修辞手法在SAT写作中的应用
新sat写作修辞类科普
用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。
可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。
使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。
夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
头韵与拟声修辞方式能使语言具有音韵美，可增加口头或书面表达的实际音感，给人以声情并茂的美感。
设问：引起注意，启发读者思考反问：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。
层进：能反映出作者严密的逻辑思维能力，使文章思路清晰，论证有力，深刻透彻。
排比：加强语势、语言气氛反复：起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。
同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序。
The function of exaggeration is to highlight the essence of objects, strengthen authors’ sort of emo tion, or emphasize the tone of writing, which through dramatizing the fact. In this way will the rea ding materials initiate readers association and even get vicarious pleasure.Both alliteration and echoism are able to, apparently, increase the consonance of language by addi ng actual hearing of written or oral expression, which thus give people the sense of beauty.Both alliteration and echoism are able to, apparently, add actual hearing of written or oral expressi on,increase the consonance of language，and give people the sense of beauty.Describing or sensationalizing one certain characteristic of something in metaphorical terms can m ake the objects more vivid and specific, leaving readers immense imaginary space. Also, using me taphor in articles can impress people with extraordinary literary grace, for it makes the articles mo re catching and easy understanding through simplifying abstractive principles.Authors often arouse readers thinking or catch their attention using the method of questioning. Rhetorical questioning is a way to strengthen the tone of the article and increase the convincingnes s in order to create impact on readers.在新SAT写作部分的考试中，根据OG给出的官方评分标准，一篇高质文章需要有一个好的框架，而一个好的框架要具备一些很关键的要素。
SAT写作中修辞手法的引用
SAT写作中修辞手法的引用SAT写作技巧中修辞方法的引用，往往可以让同学们的作文在最后一搏中锦上添花，博取高分。
为此文都国际教育小编和大家一起分享SAT写作技巧，希望对大家的SAT写作有所提高。
修辞一：Simile 明喻Simile用于比较两个不相似的事物，前后两部分用like或者as连接。
如，你像王思聪一样有钱。
You are as rich as Sicong Wang.功能：Simile的主要功能是吸引读者的注意力，鼓励他们用联想的能力对作者要传达的思想进行理解。
如果我说你有钱，很难让人理解你到底多么有钱，如果拿国民老公来明喻就清晰多了。
举例：The village of Holcomb stands on the high wheat plains of western Kansas, a lonesome area that other Kansans call “out there.” Some seventy miles east of the Colorado border, the countryside, with its hard blue skies and desert-clear air, has an atmosphere that is rather more Far Western than Middle West. The local accent is barbed with a prairie twang, a ranch-hand nasalness, and the men, many of them, wear narrow frontier trousers, Stetsons, and high-heeled boots with pointed toes. The land is flat, and the views are awesomely extensive; horses, herds of cattle, a white cluster of grain elevators rising as gracefully as Greek temples are visible long before a traveler reaches them.分析：With the simile, “a white cluster of grain elevators rising as gracefully as Greek temples,” he almost points toward a happy, prosperous side of the town for the first and perhaps only time in this passage. Not long after this sentence, however, the author describes the streets as “unnamed, unshaded, unpaved,” returning to his description of the village as desolate and empty, so destroyed that it is almost primitive.修辞二：Metaphor 隐喻Metaphor与Simile最大的区别是不存在“像”这个词，通常的形式是“甲是乙”。
SAT考试作文的修辞手法详解
SAT考试作文的修辞手法详解SAT考试作文的修辞手法详解相信大家都知道作文是SAT考试的一个重难点，那你知道有哪些修辞手法是在写作中常用的吗?以下是店铺为大家整理了SAT考试作文中常见的几种修辞手法，一起来看看吧!SAT作文的修辞手法：比喻Simile首先，在韦氏字典中我们可以看到simile的解释是这样的a phrase that uses the words like or as to describe someone or something by comparing it with someone or something else that is similar中文的意思就是常用as或like等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。
simile他是比喻的一种，明显地用另外的事物来比拟某事物，表示两者之间的相似关系。
常用“像”、“似”、“好像”、比如说我弟弟倔强得像一头骡子，很难说服他。
这里本体就是我弟弟，骡子就是喻体了。
下面给大家看几个例子1 出自苏格兰著名的农民诗人Robert Burns(罗伯特·彭斯)的代表作一朵红红的玫瑰其开头一句是这样的;O, my love is like a red, red rose2 I wandered lonely as a cloud 这个句子来自英国诗人威廉·华兹华斯的一首诗歌同样中有很多谚语包含着美妙的明喻，闪烁着艺术的光彩比如1 Wit without learning is like a tree without fruit有天资而无学识，好比树木不结果实在我们新SAT写作文章“Beyond Vietnam—A Time to Break Silence”中我们也可找到这样的例子I was increasingly compelled to see the war as an enemy of the poor and to attack it as such.们应该可以感受到明喻可以使得语言更加生动形象，表现更加简单明了。
新SAT写作修辞手法
新SAT写作修辞手法新SAT写作要求大家不仅要分析文章的论据和推理方式，而且对修辞手法的掌握也是一大考察点。
下面文都国际教育小编给大家讲解新SAT写作手法的具体内容，希望对大家有所帮助。
1. overstatement and understatement夸张和低调陈述In overstatement the diction exaggerates the subject, and in understatement the words play down the magnitude or value of the subject. Overstatement is also called hyperbole.Overstatement是故意“夸大其辞”，“化小为大”，是deliberately maximize the importance和play up;Understatement则是故意“夸大其辞”，“化大为小‘，是deliberately minimize the importance和play down;夸张是为了强调故意夸大事实，用来抒发作者的强烈情感，表达自己的深刻感受。
这是一种艺术手法，运用这种修辞格必须使人一听就知道是夸张，同时要有语言的感染力，能够引起人们的想象，却不能使人误以为真，它是英语中的常见修辞手法之一。
Understatement是故意使用有节制的措辞来陈述事实，故意轻描淡写，借低调与弱化语言形式来表示强调。
它是与overstatement相对的一种修辞格。
Both aim at the same effect: to make the statement or description impressiveor interesting.eg: She is dying to know what job has been assigned her.It took a few dollars to build this indoor swimming pool.2. Transfereed Epithet移情An epithet is an adjective or descriptive phrase that serves to characterize somebody or something. A transferred epithet is one that is shifted from the noun it logically modifies to a word associated with that noun. When one sats that the has had a busy day, one is using such a figure of speech. For it is the person, not the day, that is busy.移情就是把通常修饰甲类名词的形容词转而修饰乙类名词，从而达到生动的效果。
如何分析SAT写作议论文中(比喻)“metaphor”的修辞效果？
如何分析SAT写作议论文中（比喻）“metaphor”的修辞效果？话说在去年3月15日上午十二届全国人大五次会议上，李总理用武僧翻跟头的比喻（小武僧翻跟头，一口气十几个不费力，大武僧两三个就喘气）对中国的经济增速状况做了一个非常恰当的描述。
这一比喻非常有力地回应了现场记者对中国经济增速的质疑，同时也用了一个大家都懂的比喻让我们很容易地了解了中国经济的发展态势。
那么比喻（metaphor）在议论文中是如何发挥它的说服作用的，我们今天就一起来看看吧~-1-什么是比喻（metaphor）A metaphor makes a hidden comparison between two things or objects that are dissimilar to each other but have some characteristics common between them.比喻就是“隐性地”比较两个不同事物的相似特征。
比如老莎（莎士比亚）曾经就对这个世界做了一个很微妙的比喻，原句是这样的：“All the world’s a stage and men and women merely players.”世界就是一个舞台，人仅仅是这个舞台上的演员而已。
-2-比喻常见的修辞效果是什么？1）煽动情绪…appeals directly to the senses of listeners or readers2）便于理解…sharpens their imaginations to comprehend what is being communicated to them. 3）增强视觉化效果…adds visual intensity to…常用句型如下：What the author does?● Metaphor is applied to…● The “…” metaphor is a stylistic device that● This metaphor…Why he or she does it?●…serves the purpose to make the ...ungrounded 2）…adds visual intensity to…●…helps to dismiss…● This helps the reader understand the complexities of…What effect this is likely to have on readers?●…making the audience condemn…● Any reader who has …cannot tolerate such …●…create a sense that…-3-如何用3W原则对metaphor展开深度分析？如何使用3W原则来分析一篇议论文中的metaphor呢，我们一起看个例子吧~原文Standing on the coastal plain, I was saddened to think of the tragedy that might occur if this great wilderness was consumed by a web of roads and pipelines, drilling rigs and industrial facilities. （原文选自：Foreword to Arctic National Wildlife Refuge）分析He describes the potential destruction with an image suggestive of a predator that traps its prey in a web and then consumes it. The “web” metaphor is a stylistic device that dehumanizes the oil drilling industry. This reinforces his point that the destruction would be total and permanent. （范文摘自《新SAT写作官方题库与范文》中国出版集团中译出版社）原文如何体现3W原则首先范文准确的描述了原文作者在此处使用了一个比喻的写作手法（a “web” metaphor），将公路、石油管道比喻成一张能够吞噬保护区的网。
新SAT写作的修辞手法有哪些
新SAT写作的修辞手法有哪些新SAT写作的修辞手法有哪些修辞手法是新SAT写作考试中必不可少的部分，但一般都有哪些修辞手法适用于写作部分呢?店铺为大家精心准备了新SAT写作必备的几种修辞手法，欢迎大家前来阅读。
新SAT写作的5种修辞手法1. Onomatopoeia 拟声是摹仿自然界中非语言的声音，其发音和所描写的事物的声音很相似，使语言显得生动，富有表现力。
例如：On the root of the school house somepigeons were softly cooing.在学校房屋的屋顶上一些鸽子正轻轻地咕咕叫着。
2. Parody 仿拟这是一种模仿名言、警句、谚语，改动其中部分词语，从而使其产生新意的修辞。
例如:(1) Rome was not built in a day, nor in ayear.(2) To smoke or not to smoke, that is aquestion.3. Rhetorical question 修辞疑问它与疑问句的不同在于它并不以得到答复为目的，而是以疑问为手段，取得修辞上的效果，其特点是：肯定问句表示强烈否定，而否定问句表示强烈的肯定，它的答案往往是不言而喻的。
例如:How was it possible to walk for an hourthrough the woods andsee nothing worth of note?4. Antithesis 对照,对比,对偶这种修辞指将意义完全相反的语句排在一起对比的一种修辞方法。
(将强烈对立的想法并列于稳定、对等的短语或语法结构中的修辞方法。
)例如:Pride hurts, modesty benefits.满招损，谦受益。
5. Symbolism 象征象征是通过一些具体形象，使人产生联想，从而表现与之相联系的某种抽象的概念、思想、感情，表现作品主题的艺术创作手法，属于文艺学范畴，它是一种写作手法。
satire修辞手法例句
satire修辞手法例句标题：班级聚餐演变成了地狱：一位同学的离奇遭遇前言：大家都知道，班级聚餐是同学们期待已久的重要社交活动之一。
同学们忙碌了一学期后，终于有机会放松一下，享受一顿美食。
然而，在我们班级的聚餐中，发生了一系列匪夷所思的离奇事件，让整个过程峰回路转，仿佛置身在一个荒诞的世界里。
正文：一、派对主题的制定在我们班级Group chat中的一个晚上，同学们开始讨论和协商着今年聚餐的主题。
本以为这会是一个轻松有趣的讨论，然而却逐渐演变成了一场笑话。
有同学提议将主题定为“夏日海滩派对”，以此消除大家的学习压力。
不料，总有同学的想象力超乎寻常，他们提出了一些令人发笑的主题，如“史前动物盛宴”、“火星生活模拟”等。
这样的想法竟然引起了一些同学的热烈回应，陷入了一场荒诞的辩论。
二、菜单选择经过千辛万苦的主题讨论，下一步是选择聚餐的菜单。
同学们认为，美味的佳肴是聚餐成功的关键因素。
然而，在菜单选择环节中，我们迎来了更大的困扰。
有同学提议将菜单定为全素食主义，即所有菜肴都不含任何动物成分。
毫无疑问，这个提议引起了一场轩然大波。
一部分同学认为这是一个良好的环保行动，而另一部分同学则坚持认为肉类是聚餐不可或缺的一部分。
讨论逐渐升级，最终演变成一场激烈的辩论，令人捧腹大笑。
三、聚餐地点的确定聚餐的地点选择也成为一场荒诞的闹剧。
有人建议选择一家远近闻名的高档餐厅，以此彰显班级的品味与水平。
然而，其他同学表示担忧，担心这会给经济困难的同学造成压力。
于是，他们提议选择一家经济实惠的小店，以兼顾大家的经济实力。
由于对地点选择意见的分歧，讨论陷入了僵局。
谁也没想到，简单的聚餐选择也会变得如此复杂，让人哭笑不得。
四、聚餐当天的混乱终于，班级聚餐的日子来临了。
同学们满怀期待，准备参加难得一见的盛会。
然而，这次聚餐竟然超乎所有人的想象。
一位同学发现自己的车在停车场不见了，引发了一连串离奇事件的连锁反应。
我们沿着牵引的线索，不断寻找失踪的车辆。
SAT考试写作部分的修辞形式
SAT考试写作部分的修辞形式SAT写作的修辞形式：个人趣闻AnecdoteAnecdote在韦氏字典的解释是这样的a usually short narrative of an interesting, amusing, or biographical incident简言之个人趣闻和轶事在新SAT官方范文“Let There be dark”文章中的开头作者就运用了anecdote这个方法At my family’s cabin on a Minnesota lake, I knew woods so dark that my hands disappeared before my eyes. I knew night skies in which meteors left smoky trails across sugary spreads of stars.通过这样一段话，作者描述自己曾经在明尼苏达居住的地方，在晚上伸手不见五指，在夜空中可以清晰地看到流星所划过的痕迹。
的确这样一则小故事能很好地让读者去回忆他们的经历，拉近作者与读者之间的距离感，引发他们的思考学生在描述anecdote 的作用时，可参考下面的句型1 The personal anecdote can build a bridge to the audience. By revealing the authentic/previous/real experience, author plants/conveys 观点.... in every reader’s heart. This strategy creates a connectionfor the audience, which can construct a sentimental common ground for readers to coincide with the author’s claim2 The author starts his article off by recounting a personal story, which conveySAT写作的修辞手法：引喻Allusion引喻或是用典，是常见的写作修辞的一种在韦氏字典的解释是这样的An indirect or brief reference to a person, event, place, phrase, piece of art, or literary work that assumes a common knowledge with the readers or listeners中文的大概意思就是援引文学作品，历史，神话和童话中的人物，时间，地点，来作为喻体的修辞手法。
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simile他是比喻的一种，明显地用另外的事物来比拟某事物，表示两者之间的相似关系。
常用“像”、“似”、“好像”、比如说我弟弟倔强得像一头骡子，很难说服他。
这里本体就是我弟弟，骡子就是喻体了。
下面给大家看几个例子1 出自苏格兰著名的农民诗人Robert Burns(罗伯特·彭斯)的代表作一朵红红的玫瑰其开头一句是这样的;O, my love is like a red, red rose2 I wandered lonely as a cloud 这个句子来自英国诗人威廉·华兹华斯的一首诗歌同样英语中有很多谚语包含着美妙的明喻，闪烁着艺术的光彩比如1 Wit without learning is like a tree without fruit有天资而无学识，好比树木不结果实在我们新SAT写作文章“Beyond Vietnam—A Time to Break Silence”中我们也可找到这样的例子I was increasingly compelled to see the war as an enemy of the poor and to attack it as such.同学们应该可以感受到明喻可以使得语言更加生动形象，表现更加简单明了。
【考生须知】SAT写作关于暗喻与转喻的修辞手法
Metaphor (暗喻)暗喻和明喻的区别就是，暗喻没有比喻词，Mary is like flower是明喻，但Mary is flower就是个暗喻了。
在实际运用中，暗喻的本体往往不出现，需要根据上下文去判断暗喻的本体是什么。
暗喻的形式也多种多样，我们介绍几个最常见的形式。
1. 最最常见的就是A is B的结构了，其中A为本体，B为喻体，如：The world is a stage, and we are just players.(生活是舞台，我们只是演员)Happiness is a perfume you cannot pour on others without getting a few drops on yourself.(快乐如同香水，你自己身上没有几滴香水如何让别人芬芳)Life is a book: our birth is cover, but we have to fill the contents with our own hands.(生活如同书：出生是封面，但内容要我们自己去填满)2. 暗喻句采用形容词，如：She has a photographic memory for detail.(他对细节有如同照相机般的记忆)The mountainous waves swallowed up the ship.(巨浪吞噬了船只)The volcanic fires of his nature had burnt down.(他的脾气如火山般爆发了)3.暗喻句采用动词，如：He was so hungry that he wolfed down the large dish of food within seconds.(他是如此饥饿，以至于几秒就把一盘食物狼吞虎咽下去)Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested.(有些书浅尝即可，有些书可以囫囵吞枣，但小部分的书需要细细咀嚼，慢慢消化) Finally the talk broke ice and an agreement was reached.(最终，谈判破冰，协议达成)She was walking on air when she received the job offer.(拿到工作录用后，她高兴得上天了)4. 暗喻句采用of短语型，如：The flower of freedom is blossoming in our nation.(自由之花在我们国家盛开)The tree of liberty has taken root in this beautiful land.(自由之树在这篇美丽的土地上生根)His eyes is burning with a flame of hopes.(他的眼里燃烧着和希望的光芒)The snake of traffic moved slowly.(蜿蜒的车流缓缓移动)The wife was eager to escape from the prison of her home.(妻子渴望逃离监狱般的家)Metonymy(转喻)转喻是不说明本体，而是借用与该人或物相关的名词来代替本体，就是用B来代替A。
SAT写作关于夸张与平行手法的修辞 这样的总结你应该有一份
Hyperbole(夸张)顾名思义，夸张的修辞手法，就是故意夸大事实，往往夸张得违背事实，以达到强烈的修辞效果。
中文里的“巴掌大的房间”、“一步千里”等，英文里常说的I haven't see you for ages 等都是夸张的手法。
当然，男女恋爱时候说的那些“海枯石烂”之类的话，基本都是夸张的修辞。
呵呵。
英国浪漫主义是人拜伦有一句非常经典的话，也是个夸张：A drop of ink may make a million think.(一滴墨水写下的文字可以让千万人思考)注意在这句话里，用a drop of ink借代这一滴墨水所写下的文字，算是我们以前讲过的metonymy(转喻)。
我们再看W.H Auden的一首诗歌，“As I Walked One Evening”,I’ll love you, dear, I’ll love youTill China and Africa meet,And the river jumps over the mountain,And the salmon sing in the street,I’ll love you till the o ceanIs folded and hung up to dry这首诗的几乎每一句都是夸张手法，比如中国和非洲相遇，三文鱼在大街歌唱等，借以用来表达作者强烈的爱恋。
我们再看下面借助数词表达夸张的例句：One father is more than a hundred schoolmasters.(一个父亲的作用大于100个教师)这不就是我们现在常说的真正的教育应该是在家庭里而不仅仅是在学校里吗?I have to solve a million issues today.(我今天有一堆的任务要完成)She is as heavy as an elephant.(他重的如同一只大象)My grandfather is old as the hills.(我的爷爷如同山丘一样古老)She cried all night till her tears had dried.(她整夜哭泣，眼泪都哭干了)I am dying of shame.(我羞死了)She went straight home in a flood of tears and sedan chair.(她泪如泉涌，坐了轿子直接回家去了)注意，这个句子里，a flood of tears既是隐喻，又是夸张。
SAT写作提分必备修辞手法 牢记这些就能使你的作文拿到高分
1.Alliteration(押头韵)Alliteration指的是使用首字母或起首声韵相同的词，常常是相邻的两个或以上的词的起首辅音的重复(但也有元因的alliteration)，以增加语言的节奏感，吸引读者的眼球，使语言表达更加生动有趣。
在现代英语中，alliteration更多的广泛见于报刊文章的标题和书名及各类广告中。
比如大家熟悉的简奥斯汀的小说《傲慢与偏见》(Pride and Prejudice)就是个典型的alliteration。
还有阅读里经常见到的safe and sound(安然无恙)、tit for tat(以牙还牙)和谚语Dumb dogs are dangerous(不叫的狗最危险)等都是alliteration的典范。
美国的知名品牌Coca-Cola，以及笔者所在城市温哥华的一个知名品牌Best Buy都可以看做是alliteration。
TIME曾经报道中国对国有企业放权，让国企融入市场经济，该文里有一句话大意说政府让国企sink or swim，这也是个alliteration，意思是让国企自生自灭，就像进入大海一样，你要么能swim，要么就sink。
广告语言和新闻语言，因为要吸引读者眼球，使用alliteration是很好的一种方式。
当然，即使在一些普通的文章给里，alliteration的运用也是随处可见的，如：She sells sea shells by the sea shore.The sly snake slithered slyly through the sand.下面给出一些经典的alliteration的范例，让大家更进一步熟悉这种写作中会被常常用到的修辞格。
Row row your boat.这个alliteration鼓励人们自力更生，锐意进取。
使劲地划好你的船!The world believes in the wonder worker, not in the words of wisdom.(人们只相信创造奇迹的劳动者，而不是那些智慧的说辞)本句中，wonder worker是一个alliteration，words of wisdom也是个alliteration。
详细解析新SAT写作四种修辞方法
详细解析新SAT写作四种修辞方法针对新SAT写作改革以后大家首先要做的就是阅读一篇文章，而后又对该文章进行分析。
因此依据新SAT写作经验，分析文章重点的各种证据、事实还有修辞等元素是势在必行的。
如此sat培训班老师就为大家分析了新SAT写作四种修辞方法。
1. Simile 明喻明喻也就是把具有共性的不同事物作对比.这种共性主要是存在于大家的心里,但并非是事物的自然属性。
又或是说是用两种具有相同特征的事物和现象进行对比，表明本体和喻体之间的相似关系，两者都在对比里出现。
标志词常用like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等.2. Metaphor 隐喻，暗喻sat培训班老师表示隐喻也就是把某一事物的名称用于另一事物，通过比较形成。
有关这种比喻不通过比喻词进行，应该是直接用事物当作乙事物来描写，甲乙两事物之间的联系和相似地方是暗含的。
3. Metonymy 借喻，转喻借喻不直接说出所要说的事物，应该是使用另一个与之相关的事物名称。
表示了两种不同事物并不相似，但又密不可分，所以经常使用其中一种事物名称代替另一种。
就是借用甲来表示乙，但前提条件是甲一定和乙关系密切和本质上有相似之处。
4. Synecdoche 提喻提喻用部分代替全体，又或使用全体代替部分，或特殊代替一般一般代替特殊。
还叫做举隅法，举隅表示举一反三之意，具有“牵一发而动全身”之功能。
主要特点是局部代表全体，或以全体喻指部分，或以抽象代具体，或以具体代抽象。
它往往因微见著，在提到某人或某物时，不直呼其名，与其密不可分的东西来代替。
上述就是sat培训班老师对新SAT写作四种修辞方法的分析详解，我们可以看到SAT 写作经验中有关修辞是有很多种类的，同学们在SAT写作学习中注意这些区分，合理分析文章，从而写作一篇高分的作文来。
SAT写作修辞手法
文都国际教育官方网站：/SAT写作修辞手法运用在SAT写作中使用一些修辞手法会让你的作文增色不少。
今天小编为大家介绍一下SAT写作中夸张和拟人两种修辞手法的运用，供大家参考。
1. Hyperbole 夸张夸张是以言过其实的说法表达强调的目的.它可以加强语势,增加表达效果。
运用丰富的想象，过激的言词，渲染和装饰客观事物，以达到强调的效果。
例如：(1) My blood froze. 我的血液都凝固了。
When I told our father about this, his heart burst.当我将这件事告诉我们的父亲时，他的心几乎要迸出来。
(2) My heart almost stopped beating when I heard my daughter’s voice on the phone.从电话里一听到我女儿的声音，我的心几乎停止跳动。
2. Personification 拟人拟人是把生命赋予无生命的事物，是把人类的特点、特性加于外界事物之上，使之人格化，以物拟人，以达到彼此交融，合二为一。
例如:(1) She may have tens of thousand of babies in one summer.(From “ Watching Ants”)一个夏天她可能生育成千上万个孩子。
这里用“she”和“babies”把蜜蜂比作人类妇女的生育。
(2) My only worry was that January would find me hunting for a job again.我唯一担心的是，到了一月份我又得去找工作。
英语里常把“年”“月”“日”人格化，赋以生命，使人们读起来亲切生动。
以上就是SAT写作修辞夸张和拟人手法的介绍。
同学们可以把这两种修辞手法用在自己的作文中。
最后，小编预祝大家取得理想的成绩！文章来源于文都国际教育：/kaopei/20170705/9447.shtml文都国际教育官方网站：/。
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修辞手法在SAT写作中的应用
SAT写作修辞手法，往往可以让同学们的作文在最后一搏中锦上添花，博取高分。
为此文都国际教育小编和大家一起分享修辞手法在SAT写作中的应用，供大家学习和参考。
在SAT写作的时候如果掌握了一定的写作技巧再配上修辞方法一定能给考试成绩加分，把一篇文章写得活灵活现，一是展示了自己额文采功底，二是激发读者的兴趣。
所以说大家在备考的时候就应该抓住修辞方法和写作技巧进行练习。
形象化描写，就是在写作中，使用形象化的语言(常常和明喻、暗喻及拟人手法等交织使用)，刺激读者的感官，激发读者的想象力。
Imagery的使用，必须要是能够刺激到我们的视觉、听觉、嗅觉、触觉或味觉，例如：
视觉：It was dark and dim in the forest.
听觉：The children are screaming and yelling on the playground.
嗅觉：He whiffed the aroma of the brewed coffee.
触觉：The lady ran her hands on a soft fabric.
味觉：The fresh and juicy orange is very cold and sweet.
因此，在SAT作文中，重要带有描述性质的，特别是在读者讲述个人经历时候，分析其使用imagery的写作方法肯定没错。
Imagery就是用形象的语言描述现象，在北美，学生写作文时候，老师也经常说be as descriptive as possible。
当这个描述可以调动我们的视觉、听觉、嗅觉、触觉、或是味觉时，这个描述就是个imagery。
当然，一个imagery不一定要唤起读者上述的全部感觉。
Imagery在诗歌语言中使用的最多，当然在现代的报刊杂志及新闻报道中也是屡见不鲜，其目的都是为了唤起读者的五觉，刺激读者的想象力，让人有身临其境的感觉。
使用imagery，可以充分调动读者的参与感，能在读者的心里创造一个生动的画面，有助于读者想象故事人物的所闻所见，所悲所喜。
在文学作品中，imagery 的文字往往生动优美，朗朗上口，为作品增加很多色彩。
其他常用的修辞和写作手法
Anecdote：又叫personal anecdote，指在论文写作中，引用个人的经历，讲述在自己身上发生的故事，用来支持自己的论点。
由于人们更倾向于自己或是活别人的第一手经验，因此，在写作中，使用anecdote，不仅可以使论点更加令人信服，也更能激发读者的想象力，使读者身临其境，从而更容易支持作者的论点。
Appeal to authority：引用权威。
在SAT写作中，凡是看到原文作者引用权威人士或权威机构的声明或数据，就可以在作文中对此加以分析。
引用权威，是为了使作者的论点更容易被人接受，因为人们对权威向来心怀敬意。
Appeal to emotion：激发情感，即写作者使用激发情感的写作方式，来唤起读者的悲喜、怜悯、恐惧等情感因素。
这种情感因素既可以是负面的，如guilt，disgust，anger，sadness等，也可以是正面的，如hope，pride等。
当读者的这些情感因素被激发，作者的论点就更容易接受。
在官方的作文第一套样题中，谈到黑夜对人的重要性时候，提到了黑夜的缺失可能会导致癌症，激发读者的恐惧感，从而认为Bogard的保护黑夜的论点更容易接受。
Aphorism：格言警句。
在SAT作文中，凡是原文在写作中使用到一些名人名言或习语等，就可以在我们的作文中对此加以分析。
Aphorism基本都是人类实践经验的总结，是历史的精华，是文明的一个缩影，它们虽然浅显易懂，但往往一针见血，切中要害，很多aphorism具有正面的警示作用，借以激发读者的进取心。
因此，作者使用aphorism，可以增加文章的说服力。
(其实，如果作文这样分析原文的使用aphorism，我想在分析能力这一块应该得分不低)。
在SAT写作中，如果原文有特定行业的术语，可以对此加以分析，比如说使得场景更为真实，比如分析说作者使用行业术语，显示了对行业的了解，从而侧面增加了他在这个行业的发言的权威性云云。
Paradox：佯谬。
在修辞手法上，paradox指的是看上去很矛盾的现象或说法，其实本质上是协调的。
比如，more haste，less speed。
按理说做事hasty，速度更快一点啊。
但是仔细分析下，因为做事hasty，往往不细致，导致返工率很高，其实反而耽误了速度。
Symbolism：象征手法，即使用一个人、地点、物体或时间，用以太别另外的东西。
一般来讲，被代表的都是比较抽象的。
比如，用dove来代替peace，用rose来代替love，用broken mirror来代替divorce或separation等等。
我们中文说夫妻复合，往往也是用破镜重圆的。
Rhetorical question：修辞问句，即用修辞的手段表达作者的真实态。
虽然句子是个问句，但这个问句反映的是问话者的态度，而不是要求对方作答。
比如，Is that a reason for not studying SAT?(这个是不学SAT的理由吗?)这个问题不是让学生回答，而是表明了问话人的态度：这不是你不学SAT的理由。
在SAT作文素材中，特别在议论文中，恰当使用修辞问句，要比使用陈述句表达态度更有震撼力，读者因为面对一个问题，更容易激发内心的反应，更关注作者所关心的话题，更加对话题有参与感和代入感，因为，人类的本能都是有回答问题的冲动。
Pathos：同理心。
指在文学作品中，激发读者同情心里或悲伤心情的因素。
在SAT作文中，使用pathos的目的一般都是为了唤起读者的同情心，激发读者对某一个问题的共鸣，从而更容易让读者接受自己的论点。
Repetition：反复，即连续或间隔使用同一个单词，或同一个短语，甚至同一个句子，用来增加语气。
使用反复，可以使作者的观点更加突出，令人印象更加深刻。
中文里有一句“学习，学习，再学习”就是典型的repetition的运用。
以上就是修辞手法在SAT作文中的引用，在接下来的备考过程中，小编希望大家多多积累，加以练习。
在最后的考试中能够博取阅卷老师的眼球，进而拿到理想中的SAT成绩！
文章来源于文都国际教育：/kaopei/sat/writing_sat/13232.shtml。