三年级作文续写改写：续写-
【续写改写】小学三年级作文 《风筝》续写(5篇)
【续写改写】小学三年级作文《风筝》续写（5篇）《风筝》续写一：春天的风吹过，满天的花香弥漫在空气中。
小明把收获的美丽鲜花插在花瓶里，欣喜地对妈妈说：“妈妈，我想再放风筝！”妈妈笑着点点头。
小明迫不及待地拿起自己亲手制作的彩色风筝，冲到阳台上。
他仔细地检查着食指和中指那条红色的丝线，然后手中拿着长长的、精心设计的风筝线。
小明找了一个开阔的地方，专心地拉起风筝线。
风筝在天空中翩翩起舞，犹如一只色彩斑斓的蝴蝶。
大风吹过，风筝在天空中回旋起伏。
小明握紧风筝线，陶醉在和风筝的游戏中。
突然，一阵更大的风吹来，风筝在空中剧烈晃动。
小明感到风筝下沉了，他急忙快速拉线，但风筝却越来越低。
小明心急如焚，他用力往上拉，但是风筝还是掉下来了。
小明慌忙追赶，最终成功地接住了风筝。
小明脸上点着欣喜，他抱着风筝回到家，高兴地告诉妈妈：“妈妈，就算风筝失落，我们也不能轻易放弃，要勇敢追赶，继续飞翔！”小明每天都在阳台上放风筝，他的风筝进入了富有挑战性的环境。
而且他还发现了另一种放风筝的方式——和朋友们一起飞。
有一天，小明邀请了小花、小李和小刚一起放风筝。
他们每个人都带着自己精心制作的风筝，并且细致地检查着风筝线。
一阵微风吹来，小明们齐刷刷地朝天空一拉，风筝迅速升起。
小明们甚至设法让风筝在空中画出了不同的图案，竞相展示着自己风筝的独特之处。
他们发现了一个小岛，决定让风筝降落在那里。
小明把风筝线递给小花，小花把线递给小李，小李又递给小刚。
他们告诉风筝：“我们要去发现更大的世界了！”小明和朋友们一起沿着风筝线缓慢降落。
他们来到了一个神秘的小岛上，那里有许多美丽的花朵和鸟儿。
小明高兴地对小花说：“看，这里的花比我们家的花还漂亮！”小花点点头，也不禁感到惊讶。
朋友们在这个小岛上度过了一段美好的时间，他们玩得开心，学到了许多知识。
当他们决定离开时，小明拿起风筝线，朝着天空抬头一看，风筝正等待着他们。
小明说：“风筝，谢谢你带我们来到这个美丽的地方！我们下次再见！”小明们背着美丽的回忆踏上归途，心中充满了感激和喜悦。
麻雀和老鹰续写_作文3000字_小学三年级续写改写扩写作文_
麻雀和老鹰续写【篇一：麻雀和老鹰续写】一只的小麻雀整天飞来飞去到处玩耍，觉得自己跑遍了世界上的各个角落，见多识广。
它见到了一只从远处飞来落在树上休息的老鹰，就骄傲地对她说：“我见过世界上所有的景色、角落，你呢？只见过那么一点点，还不如一粒灰尘大的景色。
”老鹰笑了笑，回答说：“不，我的朋友，你错了，世界上的景色是看不完的，以为景色在变化。
”“不，是你错了，”小麻雀反驳到，“就好比房子，今天有，明天也有。
”“那可不一定，”老鹰不慌不忙地说到，“那如果明天这房子就拆了呢？”“这……可世界上总又不会变的东西。
”“有？”“有比如汽车。
”“万一撞坏了，你还认得出来？”“那人。
”“化为灰净了还认得出来？”“海水。
”“被排了污水，脏死了。
”“地球，总没错了吧？”“万一都充满了有害物质变成了黑色了，就不在是那样绿那样青了。
”“那你说那是去哪？”“去地球轨道上的空间站，地球轨道有人类空间站。
”“嗯……”“其实，太阳是不会变的。
”“我知道了。
”最后，麻雀知道了自己的见识还是很小。
记住，不要感觉自己到处晃了晃，就觉得自己去了全世界。
【篇二：麻雀和老鹰续写】一只麻雀飞来飞去到处玩耍，觉得自己跑遍了世界上的各个角落，见多识广。
一天，它见到了一只从远处飞来落在树上休息的老鹰，就和它一同休息。
于是，老鹰问他：“你知道世界上有什么东西吗？”“有植物和动物啊！”麻雀自豪地说。
“那你知道人吗？”“不知道。
”老鹰不紧不慢地回答：“人有五关——鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵和脸，一双手、一双脚和头发。
”“哦”麻雀刚说完，并飞走了。
飞着飞着，麻雀又遇到了金头雕，金头雕问他：“你见过面包吗？”“面包？那是什么东西？”“那是一种食物，可以吃，是一种好吃的食物，是麦子做成的而且都是人们给我们的，对我们很好，还特意立了国家级保护动物，让我们不会被坏人用可怕的枪杀死。
”“谢谢，我知道了。
”麻雀边飞边想：原来我还有那么多的东西没有见过啊！下次我得留意一下细节，就知道有什么东西了！到了树上，麻雀不禁想起自己的不足，觉得自己太自以为是了，就想慢慢地改掉这个坏习惯，去留意世界的处处风景！【篇三：麻雀和老鹰续写】一只的小麻雀整天飞来飞去到处玩耍，觉得自己跑遍了世界上的各个角落，见多识广。
【续写改写】小学三年级作文 《风筝》续写(5篇)
【续写改写】小学三年级作文《风筝》续写（5篇）1. 风筝的旅程风筝在天空中飞翔，翩翩起舞。
小明站在地面上，手中牵着风筝的线。
他看着风筝远去，想着，风筝能不能飞到更远的地方呢？突然，风筝受了一阵大风，线也断了。
小明心痛地看着风筝被风吹走，追也追不上。
他心里想，风筝在哪里飞行呢？过了一段时间，小明收到了一封信，是从一个陌生的地方寄来的。
他打开信封，发现里面有一张照片，上面有一只与他的风筝一模一样的风筝。
小明高兴极了，马上决定去那个陌生的地方找找。
终于，小明来到了那个陌生的地方，一位老人告诉他，他的风筝已经被一位好心人捡到，然后捐给了一个贫困学校。
小明激动地赶去那个学校，终于见到了他的风筝，它被安置在学生们的活动室里。
小明决定将自己的风筝留在这里，并和学生们一起享受风筝飞翔的乐趣。
风筝在天空中飞舞，渐渐地离开了小明的视野。
就在这时，它发现一只蝴蝶在追逐它。
风筝很好奇，就和蝴蝶玩了一会儿，然后朝着风的方向飞去。
随着风的推动，风筝越来越高。
它看到了大雁在天空中飞翔，还看到了彩虹，这些都是它以前从未见过的美景。
突然，风筝受到了一阵强大的风，把它吹到了一个神秘的岛屿上。
这里有许多可爱的动物和美丽的花草，风筝变得很开心，想在这里留下来。
可是，当天晚上，风筝忽然发现有一个坏人想要把动物们抓走，风筝是唯一能释放出警报的东西。
于是，它赶紧放出了声音，警报了动物们。
最后，那个坏人被逼退，动物们得以幸存。
风筝因为独自保护了这个小岛，被赋予了名为“小岛守护者”的称号。
风筝在天空中飞翔，时而俯瞰着美丽的城市，时而在田野中自由自在地飞舞。
它开心地笑着，想着自己的梦想：成为一个真正的“空中舞者”。
风筝想要在比赛中展现自己的技巧，想向世界展示自己的才华。
于是，它开始了艰苦的训练，每天早早地起床，在风中摆姿势，练习技巧。
慢慢地，它的技巧越来越高超，它也得到了更多人们的支持。
最终，风筝赢得了“空中舞者大赛”的冠军。
它在比赛中飞翔，舞姿优美，给所有观众留下了深刻的印象。
【续写改写】小学三年级作文 《风筝》续写(5篇)
【续写改写】小学三年级作文《风筝》续写（5篇）第一篇：《风筝的新战斗》春天的阳光温暖照耀着整个天空，我迫不及待地拿起了我的风筝。
这是我自己亲手制作的风筝，它是红色的，上面还绘有一只快乐的小鸟。
我拽着风筝线，风筝顿时变得活了起来，向着天空飞舞而去。
不过，这次风筝的目标可不仅仅是飞，我决定给它新的任务，让它变成一位守护者。
于是，我绑上了一张纸条，上面写着：“风筝守护家园，保护幸福。
”现在，我的风筝不只是一个玩具，它成了我的小警察。
每当午饭时间到了，风筝都会飞到我面前，提醒我去吃饭。
每当傍晚，风筝都会在我的窗外飞舞，守护着我安静的梦乡。
在风筝的帮助下，我学会了更多知识。
有一次，我遇到了一个陌生的字，我不知道它怎么写。
看到我犯了难，风筝飞到我的面前，它简单地帮我拼出了这个字。
“原来这个字这么简单！”我感慨地说。
风筝不仅帮助我，还帮助了其他小朋友。
有一天，我遇到了一个小朋友，他正哭得很伤心，原来是他弄丢了自己的小熊玩具。
我安慰他，并拿出我的风筝。
“风筝，你能帮帮我们吗？”我轻声说道。
风筝似乎懂我话，它飞到了天空中，探寻着小熊的下落。
终于，它找到了小熊被刮到了一棵树上。
我和小朋友高高兴兴地把小熊救了下来，他再也不哭了。
我的风筝正变得越来越强大，它不仅能帮我完成任务，还能帮助别人。
它的舞动，带给我了更多的乐趣，也带给了周围的人们更多的温暖。
第二篇：《风筝带我去旅行》哈哈，风筝要带我去旅行了！这次，我不再拽着风筝线，而是将线绑在我的腰上，带着它一起飞翔。
风筝飞上了天空，牵引着我向前飞行。
我感觉自己像一只小鸟，身体不断向前延伸，风在耳边掠过，带着微微的嗡嗡声。
我们穿越了高山、大河、大海，看到了许多美丽的风景。
我们飞过了一片茫茫的雨林，树木郁郁葱葱，瀑布从高山上直泻而下，形成了一条奔流的蓝色江河。
我忍不住“哇”地叫了起来。
风筝带着我又飞过了一片金黄色的沙漠。
沙漠里沙丘连绵，阳光把沙子晒得发烫。
我真想跳下去，赤脚在沙滩上跑一圈。
小学三年级续写作文
小学三年级续写作文小学三年级续写作文(通用15篇)小学三年级续写作文1明仁医院里，塔月正紧张地握着艾露的手，鼻尖出了汗。
塔月把财富输光以后，艾露不知怎么回事，得了心脏病。
星雅却一点也不着急。
只见星雅走到病床前，念起了咒语：“星星们，我以星星公主的名额命令你们把她的生命恢复好！”奇迹发生了：许许多多的小星星围着星雅顽皮地说：“是的，是的，我们愿意，我们尽力！”那些星星们围着艾露转来转去，真是让人眼花缭乱。
不一会儿，艾露恢复了正常。
夫妻两人觉得很奇怪.小学三年级续写作文2在一座高高的山峰上，有一块巨大的岩石，看上去很像一只狗。
它蹲在平坦的石盘上，仰着头，目不转睛地望着月亮。
有时它看月亮弯弯的，像只小船，就想：要是我能乘着小船去银河游玩，那该多好啊；有时它看月亮圆圆的，像个大月饼，馋得直流口水。
不用说这就是著名的“天狗*”了。
狮子抢球在一座陡峭的山峰上，有五六块巨石，远远望去就像一只只雄狮。
它们的中间有一块圆圆的巨石像个球。
雄狮们正张牙舞爪地抢球玩呢。
这就是有趣的“狮子抢球”了。
小学三年级续写作文3去楚国的那个人叫真无脉，他在路上又碰到了一位朋友。
朋友把他叫住：“无脉先生，您去哪儿哟？”他大声回答说：“去楚国！”“楚国在南边，你怎么往北边走，你应该和我一样，向南边走才对。
”真无脉说：“不要紧！”说完，他就坐在马车上飞快地走了。
他的朋友只好摇摇头，叹气道：“哎，那你哪天才能到楚国呢！”日子一天天过去，他还是坚持自己的想法，天天赶着马车向北跑。
最后，他的马累死了，车夫也逃走了，身上的盘缠也用光了。
小学三年级续写作文4老虎受骗了。
从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起这件事传到了老虎的耳中。
有一天，老虎在一座山上又遇到了狐狸。
这时，老虎就对狐狸说：“上次你骗了我，这次你休想。
”狐狸说：“哈哈哈哈哈有胆你就来啊！”老虎怒气冲冲、一声不吭。
老虎使劲一扑，刚好，狡猾的狐狸一闪，像风一样地跑到了老虎身后，老虎转过头来，猛地一扑，把狐狸逮住了，狐狸全身发抖地说：“老虎大王有话好说吗。
三年级续写改写类的优秀作文范文5篇
三年级续写改写类的优秀作文范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编收集整理的三年级续写改写类的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
三年级续写改写类的优秀作文范文5篇(一)续写《狐狸和乌鸦的故事》自从上次乌鸦被狐狸骗走一块肉后，乌鸦一直怀恨在心，它暗暗发誓一定要报仇，除掉这只狡猾的狐狸。
一天，乌鸦出来给它的孩子们觅食，它来到一片森林里，发现地上有一块肉，它叼起这块肉准备飞走时，看见狐狸从远处走过来，乌鸦想：报仇的机会终于来了，我今天一定要除掉你。
乌鸦左右瞧了瞧，发现前面不远处是狮子洞，它灵机一动，想到了一个好主意，乌鸦把狮子的门牌换成了鸡的门牌，它又请鸡妹妹过来，在洞外踩了一排鸡的脚印，做完这一切准备后，乌鸦飞到树上仔细观察。
这时候，狐狸走近洞口，它看见鸡的脚印，又看见门口挂着鸡洞的门牌，狐狸高兴极了，心想：里面一定有肥美的鸡，今天可以饱餐一顿了。
它顺着脚印朝洞里走，洞里面黑乎乎地什么也看不见，狐狸伸手摸到了一个毛茸茸的东西，以为是一只鸡，就咬了一口，这时狮子一下被咬醒了，痛地大吼一声，睁开眼睛一看是狐狸在咬它，狮子气地怒吼：“狐狸，你敢咬我不想活了，看我不吃了你。
”说完就张开血盆大嘴一口把狐狸吞了下去。
乌鸦在树上看到了一切，幸灾乐祸地说：“狐狸呀狐狸，你也有今天!”三年级续写改写类的优秀作文范文5篇(二)《三毛流浪记》续集三毛继续着他的流浪，可是如今他只有两元钱。
他买了两个大包子填饱了肚子，已经是夜晚了，于是他找了一个角落，抱着身子，沉入了梦中。
在梦中，三毛梦见一位仙人，是一位胡须飘飘、慈眉善目的老爷爷。
仙人告诉他，在某个神秘的山洞里，隐藏着一大堆金子，足够让他用一辈子了。
三毛醒来之后，二话不说，经历千山万水，来到了那个不为人知的山洞里。
【续写改写】小学三年级作文 《风筝》续写(5篇)
【续写改写】小学三年级作文《风筝》续写（5篇）1. 风筝的冒险今天是一个阳光明媚的日子，小明带着他心爱的风筝来到了一片宽阔的草地。
他迫不及待地将风筝放飞了起来，风筝在空中自由地翱翔着，给小明带来了无尽的快乐。
突然，一阵大风刮来，将风筝吹得飘得更高了。
小明担心风筝会飞得太远，急忙追了过去。
他边跑边观察着风筝的方向，发现它竟然向一个陌生的山谷飞去。
小明不知道这座山谷是什么地方，但是他心里却充满了好奇与冒险的念头。
他毫不犹豫地跟着风筝的方向，一直奔跑到了山谷的入口。
进入山谷后，小明发现这里的景色非常美丽，有色彩斑斓的花朵、清澈见底的小溪，还有一片茂密的树林。
他看到风筝被一棵树枝卡住了，他小心翼翼地爬上树去解救风筝。
解救成功后，小明高兴地站在山谷的顶峰上，俯瞰着整个山谷。
他不禁感叹道：“原来冒险能带给我们更多的惊喜和快乐！”风筝离开了小明，漂浮在天空中，随风飘荡。
它看到了一片美丽的湖泊，湖水清澈见底，各种奇奇怪怪的鱼儿在水中自由自在地游弋着。
风筝心生向往，决定寻找一个合适的地点降落。
它绕着湖泊边缘飞行，寻找一个安全的地方。
最终，它找到了一个宽阔的草地，决定在那里降落。
风筝稳稳地落在了草地上，它感受到了草地的柔软和湖泊的宁静。
这时，风筝看到了小鸟们在草地上欢快地跳跃着，它也忍不住融入了这个快乐的场景。
风筝在湖泊旁度过了一段美好的时光，它与小鸟们成为了好朋友，它们一起玩耍、一起探险。
风筝明白，只要心怀梦想，不断追求，就会找到属于自己的世界。
小明的风筝被一阵大风吹散了，它飞得越来越高，直到小明看不见它。
心疼的小明决心去寻找他的风筝。
小明四处寻找，最终来到了一座高山的山顶。
他惊喜地发现风筝停在了一棵高大的松树上，安静地等待着小明的到来。
小明爬上了松树，他发现了风筝的变化。
风筝曾经是一块普通的纸张，现在却变成了一只美丽的彩虹风筝。
小明喜出望外，他明白了风筝的成长过程。
他用新的线将风筝放飞，风筝在空中舞动得更加自如，展现出它新的能力和魅力。
小学三年级续写作文6篇
小学三年级续写作文 6 篇小学三年级续写作文篇 1我和落叶正式成为了好朋友。
落叶的朋友很多朋友，可我只有她一个朋友她在我的心里显得很重要吧。
我和以前一样总是被人欺负。
“残废，缺了手的残废!”一个孩子从我的身边跑过，他缓缓的说出那些伤人不眨眼的话。
我笑了，笑的很快乐。
我不在乎别人对我的伤害，那些对我来说早已经是最经常的事情了。
身边继续走过几个孩子，那几个孩子似乎不知道我是残废吗?可是我失望了。
“那个姐姐是残废哦。
”一个扎着羊角辫的孩子笑着对别的孩子说。
我有点想哭，可是我坚强的忍住了眼泪。
“不可以、不可以哭。
”我甩甩头，试图甩走那一点点的辛酸，我很努力的忍住了，我没哭，可是我的泪水却顺着眼角流下。
突然，一个温暖的怀抱把我环抱。
“浅，你想哭的话就被忍住啊。
哭啊，傻瓜。
”我揉揉眼泪，抬头看见的是落叶坚定的眼神，我的泪水盈满了眼眶，模糊了视线。
“叶，为什么我是残废?为什么只有我是呢?”我边哭边说着，可是落叶没有说话，只是抚摩我的头发，就象抚摩着她最喜欢的东西。
“叶，如果我没有残疾就好了，对不对?”落叶开口了。
“怎么会呢?你不管怎么了都是我的浅啊。
”我苦笑着说。
“不会的，连爸爸妈妈都离开了我，怎么会有人喜欢我这个残疾呢?”落叶把我抱的很紧很紧，她的眼泪落在我手背上，冰冰凉的感觉刺激着我的感觉。
“不会的，他们不知道你有多可爱，像我，我就很喜欢你啊!我会一直陪着你的!”我慢慢的失去了知觉，只是记得耳边是落叶的哭声和那些嘈杂的声音，我好想抱落叶，真的很想。
我醒来是很久之后的事情了，落叶一直陪在我的身边，一直一直没有离开。
过了很久，爸爸妈妈来了，他们带来了很多的东西可是我一点也不喜欢吃。
“筱浅，妈妈来看你了。
”妈妈那张脸挂满了虚伪的笑脸，让我想吐，我不屑笑了。
“来的真是时候，呵呵，我成残疾的时候怎么没看见你们呢?你们来看我我真的很感动啊!”妈妈和爸爸呆住了，好象很惊讶怎么我会变成这样。
我的泪水就像是夏天的暴雨，狠狠的砸在医院洁白的床单上，留下一片片的水痕。
小学三年级续写作文范文8篇
【导语】续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文做延伸。
续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。
以下是整理的《小学三年级续写作文范文8篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级续写作文范文李晓明的生日到了。
活动课时，一位同学提早把李晓明带到操场上去玩耍。
其他同学偷偷地装扮教室，有的同学打气球，有的同学挂彩带，不一会儿教室里装扮得喜气洋洋，像个温馨小屋。
“叮铃铃”，上课铃响了。
李晓明刚跨进教室门，同学们便异口同声地唱起生日歌来。
李晓明惊喜万分，他做梦也没有想到同学们会给他过生日，顿时热泪盈眶。
这时，老师手捧一个又大又漂亮的生日蛋糕走进来了。
蛋糕上铺着一层巧克力口味的奶油，上面有黄澄澄的如月亮一样弯的黄桃。
老师点燃蜡烛，笑眯眯地让李晓明许愿。
李晓明双手合十，默默许愿后，呼地一声吹灭了蜡烛，同学们便接二连三地送上精心准备的小礼物。
李晓明开心地捧着礼物，不停地说：“谢谢！谢谢！”老师拿起刀，切了一块大蛋糕，递到李晓明面前，说：“快尝尝吧！我们班的小寿星。
”李晓明激动地说：“你们对我真的太好了！大家一起吃吧！”于是，同学们七手八脚地切了蛋糕，津津有味地吃了起来。
这时，有位同学用手指沾上了一点儿奶油，抹在了李晓明脸上，顿时他的嘴上多了一大把“白胡子”。
大家见了，捧腹大笑。
教室里的笑声飞到了窗外，响彻校园。
2.小学三年级续写作文范文自从上次兔子输了那场比赛，兔子很不服气，它又找来了乌龟向它宣战，三天后比赛，乌龟欣然答应了。
这次，乌龟可不像上次那样掉以轻心了，它知道，兔子这次不会再给它任何机会的，于是，乌龟昼夜不眠，想呀想！终于想出了一个好办法。
比赛的前一天，乌龟早早地就来了，可再一瞧，它身边怎么还有一个和它长得一模一样的乌龟呀！其实那是乌龟的弟弟，它让弟弟先藏起来，在终点的附近草丛中，自己独自一人去应战了，比赛这一天，场面非常大，台下的观众个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，看看这次乌龟如何才赢得了兔子，当枪声响起的那一刻，兔子仍像离弦的箭一样“射”了出去，而乌龟却心不在焉地走着，当兔子快要到终点的时候，它却意外的发现了乌龟早已抵达了终点，兔子最终还是输了这场比赛。
小学三年级续写作文(三篇)
小学三年级续写作文（三篇）导读：本文小学三年级续写作文（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】自从猪老大和猪老二的房子被大灰狼弄倒以后。
它们决心造一个跟猪老三一样坚固的砖头房。
于是它们开始建自己的房子，猪老三说：“我也来帮你们造房子，这样的话大灰狼再来吃我们，我们就可以躲进自己的房子了。
”猪老大和猪老二一起说：“谢谢你！”房子终于造好了，这时以前的大灰狼领着它的大哥和二哥来到这里，它们得意地说：“这三只小猪活不了多长时间啦，哈哈哈！”三只小猪躲进了自己的房子。
狼老大说：“兄弟们，我们分头行动，我去吃了第一只小猪，你们去吃第二只和第三只小猪吧”三只大灰狼对砖头房子又是打又是踢，终于砖头房子破了一个洞，可三只小猪一点儿也不害怕，因为它们分别造了一个秘密通道，它们先把房子点了一把火，然后就从秘密通道里逃走了。
而那三只大灰狼就被火烧死啦，三只小猪想：大灰狼，这是你们自找的。
【篇二】自从上次乌龟赢了兔子之后，兔子发誓以后绝不会偷懒，并决定再找乌龟比试一次。
这天，兔子去找乌龟了，它来到乌龟家大声说：“乌龟，今天我要再和你比试一次！”“好哇！”乌龟爽快地答应了。
它们来到乌龟家对面的大超市，兔子说：“谁先爬到五楼，谁就赢！”乌龟欣然同意了。
“开始！”兔子说。
它跑了一小段路，回头一看：咦，乌龟人呢？难不成它还跑得比我快，兔子边跑边想。
原来乌龟趁兔子跑的时候，悄悄地上了电梯去了五楼。
乌龟在上面等啊等，兔子终于来了，兔子看到乌龟在上面，很惊讶：它真的跑得比我快。
兔子不服气，又说：“谁先跑到一楼，谁就赢。
”乌龟又去了电梯，到了一楼，还是比兔子先到，兔子认输了。
兔子明白了：虽然乌龟靠跑是跑不过自己的，但是遇到困难时要学会想尽一切办法。
【篇三】青蛙听了小鸟的话，心里想：外面的世界真的很大吗？于是青蛙就慢慢地往上爬，费了好大的力气终于爬到了井口。
青蛙爬到井口，看到了绿油油的小草，高大的树，五颜六色的花，看见了一望无际的天空，天空上还有雪白的白云。
【续写改写】小学三年级作文 《风筝》续写(5篇)
【续写改写】小学三年级作文《风筝》续写（5篇）1. 风筝比赛终于到了学校举行风筝比赛的日子了。
小明和小红早早地来到了学校操场，他们手里拿着自己亲手制作的风筝，满怀期待地等待比赛的开始。
比赛一开始，大家纷纷放风筝。
小明的风筝在空中飞翔得特别高，而小红的风筝则在空中飞来飞去，好像一只跳跃的小鸟。
比赛激烈异常，每个人都竭尽全力让自己的风筝飞得更高更远。
最终，小明的风筝飞得最高最远，他笑得合不拢嘴，拿着奖杯自豪地走向家人。
而小红也因为风筝飞得最有特色而被评为最有创意奖。
这次风筝比赛不仅让他们收获了奖品，更重要的是增强了他们的自信心和团队合作精神。
2. 与风筝的故事小明家的后花园里有一棵高大的樟树，每当风筝节来临的时候，小明总喜欢爬上樟树，放飞他的风筝。
这一天，小明正在后花园放风筝，突然看到一只小鸟不小心被树枝挂住了。
小明立刻爬上树去救小鸟，结果小明被树枝划伤了手臂。
小明哭着回到家里，父母立刻给他包扎了伤口。
小明妈妈担心地说：“孩子，以后放风筝的时候一定要小心，不要再去爬那么高的树了。
”小明点了点头，答应了妈妈。
从那以后，小明总是小心翼翼地放风筝，从不再去爬树。
每当放风筝的时候，小明都会想起那只被困在树上的小鸟，于是他对风筝多了一份敬重之情。
3. 风筝的快乐小明家住在一个小山村里，每到春天，山上的风总是很大。
小明喜欢趁周末到山上放风筝，他觉得放风筝是一种快乐的享受。
有一次，小明把自己的风筝放得特别高，结果风筝断了线，随着风在云端消失了。
小明没办法，只能失望地下山回家。
回到家里，小明和爸爸一起动手做了一只新的风筝。
新风筝放上天空后，小明觉得心情变得特别好，他发现放风筝的快乐并不在于风筝本身，而是在于与家人一起动手制作，以及在风筝起飞的一刹那的快乐和惊喜之中。
4. 风筝的梦想小红是一个梦想家，她总是有着各种各样的梦想。
有一天，她对妈妈说：“我想要做一只能在夜晚发光的风筝。
”妈妈笑着说：“那可太难了，怎么可能做得到呢？”但是小红并不灰心，她开始寻找各种材料，绞尽脑汁地设计制作自己的梦想风筝。
【续写改写】小学三年级作文 《风筝》续写(5篇)
【续写改写】小学三年级作文《风筝》续写（5篇）作文1：《风筝之梦》今天是周末，我和小伙伴们决定去公园放风筝。
我们带着风筝和高高兴兴来到了公园。
我抬头望着蓝天，心里想着：风筝啊，你可别让我失望啊！我迫不及待地将线放出，风筝就像一只鸟儿在空中翱翔着。
风筝飞得越来越高，我也越来越开心。
突然，一阵大风吹来，风筝不受控制地飞快地向前冲，我的手被风筝线紧紧拉住，我不得不追着风筝跑起来。
风筝拼命地向前飞行，我的脚步不断加快。
终于，我追上了风筝，将它稳稳地抓在手中。
我喘着气，心里暗暗庆幸：幸好我跑得够快，不然风筝就飞走了。
虽然经历了这样的惊险，但我们并没有气馁。
我们决定再放一次风筝，这一次我们要放得更高！放风筝的日子终于到了！我和小伙伴们兴高采烈地来到了风筝放飞的地方。
我们把五颜六色的风筝迅速放飞起来，它们像一群色彩斑斓的鸟儿在天空中飞舞。
风筝线在我们手中滑过，我们用心掌握它，让风筝在天空中翱翔。
突然，风筝线断了！风筝像一只呼啸的大鸟飞出了我们的视线。
我们急忙追赶，却发现风筝落在了一个树上。
我们爬上树，努力将风筝救下来。
终于，我们成功地拯救了风筝。
我们笑得合不拢嘴，这次的冒险经历给我们留下了难以忘怀的记忆。
今天，我和小伙伴决定放风筝。
我们找了一个宽阔的草地，把风筝放出去。
风筝在空中飞翔，我们看得津津有味。
突然，风筝的线断了！风筝不受控制地向远处飞去。
我们心急如焚，不顾一切地追赶风筝。
风筝飞进了一个陌生的村庄，我们四处打听，终于找到了风筝的下落。
风筝被一位好心的村民收留了，他们很热情地帮助我们找到了风筝。
我们十分感激地向他们道谢。
虽然风筝的线断了，但我们终究找回了风筝。
回家的路上，我们笑着说：“这次的冒险真刺激，我们的风筝有了一次奇幻的历险！”突然，一只美丽的小鸟飞过来，停在了我的风筝上。
它和风筝一起在空中飞翔，好像和风筝成了好朋友。
我们跟随风筝和小鸟在公园中穿梭，享受着这美妙的瞬间。
风筝和小鸟的合作让我感到无比的快乐。
【续写改写】小学三年级作文 《风筝》续写(5篇)
【续写改写】小学三年级作文《风筝》续写（5篇）【续写改写】小学三年级作文《风筝》续写（5篇）《风筝》续写她们走进了磨坊，稳步找寻她们的美好鸟。
忽然，其中一个小朋友大喊出来：“你们慢看看，美好鸟不是在水磨坊的上面吗？”其他的小朋友捶打头一看，哇，美好鸟果然在水磨坊上面。
可是，美好鸟被漾出来的水花浇了个稀巴烂，大朋友们只好等木轮往下去的时候，将美好鸟的骨架拎了下来。
她们又请来了几张纸，把美好鸟再次搞了出来。
然后，把线绑上，一边走一边摆，嘴上大喊：“美好鸟回去了，美好鸟又回去了”这时，看见美好鸟，爬上树梢，飞到了房顶，在蓝蓝的天空上面一暗一躲藏的往上飘，越飞越低。
小朋友们奔着，跑着，叫着，幸福鸟又回来了。
《风筝》缔造我们像箭一样的冲向水磨坊，到了水磨坊，大家分头继续寻找我们的幸福鸟。
过了一会儿，大家都垂头丧气地一个个回去了，我们都说道没找出，大家一个个都深感很沮丧、很失望、无精打采的。
忽然，有一个人手指着幸福鸟说：“啊，原来我们的幸福鸟就在那儿。
”于是，我们顺着他手指的方向看了过去，啊，原来我们的幸福鸟就在水磨坊屋子的房顶上。
我们飞快地向幸福鸟跑去。
美好鸟又返回了我们的手中，我们又稳步点亮风筝，在田野里非常快地跳跃。
《风筝》续写大家认真窥探着磨坊，看一看是不是他们找寻的''美好鸟''。
可是，还是没找出''美好鸟''，只好回去其它的地方稳步找寻。
他们向旁边的木轮跑去，心中充满著了期望。
大家又追到木轮边打听''美好鸟''，非常大的木轮不停地收到响声，拍打着水面，飞溅起至一朵朵浪花。
孩子们认真地打听啊打听，终于孩子们在木轮旁，找出了''美好鸟'。
他们拎起至''美好鸟''，跳跃在田野里，田野里荡漾着他们欢乐的笑声，孩子们带着微笑步入梦乡。
梦里，他们在田野上悠扬地摆着''辛福鸟''。
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三年级作文续写改写：续写>
“你怎么了啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？
“你瞧，他们在这里啦。
桑娜拉开了帐子。
渔夫用马灯照了照，说：“多么可怜的两个孩子呀!
在平时的生活中，桑娜对西蒙的孩子格外照顾，使桑娜的五个孩子产生了嫉妒，后来桑娜告诉自己的五个孩子，这两个孩子是个孤儿，她们的妈妈死在了家里面，她们的爸爸在她们很小的时候就因海上波涛汹涌，被海浪一下子打翻了，冲到了天之涯海之角去了。
5个孩子听妈妈的话立刻对这两个妹妹的态度有了大的改观，桑娜让5个孩子长大后都不能说出这个秘密。
30年后，渔夫和桑娜的儿子和女儿都相继结了婚，生了子，渔夫和桑娜用儿子和女儿给的钱在海上建造了一幢别墅，又过了5年，渔夫和桑娜的孙子。
孙女都长大成人了。
然而，渔夫在72岁死于疾病，在五年后相继死去，享年69岁。
渔夫和桑娜的故事在当时被传诵一时!!!!。