主题班会：争分夺秒争创佳绩
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主题班会：争分夺秒争创佳绩
问他。”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。”应征者得
意地回答。
你能在暴风雨 夜睡着吗？
2
虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇 用了这个人，因为他太需要人手了。
3
新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满
意。不久后的一天晚上，狂风大作。农场主跳下床，抓起一盏提灯，
急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方，使劲摇晃睡梦中的长工，大叫
道：“快起来！暴风雨就要来了！在它卷走一切之前床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说： “不，先生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我 能睡着的。”农场主被他的回答气坏了，真想当场 就把他给解雇了。
他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来 的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有 的干草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里， 鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得 结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明 白长工的话是什么意思。
也是我们学习中的良师益友。
03
有备而战
01
我的学习小结
态度决定一切！
02
学习经验交流
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发 布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
A
分析在前一阶段的学 习可看出
我班学习上存在的问 题
B
探究园： 找问题
你是否也有类似的 这些“小毛病”？
昨天是一张作废的支票，明天是一张期 票，而今天则是你惟一拥有的现金— —所以应当聪明地把握。
订立目标
01
孔子的话：
02
取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎
其下，则无所得矣 。
03
做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来
珍惜时间创佳绩主题班会
● 做自己最喜欢的，做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》
● 光并非太阳的专利，你也可以发光。 ● 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人
● 把活着的每一天看作生命的最后一天。 ● 要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。 ● 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 ● 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 ● 志不强者智不达。 —— 墨翟 ● 在当今社会上，卓越、非常好只是一般般，我的标准是不可思议、超越非凡。 ● 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 ——
契诃夫
● 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克 ● 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 ● 如果你要想成功、要想追求所企望的美梦，就千万不可有这样的信念，因 为那会扼杀你的潜能，毁掉你的希望。
第十二页，课件共20页
名人名言
书籍是巨大的力量——列宁 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基
只有勤奋学习，你才能体会到生活的百态，学习的乐趣， 做人的道理；
只有勤奋学习，你的生命才能得到洗礼与升华。
因此，勤奋学习又不单单是一把兵器，一套装备，一剂良药， 一个方法，它更应该是我们生命的伴侣。
第十八页，课件共20页
当勤奋学习成为我们的责任，我们就会为 自己一次偶然的上课迟到而感到羞愧；就 会为自己在课堂上不经意的走神而感到难 过；就不会不尊重课堂当勤奋学习成为我 们的责任，我们就会倍加珍惜时间，正如 笛卡尔所说的那样，将时间进行精密分配， 使每年、每月、每天和每小时都有它的特 殊任务。勤奋本身包含时间的充分付出和 时间的合理安排，包含足够的精力和专注 力。我们的中学时代就会过得充实，我们 的学习生活就会变得有声有色，多姿多彩。
● 光并非太阳的专利，你也可以发光。 ● 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人
● 把活着的每一天看作生命的最后一天。 ● 要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。 ● 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 ● 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 ● 志不强者智不达。 —— 墨翟 ● 在当今社会上，卓越、非常好只是一般般，我的标准是不可思议、超越非凡。 ● 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 ——
契诃夫
● 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克 ● 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 ● 如果你要想成功、要想追求所企望的美梦，就千万不可有这样的信念，因 为那会扼杀你的潜能，毁掉你的希望。
第十二页，课件共20页
名人名言
书籍是巨大的力量——列宁 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基
只有勤奋学习，你才能体会到生活的百态，学习的乐趣， 做人的道理；
只有勤奋学习，你的生命才能得到洗礼与升华。
因此，勤奋学习又不单单是一把兵器，一套装备，一剂良药， 一个方法，它更应该是我们生命的伴侣。
第十八页，课件共20页
当勤奋学习成为我们的责任，我们就会为 自己一次偶然的上课迟到而感到羞愧；就 会为自己在课堂上不经意的走神而感到难 过；就不会不尊重课堂当勤奋学习成为我 们的责任，我们就会倍加珍惜时间，正如 笛卡尔所说的那样，将时间进行精密分配， 使每年、每月、每天和每小时都有它的特 殊任务。勤奋本身包含时间的充分付出和 时间的合理安排，包含足够的精力和专注 力。我们的中学时代就会过得充实，我们 的学习生活就会变得有声有色，多姿多彩。
强化应试技巧,考试分分必争课件-高二下学期主题班会
题的最佳时刻。
（2）成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误。这些问题的暴露,如立即
采取措施加以改正,必然会带来成绩的提高。那么这次的不理想就是下一次
提高成绩的催化剂。
（3）相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了
。自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。
必
胜
诚信考场，成功的人生
考试中， 要 有“文明考试，诚信做人”的意识。我们要以饱满的热情和积极 的姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。
必
胜
逢
考
充满自信，谱写新篇章
天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见 。考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出我校风采。
逢
考
2.学会辩证地看名次
（1）如果每个人都想一直保持原来在班上的名次是不可能的,不是进步就 是退步了。
（2）要理智。不论排在最前面、排在后面的 都要多角度看名次，学会对 自己进行纵向比较，而不要将自己的目光只放在眼前的名次上。
必
胜
逢
考
3.制定可行的调整计划
（1）调整好心态后，根据自己的具体情况制定一个可行的计划，安排好 下一阶段的学习和生活。
（2）在制定计划时不能急于求成，要有短期的目标，能使自己有成功的 体验，从而增强学习、考试的信心。
（3）同时还要有远期的目标，让自己看到希望，增强动力。目标定得太
高或太低，都会失去目标与计划的实际意义。
必
胜
逢
考
胜利喜悦回家门 轻松心情进考场
集 不负父母的期望！不负老师的厚望！
不负天赐的智慧！不负青春的理想！
必
争分夺秒-备战中考主题班会ppt
争 分夺秒 备 战中考
某某三中
九（六）班
xx中学 中学 班
x年级 年级x 年级
同学们，时光匆匆，岁月无痕， 同学们，时光匆匆，岁月无痕， 不经意间我们已站在了毕业的前沿。 不经意间我们已站在了毕业的前沿。பைடு நூலகம்回首逝去的三年， 回首逝去的三年，感悟相处的每一 每个人都有许多感叹。 天，每个人都有许多感叹。看似平 凡的每一天，其实都不简单。 凡的每一天，其实都不简单。
x年级 年级x 年级
1、树立正确的人才观，“尽力奋斗是英雄，成也 、树立正确的人才观， 尽力奋斗是英雄， 潇洒，败也潇洒” 潇洒，败也潇洒”， 2、关注两课（课堂与课本），夯实基础。 ），夯实基础 、关注两课（课堂与课本），夯实基础。 3、制订好复习计划，注重薄弱学科。 、制订好复习计划，注重薄弱学科。 3、收心与用心，争分夺秒，全力备考。 、收心与用心，争分夺秒，全力备考。 4、做好月（周）考反思，注重方法与效率。 考反思，注重方法与效率。 、做好月（ 5、调整好心态，科学作息。 、调整好心态，科学作息。 6、了解考纲，有的放矢。 、了解考纲，有的放矢。
是啊！我们的父母在流汗， 是啊！我们的父母在流汗，我 们的师长在期盼！ 们的师长在期盼！做人就应该有责 任和担当， 任和担当，做人就应该有奋斗与果 千辛历尽仍坚韧， 敢。“千辛历尽仍坚韧，峰回路转 别样天” 别样天”，望同学们在这七十多天 的时间里一如既往地做到： 的时间里一如既往地做到：
xx中学 中学 班
xx中学 中学 班
x年级 年级x 年级
忘不了父母驻足村口送你远读 的背影； 的背影；忘不了师长谆谆教诲和批 评的温暖； 评的温暖；忘不了成长中的欢乐和 泪水； 泪水；忘不了接过钱物时父母那舐 犊情深的双眼和满手的新伤与老茧。 犊情深的双眼和满手的新伤与老茧。
某某三中
九（六）班
xx中学 中学 班
x年级 年级x 年级
同学们，时光匆匆，岁月无痕， 同学们，时光匆匆，岁月无痕， 不经意间我们已站在了毕业的前沿。 不经意间我们已站在了毕业的前沿。பைடு நூலகம்回首逝去的三年， 回首逝去的三年，感悟相处的每一 每个人都有许多感叹。 天，每个人都有许多感叹。看似平 凡的每一天，其实都不简单。 凡的每一天，其实都不简单。
x年级 年级x 年级
1、树立正确的人才观，“尽力奋斗是英雄，成也 、树立正确的人才观， 尽力奋斗是英雄， 潇洒，败也潇洒” 潇洒，败也潇洒”， 2、关注两课（课堂与课本），夯实基础。 ），夯实基础 、关注两课（课堂与课本），夯实基础。 3、制订好复习计划，注重薄弱学科。 、制订好复习计划，注重薄弱学科。 3、收心与用心，争分夺秒，全力备考。 、收心与用心，争分夺秒，全力备考。 4、做好月（周）考反思，注重方法与效率。 考反思，注重方法与效率。 、做好月（ 5、调整好心态，科学作息。 、调整好心态，科学作息。 6、了解考纲，有的放矢。 、了解考纲，有的放矢。
是啊！我们的父母在流汗， 是啊！我们的父母在流汗，我 们的师长在期盼！ 们的师长在期盼！做人就应该有责 任和担当， 任和担当，做人就应该有奋斗与果 千辛历尽仍坚韧， 敢。“千辛历尽仍坚韧，峰回路转 别样天” 别样天”，望同学们在这七十多天 的时间里一如既往地做到： 的时间里一如既往地做到：
xx中学 中学 班
xx中学 中学 班
x年级 年级x 年级
忘不了父母驻足村口送你远读 的背影； 的背影；忘不了师长谆谆教诲和批 评的温暖； 评的温暖；忘不了成长中的欢乐和 泪水； 泪水；忘不了接过钱物时父母那舐 犊情深的双眼和满手的新伤与老茧。 犊情深的双眼和满手的新伤与老茧。
勇往直前,再创佳绩主题班会
个人在班级建设中发挥着重要的 作用，每个学生的行为和态度都
会影响到班级的整体氛围。
学生应该积极参与班级活动，为 班级争光添彩，同时也要尊重他 人、关心集体，为班级建设贡献
自己的力量。
个人应该树立正确的价值观和人 生观，保持良好的行为习惯和学
习态度，为班级树立榜样。
班级建设与个人发展的关系
班级建设与个人发展是相辅相成的，良好的班级建设能够为学生提供更好的发展平 台，促进个人成长。
坚持不懈
勇往直前意味着在遇到挫折和困难 时，能够坚持不懈，不轻易放弃。
勇往直前的必要性
01
02
03
成功必备品质
勇往直前是成功的必备品 质之一，只有具备这种精 神，才能在激烈的竞争中 脱颖而出。
突破自我限制
勇往直前可以帮助人们突 破自我限制，挑战自己的 潜能，实现自我价值的最 大化。
创造美好未来
只有具备勇往直前的精神 ，才能不断开拓创新，创 造更加美好的未来。
如何培养勇往直前的精神
树立明确目标
制定明确的目标，并为之 奋斗，在实现目标的过程 中培养勇往直前的精神。
积极面对困难
遇到困难时，要保持积极 的心态，不畏惧、不退缩 ，勇于克服困难。
培养自信心
相信自己具备克服困难的 能力，培养自信心，从而 在面对挑战时更加勇敢。
学习榜样
寻找具有勇往直前精神的 榜样，学习他们的优秀品 质和成功经验，激发自己 的内在动力。
评估效果
对计划执行的效果进行评估，及时调 整和改进计划，以确保目标的实现。
01
02
分析现状
对当前的情况进行全面分析，找出优 势和不足，为制定计划提供依据。
03
制定计划
根据目标和现状，制定具体的计划和 方案，包括时间安排、任务分配、资 源调配等方面的内容。
勤奋拼搏,冲刺期末好成绩主题班会
引导学生树立正确的 学习态度和价值观。
班会背景与目标
期末考试临近，学生需要抓紧时间复 习。
通过班会引导学生认识到学习的重要 性和自己的责任。
部分学生存在学习动力不足、态度不 端正等问题。
班会参与人员介绍
班主任
负责组织班会和引导讨论。
学生代表
分享学习经验和心得。
任课教师
提供学习建议和指导。
02
勤奋学习的重要性
学习进步案例分享
总结词
鼓励同学们不断进步，提高学习 效果。
详细描述
分享学习成绩有所提高、学习进 步显著的学生案例，介绍他们的 学习经验和心得，鼓励同学们不 断进步，提高学习效果。
学习方法案例分享
总结词
传授有效的学习方法，帮助同学们提高学习效率。
详细描述
分享一些有效的学习方法，如时间管理、笔记技巧、记忆方法等，帮助同学们 提高学习效率，更好地掌握知识。同时，也可以邀请老师或学长学姐分享他们 的学习方法和经验。
03
拼搏精神的培养
树立正确的学习观念
了解学习的重要性，明确学习的目的和意义。
学生应该认识到学习是提高自身素质和能力的重要途径，是实现个人价值和梦想 的基础。同时，要明确学习的目的和意义，不仅仅是为了考试和成绩，而是为了 自己的成长和发展。
培养积极的学习态度
保持积极向上的心态，主动学习、热 爱学习。
勤奋学习对成绩的影响
01
02
03
提高学习效率
通过勤奋学习，学生可以 更高效地掌握知识，提高 学习效果，从而在考试中 取得更好的成绩。
增强自信心
通过不断努力和进步，学 生会逐渐建立起自信心， 相信自己能够应对各种挑 战。
培养良好学习习惯
争创佳绩班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会主题争创佳绩，共创辉煌二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校会议室四、参会人员班主任、全体学生五、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在过去一段时间里的学习和生活进行了总结，肯定了同学们在学业上的进步和生活中的成长。
接着，班主任强调了本次班会的主题——争创佳绩，共创辉煌，并提出了以下几点要求：（1）树立远大理想，明确学习目标。
同学们要树立远大理想，明确自己的学习目标，努力提高自身素质，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
（2）勤奋学习，提高自身能力。
学习是同学们的主要任务，要养成良好的学习习惯，提高学习效率，积极参加各类活动，锻炼自己的综合素质。
（3）团结协作，共同进步。
班级是一个集体，同学们要互相帮助、互相支持，共同进步，为班级争光。
（4）遵纪守法，树立良好形象。
同学们要严守纪律，树立良好的道德品质，为学校树立良好的形象。
2. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了自己在学习和生活中的心得体会，并表示要积极响应班主任的号召，努力争创佳绩。
（1）树立正确的价值观。
学生代表表示，要树立正确的价值观，明确自己的人生目标，努力实现自己的人生价值。
（2）勤奋学习，提高成绩。
学生代表强调，要养成良好的学习习惯，提高学习效率，争取在学业上取得更好的成绩。
（3）团结协作，共创佳绩。
学生代表表示，要积极参与班级活动，与同学们共同进步，为班级争光。
3. 分组讨论同学们分成小组，就以下问题进行讨论：（1）如何提高自己的学习成绩？（2）如何更好地参与班级活动，为班级争光？（3）如何树立良好的道德品质，为学校树立良好形象？讨论过程中，同学们积极发言，分享了自己的观点和经验。
以下为部分讨论内容：（1）提高学习成绩的方法：合理安排时间，制定学习计划；积极参与课堂讨论，提高课堂效率；向老师请教，解决学习中遇到的问题；参加辅导班，弥补自身不足。
（2）参与班级活动的建议：积极参与班级活动，为班级增光添彩；发挥自己的特长，为班级活动出谋划策；团结协作，共同完成班级任务。
周班会课勤奋学习争创佳绩
总结
没有勤奋的付出，如何获得傲人的佳绩？
学海无涯苦作舟。
书山有路勤为径，
解释：书山有路，但是只有在书海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一点也学不到。学海中没有边，只有用自己辛勤劳动用辛苦作舟才能达到彼岸。
你觉得成功的背后是什么？ 你觉得你在学习上付出了辛勤的努力吗？ 你觉得在即将到来的期中考试前你应该怎么样去使用“辛勤”？
卡通圣诞
单击此处添加副标题
勤奋学习
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
此刻…… 我们来看看以下照片……
在不到10平方米的荒地搭起帐篷，这……就是他们的课室
放学后，还得帮家里分担家务活……
在资源缺乏的贫困地区，他们只能借着这点微弱的火光……
当他们处于这种环境却还能孜孜不倦地埋头苦学……
这些孩子经常饿着肚子过节……
同学们，你是否想过当你坐在设备齐全的教室里的时候、当你过着衣来伸手饭来张口的衣食无忧的日子的时候、当你能上学却抱怨上学千错万错的时候、你可曾想过那些贫困山区的小孩、他们桌椅破烂、甚至没有椅子、他们吃不饱穿不暖、就连冬天也很单薄、没有羽绒服、暖手袋、暖气等等一切的保暖装备、他们的教室不如你家的厕所、他们吃得不如你家的宠物、他们用的都是你眼中的废品、他们的生活痛苦、不能上学不说还干很多力气活、当他们看到书本的时候不是无视和厌恶、是真诚的求知的眼神……
单击此处添加大标题内容
读了这些，你得到了什么启发？
01
想想身处优异条件的我们每天都在做些什么了？
02
你每天专心上课了吗？
1
你每天努力学习了吗？2添加标题添加标题
没有辛勤的劳作，他们哪里有丰收的季节？
高温下的建设者：挥汗辛勤劳作 化为美丽乐章
没有勤奋的付出，如何获得傲人的佳绩？
学海无涯苦作舟。
书山有路勤为径，
解释：书山有路，但是只有在书海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一点也学不到。学海中没有边，只有用自己辛勤劳动用辛苦作舟才能达到彼岸。
你觉得成功的背后是什么？ 你觉得你在学习上付出了辛勤的努力吗？ 你觉得在即将到来的期中考试前你应该怎么样去使用“辛勤”？
卡通圣诞
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勤奋学习
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此刻…… 我们来看看以下照片……
在不到10平方米的荒地搭起帐篷，这……就是他们的课室
放学后，还得帮家里分担家务活……
在资源缺乏的贫困地区，他们只能借着这点微弱的火光……
当他们处于这种环境却还能孜孜不倦地埋头苦学……
这些孩子经常饿着肚子过节……
同学们，你是否想过当你坐在设备齐全的教室里的时候、当你过着衣来伸手饭来张口的衣食无忧的日子的时候、当你能上学却抱怨上学千错万错的时候、你可曾想过那些贫困山区的小孩、他们桌椅破烂、甚至没有椅子、他们吃不饱穿不暖、就连冬天也很单薄、没有羽绒服、暖手袋、暖气等等一切的保暖装备、他们的教室不如你家的厕所、他们吃得不如你家的宠物、他们用的都是你眼中的废品、他们的生活痛苦、不能上学不说还干很多力气活、当他们看到书本的时候不是无视和厌恶、是真诚的求知的眼神……
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读了这些，你得到了什么启发？
01
想想身处优异条件的我们每天都在做些什么了？
02
你每天专心上课了吗？
1
你每天努力学习了吗？2添加标题添加标题
没有辛勤的劳作，他们哪里有丰收的季节？
高温下的建设者：挥汗辛勤劳作 化为美丽乐章
争分夺秒,积极备考,共创佳绩!
3.创设班级安静环境。
4.排除一切干扰，凝心聚力 备考。 （心态上做一只听不见声音的“聋蛙”）
良好的科学方法使你在备考时更快地走上捷径， 那么良好的方法有哪些呢？
1.做好知识上的准备——课前预习 知识上的准备主要
是新课涉及到的有关书籍。知识的复杂准备与新知识的预习准 备，对新知识的预习应主要抓住的难点，明确听课重点，是一 种重要准备。
2.做好身体上心理上的准备 上课学习，是一项艰苦的劳
动，它需要学生有充沛旺盛的精力和健康的体力（跑操，广播 体操），为了做好身体上的准备，要求学生必须做到两点：一 要有充足的睡眠和休息，二要注意饮食与营养卫生。
3.听课要全神贯注 系统论原理告诉我们，学习新知识是接
收信息、信息加工（同化、转化）、信息贮存、信息输出、信 息反馈再到接收信息的循环往复的过程。在堂课里，这种信息 活动的过程不是一次，而是多次。学习效率，取决于信息渠道 的畅通与信息活动的质量。
班级前10名 班级前25名
天道酬勤
还有 天就期中考了，请大家 再好好看看自己制定的目标，
行动起来吧，
争分夺秒，共创佳绩！ Wish you good luck ! 祝你好运
备考策略
⒈树立信心，打破定局论。 尘埃在未落定以前一切皆有可能。 失败与成功仅有一步之遥，成功 往往在于再坚持一会儿的努力之中。
⒉你们的潜力是无穷的！
只要你认真对待每一天、每一节课、 每一分钟、每一个习题，全身心的投 入到备考中去，你的潜力总能挖掘出 来，幸运之神就会降临到你的头上。
追求成功就要信仰成功，信仰成功 才会每时每刻都全力以赴，而非偶尔 的一搏。
先看一组图片，你有什么启发？
再看二组图片，你有什么启发
从以上图片，我们可以发现当前就 业形势的严峻，而我们必须用知识来 武装自己以增加个人的竞争力，而这 一切需要平时努力。同学们看了图片
争分夺秒-努力不停主题班会
寻求他人的支持与鼓励
他人的支持与鼓励有助于我们保持努力的状 态，增强信心和动力。
04 争分夺秒的行动 计划
制定明确的目标
01
02
Hale Waihona Puke 03目标具体明确确保目标清晰、明确，具 有可衡量性和可达成性。
目标分解
将大目标分解为小目标， 逐步实现，增加成就感。
目标与实际相结合
根据个人实际情况和需求 ，制定符合自身发展的目 标。
时间管理对学习的影响
提高学习效率
合理的时间安排能够使学习更有 计划性，减少无效学习和浪费时 间的情况，从而提高学习效率。
增强学习动力
有效的时间管理能够使学习更有目 标和动力，通过合理规划时间，学 生可以更好地安排学习任务和进度 ，从而增强学习的动力。
减轻学习压力
合理的时间管理能够减轻学生的学 习压力，避免过度疲劳和焦虑情绪 的产生，有助于学生的身心健康。
详细描述
邀请专业人士或老师进行时间管理主题演讲，分享时间管理的理念、方法和实践 经验。演讲内容应包括时间管理的意义、时间管理的原则、时间管理的技巧等， 同时结合实际案例和经验，让同学们更好地理解和掌握时间管理的方法。
努力不停歇主题讨论
总结词
通过小组讨论的形式，让同学们分享自己的学习心得和成长经历，激励同学们不断努力，追求更好的自己。
优先级排序
根据任务的重要性和紧急程度，合理 安排优先级。
克服拖延症
设定里程碑
设定具体、可达成的小目标，作 为克服拖延的动力。
培养自律习惯
建立良好的自律习惯，克服拖延 心理。
寻求外部支持
与他人分享目标和计划，寻求支 持和鼓励，增强动力。
05 班会活动安排
时间管理主题演讲
他人的支持与鼓励有助于我们保持努力的状 态，增强信心和动力。
04 争分夺秒的行动 计划
制定明确的目标
01
02
Hale Waihona Puke 03目标具体明确确保目标清晰、明确，具 有可衡量性和可达成性。
目标分解
将大目标分解为小目标， 逐步实现，增加成就感。
目标与实际相结合
根据个人实际情况和需求 ，制定符合自身发展的目 标。
时间管理对学习的影响
提高学习效率
合理的时间安排能够使学习更有 计划性，减少无效学习和浪费时 间的情况，从而提高学习效率。
增强学习动力
有效的时间管理能够使学习更有目 标和动力，通过合理规划时间，学 生可以更好地安排学习任务和进度 ，从而增强学习的动力。
减轻学习压力
合理的时间管理能够减轻学生的学 习压力，避免过度疲劳和焦虑情绪 的产生，有助于学生的身心健康。
详细描述
邀请专业人士或老师进行时间管理主题演讲，分享时间管理的理念、方法和实践 经验。演讲内容应包括时间管理的意义、时间管理的原则、时间管理的技巧等， 同时结合实际案例和经验，让同学们更好地理解和掌握时间管理的方法。
努力不停歇主题讨论
总结词
通过小组讨论的形式，让同学们分享自己的学习心得和成长经历，激励同学们不断努力，追求更好的自己。
优先级排序
根据任务的重要性和紧急程度，合理 安排优先级。
克服拖延症
设定里程碑
设定具体、可达成的小目标，作 为克服拖延的动力。
培养自律习惯
建立良好的自律习惯，克服拖延 心理。
寻求外部支持
与他人分享目标和计划，寻求支 持和鼓励，增强动力。
05 班会活动安排
时间管理主题演讲
踏踏实实,争创佳绩主题班会
踏实与生活
总结词
踏实生活是幸福人生的保障。
详细描述
在生活中，踏实意味着脚踏实地、不浮躁。通过踏实生活 ，可以建立稳定的人际关系和生活基础，享受幸福和满足 的人生。
总结词
踏实生活有助于培养正直品质。
详细描述
在生活中，踏实的人会遵守道德规范和社会公德，对待他 人诚实守信。这种品质可以赢得他人的尊重和信任，建立 良好的人际关系。
总结词
踏实工作有助于提高工作效率和质量。
详细描述
在工作中，踏实的人会用心对待每一个任务，注重细节 和品质。这不仅可以减少错误率，还可以提高工作效率 和整体工作质量。
总结词
踏实工作有助于实现个人价值。
详细描述
通过踏实工作，可以不断挖掘自身潜力，提升职业技能 和能力。这种成长和进步有助于实现个人价值，增强职 业满足感和成就感。
班会的总结和建议可以为同学们的成长和发展提供指导和帮助，促进 同学们全面发展和成长成才。
感谢观看
THANKS
加强自我管理和发展
关注自身兴趣和特长，发掘自身潜力，培养 自我管理和发展能力。
培养良好的学习习惯
制定合理的学习计划，掌握有效的学习方法 ，注重时间管理，提高学习效率。
注重团队协作和沟通
积极参与班级活动，加强与同学之间的交流 和合作，共同成长和进步。
班会的意义和影响
提高同学们对踏实和争创佳绩的认识和理解
总结词
踏实学习有助于培养自信心。
详细描述
通过踏实学习，可以逐步掌握知识点并取得进步。这种进 步会增强学习者的自信心，激发学习动力和兴趣，进一步 提高学习效果。
踏实与工作
总结词
踏实工作是职业发展的基石。
详细描述
在工作中，踏实意味着认真负责、积极主动。通过踏实 工作，可以赢得同事和上级的信任与尊重，提升职业形 象和地位。
珍惜时间争创佳绩演讲稿200字
珍惜时间争创佳绩演讲稿演讲稿概述尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我将和大家一起分享一个话题——珍惜时间争创佳绩。
时间，无处不在，但我们常常没有好好利用它。
如何珍惜时间，争取更好的成绩，让我们一起来探讨。
引言时间是最宝贵的财富，每个人每天都只有24小时。
然而，有些人却能在相同的时间里取得优异的成绩，而另一些人却只能碌碌无为。
这其中的关键在于如何合理利用时间，争分夺秒地为自己的目标努力。
珍惜时间珍惜时间意味着充分利用每一刻，不浪费时间。
我们可以从以下几个方面来珍惜时间：1. 制定计划制定合理的计划可以帮助我们更好地利用时间。
从每天早上的计划到长期的目标规划，都能帮助我们明确目标，并合理安排时间。
我们可以列出每日的任务清单，合理安排时间，集中精力做好每一项任务。
2. 避免拖延拖延是时间的大敌，容易让我们失去宝贵的时间。
当我们发现在做某一件事时开始心生拖延的念头，可以尝试使用番茄工作法等方法，限制自己的工作时间并提高效率。
3. 高效学习学习是我们重要的任务之一，如何高效地学习可以帮助我们节省大量时间。
我们可以采用积极主动的学习方法，如主动参与课堂讨论、做好课前预习和课后复习等。
同时，合理安排学习时间，避免拖堂，可以提高学习效率。
4. 保持健康保持身体健康也是珍惜时间的重要方面。
只有健康的身心才能更好地利用时间来追求目标。
我们可以通过规律的作息时间、均衡的饮食和适当的运动来保持健康，从而更好地利用时间。
争创佳绩珍惜时间的目的是为了争取更好的成绩。
争创佳绩需要我们在利用时间的基础上，养成以下几个好习惯：1. 目标明确争创佳绩需要有明确的目标，我们可以设定具体、可量化的目标，制定相应的计划和措施，并坚持不懈地努力奋斗。
2. 坚持不懈良好的习惯需要长期坚持才能见到成效。
我们需要克服困难，保持耐心和毅力，不轻易放弃。
只有坚持不懈，才能取得佳绩。
3. 寻求帮助在争取佳绩的过程中，我们需要学会主动向他人寻求帮助。
队会《冲刺期末 争创佳绩》
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3、落实要准 期终考试为总结性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况， 所以在复习时，①分析要准，要给自己一个正确定位。②复习时要牢抓基 础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲 自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做， 小题不愿做。③重视纠错本，重视总结。充分利用纠错本，狠抓易错点， 易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要 善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。④落实要做到“六要”：落实 要抓住重点，落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要持之以恒，落实 要自我加压，落实要大胆质疑。
• 天才是1%的天分，99%的努力。
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一次认真的复习
• 态度决定一切,积极备战十分重要,充分 利用考前这段时间,这是效率最高的时间
• 不懂的地方,做到不耻下问,问同学或老 师,弄清楚自己不明白的地方.
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学习交流
语文：多读、多记、多看、多做，使用词典； 梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作 素材
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1、思想要正 思想要正，就是你的学习目的要端正，你要 为目标而努力。你感恩父母给你学习机会，感 恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱。你要堂 堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要光 明磊落扬正气，这样你才能一心一意地成正果。
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2、动手要早 谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥 有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总 青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”， 先下手为强。所以，面对考试，要周密安排， 及早动手，千万不能贻误最好的复习备考时间。
于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。
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5、考试要实 诚实考试是学生起码的做人道德要求，也是我 们每一次考试都再三强调的。只有诚实做人，诚 实考试，才能拥有真正属于自己的知识和成绩， 才是对自己负责。营造“诚信考试光荣，违纪作 弊可耻”最努力的。坚 信自己是成功的人，已经 成功了一半。
3、落实要准 期终考试为总结性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况， 所以在复习时，①分析要准，要给自己一个正确定位。②复习时要牢抓基 础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲 自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做， 小题不愿做。③重视纠错本，重视总结。充分利用纠错本，狠抓易错点， 易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要 善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。④落实要做到“六要”：落实 要抓住重点，落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要持之以恒，落实 要自我加压，落实要大胆质疑。
• 天才是1%的天分，99%的努力。
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一次认真的复习
• 态度决定一切,积极备战十分重要,充分 利用考前这段时间,这是效率最高的时间
• 不懂的地方,做到不耻下问,问同学或老 师,弄清楚自己不明白的地方.
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学习交流
语文：多读、多记、多看、多做，使用词典； 梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作 素材
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1、思想要正 思想要正，就是你的学习目的要端正，你要 为目标而努力。你感恩父母给你学习机会，感 恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱。你要堂 堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要光 明磊落扬正气，这样你才能一心一意地成正果。
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2、动手要早 谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥 有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总 青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”， 先下手为强。所以，面对考试，要周密安排， 及早动手，千万不能贻误最好的复习备考时间。
于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。
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5、考试要实 诚实考试是学生起码的做人道德要求，也是我 们每一次考试都再三强调的。只有诚实做人，诚 实考试，才能拥有真正属于自己的知识和成绩， 才是对自己负责。营造“诚信考试光荣，违纪作 弊可耻”最努力的。坚 信自己是成功的人，已经 成功了一半。
勤奋拼搏,成绩斐然主题班会
学习态度与习惯
良好的学习态度和习惯是 取得优异成绩的关键，需 要引导学生培养勤奋学习 的意识。
成功案例分享
通过分享成功人士的案例 ，激励学生树立远大目标 ，努力拼搏，实现自己的 梦想。
主题目的
激发学生的学习热情
通过主题班会，引导学生认识到学习 的重要性，激发他们的学习热情。
提高学生的自信心
通过成功案例的分享，增强学生的自 信心，让他们相信自己也能够取得优 异成绩。
02 勤奋拼搏的重要性
勤奋是成功的基石
勤奋是实现梦想的必要条件
没有付出就没有收获，只有通过不懈的努力和勤奋的实践，才能 获得成功。
勤奋是积累知识的关键
只有不断地学习、实践和积累知识，才能在激烈的竞争中脱颖而出 。
勤奋是培养好习惯的开端
勤奋是一种积极向上的态度和习惯，能够促使人们不断进步和成长 。
互动游戏环节
总结词
通过设计有趣的互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中体验勤奋拼搏的精神，增强班会的趣味性和参 与度。
详细描述
选取与勤奋拼搏相关的互动游戏，如“接力画画”、“知识问答”等，让全班学生参与进来。游戏过 程中设置奖励机制，激发学生的竞争意识。游戏结束后，可以邀请学生分享游戏中的感悟和收获。
保持积极心态
保持乐观、积极的心态，相信 自己能够取得好成绩。
05 主题班会活动安排
主题演讲比赛
总结词
通过主题演讲比赛，让学生们以自己的语言和方式表达对勤 奋拼搏的理解和感悟，提高他们的口头表达能力。
详细描述
组织一场主题演讲比赛，邀请学生们自愿报名参加。演讲内 容需围绕“勤奋拼搏，成绩斐然”的主题，可以分享自己的 亲身经历、感悟或者对勤奋拼搏的理解。通过评委打分和观 众投票，评选出优秀选手并给予奖励。
定目标,勤学习,创佳绩主题班会
定目标，勤学习，创佳绩班会过程：甲：目标是学习路上前进的灯塔。
乙：勤奋是学习路上成才的阶梯。
甲：一个人没有学习目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。
乙：一个人不能勤奋学习，理想永远是梦想。
甲：假如你确立了目标，成功将靠近你。
乙：假如你能勤奋学习，失败会远离你。
合：“定目标，勤学习，创佳绩”主题班会现在开始。
甲：同学们，再有一年多的时间我们即将面临中考，面临我们人生中的第一次转折。
我们都希望自己能有机会进入高中继续学习，有机会圆了自己和父辈的大学梦。
现在我们已经步入初中二年级的学习，这就象长跑已至中途，轮船已到江心怎样使我们能顺利实现目标而不迷失方向呢？请听一则小故事：马拉松冠军在著名的马拉松的比赛中，有一名长跑运动员总是能遥遥领先，技压群雄，最后夺得冠军。
他的冠军不是仅仅得到一次，而是连续多年，始终保持第一名的好成绩。
所有的人都为这名运动员叫好，更为他多年的冠军而惊讶。
当记者来采访这名运动员，问他：“您能多年保持冠军的秘诀是什么？”他淡淡的说：“我没有什么秘诀，我只是把长长的赛程，分成若干个小段，每一个小段确定一棵树或者一块石头当做目标，我要求我自己在每一小段，都全力以赴，用最快的速度到达目标。
这样，我在整个路程中就能保持轻松的心态，以最快的速度来完成。
”乙：大家想一想，这名长跑运动员实现马拉松冠军的目标的秘诀，给我们的启发是什么？（学生自由发言）甲：一棵小树，一块石头就是他实现马拉松冠军目标的小目标。
其实，目标就在我们每一个人身边。
它可能是，每天清晨醒来，告诉自己要马上起床，不能拖沓；可能是下课铃声响后，让自己马上整理好桌面，准备下节课的学习用具；可能是要求自己这一节课认真听讲，不能走神；也可能是制定目标在一天中要回答几个问题，向老师提出几个问题；也可能是在课余时间里要求自己用最快的速度认真改正错题等等……。
让我们在学习生活中制定若干的小目标，严格要求自己面对每一个小目标，都要全力以赴，圆满的达到大目标。
全力以赴,争创佳绩主题班会
全力以赴，争创佳绩 主题班会
汇报人：可编辑 2024-01-04
目录
CONTENTS
• 主题介绍 • 成功案例分享 • 班级现状分析 • 班级目标设定 • 班级行动计划 • 班级激励措施 • 班级合作与沟通
01 主题介绍
主题背景
01
02
03
学习压力
随着学习任务的增加，学 生们面临着越来越大的学 习压力，需要寻找有效的 应对策略。
通过分析学生的学习成绩、出勤率 、课堂参与度等数据，了解班级的 整体表现和需要改进的方面。
班级现状分析内容
01
02
03
04
学习情况
学生的学习态度、学习方法、 学习效果等方面的情况。
人际关系
学生之间的相处情况、班级氛 围、师生关系等方面的情况。
班级管理
班级的规章制度、纪律执行、 班级文化等方面的情况。
介绍一些个人在职业发展、学 习成长等方面取得成功的案例 ，包括个人经历、挑战、解决
方案等。
03 班级现状分析
班级现状分析方法
观察法
通过观察学生的行为、态度和表 现，了解班级的整体状况和存在
的问题。
调查法
通过问卷调查、访谈等方式，了解 学生对班级的满意度、学习情况、 人际关系等方面的信息。
数据统计法
学生个人发展
学生的个性特点、兴趣爱好、 特长等方面的情况。
04 班级目标设定
目标设定的原则
明确性
目标应清晰明确，具体可衡量，避免含糊不 清。
激励性
目标应具有挑战性，能激发班级成员的积极 性和潜力。
可实现性
目标应基于实际情况，合理可行，既不过高 也不过低。
团队合作
目标应促进班级成员间的合作，共同为实现 目标努力。
汇报人：可编辑 2024-01-04
目录
CONTENTS
• 主题介绍 • 成功案例分享 • 班级现状分析 • 班级目标设定 • 班级行动计划 • 班级激励措施 • 班级合作与沟通
01 主题介绍
主题背景
01
02
03
学习压力
随着学习任务的增加，学 生们面临着越来越大的学 习压力，需要寻找有效的 应对策略。
通过分析学生的学习成绩、出勤率 、课堂参与度等数据，了解班级的 整体表现和需要改进的方面。
班级现状分析内容
01
02
03
04
学习情况
学生的学习态度、学习方法、 学习效果等方面的情况。
人际关系
学生之间的相处情况、班级氛 围、师生关系等方面的情况。
班级管理
班级的规章制度、纪律执行、 班级文化等方面的情况。
介绍一些个人在职业发展、学 习成长等方面取得成功的案例 ，包括个人经历、挑战、解决
方案等。
03 班级现状分析
班级现状分析方法
观察法
通过观察学生的行为、态度和表 现，了解班级的整体状况和存在
的问题。
调查法
通过问卷调查、访谈等方式，了解 学生对班级的满意度、学习情况、 人际关系等方面的信息。
数据统计法
学生个人发展
学生的个性特点、兴趣爱好、 特长等方面的情况。
04 班级目标设定
目标设定的原则
明确性
目标应清晰明确，具体可衡量，避免含糊不 清。
激励性
目标应具有挑战性，能激发班级成员的积极 性和潜力。
可实现性
目标应基于实际情况，合理可行，既不过高 也不过低。
团队合作
目标应促进班级成员间的合作，共同为实现 目标努力。
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争分夺秒 争创佳绩
你能在暴风雨夜睡着吗？
从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。 他总是不断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿 意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿 岸的建筑和庄稼。直到有一天，一个又矮又瘦的中年男 人找到农场主应聘。 “你会是一个好帮手吗？” 农场主问他。”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可 以睡着。”应征者得意地回答。 虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑， 但是农场主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。 新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到 晚，农场主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。 农场主跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长 工睡觉的地方，使劲摇晃睡梦中的长工，大叫道：“快 起来！暴风雨就要来了！在它卷走一切之前把东西都拴 好！”
长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说： “不，先生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡 着的。”农场主被他的回答气坏了，真想当场就把他给 解雇了。 他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来 的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干 草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中， 所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结结实实，没有 什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意 思。 这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场 平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体 等方面做好了准备，那么就没有什么东西可以令你害怕 了。当风暴吹过你的生活的时候，你能睡得着吗？
今天多一点准备，明天少 一些匆忙！ 要做事，但不要做事务的 奴隶
我的学习小结
态度决定一切些“小毛 病”？
昨天是一张作废的支票，明 天是一张期票，而今天则是你 惟一拥有的现金——所以应当 聪明地把握。
一、订立目标 孔子的话： 取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其 下；取乎其下，则无所得矣 。 做事要作最充分的准备，要付出高于 目标的努力来达到目标。
2、如何向着目标奋进？
一、仔细制定一个考前复习计划
制定计划的几个要求： 1、明确目标（在学习方面你想达到什么样 的目标 ） 2、突出重点（你最想在哪些方面尽快有所 提高） 3、具体实施方案（你想通过什么途径来实 现你的目标）
二、有效利用复习时间
有了复习计划，就要有效地利用时间那么怎样才 能在有限的时间内做更多的事情？ （1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就 能完成更多的任务。 （2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块 时间，这样就能获得比别人更多的时间。 （3）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激 情的让每一天都变成金子！用“分”来计算时间 的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九 倍。
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多，但 重要的应注意以下三点： 一、多读书，注意基础 二、多思考，注重理解 三、多重复，温故而知新
四位良师益友
在我们的学习中，除了任课教师，还 有三位特殊的“老师”，它们的作用 和老师一样重要，也是我们学习中的 良师益友。 一、自 信 二、课 本 三、同 学 四、教 师
你能在暴风雨夜睡着吗？
从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。 他总是不断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿 意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿 岸的建筑和庄稼。直到有一天，一个又矮又瘦的中年男 人找到农场主应聘。 “你会是一个好帮手吗？” 农场主问他。”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可 以睡着。”应征者得意地回答。 虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑， 但是农场主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。 新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到 晚，农场主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。 农场主跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长 工睡觉的地方，使劲摇晃睡梦中的长工，大叫道：“快 起来！暴风雨就要来了！在它卷走一切之前把东西都拴 好！”
长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说： “不，先生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡 着的。”农场主被他的回答气坏了，真想当场就把他给 解雇了。 他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来 的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干 草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中， 所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结结实实，没有 什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意 思。 这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场 平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体 等方面做好了准备，那么就没有什么东西可以令你害怕 了。当风暴吹过你的生活的时候，你能睡得着吗？
今天多一点准备，明天少 一些匆忙！ 要做事，但不要做事务的 奴隶
我的学习小结
态度决定一切些“小毛 病”？
昨天是一张作废的支票，明 天是一张期票，而今天则是你 惟一拥有的现金——所以应当 聪明地把握。
一、订立目标 孔子的话： 取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其 下；取乎其下，则无所得矣 。 做事要作最充分的准备，要付出高于 目标的努力来达到目标。
2、如何向着目标奋进？
一、仔细制定一个考前复习计划
制定计划的几个要求： 1、明确目标（在学习方面你想达到什么样 的目标 ） 2、突出重点（你最想在哪些方面尽快有所 提高） 3、具体实施方案（你想通过什么途径来实 现你的目标）
二、有效利用复习时间
有了复习计划，就要有效地利用时间那么怎样才 能在有限的时间内做更多的事情？ （1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就 能完成更多的任务。 （2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块 时间，这样就能获得比别人更多的时间。 （3）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激 情的让每一天都变成金子！用“分”来计算时间 的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九 倍。
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多，但 重要的应注意以下三点： 一、多读书，注意基础 二、多思考，注重理解 三、多重复，温故而知新
四位良师益友
在我们的学习中，除了任课教师，还 有三位特殊的“老师”，它们的作用 和老师一样重要，也是我们学习中的 良师益友。 一、自 信 二、课 本 三、同 学 四、教 师