法律是一种特殊的行为规范 习题
2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册第九课法律
2021年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年一、单项选择题1.法律,是国家的产物,是统治阶级(统治集团,就是政党,包括国王、君主)为了实现统治并管理国家的目的,经过一定立法程序,所颁布的基本法律和普通法律。
下列有关法律的说法正确的是（）①法律是统治阶级意志的体现②法律是统治国家、管理社会的工具③法律是调整社会关系的标尺④法律与我们的生活息息相关A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④2.对下图漫画理解正确的是（）①依法对国家进行治理②治理国家要依靠法治③强调依法治国,法律至上④强调用人治代替法治A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④3.现实中因救人反被告的事件多次发生, “扶不扶”“救不救”一度困扰公众。
打印的遗嘱有法律效力吗?现实中,打印的遗嘱十分常见,却常常引发纠纷。
近年来, “校园贷”“套路贷”等频发, 高利贷问题引起广泛关注。
高空抛物坠物造成人员受伤、财产损失,让不少人心惊胆战,如何守护“头顶上的安全”对于这些困惑,民法典都作出了明确的规定。
这表明（）A. 我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,有时需要道德来调整B. 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的C. 法律只服务于人们当下的生活,与未来的生活没有关系D. 法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间4.《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”, 是民事权利的宣言书和保障书,大到合同签订、公司设立,小到缴纳物业费等,几乎所有的民事活动都能在民法典中找到依据。
这说明（）法律就在我们身边我们的生活与法律息息相关法律已经深深地嵌入我们的生活中法律渗透到社会的方方面面A. B. C. D.5.社会生活中,公民须遵守一些规定,如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。
这是因为（）A. 人们的行为都是不自觉的B. 良好的社会秩序离不开法律的保障C. 社会生活离不开共同的准则D. 我国的法律体系不够完备6.在扫黑除恶专项斗争中,各地依法摧毁了一批涉黑犯罪组织和恶势力犯罪集团,“黑恶势力”人人喊打的舆论氛围加速形成,和谐法治的社会风气更加清朗。
法律是一种特殊的行为规范
《未成年人保护法》的立法过程
1980年 提出建议 1987年 调研起草 1988年 形成草案修改
1992年1月1日起 施行
1991年七届全国人大 常委会第21次会议 审议并通过
《婚姻法》
建国初期，婚姻法有关结婚年龄的规定， 即女18周岁，男20周岁，就是依当时的实 际情况对人们的习惯予以确认的。
《婚姻法》第6条：结婚年龄，男不得早 于二十二周岁，女不得早于二十周岁。晚 婚晚育应予鼓励。
2、法律是由国家立法机关制定或认可的 所以我们又常常把法律称为“国法”。
观看视频时思考下之后也要接受法律的惩 处，这说明了什么？
法律是对社会成员具有普遍约束 力的行为规范
法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范
法律是以国家强制力保证实施的行为规范
法律最主要 的特征
【阅读事例】
一天中午，李本琦在医院食堂 做清洁时，发现一椅子上放着个黑 色挎包，于是将挎包交给了收银员。 两人打开挎包，发现里面装着一叠 人民币以及手机、相机和证件。
【阅读事例】
随后，医院食堂主管接到失主郑 女士的电话，称丢失了六七千块钱， 全是给儿子看病的救命钱。随后郑女 士来医院认走了黑色挎包。李本琦一 个月工资才900块，80多岁的老母亲瘫 痪在床，母亲双脚被烧伤，也无钱医 治。面对这样一笔巨款，李本琦却丝 毫没有动心，十分难得。
•我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。 •人人都平等地享有法律规定的权利，都必须 履行法律规定的义务。 •任何人不论职务高低、功劳大小，只要违犯 国家法律，就要负法律责任。
3、国家强制力主要是指军队、警察、 法庭、监狱等。
4、由国家强制力保证实施，是法律
最主要的特征。
【本课小结】
法律是由国家制定或认可的行为规范
法律是一种特殊的行为规则解析
法律是一种特殊的行为规则
一、法律的基本特征
二、法律和道德的关系
一、法律的基本特征
1、法律是由国家制定或认可的
2、法律由国家强制力保证实施
3、法律对全体社会成员具有普遍约束力
１、法律是由国家制定或认可的（练习）
要点： （1）国家创制法律的两种主要方式
（1）国家创制法律的两种主要方式
（2）我国最高立法机关 2、法律由国家强制力保证实施 （1）法律的阶级性质
（2）国家强制力保证实施是法律最主要的特征。
3、法律对全体社会成员具有普遍约束力 （1）社会主义法制的基本原则 （2）法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现 二、法律和道德的关系 1、法律和道德的区别 第一，表现形式不同。 第二，实现方式不同。 第三，调整的对象和范围不同。 2、社会主义法律和社会主义道德有着密切的联系 ⑴法律的实施有利于形成良好的社会风气，提高人们的道德水准。 ⑵人们道德水准提高了，不但能自觉地遵纪守法，还能护法。 ⑶社会主义道德补充着我国法律的不足。
二、法律和道德的关系
1、法律和道德的区别 2、法律和道德的联系
1、法律和道德的区别
第一，表现形式不同
第二，实现方式不同
第三，调整的对象和范围不同
１、法律和道德的区别（练习）
⑴选择 ①道德规范大多是不成文的，道德通常存在于人们的认识和＿＿＿＿＿之中。 A 中学生守则 C 社会舆论 ⑵判断 ① 道德一方面依靠公民的自觉维护和遵守，另一方面主要靠国家强制力保证 实施。 ② 违反道德的行为一定是违反法律的行为，违反法律的行为不一定是违反道 德的行为。 ③ 法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉地孝敬老人。说明法律 可以详尽地规范社会生活的所有方面。 ④ 小张近几天在脑子里盘算着将窗外的路灯打掉，他的这种想法要受 到法 律制裁。 B 各种具有不同法律效力的规范性文件 D 中学生日常行为规范
法律基础知识考试题目及答案
一、单项选择题（共40题，每题1分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1、下列关于法律的基本特征表述错误的是：（）A: 法律作为一种行为规范系统具有规范性和普遍性B: 法律具有严格的结构和层次C: 制定成文法是国家创制法律规范的唯一形式D: 法律所规定的权利与义务，不仅是指公民、社会组织、国家的权利和义务，而且包括国家机关及其公职人员的职权和职责2、法律作为一种行为规则，具有判断和衡量人们行为合法或不合法的作用，这是指法律的（）A: 预测作用B: 评价作用C: 强制作用D: 指引作用3、法律规范是一种特殊的，在逻辑上周全的规范，一个完整的法律规范在结构上由三个要素组成，即（）A: 行为、处理和制裁B: 假定、处理和执行C: 条件、行为模式和法律后果D: 条件、行为模式和法律裁决4、在我国长期的法律实践中，对法律适用的要求不包括：（）A: 正确B: 及时C: 合理D: 民主5、李大牛与张二虎因走路冲撞发生口角，李冲动之下将张打死。
为此，张的家人继承张的财产。
公安机关将李逮捕，准备移送检察机关提起公诉。
这时，李暴病而亡。
公安机关遂做出撤销案件的决定。
导致公安机关撤销案件的是:A: 法律行为B: 违法行为C: 事实构成D: 自然事件6、我国宪法的修改，须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以（）通过。
A: 全体代表的二分之一以上的多数B: 全体代表的三分之二以上的多数C: 与会代表的二分之一以上的多数D: 与会代表的三分之二以上的多数7、宪法存在的最终价值指向（）A: 统治阶级的意志B: 国家的利益C: 全社会的利益D: 公民的基本权利8、根据宪法修改程序，可以将宪法分为：（）A: 社会主义宪法和资本主义宪法B: 成文宪法和不成文宪法C: 刚性宪法和柔性宪法D: 钦定宪法、民定宪法和协定宪法9、下列说法错误的是（）A: 宪法不仅是法，而且是一国的“根本法”、“基本法”和“政治法”B: 列宁曾用“宪法——法律的法律”来说明宪法的根本法地位C: 宪法序言中规定我们国家的根本任务是“集中力量进行社会主义现代化建设”D: 纵观世界各国宪法，对公民基本权利通常采取列举式和限制式两种规定方式10、我国国家机构的组织活动原则不包括（）A: 法治原则B: 联系群众，为人民服务原则C: 首长负责制原则D: 精简和效率原则11、现行宪法规定，享有国务院总理人选提名权的是（）A: 国家主席B: 全国人大主席团C: 全国人大常委会D: 全国人大常委会委员长12、下列不属于行政行为特征的是（）A: 单方性B: 强制性C: 无偿性D: 效率性13、行政程序的基本原则不包括（）A: 公开原则B: 便民原则C: 参与原则D: 效率原则14、根据我国行政复议法的规定，对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府作出的行政复议决定不服的，则申请人（）A: 应当向人民法院提起行政诉讼B: 应当向国务院申请裁决C: 应当先向国务院申请裁决，对裁决不服可以向人民法院提起行政诉讼D: 可以向人民法院提起行政诉讼15、根据最高人民法院《关于审理反倾销行政案件应用法律若干问题的规定》，审理反倾销案件的法院是（）A: 只能是高级人民法院管辖B: 可以是高级人民法院指定的中级人民法院管辖C: 只能是最高人民法院管辖D: 应当由中级以上的人民法院管辖16、下列不属于行政诉讼参加人的是（）A: 原告B: 第三人C: 诉讼代理人D: 证人17、下列关于行政诉讼的被告说法不正确的是（）A: A、具体行政行为经行政复议机关复议，复议机关改变原具体行政行为的，既可以将作出原具体行政行为的机关作为被告也可以将复议将作为被告B: 两个以上行政机关做出同一具体行政行为的，共同做出具体行政行为的行政机关是共同被告C: 由法律、法规授权的组织所作的具体行政行为，该组织是被告D: 由行政机关委托的组织所作的具体行政行为，委托的行政机关为被告18、下列关于行政诉讼案件管辖法院说法不正确的是（）A: 行政案件原则上应该由最初做出具体行政行为的行政机关所在地人民法院管辖B: 经复议的行政案件，复议机关改变了原具体行政行为的，应当由复议机关所在地人民法院管辖C: 因不动产提起诉讼的，由不动产所在地人民法院专属管辖D: 对限制人身自由的行政强制措施不服而提起诉讼的，由被告所在地或者原告所在地管辖19、下列关于行政诉讼审判程序的说法不正确的是（）A: 行政诉讼不适用调解B: 根据案件的复杂情况，行政诉讼案件可以适用独任制审判C: 行政诉讼规定了比民事诉讼更为严格的撤诉条件D: 当事人对一审判决不服的在15日内提起上诉20、我国刑法明确规定的基本原则不包括（）A: 罪刑法定原则B: 刑事法律面前人人平等原则C: 罪刑相适应原则D: 主客观相统一原则21、根据我国刑法规定，对于中止犯（）A: 应当比照既遂犯从轻、减轻或者免除处罚B: 可以比照既遂犯从轻、减轻或者免除处罚C: 可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚D: 应当根据是否造成损害结果而减轻或者免除处罚22、李某因为绑架罪被判处有期徒刑12年，入狱后李某认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现。
法院、检察院人员录用考试法律专业基础分类模拟题法理学、宪法
法院、检察院人员录用考试法律专业基础分类模拟题法理学、宪法不定项选择题1、法律是一种特殊的行为规则，其最主要的特征是______。
A．由国家制定或认可 B．对全体社会成员具有普遍约束力C．靠国家强制力保证实施 D．以规定权利和义务为内容2、下列有关法的特征的表述哪一项是不正确的?______A．历史上的一切法的规定都是明确、肯定的B．法是司法机关办案的主要依据C．法律以外的其他社会规范，也可作为司法机关裁判案件的根据D．法是以国家政权意志的形式出现的3、在下列选项中，属于法律关系基本特征的有______。
A．仅以义务为主要内容 B．由国家强制力保证实施C．是一种经济关系 D．是一种物质关系4、下列关于法律原则的表述哪一项是错误的?______A．法律原则不仅着眼于行为及条件的共性，而且关注它们的个别性B．法律原则在适用上容许法官有较大的自由裁量余地C．法律原则是以“全有或全无的方式”应用于个案当中的D．相互冲突的法律原则可以共存于一部法律之中5、我国《婚姻法》规定：“现役军人的配偶要求离婚，须得军人同意，但军人一方有重大过错的除外。
”这一规定属于下列哪一个规则?______A．授权性规则 B．禁止性规则C．任意性规则 D．准用性规则6、下列哪些选项不属于法律原则和法律规则的联系与区别?______A．法律规则是法律原则的基础B．法官在适用法律原则时具有一定自由裁量权，而法律规则的目的则在于限制自由裁量权C．法律原则的适用范围比法律规则更为广泛D．在不同个案中，不同法律原则的强度关系可能有所改变，而法律规则则是以“非此即彼”方式应用于个案7、下列选项中，不属于我国法律的非正式渊源的是______。
A．政策 B．判例C．习惯 D．行政规章8、根据我国的法律效力层次，下列法律中效力最高的是______。
A．行政法规 B．地方性法规C．政府规章 D．自治条例9、法律从何时开始生效。
一般根据该项法律的性质和实际需要来决定，通常有三种方式：第一种是法律条文中明确规定自公布之日起施行；第二种是法律公布后先予试行或暂行，而后由立法部门加以补充完善，再通过为正式法律，但在试行期间，该法律也具有约束力；第三种是______。
法律是一种特殊的行为规范
法律是一种特殊的行为规范武进区礼河实验学校王强教学目标：1、情感、态度与价值观：树立良好的法律意识和法制观念，在社会生活中做知法、守法、护法的合格公民。
2、知识与能力：知道法律是由国家制定的，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
理解我国法律是人民意志和利益的体现。
重点难点：法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
教学过程：一、导入新课常言道，“没有规矩，不成方圆。
”行为规范是人们的行为准则，有了这些行为准则，人们才能保持良好的社会秩序。
课前请同学们收集了不同国家、不同民族、不同时期、不同地域人们的行为规范。
（学生展示）小结：我们在这个社会中间，享有着很多的权利和自由，但自由不是绝对的，要受到社会规范的制约。
约束、调整人们行为的社会规范是多种多样，如：风俗习惯、道德、法律等。
二、法律是一种特殊的行为规范1、法律是由国家制定或认可的行为规范。
通过练习1理解“国家制定”和“国家认可”这两种法律的创制形式。
通过练习2了解我国的立法程序、立法机关。
2、法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范。
通过练习3认识法律面前人人平等的内涵。
3、法律是以国家强制力保证实施的行为规范。
——最主要特征通过练习4、练习5认识国家强制力的表现以及我国法律的本质。
三、总结在学习过程中我们知道，法律是一种特殊的行为规范，与其他社会行为规范相比，其特殊性表现在三个方面，即法律是由国家制定或认可的行为规范；法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范；法律是以国家强制力保证实施的行为规范。
学习和掌握以上知识，我们将更好地规范自己的行为，并可以云烟法律武器维护自己的合法权益。
1、赡养父母是中华民族的传统美德，我国的国家立法机关对之一已经存在几千年的传统美德加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律，这就是（）A、国家制定法律B、国家制定道德C、国家认可法律D、不成文法律2、未成年人是指未满18周岁的公民。
1991年颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人的专门法律，是几十年未成年人保护经验的结晶。
第一章 法律是一种特殊的行为规范
法律有哪些基本特征？
一、法律是由国家制定或认可的
国家创制法律的两种主要方式
国家制定法律是指？ 国家认可法律是指？
谁来制定国家法律？
全国人民代表大会及其常务委员会
最高立法机关
你知道我国哪些法律？ 为什么法律又叫国法？
二、法律由国家强制力保证实施
法律为什么要由国家强制力保证实施？
国家强制力是指？ 军队、警察、法庭、监狱等
法律对社会全体成员具有普遍约束力
（2）请你为如何减少这种腐败现象提几条建议？
①从教育入手。通过教育，提高党和国家工作人员的整体素质， 建立一道以思想观念和伦理道德为基础的内心防线，这是减少 腐败机会的最有效措施。 ②深化改革：民主政治是对国家权力的有效制约，也是减少腐 败机会的根本措施。 ③加快立法步伐，严格执法。 ④健全监督制约机制。
乙：法律是可亲的，因为它保护我们公民的利益。 丙：法律是中性的，它要体现公平与公正，无所谓可怕还是可亲。
你同意哪种意见，或者你还有另外的意见？
材料：
依法治国是党领导全国人民治理国家的基本方针，我国 已经进入了依法治国的轨道。各级领导干部都必须在宪法 和法律赋予的权力范围内从事治国活动，决不能以言代法， 将自己置于不受法律约束的特殊地位，否则，必将受到法律 的严惩。陈希同、胡长清、成克杰、马向东等高级领导干部 的纷纷“落马”，就是有力的例证。运用所学知识，回答下列 问题： （1）一些高级领导干部纷纷落马体现了我国法律的什么特征？
法律最主要的特征是什么？
三、法律对社会全体成员具有普遍约束力 陈希同案例说明了什么？ 法律对全体社会成员有普遍的约束力，公民在 法律面前一律平等 普遍约束力的主要表现： 第一、任何人都必须严格遵守国家的法律，依法规范 自己的言行，不允许有“特殊公民”存在 第二、任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯 国家法律，就要负法律责任。
法律是一钟特殊的行为规范
第1课法律是一钟特殊的行为规范教学目标：1 认知目标(1）识记目标①法律的含义。
②我国制定法律的主要方式。
③）对社会全体成员具有普遍约束力是法律的特征之一（2）理解目标①)列举社会生活中的具体事例,表明靠国家强制力保证实施是法律的最重要的特征②列举实例表明，我国社会主义法律和社会主义道德具有共同的目标。
⑶运用目标提高道德水平有助于公民守法、护法.对此谈谈个人的体会和认识。
2．能力目标培养初步的抽象思维能力,能正确理解法律等一些较为抽象的概念;培养初步的辩证思维能力，能正确理解法律与道德的关系，为思想觉悟目标的实现打下基础。
3．思想觉悟目标⑴认识法律是靠国家强制力保证实施的行为规范，提高遵守法律的自觉性，不做违反法律的事情。
⑵认识法律与道德的密切关系，努力提高自己的道德水平,更加自觉地遵守法律。
教学重点：什么是法律。
教学难点我国法律与社会主义道德的关系。
课时安排2课时教学程序:第一课时[导入新课］在初中二年级思想政治课中，我们将学习法律常识。
从国家角度讲，要依法治国,建设社会主义“法治国家”；从每一个公民来讲，要做——个知法、守法、护法的好公民而依法律己、依法办事、依法治国的一个重要前提，就是要知道“什么是法律”。
那么,什么是法律呢？[讲授新课]一、什么是法律（板书)提问：观看教学课件——法律的词源和词义,回答法律是什么。
(展示教学课件——法律的词源和词义)教学课件：①背景是一个“?"，“?”上面是“法律"二字，先“法”和“律"分开，后“法"和“律”合并。
（画外音：什么是法律呢？让我们先从法律的词源和词义中来了解。
在汉语中,“法”和“律”二字最初是分开使用的，含义也不尽相同，以后发展为复合词,便称为“法律”)②“法”字,占全屏。
法的古体字“灋之”，先占全屏，后缩小到1庀屏,并出示文字：“灋，刑也，平之如水，从水；廌，所以触不直者去之，从去.”——东汉《说文解字》。
14.1法律是一种特殊的行为规范
以上材料说明了法律具有什么特征？
材料一：某市中级人民法院近年来依法判决了一批 民事赔偿案件，但有部分单位和个人赖着不履行判 决。为了维护法律的尊严，保护受害人的合法财产 不受侵害，该市法院执行庭根据法院的统一部署， 采取果断措施，依法强制执行。 材料二：某日，公民张某在骑自行车穿越人行横道 线时被急驶而来的吉普车撞倒，司机肇事后逃跑。 张某虽生还，但花去医疗费八万多元，并被法医鉴 定为五级伤残。后经交警部门查实，肇事吉普车属 县司法局所有。经法院判决，司法局和肇事司机一 次性赔偿张某共十六万多元。但判决书生效日期过 后，司法局和肇事司机仍不履行判决，由法院强制 执行。
以上三则材料共同说明了什么？ 谈谈你的理解。
法律对全体社会成员具有普遍约束力
（即“法律面前人人平等”）
结合以下材料(图片)说说“法律对全体社会成 员具有普遍约束力”表现在哪些方面？
原北京市委书记陈希同
法律要求全体社会成员自觉遵守， 但并不是所有人都能做到自觉遵守 的，以上材料中对于违法犯罪行为 是通过什么进行制裁的? 除此以外你还知道哪些？
p41知识链接
●广义的法律和狭义的法律
●立法程序
材料一：原北京市委书记、市长陈希同因犯贪污罪、玩忽职守罪 被判有期刑16年。原江西省副省长胡长清因犯行贿罪，受贿罪、 贪污罪被处死刑。 材料二：山西省文水县农民王青华、王瑞等人制造出售假酒， 导致数百人中毒，26人死亡。王等人被依法判处死刑。 材料三:某中学三中学生放假后,擅自将施工路段挂有红灯的危险 标志移开,致使一人骑自行车摔伤,三名学生被公安机关各罚款五 十元.
A由国家制定或认可 B体现全体公民意志 C由国家强制力保证实施 D对全体社会成员具有普遍约束力
9.关于法律基本特征的观点不正确 的是( BD ) A由国家制定或认可 B体现全体公民意志 C由国家强制力保证实施 D只对被统治阶级具有普遍约束力
法理学练习题+答案解析
法理学练习题一、单选题1．法律是一种特殊的社会规范，它是统治阶级从自己的利益出发，通过国家调整人们的社会关系的基本行为准则，它规定人们可以这样行为、应该这样行为或不应该这样行为，从而为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
以下关于法律的说法不正确的是：A.法律是一种具有规范性和普遍性的行为规范系统B.法律是上升为国家意识的统治阶级意志的体现C.法律是以规定人们的权利和义务作为主要调整手段的行为规范D.法律具有普遍约束力，这种约束力只对敌对阶级存在2．法对人们的行为可以反复适用，这体现了：A.法的强制性B.法的国家意志性C.法的程序性D.法的规范性3．对于违法犯罪行为进行应有的制裁和惩罚，主要体现了法律的：A.指引作用B.评价作用C.强制作用D.预测作用4．下列选项不属于法的正式渊源是：A.宪法B.政策C.规章D.国际条约5．关于我国法律、法规和规章的说法，错误的是：A.部门规章和地方政府规章的效力相同B.行政法规的效力高于地方性法规和地方政府规章C.所有法规的效力是相同的D.任何法律的效力都高于行政法规的效力6．下列各项中，属于行政法规的是：A.财政部制定的《事业单位财务规则》B.国务院制定的《外汇管理条例》C.全国人民代表大会常务委员会制定的《矿产资源法》D.湖北省人民代表大会常务委员会制定的《湖北省消费者权益保护条例》7．《立法法》第95条第二项规定，地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致，不能确定如何适用时，由国务院提出意见，国务院认为应当适用地方性法规的，应当决定在该地方适用地方性法规的规定；认为应当适用部门规章的，应当提请________裁决。
A.全国人大常务委员会B.最高人民法院C.最高人民检察院D.国务院总理8．下列选项中，属于非诉讼程序法的是：A.民事诉讼法B.行政诉讼法C.刑事诉讼法D.人民调解法9．“迟到的正义不是正义”，这句话表明：A.自由是法的最高价值B.秩序是法的基本标准C.平等是法律的基本价值D.效率是法的价值目标10．中国特色社会主义法律体系不包括：A.刑法B.国际法C.行政法D.社会法11．以下不属于法律关系的是：A.被告人聘请某律师进行辩护B.维护国家安全、荣誉是每个公民的义务C.王某对其未成年儿子损坏他人手机进行赔偿D.甲乙两人是师生关系12．下列关于法律关系的表述，错误的是：A.法律关系的主体包括自然人与法人B.法律关系的客体包括行为C.法律关系的内容只是权利D.法律行为能够导致法律关系的产生、变更或消灭13．下列行为中，不属于违法行为的是：A.王某驾车将前车追尾B.某学生旷课被开除C.防卫过当使对方致残D.赵某因愤怒刺伤对方14．为提升业绩，柳某在高速公路上一边开车一边用手机做直播节目，被交警处以记分和罚款的行政处罚。
法律是一种特殊的行为规范 下学期
不能
因为法律是统治阶级意志的体现 不同的人有不同的利益要求，法律不可能被所有 的社会成员自觉接受。国家为了保证法律的实施， 就必须依靠国家强制力迫使全体社会成员毫无例 外地遵守法律。
法律的本质: 法律是统治阶级意志的体现. 我国的法律:是工人阶级及其领导下的广大人 民意志和利益的体现. ? 我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是 国家的主人.
国家认可法律：是指国家对于社会上已经存在的风俗习 惯、道德规范等加以确认，赋予其法律效力。
思考： 1、我国的立法机关是哪个？
2、我国又是按照怎样的程序来制定法律的？ 请同学们阅读P40的知识链接
材料一 成克杰，男，1933年11月 13日出生，壮族，原第九届全国人 民代表大会常务委员会副委员长， 曾任中共广西壮族自治区委员会副 书记、广西壮族自治区人民政府主 席。 材料二 北京市第一中级人民法院对成 克杰受贿案公开判处死刑，剥夺政治权利 终身。 这是中国1949年以来因贪污而被判 死刑的最高级官员。 请问上述材料说明了什么?
说明:法律对全体社会成员具有普遍 的约束力.
法律的基本特征
2、法律对全体社会成员具有普遍约束力
表现 在 第一：不允许有“特殊公民”的存在；
第二：不论职务高低，功劳大小，违反 法律,就要负法律责任。
想一想：
国家机关制定法律后，是不是 所有人都自觉遵守呢？他们不遵守 怎么办？
？
①王民购买一套商品房，入住后发现面积比 房产公司说的小，要求房产公司退还多收房款， 但公司置之不理。王民将公司告上法庭。经法院 判决，公司不得不如数退款。
法律是一种特殊的行为规范
（基本特征）
由国家制定 或认可
由国家强制力 保证实施
对全体社会成员 具有普遍约束力
初二政治上学期法律是一种特殊的行为规范-旧人教版
法律是由国家强制力保证实施的行为规范
法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
第 一 课
我国法律与 社会主义道德联系密切
社会主义法律 社会主义道德 社会主义法律与社会主义道德相辅相成 提高社会成员的道德水平 有助于公民自觉做到守法和会护法
由国家制定或认可 法 律 法 律 是 一 种 特 殊 的 行 为 规 范 靠国家强制力保证实施 对全体社会成员具有普遍的约束力 社会主义法律 （依法治国） 提 高 道 德 水 平 有 助 于 守 法 护 法
3、某中学初三年级为此开展了“拒绝不良短 信 签名活动”。青少年拒绝不良短信是 C （ ） ①依法律己的需要 ②依法维权的需要 ③依法办事的需要 ④依法治国建设社会主义法治国家的需要 A①② B③④ C①③④ D①②③④
4、在无人监考的考场里，有些考生遇到难题时， 也曾有过作弊的想法，但是想到靠钱堆家长和老 师的承诺，再看看其他同学也能自觉遵守学校的 纪律，于是打消了作弊的念头。这表明（ C ） A法律具有强制性和权威性 B法律能促进精神文明建设 C道德能规范人们的行为，加强道德建设极为重要 D道德和法律是相互凯纳西、互相补充、相互代替
1、信息产业部发布了《关于规定短信 息服务有关问题的通知》，并在全国开展 严打短信息犯罪行动说明我国实行（ A ） A依法治国的基本方略 B以德治国的基本方略 C科教兴国战略 D依法治国和以德治国相结合
2、对五类违法犯罪行为重点打击，体现了 （ C） A 法律是由国家制定或认可的 B我国法律已规定权利义务为内容 C法律是依靠国家强制力保证实施的 D我国法律对全体社会成员具有普遍的约束力
产生方 式 不同 实现手段 调整范围 不能互相替代
体 现 并 维 护
补 充 不 足 支 持 促 进
法律是一种特殊的行为规范习题
第一课法律是一种特殊的行为规范习题一、单选题1在我国，国家的立法机关是( )A全国人民代表大会 B国务院 C国家最高人民法院 D全国人民代表大会及其常务委员会2法律最主要的特征是( )A法律是国家制定或认可的行为准则 B法律是一种特殊的行为规范 C法律是靠国家强制力保证实施 D法律是对全体社会成员具有普遍约束力3社会主义道德的核心是( )A爱国主义情感 B集体主义精神 C助人为乐，奉献社会的职业道德 D为人民服务4法律的性质是( )A国家制定或认可的行为准则 B统治阶级治理国家的工具 C靠国家强制力保证实施D对全体社会成员具有普遍约束力5一般说来凡是法律禁止的行为，也是道德所谴责的行为；凡是法律所要求和鼓励的行为，也都是社会主义道德所倡导的赞扬的行为。
这段话说明了我国的法律和道德( )A具有一致性 B由相同的机关制定 C是互相对立的 D都具有强制性62000年3月，原江西省副省长胡长清因利用职务贪污受贿，数额特别巨大，情节特别恶劣，严重触犯刑法。
经江西省高级人民法院依法判处其死刑，经最高人民法院核准胡长清已被执行枪决。
这个案例真实地反映了我国法律( )A由国家制定或认可的特点 B以规定权利和义务为内容的特点 C具有普遍约束力的特点 D是一种特殊行为规则的特点7下列关于法律与道德共同点说法不对的是( )A两者的阶级本质相同 B两者的创制形式相同 C两者的指导思想相同 D两者的任务和目标相同8根据法律的创制形式，国家的立法机关，依照一定立法程序( )A直接创制法律 B确认某些道德规则为法律 C认可某些风俗、习惯为法律 D反映统治阶级的意志9我国社会主义法律的阶级本质是( )A工人阶级意志的体现 B国家领导人意志的体现 C工人阶级及其领导下的广大人民意志的体现 D广大人民群众意志的体现10我国社会主义法律与道德的指导思想相同都是( )A马列主义 B马列主义、毛泽东思想 C邓小平理论 D马列主义、毛泽东思想、邓小平理论二、多选题1法律是( )A一种特殊的行为规则 B由国家制定或认可的行为规则 C靠国家强制力保证实施D对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则2法律与道德的相同点是( )A都由国家制定或认可的 B阶级本质相同 C指导思想相同 D任务和目标相同3我国法律和社会主义道德的联系是( )A法律的制定体现了社会主义道德的要求 B法律有维护道德的作用 C道德能补充法律的不足 D道德支持、促进法律的贯彻实施4法律必须依靠国家强制力保障实施的原因是( )A因为法律反映统治阶级意志，要镇压被统治阶级的反抗 B法律要调整统治阶级内部的矛盾 C只有这样才能保障人们享有权利充分实现 D只有这样才能惩治拒不履行法定义务的人5懂得什么是法律可以使我们( )A依法律己 B依法办事 C依法治国 D为学习法律常识打下基础三、简答题1法律是一种特殊的行为规范，其特殊在哪里?2在我国，法律对全体社会成员具有普遍约束力，主要表现在哪两个方面?四、辩析题只有国家强制力的保证，法律才能实施。
依法治国专题---习题精解
依法治国专题---习题精解依法治国专题1、为了落实依法治国基本方略，青少年应该怎样做？①生活在法治国家中，要自觉弘扬社会主义法治精神，学法懂法守法，依法维护国家利益，依法规范自身行为；②关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权、监督权等政治权利；③依法行使公民权利，自觉履行公民义务，勇于同破坏法治中国和社会主义法治国家建设的言行做斗争等。
2、十八届四中全会全面推进依法治国，具有哪些重要意义？①是建设中国特色社会主义现代化国家的重要要求；②在新形势下有利于发展人民民主；③是实现国家治理现代化的重要内容和主要途径；④是深化经济体制改革的内在需要；⑤是加快法治中国建设的必然要求；⑥有利于实现社会的公平正义；⑦是反腐治权的治本之道。
3、十二届全国人大常委会让一系列决定、决议的及时通过，保证了重大改革的有序进行，说明了什么？①全国人民代表大会是我国地位最高、权利最大的国家机关；②法律是由国家制定或认可的，全国人大及其常委会拥有立法权；③我国坚持依法治国方略；④人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
4、为什么党和国家无论是新制定的法律，还是修改后的法律，都明显更贴近生活，更符合实际需要？①党始终代表最广大人民的根本利益，其宗旨是全心全意为人民服务；②这是社会主义的本质要求，体现了立党为公，执政为民；③是以人为本的科学发展观的要求；④是维护社会公平正义，全面建成小康社会、实现伟大复兴的需要等。
5、为了党员干部不能腐败，也不愿意腐败，当前应该怎样做?①坚持依法治国基本方略，做到执法必严，违法必究；②健全监督机制，鼓励公民行使监督权；③加强法制教育，在全社会弘扬正能量；④加强道德修养，自觉依法办事、遵纪守法；⑤严惩腐败行为，净化社会环境等。
6、预防腐败，惩治腐败的最终走向都是法治反腐，这体现了教材中的哪些观点？①体现了依法治国方略，做到执法必严、违法必究；②法律对全体社会成员具有普遍约束性；③法律是由国家强制力保证实施的，违法必将受到法律的制裁；④表明了党和政府反腐的力度和决心；⑤体现了党的宗旨是全心全意为人民服务，坚持立党为公，执政为民等。
法律是一种特殊的行为规范
在我国，全国人民代表大会及其常务 委员会是国家的立法机关。
我国的立法程序
法律议案的 提出
审议和讨论 法律草案 对法律草案 进行表决
公布法律
观点一：房祖名是名人，为了不影响名誉，不 必要对他进行法律惩罚。
观点二：这些明星有的是钱，罚2000元太少了， 可以多罚些钱。
论点参考：（1）亮出自己的观点； （2）根据所学知识进行正面说理；
３、法律由国家强制力保证实施
最主要特征
国家强制力：指军队、法庭、
警察、监狱等。
国 家 强 制 力
【本课小结】
法律是由国家制定或认可的行为规范
法律是对社会成员具有普遍约束力的行为 规范 法律是以国家强制力保证实施的行为规范 法律最主要 的特征
１、人们把法律称为“国法”，是因为 （A ） A、由国家制定或认可的 B、 靠国家强制力保证实施的 C、 对社会成员具有普遍约束力 D、法律是统治阶级意志的体现
法律是一种 特殊 的行为规范
公 平
学习目标
• 正确理解法律规范的三个基本特征。 • 理解我国法律是人民意志和利益的体现。 • 尊重法律，不做违反法律的事。
１、法律的基本特征有哪些？其主要 特征是什么？ ２、为什么我们把法律称为“国法”? 我们的立法机关是什么？ ３、如何理解法律对社会成员具有普 遍的约束力？ 4、国家的强制力主要有哪些方面？ 为什么法律由国家强制力保证实施？
①义务教育法 ②中学生守则 ③未成年人保护法 ④过年穿新衣拜年 ⑤预防未成年人犯罪法 ⑥学生奖惩条例 ⑦工厂生产安全纪律
……
这些都 是法律 吗？
Байду номын сангаас
特征之一： 法律是国家制定或认可的行为规范
国家制定或认可是国家创制法律的两种主要方式
【道德与法治】部编版2022-2023学年七年级下册第四单元—品走进法治天地检测题(含解析)
【道德与法治】部编版2022-2023学年七年级下册第四单元—品走进法治天地检测题一、选择题1．上着网课，被突然蹦出来的资讯广告吓了一跳；看物理视频时，还能在广告里看两眼偶像：更有个别视频平台，竟在网课开始前插放有少儿不宜内容的广告……嵌”在网课中的各式广告，给师生增添了不少烦恼。
为此，北京市教委、网信办、公安局、新闻出版局等八部门联合为网课“站岗”，将广告拦截在屏幕之外。
八部门联合为网课“站岗”()A．体现了社会保护，是未成年人保护的基础B．说明司法保护是维护未成年人权益的重要保障C．服务网络教学，确保未成年人受教育权的实现D．有利于营造良好的社会环境，为健康成长助力2．“法的制定”是国家机关依照其职权范围通过一定程序制定法律规范的活动。
我国创制法律的两种基本形式是()①制定②颁布③实施④认可A．①②B．②③C．③④D．①④3．据统计，我国仅15岁以下的未成年人中，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数就接近50万。
这些触目惊心的统计结果警示我们（）①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命②加强学校教育就能避免未成年人意外伤亡事故的发生③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力④未成年人的生命比成年人的生命更宝贵A．①②B．①③C．②③D．②④4．在日常生活中，法律如同空气和水，与我们每个人如影随形、相伴一生，这告诉我们() A．法律与我们的生活息息相关B．我们的生活完全依赖法律C．法律是生活的唯一准则规范D．法律是我们每个人的保护伞5．国家卫生健康委员会发布的《儿童青少年近视防控适宜技术指南》指出，对0至6岁儿童和中小学生进行定期视力检查，规范记录检查内容，建立儿童青少年视力健康档案，有效开展近视防控。
下列做法容易导致近视的有（）A．看电视时控制好时间B．参加日间户外体育活动C．在刺眼灯光下看书D．写字时保持正确的姿势6．2021年，教育部印发的全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）指出，青少年普法工作要充分发挥课堂教学主渠道作用。
法律教育(一)法律和宪法
从内容上看
公民的基本权利和义务 国家机构 ------等 ------等
2、宪法具有最高的法律效力 宪法具有最高的 最高 从法律效力上看 是指法律所具有的 约束力和强制力 ①普通法律是根据宪法制定的， 普通法律是根据宪法制定的， 是宪法的具体化； 是宪法的具体化； ②普通法律不能和宪法相抵触， 普通法律不能和宪法相抵触， 否则要被撤销和宣布无效
是法律的另一个显著的特征
对全体社会成员具有普遍约束力， 3、对全体社会成员具有普遍约束力，
由于法律是国家制定和推行的一种行为
规则，而且靠国家强制力保证实施，因而， 规则，而且靠国家强制力保证实施，因而， 它必须在国家权力管辖的范围内对全体社 会成员具有普遍约束力。 会成员具有普遍约束力。
案例： 案例：
（一）法律是一种特殊的行为规范 考点8 知道法律特征（ 考点8：知道法律特征（a） 考点9 考点9：理解我国法律是人民意志和利 益的体现（ 益的体现（b）
一、法律的特征： 法律的特征：
1、法律是由国家制定或认可的。 法律是由国家制定或认可的。 法律与道德有什么不同？ 法律与道德有什么不同？ 虽然法律和道德都都是人们的行为规则， 虽然法律和道德都都是人们的行为规则，但 二者有着明显的区别。 二者有着明显的区别。法律是一种特殊的行为 规则，具有国家强制性和普遍约束力等特征。 规则，具有国家强制性和普遍约束力等特征。
宪法为什么是国家的根本大法
1、从内容 、 2、从法律效力 、 3、从制定和修改的程序 、
宪法是我国的根本大法 宪法是我国的根本大法
宪法
主要内 容 不 同 点 法律效 力
普通法律
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法律是一种特殊的行为规范一.单项选择题（请你选出一个最符合题意的选项，每题2分，共56分）( ) 1.道德是社会生活中引导.约束人们行为的行为规范，它对于调整人与人之间以及人与社会之间的相互关系起着重要韵作用。
道德规范是A.由国家制定或认可的B.在社会生活小逐渐形成的C.由国家强制力保证实施的D.以法律形式规定下来的（）2.下列各种社会行为规范中，属于国家强制力保证实施的行为规范是A.政党规范B.宗教规范C.法律规范D.学生守则( )3.国家创制法律的两种方式是A.统治阶级制定或认可B.全国人民代表大会制定或认可C.国家制定或认可D.劳动人民制定或认可( )4.在各种行为规则中，最基本最主要的行为规则是A.法律B.道德C.风俗.习惯D.法律.道德( )5.具有普遍约束力的行为规则是A.法律B.道德C.风俗D.习惯( )6.法律之所以被称为“国法”，是因为它是由国家制定或认可的，在我国拥有立法权的机关是A.最高人民法院B.全国各族人民C.党中央和国务院D.全国人民代表大会及其常务委员会( )7.一个具有高尚道德的人，一般不会去故意违法犯罪；而道德品质低下的人，往往会为，了满足个人私欲而不惜以身试法。
这表明A.只要具备了高尚的道德品质，就不会触犯法律B.提高社会成员的道德水平，就可以实现依法治国C.对公民必须先进行道德教育，然后才可进行法制教育。
D.道德水平的提高，是公民遵纪守法的思想基础( )8.在社会生活中，法津和道德都是调整人们行为的社会规范，他们就像一对兄弟．各司其职，共同维护社会的稳定和繁荣。
但法律和道德又是不同的，法律别于道德的本质特征是A. 国家制定或认可B.由国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍的约束D.由社会舆论监督施行( )9.法律最主要的特征是A.反映统治阶级的意志B.规定人们相互间的权利和义务C.靠国家强制力保证实施D.对全体社会成员具有普遍约束力( )10.法律对全体社会成员具有普遍约束力中的“社会成员”是指A.国家权利管辖范围内的全体社会成员B.社会上的各种违法犯罪分子C.除统治阶级以外的各阶层.集团.分子D.世界上全体社会成员( )11.由国家强制力保证实施，是法律的最主要特征。
下列选项中最能体现这一观点的是A.环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池B.胡长清因授受索取巨额贿赂被法院依法判处死刑.剥夺政治权利终身C.环保部门倡导不要随意乱扔废旧电池，以保护环境D.教育部宣布放宽高校报考条件( )12.在我国，任何公民和个人都要在_______的范围内活动。
A.道德和法律B.道德和纪律C.法律和道德D.宪法和法律( )13.依法治国的核心是A.依党制国B.以权治国C.以人治国D.以宪治国( )14.下列属于法律的有①《中学生日常行为规范》②《中华人民共和国未成人法》③《中学生守则》④《中华人民共和国治安管理处罚条例》A.②④B.②③④C.①④D.①③④( )15.无数历史事实表明，法令畅行则国安国兴，法令松驰则国乱国衰。
这充分说明是社会进步的体现，是现代社会的重要标志。
A.依法治国B.法律高于一切C.以德治国D.德治优于法治( )16.列宁指出：“如果没有一个能够迫使人们遵守法规的机构，法权就等于零。
”这表明法律必须靠什么来保证A.国家强制力B.社会舆论C.思想教育D.信念的力量( )17.列宁指出：“如果没有一个能够迫使人们遵守法规的机构，法权就等于零。
”这里所说的机构是A. 国家的立法机关 B. 国家的行政机关C. 国家的检察机关D. 军队、警察、法庭、监狱等国家机器( )18.社会主义道德的核心是A.维护公民的合法权益B.为人民服务C.爱国主义D.集体主义( )19.尊老爱幼.孝敬父母既是中华民族的传统美德，又是社会主义道德的基本要求。
我国婚姻法等法律都有明确规定：“父母有抚养教育保护未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务”，“禁止虐待老人、妇女和儿童。
”这说明A.我国法律的内容与道德是完全相同的B.我国法律体现了社会主义道德的基本要求C.我国法律对道德的认可D．社会主义道德补充了我国法律的不足( )20.我国法律的本质是A.人民民主专政B.广大人民意志的表现C.人代会制度D.掌握政权的人们意志的体现( )21.维护国家长治久安，最有效、最可靠的办法是A.实行法治B.实行德治C.依靠教育D.依靠科学( )22.依法治国所要实现的政治目标是A.建设社会主义的现代化国家B.建设社会主义的法治国家C.建设全面小康社会D.建设一个完善的社会主义道德机制( )24.下列认识错误的是①学了法律知识，就不会违法犯罪了②只要学习法律知识，法律就会保护我们的一切权利③学习法律知识，能增强我们的法律意识④我们的生活离不开法律，应认真学习法律知识A.②③④B.③④C.②③D.①②( )24.下列关于依法治国的认识正确的是①依法治国是我国的基本国策②依法治国就是依据体现公民意志的宪法和法律治理国③依法治国的实质是依人治国④依法治国是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志A.①②B.①③C.②④D.①④( )25.我国法律与社会主义道德不同点有①社会主义道德调整的范围要比我国法律调整的范围大得多。
②社会主义道德是靠社会舆论，习俗和人们信念来维护，法律是靠国家强制力保证实施③社会主义道德具有普遍约束力，法律具有国家强制力④社会主义道德是针对人民群众的，法律是针对敌人而制定的A.①②B.③④C.①③D.②④( )26.“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的”。
这句名言给我们的启示是①社会主义法律与社会主义道德相辅相成缺一不可②社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力③社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充④建设社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来A.②③B.②③④C.①③④D. ①②③④( )27.每到周末。
浙江教育频道都在报道反腐倡廉有关事件，平时，有关领导也不断强调，反腐倡廉要筑牢思想道德和党纪国法两道防线。
这是因为①只要加强思想道德建没，腐败现象就会根除②提高社会成员的道德水平。
有助于人们自觉做到守法护法③法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范④依法治国和以德治德相辅相成缺一不可A.①②③B. ①②③C.①②④D.②③④( )28.江泽民同志在党的十六大报告中指出：依法治国和以德治国相辅相成。
这是因为A.我国法律和社会主义道德的目的和任务相同，可以互相代替B.我国法律与社会主义道德调整的范围和实现的手段相同C.我国法律与社会主义道德是相互配合，相互促进，相互补充的D.凡是社会主义道德所谴责的，都是我国法律所制裁二.非选择题（44分）1. （10分）阅读下列有关材料，回答相应问题：材料：目前，青少年犯罪已成为一个不容忽视的社会问题。
针对这一现状，我校特地聘请当地派出所一位同志经常到我校作有关青少年违法犯罪的法制报告。
但有的同学认为，自己没有违法犯罪，没有必要参加这项活动。
请你运用所学法律知识对这些学生的观点进行评析。
2.（12分）阅读下列有关材料，回答相应问题：材料：在我国，公民有依法纳税的义务。
但是在现实生活中有许多偷税.漏税行为如从小爱占他人小便宜的个体户李某，在杀猪生意的三年里，分文税款未缴，由于长期教育劝说无效，税务部门对李某下达了《限期缴税通知书》。
当税务人员把通知书送到他家后，他大发雷霆，当场把通知书塞进灶膛化为灰烬并又两次闯到税务所，谩骂并威胁税务所领导，税务部门未被他的蛮横吓倒，税务检查室及时立案调查，迅速予以查处。
随后，公安机关将李某逮捕，人民法院依法判处李某有期徒刑二年，并处拒缴税款三倍的罚金。
请回答：(1)此案表明法律的实施足以什么为后盾的?为什么要以此为后盾?（6分）(2)结合此案说明道德水准的高低与公民遵守法律的关系。
（6分）3. （12分）阅读材料，回答问题：材料一：当前，我国有些国民的道德素质滑坡现象令人担忧，曾被引以自豪的中华民族的美德正在被玷污。
在生活中，有时我们会看到在公共汽车上看到小偷抢劫无人去管；看到有人掉到河里无人去救；看到有人行骗无人去揭穿……。
材料二：《公民道德建设实施纲要》指出，在新世纪，要全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，必须切实加强公民道德建设，特别要加强青少年的思想道德建设。
阅读上述材料后，请回答下列问题：（1）对材料一中的旁观者的行为进行评析（4分）（2）我们在社会主义现代化建设的过程中，为什么要十分重视公民道德建设？（4分）（3）青少年应如何贯彻执行《公民道德建设实施纲要》？（4分）4. （10分）材料：依法治国是党领导全国人民治理国家的基本方略，我国已经进入了法治的轨道。
各级领导干部都必须在宪法和法律赋予的权力范围内从事治国活动，绝不能以言代法以权代法，将自己置于不受法律约束的特殊地位，否则，必将受到法律的严惩。
胡长清、成克杰.马向东等高级领导干部的纷纷“落马”，就是有力的例证。
运用所学知识，回答下列问题：(1)一些高级领导干部纷纷落马体现了我国法律的什么特征?（4分）2)请你为如何杜绝这种腐败现象提几条建议（6分）法律是一种特殊的行为规范答案一、选择题1—5BCADA 6—10DDBCA 11—15BDDAA 16—20ADBBB 21—28ABDDACDC二、非选择题1.这些学生的观点是错误的。
因为：学校举办这项活动，有利于青少年增强法制观念，知法、懂法、守法、护法；参加这项活动有利于青少年增强自我保护意识，提高自我保护能力，做到依法自律；青少年要自觉接受法制教育，懂得违法和犯罪都具有社会危害，都应承担法律责任。
尽管自己没有违法犯罪，但接受法制教育能使自己受到警示，从而树立法制意识，做遵纪守法的公民。
2. (1)此案说明，法律的实施是以国家强制力为后盾的。
因为，法律是统治阶级意志的体现，不同的人有不同的利益和要求，法律不可能被所有社会成员自觉接受。
国家为了保证法律的实施，维护国家的利益，就必须依靠国家强制力，迫使社会成员毫无例外地遵守法律。
李某的行为违犯了法律，国家机关对其依法子以制裁，这正是依靠国家强制力保证法律实施的体现。
(2)人们的道德水准提高厂，不但自己会自觉地遵纪守法，而且能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威，勇于同一切违法现象作斗争，使一切违法行为处于十分孤立的地位，得到及时的揭露和有力的抵制。
相反，一个人如果道德水准低，甚至道德败坏，如孙某那样，就很容易做出违法犯罪的事。
因此，人们要做到自觉守法，就应该不断提高自己的道德水平。
3.（1）旁观者在犯罪分子面前不敢斗争，客观上纵容了犯罪分子，是不履行公民责任的表现，也是自私的表现，应该受到谴责。
（2）加强道德建设是精神文明建设的要求；加强道德建设是依法治国的需要；加强道德建设是实现社会主义初级阶段奋斗目标的需要；加强道德建设是促进两个文明协调发展的需要；加强道德建设是青少年健康成长的需要。