蒙特梭利日常生活教育教案蒙氏日常生活教育课例

前言

日常生活教育渗透在幼儿园教学活动的方方面面，从早上来园开始，孩子需要与见到的熟人打招呼，开、关门，放好自己的物品，洗手，进餐，上厕所，穿脱衣服、鞋袜等等，这些事情大家也许认为不用教，孩子应该自然就会。但在幼儿园的实际活动中，我们发现，孩子安全感的建立，对环境的适应能力、良好行为习惯的习得、独立生活的能力、甚至孩子日后良好学习习惯的养成，无不需要从日常生活中一件件细小琐碎的事情开始做起。从小给孩子建立正确时间观念、良好的生活态度，这些都能为孩子日后的学习、生活打下坚实的基础，因此教给孩子正确的方法并配以经常地训练是十分必要的。

日常生活教育是我园混龄班课程中的一个重要组成部分，根据蒙特梭利教育理念，结合我国传统文化，惠州的民俗风情，我们从生活礼仪、照顾自己、照顾环境、动作协调四个方面编写日常生活教程。教程旨在指导教师如何正确的去做，以及帮助孩子正确使用工具，让孩子学习如何从头至尾完成一件事，让孩子有机会经历与体验从被大的哥哥姐姐照顾到学习自己照顾自己，到最后可以照顾比自己小的弟弟妹妹。懂得对自己负责，照顾自己并帮助别人；学习人与人的相处之道；培养解决日常生活问题的能力和自信心的养成。

目录

1、衣饰框：大纽扣 (4)

2、衣饰框：按扣 (5)

3、衣饰框：拉链 (6)

4、衣饰框：系蝴蝶结 (7)

5、衣饰框：安全别针 (8)

6、穿脱外套 (9)

7、挂衣服 (10)

8、穿鞋子 (11)

9、折方巾 (12)

10、折衣服 (13)

11、擦鞋子 (14)

12、剪指甲 (15)

13、洗脸 (16)

14、除灰尘 (17)

15、扫地 (18)

16、刷桌子 (19)

17、擦玻璃 (20)

18、擦叶子 (21)

19、插花 (22)

20、浇水 (23)

21、喂养小金鱼 (24)

22、擦镜子 (25)

24、盅的工作 (27)

25、刨胡萝卜皮 (28)

26、剥花生 (29)

27、切青瓜 (30)

28、五指抓贝壳 (31)

29、三指抓波珠 (32)

30、二指捏 (33)

31、一指按按钉 (34)

32、大勺子舀水 (35)

33、舀豆子（小汤匙） (36)

活动名称：衣饰框：大纽扣

教具构成：

衣饰框：大纽扣一份

教育目的：

1、学习扣扣子，将所以的扣子打开、扣好。

2、锻炼手眼协调能力。

操作方法：

1、取物品于桌子上，放好。

2、介绍物品名称及材料。

3、伸出左手三指和右手三指，右手拿扣眼，推，将扣子推出扣眼外，反复多次，从上至下，将扣子一一解开。

4、将衣服从中间左右打开，怃平。

5、将衣服左右放回，扣子对扣眼，将扣子推进扣眼，拉，反复多次，从上至下，将扣子一一扣好，抚平，整理好。

6、椅子归位，将物品放回原位。

变化与延伸：

1、扣自己衣服上的扣子。

适应年龄：4岁以上

错误控制：扣子与扣眼没对齐，扣错了。

兴趣点：扣子

照片说明：

衣饰框：按扣一份

教育目的：

1、学习如何扣按扣，学会照顾自己。

2、促进大小肌肉的发展。

操作方法：

1、取物品于桌子上，放好。

2、介绍物品名称及材料。

3、左手按住衣服左襟，右手三指拿住衣服右襟上的按扣，往上拉，将扣子从上至下，一一打开，将衣襟终于左右打开，抚平。

4、将衣襟合拢，扣子对扣子，从上至下，一一将按扣按回去。

5、椅子归位，将物品放回原位。

变化与延伸：

1、按自己衣服上的扣子。

适应年龄：3岁以上

错误控制：扣错了。

兴趣点：按扣

照片说明：

衣饰框：拉链一份

教育目的：

1、学习如何使用拉拉链。

2、促进大小肌肉的发展。

操作方法：

1、取物品于桌子上，放好。

2、坐好后，介绍物品名称及材料。

3、左手按住衣服，右手伸出三指拿拉环，往下拉，将拉链拉开，将衣襟左右打开

4、将衣襟合拢，拉上拉链。

5、椅子归位，将物品放回原位。

变化与延伸：

1、拉自己衣服上的拉链。

适应年龄：3岁以上

错误控制：末插入销，拉不拢。

兴趣点：拉链

照片说明：

活动名称：衣饰框：系蝴蝶结

教具构成：

1、衣饰框：系蝴蝶结一份

教育目的：

1、学习如何将蝴蝶结打开、绑好。学会照顾自己。

2、促进大小肌肉的发展。

操作方法：

1、取物品于桌子上，放好。

2、介绍物品名称及材料。

3、右手三指拉结头，将蝴蝶结一一拉开，打开衣襟，抚平。

4、将衣襟合拢，左右手各拿一根带子，从上至下，交叉放好。

5、将下边的带子绕过上边的带子，然后从交叉的洞中拉出，抚平。

6、把左带折成一半，左手握好，右手将右边的带子从左边带子的前面绕过去，圈个洞塞进去拉出，成蝴蝶状，反复多次，按从上至下的规律，一一绑完。

7、椅子归位，将物品放回原位。

变化与延伸：

给“洋娃娃”的辫子系蝴蝶结。

适应年龄：5岁以上

错误控制：蝴蝶结的两根绑带一一对应。

兴趣点：打结的动作

照片说明：