元宵亲子活动方案正式样本
亲子元宵节活动方案5篇
亲子元宵节活动方案5篇不少人对活动方案中的评估机制理解不深，实际上它是活动成功的关键，我们制定活动方案时，首先要明确活动的目的和意义，以确保方向正确，以下是本店铺精心为您推荐的亲子元宵节活动方案5篇，供大家参考。
亲子元宵节活动方案篇1设计意图：元宵是中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元宵的认识和了解，体验元宵的喜庆气氛，特设置欢度元宵的教育活动。
主题目标1、知道元宵的由来，初步了解元宵的民风民俗。
2、鼓励幼儿与家长一起动手搓元宵，培养幼儿的动手能力。
3、通过举办亲子活动，加深家园情、师生情、亲子情。
活动地点本班活动准备1、邀请小朋友家长来园，并用邀请函形式向家长告之活动的安排。
2、餐具（碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等）。
3、元宵材料。
4、家长在家制作好的美食一份。
5、《元宵节》《卖汤圆》的音乐磁带。
6、元宵节由来ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。
7、场地灯笼、灯谜布置。
活动流程及内容安排（1）老师接待幼儿，家长（2）组织好幼儿并准备对家长进行示范教学活动。
（一）激发兴趣，导入主题。
教师播放歌曲《元宵节》，告诉幼儿元宵节要来到了。
教师提问：你们知道这首歌唱了什么吗?（幼儿回答：元宵节）哦，是元宵节呀！那小朋友你们知道元宵是几月几日？幼儿自由回答。
教师小结：元宵是在正月十五。
（二）向幼儿介绍元宵节的由来，初步了解元宵的民风民俗。
1、教师讲述故事、播放ppt并提问问题元宵节是怎么来的呢？（玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。
）小朋友们真聪明！2、引导幼儿交流以往是怎样过元宵的？教师提问：宝宝，你们觉得过元宵最开心的是什么事呀？幼儿交流讨论。
（欣赏花灯、猜灯谜、吃元宵等）教师：刚刚小朋友说了这么多，那我们一起来看看大家是怎么过元宵的。
（出示各种卡片或背景图，引导幼儿初步了解元宵的民风民俗。
提示：吃元宵、送花灯、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩高跷等。
幼儿园亲子元宵节活动策划方案3篇
幼儿园亲子元宵节活动策划方案幼儿园亲子元宵节活动策划方案精选3篇（一）活动主题：亲子元宵节快乐游园活动目标：通过亲子互动，增进家长与孩子之间的感情，让孩子感受到家庭的温暖，同时在游玩中增加孩子对传统节日的了解和认知。
活动地点：幼儿园校园及周边公园活动时间：元宵节当天活动流程：1. 活动准备：- 确定活动目标和主题，准备相关宣传材料；- 邀请志愿者或校园亲子组织帮助组织活动；- 联系幼儿园周边公园，确保活动场地的使用权限。
2. 游园环节：- 家长和孩子一起在幼儿园校园内进行游园活动，欣赏校园内灯笼和元宵节相关的装饰；- 安排亲子互动游戏，如传球游戏、拔河比赛等，增进家庭成员之间的互动和合作； - 在校园内设立小吃摊位，供家长和孩子品尝元宵等传统食物；- 安排运动竞赛，如套圈比赛、跳绳比赛等，让孩子积极参与体育锻炼。
3. 公园文化展示：- 家长和孩子一同前往周边公园，参观元宵节灯谜展览，了解传统文化；- 安排传统文化表演，如舞狮、踩高跷等，让孩子感受传统节日的欢乐氛围；- 在公园内举办亲子手工制作活动，如制作灯笼、剪纸等，增加亲子互动。
4. 结营仪式：- 在活动结束前，组织简单的结营仪式，家长和孩子一起回顾活动内容；- 颁发参与证书，表彰积极参与的家长和孩子；- 安排小型舞台表演，由孩子们带领家长一起唱歌、跳舞庆祝。
活动后续：通过家庭作业或幼儿园教师的引导，鼓励家长和孩子共同制作元宵，共度团圆的元宵节。
同时，鼓励家长将活动照片和感受分享在幼儿园的社交平台上，增进家长之间的交流和联系。
幼儿园亲子元宵节活动策划方案精选3篇（二）亲子国庆节活动方案1. 国庆手工制作活动：准备红色、黄色和蓝色的彩纸、颜料和画笔等材料，让孩子和家长一起制作国旗、国庆花和国庆贺卡等手工作品，加深对国庆节的认识和了解。
2. 国旗猜谜活动：将国旗的图片打印出来贴在墙上，让孩子和家长一起猜国旗所代表的国家，通过互动的方式了解不同国家的国旗及其寓意。
幼儿园元宵节亲子活动方案范例（三篇）
幼儿园元宵节亲子活动方案范例____年幼儿园元宵节亲子活动方案如下：元宵节是中国传统节日之一，也是一个充满浓厚民俗文化氛围的节日。
为了让家长和幼儿真正体验到元宵节的乐趣，我们特别策划了一场丰富多彩的亲子活动，以下是我们的活动安排：1. 文化体验：在活动中设置传统元宵节物品展示区，展示元宵节的传统习俗、民俗和相关文化知识，让家长和幼儿了解元宵节的历史渊源和文化内涵。
同时，我们还将设置DIY元宵制作区，让孩子们亲手制作元宵，体验传统节日的乐趣。
2. 游戏互动：精心设计各种亲子互动游戏，例如传统的猜灯谜游戏、挑灯笼游戏等，让家长和幼儿通过游戏感受元宵节的快乐氛围。
同时，我们还会举办亲子合唱比赛、舞龙舞狮表演等节目，让家长和幼儿共同展现才艺。
3. 美食品尝：准备丰盛的元宵节美食摊位，供家长和幼儿品尝传统元宵、汤圆等美食，让大家感受元宵节的味道。
同时，我们还将设置糖果、糕点DIY区，让孩子们动手制作自己喜爱的甜食。
4. 艺术表演：安排专业艺术表演团队进行精彩的元宵节演出，包括舞蹈、音乐、杂技表演等，为家长和幼儿带来视听盛宴。
同时，我们还鼓励家长和幼儿自发组织表演节目，展现自己的才艺。
5. 亲子互动：通过亲子互动环节，让家长和幼儿之间建立更加亲密的情感联系，促进亲子关系的和谐发展。
我们将开展亲子游园会、亲子手工制作等活动，让家长和幼儿共同参与，共同成长。
6. 礼品赠送：准备精美的元宵节礼品，回馈家长和幼儿的参与和支持。
同时，我们还将设立幸运抽奖环节，为参与活动的家庭送上惊喜礼品，增加活动的趣味性和互动性。
通过以上丰富多彩的亲子活动安排，我们相信能让家长和幼儿度过一个充满快乐和温馨的元宵节。
让我们一起共同感受传统节日的魅力，共同创造美好的回忆！幼儿园元宵节亲子活动方案范例（二）幼儿园元宵节亲子活动方案一、活动目的元宵节是我国传统节日之一，也是亲子关系的重要时刻，通过幼儿园元宵节亲子活动，旨在拉近亲子间的距离，增强亲子之间的情感交流和互动，让家长和幼儿共同体验传统文化的魅力。
幼儿园亲子元宵节活动方案6篇
幼儿园亲子元宵节活动方案幼儿园亲子元宵节活动方案精选6篇（一）活动名称：亲子元宵节灯谜猜猜猜活动内容：1. 准备一些有趣的元宵节灯谜，如何在幼儿园室内或室外张贴展示。
2. 邀请幼儿家长和孩子们一起参与活动，在特定的时间段内进行灯谜猜猜猜游戏。
3. 游戏开始前，让孩子们和家长们一起制作自己的灯谜，增加活动的参与感。
4. 分为若干个小组，每组有一个灯谜解答卡和一支笔。
5. 孩子们和家长们一起阅读展示的灯谜，用卡上的笔在对应的题号填写答案。
6. 时间到后，核对答案，提示正确的答案并解释答案的意思。
7. 根据答对的数量，为每个小组颁发奖励。
活动目标：1.培养幼儿解决问题的能力，启发他们思考和学习。
2.加强幼儿与家长的互动和沟通，促进家庭和谐。
3.增加幼儿对元宵节文化的理解和兴趣。
活动材料：1.元宵节灯谜展板或张贴纸。
2.灯谜解答卡和笔。
3.奖励小礼品或奖杯。
备注：活动方案可以根据实际情况做适当调整，确保活动的顺利进行。
幼儿园亲子元宵节活动方案精选6篇（二）活动名称: 亲子元宵节庆祝活动活动时间: 元宵节当天上午10点至下午3点活动地点: 幼儿园室内或室外场地活动内容:1. 元宵制作- 准备各种颜色的纸、线和彩色气球。
- 帮助孩子们将纸剪成圆形，然后将两张纸用线缝合，留下一段未封口的位置。
- 在未封口的位置放入彩色气球，然后用线将封口固定。
- 孩子们可以使用彩笔或彩纸贴上自己喜欢的图案。
2. 元宵传统游戏- 准备红包、汤圆和糖果。
- 进行传统的元宵游戏，如猜灯谜、猜汤圆口味等，奖品可以是红包或糖果。
3. 元宵美食制作- 准备汤圆的原料和器具。
- 按照食谱指导，让家长和孩子们共同制作汤圆。
- 孩子们可以选择自己喜欢的汤圆口味，如芝麻、豆沙或果冻。
4. 元宵灯谜游戏- 准备一些简单的灯谜和字谜。
- 家长和孩子们一起猜灯谜，并给予奖品或小礼物。
5. 亲子合唱- 准备一些经典的元宵节歌曲。
- 家长和孩子们一起合唱元宵节歌曲，增进亲子间的情感交流。
元宵节亲子活动主题策划方案（通用6篇）
元宵节亲子活动主题策划方案（通用6篇）为确保活动顺利开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的元宵节亲子活动主题策划方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
元宵节亲子活动主题策划方案1一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20xx年2月24日三、活动目标：1、幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。
2、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3、通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。
4、知道元宵节的由来。
5、与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。
6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。
四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
七、活动前沿：一）前期准备：1、给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。
2、幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。
3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
4、活动需要准备的背板。
5、制作条幅：xx幼儿园元宵喜乐会。
6、准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片。
7、制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。
8、做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（zhaoli）3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。
9、提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。
10、班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。
幼儿园元宵节亲子活动方案范文(三篇)
幼儿园元宵节亲子活动方案范文一、活动主题：团圆与猜灯谜，共度幸福时光二、活动目的：1. 培养孩子们的团队合作意识和亲子沟通能力；2. 加深孩子们对传统文化的了解和认知；3. 增进亲子之间的感情，营造幸福家庭氛围。
三、活动时间：元宵节当天下午四、活动地点：幼儿园大厅或室外广场五、活动内容：1. 欢迎仪式（20分钟）- 主持人介绍活动主题和活动目的；- 发放红包并祝福每个孩子和家长。
2. 亲子竞赛游戏（60分钟）- 分成若干组，每组以一个家长和一个孩子为单位；- 第一轮：传球接力赛，要求家长和孩子手拉手传递球，完成任务后进入下一轮；- 第二轮：双双跳袋比赛，家长和孩子分别一个跳袋，一起进行跳跃；- 第三轮：老鹰捉小鸡，家长和孩子手拉着手行进，家长要保护孩子不被其他家长抓住。
3. 猜灯谜游戏（30分钟）- 准备一些与元宵节相关的灯谜，贴在墙上；- 每组派代表选取一道灯谜，并由家长和孩子合作猜谜；- 家长和孩子猜对者得到奖励。
4. 制作元宵（60分钟）- 准备好材料：糯米粉、豆沙馅、果仁等；- 家长和孩子一起操作和揉搓，制作出自己喜欢的元宵；- 制作完成后，放入锅中煮熟，并由厨师加工成元宵汤或糖水。
5. 家长与孩子共享元宵（30分钟）- 家长和孩子一起品尝自己制作的元宵；- 家长和孩子分享制作元宵的过程和感受；- 家长和孩子相互赞赏和表扬。
六、活动物资：1. 红包；2. 竞赛游戏所需的器材，如球、跳袋等；3. 灯谜题目和奖励；4. 元宵制作所需的材料和厨具。
七、活动人员：1. 主持人：负责活动现场的引导和协调工作；2. 家长和孩子：参与各项活动；3. 厨师：负责指导元宵制作，并提供相应加工服务。
八、活动效果：通过亲子竞赛游戏和猜灯谜等活动，增加家长和孩子之间的互动和感情交流，培养团队合作意识和亲子沟通能力。
通过制作元宵和共享元宵的过程，加深孩子们对传统文化的认知，并提升他们对家庭和团圆的重视。
九、活动评估：根据家长和孩子的反馈以及活动过程的顺利进行情况，进行活动效果的评估，并根据评估结果优化下一次的活动方案。
幼儿园元宵节亲子活动方案范例（3篇）
幼儿园元宵节亲子活动方案范例____年幼儿园元宵节亲子活动规划方案：鉴于元宵节作为中国历史悠久的传统节日之一，其蕴含深厚的民俗文化底蕴，本园特此策划了一场旨在让家长与幼儿深度体验元宵节乐趣的亲子活动。
以下为本次活动的详细规划：一、文化沉浸体验1. 设立元宵节传统物品展示区，集中展示元宵节的传统习俗、民俗风情及相关文化知识，引导家长与幼儿共同探索元宵节的历史渊源与文化精髓。
2. 开设DIY元宵制作区，鼓励孩子们亲手参与元宵制作，亲身体验传统节日的乐趣，增进对传统文化的理解与认同。
二、亲子游戏互动1. 精心策划一系列亲子互动游戏，如猜灯谜、挑灯笼等传统游戏，旨在通过游戏形式，营造元宵节欢乐祥和的氛围。
2. 举办亲子合唱比赛、舞龙舞狮表演等才艺展示活动，鼓励家长与幼儿共同上台，展现家庭风采，增进亲子间的默契与情感交流。
三、美食品鉴盛宴1. 设置元宵节特色美食摊位，提供传统元宵、汤圆等美食供家长与幼儿品尝，让味蕾也沉浸在节日的喜悦之中。
2. 开设糖果、糕点DIY区，激发孩子们的创造力与动手能力，让他们在制作甜食的过程中享受创造的乐趣。
四、艺术表演观赏1. 邀请专业艺术表演团队呈现精彩的元宵节演出，涵盖舞蹈、音乐、杂技等多种艺术形式，为家长与幼儿带来一场视听双重享受的盛宴。
2. 鼓励家长与幼儿自发组织表演节目，为他们提供展示自我才艺的舞台，增强自信心与表现力。
五、深化亲子互动1. 通过亲子游园会、亲子手工制作等活动形式，加深家长与幼儿之间的情感联系，促进亲子关系的和谐发展。
2. 强调共同参与与共同成长的理念，让家长与幼儿在活动中相互学习、相互支持。
六、礼品回馈机制1. 准备精美的元宵节礼品作为对家长与幼儿参与活动的感谢与回馈。
2. 设立幸运抽奖环节，为参与活动的家庭送上惊喜礼品，增添活动的趣味性与互动性。
本次元宵节亲子活动旨在通过丰富多彩的活动形式与内容安排，让家长与幼儿共同度过一个充满快乐与温馨的元宵节时光。
元宵节亲子活动方案(精选6篇)
元宵节亲子活动方案(精选6篇)元宵节亲子活动方案（篇1）一、[活动时间]：x年2月1日至6月(正月初十至十五)二、[活动主体]：正月里来闹元宵三、[活动主题]：1.正月里来闹元宵X元宵节有戏活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购，价格绝对低，赶快行动!科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。
最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。
备注：每天至少两小时(活动时段请自行安排，建议安排在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。
采购部提前洽谈)。
2. 投色子赢元宵欢欢乐乐正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投5次。
奖品设置：1点至5点：瓜子一袋6点：元宵1包3.灯谜猜猜猜，灯谜文化展正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。
奖品设置：1元左右备注：①此活动必须凭购物小票参加。
②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。
③所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。
四、[广告宣传]：1.电视台广告、飞字广告，气象局广告电视台媒体播放时间：2月1日至6日2.DM单页活动内容大度16开1页3 灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面初九到位4 吊挂POP 闹元宵新世纪年货大街换元宵挂旗双面(初八到位)5 门外看板:东门、圆门、南门大看板(初九到位)播音:服务台全楼播音6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)7.门贴:一楼所有正门(初八到位)8.横幅:一楼化妆品楼梯口KT板双面(初八到位)礼花:一楼外部燃放礼花正月十五晚元宵节亲子活动方案（篇2）[活动地点]大三班教室[活动主持][活动对象]全体幼儿[活动目的]1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
幼儿园元宵节亲子活动方案
幼儿园元宵节亲子活动方案幼儿园元宵节亲子活动方案（通用9篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园元宵节亲子活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园元宵节亲子活动方案篇1一、活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。
幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
二、活动主题：快乐元宵节三、活动时间：20xx 年 2 月 x 日（下午 15：30）四、活动地点：本班课室五、活动准备：1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2 月x 日（下周一）中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午 14：40 分准时吃午点，全体员工下午 14：15 分准时上班。
（校车老师早上帮厨房洗番薯）5、活动当天门卫、校车司机下午15：00 负责指挥车辆看守大门。
六、活动流程：1、15；10—15：30（家长签到，播放上次图片）2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语：①今天是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？②汤圆是什么样子的？小朋友们想不想自己做汤圆？4、观察制作材料，了解做元宵的方法。
（1）观察并知道做元宵需要的材料。
（2）了解做元宵的方法和要求。
★指导语：①我们怎样才能做出圆圆的元宵？②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么？5、做元宵、煮元宵。
幼儿园元宵节亲子活动方案篇2[活动目的]1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
[活动准备]1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
幼儿园元宵节亲子活动策划方案(3篇)
幼儿园元宵节亲子活动策划方案主题目标：1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义主题活动：活动一：甜甜的元宵活动目标：1．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。
2．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
3．能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
活动准备：面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。
活动过程：1．激发做元宵的兴趣和愿望。
师：①今天是什么节___元宵节有一种特别的食品，是什么?②元宵是什么样子的?小___想不想自己做元宵?2．观察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
师：①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时，小___应该注意些什么?3．做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。
(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。
(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。
)(3)教师煮元宵。
4．加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。
幼儿在活动中能够积极参加，在教师的指导下动手制作元宵，然后品尝元宵，感受到浓浓的团圆之情。
活动二：赏花灯、猜灯谜活动目标：1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景：正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。
小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：一、导入师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开1、赏灯活动。
元宵节亲子活动设计增强家庭亲子互动经验
元宵节亲子活动设计增强家庭亲子互动经验一、活动主题：欢乐元宵，共享团圆二、活动时间：元宵节当天三、活动地点：社区活动中心或室内场地四、活动对象：3-6岁儿童及其家长五、活动内容：1.制作元宵灯笼（1）准备材料：红色、黄色、橙色卡纸，剪刀，胶水，绳子，LED 小灯泡等。
（2）制作过程：家长协助孩子剪出灯笼的形状，用胶水将卡纸粘贴成灯笼，再穿上绳子，放入LED小灯泡。
（3）互动环节：家长与孩子一起制作灯笼，共同完成作品，增进亲子感情。
2.猜灯谜大赛（1）准备材料：灯谜卡片、奖品等。
（2）活动过程：将灯谜卡片挂在灯笼上，家长与孩子共同猜谜底，答对者可获得奖品。
（3）互动环节：家长与孩子共同思考、讨论谜底，增进亲子间的沟通。
3.亲子汤圆制作（1）准备材料：糯米粉、馅料、锅、碗等。
（2）活动过程：家长与孩子一起和面、包馅、煮汤圆，共同完成汤圆的制作。
（3）互动环节：家长与孩子一起品尝自己制作的汤圆，共享美食乐趣。
4.亲子互动游戏（1）游戏一：亲子接力赛规则：家长与孩子分成若干组，进行接力赛跑，最快完成的组获胜。
（2）游戏二：亲子三脚踢毽子规则：家长与孩子共同用三只脚踢毽子，连续踢10次者获胜。
（3）游戏三：亲子抢答大赛规则：家长与孩子共同回答主持人提出的问题，最快答对的组获胜。
5.亲子表演秀（1）活动过程：家长与孩子共同表演节目，如唱歌、跳舞、讲故事等。
（2）互动环节：观众为表演者加油鼓掌，增进亲子间的情感交流。
1.活动现场氛围热烈，家长与孩子积极参与，表现出极高的热情。
2.亲子互动环节设计合理，既锻炼了孩子的动手能力，又增强了家长与孩子之间的沟通。
3.活动内容丰富多样，涵盖了制作、猜谜、游戏、表演等多个方面，满足了不同年龄段孩子的需求。
4.活动结束后，家长与孩子纷纷表示收获颇丰，希望今后还能参加更多类似的亲子活动。
本次元宵节亲子活动取得了圆满成功，为家庭亲子互动积累了宝贵的经验。
在今后的日子里，我们将继续开展丰富多彩的亲子活动，让更多的家庭感受到亲子互动的魅力。
元宵节亲子教育活动方案（精选4篇）
元宵节亲子教育活动方案（精选4篇）元宵节亲子教育篇1教学目标：1、了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。
2、尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。
3、体验和大家一起过节的快乐。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
教学准备：1、事先联系好小班幼儿，请小班幼儿每人带一盏花灯。
2、幼儿已初步了解元宵节的来历知识，并带一盏自制的花灯。
3、将幼儿的花灯布置在活动室周围。
4、米粉、豆沙馅若干。
教学过程：1、引导幼儿了解元宵节的来历和相关民俗。
引导幼儿向小班弟弟妹妹讲述自己对元宵节的经验。
教师小结：元宵节是中国特有的节日，元宵节这天人们会与家人团聚，包元宵、吃元宵，赏花灯、玩花灯。
2、教师和幼儿一起包元宵。
师幼交流包元宵的方法。
幼儿一起玩包元宵。
教师提醒幼儿洗干净手，并指导幼儿做元宵。
3、幼儿玩花灯。
幼儿欣赏大家带来的花灯。
教师指导幼儿赏灯，并找出自己喜欢的花灯。
幼儿到户外玩灯。
教师指导本班幼儿向小班幼儿介绍自己所带的花灯，并一起玩灯，体验活动的快乐。
元宵节亲子教育活动方案篇2教学目标：1、学习制作花灯的方法。
2、知道花灯组成的结构。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、参与节日游戏。
教学准备：红色彩笔、红绳、一次性纸杯、剪刀、双面胶。
一盏红红的花灯。
教学过程：一、提问引入主题1、新年过后，正月十五即将来临，我们又要迎来什么节啊？2、过元宵节都会有什么哪些活动啊？3、家家户户都会在外面挂上什么啊？是不是我们幼儿园也挂花灯啦？4、大家喜不喜欢花灯啊？花灯漂不漂亮？二、说说花灯的结构1、出示花灯，仔细观看花灯。
2、大家说说花灯都由什么组成。
3、说说自己家的花灯是什么样子的。
三、教制作花灯1、看看我们需要用的材料，知道材料的名字。
2、教师示范制作方法，让大家认真观看如何制作的。
3、再让幼儿们亲手制作，教师来进行一旁的督导。
四、总结1、大家展示出自己做的花灯，共同欣赏观看。
亲子元宵节活动方案9篇
亲子元宵节活动方案9篇亲子元宵节活动方案 1一、活动目的：元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间：元宵节三、活动内容和具体安排：1、班会课时间：根据少先队提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：一年级主题：参观学校各处活动地点在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：1、各班有序地进行观看活动2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级主题：运动元宵乐乐乐活动要求：1、活动地点：操场(雨天改在体操房)2、负责人：3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。
(各班20位学生，十男十女)活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)(负责老师做好准备)带队教师：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)三、四、五年级主题：元宵灯谜猜猜猜活动要求：1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：活动地点：教学楼前自制元宵灯的评比活动主题：巧手做灯妙妙妙活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评评选负责人：亲子元宵节活动方案 2一、设计意图：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。
元宵节亲子活动方案精选7篇
元宵节亲子活动方案精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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元宵节亲子教育活动方案范文（精选10篇）
元宵节亲子教育活动方案元宵节亲子教育活动方案范文（精选10篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家收集的元宵节亲子教育活动方案范文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元宵节亲子教育活动方案1活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式活动时间：20xx年2月14日下午15：15活动准备：(1)幼儿园：1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。
2、准备灯谜和各种小礼物。
3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。
4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。
5、花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛(2)老师：1、做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历；提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗；按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)。
2、安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日(星期四)收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。
3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅)，并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。
4、协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。
6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。
(3)幼儿家庭：1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。
2、亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任。
3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。
2024幼儿园元宵节亲子活动方案范本(2篇)
2024幼儿园元宵节亲子活动方案范本一、活动目的：通过举办元宵节亲子活动，增进家长与孩子之间的亲子关系，加强幼儿园与家庭的合作，培养幼儿的团队合作精神和创造力，提高幼儿的综合素养。
二、活动时间：2024年2月18日下午2点至5点三、活动地点：幼儿园校园内四、活动主题：“团圆·花灯·元宵情”五、活动内容：1. 元宵灯会欣赏：在校园内布置多个元宵灯会场景，家长和孩子一起欣赏灯会，让孩子们感受传统节日的独特氛围。
2. 制作花灯：准备不同材料和工具，让家长和孩子一起制作花灯。
可提前准备好花灯的底板、彩纸、剪刀、胶水等材料，引导家长和孩子们根据自己的创意制作花灯，鼓励孩子们动手实践，培养他们的创造力和动手能力。
3. 猜灯谜：准备一些适合幼儿园的灯谜，家长和孩子一起组队参与猜灯谜游戏，增进亲子间的互动和交流。
为了让孩子们能够更好地参与，可以设计一些简易的灯谜，配以图案或者片段给出线索，让孩子们更容易理解和解答。
4. 元宵品尝：准备各种传统元宵，如汤圆、元宵汤等，让家长和孩子一起品尝，了解元宵的制作和食用习惯，体验传统的节日文化。
5. 元宵趣味游戏：设计一些适合幼儿参与的趣味游戏，如传水球、接力赛跑等，让家长和孩子一同参与，增进亲子间的合作和沟通。
6. 元宵手工制作：引导家长和孩子一起制作元宵相关的手工作品，如剪纸、剪贴画等，让孩子们动手创作，展示他们的想象力和创造力。
7. 元宵晚会表演：为活动准备一个小型的晚会表演环节，鼓励家长和孩子们一起参与表演节目，可以是舞蹈、歌曲、小品等，展示孩子们的才艺和自信。
六、活动准备：1. 提前邀请家长参加活动，并告知活动时间和地点；2. 准备元宵灯会场景布置，包括花灯和照明设备；3. 准备制作花灯所需的材料和工具；4. 准备猜灯谜的题目和答案，制作相应的提示卡片；5. 采购元宵和其他食材，准备食品摆放和煮制的设施；6. 设计并准备趣味游戏所需的道具；7. 准备手工制作所需的材料和工具；8. 筹备晚会表演的场地、音响设备等。
幼儿园亲子元宵节活动方案样本2篇
幼儿园亲子元宵节活动方案样本幼儿园亲子元宵节活动方案样本精选2篇（一）活动名称: 亲子元宵节庆祝活动活动时间: 元宵节当天上午10点至下午3点活动地点: 幼儿园室内或室外场地活动内容:1. 元宵制作- 准备各种颜色的纸、线和彩色气球。
- 帮助孩子们将纸剪成圆形，然后将两张纸用线缝合，留下一段未封口的位置。
- 在未封口的位置放入彩色气球，然后用线将封口固定。
- 孩子们可以使用彩笔或彩纸贴上自己喜欢的图案。
2. 元宵传统游戏- 准备红包、汤圆和糖果。
- 进行传统的元宵游戏，如猜灯谜、猜汤圆口味等，奖品可以是红包或糖果。
3. 元宵美食制作- 准备汤圆的原料和器具。
- 按照食谱指导，让家长和孩子们共同制作汤圆。
- 孩子们可以选择自己喜欢的汤圆口味，如芝麻、豆沙或果冻。
4. 元宵灯谜游戏- 准备一些简单的灯谜和字谜。
- 家长和孩子们一起猜灯谜，并给予奖品或小礼物。
5. 亲子合唱- 准备一些经典的元宵节歌曲。
- 家长和孩子们一起合唱元宵节歌曲，增进亲子间的情感交流。
6. 元宵晚会- 准备一些精彩的小品、舞蹈和表演节目，由家长和孩子们参与表演。
- 家长和孩子们共同欣赏演出，增强亲子间的互动和快乐。
备注: 这只是一个简单的活动方案样本，具体的活动内容和安排可根据幼儿园的实际情况进行调整和修改。
同时，注意参与的孩子们年龄要适宜活动内容和安全措施的需求。
幼儿园亲子元宵节活动方案样本精选2篇（二）活动名称：亲子元宵节园游会活动目的：通过元宵节亲子活动，增进家庭成员之间的感情，培养孩子的动手能力和创造力，让家庭更加温暖和谐。
活动时间：元宵节当天活动地点：幼儿园活动流程：1. 欢迎仪式（10分钟）- 活动主持人向家长和孩子们介绍活动流程，并致欢迎辞。
2. 制作灯笼（30分钟）- 家长和孩子们一起制作自己的灯笼，可以提前准备好纸杯、彩纸、蜡烛、蛋糕蜡烛等材料。
- 幼师和老师在一旁提供指导和帮助。
3. 制作汤圆（30分钟）- 家长和孩子们一起制作汤圆，可以提前准备好糯米粉、水、白糖、花生馅等材料。
亲子庆元宵活动方案范本（二篇）
亲子庆元宵活动方案范本活动时间：上午7：30——10：30活动地点：园大门口、各班级内、活动大厅活动内容：发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛活动过程：一、7：30——8：45发放红包二、9：00——9：___班级主题活动小托班——搓元宵中班——做灯笼大班——做春联三、10：00——10：30快乐儿歌赛托大(一)班——《长大一岁》、托大(二)班——《新年到》幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵节》、幼小(三)班——《吃汤圆》、幼小(四)班——《过新年》幼中(一)班——《正月十五闹元宵》、幼中(二)班——《吃汤圆》幼中(三)班——《元宵灯会》、幼中(四)班——《红红火火过新年》幼大(一)班——《春节歌谣》、幼大(二)班——《元宵节》幼大(三)班——《欢乐年》、幼大(四)班——上海童谣《新年到闹元宵》活动效果：今天是元宵节，孩子们早早地提着各式各样的灯笼高高兴兴地来幼儿园。
在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包，个个喜笑颜开。
在与老师的互动交流中，他们学会了主动与人打招呼“老师，新年好”。
接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动，搓元宵、做灯笼、做春联等，孩子们在活动中体验到了与同伴共同活动的快乐。
更有趣和紧张的是快乐儿歌赛，孩子们拿着各种道具，响亮地表达着自己心中的喜悦。
通过这一系列活动，他们知道了元宵节的来历、习俗、更重要的是体验到了集体活动的快乐，感受到节日的喜悦氛围。
亲子庆元宵活动方案范本（二）一、活动目标：1. 通过亲子庆元宵活动，增强家庭成员间的沟通和互动，加深亲子关系。
2. 激发孩子对传统文化的兴趣，培养对传统节日的认识和喜爱。
3. 增强孩子的创造力和动手能力，锻炼他们的团队合作意识。
二、活动准备：1. 场地准备：选择一个宽敞明亮的场地，如学校的操场或者公园的露天广场，设立各类活动区域。
2. 物资准备：制作灯笼、贴春联、猜灯谜所需要的纸张、颜料、夹子等工具，以及糖果、小礼物作为活动奖品。
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Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully.
（示范文本）
编制：_______________
审核：_______________
单位：_______________
元宵亲子活动方案正式
样本
元宵亲子活动方案正式样本
使用注意：该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，且为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考。
材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。
[活动时间]
[活动地点]xx教室 >[活动主持]
[活动对象]全体幼儿 >[活动目的]
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大
家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;
在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、
科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元
宵的来历、品种等。
[活动准备]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
>[活动过程]
一、开场白 (以喜洋洋音乐为背景音乐)
(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?
二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就
来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料：元宵的来历
三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?
四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。
呆会儿把你
自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。
(放背景音乐喜洋洋)
六、幼儿展示自己的作品。
现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。
接下来就是我们的"快乐恰恰恰"时间。
请各位小朋友吃自己的元宵。
老师统计好个数，给小朋友煮元宵。
(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。
)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮
起来了。
元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。
好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
八、教师总结
今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。
小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。
只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。
本次活动到此结束。
祝大家元宵节快乐!
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