武汉轻工大学教务处
武汉轻工大学关于进一步加强学生社团管理的若干意见
武汉轻工大学关于进一步加强学生社团管理的若干意见近年来，随着高校文化建设的不断深入，学生社团逐渐成为了学生和学校之间重要的桥梁和纽带。
然而，在学生社团管理方面，也存在一些亟待解决的问题。
为了更好地发挥学生社团在学生综合素质提升、校园文化建设等方面的作用，提高学生社团的组织效率和社团成员自身素质，进一步完善学生社团管理机制，现提出以下若干意见，供全校师生参考。
一、建立学生社团评价制度建立学生社团评价制度，既可以激励学生社团积极进取、创新发展，也可以对学生社团的工作进行全面、客观的评价，为学生社团的长远发展提供保障。
建议从学生社团的组织架构、各项工作成果等方面进行评价。
二、加强学生社团活动监管加强学生社团活动的监管，既可以保护学生社团成员的合法权益，也可以预防学生社团活动中出现的违法违规行为，维护校园安全稳定。
建议加强对学生社团活动的规范化、标准化管理，对违反活动规定的学生社团进行严格的管理和处罚。
同时，加强对学生社团活动场地和器材的监管，确保设备的安全、完好。
三、提高学生社团资金管理意识加强对学生社团资金管理的意识，建立合理的财务管理体系，规范学生社团预算、报销等工作流程，维护学生社团资金的安全性和规范性。
建议学生社团制定详细的财务制度和管理规定，加强对预算、收支、审批等环节的监督和管理，同时建立健全的财务审计制度，确保学生社团资金的透明度和规范性。
四、加强学生社团人才培养加强学生社团人才培养，为学生社团成员提供更加丰富的学习和实践机会，提高学生社团成员的综合素质和组织管理能力。
建议学生社团开设相关课程和工作坊，开展专业技能培训和团队合作训练，组织学生社团成员参加各类学术交流和竞赛活动，提高学生社团的创新和发展能力。
五、加强学生社团与校企合作加强学生社团与校企合作，为学生社团成员提供更加广泛和实用的实践机会，加强学生社团的资源整合和优化配置。
建议学校与企业之间建立更加紧密的联系和合作，为学生社团提供更多的实践机会和支持，推动学生社团与校企合作的深入发展。
武汉轻工大学信息门户系统用户操作指南
武汉轻工大学信息门户系统用户操作指南使用手册目录1.登录界面 (3)1.1 登录操作 (3)1.2忘记密码 (6)2. 个人服务中心 (9)2.1 主页 (9)2.2 安全中心 (14)2.2.1 密码保护 (14)2.2.2 修改密码 (15)2.2.3 个人信息 (15)1.登录界面1.1 登录操作1、登陆浏览器，输入地址:8000/zfca/login，访问网站页面，如下图：2、教职工的登录账号为工号(工号不足五，前面补0)，密码为身份证后六位（因系统安全和个人信息保护的需要，如果密码太简单，登录时会提示修改密码，请按照红色字提示修改密码。
如下图）注意：IE7等浏览器可能会存在如下图提示信息：请选择后显示登陆界面，输入用户名和密码后点登陆按钮。
如下图所示：选择重置则表示当前输入有误需要重新输入信息。
输入后点登录，提示：请选择，系统提示选择则登录到系统，选择则取消登录。
注：以上出现的安全警报之类的，是因为此证书是我公司签发的证书所生成的，所以会提示一些不安全的对话框，这些对话框是不会有任何问题的。
如果是第三方经过认证的证书，是不会有这些问题的。
如果输入的密码不正确，系统提示会将用户名和密码都清空，如下图：3、登录成功后进入门户个人服务中心，如下图：1.2忘记密码点击登录界面上的“忘记密码”按钮，打开用户的安全中心的找回密码界面，如图所示：密码找回有两种方法：1．密保问题：输入用户名，回答问题，将会得到随机发送的6位密码，如图所示：2．密保邮箱：输入用户名和邮箱，随机得到的6位密码将会发送到邮箱，如图所示：2. 个人服务中心个人服务中心。
随着系统的不断完善，系统的功能会逐渐增加与调整。
2.1 主页主页分为左中右3块，左侧主要为个人信息（安全中心）；中间以及左侧主要为办公通知与新闻以及业务系统功能集成的展现，如学校通知与公告、图书借阅信息、一卡通消费记录与教职工工资信息等展现。
2.1.1 个人信息门户主页左侧的“个人信息”展现了教职工的个人照片、昵称及设置个人密保。
武汉轻工大学教务处
武汉轻工大学教务处会议纪要〔2016〕2号教学工作例会纪要（2016年3月22日）3月22日下午，学校召开了教学工作例会，会议由谢宋和副校长主持，各学院（部）分管教学工作院长（主任）及教务处相关工作人员参加了本次会议。
会议通报了2015-2016学年第二学期本科教学督导工作计划。
本学期督导听课、检查范围包括教学质量一等奖申报课堂、新进教师课堂、随堂听课、毕业设计（论文）一等奖参评指导教师、集中性实践教学环节专项检查及其它临时督导任务，会议要求各院（部）按审核评估的要求做好所有教学环节工作。
会议对学生评教指标体系进行了说明，并征询了与会单位的意见。
会议布置了关于加强毕业设计（论文）过程管理的有关工作。
为做好2016届毕业生有关教学工作，要求各学院督促教师与学生认真学习《武汉轻工大学毕业设计（论文）工作条例》(轻工- 1 -大普教[2015]92号)，强化过程管理，保证毕业设计（论文）工作的规范性。
会议通报了本学期期初考试中出现的部分违纪现象，对违反监考规则的监考人员予以通报批评，要求各教学进一步加强考试管理，严肃考风考纪。
会议对2016届毕业生有关教学工作作了安排，要求各教学单位及时将相关信息告知学生，保证毕业生教学工作顺利进行。
会议布置了有关教学研究与课程建设任务。
建议各学院（部）集中资源做大做强一项教学成果培育工作；学校将针对课程中心平台及教学视频资源建设组织培训，会议要求各学院（部）积极组织相关教师参加；会议布置了全国教育科学“十三五”规划2016年度课题组织申报任务。
会议就2016年度院（部）教学工作目标考核指标体系做了解释说明，要求各学院（部）紧密围绕目标开展教学工作。
谢宋和副校长做了总结发言。
关于教学成果奖培育，他要求各教学单位认真学习湖北省教学成果奖产生的程序、条件，要“敢想敢为”，做好相应的规划，注重教学成果项目的示范作用与推广价值，从而在激烈的申报竞争中找到良好的途径；关于毕业设计（论文）工作，各学院、师生都要用本科教学审核评估的标准要求，加强过程管理；他强调在教学运行过程中管理人员、教师等都要本着开放、相互尊重的理念加强监督与执行，依规则行事，才能保证教学良好秩序；在制定学生评教指标体系的过程中，正确把握好各方的关系，坚持“教学活动中学生是矛盾主要方面”的理念，切实做到“以学生为中心”；关于2016届毕业生教学工作安排，因其直接牵涉到毕业生利益，要求各学院高度重视，及时将相关通知传达给学生。
郑州轻工业大学教务管理系统
郑州轻工业大学教务管理系统一、系统登录2. 输入您的学号和密码进行登录。
首次登录时，请使用您的初始密码（一般为身份证后六位），登录后请及时修改密码以确保账户安全。
二、课程选择1. 登录成功后，左侧导航栏的“选课管理”选项。
2. 在选课页面，您可以看到所有可选课程，包括课程名称、学分、授课教师、上课时间等信息。
4. 确认选课后，系统会自动为您课程表。
您可以在“我的课程”页面查看课程表，以便合理安排学习时间。
三、成绩查询1. 在左侧导航栏，“成绩查询”选项。
2. 在成绩查询页面，您可以看到所有已完成的课程成绩。
成绩分为平时成绩、考试成绩和总评成绩。
3. 如有疑问，您可以联系授课教师或教务处进行咨询。
四、考试安排1. 在左侧导航栏，“考试安排”选项。
2. 在考试安排页面，您可以看到所有已安排的考试信息，包括考试科目、考试时间、考试地点等。
3. 请务必按时参加考试，如有特殊情况需请假，请提前办理请假手续。
五、其他功能1. 在左侧导航栏，您还可以看到“个人信息”、“课程评价”、“教材订购”等选项，为您提供更多便捷服务。
2. 如有疑问或建议，请随时联系教务处或拨打客服：************。
感谢您使用郑州轻工业大学教务管理系统，祝您学业有成！郑州轻工业大学教务管理系统亲爱的同学们，欢迎来到郑州轻工业大学教务管理系统。
这个系统是为了让你们能够更加方便地管理自己的学业，包括选课、查询成绩、查看考试安排等。
下面，我将为大家详细介绍如何使用这个系统。
一、如何登录系统二、如何进行课程选择1. 登录成功后，你会在左侧看到一个导航栏，“选课管理”。
2. 在选课页面，你会看到所有可选的课程，包括课程名称、学分、授课教师和上课时间等信息。
3. 根据你的兴趣和需求，选择合适的课程。
需要注意的是，每学期选课的数量是有限的，所以你需要合理安排。
4. 选课完成后，系统会自动为你课程表。
你可以在“我的课程”页面查看课程表，以便更好地安排你的学习时间。
武汉轻工大学考试安排
机械类1301
理论力学
机械类1302
理论力学
电气类1306
大学物理Ⅰ2
电气类1309
大学物理Ⅰ2
土建类1302
大学物理Ⅰ2
土建类1305
大学物理Ⅰ2
化工类1301
大学物理Ⅱ2
计算机类1302
大学物理Ⅱ2
计算机类1304
大学物理Ⅱ2
计算机类1306
大学物理Ⅱ2
水产养殖1301
大学物理Ⅱ2
信息与计算1301 大学物理Ⅱ2
1 2015年01月05日(09:00-11:00)
1 2015年01月05日(09:00-11:00)
1 2015年01月05日(09:00-11:00)
1 2015年01月05日(09:00-11:00)
1 2015年01月05日(09:00-11:00)
1 2015年01月05日(09:00-11:00)
数学与计算机学院2 人
5
2015年01月07日(09:00-11:00)
数学与计算机学院2 人
5
2015年01月07日(09:00-11:00)
数学与计算机学院2 人
5
2015年01月07日(09:00-11:00)
数学与计算机学院2 人
6
2015年01月07日(14:00-16:00)
数学与计算机学院2 人
数学与计算机学院2 人
3
2015年01月06日(09:00-11:00)
数学与计算机学院2 人
3
2015年01月06日(09:00-11:00)
数学与计算机学院2 人
3
2015年01月06日(09:00-11:00)
化学与环境工程系课程教学大纲-武汉轻工大学教务处
目录课程教学大纲1.《水污染控制工程》课程教学大纲 (1)2.《企业清洁生产原理与技术》课程教学大纲 (11)3.《环境质量评价》课程教学大纲 (14)4.《噪音控制工程》课程教学大纲 (20)5.《环境友好材料》课程教学大纲 (24)6.《环境系统工程》课程教学大纲 (28)7.《环境生态学》课程教学大纲 (33)8.《环境规划与管理》课程教学大纲 (37)9.《环境工程科技英语》课程教学大纲 (42)10.《环境保护概论》课程教学大纲 (46)11.《环保设备》课程教学大纲 (49)12.《固体废物处理与资源化》教学大纲 (53)13.《给排水工程（给水工程部分）》课程教学大纲 (57)14.《废水生物处理》课程教学大纲 (62)15.《大气污染控制工程》教学大纲 (66)16.《ISO环境管理体系与认证》课程教学大纲 (73)17.《化工制图与CAD》课程教学大纲 (77)18.《清洁生产》课程教学大纲 (83)19.《环境化学》课程教学大纲 (86)20.《环境化学》课程教学大纲 (92)21.《环境保护与可持续发展》课程教学大纲 (97)22.《环境工程流体力学》课程教学大纲 (102)23.《环境监测》课程教学大纲 (105)24.《医用化学》课程教学大纲 (111)25.《工程化学》课程教学大纲 (119)26.《有机化学》课程教学大纲 (127)27.《物理化学》课程教学大纲 (139)29.《无机与分析》课程教学大纲 (152)30.《化学与社会》课程教学大纲 (161)31.《风味化学》课程教学大纲 (166)32.《精细有机合成单元反应》课程教学大纲 (170)33.《试验设计与数据处理》课程教学大纲 (173)34.《绿色化学与技术》课程教学大纲 (178)35.《胶体与界面化学》课程教学大纲 (181)36.《胶体与界面化学》课程教学大纲 (187)37.《化学化工进展》课程教学大纲 (192)38.《化学反应工程》课程教学大纲 (194)39.《化工原理I》课程教学大纲 (204)40.《化工科技英语》课程教学大纲 (210)41.《工业催化》课程教学大纲 (223)42.《高分子化学与物理》课程教学大纲 (227)43.《分离工程》课程教学大纲 (230)44.《材料科学》课程教学大纲 (234)45.《化工热力学》课程教学大纲 (237)46.《化工工艺学》课程教学大纲 (242)47.《涂料化学及防腐技术》课程教学大纲 (246)48.《化妆品化学》课程教学大纲 (249)49.《化工工厂设计》课程教学大纲 (253)50.《波谱分析》课程教学大纲 (258)51.《分析化学》课程教学大纲 (261)52.《环境化学》课程教学大纲 (269)53.《天然产物化学》课程教学大纲 (274)54.《仪器分析》教学大纲 (277)55.《应用电化学》课程教学大纲 (287)56.《有机化学II》课程教学大纲 (294)57.《材料化学导论》课程教学大纲 (310)58.《化工原理II》课程教学大纲 (314)60.《结构化学》课程教学大纲 (321)61.《绿色化学与技术》课程教学大纲 (325)62.《无机化学》课程教学大纲 (328)实践教学大纲63.《大学化学实验》教学大纲 (333)64.《化工原理实验》教学大纲 (356)65.《环境监测实验》教学大纲 (359)66.《环境工程实验》教学大纲 (366)67.《化工综合实验》教学大纲 (376)68.《医用化学实验》教学大纲 (381)69.《工程化学实验》教学大纲 (388)70.《无机化学实验》教学大纲 (395)71.《综合应用化学实验》教学大纲 (405)72.《仪器分析实验》教学大纲 (411)73.《分析化学实验》教学大纲 (417)74.《化工原理课程设计》教学大纲 (423)75.《化工工艺设计课程设计》教学大纲 (425)76.《大气污染控制工程课程设计》教学大纲 (427)77.《固体废物处理与处置课程设计》教学大纲 (429)78.《水污染控制工程课程设计》教学大纲 (430)79.《生产实习（化学工程与工艺）》教学大纲 (432)80.《生产实习（环境工程）》教学大纲 (434)81.《毕业实习（环境工程）》教学大纲 (436)82.《毕业实习（化学工程与工艺）》教学大纲 (438)《水污染控制工程》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：13130112课程英文名称：Water Pollution Control Engineering开课部门：化学与环境工程系环境教研室课程面向专业：环境工程专业课程类型：必修课先修课程：《环境化学》、《环境监测》、《分析化学》、《流体力学》学分：4总学时：68 （其中理论学时：68）二、课程性质与目的本课程是专业主干课程之一，属必修课程。
武汉轻工大学创新学分认定标准
1附件2：武汉工业学院素质拓展与创新学分认定标准标准一（标准一（20082008级用）级用）序号 考核内容及标准（项目）学分值 备 注 选项 1 学科竞赛（含挑战杯）国家级一等奖学科竞赛（含挑战杯）国家级一等奖 5 团体计4分/人 2 学科竞赛（含挑战杯）国家级二等奖学科竞赛（含挑战杯）国家级二等奖 4 团体计3分/人 3 学科竞赛（含挑战杯）国家级三等奖学科竞赛（含挑战杯）国家级三等奖 3 团体计2分/人 4 学科竞赛（含挑战杯）省部级一等奖学科竞赛（含挑战杯）省部级一等奖 4 团体计3分/人 5 学科竞赛（含挑战杯）省部级二等奖学科竞赛（含挑战杯）省部级二等奖 3 团体计2分/人 6 学科竞赛（含挑战杯）省部级三等奖学科竞赛（含挑战杯）省部级三等奖 2 团体计1分/人7 论文、文学艺术作品权威期刊第一作者论文、文学艺术作品权威期刊第一作者 8 第一合作者计4分 8 论文、文学艺术作品重要核心期刊第一作者 6 第一合作者计3分 9 论文、文学艺术作品中文核心期刊发表第一作者 4 第一合作者计2分 10 论文、文学艺术作品正式出版刊物发表第一作者 2 第一合作者计1分 11 科技成果获国家级奖一等奖科技成果获国家级奖一等奖 5 团体计4分/人 12 科技成果获国家级奖二等奖科技成果获国家级奖二等奖 4 团体计3分/人 13 科技成果获国家级奖三等奖科技成果获国家级奖三等奖 3 团体计2分/人 14 科技成果获优秀奖、鼓励奖科技成果获优秀奖、鼓励奖 215 科技成果获省部级奖一等奖科技成果获省部级奖一等奖 4 团体计3分/人 16 科技成果获省部级奖二等奖科技成果获省部级奖二等奖 3 团体计2分/人 17 科技成果获省部级奖三等奖科技成果获省部级奖三等奖 2 团体计1分/人 18 科技成果获优秀奖、鼓励奖科技成果获优秀奖、鼓励奖1 19 在教师指导下从事科学研究，完成计划任务（且有总结报告）第一作者 1-2 20 在实验中有创新，经过审核后在实验中有创新，经过审核后 1-2 21 团中央优秀社会实践团队、先进个人团中央优秀社会实践团队、先进个人 2 团体等分团体等分 22 团省委优秀社会实践团队、先进个人团省委优秀社会实践团队、先进个人2 团体等分团体等分 23 在文学艺术创作及文化素质活动中取得突出成绩者 1-224 外语四级考试425分及以上分及以上 2 非外语专业非外语专业第三学期通过第三学期通过 25 外语四级考试425分及以上分及以上 1 非外语专业非外语专业 第四学期通过第四学期通过 26 外语六级考试425分及以上分及以上 3 非外语专业非外语专业 27 专业八级考试60分及以上分及以上3 外语专业外语专业 28 全国计算机等级考试二级通过或合格全国计算机等级考试二级通过或合格1 29 软件程序员、网络管理员省级以上通过或合格130 软件设计师、网络工程师、数据库系统工程师省级以上通过或合格 2 31系统分析师省级以上通过或合格系统分析师省级以上通过或合格3标准二（标准二（200920092009、、20102010、、2011级用）级用）序号 考核内容及标准（项目）学分值 备 注 选项 1 学科竞赛（含挑战杯）国际性奖学科竞赛（含挑战杯）国际性奖 15 团体等分团体等分 2 学科竞赛（含挑战杯）国家级一等奖学科竞赛（含挑战杯）国家级一等奖 12 团体等分团体等分 3 学科竞赛（含挑战杯）国家级二等奖学科竞赛（含挑战杯）国家级二等奖 10 团体等分团体等分 4 学科竞赛（含挑战杯）国家级三等奖学科竞赛（含挑战杯）国家级三等奖 8 团体等分团体等分 5学科竞赛（含挑战杯）省部级一等奖学科竞赛（含挑战杯）省部级一等奖 7团体等分团体等分6 学科竞赛（含挑战杯）省部级二等奖学科竞赛（含挑战杯）省部级二等奖 6 团体等分团体等分7 学科竞赛（含挑战杯）省部级三等奖学科竞赛（含挑战杯）省部级三等奖 5 团体等分团体等分8 学科竞赛（含挑战杯）省部级鼓励奖学科竞赛（含挑战杯）省部级鼓励奖 3 团体等分团体等分9 学科竞赛（含挑战杯）校级一等奖学科竞赛（含挑战杯）校级一等奖 3 团体等分团体等分 10 学科竞赛（含挑战杯）校级二等奖学科竞赛（含挑战杯）校级二等奖 2 团体等分团体等分 11 学科竞赛（含挑战杯）校级三等奖学科竞赛（含挑战杯）校级三等奖1 团体等分团体等分 12 论文、文学艺术作品SCI SCI、、SSCI SSCI、、EI 收录1-5名 10 等差递减1分 13 论文、文学艺术作品正式出版著作1-5名 8 等差递减1分 14 论文、文学艺术作品中文核心期刊发表1-4名 6 等差递减0.5分 15 论文、文学艺术作品正式出版刊物发表1-4名 3 等差递减0.5分 16 论文、文学艺术作品非正式出版刊物发表1-2名 1 等差递减0.5分 17 科技成果获国家级奖一等奖科技成果获国家级奖一等奖 12 团体等分团体等分 18 科技成果获国家级奖二等奖科技成果获国家级奖二等奖 10 团体等分团体等分 19 科技成果获国家级奖三等奖科技成果获国家级奖三等奖 8 团体等分团体等分 20 科技成果获省部级奖一等奖科技成果获省部级奖一等奖 7 团体等分团体等分 21 科技成果获省部级奖二等奖科技成果获省部级奖二等奖 6 团体等分团体等分 22 科技成果获省部级奖三等奖科技成果获省部级奖三等奖 5 团体等分团体等分 23 科技成果获校级奖一等奖科技成果获校级奖一等奖 3 团体等分团体等分 24 科技成果获校级奖二等奖科技成果获校级奖二等奖 2 团体等分团体等分 25 科技成果获校级奖三等奖科技成果获校级奖三等奖 1 团体等分团体等分 26 发明专利第一专利人发明专利第一专利人 8 得到一项专利号得到一项专利号 27 发明专利非第一专利人发明专利非第一专利人 5 得到一项专利号得到一项专利号 28 实用型专利第一专利人实用型专利第一专利人 5 得到一项专利号得到一项专利号 29 实用型专利非第一专利人实用型专利非第一专利人 3 得到一项专利号得到一项专利号 30 外观设计专利第一专利人外观设计专利第一专利人 5 得到一项专利号得到一项专利号 31 外观设计专利非第一专利人外观设计专利非第一专利人3得到一项专利号得到一项专利号32 设计、制作小产品，得到教师认可，同行审定合格 1 2位副高职称教师鉴定位副高职称教师鉴定33 在科学研究活动中完成研究项目，取得研究成果（有申请，有中期检查报告，有结项报告） 2 34 协助教师进行科学研究、成绩突出（有总结报告）第一作者 2 35 在教师指导下从事科学研究，完成计划任务（且有总结报告）第一作者 1 36 参加学术报告会议，并整理形成报告摘要第一作者 0.5分/次37 自制、改制实验仪器、设备维修主要技术负责人 2 38 自制、改制实验仪器、设备维修协助收集、翻译、整理资料等工作 139 自制、改制实验仪器、设备维修一般成员自制、改制实验仪器、设备维修一般成员 0.5 40 团中央优秀社会实践团队、先进个人团中央优秀社会实践团队、先进个人 5 团体等分团体等分 41 团省委优秀社会实践团队、先进个人团省委优秀社会实践团队、先进个人 3 团体等分团体等分 42校级优秀社会实践团队、先进个人校级优秀社会实践团队、先进个人1团体等分团体等分序号序号 考核内容及标准考核内容及标准 学分值学分值 备 注 选项选项 43 完成社会实践任务撰写出校级优秀调查报告 244 组织创新型校园文化活动校级活动负责人组织创新型校园文化活动校级活动负责人 1分/次 活动以校团委认定为准活动以校团委认定为准45 组织创新型校园文化活动校级活动主要成员 0.5分/次 活动以校团委认定为准活动以校团委认定为准 46 组织创新型校园文化活动院（系）级活动负责人 0.5分/次 活动以校团委、院（系）分团委认定为准活动以校团委、院（系）分团委认定为准 47 组织创新型校园文化活动院（系）级主要成员0.3分/次 活动以校团委、院（系）分团委认定为准活动以校团委、院（系）分团委认定为准 48 国家级优秀学生干部、优秀学生、优秀团干、优秀团员 5 49 省（部）级优秀学生干部、优秀学生、优秀团干、优秀团员 350 校级优秀学生干部、优秀学生、优秀团干、优秀团员 251 体育竞赛国际性奖体育竞赛国际性奖 15 集体项目等分集体项目等分 52 体育竞赛国家级1-3名 11 集体项目等分集体项目等分 53 体育竞赛国家级4-8名 9 集体项目等分集体项目等分 54 体育竞赛国家级9-16名 7 集体项目等分集体项目等分 55 体育竞赛省部级1-3名 6 集体项目等分集体项目等分56 体育竞赛省部级4-8名 5 集体项目等分集体项目等分 57 体育竞赛省部级9-16名 4 集体项目等分集体项目等分 58 体育竞赛校级1-3名 3 集体项目等分集体项目等分 59 体育竞赛校级4-6名 2 集体项目等分集体项目等分 60 体育竞赛校级7-8名 1 集体项目等分集体项目等分 61 文艺表演国际性奖文艺表演国际性奖 15 集体项目等分集体项目等分 62 文艺表演国家级一等奖文艺表演国家级一等奖 12 集体项目等分集体项目等分 63 文艺表演国家级二等奖文艺表演国家级二等奖 10 集体项目等分集体项目等分 64 文艺表演国家级三等奖文艺表演国家级三等奖 8 集体项目等分集体项目等分 65 文艺表演省部级一等奖文艺表演省部级一等奖 7 集体项目等分集体项目等分 66 文艺表演省部级二等奖文艺表演省部级二等奖 6 集体项目等分集体项目等分 67 文艺表演省部级三等奖文艺表演省部级三等奖 5 集体项目等分集体项目等分 68 文艺表演校级一等奖文艺表演校级一等奖 3 集体项目等分集体项目等分 69 文艺表演校级二等奖文艺表演校级二等奖 2 集体项目等分集体项目等分 70 文艺表演校级三等奖文艺表演校级三等奖 1 集体项目等分集体项目等分 71 外语四级考试425425——564分 1 非外语专业非外语专业 72 外语四级考试565分及以上分及以上 2 非外语专业非外语专业 73 外语六级考试425425——564分 2 非外语专业非外语专业 74 外语六级考试565分及以上分及以上 3 非外语专业非外语专业 75 专业四级考试6060——79分 1 外语专业外语专业 76 专业四级考试80分及以上分及以上 2 外语专业外语专业 77 专业八级考试6060——79分 2 外语专业外语专业 78 专业八级考试80分及以上分及以上3 外语专业外语专业 79 全国计算机等级考试二级通过或合格全国计算机等级考试二级通过或合格1 非计算机专业；二级以上递增一级加1分80 软件程序员、网络管理员省级以上通过或合格181 软件设计师、网络工程师、数据库系统工程师省级以上通过或合格 582 系统分析师省级以上通过或合格系统分析师省级以上通过或合格9 83获得相当于省（部）级管理厅（部）部门组织的技能考核职业、技能证书 2/2/每证每证每证备注：备注：11～11为学科竞赛类，为学科竞赛类，121212～～32为科研成果类，为科研成果类，333333～～39为科研活动类，为科研活动类，404040～～70为文体活动与组织类， 71～82为外语与计算机等级考试类，为外语与计算机等级考试类，8383为职业技能证书类。
武汉轻工大学专业排名
武汉轻工大学专业排名食品科学与工程专业共有116人认为武汉轻工大学的机械设计制造及其自动化专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。
下面是机械设计制造及其自动化专业的详细介绍：专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例机械类￥6355薪酬超过41%的专业上海市12%在上海市工作男生较多男90%-女10%培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向：机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。
电气类专业共有45人认为武汉轻工大学的土木工程专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。
下面是土木工程专业的详细介绍：专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例土木类￥7342薪酬超过71%的专业北京市10%在北京市工作男生较多男85%-女15%专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。
过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。
就业方向：建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。
涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。
机械设计制造及其自动化专业共有32人认为武汉轻工大学的国际经济与贸易专业不错，推荐就读指数为3.8[满分5.0]。
下面是国际经济与贸易专业的详细介绍：专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例经济与贸易类￥5923薪酬超过28%的专业上海市13%在上海市工作女生较多男37%-女63%专业介绍：国际经济与贸易大学专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。
影响大学生体测成绩的因素与决策树技术的应用——以武汉轻工大学为例
2019年(第9卷)第25期运动人体科学DOI：10.16655/ki.2095-2813.2019.25.028影响大学生体测成绩的因素与决策树技术的应用——以武汉轻工大学为例赵少平(武汉轻工大学体育部 湖北武汉 430023)摘要：本文以武汉轻工大学学生体测成绩的样本为例，利用决策树技术ID3的计算方法的平台进行数据处理后得出影响大学生体测成绩的因素。
并通过决策树的计算方法对在教务系统中大学生的体测成绩进行分析，为大学生在进行体测训练时提供参考，正确指导大学生通过锻炼来提高短板项目中的成绩，帮助他们顺利毕业。
关键词：大学生体测成绩 决策树 技术中图分类号：G806 文献标识码：A 文章编号：2095-2813(2019)09(a)-0028-02现代技术的飞速发展在不断地改变着当代青年人的生活方式，他们借助网络多媒体以及各种移动设备为载体来获取着各种各样的信息。
与此同时，大部分的青年人也在不断的沉浸在网络世界中，他们更喜欢的是宅在家中，进行户外体育锻炼的年轻人也越来越少，根据《国民体质监测公报》的数据显示，当代大学生的身体素质和进行体育锻炼的意识正在不断的下降过程中。
但是，大学生的视力不良检测率终年居高不下以及不同年级段大学生的肥胖指数也在逐渐上升。
1 决策树算法的运用及研究随着越来越广泛的数据挖掘技术的应用，决策树技术作为一种能有效的对问题进行分析和解决的方法也越发的受到人们的重视。
大约在20年前，决策树技术就已经十分先进了，而决策树技术的算法最早则可以追溯到上世纪中期。
随后，决策树的算法被逐渐的运用到众多进行分类和识别的领域中。
决策树算法的速度和准确率是相当高的，决策树技术除了能应运到大学生的体测成绩中，也是其他领域的得力工具。
采用决策树技术可以使得数据更加的可视化和，不需要经过城市间的建构，而且输出的结果也比较容易理解。
2 当代大学生的体质状况分析根据调查得知，19~22周岁的大学生们，其中男生们不论是速度、爆发力还是在耐力方面的指标都在明显的下降，而女生的指标也不是十分的理想。
武汉轻工大学教务处
武汉轻工大学教务处教务通知〔2016〕48号关于做好2015级本科生2016-2017学年第1学期部分课程选课的通知各学院：根据学校完全学分制推进部署安排，2016-2017学年第1学期，针对实施完全学分制的2015级本科生，学校安排《马克思主义基本原理》、《大学体育3》、《C语言程序设计》、《VFP程序设计》、《大学物理I2》、《大学物理II2》、《大学英语3》等7门课程，由学生按照个人意愿在规定上课时间内选择任课教师，为做好选课工作，现就有关事项通知如下：一、选课前的准备参与选课的学生须阅读《选课手册》（见教务处运行科网站），熟悉学校教务管理系统选课操作步骤；了解《马克思主义基本原理》、《大学体育3》、《C语言程序设计》、《VFP程序设计》、《大学物理I2》、《大学物理II2》、《大学英语3》等7门课程授课教师的基本情况（见教务处运行科网站），为选课做好准备。
二、选课课程与选课对象1、《马克思主义基本原理》课程选课对象除酿酒工程（德语班）、酿酒工程（英语班）、广告学（中美合作项目）、工程管理（中美合作项目）、电气学院教改实验班、会计学（ACCA）班以外的所有2015级本科学生。
2、《大学体育3》课程选课对象除中外合作项目以外的所有2015级本科学生。
3、《C语言程序设计》课程选课对象土木工程与建筑学院（中美合作项目工程管理专业除外）、化学与环境工程学院、食品科学与工程学院（中英合作项目食品科学与工程专业及食品工程1501班除外）等3学院的2015级本科学生。
4、《VFP程序设计》课程选课对象经济与管理学院（ACCA班除外）、艺术与传媒学院（中美合作项目广告学专业除外）、外国语学院等3学院的2015级本科学生。
5、《大学物理I2》课程选课对象电气信息类、电子信息科学与技术专业、土建类、给水排水科学与工程专业、计算机类、信息与计算科学专业、机械类等7个专业（类）的2015级本科学生。
6、《大学物理II2》课程选课对象食品类、化工类、动物科学专业、动物药学专业、水产养殖学专业等5个专业（类）的2015级本科学生。
武汉轻工大学简介
武汉轻工大学简介武汉轻工大学位于有“九省通衢”之称的湖北省武汉市，创建于1951年，是全国最早一所培养粮食行业专门人才的学校。
曾先后隶属于原国家粮食部、商业部、国内贸易部，1998年实行中央和地方共建，以湖北省管理为主的体制，是湖北省和国家粮食局重点支持建设的普通高校。
经教育部和湖北省人民政府批准，2013年5月，学校由武汉工业学院更名为武汉轻工大学。
在62年的办学实践中，学校始终坚持“育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略，现已形成了以轻工食品类学科为特色，农产品加工与转化领域相关学科优势明显，以工科为主干，工、管、理、文、经、农、艺、法等学科协调发展的多科性大学格局。
2006年10月，学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。
学校现有办学用地面积90余万平方米，校舍建筑面积近50万平方米。
图书馆馆藏文献160余万册，中外文电子数据库28个，是湖北省研究级文献收藏单位和湖北省自动化水平优秀级图书馆。
教学科研仪器设备值1.65亿元，建有教学实验室（中心）32个，其中湖北省实验教学示范中心6个，拥有校内实习实训中心10个、稳定的校外实习基地122个。
学校设有15个教学院（部），举办有继续教育学院。
现有本科专业60个，其中国家级特色专业4个，省级品牌专业7个；一级学科硕士点8个、二级学科硕士点50个，工程硕士专业学位授权领域4个、农业推广硕士专业学位授权领域5个，立项建设博士学位授权学科3个。
目前，全日制在校本专科生、研究生16000余人。
有湖北省重点学科7个，其中省级优势学科1个、省级特色学科3个。
有教育部大宗粮油精深加工省部共建重点实验室、湖北省农产品加工与转化重点实验室等省（部）级重点实验室5个，教育部、农业部、国家粮食局等省（部）级工程技术研究中心15个，“农产品加工湖北省协同创新中心”1个。
学校拥有一支敬业爱生、潜心治学的师资队伍。
现有专任教师837人，其中高级职称教师440余人，具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的82.4％。
武汉轻工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范
武汉轻工大学本科生毕业设计（论文）撰写规范毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。
毕业设计（论文）是记录科研成果的重要文献资料，也是申请学位的基本依据。
为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定《武汉轻工大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。
一、基本要求（一）毕业设计（论文）应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。
（二）毕业设计（论文）中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。
（三）对论文中的图或表要给予解释，统一标上图号和图题或表号和表题，安排于相应位置。
若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。
（四）凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描，并标上图号、图题，然后贴附于论文适当位置或附录中，要求图面整洁、比例适当。
（五）毕业设计（论文）的正文用宋体小四号字（标题除外）、A4纸打印。
（六）参考文献著录格式要符合国标。
二、内容要求（一）毕业设计说明书的内容要求1．标题：要求简洁、确切、鲜明，字数不宜超过20个字。
2．摘要：扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。
中文摘要约300个汉字；英文摘要约250个实词。
3．关键词：从说明书标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。
4．目录：写出目录，标明页码。
5．正文：包括前言、本论、结论三个部分。
（1）前言（引言）：说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。
（2）本论：①设计方案论证：说明设计原理并进行方案选择。
说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。
武汉轻工大学选课指南
武汉轻工大学选课指南武汉轻工大学教务管理系统入口:选课入口1、重点专业1.1省部重点机械设计制造及其自动化，是普通高等学校本科专业，属于机械类专业。
本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。
1.2普通培养生物技术是普通高等学校本科专业，属于生物科学类专业。
该专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业理论和专业技能的训练，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所掌握的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型人才。
1.3国家品牌有动物科学、化学工程与工艺化学工程与工艺是普通高等学校本科专业，属于化工与制药类专业。
本专业培养具备化学工程与工艺方面的知识，具有高度社会责任感、良好的道德文化修养和健康的身心素质，具有创新意识和较强动手实践能力，能在化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管理、科学研究等工作的工程技术人才。
2、选课方式选课方法与校内线下或线上线下混合式素质选修课一致，由学生在武汉工程大学教务管理系统之WEB子系统中进行选课。
3、成绩组成视频观看:权重50%章节测验：权重20%期末考试：权重30%注：若因课程实际情况有所变化，将在开课前另行通知。
4、学习途径网页端：/portalAPP端：可通过超星“学习通”APP进行学习。
账号密码及学习时间：同“超星尔雅”平台要求。
5、联络方式5.1平台联络5.1.1智慧树：客服电话400-829-3579本校学生服务QQ群5781519865.1.2超星尔雅：本校学生服务QQ群7258084295.1.3楚课联盟：本校学生服务QQ群7258084295.2校内联络5.2.1如有任何问题，欢迎联系教务处教学评价与发展中心。
武汉轻工大学创新学分认定标准
学科竞赛（含挑战杯）省部级二等奖
3
团体计2分/人
6
学科竞赛（含挑战杯）省部级三等奖
2
团体计1分/人
7
论文、文学艺术作品权威期刊第一作者
8
第一合作者计4分
8
论文、文学艺术作品重要核心期刊第一作者
6
第一合作者计3分
9
论文、文学艺术作品中文核心期刊发表第一作者
4
第一合作者计2分
10
论文、文学艺术作品正式出版刊物发表第一作者
18
科技成果获国家级奖二等奖
10
团体等分
19
科技成果获国家级奖三等奖
8
团体等分
20
科技成果获省部级奖一等奖
7
团体等分
21
科技成果获省部级奖二等奖
6
团体等分
22
科技成果获省部级奖三等奖
5
团体等分
23
科技成果获校级奖一等奖
3
团体等分
24
科技成果获校级奖二等奖
2
团体等分
25
科技成果获校级奖三等奖
1
团体等分
33
在科学研究活动中完成研究项目，取得研究成果（有申请，有中期检查报告，有结项报告）
2
34
协助教师进行科学研究、成绩突出（有总结报告）第一作者
2
35
在教师指导下从事科学研究，完成计划任务（且有总结报告）第一作者
1
36
参加学术报告会议，并整理形成报告摘要第一作者
0.5分/次
37
自制、改制实验仪器、设备维修主要技术负责人
78
专业八级考试80分及以上
3
外语专业
79
全国计算机等级考试二级通过或合格
武汉轻工大学教务处
武汉轻工大学教务处教务通知…2015‟8号关于选派本科生参加2015年“湖北省高校海外游学计划”的通知各学院：根据《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》、《省教育厅省财政厅关于“十二五”期间实施“湖北省高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（鄂教高…2012‟7号）和《省教育厅办公室关于实施“湖北高校优秀大学生海外游学计划”的通知》（鄂教高办函…2013‟1号）等文件精神，为深入推进人才培养模式改革，加快培养国际化高素质应用型创新人才，2015年，学校拟选派18名品学兼优的本科生赴美国南犹他大学接受国际性跨文化体验式教育。
现就有关事项通知如下：一、游学内容（一）课程学习。
以进行与专业相关的研修活动为主，参加学术讲座，修读专业课程，了解国（境）外学科前沿和专业动态，熟悉课程体系和教学内容，培养学生的领导力和创新力。
（二）科研训练。
利用国（境）外优质资源和先进设备，在实验室、工程技术研究中心、科技文献中心等开展创新实践、毕业设计或实验研究；在国（境）外知名教授指导下，参与科研课题或联合攻关，进行研究性学习和训练。
（三）文化体验。
体验异国文化和风土人情，了解国（境）外人文历史和经济社会发展成就，参观考察著名学府、跨国企业和国际组织。
（四）能力锻炼。
培养多元化的文化观念和思维习惯，锻炼独立自主和团结合作精神，提高语言运用和交往沟通能力，提升综合素质。
二、选派对象游学计划的选派对象原则上为我校一、二、三年级全日制普通本科生。
应符合以下基本条件：（一）热爱祖国，遵纪守法，品学兼优，身心健康。
（二）本科生学业成绩优异，必修课平均学分绩点达到 3.0，具备良好的学科基础知识和专业发展潜力。
（三）具有良好的英语沟通能力，能熟练使用英语进行课程学习。
（四）符合省教育厅关于海外游学的有关规定。
三、选拔程序（一）组织报名。
学生自愿报名，填写《大学生海外游学计划申请表》（附件1）。
（二）资格审查。
武汉工业学院学生实习工作条例-武汉轻工大学
武汉工业学院学生实习工作条例(试行)（2004年修订）实习是高等学校教学计划的重要组成部分，是加强理论与实践相结合的实践性教学环节。
为了妥善处理和解决学生实习中的有关问题，提高实习质量，特制定本条例。
本条例所指的实习是教学计划规定的认识性实习、生产实习、毕业实习等实践性教学环节。
一、实习的目的和要求1、实习的主要目的：（1）接触实际，了解社会，增强劳动观念和社会责任感；（2）学习生产技术和管理知识，巩固所学理论，获取专业实际经验，培养初步的实际工作能力和专业技能。
2、实习的教学基本要求：（1）了解社会或实习场所的一般情况，增强对本专业学科范围的感性认识；（2）初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；（3）巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决工程(或社会、专业)实际问题的基本能力；（4）熟悉工程(专业)技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的基本知识。
二、实习计划和实习大纲3、每年五月初和十一月初，根据培养方案教务处分别下达下一学年期的实习任务，院（系）组织专业教研室对实习教学任务进行核对。
根据培养计划要求，由专业教研室制订实习计划，在当年的五月份和十一月份分别填写下一学期的实习教学计划表（见附件1），经本院（系）分管领导批准后报教务处实践教学管理科备案。
各专业应按备案实习教学计划表执行。
4、在执行实习计划过程中，如遇特殊情况需更改实习时间，变动实习地点，须书面说明原因，经院（系）负责人签字同意后报教务处实践教学管理科备案方可实施。
5、教务处应在开学前，将审定的下一学期全校实习计划总表分送到学校有关部门，以便各单位有计划地积极准备和安排工作。
6、实习大纲是组织和检查实习的主要文件和依据。
各专业应根据本专业人才培养目标和培养计划，认真编写专业认识实习大纲、生产实习大纲和毕业实习大纲（编写格式见附件2），经院（系）分管领导审查同意后报教务处实践教学管理科备案，并汇编成册。
实习大纲的内容包括以下几个方面：（1）实习的目的和要求；（2）实习的内容与检查方法；（3）实习方式和时间分配；（4）实习期间的现场教学或跟班劳动内容；（5）实习成绩考核内容和考核办法。
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武汉轻工大学教务处
教务通知〔2016〕24号
关于在2014级本科生开办双学位班的通知
各学院：
根据《武汉轻工大学副修学位、辅修专业管理暂行办法》的有关规定，经研究，决定在2014级本科学生中开设“信息管理与信息系统”、“工商管理类”（含工商管理、市场营销、旅游管理）、“行政管理”、“广告学”、“英语”等七个专业的双学位班，现将有关事项通知如下：
一、修读条件
1、申请参加双学位学习的学生必须是具有我校学籍的2014级全日制在校普通本科生。
2、学生在前三个学期主修专业课程学习中经重修取得的学分不超过10学分。
3、累计学分达到主修专业培养计划规定时段内的学分要求，且核心课程平均学分绩点达到相关学士学位门类授予要求（理学、工学、农学门类专业在1.5及以上，经济学、管理学门类专业在1.7及以上，文学门类专业在2.0及以上）。
4、热爱社会主义祖国，品学兼优，身体健康，未受过行政记过及以上处分。
5、主修专业修读无欠费，且能一次性交清双学位学费。
6、符合“跨学科门类修读学位”的要求。
二、学生申请程序
1、学生到学校教务处网站→本科教学→培养方案查询各专业招生简章、专业介绍及教学计划，填写《双学位申请表》，于5月11日前交所在学院办公室。
申请时最多可填报三个专业志愿。
2、各学院按《武汉轻工大学副修学位、辅修专业管理暂行办法》的规定和本通知精神，在5月12-13日对申请学生进行资格审核。
3、各学院将审核后的《学生名单汇总表》及学生报名《申请表》报教务处。
教务处在5月16-17日复审及调整专业。
教务处按各专业报名学生前三学期必修课平均学分绩点排序，对学生专业志愿进行审核、调剂。
4、原则上各专业招生人数不超过100人。
5、教务处将审核通过后的学生名单在5月20日予以公布。
三、专业教学计划及学位授予类别
由开办学院制定专业介绍及教学计划，于4月29日前报学校教务处，经审核后统一上网，供学生查询（教务处网站→本科教学→培养方案，网址：/ bkjx_3.asp）。
修读双学位学生的校选课学分要求可降至6学分。
各专业学位授予类别为：
工商管理类（含工商管理、市场营销和旅游管理）管理学
广告学文学
行政管理管理学
英语文学
信息管理与信息系统管理学
四、缴费时间
本届双学位班学费标准为3000元/人。
经教务处审核通过的学生应于5月31日前到财务处交费。
教务处将根据财务处提供的已缴纳费用的学生名单统一汇总，分别交承办的学院：经济与管理学院、艺术与传媒学院、外国语学院和数学与计算机学院。
五、证书发放
在规定时间内修读双学位教学计划中规定的课程并取得25学分以上，但未取得教学计划规定的全部学分者，可获得辅修专业证书；取得双学位教学计划规定的全部学分，经论文答辩合格，且符合学士学位授予条件的颁发双学位证书。
六、教学安排
第二学年暑假、第三学年及暑假、第四学年第一学期安排课程教学，具体上课安排另行通知。
附表一：2016年双学位申请表
附表二：修读双学位学生报名汇总表
教务处
二○一六年四月二十五日
附表一：
武汉轻工大学2016年双学位申请表
附表二：
修读双学位学生报名汇总表学院：
*本表上报时请附Excel电子文档。