了疑问的两句是---------------，--------------------。
8、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，可不能因为外界的评判而加倍奋勉或沮丧的句子是---------------，--------------------。
9、当看到大鹏通过一系列的预备才能“图南”以后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是---------------，--------------------。
10、《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是---------------，--------------------。
高二语文必修五默写练习
高二语文必修五默写练习篇一：必修五情景式默写训练及答案必修五情景式默写训练及答案《归去来兮言》（陶渊明）(10年16托福)1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，_________________”表达出对田园生活的向往。
2、我们经常用陶渊明《归去来兮言》中“_________________，_________________”两句去抒发过去不容挽救，未来则可以把握住。
3、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
4、陶渊明《归去来兮言》中“_________________，_________________”两句写下诗人王轼或游等或息，时时阔步遥望，乐享自然风景。
5、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？《滕王阁序》（王勃）(10年18托福)1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，，。
此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其就是，。
着力整体表现小自然的色彩变化莫测，注重秋日景物的特征，被前人喻为“写下天下九月之景”。
3、南昌的滕王阁和武昌的、洞庭湖畔的、山西的并称为中国四大名楼。
4、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“渔舟唱晚，”的诗句形象地整体表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷天宁岛，江面歌声四起的动人画面。
5、王勃《滕王阁序》用，；，。
写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。
6、王勃《滕王阁序》中轻易点出来时间已至深秋的句子就是：，。
7、傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。
此景此情正应当了王勃《滕王阁序》中的两句：“，。
人教版必修1—必修5情景式默写(3套带答案)
人教版必修1—必修5情景式默写名句基础练习1、在《师说》中，韩愈以“，”这两句，颠覆了老师胜过学生这一传统观念。
2、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，以“__________________，________________”两句，抒发了对东吴曾经的繁华、孙权的伟大业绩已随历史而去的感慨。
答案：1、是故弟子不必不如师，师不必贤与弟子（或弟子不必不如师，师不必贤与弟子）2、舞榭歌台风流总被雨打风吹去3、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“，”。
答案：3、千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面4、《离骚》中以违背标准而歪曲苟合于人为法度的两句是：，。
5、《蜀道难》中把神话和夸张融为一体，写山之高及回川之险的两句是：，。
答案：4、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
5、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川6、杜甫在《登高》中感慨漂泊离乡、年老多病的诗句是“____ ，____。
”答案：6、万里悲秋常作客，百年多病独登台。
7、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女刚出场时的情态的诗句是：，。
答案：7、千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面8、《诗经•氓》中以“，”两句斥责负心男子，指责他誓言真挚诚恳，变心却如此之快。
9、韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和当时一般人形成巨大差距的原因。
古代圣人敏而好学，尊师重教，虚心请教，而现在的人“，”，怎能不更加愚昧？答案：8、信誓旦旦，不思其反9、其下圣人也亦远矣，而耻学于师10、屈原在《离骚》中用“____________，____________”两句塑造了一个戴着高高的帽子、佩着长长的宝剑的特立独行的高士形象。
答案：10、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
11、《滕王阁序》中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：，。
12、《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：，。
13、李白《蜀道难》中“，”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响再次强调蜀道的山高路险。
高中语文必修五情景默写附答案
高中语文必修五情景默写1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------，--------------------。
”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“-----------------，--------------------。
”3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
4、《归去来兮辞》用“-----------------，--------------------。
”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------，--------------------”。
6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是“-----------------，--------------------。
”7 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。
8 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------，--------------------。
”9 《归去来兮辞》诗中用“-----------------，--------------------。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
11 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。
语文必修五情景式默写训练答案
必修五情景式默写训练《归去来兮辞》（陶渊明）1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3、陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
4、陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5、陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？《滕王阁序》（王勃）(10年18考)1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
3、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。
5、王勃《滕王阁序》用“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳”写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。
6、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是：“时维九月，序属三秋。
”7、傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。
此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”8、范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“雁阵惊寒，声断衡阳之浦也曾出现过。
9、滕王阁是唐高祖的儿子滕王李元婴任洪州都督时修建的，旧址在今江西南昌赣江之滨，高宗时，洪州都督阎某重修此阁，并于上元二年（675）的重九日，在滕王阁欢宴群客。
人教版语文必修五情景式名句默写训练含答案
人教版语文必修五情景式名句默写训练含答案默写常见的名句名篇作为高考的必考点,我们要准确把握《考试大纲》要求的必背篇目，下面是店铺给大家带来的语文必修五情景式名句默写训练，希望对你有帮助。
语文必修五《归去来兮辞》情景式名句默写1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句：实迷途其未远，觉今是而昨非。
2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是：问征夫以前路，恨晨光之熹微。
4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是：倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
7.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
8.《归去来兮辞》中描绘作者顺随自然走到生命尽头的诗句是：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
9.《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是：云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
10.《归去来兮辞》中体现出游感悟的诗句是：善万物之得时，感吾生之行休。
11.《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。
语文必修五《滕王阁序》情景式名句默写1.《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
2.“落霞与孤鹜齐飞_，__秋水共长天一色两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。
3.“山原旷其盈视_，_川泽纡其骇瞩”两句，写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。
4.描写雨过天晴、阳光普照，天空晴朗的两句是:云销雨霁，彩彻区明_。
鲁教版 必修5册情景式默写(含答案)
必修一1.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
2.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
3.荀子在《劝学》中指出“ 青,取之于蓝,而青于蓝”,与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。
4. “故木受绳则直，金就砺则利”通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
5.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。
而《荀子·劝学》中则用“积土成山，风雨兴焉”来形象论述积累的重要性。
6.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中说“故不积跬步，无以至千里”。
7.《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，明确的指出了从师的标准:_是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
8.柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说：“今之世不闻有师。
有，辄哗笑之。
”这与韩愈师说中“_士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之”所描述的现象一样。
9.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》一文中指出教师作用的一句是：师者，所以传道受业解惑也。
10.《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“_位卑则足羞，官盛则近谀”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
11.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
12.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
13.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
14.陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？15.回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲。
必修五情景式默写训练题答案
必修五情景默写《归去来兮辞》一、陶渊明《归去来兮辞》中描述作者登山临河长啸赋诗的诗句是“，。
”“，”刻画了作者顺随自然的转变走到生命的止境。
二、“山、水、鸟”是诗人们钟爱的意象，在诗人笔下，它们或灵秀或壮阔，或低吟或高唱，给作品增添了丰硕的意趣。
如陶渊明《归去来兮辞》中描述的黄昏时分山静鸟倦令作者迷恋不已的图景“，。
，。
”3、古代诗文有许多描述自然万物欣欣向荣生长的名句，如陶渊明《归去来兮辞》“，”。
4、陶潜在他的《归园田居（其一）》一诗中说自己出仕那是“误落尘网中，一去三十年”，在他的《归去来兮辞》中，作者说“，。
”五、陶潜辞官归家后，其家居生活悠闲，在《归园田居（其一）》作者说“虚室有余闲”，在《归去来兮辞》中，作者说“，”。
六、“，”，《归去来兮辞》中作者居室虽简陋，却十分知足。
7、在《归园田居（其一）》中作者用“久在樊笼里，复得返自然”来抒发了自己“归去”的喜悦，在《归去来兮辞》中，作者采纳托物言志的手法表达了一样的心情，即“，”。
八、陶潜“归去”的心情是十分急迫的，间接表现是“，”，直接表现是“，”。
九、“梅、兰、竹、菊”被誉为“花中四君子”（“岁寒三友”指松、竹、梅）。
梅，傲霜斗雪；兰，色淡香清；竹，挺拔清雅；菊，恬然自处。
陶潜爱菊，并借此来表达自己的心志，在《饮酒（其五）》一诗中有“采菊东篱下，悠然见南山”之句，在《归去来兮辞》中有“，”之语。
10、因诸多的原由，古代的许多文人雅士与酒结下了不解之缘，李白“碰杯邀明月，对影成三人”，乃至“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；杜甫亦是“艰巨苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯”；陶潜在弃官归家时亦是“，。
，”。
1一、在《归去来兮辞》中，作者用“，”一语双关地表达了自己本来就无心于官场的心志。
1二、《归去来兮辞》中，作者直截了当的说明弃官隐居缘故的语句是：“，？”13、归家后的陶渊明，并非是没有忧愁，只是他擅长排解算了，《归去来兮辞》中他不是如此说吗：“, 。
人教新课标版高中语文(必修一至五)情境式默写训练含答案
高中语文（必修）背诵篇目情景默写必修一《沁园春长沙》1．《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“看万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。
仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。
2．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3．《沁园春•长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。
4．《沁园春•长沙》中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5．《沁园春·长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是：粪土当年万户侯。
《雨巷》6．《雨巷》中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是：在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
7．《雨巷》中，丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
《再别康桥》8．《再别康桥》中，饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！9．《再别康桥》中，使用了比喻，生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象，这两句是：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
10．我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。
《荆轲刺秦王》11．《荆轲刺秦王》表现同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。
12．《荆轲刺秦王》中，用荆轲悲壮的唱词来渲染氛围，表现慷慨赴难、为国捐躯精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！13．《荆轲刺秦王》中，“于是荆轲遂就车而去，终已不顾”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。
《记念刘和珍君》14．《记念刘和珍君》中，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。
15．《记念刘和珍君》中，描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
必修五情景默写
必修五理解性默写2、文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子是：。
3、表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：4、用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子:。
6.表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：7.表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：。
8.表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把爱美德当做常态的句子是：9.表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：11、表现作者只求保持本心的善良和美好，别人不了解也不在乎的句子是：14、用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：。
17.表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：。
18.表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：19.用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：。
20.用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：。
21.屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：。
26.屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心好就可以的两句话：。
27.屈原通过加高帽子，加长佩带表明要使品格更加高洁的两句：。
29.用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：。
1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是__________，__________，__________，__________。
__________，__________。
3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：__________，__________，__________，__________。
4. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是：__________，__________，__________。
必修五情景式默写训练及答案
必修五情景式默写训练及答案必修五情景式默写训练及答案归去来兮辞》（XXX）(2010年16考)1、XXX在《归去来兮辞》中写道“归去来兮，田园将XXX不归？”表达了他对田园生活的向往。
2、我们常引用XXX《归去来兮辞》中“归去来兮，顾此道今之人多歧”两句表达过去无法挽回，未来可掌握的意思。
3、XXX在《归去来兮辞》中写道“问君此去，道路几时，恨晨光寂寞，山行有盼期。
”表现了诗人对行人的询问，以及他渴望回家的心情。
4、XXX在《归去来兮辞》中写道“临别赠言，幸承恩典，明日隔山岳，世事两茫茫。
”表现了诗人拄着杖时时远眺，享受自然风光的心情。
5、XXX在《归去来兮辞》中写道“人生几何，何时起舞，徐来九载，风急天高猿啸哀。
”提醒人们珍惜生命，顺从内心的愿望，及时行动。
滕王阁序》（XXX）(2010年18考)1、XXX在《滕王阁序》中描绘了一幅天高水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，引用了XXX的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
2、XXX《滕王阁序》中的描写非常生动，尤其突出了秋天景物的特征，被誉为“写尽九月之景”。
3、滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼、鹦鹉楼并称为中国四大名楼。
4、XXX在《滕王阁序》中用“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦”形象地描绘了古代江南水乡夕阳西下的景象。
5、XXX在《滕王阁序》中用文字描绘了滕王阁周围繁华的景象。
6、XXX在《滕王阁序》中直接提到了深秋的时间。
7、XXX在《滕王阁序》中描述了傍晚时分小渔船飘荡在鄱阳湖上的情景，与他所写的“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦”相呼应。
8、XXX的词中有“XXX来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起”一句，而XXX的《滕王阁序》中也曾出现过关于“衡阳雁”的意象。
9、滕王阁是XXX的儿子XXXXXX任洪州都督时修建的，旧址在今江西南昌赣江之滨。
XXX在XXX时重修此阁，并于上元二年（675）的重九日，在滕王阁欢宴群客。
必修五情境默写试题及答案共34页文档
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
必修五情景默写及答案
姓名:先自贬身6.李密在《陈情表》中，表示家门冷落，人丁稀少的句子必修五情景默写编制：王森 班级: 《陈情表》理解性默写1. 《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子2. 《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子3. 文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，份，说自己，的地位，对晋武帝的，感到无比荣幸，所以不可能，， 委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
4.为了打消晋武帝可能有的猜忌， 李密在文中表明自己很想官职 显达：“5.李密在《陈情表》中，诉其进退两难处境的句子7.《陈情表》文笔简洁流畅，语言生动，用”形容祖母垂危之状。
8.《陈情表》中用“?? .11; 两表现他的家门不兴旺缺少幸福。
9.《陈情表》用“”两句表明自己缺少,亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
10.《陈情表》中李密用。
”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
《渔父》是渔父所没有料想到的。
、昔日的三闾大夫落魄到眼前的这一地步，1 “何故至于斯？”一问，弓I出屈原说明自己被流放的原因句的待外物人圣”是如何对2、写出渔父眼中的“子:3、屈原用“沐浴者”回答渔父与世推移，不要深思高举的句子是： 、韩非进而屈原宁愿葬身鱼腹之中， 也不愿让自己 皎洁的身体受到世俗玷辱的句 子：4．文中描写渔父唱《沧浪歌》的句子：报任安书》1、文中表达尊贵而声名磨灭的人多， 只有卓越特出的人才能受 到后 人称道的句子：2. 文中通过周文王、孔子、左丘明、屈原、孙子、吕不 等圣人通过著书来抒发内心愤懑的句 子：3. 司马迁在文中介绍了《史记》写作的目的的句子 是：4. 文中表达自己隐忍苟活原因的句 子：5. 文中阐释自己的生死观的语句：逍遥游》 逍遥游》中运用夸张修辞手法， 写大鹏起飞的广度和高度， 气1.势磅礴的两句是a”， 。
”逍遥游》中用， 。
”两句写出了水与舟的关系表明了有所待2.的大与小。
逍遥游》中用，。
”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏．《逍遥游》中 ， 。
必修五情景式默写训练及答案
必修五情景式默寫訓練及答案《歸去來兮辭》（陶淵明）(10年16考)1、陶淵明《歸去來兮辭》起筆二句“歸去來兮，_________________”表達出對田園生活の嚮往。
2、我們經常用陶淵明《歸去來兮辭》中“_________________，_________________”兩句來表達過去不可挽回，未來則可把握。
3、陶淵明《歸去來兮辭》中“_________________，_________________”兩句寫詩人問道於行人，恨晨光微弱，不見前路，見出還家之歸心似箭。
4、陶淵明《歸去來兮辭》中“_________________，_________________”兩句寫詩人拄杖或遊或息，時時昂首遠望，暢享自然風景。
5、陶淵明《歸去來兮辭》中“_________________，_________________？”兩句省察生命之有限，生年無多，何不順從心願而行？《滕王閣序》（王勃）(10年18考)1、王勃在《滕王閣序》一文中，為我們描繪了一幅天闊水遠、孤鶩高飛、晚霞絢爛の秋景圖，，。
此句化用自庾信の《馬射賦》“落花與芝蓋齊飛，楊柳共春旗一色”兩句。
2、王勃《滕王閣序》一文寫景字字珠璣，尤其是，。
著力表現大自然の色彩變幻，突出秋日景物の特徵，被前人譽為“寫盡九月之景”。
3、南昌の滕王閣和武昌の、洞庭湖畔の、山西の並稱為中國四大名樓。
4、唐代詩人王勃在《滕王閣序》裏用“漁舟唱晚，”の詩句形象地表現了古代の江南水鄉在夕陽西下の晚景中，漁舟紛紛歸航，江面歌聲四起の動人畫面。
5、王勃《滕王閣序》用，；，。
寫出了滕王閣四周人煙繁盛，富庶繁華の氣象。
6、王勃《滕王閣序》中直接點出時間已到深秋の句子是：，。
7、傍晚時分，一葉葉小漁船飄蕩在鄱陽湖の水面上，船歌相呼應和，悠長而遼遠。
此景此情正應了王勃《滕王閣序》中の兩句：“，。
”8、範仲淹有詞雲：“塞下秋來風景異。
衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起。
”其中關於“衡陽雁”の意象在王勃の《滕王閣序》中“，”也曾出現過。
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必修五情景默写答案【篇一：必修五情景式默写训练及答案】xt>《归去来兮辞》（陶渊明）(10年16考)1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，_________________”表达出对田园生活的向往。
2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
4、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？《滕王阁序》（王勃）(10年18考)1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，，。
此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是，。
着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
3、南昌的滕王阁和武昌的、洞庭湖畔的、山西的并称为中国四大名楼。
4、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“渔舟唱晚，”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。
5、王勃《滕王阁序》用，；，。
写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。
6、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是：，。
7、傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。
此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句：“ ，。
”8、范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“ ，”也曾出现过。
9、滕王阁是唐高祖的儿子滕王李元婴任洪州都督时修建的，旧址在今江西南昌赣江之滨，高宗时，洪州都督阎某重修此阁，并于上元二年（675）的重九日，在滕王阁欢宴群客。
技压群雄，总述其事，写作了千古名篇《》留下千古名句“，。
”10、王勃代表诗作《送杜少府之任蜀州》一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
“--------------,-------------------”成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
他与、、并称为“初唐四杰”。
《逍遥游》(庄子) (10年11考)1、在《逍遥游》中描绘鲲体形硕大无比的句子，。
2，鲲变化神奇莫测，变成鹏体形硕大无比奋飞直上九万里的高空的句子即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：，。
3、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，_____________”4、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：，，。
5、举现实生活中的实例，说明舟的浮动对水是有依赖性的，。
，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：，。
6、庄子对现实社会的四种人做了具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，却没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人的句子分别是：，，，。
7、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：，，。
8．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：？？9、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：，。
10、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中11“无待”，才能达到逍遥游。
12、庄子点明小与大是有区别的，他的观点是，。
13、庄子在想象中夸张，如在想象鲲鹏的形象是，作者极写鲲鹏之大。
写鲲，。
写鹏，，，。
14、写寿之长，曰冥灵曰大春，。
《陈情表》（李密）1、李密概括写出自己幼年不幸遭遇，奠定文章悲凉基调的句子，。
2、形象的描写李密孤独的处境的句子，。
3、描述祖母亲自抚养作者的原因，，，。
4、描述朝廷多次征召自己进退两难的尴尬处境的句子，，，。
5比喻的手法描写祖母年老病危的句子是，，，。
6.李密申述亡国之臣不敢盘桓的忠心的句子______________________，_________________，______________________，_________________，______________________，_________________。
7.李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子_________________，______________________，_________________。
答案? 《归去来兮辞》（陶渊明）1. 田园将芜胡不归2悟已往之不谏，知来者之可追3.问征夫以前路，恨晨光之熹微4.策扶老以流憩，时矫首而遐观5.寓形宇内复几时，曷不委心任去留? 《滕王阁序》（王勃）1、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色2、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫3、黄鹤楼、岳阳楼、鹳雀楼4、响穷彭蠡之滨5、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。
6、时维九月，序属三秋。
? 《逍遥游》（庄周）1鲲之大,不知其几千里也.2,鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。
抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
3、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
4、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
5、风之积也不厚，则其负大翼也无力。
6、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
7、至人无己，神人无功，圣人无名。
8、其正色邪？其远而无所至极邪？9、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
10、我决起而飞，抢榆枋而止。
11,若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，12,小知不及大知，小年不及大年。
13鲲之大,不知其几千里也.鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。
《陈情表》（李密） 1，臣以险衅，夙遭闵凶 ,2，茕茕孑立，形影相吊3，外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊4，臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许5，但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕6，今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀7，臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土,实所共鉴。
【篇二：必修五(新人教版)情境默写】去来兮辞》（陶渊明）1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，_________________”表达出对田园生活的向往。
2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
4、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？6、作者深信自己为官错误，归隐正确之语“ _________________，_________________。
”7、作者表明不求富贵不求成仙之语“ _________________，_________________ 。
”8、作者写登山临水的情趣的句子“ _________________，_________________ 。
”9、“ _________________，_________________ 。
”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
10、“ _________________，_________________ 。
”以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
11、表明作者顺随自然的变化走到生命的尽头，点出“乐天安命”的思想，卒章显志的句子“ _________________，_________________ ！”《滕王阁序》（王勃）1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，“_________________ ，_________________ 。
”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“_________________ ，________________ 。
”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
4、南昌的滕王阁和武昌的_____________ 、洞庭湖畔的____________ 、山西的____________ 并称为中国四大名楼。
6、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“渔舟唱晚，___________”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。
7、作者直接描写滕王阁雄伟壮丽的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、登上滕王阁放眼远望，山川景象是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、王勃《滕王阁序》用“_________________ ，_________________ ；_________________ ，_________________ 。
”写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。
10、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是：“_________________ ，_________________ 。
”11、傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。
此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句：“_________________ ，_________________ 。
”12、范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“_________________ ，_________________ ”也曾出现过。