要始终树立国家利益高于一切的观念
要始终树立国家利益高于一切观念
要始终树立国家利益高于一切的观念。
一位已故的政治家也说过:“没有永久不变的国家友谊,只有永久不变的国家利益。
”国家安全涉及到国家社会生活的方方面面,是国家、民族生存与发展的首要保障。
所以,把国家安全放在高于一切的地位,是国家利益的需要,又是个人安全的需要,也是世界各国的一致要求。
要努力熟悉有关国家安全的活动、法规。
有人统计,涉及有关国家安全和保密工作的法律、法规、规章制度有一百多种,我们都应该有所了解,弄清什么是合法,什么是违法,可以做什么,不能做什么。
其中,特别应当熟悉以下一些法律、法规:宪法、国家安全法、保密法、刑法、刑事诉讼法、科学技术保密规定、出国留学人员守则等,对遇到的法律界限不清的问题,要肯学、勤问、慎行。
善于识别各种伪装。
从理论上讲,有关国家安全的常识、规定都比较完善了,依规行事不会出什么大问题,但是,实际生活比我们想象的要复杂得多。
比如,有的间谍情报人员和负有特殊使命的记者等,常以你能接受的面孔出现,用交朋友、做学术研究、出国经济担保、旅游观光、新闻采访等五花八门的手段,套取国家秘密、科技政治情报和内部情况。
如果丧失警惕,就可能上当受骗,甚至违法犯罪。
因此,在对外交往中,既要热情友好,又要内外有别、不卑不亢;既要珍惜个人友谊,又要牢记国家利益;既可争取各种帮助、资助,又不丧失国格、人格。
识别伪装既难又易,关键就在于淡泊名、利、情。
对发现的别有用心者,要依法及时举报,进行斗争,决不准其恣意妄行。
要克服妄自菲薄等不正确思想。
任何国家都有自己的安全与利益自不待言,也有别人没有的政治、经济、文化、军事、科技、资源和秘密,还有其独具特色的传统工艺等。
也就是说,再富有的国家也不可能应有尽有,再贫穷的国家也不可能一点没有别国羡慕的东西。
中国是发展中的国家,但又是不可小视的国家,虽有许多落后,又绝不是样样落后。
所以,作为中国人要挺直腰板,决不妄自菲薄、悲观失望。
要看到我们也有许多世界第一和“中国特色”,有一系列国家秘密和单位秘密。
大学生如何理解国家安全观
大学生如何理解国家安全观
新时代大学生要始终树立国家利益高于一切的观念。
国家安全涉及国家社会生活的方方面面,是国家、民族生存与发展的首要保障。
国家的安全关系到整个国家和民族的生死存亡,国家的荣誉、利益关系到国家与民族的尊严和发展。
它们与每一个公民的切身利益息息相关,没有祖国的安全、荣誉和利益,公民个人的安全、荣誉和利益就得不到保障。
所以,维护国家安全既是国家利益的需要,又是个人安全的需要。
国家安全是国家的基本利益,是一个国家处于没有危险的客观状态,也就是国家没有外部的威胁和侵害也没有内部的混乱和疾患的客观状态。
包括政治安全、军事安全、社会安全、经济安全、能源安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
充分利用学校的各种资源,如校园网络、广播台、橱窗、海报、宣传栏等舆论工具,以时事报导和评论的形式,使学生们及时了解、认清问题的实质;充分利用课外时间,组织学生观看有关国家安全的影视资料和时事评论等专题片。
适时开展“国家安全教育周”活动,以宣传标语、条幅、板报、竞赛、文艺表演、专题讲座等形式进行主题宣传,将国家安全意识培养融入到校园文化建设中,使大学生在潜移默化中受到教育。
大学生安全教育心得体会10篇
大学生安全教育心得体会10篇大学生国家安全教育心得体会国家安全和社会稳定,是关系一个国家生存与发展的基本问题。
改革开放以来,我国的国际地位不断提高,国家安全和社会稳定的环境在总体上有了很大改善。
但是在新形势下,也面临着许多新的国家安全和社会稳定问题。
所以,每位大学生都应当成为国家安全和利益的自觉维护者,应该做到以下几点:要始终树立国家利益高于一切的观念;认真研究、掌握有关国家安全的法律知识;始终保持警惕,提高鉴别力,在对外交往中,既珍惜个人友谊,又牢记国家利益。
大学生国家安全教育心得安全,是一个永恒的教育话题,也是一个对人类来说十分重要的话题。
有的人可以平安度过一生,而有的人生命中却遍布荆棘,处处充斥着天灾人祸。
4月15号是国家安全教育日,为了加强我们大家的安全意识,学校组织我们大家看了安全教育影片,通过观看影片我也有一些自己心得体会。
生命安全,是一个不可忽视的话题,也是一个至关重大的话题,无论是谁,都要珍爱生命,不可掉以轻心。
生命诚可贵,安全价更高。
人的生命是至高无上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的奠基石,也是欢乐的阶梯,所以我们要时刻敲醒安全的警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。
人的生命是短暂的,我们应该珍惜生命,掌握自救知识,树立安全意识,让生命的乐章悠扬,让青春的梦想飞翔。
大学生安全教育心得体会大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一,也是大学生个人亟需正视和重视的问题,我们针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况,紧紧围绕大学生研究、生活、成长、成才的各个方面,简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧,并阐述了相关知识和法律法规,展示了各种安全案例和标志。
来用于加强大学生自身修养,使大学生保持健康心理,养成良好的安全惯,又能帮助大学生提高安全意识,掌握安全知识和防范技能,增强自我防范能力。
针对当前大学生的状况,我们系统地介绍了大学生安全教育的方方面面,包括大学生校园生活安全、消防安全、网络安全与计算机违法立功预防、人身与财产安全、交通与旅行安全、交际与求职安全、卫生健康安全、国家与社会安全、施救、自救与安全服务等,旨在帮助大学生养成良好的安全惯,提高安全意识,掌握安全知识和提防技能,增强自我提防能力。
大学生安全试题及答案
大学生平安试题及答案一、不定项选择题〔每题2分,共20分〕。
1.在大学生违法犯罪中,〔〕居于首位。
A.抢劫B.窃C.行骗D.赌博2.举行集会、游行、示威的负责人必须在“举行”日期的〔〕日前到“举行”地的县、市公安局履行审批手续。
A.五B.四C.三D.六3.大学生在自我素质塑造中,必须着眼于〔〕的进步。
A.社会意识B.法律意识C.自我保护D.自我平安才能4.可以引起爆炸的激发有〔〕。
A.化学激发能B.高温激发能C.机械激发能D.电气激发能E.日光激发能F.爆轰波激发能5.以下属于国家机密的有〔〕。
A.国家事务的重大决策中的机密事项B.国防建立和武装力量活动中的机密事项C.外交和外事活动中的机密事项以及对外承当保密义务事项D.国民经济和社会开展中的机密事项E.科学技术中的机密事项F.维护国家平安活动和追查刑事犯罪中的机密事项G.其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家机密事项6.〔〕是一个人可以汲取经历教训,增加智慧变得更加聪明的关键。
A.勤于考虑B.擅长总结C.擅长发现D.平安教育7.非法传销的危害主要有〔〕。
A.误导思想,污染社会B.危机社会诚信体系,动摇市场经济赖以开展的根底C.瓦解家庭,引起社会动乱D.迷惑人心8.中国在〔〕制止传销。
A.1998年4月18日B. 1995年3月17日C. 1999年3月21日D. 2000年8月19日9.学生在校期间应依法履行的义务有〔〕。
A.遵守宪法、法律、法规B.遵守学校管理制度C.努力学习,完成规定学业D.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务E.遵守学生行为标准,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯F.法律、法规规定的其他义务10.学生在校期间依法享有以下〔〕权利。
A.参加学校教育教学方案安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资B.参加社会效劳、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C.申请奖学金、助学金及助学贷款D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书E.对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工进犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼F.法律、法规规定的其他权利二、填空题〔请写出题中缺失的局部,每空1分,共30分〕。
最新部编版八年级上册道德与法治4.9.2《维护国家安全》教案
最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德
祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅
小结:维护国家安全是公民的法定义务。
每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
播放视频《广东侦破多起间谍案》
活动—名言赏析
出示名言:君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。——《易经·系辞下》
位卑未敢忘忧国。——陆游
忧国忘国,捐躯济难。——陈寿
以身许国,何事不可为?——北宋岳飞
道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。——荀子
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——晚清林则徐
居安思危常备不懈,共铸国防保我河山。
视频中的间谍案例给ห้องสมุดไป่ตู้我们什么警示?
小结:每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
活动—拓展空间
以“维护国家安全,我们应该做什么”为主题,开展一次讨论活动。结合相关案例,分析破坏国家安全的危害性;运用相关法律法规,提出有针对性的行动建议。
思考:1、你如何评价该渔民的行为?
2、如果遇到类似的事情,我们该怎么做?
大学生安全知识试题和答案
《大学生安全知识》测试卷《大学生安全知识》测试卷(一)学校:姓名: 年级:一、不定向选择题(每题2分,共20分)1、在大学生违法犯罪中,( B )居于首位。
A、抢劫B、盗窃C、行骗D、赌博2、举行集会、游行、示威的负责人必须在“举行”日期的( A )日前到“举行"地的县、市公安局履行审批手续。
A、五B、四C、三D、六3、大学生在自我素质塑造中,必须着眼于( D )的提高。
A、社会意识B、法律意识C、自我保护D、自我安全能力4、能够引起爆炸的激发源有(ABCDEF ).A、化学激发能B、高温激发能C、机械激发能D、电气激发能E、日光激发能F暴轰波激发能、5、以下属于国家秘密的有(ABCDEFG )。
A、国家事务的重大决策中的秘密事项B、国防建设和武装力量活动中的秘密事项C、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务事项D、国民经济和社会发展中的秘密事项E、科学技术中的秘密事项F、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项G、其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项6、( AB )是一个人能够吸取经验教训,增加智慧变得更加聪明的关键。
A、勤于思考B、善于总结C、善于发现D、安全教育7、非法传销的危害主要有(ABC ).A、误导思想,污染社会B、危害社会诚信体系,动摇市场经济赖以发展的基础C、瓦解家庭,引起社会动荡D、迷惑人心8、中国在( A )禁止传销。
A、1998年4月18日B、1995年3月17日C、1999年3月21日D、2000年8月19日9、学生在校期间应依法履行的义务有(ABCDEF )。
A、遵守宪法、法律、法规B、遵守学校管理制度C、努力学习,完成规定学业D、按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相关义务E、法律、法规规定的其他义务10、学生在校期间依法享有下列( ABCDEF )权利。
A、参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源B、参加社会服务、勤工俭学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C、申请奖学金、助学金及助学贷款D、在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书E、对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼F、法律、法规规定的其他权利二、填空题(每空1分,共30分)1.灭火的重点阶段在(初期).2。
有关国家安全的心得体会(优秀8篇)
有关国家安全的心得体会(优秀8篇)有关国家安全的心得体会(篇1)居安思危,思则有备,有备则无患。
我们,新时代青年,必须清醒地看到,当今世界正经历百年未有之大变局,不稳定性、不确定性日益突出,恐怖主义、极端主义威胁从未间断,社会发展引发的各种矛盾持续聚积,不一样领域的安全风险交织,国家安全面临的威胁日趋复杂。
异常是随着新冠疫情的蔓延,政治争端、经济衰退、舆论纷争如影随形。
国家安全,人人有责。
应对严峻复杂的国内外安全形势,没有旁观者,没有局外人,每个人都应当进取行动起来。
我们必须认清形势,端正思想,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备。
在全民国家安全教育日,我们更要学习国家安全相关法律法规,树立国家安全意识,自觉维护国家安全,为夯实国家安全的人民防线贡献自我的一份力。
有关国家安全的心得体会(篇2)国家安全,是关系一个国家生存与发展的基本问题。
改革开放以来,我国的国际地位不断提高,国家安全环境在总体上有很大改善。
但在新形势下,也面临着许多新的安全问题。
中国在历史上失去过太多的.安全,所以,对安全问题异常关注、异常警觉。
每当我们的周边有什么风吹草动之时,每当西方大国对我们施压之际……我们都不能不思考国家的安全问题。
维护我国的国家安全,我们应做到:1、要始终树立国家利益高于一切的观念。
2、要努力熟悉有关国家安全的活动、法规。
3、要善于识别各种伪装。
在对外交往中,既要热情友好,又要内外有别、不卑不亢;既要珍惜个人友谊,又要牢记国家利益;既可争取各种帮忙、资助,又不失国格、人格。
识别伪装既难又易,关键就在淡泊名利,对发现的别有用心者.依法及时举报,进行斗争,决不准其恣意妄行。
4、要克服安自菲薄等不正确思想。
5、要积极配合国家安全机关的工作。
有关国家安全的心得体会(篇3)当代的中国是经济、文化日益腾飞,国际地位不断提高的泱泱大国。
发展的同时,也有不少敌对势力正虎视眈眈的盯着中国,不断寻找可乘之机对中国进行信息、文化、经济等方面的资料盗取,作为中国公民,维护国家安全是我们不可推卸的职责。
大学生安全教育心得体会(优秀5篇)
大学生安全教育心得体会(优秀5篇)安全教育心得体会篇一国家安全和社会稳定,是关系一个国家生存与发展的基本问题。
开放以来,我国的国际地位不断提高,国家安全和社会稳定的环境在总体上有了很大改善。
但是在新形势下,也面临着许多新的国家安全和社会稳定问题。
所以,每位大学生都应当成为国家安全和利益的自觉维护者,应该做到以下几点:要始终树立国家利益高于一切的观念;认真学习、掌握有关国家安全的法律知识;始终保持警惕,提高鉴别力,在对外交往中,既珍惜个人友谊,又牢记国家利益。
安全教育心得体会篇二国家安全是国家发展的重要基石,也是人民幸福的根本保障。
每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日,通过学习“千万学生同上一堂国家安全教育课”,增强了全民的国家安全意识,坚定了总体国家安全观视角下的疫情防控。
作为当代新青年的我们,更应该坚决贯彻国家安全意识,提高自身责任感,为全面建成小康社会贡献自己的力量!安全教育心得体会篇三夜,已经悄悄地降了下来,我独自做在灯前,白天那富有教育意义的影片,又生机勃勃地浮现在我眼前:那是一部名叫“小学生安全教育读牒“的影片,里面有许多述说着坑,蒙,拐,骗的事件。
其中交通安全引起了我的注意。
衣,食,住,行是人们生活最基本的内容。
其中,“行“就涉及到了交通安全。
同学们除了日常生活中,常常外出,旅游。
除了步行外,还要乘公车,汽车,路程远的,也许要坐火车,搭飞机。
所以,交通安全是我们必须重视的。
据了解,我国每年的少年儿童,就有40万至50万因交通事故而造成不同程度的伤害,其中,有两万多儿童死于车祸。
也就是平均每天有一个班的同学因交通事故而丧失了宝贵的生命,给家人及社会造成了很大的影响。
我们的自护自救能离是非常重要的,仅仅依靠社会,学校,家长对我们进行保护是不够的,希望同学们能学习交通知识!一、生命视野下的大学生安全教育的意义(一)创建安全文明校园的基础工作现如今大学校园充满着一些负面能量,面对严峻的社会形势,高校要针对自身的发展,采取一些积极而有效的治理方法,防止安全问题的发生。
国家安全知识
国家(guójiā)安全知识(一)什么是危害国家(guójiā)安全的行为?《中华人民共和国国家安全法》及其《实施细则》所称危害国家安全的行为,是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人(tārén)实施的,或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危害中华人民共和国国家安全的行为:1.阴谋颠覆政府,分裂国家,推翻(tuī fān)社会主义制度的;2.参加间谍(jiàndié)组织或者接受间谍组织及其代理人的任务;3.窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的;4.策划、勾外、收买国家工作人员叛变的;5.进行危害国家安全的其它破坏活动的。
所谓“资助”实施危害国家安全的行为,是指境外机构、组织、个人的下列行为:(1)向有危害国家安全行为的境内组织、个人提供经费、场所和物资的;(2)向境内组织、个人提供用于进行危害国家安全活动的经费、场所和物资的。
所谓“勾结”实施危害国家安全的行为,是指境内组织、个人的下列行为:(1)与境外机构、组织、个人共同策划或者进行危害国家安全活动的;(2)接受境外机构、组织、个人的资助或指使,进行危害国家安全活动的;(3)与境外机构、组织、个人建立联系,取得支持、帮助,进行危害国家安全活动的。
下列行为属于危害国家安全的其他破坏活动:(1)组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的;(2)捏造(niēzào)、歪曲事实,发表、散布文字或议论,或者制作、传播音像制品,危害国家安全的;(3)利用设立社会团体或者企业组织,进行危害国家安全活动的;(4)利用宗教进行危害国家安全活动的;(5)制造民族纠纷,煽动民族分裂,危害国家安全的;(6)境外个人违反有关规定,不听劝阻,擅自会见境内有危害国家行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。
特别要指出的是,1997年3月14日全国人大八届五次会议修订的《中华人民共和国刑法》,在所列的十二条危害国家安全(ānquán)罪中,对什么是危害国家安全行为,《国家安全法》及其实施细则作了更广泛、明确、具体的界定。
大学生安全知识竞赛试题含答案
⼤学⽣安全知识竞赛试题含答案实现⼤学安全教育与中学⽣安全教育⽆缝对接,是保证⼤学新⽣适应⼤学⽣活,有效的保护⾃⾝⽣命财产安全的重要途径。
以下是由店铺整理关于⼤学安全知识竞赛试题的内容,希望⼤家喜欢!⼤学⽣安全知识竞赛试题含答案(⼀)1、在⼤学⽣违法犯罪中,( B )居于⾸位。
A、抢劫B、盗窃C、⾏骗D、赌博2、举⾏集会、游⾏、⽰威的负责⼈必须在“举⾏”⽇期的( A )⽇前到“举⾏”地的县、市公安局履⾏审批⼿续。
A、五B、四C、三D、六3、⼤学⽣在⾃我素质塑造中,必须着眼于( D )的提⾼。
A、社会意识B、法律意识C、⾃我保护D、⾃我安全能⼒4、能够引起爆炸的激发源有( ABCDEF )。
A、化学激发能B、⾼温激发能C、机械激发能D、电⽓激发能E、⽇光激发能F暴轰波激发能、5、以下属于国家秘密的有( ABCDEFG )。
A、国家事务的重⼤决策中的秘密事项B、国防建设和武装⼒量活动中的秘密事项C、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务事项D、国民经济和社会发展中的秘密事项E、科学技术中的秘密事项F、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项G、其他经国家__部门确定应当保守的国家秘密事项6、( AB )是⼀个⼈能够吸取经验教训,增加智慧变得更加聪明的关键。
A、勤于思考B、善于总结C、善于发现D、安全教育7、⾮法传销的危害主要有( ABC )。
A、误导思想,污染社会B、危害社会诚信体系,动摇市场经济赖以发展的基础C、⽡解家庭,引起社会动荡D、迷惑⼈⼼8、中国在( A )禁⽌传销。
A、1998年4⽉18⽇B、1995年3⽉17⽇C、1999年3⽉21⽇D、2000年8⽉19⽇9、学⽣在校期间应依法履⾏的义务有( ABCDEF )。
A、遵守宪法、法律、法规B、遵守学校管理制度C、努⼒学习,完成规定学业D、按规定缴纳学费及有关费⽤,履⾏获得贷学⾦及助学⾦的相关义务E、法律、法规规定的其他义务10、学⽣在校期间依法享有下列( ABCDEF )权利。
大学生安全教育第一章维护国家安全
第一节 牢固树立国家安全意识 保守国家秘密
案例精选
2013年6月27日,新疆一处边远城镇26日早晨6点左右发生骚乱,事件发生在吐鲁 番地区的鄯善县,暴徒袭击鄯善县政府建筑物,致27人死亡,其中包括9名警察和安 全人员,另有10名恐怖分子被击毙。暴徒手持大刀沿街砍杀,袭击当地警局和政府机 构,并放火焚烧警车。
二、危害国家安全的行为
人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。
——徐特立
《中华人民共和国国家安全法》及《中华人民共和国国家安全法实施细则》中规定:危害国家安 全的行为是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的,或者境外机构、组织、个人与 境外机构、组织、个人相勾结实施的危害中华人民共和国国家安全的行为。危害国家安全的行为有以 下几个方面。
第一节 牢固树立国家安全意识 保守国家秘密
(五)要积极配合国家安全机关的工作
国家安全机关是国家安全工作的主管机关,是与公安机关同等性质的司法机关,分工负责间谍案 件的侦查、拘留、预审和执行逮捕。当国家安全机关需要大家配合工作的时候,每个同学都应当按照 《中华人民共和国国家安全法》赋予的七条义务的要求,认真履行职责。尽力提供便利条件或其他协 助,如实提供情况和证据,做到不推、不拒,更不得以暴力、威胁方法阻碍执行公务。
第一节 牢固树立国家安全意识 保守国家秘密
(3)通过报刊、广播、音像、传单等途径,无中生有,编造谣言,借题发挥,以偏概全,挑拨 离间,搬弄是非,假冒他名,虚张声势的伎俩,进行反动“心战”宣传,扰乱师生员工的精神和心理 状态,煽动不满情绪,实现其颠覆、破坏的目的。
(4)策划、支持成立旨在阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度的暴力集团、恐怖组织、 反动宗教、社会团体和企事业单位,甚至提供经费、场地和物资。
国家安全人人有责(教案)全国通用三年级上册综合实践活动
《国家安全教育教案》一、教学目标增强学生国家安全意识,从小树立国家安全利益高于一切的观念,自觉做到维护国家安全,人人有责。
二、教学重难点【重点】认识国家安全的概念、内涵,了解危書国家安全的行为,维护国家安全,人人有责。
【难点】了解危害国家安全的行为,自觉做好维护国家安全的小主人。
三、教学过程一:课题导入:师:同学们,学习新课之前首先让我们一起观看视频,播放PPT 展示中国军队在战争中维护我国安全的图片、驻防军队在边疆维护国家安全的图片等。
学生观看完图片展示后进行思考:通过观看视频,带给你怎样的体验与感受?生1:有战争就有伤亡;生2:无法正常学习;生3:生活无法安宁;生4:流离失所,家破人亡..师:同学们都看到了,战争就有牺牲,国家就有苦难,人民不得安宁。
可见,我们今天的幸福生活是多么来之不易…这就需要我们共同珍惜、共同维护我们的国家安全。
维护国家安全是我们每个人神圣的使命和责任。
好,今天就让我们一起走进我们的国家安全教育课《国家安全人人有责》。
板书课题:《国家安全、人人有责》。
二、新课讲授:师:同学们,通过课前搜集材料,现在老师要考考大家,请同学们根据自己的了解说一说什么是国家安全? 大家有没有信心?生:齐答“有”。
生1:国家主权独立;生2:国家领土完整;生3:社会安定,不受外国侵犯…生4:经济社会安全、稳定的发展等。
师:好,同学们回答的很精彩,可见在课下都付出了很多努力,那什么是国家安全呢?(出示课件)国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他利益相对处于没有风险和不收内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
生:齐读。
师:同学们,请结合你们在课前搜集的资料来展示一下你们的劳动成果,同桌进行互动学习,然后说一下国家安全的主要内容有哪些呢?生:政治安全生:文化安全生:生态安全师:好让我们一起来看大屏幕,这位同学来读一下国家安全的主要内容…这位同学读得非常准。
《全民国家安全教育日》法律考试试卷判断简答论述答案
“全民国家安全教育日”法律考试试卷一、单项选择题(每题1.5分,共15分。
本题所列选项只有一项是正确的,请将正确选项的英文字母代号填写在括号里)1.维护国家主权、统一和领土完整是()的共同义务。
A国家工作人员 B.港澳同胞和台湾同胞C.国家安全机关工作人员D.包括港澳同胞和台湾同胞在内的全中国人民2.《国家安全法》规定,机关、团体和其他组织应当对本单位的人员进行()教育。
A.职业道德教育B.维护国家安全教育C.政治思想教育D.职业技术教育3.网信、电信、公安、国家安全等主管部门发现某单位网站信息中含有恐怖主义、极端主义内容的信息,应当按照职责分工,及时对该单位采取一定措施,进行处理。
以下措施不符合法律规定的是()A.责令该单位停止传输信息B.责令该单位删除相关信息C.没收该单位所有互联网服务器,停止互联网接入服务D.责令该单位关闭网站4.国家安全机关的工作人员依法执行国家安全工作任务时,经出示相应证件,有权()中国公民或者境外人员的身份证明。
A.公开B.查验C.销毁D.扣押5.任何公民和组织都应当保守所知悉的有关反间谍工作的()A.国家秘密B. 个人隐私C.个人秘密D.商业秘密6.任何单位和个人都有()、配合有关部门开展反恐怖主义工作的义务。
A.隐瞒B.协助C.抵抗D.误导7.对被教唆、胁迫、引诱参与恐怖活动、极端主义活动,或者参与恐怖活动、极端主义活动情节轻微,尚不构成犯罪的人员,公安机关应当组织有关部门、村民委员会、居民委员会、所在单位、就读学校、家庭和监护人对其进行()。
A.拘留B.帮教C.监管D.监视居住8.在境外受胁迫或者受诱骗参加敌对组织、间谍组织,从事危害中华人民共和国国家安全的活动,入境后通过所在单位及时向国家安全机关、公安机关如实说明情况,并有悔改表现的,()A.处以十五日以下行政拘留B.应当从重处罚C.可以以钱代罚D.可以不予追究9.对非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品的,以及非法持有、使用专用间谍器材的,国家安全机关可以依法对其人身、物品、住处和其他有关的地方进行()A.搜查B.查封C.没收D.销毁10.公安机关调查恐怖活动嫌疑,经县级以上公安机关负责人批准,可以根据其危险程度,责令恐怖活动嫌疑人员遵守一定的约束措施。
大学生安全试题及答案
《大学生安全知识》测试卷学校:姓名:年级:一、不定向选择题(每题2分,共20分)1、在大学生违法犯罪中,()居于首位。
A、抢劫B、盗窃C、行骗D、赌博2、举行集会、游行、示威的负责人必须在“举行”日期的()日前到“举行”地的县、市公安局履行审批手续。
A、五B、四C、三D、六3、大学生在自我素质塑造中,必须着眼于()的提高。
A、社会意识B、法律意识C、自我保护D、自我安全能力4、能够引起爆炸的激发源有()。
A、化学激发能B、高温激发能C、机械激发能D、电气激发能E、日光激发能F 暴轰波激发能、5、以下属于国家秘密的有()。
A、国家事务的重大决策中的秘密事项B、国防建设和武装力量活动中的秘密事项C、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务事项D、国民经济和社会发展中的秘密事项E、科学技术中的秘密事项F、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项G、其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项6、()是一个人能够吸取经验教训,增加智慧变得更加聪明的关键。
A、勤于思考B、善于总结C、善于发现D、安全教育7、非法传销的危害主要有()。
A、误导思想,污染社会B、危害社会诚信体系,动摇市场经济赖以发展的基础C、瓦解家庭,引起社会动荡D、迷惑人心8、中国在()禁止传销。
A、1998年4月18日B、1995年3月17日C、1999年3月21日D、2000年8月19日9、学生在校期间应依法履行的义务有()。
A、遵守宪法、法律、法规B、遵守学校管理制度C、努力学习,完成规定学业D、按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相关义务E、法律、法规规定的其他义务10、学生在校期间依法享有下列()权利。
A、参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源B、参加社会服务、勤工俭学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C、申请奖学金、助学金及助学贷款D、在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书E、对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼F、法律、法规规定的其他权利二、填空题(每空1分,共30分)1.灭火的重点阶段在()。
谈谈大学生如何维护国家安全
谈谈大学生如何维护国家安全Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】谈谈大学生如何维护国家安全摘要:进入21世纪后,国家安全的概念和内涵都发生了深刻变化。
随着近年中国周边局势的动荡和国内矛盾的复杂化,更需要当代大学生具备辨别是非的能力,需要提升国家安全意识。
而从近几年的现象来看,大学生的国家安全意识状况令人喜忧参半,中国教育面临很多问题,加强大学生的国家安全意识教育具有极强的现实意义,每位大学生都应当成为国家安全和利益的自觉维护者。
本文将就此番问题谈谈大学生如何维护国家安全。
关键词:国家安全意识大学生爱国主义进入21世纪以后,我国的国内外形势随着全球化的进一步发展而发生着深刻的变化,致使我国的国家安全的内涵和主体要素发生重大改变。
在新时期,国家安全不再只是对外关系和军事安全,而每个公民的国家观、爱国情感、团队精神、危机意识、凝聚力与向心力、知识水平、心理素质等国内因素都是影响国家安全的主要因素。
这就需要我们不断适应发展的要求,正确认识国家安全形势,提升国家安全意识。
而正在高校求学深造的青年大学生是社会主义事业的建设者和接班人,他们正在或将要在化工、金融、电子、信息、生命科学等等专业学习和研究,将会掌握高端科技知识、信息,引领未来政治、经济文化的发展。
但是,他们也是西方敌对势力腐蚀拉拢、搞“和平演变”的重点目标。
可见,大学生的国家安全意识水平,将直接关系到21世纪中国的整体面貌,关系到我国政权的巩固和国家的长治久安。
所以,高校在维护国家安全、进行国家安全教育方面有着不可推卸的责任和义务。
一、大学生国家安全意识现状从大量调查可以看出,当代大学生的国家安全意识现状令人喜忧参半。
(一)自我意识浓重、个人责任淡化一些学生平时以自我为中心,只考虑自己,不乐于助人,只求权利,不尽义务,希望别人尊重自己,却不能以礼待人,对社会要求过高,对自己要求低;以个人为主体,注重个人奋斗、个人发展,集体和协作观念、服务和奉献精神不足。
当前维护我国国家安全的主要工作是什么
维护国家安全主要包括三个方面的内容:一是积极防范危害国家安全的违法犯罪行为的发生。
要对公民和组织进行教育,增强他们的国家安全意识,以自觉维护国家安全,同危害国家安全的违法犯罪行为作斗争。
还要堵塞工作和制度上的漏洞,使国内外的敌对势力无隙可乘。
二是及时发现和制止危害国家安全的违法犯罪行为,将其遏制在萌芽状态,以避免造成危害国家安全的严重后果。
三是坚决打击和惩治危害国家安全的违法犯罪分子,使他们得到应有的惩罚。
同时也警戒其他不法分子。
国家安全,是关系一个国家生存与发展的基本问题。
改革开放以来,我国的国际地位不断提高,国家安全环境在总体上有很大改善。
但在新形势下,也面临着许多新的安全问题。
中国在历史上失去过太多的安全,所以,对安全问题特别关注、特别警觉。
每当我们的周边有什么风吹草动之时,每当西方大国对我们施压之际……我们都不能不思考国家的安全问题。
维护我国的国家安全
我们应做到
1、要始终树立国家利益高于一切的观念。
2、要努力熟悉有关国家安全的活动、法规。
3、要善于识别各种伪装。
在对外交往中,既要热情友好,又要内外有别、不卑不亢;既要珍惜个人友谊,又要牢记国家利益;既可争取各种帮助、资助,又不失国格、人格。
识别伪装既难又易,关键就在淡泊名利,对发现的别有用心者.依法及时举报,进行斗争,决不准其恣意妄行。
4、要克服安自菲薄等不正确思想。
5、要积极配合国家安全机关的工作。
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要始终树立国家利益高于一切的观念
要始终树立国家利益高于一切的观念。
一位已故的政治家也说过:“没有永久不变的国家友谊,只有永久不变的国家利益。
”国家安全涉及到国家社会生活的方方面面,是国家、民族生存与发展的首要保障。
所以,把国家安全放在高于一切的地位,是国家利益的需要,又是个人安全的需要,也是世界各国的一致要求。
要努力熟悉有关国家安全的活动、法规。
有人统计,涉及有关国家安全和保密工作的法律、法规、规章制度有一百多种,我们都应该有所了解,弄清什么是合法,什么是违法,可以做什么,不能做什么。
其中,特别应当熟悉以下一些法律、法规:宪法、国家安全法、保密法、刑法、刑事诉讼法、科学技术保密规定、出国留学人员守则等,对遇到的法律界限不清的问题,要肯学、勤问、慎行。
善于识别各种伪装。
从理论上讲,有关国家安全的常识、规定都比较完善了,依规行事不会出什么大问题,但是,实际生活比我们想象的要复杂得多。
比如,有的间谍情报人员和负有特殊使命的记者等,常以你能接受的面孔出现,用交朋友、做学术研究、出国经济担保、旅游观光、新闻采访等五花八门的手段,套取国家秘密、科技政治情报和内部情况。
如果丧失警惕,就可能上当受骗,甚至违法犯罪。
因此,在对外交往中,既要热情友好,又要内外有别、不卑不亢;既要珍惜个人友谊,又要牢记国家利益;既可争取各种帮助、资助,又不丧失国格、人格。
识别伪装既难又易,关键就在于淡泊名、利、情。
对发现的别有用心者,要依法及时举报,进行斗争,决不准其恣意妄行。
要克服妄自菲薄等不正确思想。
任何国家都有自己的安全与利益自不待言,也有别人没有的政治、经济、文化、军事、科技、资源和秘密,还有其独具特色的传统工艺等。
也就是说,再富有的国家也不可能应有尽有,再贫穷的国家也不可能一点没有别国羡慕的东西。
中国是发展中的国家,但又是不可小视的国家,虽有许多落后,又绝不是样样落后。
所以,作为中国人要挺直腰板,决不妄自菲薄、悲观失望。
要看到我们也有许多世界第一和“中国特色”,有一系列国家秘密和单位秘密。
对这一切,如果没有正确的认识,就可能在许多问题上产生错误的看法,乃至做出亲痛仇快的事情来。
个别误入歧途者的教训,已成前车之鉴,我们千万不可重蹈覆辙。
要正确理性的看待和处理好当前严峻的中日关系;北大国际关系学院原亚非所所长、中日关系问题研究专家李玉教授告诉学生,要从中国外交战略及中日关系与世界格局的高度来正确认识目前的中日关系,一是要认清日本发展的历史和民族文化特点、战后日本政治生态变化以及美国战略对中日关系的影响;二是要认清中日关系的特殊性,全面认识两国存在于相当多领域的问题;三是要认清中日关系的重要性,认清中日关系在世界格局中的重要影响以及对中国发展战略机遇期的影响。
现阶段北大学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,从我做起。
坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,不要让个人非理性的行为为日本右翼分子所利用,共同维护国家的根本利益。
另外,自觉维护国家利益,就要承担起对国家应尽的义务,就要维护改革发展稳定的大局,就要树立民族自尊心和自豪感。
二、促进民族团结和祖国统一:
民族团结和祖国统一,是祖国繁荣昌盛的标志,也是国家兴旺发达和人民安居乐业的必备条件。
只有在安定团结的社会环境和校园环境中,我们才能潜心攻读,健康发展,各种专门人才才会一批又一批地成长起来。
因此,我们每个大学生都要自觉地维护民族团结和祖国统一,这是我们热爱祖国的最重要的表现。
当代大学生是促进民族团结、完成祖国统一大业的生力军,要自觉做促进民族团结和祖国统一的模范,同一切破坏民族团结的祖国统一的思想、行为进行就坚决的斗争。
要努力学习掌握党和政府加强民族团结、实现国家统一的方针、政策及相关法律,努力增长才干,为全面开创各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面,实现祖国统一做出自己的贡献。
三、增强国防观念:
增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。
爱国主义是我国社会主义国防观念的重要思想基础。
爱国就要热爱祖国、建设祖国、保卫祖国。
大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,增强国防观念、心系国家的安危,在祖国和人民需要的时候就能够挺身而出,肩负起保家卫国的重任。
增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求。
当今世界,和平与发展仍然是时代的主题,但天下并不太平,影响和平与发展的不确定因素在增加。
恐怖主义危害上升,霸权主义和侵权政治有新的表现,国际局势错综复杂。
我们在集中精力发展经济的同时,必须大力加强国防和军队建设,为捍卫国家的主权、安全和领土完整,维护国家利益、促进经济社会发展提供有力保障。
增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要。
国防素质,是每个大学生应当具备的基本素质之一。
大学生通过接受国防和军事方面的教育训练,增强国防观念,掌握基本的国防知识,不仅有助于强健体魄、磨炼意志,也有助于养成讲到的、守纪律的良好风尚,在思想、知识、技能和体质等各方面得到全面发展,从而有力地促进自身综合素质的提高,成为既能建设祖国,又能保卫祖国的栋梁之才。
四、以振兴中华为己任:
“振兴中华,从我做起”,这是改革开放初期的大学生喊出的响亮口号。
这个口号鼓舞着无数青年学子投身于祖国的现代化建设事业,在各自的工作岗位上建功立业。
在新的历史时期,大学生应当继续坚持以振兴中华为己任,努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。
(一)培养爱国之情
关心祖国的荣辱兴衰,随时准备为祖国献身的炽热情感。
在当今建设社会主义现代化、科教兴国的时代,受着高等教育的大学生们,最关注的是自己是否有用武之地,是否有一项自己甘愿投身的事业。
特别是以经济建设为中心的历史任务,也向科学研究提出更深、更广的要求,知识从来没有像今天这样成为全社会的渴求。
况且政治的稳定、社会的安定、人心的安定也为科学研究提供了良好的环境。
为了祖国的建设,已有许多大学毕业生怀着满腔的爱国热情,放弃了城市的优越条件,奋赴祖国最需要、最艰苦的地方去创建自己的事业;还有许多留学生放弃了国外的高薪聘请,毅然回到还不富裕的祖国奉献着自己的一切。
(二)树立报国之志
大学生必须清醒地认识到,是祖国和人民养育了自己,因此必须把报效祖国作为自己基本的责任和一生的志向。
从古至今凡是有所作为的爱国者,都是有报国之志的人。
明代学者徐霞客历时30年作实地考察,为实现写出更好的地理著作的宏愿,以惊人的毅力克服难以想象的困难,记录了每天实地考察的情况,经后整理的《徐霞客游记》,成为研究我国历史、地理和风土人情的重要资料。
香港企业家曾宪梓为振兴祖国的教育捐巨款,奖励有特殊贡献的教师。
当代大学生就应该以他们为榜样树立远大志向,为祖国的现代化贡献一切。
(三)练就建国之才
练就建国之才,就是指学好建设祖国的本领。
大学生一定要充分认识到历史的需要,以主人翁的态度,满腔热情地投身到为祖国建设而努力学习科学文化知识的热潮中,在知识的海洋里汲取营养,在社会的实践中增长才干,在未来的岗位上大显身手。
(四)实践效国之愿
实践效国之愿,就是作出报效祖国的实际行动。
当代大学生应该在祖国逐渐走向繁荣、富强、文明、昌盛的道路上印上自己扎实的足迹,在漫长曲折的人生征途上书写爱国主义的动人篇章!
当代大学生能够报效祖国的方式更加多种多样,路就在自己的脚下,关键是要脚踏实地地向前走。