“迎国庆、颂祖国”学校国庆节精彩活动总结材料范文请收好!

“迎国庆、颂祖国”学校国庆节活动总结文请收好！

篇一：学校国庆节活动总结

我校按照上级部署，为增强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。

学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃实行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极展开主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。”“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人!”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立66周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。

这项专题活动，是我校对同学们实行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推动社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提升广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。

通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移

默化中受到教育、得到提升。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康

成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而长远

的意义。

篇二：学校国庆节活动总结

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余

文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第XX个生日的时候，展开了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动

搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确

定这个系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中

高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班

级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和协助。在手抄报和

画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从

旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提升。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地

组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组

来参加比赛，而且为使得容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆

或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的

时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其容的精彩也

是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的

契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规的

队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感

在同学们心中升腾?

2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的*。在这里，同(!)学们

充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他

们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班

的风采。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同

学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，

无不令人惊叹：学生的想象创造水平实在令人敬佩。

"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生

展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来

丰富全校同学的生活。

篇三：学校国庆节活动总结

为庆祝中华人民国成立XX周年，增强对学生的爱国主义教育、

增强学生的民族意识，在校园营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极展开了系列爱国主义教育活动。以提升学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面

就所展开的活动情况作一小结，以求改进和指正：

1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边

的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲

解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生实行深

刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报展开宣传。学生通过查找

资料，准备活动，更了解国庆节，理解到祖国是指全国人民赖以生存

的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，

培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各

班级实行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提升全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，

激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手

抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培

养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的展开，学生素质较以前有了很大提升，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富

了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。

篇四：学校国庆节活动总结

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了祖国妈妈的第XX个生日。在全体师生的共同参与下，我校举行了隆重的系列国庆庆

典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。

为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校

在9月10日——9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：

1、组织一堂庆国庆的主题班会

要求各班班主任在活动时间上好一堂关于庆国庆的主题教育课，

各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国

情怀。

2.五彩画笔画祖国