人教版小学三年级语文下册单元复习资料(整理好的)

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人教版小学语文三年级下册单元复习资料 全册

人教版小学语文三年级下册单元复习资料 全册

第一单元复习资料第一单元主题:感受大自然的美好《燕子》郑振铎《咏柳》唐贺知章《春日》南宋朱熹《荷花》叶圣陶一、词语复习:yàn zi wūhēi qīng kuài chìbǎng jiǎn dāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wěi ba huïpōjīlíng wēi fēng gǎn jí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jùlǒng guāng cǎi duïmùzēng tiān shēng jī( ) ( ) ( ) ( ) lǜe guîdào tián yìzhuǎn yǎn ǒu ãr yìquān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yīn fúyǎn zîu zàn gēxìyâguāng jǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wàn zǐqiān hïng hãhuāqīng xiāng āi āi jǐjǐ( ) ( ) ( ) ( ) bìlǜlián pãng pîliâfǎng fúyīshang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) piǎn piǎn qǐwǔwǔdǎo qīng tíng( ) ( ) ( )二、要求背诵课文第1、2、3课三、我的发现:动---()得---()吞---()详---()攻---()————————————————————进---()始---( ) 呼---( ) 是---( ) 哀---( ) ————————————————————四、我会填:一()歌曲一()微风一()羽毛一()清泉一()翅膀一()金光一()画面一()珍珠一()赞歌一()清香一()大圆盘一()花瓣儿一()荷花一()微风一()画一()青苔一()水一()火柴五、读读背背:()吐艳姹()嫣()落英()郁郁()喷薄()旭()东()()西下皓月()崇山()悬()峭()()叠嶂苍()()滴六、默写咏柳春日说出下面诗句的意思:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

(部编人教版)小学三年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总

(部编人教版)小学三年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总

(部编人教版)小学三年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元单元知识小结一、易读错的字惠崇(chóng)芦芽(yá)泥融(róng)鸳鸯(yuān yāng)减(jiǎn)少河豚(tún)伶(líng)俐掠(lüè)过荡漾(yàng)几痕(hén)形(xíng)成沾(zhān)水闲散(sǎn)凑(còu)成饱胀(zhàng)破裂(liè)姿势(zī shì)随(suí)风仿(fǎng)佛昆(kūn)虫款(kuǎn)款地瞎(xiā)子备忘录(lù)黑绸(chóu)二、易写错的字融:左下里面是“点、撇、横、竖”;崇:上下结构,下面是“宗”;聚:上下结构,下面是“”;倦:右下部分是“”,不要写成“巳”;瓣:左中右结构,中间是“瓜”;露:上面的雨字头写法为“”。

三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光 湖面 电线 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧 圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿 四、多音字行⎩⎪⎨⎪⎧xíng (行走) háng (银行) 得⎩⎪⎨⎪⎧dé(得到)děi (我得) 地⎩⎪⎨⎪⎧dì(地球)de (高兴地) 杆⎩⎪⎨⎪⎧gān (电线杆)gǎn (枪杆儿) 散⎩⎪⎨⎪⎧sǎn (闲散)sàn (散步) 圈⎩⎪⎨⎪⎧quān (圆圈)juàn (羊圈) 佛⎩⎪⎨⎪⎧fú(仿佛)fó(佛像) 挨⎩⎪⎨⎪⎧āi (挨着)ái (挨冻) 骨⎩⎪⎨⎪⎧ɡū(花骨朵)ɡǔ(骨头) 晕⎩⎪⎨⎪⎧yūn (摔晕)yùn (晕船) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧牙(牙齿)芽(芦芽) ⎩⎪⎨⎪⎧芦(芦芽)庐(庐山) ⎩⎪⎨⎪⎧沾(沾水)粘(糖粘牙) ⎩⎪⎨⎪⎧瓣(花瓣)辨(分辨) ⎩⎪⎨⎪⎧胀(饱胀)账(账目)) ⎩⎪⎨⎪⎧蓬(莲蓬)篷(帐篷) ⎩⎪⎨⎪⎧姿(姿势)资(资助) ⎩⎪⎨⎪⎧佛(仿佛)拂(拂尘) ⎩⎪⎨⎪⎧斑(斑纹)班(班级) ⎩⎪⎨⎪⎧距(距离)巨(巨大 ⎩⎪⎨⎪⎧绸(绸缎)稠(稠密) ⎩⎪⎨⎪⎧膜(膜翅)馍(馍馍) 六、近义词融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完 添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈平添—增添聚拢—聚集姿势—姿态清香—芳香雪白—洁白破裂—分裂仿佛—好像琢磨—考虑形象—形态灵敏—敏捷可能—也许讨厌—厌恶七、反义词迟—早香—臭暖—冷外—里(内)短—长晴—阴减—加晚—早聚拢—分散平添—缩减乌黑—雪白轻快—笨重活泼—呆板先知—后觉偶尔—经常伶俐—迟钝展开—合拢饱胀—干瘪赶紧—迟缓美—丑挨挨挤挤—疏疏朗朗讨厌—喜欢完整—残缺灵敏—迟钝漂亮—丑陋八、词语搭配1. 形容词搭配:(1)形容词+ 名词:(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼)的小燕子(伶俐可爱)的小燕子(烂漫无比)的春天(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面(嫩蓝)的春天(有趣)的图画(挨挨挤挤)的荷叶(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(完整)的形象(灵敏)的视觉(淡淡)的桃红色(2)形容词+ 动词:(微微)地吹拂(闲散)地休憩(款款)地落下来九、词语归类1. 数量词语:一(身)羽毛一(对)翅膀一(幅)图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩3. AABB 式词语:挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4.AABC 式词语:翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣十、句子积累1. 比喻句:(1)一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

人教版三年级语文下册复习资料(1-8单元)

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人教版三年级语文下册复习资料(1-8单元)人教版三年级语文下册期末复资料(1-8单元)第一单元拼音练姓名:___________ 班级:___________ 得分:___________三、默写古诗。

XXX(XXX)XXXXXX犹早,XXX红梅春不老。

_____________________。

_____________________。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

一、看拼音写词语1.燕子竿几羌筝快尺帮剪多位补。

2.回波音凤舞倒居龙玉曲喜哑。

3.宗庙天祖岗云雀扔绿。

4.到田园转眼绿阴浮荫听乌呼。

5.公京杭河湖清脆味酸香。

6.恭敬敬悄静几几皮脸上。

二、比一比组成词。

聚财增高翩跹漾舟稻田符号骤雨曾经篇章羡慕蹈舞付出胀气剪刀堂屋倦怠咏史宾馆张弓箭靶裳衣圈套泳池滨海蓬莱仿佛载歌沾酒装饰拂晓缝纫访问裁剪钻石妆容佛像_____________________。

______________________。

春天里,XXX黄鸟显得格外早,XXX也不老。

等闲中,东风的面容让人知道,万紫千红总是春天的标志。

一、看拼音写词语1.燕子竿、几羌筝、快尺帮、剪多位、补。

2.回波音、凤舞倒、居龙、玉曲、喜哑。

3.宗庙天、祖岗、XXX、扔绿。

4.到田园、转眼绿、阴浮荫、听乌呼。

5.公京、杭河、XXX、脆味酸香。

6.恭敬、敬悄静、几几、皮脸上。

二、比一比组成词。

聚财、增高、翩跹、漾舟、稻田、符号。

骤雨、曾经、篇章、羡慕、蹈舞、付出。

胀气、剪刀、堂屋、倦怠、咏史、宾馆。

张弓、箭靶、裳衣、圈套、泳池、滨海。

蓬莱、仿佛、载歌沾酒、装饰、拂晓。

缝纫、访问、裁剪、钻石、妆容、佛像。

春天里,XXX黄鸟显得格外早,XXX也不老。

等闲中,东风的面容让人知道,万紫千红总是春天的标志。

战斗机飞行图麻烦繁琐飞行是天然气的力量和风的力量所结合的结果。

在飞行过程中,飞机的机翼产生升力,将飞机向上推。

同时,飞机的推进器产生的推力将飞机向前推进。

这种复杂的动力系统需要高超的技术和精密的计算才能保证飞行的安全。

人教版三年级语文下册复习资料汇总(基础知识)

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三年级语文下册复习资料一、词语部分(一)听写词语聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视纠正增添减少偶尔演奏凑巧原因缘故莲蓬仿佛舞蹈蜻蜓衬衫瑞士疲倦窟窿后悔射箭悲惨裂开叮嘱熟悉羡慕既然即使迅速唾沫翅膀微风聚拢赞歌衣裳疼痛清脆渔翁骤降湛蓝黎明街坊教诲赛跑忧伤安慰暑假沉默隆重输赢愤怒盘缠戒尺截肢草垫拳头轻柔焦渴酒精泼洒缓和承认缩回摘下商店舒适活泼复习家具忍不住跋山涉水诚心诚意郁郁葱葱匆匆忙忙翩翩起舞诲人不倦和颜悦色受益无穷光阴似箭,日月如梭(二)多音字zháo (着火)(着急)diào (调动)(调课)jiǎ(假装)(假说) zhe (看着) tiáo (调皮)(调整)jià(放假)(假期)zhuò(着落) (着手)sì(似乎)(相似) jiàng(将士)(将领)zhāo(朝阳)(朝霞) shì(似的) jiāng(将来)(将军) cháo(朝代)(朝向)piào (漂亮) chóng(重复)(重逢) chǔ(处境)(处理)piǎo (漂白) (漂染)piāo(漂浮)(漂流) zhòng(重量)(重要) chù(住处)(处所) chòng(冲劲)(冲着) hái (还有)(还是)dǎo (倒闭)(摔倒)chōng(冲水)(冲锋) huán(还手)(归还)dào (倒背如流)(倒是)piàn(便宜)(便价)mò(淹没)(沉没)shān (扇动)(扇风)biàn(方便)(便利)méi (没有)(没事)shàn (扇子)(扇贝) mú (模子)(模样)gěi (送给)(递给)shě(取舍)(舍得) mó (模范)(模型)jǐ (给予) shè (宿舍)(房舍)jiāo(教书) (教书匠)xiào(学校)(校园)xì(关系)(系列)jiào(教学) (教育)jiào(校对)(校正)jì(系鞋带)(系上)chāi (出差)(差事)luò(落后)(落实)cān (参加)(参选)chà(相差)( 差得远) là (丢三落四) chēn(参差不齐) cī (参差) lào(落下)(落枕)shēn(海参)(人参) chā (差别) (差异)juàn(羊圈)(牛圈) fèng(缝隙)(裂缝) xuē(削减)(削弱)quān(圆圈)(圈套) féng(缝补) xiāo(削皮)(削笔)zài(运载)(载货)Zǎi(记载)(刊载)1、填形容词(乌黑光亮)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀(活泼机灵)的小燕子(整整齐齐)的队伍(尖尖)的嘴巴(红色的)的爪子(灵活透亮)的眼睛(陡峭的)的石壁(清脆)的叫声(光彩夺目)的春天(美丽可爱)的世界(灿烂)的阳光(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(洁白)的衣裳(可爱)的翠鸟(美丽)的鲜花(芬芳)的花香(清朗)的光辉(甜蜜)的微笑(绿茸茸)的草地(金灿灿)的金子(红艳艳)的花朵(黄澄澄)的稻田(白茫茫)的雾(黑乎乎)的山洞(红彤彤)的太阳(软绵绵)的沙发(绿油油)的禾苗(暖烘烘)的房间(雪白)的浪花(珍贵)的礼物(洪亮)的声音(坚强)的意志(严肃)的神情(清澈见底)的小溪(成千上万)的燕子结结实实的(橡树)天空(湛蓝深远)森林(郁郁葱葱)河水(清澈见底)空气(清新甜润)大雪(漫天飞舞)山路(弯弯曲曲)楼房上(彩旗飘扬)草地上(鲜花盛开)街道上(人山人海)马路上(人来车往)教室里(鸦雀无声)天空中(星光闪烁)竭尽全力地(救援)锲而不舍地(工作)聚精会神地(上课)七嘴八舌地(讨论)(认认真真)地看(开开心心)地唱(快快乐乐)地玩(老老实实)地画(慢慢吞吞)地走(吞吞吐吐)地说(目不转睛)地盯着(情不自禁)地欢呼(迫不及待)地开电脑(恋恋不舍)地离开(亲切)地说(安全)地航行美得(耀眼)乐得(精彩)(轻松)时间过得(飞快)节目表演得(精彩)吓得(心惊胆颤)(面如土色)2、填动词(掩饰)痛苦(停止)哭泣(购买)药品(皱着)眉头(握紧)拳头(擦拭)酒精(商量)事情(讨论)总是(检阅)队伍(纠正)错误(叨)小羊(劝)邻居(射)大雁(画)杨桃(鼓着)腮帮子(挺着)大肚子(瞪着)眼珠子(竖着)大拇指(拍)肩膀(耸)鼻子(伸)脖子(壮)胆子(换)衣服(拿)手杖(追)太阳(提)手袋(迈开)脚步(闭)眼睛(举起)小手(掩盖)痛苦(吸取)经验(抢救)生命(伸展)枝条(抄)生字(端)盘子(种)庄稼(扛)大米(救_燕子(砍)树木(劝)朋友(登)高山(燃烧)着熊熊大火(奔腾)着朵朵浪花(飘浮)着朵朵白云(排除)忧伤(增添)生机(发出)警报(打消)念头气得(七窍生烟)、(冒烟)吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四处逃窜)3、填量词一(对)翅膀一(支)赞歌一(阵)风一(朵)荷花一(幅)画一(片)花瓣一(首)歌曲一(缕)阳光一(身)羽毛一(眼)清泉一(束)金光一(串)珍珠一(把)斧头一(件)事一(双)小手一(块)庄稼地一(个)山坡一(座)大山一(句)话一(条)小河一(道)深沟一(场)大雨一(栋)楼房一(束)鲜花一(颗)牙齿一(面)红旗一(次)旅行一(台)电脑一(张)嘴巴一(列)火车一(张)报纸一(件)衬衫一(篇)课文一(辆)车一(台)节目一(杯)水一(轮)红日一(份)帐单一(门)绝招一(条)公路(四)形近字倦(疲倦)(困倦)稻(稻田)(水稻)载(运载)(载货)蜻(蜻蜓)圈(羊圈)(圆圈)蹈(舞蹈)(手舞足蹈)裁(裁剪)(裁员)睛(眼睛)悔(后悔)(悔恨)既(既然)(既而)响(音响)(响亮)默(默写)(沉默)诲(教诲)(诲人不倦)即(即使)(立即)晌(晌午)(半晌)墨(墨水)(墨绿)殖(繁殖)(殖民地)渴(口渴)(渴望)睡(睡觉)(午睡)洒(洒水)(洒满)值(值日)(价值)喝(喝水)(喝采)唾(唾沫)(唾液)酒(喝酒)(红酒)炼(冶炼)(锻炼)竖(竖立)(竖起)罐(陶罐)(水罐)陡(陡峭)(笔陡)练(练习)(操练)坚(坚定)(坚强)滙(灌溉)(灌注)徒(徒弟)(师徒)辩(辩论)(争辩)借(借书)(借钱)说(说话)(说谎)副(副手)(副业)辨(分辨)(辨别)猎(猎人)(打猎)悦(喜悦)(悦耳)幅(篇幅)(幅度)辫(辫子)惜(可惜)(怜惜)脱(脱离)(逃脱)逼(逼迫)(逼供)挣(挣脱)(挣扎)吵(吵架)(争吵)缘(缘分)(因缘)舔(舔毛)(舔水)睁(眼睁睁)(睁眼)抄(抄写)(抄书)绿(绿色)(碧绿)添(添加)(增添)竟(毕竟)(竟然)底(底面)(底下)晓(晓得)(破晓)渐(逐渐)(渐进)兗(竞赛)(竞技)抵(相抵)(抵制)饶(富饶)(饶恕)惭(惭愧)(自惭)盆(脸盆)(盆地)偷(小偷)(偷看)佛(仿佛)(佛祖)幕(夜幕)(屏幕)盘(盘缠)(盘子)愉(愉快)(欢愉)拂(吹拂)(拂晓)慕(羡慕)(爱慕)鸭(鸭子)(水鸭)搏(搏击)(搏斗)校(学校)(校园)络(网络)(熟络)鸦(乌鸦)(鸦片)博(博学)(博士)较(比较)(计较)洛(洛阳)宿(住宿)(宿舍)暖(暖和)(温暖)俊(英俊)(俊杰)疼(心疼)(疼爱)缩(缩小)(紧缩)缓(缓慢)(缓缓)梭(穿梭)(梭子)痛(痛苦)(疼痛)狠(凶狠)(狠毒)异(奇异)(异同)继(继续)(继承)旅(旅行)(旅游)狼(狼狈)(大灰狼)导(向导)(教导)断(断裂)(断开)旋(回旋)(旋转)(五)同音字cuìfùbìjiàn lìyù清(脆)(腹)部墙(壁)弓(箭)(厉)害(愈)合(翠)鸟(复)习(碧)绿利(剑)lièyàn shū suō jù gù(猎)人大(雁)(舒)服(缩)小团(聚)(故)事(裂)开(燕)子特(殊)穿(梭)(俱)乐部照(顾)zhìxiǎng xiāo zhēn jì mò(志)气(享)受今(宵)眼(睁)睁立(即)沉(默)(稚)嫩(响)亮云(霄)(挣)扎(既)然(墨)绿(制)造思(想)(消)灭(争)气(寄)信淹(没)yì fàn xī shǔ tuótāo(议)论吃(饭)熟(悉)老(鼠)(驮)米(掏)钱(意)思(犯)人(熄)灭(暑)假骆(驼)(滔)滔不绝(六)反义词危险对(安全)轻松对(沉重)相信对(怀疑)减少对(增加)容易对(困难)宽敞对(狭窄)成功对(失败)暂时对(永远)柔软对(坚硬)喜悦对(哀伤)深对(浅)疏对(密)富对(穷)输对(赢)笑对(哭)幸福对(痛苦)出现对(消失)开始对(结束)安静对(喧哗)弯曲对(笔直)扩大对(缩小)黑暗对(光明)好对(坏)快乐对(悲伤)升对(降)出现对(消失)隐藏对(显露)一无所有对(应有尽有)高兴对(伤心)粗暴对(温柔)防御对(进攻)错误对(正确)细小对(粗大)沉重对(轻盈)前进对(后退)喜对(悲)轻柔对(粗重)劣对(优)懒对(勤)动对(静)功对(过)偏对(正)善对(恶)得对(失)吞对(吐)进对(退)始对(终)呼对(吸)憎对(爱)略对(袢)攻对(守)是对(非)(七)近义词舒适----舒服叮嘱----嘱咐审视----审察假若----假如温暖----暖和宽敞----宽阔壮观----雄伟安静----宁静喜悦----快乐立即----立刻喜爱----喜欢增添----增加疲倦----疲劳纠正----改正挑选----挑拣灵巧----灵活启示----启发清楚----明白赞扬----赞美迅速----快速、神速机灵----机警、灵活好像----好似、犹如、仿佛(九)各种各样的说1、高兴的时候:微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说2、生气的时候:严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说3、疑惑的时候:惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问词语中加点的字选择正确的解释。

最新人教版小学三年级语文下册单元复习资料(整理好的)

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人教版小学三年级语文下册单元复习资料第一单元一、词组+四字词语。

一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的(饱满的)水泡二、近义词、反义词。

1、近义词:俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词:偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字(写出拼音)。

似:_____(似的) _____(似乎)圈:_____(圆圈) _____(羊圈)杆:____(旗杆) ____(笔杆)挨:____(挨挨挤挤) ____(挨打)骨:_____(花骨朵)_____(骨头)佛:_____(仿佛) _____(佛祖)四、同音字。

yàn juàn fúzhuānɡ pénɡ()子试()()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友五、辨字组词。

增()掠()沾()妆()裁()稻()咏()赠()惊()站()状()栽()蹈()冰()曾()凉()贴()壮()戴()滔()永()六、课文分析+生字。

(一)《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。

1、佳句欣赏。

(1)青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

这句话采用拟人的修辞手法,说“草”、“叶”、“花”等,“像赶集似的聚拢来”,构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。

在这生机勃勃的春天,燕子也从南方“赶来了”,更加富有感情色彩,给春天增添了活力。

人教版小学语文三年级下册知识点梳理(总结)

人教版小学语文三年级下册知识点梳理(总结)

人教版小学语文三年级下册知识点梳理(总结)三年级语文下册复资料一、有特色的词语1、带有数字的成语四面八方成千上万百发百中千变万化五光十色五花八门七上八下千山万水带有反义词的成语大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去活来大同小异东奔西走3、是一对反义词的词语得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑好坏4、AABC式的成语栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝斤斤计较心心相印5、AABB式成语日日夜夜形形色色高高兴兴零零星星结结实实郁郁葱葱风风火火6、ABCC式成语喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁7、AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫XXX晶晶亮欣欣然点点头由由然拍拍手8、ABAC式词语自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺9、ABB式词语乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵阴森森10、关于成语故事的:买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙11、关于寓言故事的:刻舟求剑亡羊补牢对XXX守株待兔拔苗助长12、关于神话故事的:女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山13、喜欢读书:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵14、做事有恒心:废寝忘食锲而不舍踏踏实实竭尽尽力保持不懈15、留意力集中:全心全意全神贯注目不转睛全神灌注16、描写鲜花:色泽夺目群芳吐艳万紫千红芬芳诱人二、读读背背大练兵。

(1)与夏天有关的古诗名句万壑树参天,千山响杜鹃。

(XXX)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

(XXX)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(XXX)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(XXX)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(XXX)(2)和头脑有关的谚语绳在细处断,冰在薄处裂。

切身下河知深浅,亲口尝梨知深浅。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出XXX,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

三年级下册人教版语文各个单元的知识点

三年级下册人教版语文各个单元的知识点

三年级下册人教版语文知识点总结一、第一单元《春》1. 新词语:春天、春风、春色、春联等。

2. 学习春天的景色和气候特点。

3. 学习春天的诗句。

4. 学习制作春联。

5. 学习春天的习俗和民间故事。

二、第二单元《找朋友》1. 学习《乌鸦和狐狸》这个寓言故事。

2. 学习动物的特点和习性。

3. 学习朋友之间的相互帮助和友谊。

三、第三单元《小兔子乖乖》1. 学习小兔子的日常生活。

2. 学习利落的动作和语言。

3. 学习做事情的顺序和方法。

4. 学习尊重父母和老师。

四、第四单元《四季歌》1. 学习四季的变化和特点。

2. 学习四季的颜色和气候。

3. 学习四季的诗句和歌曲。

4. 学习四季的服装和活动。

五、第五单元《我爱阅读》1. 学习《读书好》这篇课文的内容和意义。

2. 学习阅读的方法和技巧。

3. 学习喜爱阅读的好处和重要性。

4. 学习书籍的分类和阅读内容。

六、第六单元《动物乐园》1. 学习各种动物的名称和特点。

2. 学习动物的习性和生活习惯。

3. 学习动物的生长发育和生活环境。

4. 学习关爱动物和保护环境。

七、第七单元《童年》1. 学习童年的快乐和美好。

2. 学习童年的游戏和玩具。

3. 学习童年的故事和回忆。

4. 学习童年的成长和经历。

八、第八单元《少年小燕》1. 学习少年小燕的故事和传奇。

2. 学习少年小燕的勇敢和善良。

3. 学习少年小燕的乐于助人和感恩之心。

4. 学习少年小燕的励志和感人故事。

以上是三年级下册人教版语文各个单元的知识点总结,内容涵盖了词汇、课文、故事、习俗等多个方面的学习内容,帮助学生全面掌握语文知识,提高语言表达能力和阅读理解能力。

希望这些知识点总结对大家的学习有所帮助。

:九、第九单元《亲爱的妈妈》1. 学习如何表达对妈妈的爱和感激之情。

2. 学习妈妈的辛苦和付出。

3. 学习尊重和孝顺父母的重要性。

4. 学习如何为妈妈做事,关心她的生活和健康。

十、第十单元《小鸟和你》1. 学习小鸟的生活习性和特点。

人教版三年级语文(下册)各单元知识要点归纳

人教版三年级语文(下册)各单元知识要点归纳

2023年整理——小学备考资料最新人教版三年级语文(下册)各单元知识要点归纳持续不断——连续不断喜出望外——欣喜若狂四、反义词迅速——缓慢沉默——喧闹蕴藏——赤露痛苦——欢乐持续——停止干涸——湿润清澈——混浊端端正正——歪歪斜斜喜出望外——大失所望左顾右盼——目不转睛寂然无声——热门非凡五、形近字组词凉(凉爽)尘(灰尘)钻(钻石)赞(赞美)稚(幼稚)速(速度)炸(炸弹)竭(竭力)掠(掠过)尖(尖锐)沾(沾湿)攒(积攒)唯(唯一)束(花束)昨(昨天)喝(喝水)拭(擦拭)暖(温暖)累(劳累)形(形状)贺(贺卡)恰(恰好)脑(脑袋)掩(掩埋)试(考试)缓(缓慢)紧(紧张)型(类型)架(衣架)哈(哈欠)恼(烦恼)淹(淹没)洒(洒水)咬(咬定)舔(舔食)罐(水罐)酒(酒精)较(比较)添(增添)灌(灌木)六、本单元积累的词语。

1、四字好词:左顾右盼、聚精会神、异口同声、不约而同、喜出望外、七嘴八舌、寂然无声、神气十足、迫在眉睫、持续不断、如愿以偿、羞愧万分、蹑手蹑脚、小心翼翼、如饥似渴2、表示“哭”的词语:啜泣、呜咽、哭泣、抽泣、抱头痛哭3、表示“高兴”的词语:喜出望外、乐不可支、喜不自胜、欣喜若狂、眉开眼笑、喜笑颜开眉飞色舞、欢天喜地、兴高采烈、心花怒放4、表示“看”的词语:瞧、瞄盯、眺望、俯视打量、欣赏、环视注视、端详、仰望、张望、凝视、巡视、审视、东张西望、左顾右盼5、表示“说”的词语:商量、讨论、商谈、议论、表达、回答、陈述、叙述6、表示“想”的词语;思考、思索、考虑、沉思、深思、朝思暮想、左思右想、想方设法、冥思苦想七、一字多义。

1、"光"不光是我―朵,一池的荷花都在舞蹈。

(单、只)明亮的月光照在静静的原野上。

(光线)弟弟把零用钱都花光了。

(一点儿不剩,全没有了)这里的景光一年四季都很美。

(景物)小明光着脚在海滩上跑来跑去。

(露出)我们将全力为国争光。

(光彩;荣誉)2、"抽"他从信封里抽出信纸,展开来读。

部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)

部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)

部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)小学三年级下册语文共有6个单元,分别是《心想事成》、《古诗诵读》、《我和我的祖国》、《每个人都有一颗心》、《动物世界》和《飞向蓝天》。

下面是每个单元的知识点归纳总结:《心想事成》1. 学习字词:认读生字词,了解字词的意义和用法。

2. 朗诵短文:通过朗读短文,培养孩子的语感和表达能力。

3. 作文基础:写句子、补充词语、改错等基础写作训练。

《古诗诵读》1. 学习古诗词:认读经典的古诗词,了解诗词的意义和美感。

2. 识别诗句:通过学习古诗词,培养对诗句的识别能力。

3. 作文辅助:借鉴古诗词的语言和表达方式,提高写作的水平。

《我和我的祖国》1. 学习散文:阅读散文,了解散文的特点和写作方式。

2. 议论文写作:通过讨论和写作,了解议论文的结构和写作要点。

3. 识记课文:熟记课文,培养对内容的理解和记忆能力。

《每个人都有一颗心》1. 学习对联:认读对联,了解对联的结构和意蕴。

2. 创作对联:通过模仿和创作,提高对联的写作水平。

3. 议论文辅助:借鉴对联的表达方式,写好议论文。

《动物世界》1. 学习动物故事:阅读动物故事,了解故事的情节和教育意义。

2. 讨论故事:通过讨论,理解故事的内涵和价值观。

3. 记叙文写作:通过写作,培养记叙文的写作能力。

《飞向蓝天》1. 学习科普知识:认读科普类文章,了解科学知识和思维方式。

2. 理解文章:通过阅读理解,掌握科普文章的阅读技巧。

3. 作文辅助:借鉴科普文章的思维方式和表达方法,提高作文的质量。

以上是小学三年级下册语文的知识点归纳总结,希望对你有帮助!。

人教部编版三年级下册语文各单元知识期末复习资料

人教部编版三年级下册语文各单元知识期末复习资料

三年级第二学期语文期末分单元总复习第一单元 知识小结一、易读错的字惠崇( ) 芦芽( ) 泥融( ) 鸳鸯( ) 减( )少 河豚( ) 伶( )俐 掠( )过 荡漾( ) 几痕( ) 形( )成 沾( )水 闲散( ) 凑( )成 饱胀( ) 破裂( ) 姿势( ) 随( )风 仿( )佛 昆( )虫 款( )款地 瞎( )子 备忘录( ) 黑绸( )二、易写错的字融:左下里面是“点、撇、横、竖”;崇:上下结构,下面是“宗”; 聚:上下结构,下面是“”;倦:右下部分是“”,不要写成“巳”;瓣:左中右结构,中间是“瓜”; 露:上面的雨字头写法为“ ”。

三、重点词语(划线词为重中之重) 融化 燕子 鸳鸯 优惠 崇高 芦芽 梅花 小溪 广泛 减法 绝句 杜甫 花草 春风 取长补短 凑成 吹拂 聚拢 赶集 形成 掠过 偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 乌黑 剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光 湖面 电线 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧 圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿 ( “纤细”要会正确注音)四、多音字行⎩⎨⎧xíng(行走) háng(银行) 得⎩⎨⎧dé(得到)děi(我得) 地⎩⎨⎧dì(地球)de (高兴地)杆⎩⎨⎧gān(电线杆)gǎn(枪杆儿) 散⎩⎨⎧sǎn(闲散)sàn(散步) 圈⎩⎨⎧quān(圆圈)juàn(羊圈) 佛⎩⎨⎧fú(仿佛)fó(佛像)挨⎩⎨⎧āi(挨着)ái(挨冻) 骨⎩⎨⎧ɡū(花骨朵)ɡǔ(骨头)晕⎩⎨⎧yūn(摔晕)yùn(晕船)五、形近字⎩⎨⎧牙(牙齿)芽(芦芽)⎩⎨⎧芦(芦芽)庐(庐山) ⎩⎨⎧沾(沾水)粘(糖粘牙)⎩⎨⎧瓣(花瓣)辨(分辨)⎩⎨⎧胀(饱胀)账(账目)) ⎩⎨⎧蓬(莲蓬)篷(帐篷) ⎩⎨⎧姿(姿势)资(资助)⎩⎨⎧佛(仿佛)拂(拂尘) ⎩⎨⎧斑(斑纹)班(班级) ⎩⎨⎧距(距离)巨(巨大 ⎩⎨⎧绸(绸缎)稠(稠密) ⎩⎨⎧膜(膜翅)馍(馍馍) 六、词语搭配1. 形容词搭配:(1)形容词+ 名词:( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的小燕子( )的小燕子 ( )的春天 ( )的图画 ( )的天空 ( )的湖面 ( )的春天 ( )的图画 ( )的荷叶 ( )的大圆盘( )的小莲蓬 ( )的衣裳 ( )的形象( ) 的视觉 ( )的桃红色(2)形容词+ 动词:( )地吹拂 ( )地休憩 ( )地落下来七、词语归类1. 数量词语:一( )羽毛 一( )翅膀 一( )图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩夺目 光彩照人 光芒四射 熠熠生辉 流光溢彩 摘抄两个吧:( )( )3. AABB 式词语:挨挨挤挤 慌慌张张 许许多多 高高兴兴 顺顺溜溜 开开心心 纷纷扬扬 飘飘荡荡 摘抄两个吧:( )( )4.AABC 式词语:翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 勃勃生机 心心相印 欣欣向荣 摘抄两个吧:( )( )八、句子积累1. 比喻句:(1)一身乌黑的羽毛,一个剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

人教版小学三年级语文下册单元复习资料(整理好的)

人教版小学三年级语文下册单元复习资料(整理好的)

人教版小学三年级语文下册单元复习资料(整理好的)人教版小学三年级语文下册单元复资料第一单元一、词组+四字词语。

一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的(饱满的)水泡二、近义词、反义词。

1、近义词:俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词:偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字(写出拼音)。

似:_____(似的)_____(似乎)圈:_____(圆圈)_____(羊圈)杆:____(旗杆)____(笔杆)挨:____(挨挨挤挤)____(挨打)骨:_____(花骨朵)_____(骨头)佛:_____(仿佛)_____(佛祖)四、同音字。

XXXɡXXXɡ()子试()()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友五、辨字组词。

增()掠()沾()妆()裁()稻()咏()赠()惊()站()状()栽()蹈()冰()曾()凉()贴()壮()戴()滔()永()六、课文分析+生字。

(一)《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。

1、佳句欣赏。

(1)青的草,绿的叶,各种色采鲜艳的花,都像赶集似的集合来,形成了光彩夺目标春天。

这句话采用拟人的修辞手法,说“草”、“叶”、“花”等,“像赶集似的聚拢来”,构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。

在这生机勃勃的春天,燕子也从南方“赶来了”,更加富有感情色彩,给春天增添了活力。

人教版三年级下册第二三单元语文复习资料

人教版三年级下册第二三单元语文复习资料

人教版三年级下册第二三单元语文复习资料五、《翠鸟》1、本文通过对翠鸟外形、动作的描写,表达了对翠鸟的喜爱,同时教育我们要爱护小动物。

2、翠鸟羽毛颜色艳丽、形体小巧玲珑、鸣叫悦耳,抓取小鱼动作迅速、灵巧,十分惹人钟爱。

3、介绍翠鸟的颜色时写作顺序是:先写头,后写背上,再写腹部。

4、“快乐贴有水面疾飞”生动地彰显出来翠鸟动作轻盈、快速的特点5、“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去。

”用比喻的手法形象地表现了翠鸟的速度之快。

六、《燕子专列》1、这篇课文采用了拟人的手法2、这个故事整体表现了人类对鸟儿灵秀的爱心,敦促人们必须维护动物。

3、“听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着漫天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。

”“纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语,表明人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情,以及人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质。

4、她的脸累得通红,手累得笨拙,但她一点也不在乎。

从“累得通红、笨拙”“一点也不在乎”可以体会至贝蒂不畏艰难,急救动物精神。

七、《一个小村庄的故事》1、“什么都没了,——所有依靠斧头获得的一切,包含那些坚硬的斧头。

”的含义就是人类如果不珍视爱好自然,自然可以对人类展开残暴的惩罚。

2、一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……两个“不断”表明了对森林的破坏还在继续。

最后的省略号意味深长,说明对森林的破坏仍在继续。

3、“大雨没有发抖儿”就是运用了拟人的手法,形象地说明了大雨连续不断、几天出不来。

九、《寓言两则》1、《亡羊补牢》亡:遗失迁调:加固訾:羊圈;亡羊补牢:丢失了羊修补羊圈。

比喻一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

这则寓言告诉我们:犯了错误要及时改正。

2、课文中能表明这个成语意思的句子就是“他赶快堵住了那个窟窿,把羊圈修成得结结实实的。

”3、《南辕北辙》南辕北辙:一个人本来必须往南边回去,却驾车向北行。

比喻有些人行动和目的就是恰好相反的,行动越卖力距目标反而可以越远。

(完整版)人教版三年级下册语文各单元知识复习

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三下语文知识集萃一、二单元△词语搭配蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香△词语积累1带有“春”的词语:春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月2带有“花”的词语:花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招展△近义词俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过光景——风景等闲——平常清香——芳香破裂——分裂姿势——姿态仿佛——好像裁——剪似——像△反义词偶尔——经常增添—减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风细——粗新——旧△词语搭配橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮踏着山路森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪△词语积累1带有“鸟”的词语:鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟笨鸟先飞鸟尽弓藏一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤2形容天气情况的词语:风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻鹅毛大雪烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴一叶知秋3带有“雨”的词语:暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵△近义词鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露△反义词灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通减少——增加扩大——减少消失——出现裸露——遮盖三年级下学期第三、四单元语文知识集萃△词语搭配堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈离开同伴得到帮助伤口愈合画得准确变得整洁显得严肃认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说△词语积累1寓言成语:刻舟求剑揠苗助长滥竽充数郑人买履画蛇添足狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛东施效颦2形容惊慌、紧张的成语:胆战心惊心惊胆寒大惊失色惊恐失色担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳3表现态度的成语:暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨冷若冰霜横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可趾高气扬△近义词南辕北辙——背道而驰和颜悦色——和蔼可亲街坊——邻居教诲——教导劝告——忠告能手——高手孤单——孤独本事——本领审视——注视叮嘱——叮咛发现——发觉△反义词发现——隐藏悲惨——幸福能手——生手愈合——开裂熟悉——陌生相信——怀疑三年级下学期第五、六单元语文知识集萃△词语搭配异口同声地回答快乐地交谈骄傲地举起手获得赦免不约而同地说话躲闪的目光稚拙的礼物轻柔的声音停止哭泣掩盖痛苦接到消息河流干涸草木干枯△词语积累1由反义词组成的成语:起死回生顾此失彼古往今来深入浅出声东击西朝令夕改朝三暮四三长两短异曲同工此起彼伏2比喻事情临近眼前,十分紧迫的成语:千钧一发十万火急心急如焚刻不容缓火烧眉毛迫在眉睫急如星火△近义词骄傲——自豪索性——干脆依然——依旧期待——期望追逐——追赶祝贺——祝福左顾右盼——东张西望颤抖——发抖啜泣——抽泣呜咽——哽咽竭力——尽力防御——防备干涸——干枯赶紧——赶忙一瞬间——刹那△反义词稚拙——老练肯定——否定痛苦——欢乐掩盖——揭露迅速——缓慢神气十足——垂头丧气异口同声——七嘴八舌巨大——微小端端正正——歪歪斜斜△词语搭配日夜不停地走美丽可爱的世界密切的关系预防疾病皎洁的月光美好的遐想灿烂的阳光神秘的月球探索奥秘付出努力找到信息访问网络欣赏音乐△词语积累1带“日”的成语:日积月累日理万机日新月异日上三竿指日可待日月如梭夜以继日日久天长日落西山2与“月”有关的成语:闭月羞花春花秋月披星戴月成年累月花好月圆花容月貌日积月累近水楼台先得月明月清风3带数字的成语:一心一意三心二意四分五裂六神无主五光十色七上八下千军万马十万火急五花八门四通八达四平八稳朝三暮四两全其美千方百计四面楚歌十拿九稳△近义词传说——传闻实际——事实估计——估算奥秘——秘密奇异——奇特明显——显著皎洁——明亮神秘——神奇新鲜——新奇功能——作用到底——究竟恋恋不舍——依依不舍反义词实际——虚幻远古——当代美好——丑恶皎洁——灰暗节约——浪费保护——破坏三年级下学期第七、八单元语文知识集萃△词语搭配红彤彤的晚霞欢乐的浪花快乐的小朋友收拾背包做工精致行动方便表示无奈说明处境景色壮观构思新奇遗憾的神情仔细地挑选出售工艺品游览大瀑布△词语积累1、ABB重叠式叠词:绿油油黑乎乎灰蒙蒙金灿灿黄澄澄黄灿灿黑黝黝白茫茫白花花红彤彤2、ABAC(含有“无”字的词语:)无缘无故无影无踪无穷无尽无依无靠无声无息无法无天无拘无束无时无刻3、AABC(带重叠词的成语:)洋洋得意彬彬有礼赫赫有名跃跃欲试头头是道姗姗来迟振振有词井井有条心心相印孜孜不倦△近义词收拾——整理防止——预防周围——四周平等——公平精致——精美凝视——注视安心——放心芬芳——芳香游览——游玩壮观——壮丽陈列——摆放诚恳——恳切反义词漆黑——雪白犹豫——果断精致——粗糙端正——歪斜清晰——模糊常见——少见沉甸甸——轻飘飘△词语搭配田地荒芜开凿渠道灌溉庄稼得到收成清澈的泉水五彩的云霞△词语积累1、来自古诗词中的成语:春色满园万紫千红红杏出墙飞流直下2、带有人体器官名称的成语:胆战心惊情同手足迫在眉睫唇齿相依肝胆相照狼心狗肺目中无人目不转睛唇亡齿寒3、源于神话传说的成语:精卫填海夸父追日八仙过海后羿射日天衣无缝天女散花鹊桥相会开天辟地为虎作伥近义词荒芜——荒凉漂亮——美丽打扮——装扮发动——动员收成——收获急忙——赶忙难过——痛苦立刻——立即提心吊胆——胆战心惊反义词稀少——众多明白——糊涂浮——沉熄灭——燃烧危险——安全顺——逆。

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人教版小学三年级语文下册单元复习资料第一单元一、词组+四字词语。

一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的(饱满的)水泡二、近义词、反义词。

1、近义词:俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词:偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字(写出拼音)。

似:_____(似的) _____(似乎)圈:_____(圆圈) _____(羊圈)杆:____(旗杆) ____(笔杆)挨:____(挨挨挤挤) ____(挨打)骨:_____(花骨朵)_____(骨头)佛:_____(仿佛) _____(佛祖)四、同音字。

yàn juàn fúzhuānɡ pénɡ()子试()()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友五、辨字组词。

增()掠()沾()妆()裁()稻()咏()赠()惊()站()状()栽()蹈()冰()曾()凉()贴()壮()戴()滔()永()六、课文分析+生字。

(一)《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。

1、佳句欣赏。

(1)青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

这句话采用拟人的修辞手法,说“草”、“叶”、“花”等,“像赶集似的聚拢来”,构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。

在这生机勃勃的春天,燕子也从南方“赶来了”,更加富有感情色彩,给春天增添了活力。

(2)蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!这是一个比喻句,文中把细线比作(),把燕子比作()。

这样打比方的好处是:使句子更加形象,更加生动。

春天的赞歌是指:赞颂春天万物复苏,大地一片生机的歌曲,反映了作者对大自然和对生活的热爱。

2、生字:“燕”的第四笔是:_____;“聚”的下半部分是:_____;“稻”的第十二笔是:_____ “倦”的第九笔是:_____;“偶”的第十笔是:_______;“演”的第七笔是:_____ “赞”第六笔是:____,最后一笔是:_____;(二)《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。

“咏”的意思是用诗词的形式描述。

在本课是歌颂、赞美的意思。

诗人通过描写柳树,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰打扮的一样。

从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

《春日》是宋代诗人朱熹所作,诗人把春天描写得姹紫嫣红,多姿多彩,充满了勃勃生机,表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的意思是:人们平常都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。

(三)《荷花》作者是叶圣陶,课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,表达了作者热爱大自然的感情。

1、段落:第一段里“一……就……”说明荷花的香味传得很远。

2、句子赏析:(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

这句话把荷叶比作(),突出了荷叶又绿、又大、又圆的特点。

“挨挨挤挤、一个个”说明(荷叶密密层层,数量很多)。

“碧绿”写出了荷叶的颜色。

“大圆盘”写出了荷叶的样子。

这句话写出了荷叶旺盛的生命力。

(2)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

这句话中的“冒”字用得好,说明了(荷花顽强的生命力)。

(3)有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这是一组排比句,写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。

这句话中用“两三瓣儿”、“嫩黄色”、“展开”、“饱胀”等词语,写出了荷花花瓣的数量、花芯的颜色以及花的样子,十分生动形象。

3、生字:“莲蓬”两个都是______结构的字。

“蜓”共有_____笔,第十笔是______,第十一笔是_______。

第二单元一、词组+四字词语。

鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫一动不动地注视舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子温暖的地方满天飞舞的大雪冻得坚硬的山路皑皑白雪的山间美丽的村庄应有尽有的家具冒着严寒顶着大雪踏着山路成千上万风雪不止气温骤降长途跋涉饥寒交迫濒临死亡森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具应有尽有的家具家家户户修建公路宽阔(平坦)的公路高高的橡树沉重地叹气高尚的心不约而同地赞叹修改计划打消念头二、易错字音:饲(sì)养渔(yǘ)翁(wēnɡ)露(lòu)出水面濒(bīn)临苇(wéi)秆(ɡǎn)麻烦(fɑn)三、近义词:鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦寻找——搜寻裸露——暴露湛蓝——深蓝锋利——锐利四、反义词:机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风灵活——迟钝(死板)鲜艳——暗淡容易——困难消失——出现喜欢——厌恶(讨厌)陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软裸露——遮盖(遮掩)特殊——普通减少——增加扩大——缩小五、多音字(写出拼音)。

尽_____(尽力)调_____(空调)缝_____(缝补) _____(尽管)_____(调换) _____(细缝)卷_____(卷走)载_____(运载) _____(试卷) _____(记载)六、同音字jiān cuìbì shū yùlí liè()强清()石()特()忧()()明()车()锐()绿关()()服()言()田()开七、辨字组词:透()泛()骤()瑞()舒()紧()括()绣()眨()聚()喘()殊()紫()扩()秆()载()砍()泡()疲()杆()裁()欢()抱()披()竿()戴()次()跑()破()八、课文分析+生字:(一)《翠鸟》1、第一自然段主要写了翠鸟的(外形特点),抓住了翠鸟的小爪子、羽毛(头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛)、眼睛、嘴这四个方面来写的。

外形上的特点包括以下几个方面:(1)颜色非常鲜艳(头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

);(2)体态小巧玲珑;(3)眼睛灵活,嘴巴长而尖(一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

)2、第二、三自然段主要写了翠鸟的动作特点主要包括:(1)鸣声清脆;(2)飞的速度快(翠鸟“爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了”。

“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了,只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

”)3、生字:“透”字的第六画是_____,笔画名称是___________。

“腹”字共_____笔。

“衬衫”两字的部首是_____。

(二)《燕子专列》讲述的是人们关爱、保护燕子的感人至深的故事。

生字:“舒”字的最后一画是_____。

“涉”字共_____画。

“疲”字第六画是_____,第七画是_____。

(三)《一个小村庄的故事》告诉我们:不爱护自然,必将受到大自然的惩罚,呼吁人们应该爱护树木,保护周围的环境,维护生态平衡。

生字:“葱”字的拼音是_____,第八画是_____。

“裸”字的部首是_____,音序是_____。

“黎”共_____画,第十一画是_____。

第三单元一、词组:寓言两则亡羊补牢结结实实南辕北辙有名的射箭能手大吃一惊慢慢地飞来边飞边鸣声音很悲惨孤单失群若隐若现恍然大悟经常叮嘱认认真真地看老老实实地画哈哈大笑嘻嘻的笑声神情变得严肃和颜悦色地说一生受用露出满意的神情禁不住点头称赞弯弯曲曲的线连绵不断的山峰连绵起伏的群山二、近义词赶快——赶紧后悔——懊悔奇怪——奇异劝告——劝说盘缠——费用能手——熟手悲惨——悲苦有名——出名(著名)帮助——援助害怕——惧怕本事——本领孤单——孤独满意——满足要求——恳求称赞——称颂恰好——正好审视——审察教诲——教训叮嘱——叮咛(嘱咐)密密麻麻——密密层层若隐若现——隐约可见禁不住——忍不住连绵不断——连绵起伏和颜悦色——和蔼可亲三、反义词接受——拒绝害怕——勇敢熟悉——陌生严肃——和蔼相信——怀疑称赞——批评密密麻麻——稀稀疏疏一目了然——若隐若现恍然大悟——百思不解四、形近字叼(叼走)劝(劝告)悔(后悔)寓(寓言)则(两则)叨(唠叨)加(加法)诲(教诲)遇(相遇)侧(侧面)晌(半晌)狠(狠心)盘(盘子)猪(小猪)惨(悲惨)响(响亮)狼(狼狈)盆(脸盆)猎(打猎)参(参加)列(列车)副(一副眼镜)申(申请)审(审视)裂(裂开)幅(一幅图画)伸(伸手)五、多音字(根据括号里的词语,在横线上填上拼音。

)钻____(钻石)便____(方便)结____(结实)____(钻研)____(便宜)____(结束)教_____(教师)角_____(角度)更_____(更加)_____(教书)_____(角色)____(三更半夜)六、同音字组词。

遇(相遇)预(预习)弓(弓箭)公(公司)剑(宝剑)寓(寓言)愈(愈合)工(工厂)宫(宫廷)箭(火箭)丁(园丁)乐(音乐)燕(燕子)盯(盯住)越(越过)雁(大雁)叮(叮嘱)悦(喜悦)七、课文分析:1、《亡羊补牢》亡:走失,丢失。

补:修补。

牢:关牲口的圈。

“亡羊补牢”的意思是说羊丢失了,再去修补羊圈。

《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:做错了事或出了问题,只要我们及时改正或补救,就还不算晚。

2、《南辕北辙》辕:车前部驾牲口的长木,引申指车。

辙:车轮碾出的痕迹,引申指道路。

把式:老手,行家。

本课指车夫驾车的技术很高。

盘缠:路费。

“南辕北辙”的意思是心里想往南方去,可车子却向北走,比喻行动与目的相反,结果只能是离目标越来越远。

3、《惊弓之鸟》(1)“它飞得慢,叫的声音很悲惨。

”“飞得慢”,因为(它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛);“叫的声音很悲惨”,是因为(它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。

)它一听到弦响,心里(很害怕),就(拼命往高处飞),它(一使劲),伤口(又裂开了),就(掉了下来)。

(2)更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直(拼命)往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空中(直)掉下来。

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