教务处个人年终工作总结
教务处个人工作总结报告最新5篇

教务处个人工作总结报告最新5篇教务处个人工作总结报告有哪些?总结一学期的教务处工作,尽管有了必须的提高和成绩,但在一些方面还存在着不足,异常是由于工作的繁杂,缺乏计划性,导致有些工作半途而废。
一起来看看教务处个人工作总结报告最新5篇,欢迎查阅!教务处个人工作总结报告1一学期以来教导处在校长室领导支持下,坚持以实施课程改革为重点,以提高教学质量为中心,以教育科研为抓手,以课外阅读和兴趣小组为突破口,扎实开展教导处工作。
继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念,进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,着力提高办学水平和教学质量。
反思才会进步,总结才会提高,现对本学期教导处工作作如下总结:一、规范课程设置,推进课程改革1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神以及各科课程标准,进一步解放思想,更新观念,将教改基本理念转化为具体教学行为,优化各科教学过程。
2、积极开展新教材的培训和使用工作。
不但组织相关教师参加各级培训,而且开展好校本培训工作。
要着力做好课改的教学指导,各科在新课标引领下,用好新教材,加强教学研究工作。
3、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,综合实践课程不走味,校本课程安排不走调,确保高质量完成各科教育教学任务。
4、严格执行三表,继续加强综合实践活动和信息课程的教学与管理。
二、狠抓常规管理,提高教学效益1、继续规范和加强教学常规工作。
各科以改革备课、作业为主要抓手强化过程管理,精心备课,抓住重点,突破难点,设计自主的学习方式,构建开放的学习环境,注重个性教学设计形成。
各科继续加强集体备课管理,落实好个性修改和教后反思的量与质,不断总结成功的教学经验和做法。
2、继续加强教研组建设。
各教研组认真制订学期教学研究计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动,切磋教法学法,上好常规课、研讨课,积极开展评课交流,不断总结提高。
学校教务处年终工作总结(5篇)
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学校教务处年终工作总结____年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。
现将本学期工作总结一、教学常规管理1、建立正常的教学秩序。
严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课。
坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。
注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。
重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。
首先教师根据工作要求早作准备,早落实。
做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。
认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理。
本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。
通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的管理。
学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。
如要求校行政人员每人听课不少于____节,教师每人听课不少于____节。
学校教务处个人年终总结范文5篇
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学校教务处个人年终总结范文5篇篇1一、背景在过去的一年中,我作为学校教务处的一员,本着认真负责、严谨细致的态度,全身心投入到教务管理工作中。
在领导的关心指导下,在同事们的支持帮助下,我取得了不小的进步,但也存在一些不足。
现将一年来的工作情况总结如下,以供领导和同事们评议。
二、工作内容及成果1. 课程安排与调整根据学校的教学计划和培养目标,我参与了本年度的课程安排与调整工作。
在充分考虑学生需求、教学资源和社会需求的基础上,我积极参与讨论,提出了许多有益的建议,最终成功制定了合理的课程安排,确保了教学质量和效果。
2. 教务管理系统维护与升级教务管理系统是学校教务工作的核心,我负责了教务管理系统的日常维护与升级工作。
通过定期备份、更新软件版本、修复系统漏洞等措施,我确保了教务管理系统的稳定运行和数据安全。
同时,我还根据学校实际需求,对系统进行了多次升级和优化,提高了教务管理效率和质量。
3. 教师排课与调课教师排课与调课是教务管理的重要环节,我严格按照学校的教学计划和教师需求,认真编排课程表,合理安排教师的工作量。
在调课过程中,我积极与教师沟通,了解他们的需求和困难,尽力解决实际问题,确保了教学工作的顺利进行。
4. 考试组织与监考考试组织与监考是教务管理的关键环节,我负责了本年度多场考试的组织与监考工作。
在考试过程中,我严格按照考试规定执行,确保了考试的公正性和安全性。
同时,我还积极与监考教师沟通,指导他们如何更好地完成监考任务,确保了考试质量和学生成绩的真实性。
5. 成绩管理与统计成绩管理与统计是教务管理的重要环节之一,我负责了本年度学生成绩的管理与统计工作。
在成绩录入、审核、公布等环节中,我严格按照学校规定执行,确保了成绩的准确性和公正性。
同时,我还根据学校需求,对成绩进行了多次统计和分析,为学校的教学评估和改进提供了有力支持。
三、工作体会与感悟1. 认真学习,不断提高业务水平教务管理工作涉及面广、政策性强、业务复杂,需要不断学习才能胜任。
教务处年度个人工作总结6篇
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教务处年度个人工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,XX年已接近尾声,过去的一年中,在领导的关怀和同事们的帮助下,我的工作能力有了显著提升,较好的完成了领导交办的各项工作任务。
为进一步做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将XX年的工作总结如下:一、工作回顾(一)教学管理方面1. 课程管理:根据学校教学计划,合理安排课程,确保各班级正常开展教学活动。
同时,加强对课程的管理,定期检查教师备课情况,确保教学质量。
2. 教室管理:定期检查教室设施设备,确保教室正常使用。
同时,加强对教室的调度和管理,提高教室利用率。
3. 考试管理:组织安排期中、期末考试及各类学科竞赛,确保考试顺利进行。
同时,加强对考试结果的分析和总结,为教学改进提供依据。
(二)教务处日常事务处理1. 文件管理:妥善保管学校教学相关文件和资料,确保文件齐全、完整。
同时,加强对文件的管理和使用,提高文件管理效率。
2. 会议组织:协助领导组织召开各类教学会议,确保会议顺利进行。
同时,做好会议记录和总结,为领导决策提供依据。
3. 来访接待:热情接待来访人员,了解来访需求,及时处理并反馈。
(三)教研活动组织1. 定期组织教研活动,推动学校教学研究工作。
2. 协助教师开展课题研究,提高教师的科研能力。
二、工作亮点与成果(一)课程建设取得显著进展1. 成功申报并建设了多门校级精品课程,提高了学校课程建设的水平。
2. 推动了一系列新课程的开设,丰富了学校课程体系。
(二)教学质量持续提升1. 通过加强课程管理和教师备课检查,教学质量得到保障。
2. 组织开展了多次教学竞赛和学科竞赛,激发了学生的学习兴趣和积极性。
(三)教研活动成果显著1. 协助教师完成了多项课题研究,提升了教师的科研能力。
2. 通过教研活动,推动了一系列教学创新和实践。
三、工作不足与反思(一)课程管理需进一步细化1. 课程安排需更加合理,避免出现课时冲突或资源浪费的情况。
2. 加强对选修课的管理和指导,提高选修课的教学质量。
教务处个人年度工作总结6篇
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教务处个人年度工作总结6篇教务处个人年度工作总结 (1) 岁月在指缝间流逝,年华在不觉中老去,随着新年钟声的临近,紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。
回顾一年的工作,本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效,较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。
现将一年的工作总结如下一、政治思想方面在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多想有利于我校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、工作方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
考试工作是教务工作最重要的一项,本着“对工作认真,对学生负责”的理念,我们教务处认真做到了:严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。
在考试过程中,严格遵守和执行了《考场规范》,严肃了考风考纪,在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致,并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结,并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。
还完成以下具体工作:1、认真贯彻执行学校的指示、决定,协助教务处领导制定各项规章制度,协助教务处领导处理各项日常行政事务工作。
2、在教务主任领导下进行工作,业务上接受教务处的指导。
3、协助教务处领导制订和实施学期、学年工作计划以及其他相关工作的计划,并做好总结。
3、协助教务处领导抓好教师的业务考核、听课、考勤和奖惩工作,并做好记录。
4、负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
教务处教学年终工作总结范本8篇
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教务处教学年终工作总结范本8篇篇1本年度,教务处在教学工作方面取得了显著成绩,也存在一些不足。
以下是本年度教务处教学工作的总结:一、教学工作取得的成绩1. 完善教学管理制度,提高教学管理效率教务处对教学管理制度进行了完善,优化了教学管理流程,提高了教学管理效率。
同时,教务处还加强了与各学院的沟通与协作,确保教学管理工作更加精细、规范。
2. 推进课程建设,提升课程质量教务处积极推进课程建设,加强对课程的指导和监督。
通过开展课程评估、组织观摩教学、举办教学竞赛等活动,促进了课程质量的提升。
同时,教务处还鼓励教师积极参与课程建设,推动了一批优质课程的诞生。
3. 加强师资队伍建设,提高教师素质教务处注重师资队伍的建设,通过开展教师培训、组织学术交流、鼓励教师参加科研活动等措施,提高了教师的素质和能力。
同时,教务处还引进了一批优秀人才,为学校的教学工作提供了有力保障。
4. 强化学生管理,提高学生综合素质教务处以学生为中心,加强了学生管理。
通过开展丰富多彩的课外活动、组织学术竞赛、提供心理咨询服务等措施,提高了学生的综合素质和能力。
同时,教务处还加强了与学生的沟通与交流,及时了解并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
二、教学工作存在的不足1. 课程建设仍需加强尽管教务处已经推进了课程建设并取得了一定成效,但仍有部分课程存在内容陈旧、教学方法单一等问题。
因此,教务处需要继续加强课程建设,推动课程内容的更新和教学方法的改进。
2. 教师素质仍需提升尽管教务处已经通过培训、交流和科研活动等方式提高了教师的素质,但仍有部分教师存在教学能力不足、科研水平较低等问题。
因此,教务处需要继续加强师资队伍建设,提高教师的整体素质。
3. 学生管理仍需完善尽管教务处已经加强了学生管理并取得了一定成效,但仍有部分学生存在学习态度不端正、纪律观念淡薄等问题。
因此,教务处需要继续完善学生管理措施,提高学生的综合素质和能力。
三、教学工作的改进措施1. 深化教学改革创新教务处将继续深化教学改革创新,推动教学方法和手段的多样化。
教务处年度个人工作总结5篇
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教务处年度个人工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中,教务处作为学校教学管理的重要部门,承担着课程安排、教师调度、学生管理等多项重要职责。
面对新形势、新任务,教务处全体员工团结一心,积极工作,取得了一定的成绩。
二、教学管理1. 课程安排与调整本年度,教务处根据学校教学计划和教学目标,合理安排了各类课程。
在保证教学质量的基础上,针对学生需求和教师资源,对部分课程进行了调整和优化,提高了教学效率和学生满意度。
2. 教师调度与培训教务处通过合理的教师调度,确保了各门课程的教学质量和进度。
同时,为了提升教师的教学水平,教务处还组织了多次教师培训活动,邀请了多位教育专家和资深教师进行讲座和交流,取得了显著的效果。
三、学生管理1. 学籍管理与辅导教务处严格按照学校学籍管理制度,对学生的学籍信息进行认真管理。
对于新生入学、老生转专业等学籍变动,教务处都进行了及时的处理和更新。
同时,为了帮助学生更好地适应学习和生活,教务处还组织了多次新生入学教育和老生学业辅导活动。
2. 课堂纪律与考风考纪教务处通过加强课堂纪律管理和考风考纪建设,营造了良好的学习氛围。
对于迟到、早退、旷课等违纪行为,教务处都进行了严肃的处理。
同时,为了提高学生的诚信意识,教务处还组织了多次诚信教育活动和考风考纪宣传活动。
四、资源建设与管理1. 教材建设与选用教务处根据学校教学计划和教学目标,认真进行教材建设和选用工作。
在保证教材质量的基础上,尽可能选择适合学生需求和教师教学的教材,提高了教学效果和学生满意度。
2. 教室与设备管理教务处对学校的教室和设备进行了认真的管理和维护。
对于教室的维修和改造,教务处都进行了及时的安排和实施。
同时,为了保障教师的教学和学生的学习,教务处还制定了严格的设备使用和管理制度。
五、总结与展望过去的一年中,教务处在学校教学管理中发挥了重要的作用。
通过不断努力和创新,取得了一定的成绩。
但是,我们也意识到自身还存在一些不足之处。
教务处个人工作总结15篇
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教务处个人工作总结15篇教务处个人工作总结1,教务处在学院的正确领导下,始终围绕学院中心工作,坚持“五化”办学、以人为本、和谐有序的管理理念,不断深化教学改革,推进管理创新,圆满完成了各项教学任务。
现将一年来的主要工作与成效总结如下:一、深化了教务管理与服务。
教务管理与服务是学院工作的一项重要环节。
为了搞好此项工作,以人为本,优化工作思路和工作要求;不断深化教务管理与服务,充分发挥了教务处全体人员的工作积极性。
具体做好了六个方面的工作:1、健全和完善了《教务处工作人员岗位责任制》。
期初,教务处根据学院对工作人员分工,制定了《教务处工作人员岗位责任制》,工作人员各自的工作责任明确、工作范围详细、工作任务具体、工作要求可行。
通过一年的实践,收到了明显效果。
2、认真编制、实施了教务工作计划。
教务处根据省教育考试院开考计划,结合我院实际情况,认真编制与实施了教务工作计划,即自考教学计划、教材计划和考试计划。
3、依托长沙理工大学本部等教学单位教师资源先后聘请了115名优秀教师。
其中教授5名;副教授19名;中级职称32名;初级职称8名;其他(含研究生)51名。
教授、副教授占20.9%;高级、中级、初级讲师占34.8%;研究生、其他占44.3%。
4、为了搞好教学管理与服务,广泛听取教职员工和学生的意见和建议,教务处实行了教务人员值班制度,每月进行了一次教学进度与教学效果调查,及时发现和解决了教学工作中出现的相关问题。
5、及时搞好了自考注册与报考、补考工作。
本年度完成新注册和年度注册2996人次;正考、补考报考146__科次。
6、按照省市教育考试院要求,严谨、周密、有序的组织了两次期末考试,并将成绩及时告知了班主任、学生及相关人员。
二、深化了学籍管理与服务。
学籍管理与服务是教务处工作的一项重要环节。
过来,由于种种原因,学籍管理与服务存在一定的问题。
为了搞好此项工作,我们在本学年对学院的学籍档案进行了一次初步的.清理与完善,解决了原来部分学生学籍管理不到位、注册报考有错漏等相关问题。
教务处个人工作总结(15篇)
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教务处个人工作总结(15篇)教务处个人工作总结1一、强化职能,做好服务工作。
我坚持从小事做起,从大事着眼,努力提高服务水平。
一是围绕中心,为领导服务突出超前性。
牢固树立为领导服务的超前意识,全面把握领导的思想脉搏,正确贯彻领导的意图,当好助手。
今年,我先后撰写了校庆期间的系列文稿,并在很短的时间里组织初、高中语文组的老师编辑了“涡阳二中校庆五十周年师生文集”——《祝福母校》。
并按照学校的安排拟写《涡阳二中——第二学期》和《涡阳二中——第二学期教育教学》二、是搞好配合,为科室服务突出主动性。
在开展重要工作中,我经常与各级部、科室领导互通情况,以求统一认识,步调一致,排除干扰,共同围绕教学中心工作搞好服务、当好参谋,形成合力,提高整体工作水平。
在校庆活动期间,我和学校领导加班加点、协同作战,在召开大型会议或上级领导来访等工作上,我力求及时掌握信息,提前运作,尽可能为领导服务,减轻负担。
三、强化形象,提高自身素质。
为做好秘书工作,我坚持严格要求自己,注重以身作则,讲奉献、树正气,以诚待人,树一流形象。
一方面是注重思想建设讲学习。
受于校长的影响,我逐渐意识到要把加强思想政治学习放在自身建设的首位,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。
为此,我开始注意学习马列主义基本原理、邓小平理论及市场经济、法律法规等方面的知识和文秘工作业务知识,增强了驾驭全局的工作能力。
另一方面是爱岗敬业讲奉献。
办公室工作最大的规律就是“无规律”,于校长在这方面给我很大的影响,她每天早出晚归,只要进了校门,就开始了连轴转,常常是中午到了十二点多,晚上近十点,才离开学校。
吃饭完全是应付,泡面、饼干成了她的家常便饭。
校庆期间,她累得旧病复发,左手输液,右手还电话不断。
我们都笑称:于校长连生病的时间都没有。
这些都促使我去正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,尤其是校庆活动期间,每天连续工作十几个小时,白天协助办公室工作,晚上草拟文件、撰写信息,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲,从而保证了各项工作的'高效运转。
教务处教学年终工作总结5篇
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教务处教学年终工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在总结教务处一年来的教学工作,梳理工作成果,反思存在问题,并提出改进措施和未来发展规划。
通过这份总结报告,以期为今后的教学工作提供有益的参考和借鉴。
二、工作内容概述1. 课程规划与建设2. 教学质量监控与评估3. 师资队伍建设与培训4. 教学研究与改革5. 学生学业管理与服务6. 教务管理与信息化建设三、重点成果1. 课程规划与建设(1)完成了全校课程的整体规划,优化了课程设置,确保了课程体系的前瞻性和实用性。
(2)推进了在线课程建设,提升了课程的教学质量。
(3)加强了实践课程建设,提高了学生的实践能力和创新能力。
2. 教学质量监控与评估(1)建立了完善的教学质量评估体系,实现了对教学活动的全面监控。
(2)开展了定期的教学评估活动,及时发现问题并进行了改进。
(3)组织了教学观摩活动,促进了教师之间的交流和学习。
3. 师资队伍建设与培训(1)加强师资队伍建设,提高了教师的整体素质。
(2)组织了多种形式的教师培训活动,提升了教师的教学水平。
(3)加大了对优秀教师的引进力度,优化了教师队伍结构。
四、遇到的问题及解决方案1. 在线教学资源不足:积极引进优质在线教学资源,鼓励教师自制在线课程,丰富在线教学内容。
2. 实践教学环节薄弱:加强实验室和实践基地建设,完善实践教学体系,提高实践教学的质量。
3. 教师教学压力较大:关注教师心理健康,减轻教师教学压力,提高教师工作满意度。
4. 学生学业压力较大:加强学业指导,开展心理辅导,帮助学生减轻学业压力。
五、自我评估/反思过去一年,教务处在教学工作方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
在今后工作中,我们需要进一步加强教学质量监控与评估,完善课程建设与教学改革,加大师资队伍建设力度,提高学生的综合素质和创新能力。
同时,还需要加强与各部门之间的沟通与协作,共同推动学校教学工作的发展。
六、未来计划1. 深入推进在线课程建设,提高在线教学质量。
【最新】教务处年度个人工作总结5篇
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【最新】教务处年度个人工作总结5篇_教务处年度个人工作总结有哪些?本学期教务处重点抓课堂教学管理,经过严格的教学管理求得良好的教学质量.一起来看看_教务处年度个人工作总结,欢迎查阅!_教务处年度个人工作总结1第二学期一学期以来教导处在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心,教学质量是生命的观念,扎实开展教导处工作.发挥教导处对学校教学的研究.指导.服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组.教研组工作的实效性.反思才会进步,总结才会提高.现对本学期教导处工作作如下总结:一.主要工作1.继续促进教师教育观念转变本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动,鼓励中青年教师走进多媒体.运用多媒体,与现代化教育接轨2.严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,综合实践课程不走味,校本课程安排不走调,确保高质量完成各科教育教学任务3.狠抓常规管理,提高教学效益(1).本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划.备课.上课.教案.课后反思.教学日记.听课.作业批改.辅导.考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处.(2)本学期教导处组织进行了两次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课.听课,做到检查有结果,十分注重实效性.从检查的状况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象.(3)本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性,以提高45分钟效益为目标,加强教学案一体化,备课要做到〝心中有本,目中有人,胸中有法〞.要备课标.教材.资料.学生.教法和练习,备课组内要互相协作,资源共享,共同进步.(4).加强了考试工作的管理.除常规期中与期末考试外,成功组织九年级二次月考,加强了巡视和管理力度,加强考风考纪教育,加强了考后分析和落实调整措施的力度,提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性.4.进一步优化课堂教学(1).各教研组活动注重教学活动的效益,摒弃重形式而轻资料的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,个性对备课.听课.辅导.作业及试卷的批改加强了检查与监督.(2).要求已立项的省级和市级课题研究老师人人上示范课,象政治学科在育组长的带领下人人走上讲台,人人认真评论.研讨,透过此项活动,提高了教师的课堂教学效果,也提高了教师教学潜力.另外,透过一学期的努力,对其它的任课教师也进行了听课评课活动,均到达了预期目标.5.提高了组织管理水平本学期按县教育局的安排,学校迎来了县督导室.教研室等职能部门多次来校,教导处组织了相关教师的听课活动,及材料的查阅等,透过检查评估一致认为我校教师水平高.教研教改意识强,给予了很高评价.在大家共同努力下,综合评价成绩出色.6.继续加强教研组建设.各教研组认真制订学期教学研究计划,明确研究重点任务,用心开展教学研究活动,切磋教法学法,上好常态课.研讨课,用心开展评课交流,不断总结提高.同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指导课堂教学,关心新教师成长,构成良好的学习氛围,增强争先创优意识.继续加强教组对备课组的管理和监督作用.7.继续规范教导处工作,加强自身建设.充分认识教导处的职责,提高工作的主动性与计划性,努力发挥对教学工作的研究.指导和服务功能.9.立足课堂教学实践,把课改的精神落实到具体的课堂教学中.扎实开展各类教研活动,大力开展课堂教学研究,努力提高课堂教学效果.开展〝清晰的课堂教学,有效的作业设计〞的高效课堂教学改革,关注学生学习潜力.探索潜力.创新潜力的提高,同时更加关注学生知识与潜力.过程与方法.情感态度与价值观的发展.努力培养学生的良好学习习惯._.加强课改的过程管理.有计划地举行以备课.上课.听课.说课.评课为主要形式的课改研讨活动,学会反思,总结经验与教训,扬长避短,优化教学.本学期继续进行随堂课活动活动,扎实开展,培养了一批学校的骨干教师,提高了学校的随堂课的教学质量,进而以点带面,全面提升我校的课堂教学水平._.用心注重教师业务水平的提高,上半年各组均派遣老师参加了教研会,学校组织理化教师到石化学习取经,安庆五中校长徐晓春到学校作学术报告,破凉初中.剑桥英语学校来校研讨,这些活动,开拓了老师的视野,提高了老师的综合素质._.狠抓〝培优补短〞,面向全体学生.我校学生来源广泛,学生间的个体差异更是十分明显,这从客观上更加要求每个教师应从学生的个性出发来思考学生的发展.今年在九年级广泛开展〝培优补短〞工作,精心组织了32堂专题课,上专题课的语.数.英.理化.政史老师,精心备课,认真上课,上出了水平.得到了家长和学生的一致好评.对临界生和偏科学生的帮扶也取得了明显的效果.陈方尧.孙青.安绵远.吴优.湛威.姚敏等六位同学以优异成绩考上合肥一中,也许是对这一工作的成绩肯定的最好的诠释._.加强课题研究的过程管理.坚持开展以教研活动为形式,以课题研究为资料的科研活动.并将研究成果结集汇编,建立好教师的教科研档案,作为考核.评优的重要依据.今年我校省级课题>和市级课题>和>已开题和实施,并已成功开展活动,分别进行了调查及上实验课.分别得到专家的好评和指导.二.工作中问题的反思本学期教导处工作有了必须的改善,必须程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题.1.教师教育教学观念仍需要进一步转变实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情绪,改革课堂教学艺术,多关注学生,管理学生.2.教师队伍建设难度增加提高青年教师的素质是我们努力的方向,在提高教师技能素质的同时,务必加强师德建设.3.加强教学常规检查结果的评价在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案.抄补听课记录.补教学日记甚至沿用老教案的现象,造成了消极的影响,.4.考试阅卷工作仍需进一步完善,本期期末考试中,初二数学学科仍有部分考场试卷混装,倒装,错装,监考员.考务员未按要求进行整理和检查,理科阅卷仍很粗糙,很少给步骤分,不利于学生学习和做题过程的培养,作文阅卷仍是浏览式,该肯定未肯定.存在的问题及未来工作设想:一.教学检查对教学工作的实际推动效果不甚理想.1.尚有少数教师工作敷衍了事,作业批改拖拉.马虎,上课不能尽职尽责;2.不备课上堂,课后突击应付检查的现象较为时有发生.这些现象对我校的教学工作产生了极大的负面影响.分析原因,我们认为教学检查不能只停留在后台,教学检查的主阵地就应是在教室里,在课堂上,在学生中.这样我们才能及时掌握第一手资料,从源头抓起,防患于未然,才能保证教学检查的时效性.3教学检查的形式也可多样化,可采取有针对性的专项检查.针对专人检查.向学生调查.普查与抽查相结合等形式.其次应加大对课堂教学的检查力度,将教师随堂听课,领导听课制度落到实处.二.校本研修无实质性进展.我校教师普遍对校本研修不感兴趣,认为是搞形式.走过场,再加上学校经费和条件的限制,校本教研活动几乎是停滞状态.要想改变这一状况,首先务必建立一套考评和激励机制,以激发教师搞教研的内在动力.其次,为教师尽可能地创造条件,创造机会,使他们能更多地.更方便地参与到教研活动中来.再者,重视对教师教研活动的技术指导,发挥专业引领的作用.我们期望下学期我们的教研活动能从无到有,从有到多,从多到好.三.教师专业化.专门化程度不高.由于教师从上级分配来校不配套,导致教师搭课现象太过严重,这不利于教师的专业发展,也不利于学校教育教学质量的提高,给管理带来了难度.我们认为,学校对教师的管理应立足于实际,着眼于未来,既思考到教师所学的专业,也要思考学校的岗位需求.学校应引导教师进行专业定位,并透过培训.校本研修.帮扶等措施帮忙教师不断谋求专业发展.四.校园文化建设尚未起步,特色教育有待发展.校园文化建设有利于浓厚校园文化氛围,提升办学底蕴,育人于潜移默化之中;发展特色教育也有利于提升学校的办学品味,贴合素质教育理念.思考到我们学校缺乏这方面的经验,我们将在认真学习外校经验的基础上,结合本校实际,从零开始,边做边学.总之,在过去一学期,取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,构成良性的竞争环境,工作会做得更好._教务处年度个人工作总结2各位教师,这个学期对于我校来说是灰色的学期,这并不是说这学期来我校工作没有进展,否认我们的成绩,能够说这学期来我们取得了必须的成绩,如:1.我们经过了上级的〝普九〞验收,学校环境大有改善;2.我校被评为上饶市校本教研示范学校;在县同类学校中是不多的;3.我校学生参加了县物理竞赛获得团体二等奖;4.我校教师参加县公开教学取得了两个第一的优异成绩等等,证明我们的工作是卓有成效的.但一丑遮百美,今年的中考我们打了一个败仗,因为中考的失利,我们受到上级的批评,因为中考的失利,我们受到家长的埋怨,因为中考的失利,我们不能被侯岗人民理解,侯岗中学过去的辉煌被人遗忘了,迎面而来的是怨言.诋毁,我们始终在默默承受,因为我们明白自我有不可推脱的职责,但职责不在教师,我们教师的工作本事.职责心.事业心在侯岗初中创办40多年来,取得的一次又一次辉煌成绩中,已经得到了证明,问题出在学校管理上,学校只是依靠精神激励,而忽视了物质激励,从学校纵向历史看,从横向社会环境比较,这都不是的管理措施.为此,黄校长以诚恳的态度代表侯岗初中向广大家长道了歉,在此,我代表教导处向全体在座教师表示深深道歉,学校让你们在暑期中受委屈了.过去的只能成为经验和教训,继往开来,我们要将侯岗初中再次托起还是有条件和期望的.一.我们有一支有职责心.事业心,工作本事强的优秀教师队伍.二.经过暑期校长竞聘,班子重组,我校行政班子成员没有大改变,对学校情景比较了解,能抓住问题关健,对症下药,而经过这次竞聘,虽然班子成员没有换多少,但每个人都经过了一翻思想上的洗礼,已经构成了高度统一,为质量求生存.三.学校委派精力充沛.精明强干的俞校长来领导教学工作,两年来的接触,大家明白他是一位思想缜密,工作本事强,善于团结教师的领导,由他来领导教学工作,对提高教导处办事效率,提高教学成绩大有帮忙.四.今年学校将采取以精神激励为主,把物质激励和精神激励结合起来的管理措施.凡能教学.想教学.会教学取得了教学成果的教师,学校将在校内.社会上提高其身誉,并给予其物质奖励,学校在物质奖励上加大投入,让优秀的教师能名利双收.对于不能教学.不想教学.不会教学,成绩长期低下的教师以帮忙,帮忙不行的就淘汰.在此,教导处一方面要抓管理,另一方面将定期督促学校财务上将教学这一块资金按时到位,并及时发给教师,如不能按时到位,将会向教师解释原因.五.告诉大家一个好消息,教育局为了支持我校,答应帮我们代还某某万元微机欠款,这将使我们甩掉债务包袱,轻装上阵.综上所述,侯岗初中的再次崛起是有条件.有期望的,此刻关键在我们在座的教师能不能将自我的优势.干劲,限度的发挥出来,我的答案是肯定的.我们在座的有的是侯岗初中任教几年,有的任教十几年,甚至几十年,像我们的老一辈,陈光厚.李松宝.吴加喜.曹象贤等教师把毕生的心血都教在了侯岗初中讲台上,我相信在座的还会有一部分,甚至是大部分教师都会向陈光厚等教师一样,将一生奉献在侯岗初中三尺讲台上,我们有的一家住在学校里,有的在学校周边做了房子,我们的下一代,仍至再下一代,我们的亲朋好友下一代都会在这所学校学习.生活.成长.我们与侯岗初中有着割不断的关系,舍不掉的情,侯岗初中荣,我们一齐荣,侯岗初中衰,我们就无颜应对侯岗老表,侯岗初中就是我们第二个家,只要我们心往一处想,劲往一处使,就必须能再创侯岗初中的辉煌的明天._教务处年度个人工作总结3本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督.整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查.规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息.一.教学检查常规化,切实促进教学质量提高1.狠抓教学〝五认真〞.本学期教务处严格执行扬中市教学规范,对全校教师的备课笔记.听课笔记和作业批改.辅导.上课进行了四次集中检查以及二次不定期的抽查,并进行了及时的总结和反馈.对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过年级进行指导并限期改正,有效地促进了青年教师教学业务的成长.我们始终把教学〝五认真〞作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求.细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础.在本学期的教学规范执行调研中,取得了优秀率96.7%,好课率88.7%的好成绩.2.为了使教学常规得以更好地贯彻落实,本学期我处严格安排新课程实施方案要求,加大了课堂教学检查的力度,对课前三分钟小预备.教师拖堂.不按时进课堂.随意调课.早读课等各项常规性检查,教务处安排专人负责,天天都有人查,每次检查都有记录,及时公布,以表扬优秀.纠正不足.教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益.课堂教学素质化.教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标.3.多方收集信息,及时进行教学总结.教务处本学期召开了多次教师座谈会和一次全体学生的评教活动,全面听取学生对教学的反馈意见,对学生反映的问题及时查证落实,我们不仅在乎每一个学生的每一条意见和建议,而且也很重视家长的每一条意见和建议,定期进行家访,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改进和完善我们的教学工作.4.加强督导力度本学期,我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查.对检查情况逐一登记备案,对发现的问题及时找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果.对做得较好的备课组及个人我们及时通报,公开表扬.二.深化教学改革,加强师资队伍建设教学改革是一个学校发展的源动力,师资队伍建设事关学校的未来和发展.我们在加强常规管理的同时,采取多种措施,为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习.展示.提高的平台.1.校本培训与外出轮训相结合.学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习,并组织了全体教师参加〝新课程.新动向.新标准〞的课堂教学比武,组织教师参加教学反思.案例.论文.课件等的评选活动,合理安排教师外出学习.进修,这些活动促进了教师的教学水平的提高,极大的推进了我校的教育教学质量.2.〝青蓝工程〞走向深入,青年教师提速发展.〝青蓝工程〞正由点向面,由表层向纵深发展.〝老带新〞工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互帮互学,共同提高.本学期初,开展了一次骨干教师人人公开课活动,期中还进行一次青年教师能力测试,很大程度上锻炼了青年教师,有效地深化了教学改革,掀起了教改教研的高潮,促进了师资队伍的快速发展.〝青蓝工程〞为青年教师的成长提供了一个良好的平台,为我校的可持续发展提供了不竭动力.3.开学初对各教研组的工作规范作了要求,强化了教务处对教研工作的意见,对各教研组.各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定.通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息,同时校内也加强集体备课,大家相互交流.相互学习,促进教师改进教学方法,优化教学结构,提高教学效益.目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为.4.学期中,我们专门安排时间对老师进行计算机基本技能的培训,并于学习结束后进行了严格的考试,对考试结果张榜公布,并记入教师业务档案.促使老师学业务钻业务,掌握最基本的现代技能,紧跟时代步伐.5.为了创设浓郁的教学研究氛围,促进青年教师专业快速成长,我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文,并鼓励他们参加全市.省论文评比.我们共组织了数十篇论文参加省蓝天杯论文大赛,有近一半的论文获得了一二三等奖励,极大地鼓舞了青年老师参加教学研究的积极性.同时在广大老师中开展了教学基本功比赛.三.重视文体工作,确保〝两课.两操〞安全高效本学期我们加强对文体组的领导和管理,规范音乐.美术.体育.劳技老师的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间;加大对课间操.眼保健操以及课外活动的管理力度.四.狠抓师德建设,提高教师师德修养教师能力,师德为先.教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表.教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在政治思想上.道德品质上.学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范.在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中.本学期,教务处依托班主任例会.校本培训等形式积极开展师德教育,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育民主思想,提高全体教师法制意识,提倡建立师生交往.积极互动.共同发展的新型师生关系.五.存在问题和不足1.〝老带新〞工作还有待于进一步加强实效性.2.备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识.教学行为还需要进一步加以引导和规范.3.组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力,提升组内研讨课的功效.本学期即将过去,我们总结经验弥补不足.〝雄关漫道真如铁,而今迈步从头越〞,在新的学期中我们将更加努力工作,力争使教务处的各项工作更上层次,以更加饱满的热情为把我校打造成名校作出更大的贡献!_教务处年度个人工作总结4第二学期一学期以来教导处在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心,教学质量是生命的观念,扎实开展教导处工作.发挥教导处对学校教学的研究.指导.服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组.教研组工作的实效性.反思才会提高,总结才会提高.现对本学期教导处工作作如下总结:一.主要工作1.继续促进教师教育观念转变本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动,鼓励中青年教师走进多媒体.运用多媒体,与现代化教育接轨2.严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,综合实践课程不走味,校本课程安排不走调,确保高质量完成各科教育教学任务3.狠抓常规管理,提高教学效益(1).本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划.备课.上课.教案.课后反思.教学日记.听课.作业批改.辅导.考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处.(2)本学期教导处组织进行了两次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课.听课,做到检查有结果,十分注重实效性.从检查的状况来看,教研组及教师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象.(3)本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性,以提高45分钟效益为目标,加强教学案一体化,备课要做到〝心中有本,目中有人,胸中有法〞.要备课标.教材.资料.学生.教法和练习,备课组内要互相协作,资源共享,共同提高.(4).加强了考试工作的管理.除常规期中与期末考试外,成功组织九年级二次月考,加强了巡视和管理力度,加强考风考纪教育,加强了考后分析和落实调整措施的力度,提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性.4.进一步优化课堂教学(1).各教研组活动注重教学活动的效益,摒弃重形式而轻资料的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,个性对备课.听课.辅导.作业及试卷的批改加强了检查与监督.(2).要求已立项的省级和市级课题研究教师人人上示范课,象政治学科在育组长的带领下人人走上讲台,人人认真评论.研讨,透过此项活动,提高了教师的课堂教学效果,也提高了教师教学潜力.另外,透过一学期的努力,对其它的任课教师也进行了听课评课活动,均到达了预期目标.5.提高了组织管理水平本学期按县教育局的安排,学校迎来了县督导室.教研室等职能部门多次来校,教导处组织了相关教师的听课活动,及材料的查阅等,透过检查评估一致认为我校教师水平高.教研教改意识强,给予了很高评价.在大家共同努力下,综合评价成绩出色.6.继续加强教研组建设.各教研组认真制订学期教学研究计划,明确研究重点任务,用心开展教学研究活动,切磋教法学法,上好常态课.研讨课,用心开展评课交流,不断总结提高.同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指导课堂教学,关心新教师成长,构成。
教务处个人年度工作总结范文10篇
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教务处个人年度工作总结范文10篇我校的教务处工作认真按照科学发展观,积极推进了教育改革发展,把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。
下面给大家介绍一下教务处个人年度工作总结范文10篇,有助于大家学习教务处个人年度工作总结范文10篇120__学年我校的教务处工作认真贯彻了党的__大精神,按照科学发展观,积极推进了教育改革发展,把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。
围绕本校“张扬个性、提高素质、全面发展”的办学思路认真开展了各项工作,立足学校实际,加强和完善了教学工作制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生健康发展,努力提高了新形势下我校教育教学工作水平,充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作用,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特将本学期具体工作情况作以下回顾:本学期主要工作1.渗透成功教育思想,构建成功课堂模式全面落实了教学课程计划,努力构建了符合我校“三自”教学理念和创新教育需求的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。
如多次召开关于自主学习的专题会议。
注重教法、学法的研究与落实。
组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比,把学法指导渗透到了教学全过程之中,并且有计划地进行阶段小结,切实书写课后小记,促使学生学得主动,学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习,努力发掘他们自身的学习潜力,提高学习的主动性和积极性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学,力求让每一个学生都能感受到了成功。
2.提升了教研水平,强化了教学实效性(1)本学期坚持走一条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求发展。
尝试课题研究,教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,各教研组积极制订好各组的教研活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,鼓励了叶炜刚、叶柏通等多名教师申报县、市、省等课题。
学校教务处工作年终工作总结范文7篇
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学校教务处工作年终工作总结范文7篇篇1一、背景过去的一年,教务处在学校领导的指导下,以"稳定中求发展,创新中求提高"的原则,不断推进学校教务工作的深入开展。
经过全体教职员工的共同努力,取得了显著的成绩。
二、主要工作任务及措施1. 完善教务管理机制本年度,教务处根据学校实际情况,对教务管理机制进行了进一步完善。
通过定期召开教务工作会议,及时总结和解决工作中存在的问题,确保了教务工作的顺利进行。
同时,教务处还加强了与各教学单位的沟通与协作,共同推进学校教学工作的全面发展。
2. 强化教学管理在教学管理方面,教务处始终坚持"严格管理、注重实效"的原则,不断加强教学环节的管理。
通过制定和完善教学管理制度,规范教师的教学行为,提高了教学质量。
同时,教务处还加强了对教学过程的监控,通过听课、评课等方式,及时发现问题并督促教师进行改进。
3. 推进课程改革为了适应教育改革的需要,教务处积极推进课程改革。
通过组织教师参加各类培训和学习活动,提高教师的专业素养和教育教学能力。
同时,教务处还鼓励教师大胆创新,探索新的教学方法和手段,为培养学生的创新意识和实践能力提供了有力保障。
4. 加强学籍管理学籍管理是教务工作的重要组成部分。
本年度,教务处进一步规范了学籍管理流程,完善了学籍管理制度。
通过建立学生学籍档案、加强学籍异动管理等方式,确保了学籍管理的准确性和规范性。
5. 提升服务水平教务处始终坚持以服务为宗旨,不断提升服务水平。
通过加强教职员工的业务培训和学习活动,提高了教职员工的业务素养和服务意识。
同时,教务处还积极听取学生和教师的意见和建议,不断改进工作方式和方法,为师生提供更加优质的服务。
三、存在的问题及改进措施虽然本年度教务处取得了显著的成绩,但在工作中仍存在一些问题。
例如,部分教师的教学理念有待更新、教学方法有待改进;学籍管理过程中仍存在一些不规范的现象;课程改革的进度有待进一步加快等。
教务处年终工作总结范文5篇
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教务处年终工作总结范文5篇篇1本年度,教务处以提升教学质量为核心,围绕教学管理、师资建设、课程建设和学生发展等方面,做了大量细致的工作,取得了一定的成效。
现将本年度的工作总结如下:一、教学管理教务处始终坚持“以学生为中心,以质量为核心”的教学理念,不断优化教学管理流程,提高教学管理水平。
本年度,教务处完成了以下教学管理任务:1. 制定并实施了教学计划,确保了教学进度和质量;2. 加强了教学督导,定期对课堂教学和实验实践环节进行检查和评估,及时发现问题并督促整改;3. 完善了教学档案管理制度,规范了教学档案的管理和使用;4. 加强了与兄弟院校的交流与合作,学习了先进的教学管理经验和方法。
二、师资建设教务处高度重视师资队伍建设,通过引进、培养和使用等多种方式,不断提高教师的综合素质和教学水平。
本年度,教务处完成了以下师资建设任务:1. 制定了教师培训计划,组织开展了多种形式的教师培训活动,提高了教师的专业素养和教学技能;2. 引进了一批高层次人才,充实了教师队伍,提升了教师的整体素质;3. 加强了教师考核和激励机制的建设,激发了教师的工作热情和创造力。
三、课程建设教务处注重课程建设,通过优化课程设置、更新教学内容和改进教学方法等措施,不断提高课程的质量和效果。
本年度,教务处完成了以下课程建设任务:1. 优化了课程设置,调整了部分课程的设置和安排,提高了教学的针对性和实效性;2. 更新了教学内容,将最新的科研成果和实践经验纳入教学中,增强了教学的时代感和实用性;3. 改进了教学方法和手段,采用了多种现代化的教学方法和手段,如翻转课堂、慕课等,提高了学生的学习兴趣和参与度。
四、学生发展教务处始终坚持“以学生为本”的理念,注重学生的全面发展和个性培养。
本年度,教务处完成了以下学生发展任务:1. 制定了学生培养方案,明确了培养目标和要求,为学生提供了全面的成长指导;2. 加强了学风建设,开展了多种形式的学风教育活动,提高了学生的学习积极性和自律意识;3. 提供了多样化的课外活动和实践机会,如学术科技竞赛、文化艺术节等,丰富了学生的课余生活,锻炼了学生的综合素质。
关于教务处个人年终工作总结5篇
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关于教务处个人年终工作总结5篇关于教务处个人年终工作总结1本学期我校坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以建设高素质师资队伍为根本,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,抓好教学监控,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。
一、加强学习,树立新的理念。
1、通过组织教师再次学习新的《课程标准》,形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。
树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。
树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生获取知识,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。
教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。
具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料、举办各级各类教学方法巡回报告会等。
二、加强校本培训,提高教师素质。
1、开学初教务处对教师明确提出“四个一”的工作要求:尊重关心每一个学生,认真上好每一节课,热情接待每一位家长,努力做好每一件工作,全方位提高自身素质。
2、开展校本培训,校本教研活动是提高教师教学水平的动力和有效方法,各教研组按教务处安排组织教研活动,学习先进经验。
3、加强教师网上学习的管理工作,使教师的网上学习真正落到实处,达到应有的效果。
语文科重视读的质和量,加大训练面,鼓励创新,加强积累;教学科突出能力的培养,掌握数学思想和方法,获得数学活动经验;外语科突出情境教学,提高学生“听、说、读、写”能力;理化生加强实验教学,训练学生动手操作能力;音体美提倡趣味教学,加强学习娱乐性、参与性。
教务处个人工作总结(6篇)
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教务处个人工作总结个人工作总结范文教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务,通过管理,促进教师的专业成长,促进教学质量的提高。
本学期教务处工作在学校的领导下,按照本学期的工作计划,基本上完成了各项任务,取得了一定成绩。
现将本学期的工作总结如下:一、教学管理方面本学期开设____余门课程,共有专兼职教师____余人。
在完成学校交给的组织、协调和保障教学常规工作正常运转,做好各项教学工作任务的同时。
主要做了以下工作:1、代课教师的督促方面:学期初,要求代课教师制定好各课程的教学计划。
使代课教师对所代课程做到全面的统筹规划。
学期中深入课堂听课,听取学生意见,对每位教师的任课情况进行检查。
督促代课教师按照学期初制定的教学计划在所设的课时内完成教学任务。
2、学生的学习动员方面:开学初,通过开学典礼,对学生进行入学教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。
其次,树立优秀典型、表扬优秀学生。
并对上一学期的考务工作做出分析和总结。
学期末,通过期末考试动员会,动员学生积极应对考试的同时,向全体同学推广好的学习经验及正确的复习方法。
3、机房的合理化利用方面:由于本学期开设的计算机相关课程比较多,因此上机用户多,来往频繁,且五、____月份进入夏季高温时期,机房的维护就是一个非常重要的问题。
维护的好,有发展、有创新,机房就能长时期为计算机教学创造一个良好的工作环境,从而提高机器的利用率,延长机器的寿命。
网络机房的维护历来是机房管理的难点,如何提高计算机的使用率与确保计算机完好率始终是一对不可调和的矛盾。
为保证机房管理工作的有序进行,本学期为机房特地“量身定做”了两套课表。
“五一”前,机房只安排学生的自由上机课程。
所有计算机课程全安排在教室利用板书及投影仪进行理论教学。
“五一”长假之后,机房停止所有自由上机课程,灵活安排上机实践课程,采取机房使用申请制度,尽量将上机课程安排在上午凉爽的时候,以减少机房的损耗及机房空调的使用。
教务处个人年度总结(8篇)
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教务处个人年度总结(8篇)教务处个人年度总结(精选8篇)教务处个人年度总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的教务处个人年度总结样本能让你事半功倍,下面分享【教务处个人年度总结(精选8篇)】,供你选择借鉴。
教务处个人年度总结篇1秋去冬来,转眼又是岁末,我们又将迎来新的一年,忙碌中我们的教学工作也将告一段落,回顾这一学期的教研组工作,算不得有什么经验,有的只是在这份工作中能多思、多想,团结同事,共同努力,争取把这项工作尽职尽责地做好。
在此,我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾,为今后更好开展工作理顺思路,积累经验。
下面我把主要情况汇报如下:对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多,许多业务水平急需提高。
这也给了自己许多压力,促使自己必须不断学习,提高。
思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。
从而有效促进教师的发展,推动我园园本教研步入良性循环。
一、认真踏实地落实常规管理1、备课本学期在备课方面,各位教师基本能按要求备课,但是也有些松懈,力求下学期严格检查教师的备课内容,教具的准备。
应组织教师集体备课互相学习,互相提高。
教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环境。
每个人都有自己的知识、经验及智慧特长,如果只是孤立地发挥作用,其效能是有限的。
集体备课创造了一个共同分享,合作与支持的条件,增进了组员之间的沟通,使大家在活动中了解他人,了解自己,分享各自的体会与经验,围绕新的课程改革,结合教材、课标进行集体备课,进行课堂教学、课时设计。
集体备课备活动的教学目标、重点、难点,备教材的前后联系,备突出重点、突破难点的措施,做到有、有时间、有准备、有记录。
2、互相听评,促进的教师专业化水平提高。
本学期在开展音乐,早阅公开课后,各位老师的教学水平都有所提高,但也让我们看到了许多不足,对于课程的设计,安排,流程大部分老师都还不是很清晰,开展此活动太少。
教务处年终工作总结范文5篇
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教务处年终工作总结范文5篇第1篇示例:教务处年终工作总结范文一、工作概况时光荏苒,岁月如梭,转眼间又到了一年的末尾。
在过去的一年里,教务处全体员工团结一心,勤奋工作,兢兢业业,为学校的教学管理工作做出了积极的贡献。
在上一年度的工作总结中,我们总结了过去一年的成绩和不足,为新的一年制定了明确的发展目标和工作计划。
在全体员工的共同努力下,今年的教务工作取得了一定的成绩。
二、教务工作情况总述1.教学计划今年,我们认真编制了全年的教学计划,并根据实际情况进行了调整和完善。
我们积极响应学校的教学工作要求,确保了教学进度和教学质量,为学生的学习提供了有力的保障。
2.学生管理学生是学校的未来和希望,对学生的全面管理工作是我们的责任。
今年,我们加强了对学生的思想教育和行为管理工作,不断完善学生管理制度,力求为学生创造一个良好的学习和生活环境。
3.考试管理考试是学校教学工作的重要组成部分,我们严格按照学校的考试安排,认真做好各项考试的组织工作,保证了考试的顺利进行,为学生的学业发展提供了必要的保障。
4.教学评估教学评估是教务工作的重要内容之一,我们按照学校的要求,及时对教学工作进行了评估和总结,发现问题及时解决,确保教学质量的持续改进。
5.教学辅导今年,我们加强了对教师的教学辅导工作,督促教师认真备课,提高教学质量,努力提升教师的教学水平和专业素养。
三、存在的问题及解决措施1.工作中存在的问题在过去的一年中,我们也面临着一些困难和问题。
教学资源不足,教学设备老化,部分教师教学水平有待提高,教学管理制度不够完善等。
2.解决措施针对存在的问题,我们已经制定了相应的解决措施。
一方面,我们将加强教学资源的建设和更新,完善教学设备,改进教学环境;我们将督促教师参加各类培训,提高教学水平和专业素养,同时加强教学管理制度的建设和完善,确保教学管理工作的规范性和科学性。
四、工作展望及计划在新的一年中,我们将继续凝心聚力,继续提升教务工作的水平和质量。
教务员个人年终工作总结5篇
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教务员个人年终工作总结5篇篇1在过去的一年里,作为教务员,我始终以提高教学质量和学生满意度为目标,积极履行职责,努力做好各项工作。
在这份年终工作总结中,我将对过去一年的工作进行全面回顾,总结经验教训,为未来的工作提供参考。
一、教学工作在教学方面,我主要负责了多个课程的授课工作,涵盖了多个专业领域。
通过不断学习和钻研,我不断提高自己的教学水平,努力为学生提供高质量的教学体验。
同时,我还积极参与教学研究,发表了多篇教学论文,参与编写了多部教材,为学校的教学事业做出了一定的贡献。
二、课程建设与改革在课程建设与改革方面,我积极响应学校的号召,参与了多门课程的改革工作。
通过对课程内容的更新和教学方法的创新,我使课程更加符合时代需求和学生实际,提高了学生的学习效果和实践能力。
同时,我还积极参与了课程评估工作,为学校的课程建设提供了有益的建议和意见。
三、学生管理与服务在学生管理与服务方面,我始终坚持以学生为中心的原则,关心学生的成长和发展。
通过定期与学生交流和沟通,我及时了解学生的需求和意见,并积极回应和解决。
同时,我还组织学生参加了多项课外活动和比赛,为学生提供了广阔的发展平台和锻炼机会。
四、工作经验与成果在过去的一年里,我积累了丰富的工作经验,取得了显著的成果。
首先,我在教学方面不断钻研和创新,提高了教学质量和学生满意度。
其次,我在课程建设和改革方面取得了显著进展,为学校的课程建设提供了有益的参考。
最后,我在学生管理与服务方面做出了积极努力,得到了学生的认可和信赖。
五、存在的问题与不足虽然我在过去一年里取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足。
首先,我在教学研究中还存在一些盲区和短板需要进一步加强学习和提高。
其次,我在学生管理与服务方面还需要更加注重细节和个性化关怀,以满足不同学生的需求。
最后,我在与同事和领导的合作与沟通方面还需要进一步加强协调和沟通能力。
六、未来工作计划与展望针对存在的问题和不足以及未来的发展趋势和需求我将制定以下工作计划:1. 继续加强学习提高自己的教学水平和研究能力以适应不断变化的教学环境和学生需求。
教务处教学年终工作总结5篇
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教务处教学年终工作总结5篇篇1本年度,教务处在教学工作方面取得了显著的成绩,同时也面临一些挑战。
本文将对本年度的教学工作进行全面总结,分析成功经验和存在的问题,并提出改进措施。
一、教学工作总体情况本年度,教务处共承担了XX门课程的教学工作,涉及学生人数达XX人。
在教学内容方面,我们注重理论与实践相结合,积极更新课程内容,引入新的教学方法和手段,如翻转课堂、项目式教学等,以提高学生的学习兴趣和效果。
同时,我们还加强了课程思政建设,将思政元素融入教学中,培养学生的社会责任感和使命感。
二、成功经验1. 强化教学管理,提高教学质量。
教务处制定了严格的教学管理制度,明确了教学各个环节的职责和要求。
通过加强教学督导和教学评估,及时发现问题并加以改进,确保了教学质量稳步提升。
2. 注重教师队伍建设。
教务处积极组织教师参加各类培训和学习活动,提高教师的专业素养和教学能力。
同时,我们还引进了一批优秀的人才,充实了教师队伍,为教学工作的顺利进行提供了有力保障。
3. 创新教学方法和手段。
教务处鼓励教师积极探索新的教学方法和手段,如翻转课堂、项目式教学等。
这些方法的应用,不仅提高了学生的学习兴趣和效果,还培养了学生的自主学习和实践能力。
4. 加强课程思政建设。
教务处将思政元素融入教学中,通过开展课程思政研讨会、举办思政讲座等活动,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的社会责任感和使命感。
三、存在问题及改进措施1. 课程建设仍需加强。
部分课程的内容和体系仍需进一步优化和完善,以更好地适应社会发展和行业需求。
我们将继续加强课程建设,积极推进课程思政建设,提高课程的针对性和实效性。
2. 教师队伍结构仍需优化。
虽然我们引进了一批优秀的人才,但教师队伍的整体结构仍需进一步优化和完善。
我们将继续加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学能力,打造一支高素质、专业化的教师队伍。
3. 教学管理仍需细化。
虽然我们制定了严格的教学管理制度,但教学管理的各个环节仍需进一步细化和完善。
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教务处个人年终工作总结教务处个人年终工作总结(一)紧张而又忙碌的一学期又将结束了。
回顾本学期的工作,在校长、主任领导下开展工作,一直本着为教育教学提供优质服务的思想,坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作:1、对本职工作责任心强,态度端正,认真踏实,热情周到。
2、搞好教务处卫生工作,完成学校领导分配的其他任务。
具体工作:(1)发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。
(2)编制各种教学表册,检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总结等常规资料。
(3)做好教师用书的分发、保管等工作,并记录。
(4)做好期中期末统考考务安排、学生奖励统计等工作,并按要求和有关规定及时填报,并存档。
(5)做好各种考试的报名工作,办理毕业证书。
(6)掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的表册。
(7)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
(8)做好教学资源的管理工作。
(9)按时、保质完成上级部门布置的各项任务。
(10)接受学校临时安排的各项任务。
本学期主要从以下几个方面进行总结,以便使今后的工作做得更好。
一、本着为教育教学提供优质服务的思想我本着为教育教学提供优质服务的思想,平时,有的教师需要打印教学资料,我都尽量帮忙,特别是每次的期中期末考试,我都按班级或按考场的人数分好。
有的老师在打印试卷或表格时打斜了,我都会在印刷时主动帮忙纠正。
有时遇到急用,为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。
二、做好试卷的保密和存档每次期末考试结束前,我将试卷妥善保管,考试时交主考过目。
考试结束后,我都会将余卷留存,并保管好相应的磁带、答案。
今后努力学习,提高自身素质。
认真钻研业务,提高工作效率。
在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己。
教务处个人年终工作总结(二)在教育处和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。
现总结一、抓好新学期的教学常规检查工作,组织好常规教学活动。
从新学期开始,教务处坚持每天检查上课情况三--四次,做好检查记录。
全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。
学校领导亲自参与常规检查工作,发挥教研组长在学科教学检查中的主动性,让教研组长参与到教学各环节中来,发现问题及时与老师沟通,提出了解决问题的办法。
改革常规检查方法,期中期末召开班长和学习委员会议,了解任课教师的作业批改情况,作业检查让学生干部参与进来,定期由学习委员上交记录,教务处全面检查作业二次,抽查二次。
第一次检查教案情况:体育组书写好的是韩金亮。
高二年级物理备课组较认真,其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案体现出电教手段和板书设计。
数学组白素良、****、丁宝霞书写认真。
化学组葛梅教案在理科中。
书写较好的教师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。
高一年级物理组高艳、赵珊教案写得认真、环节较全,写详案。
教案书写好的教师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。
第二次检查教案情况:高二教师书写规范迹工整的教师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、****、李波、陈杰、李桂兰、宋万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。
高一有王秀辉、刘启强、李晓英、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。
第一次检查教师听课笔记,听课次数较多的教师有姜悦15节,宋万利15节,白素良17节,王秀辉15节,刘启强19节,闫青春33节,宫艳霞29节,王延芹18节,高艳33节,张玉成20节,陈永艳17节,张福娟26节,郭英21节,孙海霞22节。
第二次检查教师听课笔记,听课次数较多教师有张玉成33节、张玉祥27节、孙海霞27节、郭瑛38节、张福娟39节、高艳42节、阎青春46节、刘启强29节。
听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞。
高二听课较多的教师有白素良25节、陈欣27节、吴丽华20节、姜悦20节、葛梅22节、张国良20节。
检查高一记分册,记载小考、提问次数多,记分册运用的比较好的教师是宋清华、尤正舒、孙海霞、赵淑芬、张义祥、郭瑛、陈永艳、张福娟、张玉成、宋新华、孟宪杰、赵珊、闫青春、高艳、张守慧、王延芹、何俊玲。
高二教师是丁宝霞、王淑丽、王岩、韩冬梅、****、白素良、宋满鑫、韩玉芳、吴丽华、崔晓哲、陈碧艳、葛梅、蔡玲、李波、陈杰、肖杰、宋立国、陈欣。
教师上课情况:教师能以教学为中心,扎实开展工作,教学稳定有序进行,总的情况很好。
存在的问题有:a关注教学反馈,根据反馈情况调整好教学做的不够。
b听课发现启发式教学原则贯彻不深入,以教师为主导、学生为主体的转变力度不够,师生互动过程比较差,有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。
c教具使用不规范。
d 听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位,体育课离教学楼远些。
e早自习听力情况有所好转,但未达到100%。
f有个别教师仍在办公室辅导学生,影响老师备课。
针对以上情况学校加强教学检查力度,确定四月份和六月份为教学质量检查月。
工作重点抓常规教学的规范性。
规范教学行为,提高教学质量,针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反馈给年级,予以纠正。
第一次检查高一高二学生作业。
作业检查情况:1、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。
高一数学:5班数学作业16次,6班作业5次,小考次数基本上相同。
高一化学:8班作业4次,试卷3份,小考5次,练习册20次。
6班作业8次,试卷2份,小考2次,练习册1次。
高二物理:6班作业22次,试卷12份,小考2次。
9班作业6次,试卷15份,小考1次。
2、普通班作业批改次数比非普通班批改次数少。
3、作文批改:学期过半批改没过半的班级有:1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。
4、总体上比较好的备课组有:高一英语、物理、化学、历史、地理。
高二数学、物理、化学、生物、英语。
第二次检查高一高二学生作业批改,检查作业批改、小考、练习等。
高一:语文作文各班5-6次,其他还有随堂作文等。
数学4班40次,物理1-4班30-32次。
年级作业批改完成规定要求。
高二:语文作文各班8次以上。
代数、几何11班39次。
物理4、5、6、7、8、10班较好有25-30次。
年级作业批改完成规定要求。
进入四月份学校加强教学检查力度,四月份为教学质量检查月。
工作重点抓常规教学的规范性。
规范教学行为,突出教学质量,从严要求,发现问题及时反馈,把问题消灭在萌芽之中。
对期中到期末阶段的教学工作提出了具体的要求。
(1)搞好集体备课、搞好以老带新活动,新教师要听老教师的课,做到先听后讲。
(2)课堂教学要有互动性。
课堂纪律不能不闻不问,要改革陈旧的教学方法。
提倡讲练结合,不满堂灌,不一讲到底。
(3)教师对学生的学习进行不断的督促,对学生的激励手段要加强。
(4)加强批改和小考。
(5)探索启发式教学,探索具有我校特点的创新课。
设疑不要超越学生本身的特点,以激发学生的学习动机为前提,以学生的知识结构为基础,以对学生的思惟训练为中心,以多种教学方法相互结合为原则,以多项信息反馈为调节。
(6)加强高一高二的学科竞赛辅导,发挥尖子生的辐射作用。
(7)加强办公室的纪律和教学纪律,不许把学生撵出课堂。
进入六月中旬以后,由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响,各年级的教学秩序一度出现反弹,学校领导十分重视这一现象,马上召开中层干部和全校教职工大会,针对近日教学秩序混乱现象,姜书记、王校长向全体教师提出了严格要求,要求教务、政教两个部门和三个年级通力合作,迅速扭转教学秩序乱的现象。
教务处加强了检查力度,并做好检查记录。
发现问题及时反馈给年级。
每天反馈二-三次,使年级教学纪律迅速好转,恢复到了正常状态。
组织好高一、高二的期中、期末考试,指导好高三月考。
老师准时参加考前会,已经形成制度。
对期中考试(1)监考情况:各考场学生人数是空前的,已经达到了限额,各考场的老师监考比较认真,发现问题及时解决,完成了任务。
(2)取收试卷情况:取试卷大家按顺序,收卷未发现一张漏收试卷和答题卡现象,表现较好。
(3)考题情况:考题勘误较少,现场勘误也较少。
(4)流动监考情况:比较认真负责,起到了应有的作用。
各年级及时开好考试质量分析会,针对存在的问题提出新的要求,促进教学质量的进一步提高。
全学期教务处组织高一高二市全能竞赛,全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、协助高三组织月考5次等多种考试,做到了组织到位无差错。
二、抓好教研、教改和岗位培训工作。
公开课教学情况:开展各种形式的公开课教学50余节。
3月25日魏勋丽老师参加市级地理评优课,教育学院孙主任一行三人来我校听课并进行评选。
对魏老师的课给予了充分的肯定。
盟校优质课校内选拔赛4月9日---10日在七楼举行,数学学科做课教师王淑丽、丁宝霞、****、王延芹、何俊玲,评委钱玉山、刘玉霞、姚洪峡、白素良。
经评委打分评选出何俊玲老师代表学校参加盟校优质课竞赛。
政治学科做课教师刘宝凤、李晓英、王秀辉,评委李哉、宋乐勇、张晓丽、梁启坤、刘丽霞、段晓霞。
评选出李晓英老师代表学校参加盟校优质课竞赛。
.4月21日刘校长、宋主任等一行13人前往长春151中学参加八校优质课竞赛,最后何俊玲、李晓英老师分别获得盟校二等奖和三等奖。
4月15—18日教务处组织了本学期青年教师第一次汇报课。
闫青春、刘启强、宋立国、陈杰、赵珊、宋万利、陈广志、高艳、孟宪杰、王平林、姜悦、张丽明、张丽萍、张玉成、李波等15名教师作了汇报。
大家一致认为,在学校领导及老教师的亲切关怀下,经过几学期的教学实践,通过导师带徒活动,新老教师结对子活动,青年教师已迅速成长起来,课堂教学水平有较大的提高。
4月22日王旭东老师去九台参加吉林省中学数学课研讨会并作课,受到与会者的好评。
5月10日、29日宋乐勇、陈永艳老师分别在学校七楼会议室作语文研究性学习的公开课。
希望通过此举带动我校研究性学习活动进一步走向深入。
6月3—7日教务处组织了本学期青年教师第二次汇报课。
闫青春、陈杰、赵珊、姜悦、宋万利、****、李波、宋满鑫、宋立国、丁宝霞、张丽萍、张丽明、孟宪杰、陈广志、张玉成、王平林、王秀辉、高艳、刘启强等19名教师参加了汇报。
第一次汇报课中出现的问题有所克服,启发式教学原则得到贯彻,德育目标明确,电教手段普遍应用。
2.各研究性学习小组本学期开展活动两次,表现突出的是陈广志、张丽明指导的《集安古墓与环境》小组,活动开展的,在“五?一”放假期间率学生赴集安考察,并作了成果汇报。