书包里的老师读后感
书包里的老师读后感范文(精品5篇)
书包里的老师读后感（精选5篇）认真读完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是帮大家整理的书包里的老师读后感（精选5篇），希望对大家有所帮助。
书包里的老师读后感1《书包里的老师》这本幽默而又智慧的书让人捧腹大笑。
里面的主人公是爱搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。
包老师个子矮矮的，爱搞一些小发明。
每当某个小朋友念到口诀：炒一炒，叫一叫，包老师马上到时，包老师就会来到他身边。
多多呢？他可是个活泼快乐的小男孩。
他的坏毛病是常常犯错误，但他也是个活泼开朗、乐于助人的小男孩。
每次多多都要从包老师那里借来新研制的发明，去帮助处于困难之中的人。
期中有一个小故事叫“止哭手帕”。
同学小月经常哭，多多想帮助小月，便向包老师借来了止哭手帕。
可是小月却为了争面子，一想哭就强忍着，结果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多苦笑不得。
当时我也想笑，但笑不出来。
这些事情也会经常发生在自己的身边。
小月好哭，常受到同学的欺负。
我和小月很像也会有一些小缺点。
从这本书中我学会了人不怕犯错，但要及时改正自己的错误。
和人相处要有一颗真诚的心，从帮助别人中找到快乐！你相信一个胖胖的老师能住在一个小小的书包里吗？你相信一颗小小的西瓜子能让这位老师出现在你所乘坐的地铁里吗？你相信一个普通男孩的命运会因为这位老师而发生翻天覆地的变化吗？然而，这些神奇的故事都发生在《书包里的老师》这本书里。
书包里的老师读后感2假期里我和妈妈一起读了一本书，名字叫做《书包里的老师》，我感觉非常有趣。
当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角钱多多和包老师发生的一系列故事所吸引。
这位老师姓包，名字非常的有趣，就叫包老师。
他有许许多多的发明，所以我非常的崇拜他。
这本书中，我最喜欢的故事是《加速鞋带》这一情节让我懂得了做什么事情都需要自己动脑去思考，要坚信自己，不被别人所动摇，做最好的自己。
《戴在手指上的游泳圈》这一情节让我懂得了不要轻易嘲笑那些不如你的同学，说不定以后他会很厉害。
《书包里的老师》读后感范文(精选9篇)
《书包里的老师》读后感范文（精选9篇）《书包里的老师》读后感 1 在寒假期间，我读了周锐叔叔写的幽默童话故事《书包里的老师》。
书中的每个故事都讲得生动有趣，令人深思，让我懂得了许许多多的做人和学习的道理，其中最令我难以忘怀的是“自动改错笔”这篇幽默的童话故事。
通过阅读这本书，我知道了这篇童话的主人公是一个叫李多多的少年和包老师之间发生的一些故事，那么包老师是谁呢？他是周锐叔叔童话故事里住在地铁座位上书包里的一位神奇的老师。
“自动改错笔”中的包老师更显得神通广大，因为包老师大小难题都能解决，由于多多这次作文只考了70分，所以他怕包老师知道，就没有取出包老师给他的神奇瓜子。
因为多多对包老师很友善，所以包老师愿意帮助多多，虽然包老师整天待在书包里，可他知道多多的学校什么时候春游，什么时候开运动会，当然也会知道多多什么时候测验、考试，包括什么时候作文簿子发下来。
列车来了，多多上了车，还好没看到包老师，突然他发现包老师在他后面。
多多看到包老师的书包一直在囤，就好奇地掀开书包，包老师不满的伸出了头。
包老师把刚刚研制的改错笔给了多多。
让他写一遍“心不在焉”这四个字。
多多拿出了草稿本，写出了“心不在马”不然笔杆儿闪了起来把“马”改成了“焉”。
多多说：“我正需要这种笔。
”说完多多就像包老师借笔就走。
包老师说：“笔还不够稳定。
”可是，车门砰的关上了。
作文课上，老师叮嘱多多不要再有错别字了，多多说他不会了。
果真如此，老师看了三遍也没找出来一个错别字。
过了一个星期又要上作文课了，多多又拿出了“自动改错笔”只能“盖错”不能“改错”了，虽然笔出了故障，但多多还是没让张老师找出来一个错别字。
多多想找包老师修一修。
可是包老师像失踪了一样。
那只笔的故障越来越多，后来和普通的笔一模一样。
无论多多对着驶来的列车怎么喊包老师，让他修修坏笔。
包老师就是不露面……通过这则童话故事，让我明白了：在写作的时候和学习时，一定要认真的去做好每一件事情。
书包里的老师读后感
书包里的老师读后感书包里的老师读后感（通用10篇）书包里的老师读后感1这周我读了周锐叔叔的《书包里的老师》这本童话故事书。
这本书里的每个故事，都深深地吸引着我，让我懂得了许多道理，其中最令我难忘的是“加速鞋带”这篇童话故事。
这篇童话的主人公是一个叫李多多的少年。
上体育课时，体育老师要测验同学们跑步，多多很想跑出好成绩，可是他被女生超过了。
多多立刻就去找包老师，看看包老师有什么东西，可以用超过全班同学。
刚进地铁站，上了地铁，就看到了包老师，包老师说要下去买份报纸，多多说地铁要开了，老师没听就下了地铁，没想到刚要关门，包老师就回来了。
多多问包老师为什么这么快就回来了？包老师抬脚一指，以为是鞋子帮助了包老师，所以他就打消了念头，包老师说是鞋带帮助的我，并说这是我发明的快速鞋带，多多说：“我这下体育测验肯定考第一啦！”老师让多多给他。
可多多到了下车的时候就说买冷饮。
多多走着走着就听到别人说抓小偷。
多多也去捉小偷，小偷很快就被捉住了，小偷偷走了多多的一只鞋跑了，多多再一次看到了小偷。
小偷说用一筐钱换另一只鞋。
多多不给他，但他们的速度一样，多多追不上。
就去找包老师，包老师很不高兴，因为他的书包被偷走了。
包老师和多多便想出了一个计策。
又一次看到了小偷。
跟小偷说同意，多多又说：“鞋子给你，鞋带可以留着当纪念品吧！”小偷说：“可以。
”小偷又开始跑了起来，而在一旁的多多把小偷捉了起来，送到了警察那里。
所有人都来领钱包，多多在箩筐里找到了包，老师的书包，还找到了体育老师的钱包，体育老师说：“你比我跑的还快，这次测验你就免试了。
”多多高兴极了，可包老师却反对说：“不可以！”这篇童话告诉我们：努力锻炼身体，不仅会有一个强壮的身体，还会锻炼我们勇敢坚强的精神。
在关键时刻能挺身而出，而不是像多多一样，利用别的东西来帮助自己去完成一个事情。
不要投机取巧，最终是不可取的，我们做任何事情，都要脚踏实地的去完成。
书包里的老师读后感2里面的主人公是爱搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。
《书包里的老师》读后感
《书包里的老师》读后感《书包里的老师》读后感读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是店铺收集整理的《书包里的老师》读后感，欢迎阅读与收藏。
《书包里的老师》读后感1寒假里我看了一本书叫《书包里的老师》作者是周锐，这本书里有许多的故事，但是这里面我最喜欢的故事是《走这边》这个故事里面都讲了些什么呢？下面我就来讲一讲吧！这个故事里的主人公有个小个子猫和它的妈妈，还有个大个子老鼠，主要的内容是，有一天上午小个子猫和他的妈妈去逛街，过马路时猫妈妈把小个子猫从左边拽到右边，小个子猫问为什么？猫妈妈不回答小个子猫的问题，小个子猫一生气又耍起了它的.倔脾气扭头回家了。
下午小儿子猫和大个子老鼠一起过马路时大个子老鼠把小个子猫从左边拽到了右边，小个子猫不明白到底是为什么？大个子老鼠说：“我喜欢你走在右边。
”突然一辆大卡车冲过来撞到了大个子老鼠，大卡车怎么能撞过大个子老鼠，大卡车翻在了马路上，大个子老鼠过去把大卡车扶正，小个子猫对大个子老鼠说：“你让我走在你的右边是想保护我吗？”大个子老鼠点点头，小个子猫听完就往家跑去要向妈妈道歉，它终于明白了妈妈那样做是为了保护它。
这个故事使我明白了，在生活中爸爸妈妈也让我走在最安全的地方，以前我不知道这是为什么？但是我现在明白了，他们是为了保护我，作为一名少先队员，今后我一定要遵守交通规则。
《书包里的老师》读后感2寒假里我看了一本书叫厦门seo培训《书包里的老师》作者是周锐，这本书里有许多的故事，但是这里面我最喜欢的故事是《走这厦门seo培训边》这个故事里面都讲了些什么呢？下面我就来讲一讲吧！这个故事里的主人公有个小个子猫和它的妈妈，还有个大个子老鼠，主要的内容是，有一天上午小个子猫和他的妈妈去逛街，过马路时猫妈妈把小个子猫从左边拽到右边，小个子猫问厦门seo培训为什么？猫妈妈不回答小个子猫的问题，小个子猫一生气又耍起了它的倔脾气扭头回家了。
《书包里的老师》读后感范文9篇
《书包里的老师》读后感范文9篇《书包里的老师》作者利用了想象的方法，使书里的包老师和多多生动的展现在读者的眼前。
包老师各种各样的“发明”，不仅带给了我们无限的快乐与精彩，也使这本书里的人物更加栩栩如生。
下面是的读后感范文，希望对大家有帮助！在我今年过生日的时候，姐姐送了我一本书当作生日礼物。
这本书让我爱不释手，用了几天的时间就读完了。
读这本书的时候，我经常捧腹大笑，但是书中看似逗趣的内容却也讲述了很多深刻的道理，于是我深深地迷恋上了它，这本书就是知名儿童文学作家周锐所写的《书包里的老师》。
这本书的主人公是包老师和多多。
包老师在书包里长大，爱搞一些小发明。
而多多是个活泼开朗又乐于助人的小男孩儿，神奇的包老师帮助多多解决了生活中的一个个问题，比如：多多的爸爸有一个坏习惯——说脏话，多多一直希望爸爸改掉，因为说脏话是不文明的行为。
于是多多就去找包老师帮忙。
包老师拿出了一张纸条，让多多在他爸爸说脏话的时候粘在他爸爸的嘴上。
多多回到家后又听见爸爸在说脏话，他就真的把纸条粘在了爸爸的嘴上，那纸条十分神奇，只要爸爸不改，纸条就永远揭不下来。
爸爸害怕了，从此再也不敢说脏话了。
每次读完这本书中的故事，我都是先笑上一阵，这本书里天马行空的想象和风趣幽默的语言都让我着迷。
放下书本，我在心中对那个神奇的包老师也充满了幻想，如果我也有这样一位神奇的朋友该多好啊？但是书里面毕竟是想象的，生活中的问题还是需要我们自己去克服，书中多多遇到的难题也是我们生活中常见的，多多可以让包老师帮忙，而我们只能靠我们自己，所以我们每个人都是自己的包老师。
也许我们没有包老师那些神奇的法宝，但是只要我们有信心和决心，那么生活中有再多困难也不怕。
你相信一个胖胖的老师能住在一个小小的书包里吗？你相信一颗小小的西瓜子能让这位老师出现在你所乘坐的地铁里吗？你相信一个普通男孩的命运会因为这位老师而发生翻天覆地的变化吗？然而，这些神奇的故事都发生在《书包里的老师》这本书里。
书包里的老师读后感四篇
书包里的老师，这部系列童话是浙江少年小孩第一版社的“新世纪小学生文库”中的一本。
作者利用了想象的方法，使书里的包老师和多多生动的展此刻读者的眼前。
包老师各种各种的“发明”，不单带给了我们无穷的快乐与出色，也使这本书里的人物更为绘声绘色。
下边是书包里的老师读后有感，欢迎阅读。
书包里的老师读后有感1你相信一个胖胖的老师能住在一个小小的书包里吗？你相信一颗小小的西瓜子能让这位老师出此刻你所乘坐的地铁里吗？你相信一个一般男孩的命运会由于这位老师而发生排山倒海的变化吗？但是，这些奇特的故事都发生在《书包里的老师》这本书里。
当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角李多多和包老师所发生的故事吸引。
这位老师姓包，叫包老师，他有许很多多的发明。
我钦佩他，喜爱他的发明。
我感觉《刷掉脏话》这一集写出了全部人都不该当说脏话，由于这是‘精神污染’。
《誓词监察卡》这集告诉我们都应当讲信誉。
《‘包老师’牌香烟》告诉我们都不要吸烟，由于吸烟对我们的肺有很大的损害。
总而言之，《书包里的老师》是一本特别值得大家阅读的书。
书包里的老师读后有感2假期里我和妈妈一同读了一本书，名字叫做《书包里的老师》，我感觉特别有趣。
当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角钱多多和包老师发生的一系列故事所吸引。
这位老师姓包，名字特别的风趣，就叫包老师。
他有许很多多的发明，因此我特别的崇敬他。
这本书中，我最喜爱的故事是《加快鞋带》这一情节让我懂得了做什么事情都需要自己动脑去思虑，要深信自己，不被他人所摇动，做最好的自己。
《戴在手指上的游泳圈》这一情节让我懂得了不要轻易嘲讽那些不如你的同学，说不定以后他会很厉害。
我还知道了要专心学习，学到对自己有利处的真本事。
《高矮哨子》这一情节让我懂得了看似很小的发明实质上却包含着巨大的能量！书包里的老师读后有感3近来，我读了一本名叫《书包里的老师》的书，这本书让我感觉很风趣。
这本书的主人公名叫李多多，他为人正义，乐于助人，不过学习不好，总是出错。
《书包里的老师》读后感(精选6篇)
When the heart is tired, silence replaces everything.悉心整理助您一臂（页眉可删）《书包里的老师》读后感（精选6篇）《书包里的老师》读后感1这周我读了周锐叔叔的《书包里的老师》这本童话故事书。
这本书里的每个故事，都深深地吸引着我，让我懂得了许多道理，其中最令我难忘的是“加速鞋带”这篇童话故事。
这篇童话的主人公是一个叫李多多的少年。
上体育课时，体育老师要测验同学们跑步，多多很想跑出好成绩，可是他被女生超过了。
多多立刻就去找包老师，看看包老师有什么东西，可以用超过全班同学。
刚进地铁站，上了地铁，就看到了包老师，包老师说要下去买份报纸，多多说地铁要开了，老师没听就下了地铁，没想到刚要关门，包老师就回来了。
多多问包老师为什么这么快就回来了？包老师抬脚一指，以为是鞋子帮助了包老师，所以他就打消了念头，包老师说是鞋带帮助的我，并说这是我发明的快速鞋带，多多说：“我这下体育测验肯定考第一啦！”老师让多多给他。
可多多到了下车的时候就说买冷饮。
多多走着走着就听到别人说抓小偷。
多多也去捉小偷，小偷很快就被捉住了，小偷偷走了多多的一只鞋跑了，多多再一次看到了小偷。
小偷说用一筐钱换另一只鞋。
多多不给他，但他们的速度一样，多多追不上。
就去找包老师，包老师很不高兴，因为他的书包被偷走了。
包老师和多多便想出了一个计策。
又一次看到了小偷。
跟小偷说同意，多多又说：“鞋子给你，鞋带可以留着当纪念品吧！”小偷说：“可以。
”小偷又开始跑了起来，而在一旁的多多把小偷捉了起来，送到了警察那里。
所有人都来领钱包，多多在箩筐里找到了包，老师的书包，还找到了体育老师的钱包，体育老师说：“你比我跑的还快，这次测验你就免试了。
”多多高兴极了，可包老师却反对说：“不可以！”这篇童话告诉我们：努力锻炼身体，不仅会有一个强壮的身体，还会锻炼我们勇敢坚强的精神。
在关键时刻能挺身而出，而不是像多多一样，利用别的东西来帮助自己去完成一个事情。
书包里的老师读后感4篇
书包里的老师读后感4篇你相信一个胖胖的老师能住在一个小小的书包里吗？你相信一颗小小的西瓜子能让这位老师出现在你所乘坐的地铁里吗？你相信一个普通男孩的命运会因为这位老师而发生翻天覆地的变化吗？下面是小编为大家带来书包里的老师读后感，一起来看看其中的趣事吧！书包里的老师读后感在我今年过生日的时候，姐姐送了我一本书当作生日礼物。
这本书让我爱不释手，用了几天的时间就读完了。
读这本书的时候，我经常捧腹大笑，但是书中看似逗趣的内容却也讲述了很多深刻的道理，于是我深深地迷恋上了它，这本书就是知名儿童文学作家周锐所写的《书包里的老师》。
这本书的主人公是包老师和多多。
包老师在书包里长大，爱搞一些小发明。
而多多是个活泼开朗又乐于助人的小男孩儿，神奇的包老师帮助多多解决了生活中的一个个问题，比如：多多的爸爸有一个坏习惯——说脏话，多多一直希望爸爸改掉，因为说脏话是不文明的行为。
于是多多就去找包老师帮忙。
包老师拿出了一张纸条，让多多在他爸爸说脏话的时候粘在他爸爸的嘴上。
多多回到家后又听见爸爸在说脏话，他就真的把纸条粘在了爸爸的嘴上，那纸条十分神奇，只要爸爸不改，纸条就永远揭不下来。
爸爸害怕了，从此再也不敢说脏话了。
每次读完这本书中的故事，我都是先笑上一阵，这本书里天马行空的想象和风趣幽默的语言都让我着迷。
放下书本，我在心中对那个神奇的包老师也充满了幻想，如果我也有这样一位神奇的朋友该多好啊？但是书里面毕竟是想象的，生活中的问题还是需要我们自己去克服，书中多多遇到的难题也是我们生活中常见的，多多可以让包老师帮忙，而我们只能靠我们自己，所以我们每个人都是自己的包老师。
也许我们没有包老师那些神奇的法宝，但是只要我们有信心和决心，那么生活中有再多困难也不怕。
书包里的老师读后感里面的主人公是爱搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。
包老师个子矮矮的，爱搞一些小发明。
每当某个小朋友念到口诀：炒一炒，叫一叫，包老师马上到时，包老师就会来到他身边。
《书包里的老师》读后感
《书包里的老师》读后感《书包里的老师》读后感认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的《书包里的老师》读后感，希望能够帮助到大家。
《书包里的老师》读后感1假期里我和妈妈一起读了一本书，名字叫做《书包里的老师》，我感觉非常有趣。
当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角钱多多和包老师发生的一系列故事所吸引。
这位老师姓包，名字非常的有趣，就叫包老师。
他有许许多多的发明，所以我非常的崇拜他。
这本书中，我最喜欢的.故事是《加速鞋带》这一情节让我懂得了做什么事情都需要自己动脑去思考，要坚信自己，不被别人所动摇，做最好的自己。
《戴在手指上的游泳圈》这一情节让我懂得了不要轻易嘲笑那些不如你的同学，说不定以后他会很厉害。
我还知道了要用心学习，学到对自己有好处的真本领。
《高矮哨子》这一情节让我懂得了看似很小的发明实际上却蕴含着巨大的能量！看了这本有趣的书，我深受感动。
我以后也要像故事中的人一样，用自己的力量去帮助那些有困难的人，做个勇敢、坚定、乐于助人，富有爱心的人。
《书包里的老师》读后感2寒假里我看了一本书叫《书包里的老师》作者是周锐，这本书里有许多的故事，但是这里面我最喜欢的故事是《走这边》这个故事里面都讲了些什么呢？下面我就来讲一讲吧！这个故事里的主人公有个小个子猫和它的妈妈，还有个大个子老鼠，主要的内容是，有一天上午小个子猫和他的妈妈去逛街，过马路时猫妈妈把小个子猫从左边拽到右边，小个子猫问为什么？猫妈妈不回答小个子猫的问题，小个子猫一生气又耍起了它的倔脾气扭头回家了。
下午小儿子猫和大个子老鼠一起过马路时大个子老鼠把小个子猫从左边拽到了右边，小个子猫不明白到底是为什么？大个子老鼠说：“我喜欢你走在右边。
”突然一辆大卡车冲过来撞到了大个子老鼠，大卡车怎么能撞过大个子老鼠，大卡车翻在了马路上，大个子老鼠过去把大卡车扶正，小个子猫对大个子老鼠说：“你让我走在你的'右边是想保护我吗？”大个子老鼠点点头，小个子猫听完就往家跑去要向妈妈道歉，它终于明白了妈妈那样做是为了保护它。
《书包里的老师》的读后感
《书包里的老师》的读后感范文（通用4篇）《书包里的老师》的读后感1最近，我读了一本名叫《书包里的老师》的书，这本书让我感觉很有趣。
这本书的主人公名叫李多多，他为人正义，乐于助人，只是学习不好，老是犯错。
有一天，在他坐地铁时，遇到了爱搞小发明，凡事包解决，住在书包里的包老师，多多的生活发生了天翻地覆的变化。
多多和包老师成为了好朋友，多多有了难题，只要有了包老师，凡事包解决。
在包老师的帮助下，多多的许多坏毛病都改掉了。
这本书不仅有趣，而且反映了许多社会上的不良现象。
我觉得《刷掉脏话》这一集写出了所有人都不应该说脏话，因为这是‘精神污染’。
《誓言监督卡》这集告诉我们都应该讲信用。
《‘包老师’牌香烟》告诉我们都不要抽烟，因为抽烟对我们的肺有很大的伤害。
包老师很像一个魔术师，能把书包变成衣服。
他还是多多肚子里的蛔虫，多多想问包老师借什么，包老师都能发明出来。
希望大家都能来看这本书。
《书包里的老师》的读后感2这周我读了周锐叔叔的《书包里的老师》这本童话故事书。
这本书里的`每个故事，都深深地吸引着我，让我懂得了许多道理，其中最令我难忘的是“加速鞋带”这篇童话故事。
这篇童话的主人公是一个叫李多多的少年。
上体育课时，体育老师要测验同学们跑步，多多很想跑出好成绩，可是他被女生超过了。
多多立刻就去找包老师，看看包老师有什么东西，可以用超过全班同学。
刚进地铁站，上了地铁，就看到了包老师，包老师说要下去买份报纸，多多说地铁要开了，老师没听就下了地铁，没想到刚要关门，包老师就回来了。
多多问包老师为什么这么快就回来了？包老师抬脚一指，以为是鞋子帮助了包老师，所以他就打消了念头，包老师说是鞋带帮助的我，并说这是我发明的快速鞋带，多多说：“我这下体育测验肯定考第一啦！”老师让多多给他。
可多多到了下车的时候就说买冷饮。
多多走着走着就听到别人说抓小偷。
多多也去捉小偷，小偷很快就被捉住了，小偷偷走了多多的一只鞋跑了，多多再一次看到了小偷。
书包里的老师读后感
书包里的老师读后感书包里的老师读后感「篇一」最近我读了一本书，这个书的名字好奇怪哟，叫《书包里的老师》。
书包里不是应该有笔、橡皮、格尺，书本之类的学习用品吗？怎么会有一位包老师呢？我带着这份好奇心读了这本儿书，不久就被里面的主人公多多和包老师吸引住了！包老师是个很矮的老师，他不喜欢过生日。
因为只要过一次生日就老了一岁，老一岁就矮了一点。
这个理由似乎也说的通，但是我还是觉得他有点意思。
这位包老师每天都在列车上，有一个名叫多多的小学生，他每天都乘地铁去上学，他无意间的一次发现车里多了一个没人要的书包。
包老师和多多的故事就这样开始了——书包里露出一个脑袋，那个脑袋说：“我是包老师。
”多多说：“我是多多。
”包老师还带了一副眼镜，他很像一个魔术师，多多有什么问题就问包老师，包老师总是能想出各种办法来帮多多解决问题，去帮助处于困难之中的人们。
其中，有一个小故事叫“止哭手帕”。
同学小月是个爱哭的小孩子，多多想帮助小月改了这个小毛病，问包老师有什么解决办法？包老师借来了止哭手帕，可是小月却为了争面子，一想哭就强忍着，结果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多哭笑不得，就像他帮了倒忙似的。
我们每个人都有这样和那样的小毛病，别人帮助我们改掉小毛病也是正常的事。
不要刻意去回避，要积极配合，及时改正自己的错误和缺点。
有人帮助我们是多么幸运的事啊！和人相处要有一颗真诚的心，从互帮互助中感受友谊的温度，都会成为快乐的人。
还有一个小故事特有趣。
多多的爸爸有一个坏习惯“说脏话”。
多多一直希望爸爸改掉这个坏习惯，因为说脏话是不文明的行为。
于是多多就去找包老师帮忙，包老师拿出了一张纸条，让多多在他爸爸说脏话的时候粘在他爸爸的嘴上。
多多回到家后，又听见爸爸在说脏话，他就真的把纸条粘在了爸爸嘴上了。
这纸条十分奇怪，只要爸爸不改掉说脏话的习惯，纸条就永远揭不下来。
爸爸害怕了，从此再也不敢说脏话了。
太好玩了，我一想那个纸条在多多爸爸嘴上就想笑。
书包里的老师的读后感
书包里的老师的读后感书包里的老师的读后感范文（精选5篇）书包里的老师的读后感1假期里我和妈妈一起读了一本书，名字叫做《书包里的老师》，我感觉非常有趣。
当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角钱多多和包老师发生的一系列故事所吸引。
这位老师姓包，名字非常的有趣，就叫包老师。
他有许许多多的发明，所以我非常的崇拜他。
这本书中，我最喜欢的故事是《加速鞋带》这一情节让我懂得了做什么事情都需要自己动脑去思考，要坚信自己，不被别人所动摇，做最好的自己。
《戴在手指上的游泳圈》这一情节让我懂得了不要轻易嘲笑那些不如你的同学，说不定以后他会很厉害。
我还知道了要用心学习，学到对自己有好处的真本领。
《高矮哨子》这一情节让我懂得了看似很小的发明实际上却蕴含着巨大的能量！看了这本有趣的书，我深受感动。
我以后也要像故事中的人一样，用自己的力量去帮助那些有困难的人，做个勇敢、坚定、乐于助人，富有爱心的人。
书包里的老师的读后感2寒假里我看了一本书叫《书包里的老师》作者是周锐，这本书里有许多的故事，但是这里面我最喜欢的故事是《走这边》这个故事里面都讲了些什么呢？下面我就来讲一讲吧！这个故事里的主人公有个小个子猫和它的妈妈，还有个大个子老鼠，主要的内容是，有一天上午小个子猫和他的妈妈去逛街，过马路时猫妈妈把小个子猫从左边拽到右边，小个子猫问为什么？猫妈妈不回答小个子猫的问题，小个子猫一生气又耍起了它的倔脾气扭头回家了。
下午小儿子猫和大个子老鼠一起过马路时大个子老鼠把小个子猫从左边拽到了右边，小个子猫不明白到底是为什么？大个子老鼠说：“我喜欢你走在右边。
”突然一辆大卡车冲过来撞到了大个子老鼠，大卡车怎么能撞过大个子老鼠，大卡车翻在了马路上，大个子老鼠过去把大卡车扶正，小个子猫对大个子老鼠说：“你让我走在你的右边是想保护我吗？”大个子老鼠点点头，小个子猫听完就往家跑去要向妈妈道歉，它终于明白了妈妈那样做是为了保护它。
这个故事使我明白了，在生活中爸爸妈妈也让我走在最安全的地方，以前我不知道这是为什么？但是我现在明白了，他们是为了保护我，作为一名少先队员，今后我一定要遵守交通规则。
书包里的老师读后感
书包里的老师读后感书包里的老师读后感（通用12篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的书包里的老师读后感，希望对大家有所帮助。
书包里的老师读后感篇1前几天，我看了一本有趣的书，书名叫《书包里的老师》。
里面的故事非常吸引人，看了令人爱不释手。
今天，我就简单地给大家讲述一下吧。
故事里有个小主角叫多多。
有一天，他在地铁站里遇见了住在书包里的包老师，别看包老师长得那么矮小，却非常神通广大，而且非常乐于助人。
他发明了许多稀奇古怪的宝贝，能解决各种各样的难题。
每天每时每刻，形形色色的人都会来问包老师借这些宝贝。
包老师很慷慨，总是有求必应。
他发明的包老师牌香烟，让很多烟民戒了烟；发明的测谎仪一下子就能测出你是不是在撒谎；发明的金嗓子泡泡糖，可以让五音不全的声音变得很动听；还有正义手套，可以让坏小偷变成一个正直勇敢的人，反过来抓小偷。
这些宝贝真是太神奇了！多多和包老师在交往中也成了最最好的朋友，他经常和包老师一起去帮助别人。
看了这本有趣的书，我非常受感动。
我以后一定要做一个乐于助人，富有爱心的人，要尽自己的所能去帮助那些有困难的人。
记得有一天，我和妈妈经过佳乐福超市门口，看到一个穿着破烂的老爷爷蹲在街道旁，在寒风里瑟瑟发抖，手里捧着一个破碗向行人乞讨，我们赶紧递给他十块钱，钱虽然不多，但老爷爷非常感激，向我们连声道谢。
就象包老师一样，给别人了帮助，我们自己也感到很快乐。
书包里的老师读后感篇2《书包里的老师》这本幽默而又智慧的书让人捧腹大笑。
里面的主人公是爱搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。
包老师个子矮矮的，爱搞一些小发明。
每当某个小朋友念到口诀：炒一炒，叫一叫，包老师马上到时，包老师就会来到他身边。
多多呢?他可是个活泼快乐的小男孩。
他的坏毛病是常常犯错误，但他也是个活泼开朗、乐于助人的小男孩。
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书包里的老师读后感4篇
导语《书包里的老师》作者利用了想象的方法，使书里的包老师和多多生动的展现在读者的眼前。
包老师各种各样的“发明”，带给了我们无限的快乐与精彩。
下面是书包里的老师读后感，欢迎阅读。
书包里的老师读后感1你相信一个胖胖的老师能住在一个小小的书包里吗？你相信一颗小小的西瓜子能让这位老师出现在你所乘坐的地铁里吗？你相信一个普通男孩的命运会因为这位老师而发生翻天覆地的变化吗？然而，这些神奇的故事都发生在《书包里的老师》这本书里。
当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角李多多和包老师所发生的故事吸引。
这位老师姓包，叫包老师，他有许许多多的发明。
我佩服他，喜欢他的发明我觉得《刷掉脏话》这一集写出了所有人都不应该说脏话，因为这是‘精神污染' 《誓言监督卡》这集告诉我们都应该讲信用。
《‘包老师'牌香烟》告诉我们都不要抽烟，因为抽烟对我们的肺有很大的伤害。
总而言之，《书包里的老师》是一本非常值得大家阅读的书书包里的老师读后感2假期里我和妈妈一起读了一本书，名字叫做《书包里的老师》，我感觉非常有趣。
当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角钱多多和包老师发生的一系列故事所吸引。
这位老师姓包，名字非常的有趣，就叫包老师。
他有许许多多的发明，所以我非常的崇拜他。
这本书中，我最喜欢的故事是《加速鞋带》这一情节让我懂得了做什么事情都需要自己动脑去思考，要坚信自己，不被别人所动摇，做最好的自己。
《戴在手指上的游泳圈》这一情节让我懂得了不要轻易嘲笑那些不如你的同学，说不定以后他会很厉害。
我还知道了要用心学习，学到对自己有好处的真本领。
《高矮哨子》这一情节让我懂得了看似很小的发明实际上却蕴含着巨大的能量！看了这本有趣的书，我深受感动。
我以后也要像故事中的人一样，用自己的力量去帮助那些有困难的人，做个勇敢、坚定、乐于助人，富有爱心的人。
书包里的老师读后感3这周我读了周锐叔叔的《书包里的老师》这本童话故事书。
书包里的老师读后感6篇
作者利用了想象的方法，使书里的包老师和多多生动的展现在读者的眼前。
下面是准备的书包里的老师读后感，欢迎阅读。
书包里的老师读后感假期里我和妈妈一起读了一本书，名字叫做《书包里的老师》，我感觉非常有趣。
当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角钱多多和包老师发生的一系列故事所吸引。
这位老师姓包，名字非常的有趣，就叫包老师。
他有许许多多的发明，所以我非常的崇拜他。
这本书中，我最喜欢的故事是《加速鞋带》这一情节让我懂得了做什么事情都需要自己动脑去思考，要坚信自己，不被别人所动摇，做最好的自己。
《戴在手指上的游泳圈》这一情节让我懂得了不要轻易嘲笑那些不如你的同学，说不定以后他会很厉害。
我还知道了要用心学习，学到对自己有好处的真本领。
《高矮哨子》这一情节让我懂得了看似很小的发明实际上却蕴含着巨大的能量！看了这本有趣的书，我深受感动。
我以后也要像故事中的人一样，用自己的力量去帮助那些有困难的人，做个勇敢、坚定、乐于助人，富有爱心的人。
书包里的老师读后感在我今年过的时候，姐姐送了我一本书当作生日礼物。
这本书让我爱不释手，用了几天的时间就读完了。
读这本书的时候，我经常捧腹大笑，但是书中看似逗趣的内容却也讲述了很多深刻的道理，于是我深深地迷恋上了它，这本书就是知名儿童文学作家周锐所写的《书包里的老师》。
这本书的主人公是包老师和多多。
包老师在书包里长大，爱搞一些小发明。
而多多是个活泼开朗又乐于助人的小男孩儿，神奇的包老师帮助多多解决了生活中的一个个问题，比如多多的有一个坏习惯——说脏话，多多一直希望爸爸改掉，因为说脏话是不文明的行为。
于是多多就去找包老师帮忙。
包老师拿出了一张纸条，让多多在他爸爸说脏话的时候粘在他爸爸的嘴上。
多多回到家后又听见爸爸在说脏话，他就真的把纸条粘在了爸爸的嘴上，那纸条十分神奇，只要爸爸不改，纸条就永远揭不下来。
爸爸害怕了，从此再也不敢说脏话了。
每次读完这本书中的故事，我都是先笑上一阵，这本书里天马行空的想象和风趣幽默的语言都让我着迷。
《书包里的老师》的读后感范文6篇
《书包里的老师》的读后感范文6篇《书包里的老师》的读后感范文6篇当品看完一部著作后，大伙儿一定都获得许多，这时候就会有务必要写一篇读后感了！那麼你能写读后感吗？下边是我帮大伙儿梳理的《书包里的老师》的读后感范文，热烈欢迎大伙儿共享。
《书包里的老师》的读后感范文1《书包里的老师》这部风趣而又聪慧的书令人开怀大笑。
里边的主角是爱搞创意发明的包老师和经常做错事的多多的。
包教师个子矮矮的，爱搞一些创意发明。
每每某一小孩子念到口决：炒一炒，叫一叫，包教师马上到时，包教师便会赶到他身旁。
多多的呢？他但是个开朗开心的男孩儿。
他的坏习惯是经常做错事，但他也是个性格开朗、助人为乐的男孩儿。
每一次多多的都需要从包教师那边拿来新研发的创造发明，去协助处在艰难当中的人。
其中有一个小故事叫“止哭手帕”。
同学们小月经常哭，多多的想协助小月，便向包教师拿来了止哭手帕。
但是小月却为了更好地争脸面，一难受想哭就忍着着，結果止哭手帕变成防哭手帕了，搞得多多的强颜欢笑不可。
那时候我也想笑，但笑不出来。
这种事儿也会常常产生在自身的身旁。
小月好哭，常遭受同学们的欺压。
我与小月很像也会出现一些小缺陷。
从这本书中我懂得了人不害怕犯错误，但要立即纠正自身的不正确。
与人交往要有一颗真心实意的心，从帮助他人中寻找开心！你坚信一个肥肥的教师能住在一个小小背包里吗？你坚信一颗小小西瓜子能让这名教师发生在你所搭乘的地铁站里吗？你坚信一个一般男孩儿的运势会由于这名教师而产生天翻地覆的转变吗？殊不知，这种奇妙的.小故事都产生在《书包里的老师》这本书里。
《书包里的老师》的读后感范文2读了过的一本好书《书包里的老师》是周锐写作的，我喜欢她。
小故事里说的是一个名字叫做李多多的小孩子，小名字叫做多多的，每日乘地铁去上学。
可今日跟平常不一样，由于车箱里又多了一个背包，里边也有睡觉打呼噜的响声呢！原来是包教师，他她的身高太矮，仅有老鼠怎么大。
他有很多的好产品，每每李多多碰到困难的时后，他会协助李多多。
《书包里的老师》读后感
《书包里的老师》读后感《书包里的老师》读后感3篇当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《书包里的老师》读后感，希望能够帮助到大家。
《书包里的老师》读后感1最近我读了一本书，这个书的名字好奇怪哟，叫《书包里的老师》。
书包里不是应该有笔、橡皮、格尺，书本之类的学习用品吗？怎么会有一位包老师呢？我带着这份好奇心读了这本儿书，不久就被里面的主人公多多和包老师吸引住了！包老师是个很矮的老师，他不喜欢过生日。
因为只要过一次生日就老了一岁，老一岁就矮了一点。
这个理由似乎也说的通，但是我还是觉得他有点意思。
这位包老师每天都在列车上，有一个名叫多多的小学生，他每天都乘地铁去上学，他无意间的一次发现车里多了一个没人要的书包。
包老师和多多的故事就这样开始了——书包里露出一个脑袋，那个脑袋说：“我是包老师。
”多多说：“我是多多。
”包老师还带了一副眼镜，他很像一个魔术师，多多有什么问题就问包老师，包老师总是能想出各种办法来帮多多解决问题，去帮助处于困难之中的人们。
其中，有一个小故事叫“止哭手帕”。
同学小月是个爱哭的小孩子，多多想帮助小月改了这个小毛病，问包老师有什么解决办法？包老师借来了止哭手帕，可是小月却为了争面子，一想哭就强忍着，结果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多哭笑不得，就像他帮了倒忙似的。
我们每个人都有这样和那样的小毛病，别人帮助我们改掉小毛病也是正常的事。
不要刻意去回避，要积极配合，及时改正自己的错误和缺点。
有人帮助我们是多么幸运的事啊！和人相处要有一颗真诚的心，从互帮互助中感受友谊的温度，都会成为快乐的人。
还有一个小故事特有趣。
多多的爸爸有一个坏习惯“说脏话”。
多多一直希望爸爸改掉这个坏习惯，因为说脏话是不文明的行为。
于是多多就去找包老师帮忙，包老师拿出了一张纸条，让多多在他爸爸说脏话的时候粘在他爸爸的嘴上。
多多回到家后，又听见爸爸在说脏话，他就真的把纸条粘在了爸爸嘴上了。
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书包里的老师读后感
你相信一个胖胖的老师能住在一个小小的书包里吗？你相信一颗小小的西瓜子能让这位老师出现在你所乘坐的地铁里吗？你相信一个普通男孩的命运会因为这位老师而发生翻天覆地的变化吗？下面是小编为你整理了“书包里的老师读后感”，希望能帮助到您。
书包里的老师读后感（1）在我今年过生日的时候，姐姐送了我一本书当作生日礼物。
这本书让我爱不释手，用了几天的时间就读完了。
读这本书的时候，我经常捧腹大笑，但是书中看似逗趣的内容却也讲述了很多深刻的道理，于是我深深地迷恋上了它，这本书就是知名儿童文学作家周锐所写的《书包里的老师》。
这本书的主人公是包老师和多多。
包老师在书包里长大，爱搞一些小发明。
而多多是个活泼开朗又乐于助人的小男孩儿，神奇的包老师帮助多多解决了生活中的一个个问题，比如：多多的爸爸有一个坏习惯——说脏话，多多一直希望爸爸改掉，因为说脏话是不文明的行为。
于是多多就去找包老师帮忙。
包老师拿出了一张纸条，让多多在他爸爸说脏话的时候粘在他爸爸的嘴上。
多多回到家后又听见爸爸在说脏话，他就真的把纸条粘在了爸爸的嘴上，那纸条十分神奇，只要爸爸不改，纸条就永远揭不下来。
爸爸害怕了，从此再也不敢说脏话了。
每次读完这本书中的故事，我都是先笑上一阵，这本书里天马行空的想象和风趣幽默的语言都让我着迷。
放下书
本，我在心中对那个神奇的包老师也充满了幻想，如果我也有这样一位神奇的朋友该多好啊？但是书里面毕竟是想象的，生活中的问题还是需要我们自己去克服，书中多多遇到的难题也是我们生活中常见的，多多可以让包老师帮忙，而我们只能靠我们自己，所以我们每个人都是自己的包老师。
也许我们没有包老师那些神奇的法宝，但是只要我们有信心和决心，那么生活中有再多困难也不怕。
书包里的老师读后感（2）里面的主人公是爱搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。
包老师个子矮矮的，爱搞一些小发明。
每当某个小朋友念到口诀：炒一炒，叫一叫，包老师马上到时，包老师就会来到他身边。
多多呢？他可是个活泼快乐的小男孩。
他的坏毛病是常常犯错误，但他也是个活泼开朗、乐于助人的小男孩。
每次多多都要从包老师那里借来新研制的发明，去帮助处于困难之中的人。
期中有一个小故事叫“止哭手帕”。
同学小月经常哭，多多想帮助小月，便向包老师借来了止哭手帕。
可是小月却为了争面子，一想哭就强忍着，结果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多苦笑不得。
当时我也想笑，但笑不出来。
这些事情也会经常发生在自己的身边。
小月好哭，常受到同学的欺负。
我和小月很像也会有一些小缺点。
从这本书中我学会了人不怕犯错，但要及时改正自己的错误。
和人相处要有一颗真诚的心，从帮助别人中找到快乐！
书包里的老师读后感（3）最近，我读了一本名叫
《书包里的老师》的书，这本书让我感觉很有趣。
这本书的主人公名叫李多多，他为人正义，乐于助人，只是学习不好，老是犯错。
有一天，在他坐地铁时，遇到了爱搞小发明，凡事包解决，住在书包里的包老师，多多的生活发生了天翻地覆的变化。
多多和包老师成为了好朋友，多多有了难题，只要有了包老师，凡事包解决。
在包老师的帮助下，多多的许多坏毛病都改掉了。
这本书不仅有趣，而且反映了许多社会上的不良现象。
我觉得《刷掉脏话》这一集写出了所有人都不应该说脏话，因为这是‘精神污染’。
《誓言监督卡》这集告诉我们都应该讲信用。
《‘包老师’牌香烟》告诉我们都不要抽烟，因为抽烟对我们的肺有很大的伤害。
包老师很像一个魔术师，能把书包变成衣服。
他还是多多肚子里的蛔虫，多多想问包老师借什么，包老师都能发明出来。
比如多多不会游泳，他就找包老师帮忙。
包老师给多多了一个戴在手指上的游泳圈，多多就不怕游泳了；爸爸要偷偷地看多多的日记，包老师就给多多了一瓶“日记掺加剂”，这样爸爸看见的是他自己小时候的日记了，所以他保证不看多多的日记了。
这样的发明还有很多，比如：刷掉脏话、两用睡帽……如果我也有一个这样的包老师该多好啊！
希望大家都能来看这本书。
书包里的老师读后感（4）这周我读了周锐叔叔的《书包里的老师》这本童话故事书。
这本书里的每个故事，
都深深地吸引着我，让我懂得了许多道理，其中最令我难忘的是“加速鞋带”这篇童话故事。
这篇童话的主人公是一个叫李多多的少年。
上体育课时，体育老师要测验同学们跑步，多多很想跑出好成绩，可是他被女生超过了。
多多立刻就去找包老师，看看包老师有什么东西，可以用超过全班同学。
刚进地铁站，上了地铁，就看到了包老师，包老师说要下去买份报纸，多多说地铁要开了，老师没听就下了地铁，没想到刚要关门，包老师就回来了。
多多问包老师为什么这么快就回来了？包老师抬脚一指，以为是鞋子帮助了包老师，所以他就打消了念头，包老师说是鞋带帮助的我，并说这是我发明的快速鞋带，多多说：“我这下体育测验肯定考第一啦！”老师让多多给他。
可多多到了下车的时候就说买冷饮。
多多走着走着就听到别人说抓小偷。
多多也去捉小偷，小偷很快就被捉住了，小偷偷走了多多的一只鞋跑了，多多再一次看到了小偷。
小偷说用一筐钱换另一只鞋。
多多不给他，但他们的速度一样，多多追不上。
就去找包老师，包老师很不高兴，因为他的书包被偷走了。
包老师和多多便想出了一个计策。
又一次看到了小偷。
跟小偷说同意，多多又说：“鞋子给你，鞋带可以留着当纪念品吧！”小偷说：“可以。
”小偷又开始跑了起来，而在一旁的多多把小偷捉了起来，送到了警察那里。
所有人都来领钱包，多多在箩筐里找到了包，老师的书包，还找到了体育老师的钱包，体育老师说：“你比我跑的还快，这次测验你就免试了。
”多多高兴极了，可包老师却
反对说：“不可以！”
这篇童话告诉我们：努力锻炼身体，不仅会有一个强壮的身体，还会锻炼我们勇敢坚强的精神。
在关键时刻能挺身而出，而不是像多多一样，利用别的东西来帮助自己去完成一个事情。
不要投机取巧，最终是不可取的，我们做任何事情，都要脚踏实地的去完成。
书包里的老师读后感（5）前几天，我看了一本有趣的书，书名叫《书包里的老师》。
里面的故事非常吸引人，看了令人爱不释手。
今天，我就简单地给大家讲述一下吧。
故事里有个小主角叫多多。
有一天，他在地铁站里遇见了住在书包里的包老师，别看包老师长得那么矮小，却非常神通广大，而且非常乐于助人。
他发明了许多稀奇古怪的宝贝，能解决各种各样的难题。
每天每时每刻，形形色色的人都会来问包老师借这些宝贝。
包老师很慷慨，总是有求必应。
他发明的包老师牌香烟，让很多烟民戒了烟；发明的测谎仪一下子就能测出你是不是在撒谎；发明的金嗓子泡泡糖，可以让五音不全的声音变得很动听；还有正义手套，可以让坏小偷变成一个正直勇敢的人，反过来抓小偷。
这些宝贝真是太神奇了！多多和包老师在交往中也成了最最好的朋友，他经常和包老师一起去帮助别人。
看了这本有趣的书，我非常受感动。
我以后一定要做一个乐于助人，富有爱心的人，要尽自己的所能去帮助那些有困难的人。
记得有一天，我和妈妈经过佳乐福超市门口，看到一个
穿着破烂的老爷爷蹲在街道旁，在寒风里瑟瑟发抖，手里捧着一个破碗向行人乞讨，我们赶紧递给他十块钱，钱虽然不多，但老爷爷非常感激，向我们连声道谢。
就象包老师一样，给别人了帮助，我们自己也感到很快乐。