英国代议制的确立之1832年议会改革及内阁膨胀教学内容

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英国代议制的确立和完善(优秀版)

专题七近代西方民主政治的
确立与发展
第1课英国代议制的确立和完善
基础导学
知识梳理一、英国君主立宪制的确立 1．背景：1640～1688年的资产阶级革命，推翻了专
制王权，资产阶级和新贵族在议会中的统治地位确立。
(1)1640年，反对斯图亚特王朝统治的资产阶级革命爆发，资产阶级和新贵族联合反对以国王为首的封建势力，经过两次内战，于1649年，将国王查理一世送上断头台。 (2)克伦威尔利用掌握的军事实权，实行独裁统治，于1653年就任“护国主”。后来由于“护国主”政府缺乏强有力的统治，1660年，斯图亚特王朝复辟。 (3)由于复辟王朝的统治直接威胁了资产阶级和新贵族的利益，1688年，资产阶级和新贵族利用控制的议会发动了“光荣革命”，议会邀请荷兰执政威廉继承英国王位，结束了复辟王朝的统治。
3．影响：议会通过一系列法案，将实际权力逐渐转移到议会手中，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制的基础。
问题思考 2．“光荣革命”前后国王和议会的地位和权力有何
变化？提示 (1)革命前，国王掌握国家大权，实行专制统治，认为议会的权力来自国王。 (2)革命后，国王受到议会和法律的限制，国王日益处于“统而不治”的地位，不支配国家政权，议会是权力的核心，处于主导地位。
(3)影响：责任内阁制的形成和完善，使英国成为典型的资产阶级议会君主制国家。问题思考 3．责任内阁制的含义及形成的意义是什么？
提示 (1)含义：所谓责任内阁制即内阁必须集体向议会下院负责，这是议会主权原则的体现。具体包括：内阁必须由下院多数党组成，下院多数党领袖通常就是首相，内阁成员必须是下院议员。 (2)意义：责任内阁制的形成，使立法机构得以控制行政，有效调节了立法权与行政权的关系；其形成维护了君主立宪制。

人教版高中历史必修1 3.7课文注释：1832年英国议会改革

课文注释：1832年英国议会改革工业革命以后，资产阶级特别是新兴的工业资产阶级迅速崛起，他们要求降低关税，放宽《航海条例》的限制，实行自由贸易；还要求建立世俗化的国家，打击教会势力，获得更加良好的经济发展环境，他们并且希望建立强有力的国家政权，以保持社会的稳定。

所有这些要求，只有掌握更多的政治权力才能办到，因此，资产阶级希望更多地参与政治，改革下院选举制度呼声日益高涨。

光荣革命以后的一百多年间，英国议会下院没有增加过一个选区，也没有对选举权和选举办法进行过任何修改，可是，随着工业革命的发展，英国的地区人口分布和阶级结构已经发生了很大的变化，原来人口密集的东南城镇选区，已经衰败，其中一个旧选区甚至已经完全淹没在茫茫北海中了，可是却仍然拥有院议员的选举权，每到选举时都有几个贵族划船来选举自己当议员。

而在工业革命中崛起的西部和北部新兴工业城市，人口兴旺，经济发达，却没有办法向下院选举自己的议员。

同时，旧的选举办法按照土地的多少规定选举资格，使选举长期为贵族地主掌握。

据统计，1820年前后，英国下议院超过半数的议员实际上是由近500名大土地贵族选出的，这些大贵族多数又是上议员的成员，于是出现了所谓“上院选举下院”的情况，土地贵族仍然把持着议会。

1830年，法国爆发七月革命，英国受到很大震撼，工业资产阶级在广大下层人民的支持下，乘机提出了改革议会改革方案。

但一度遭到保守派的反对。

此事在伦敦及其他地区引发了不同程度的骚乱，一场法国式的革命可能就要出现，1832年4月，英国保守派做出让步，通过了一项关于议会改革的法案。

1832年改革法案规定，城镇选区的选民每人每年至少需要支付房租10英镑；在乡村选区，选民每人每年交纳地租不少于10英镑，租约须达60年。

如果租种时间短的则要每年支付50英镑的租金才可以获得选举权，自己有土地的，每年的租金收入不少于2英镑。

这样，无论是城镇还是乡村，有选举权的都是有产者，穷人则仍然被排除在政治权利之外，尽管如此，英国全国的选民人数还是大大增加了，从50万增加到81．3万人。

历史①必修3.7《英国君主立宪制的建立》教案

第7课英国君主立宪制的建立课标要求：了解《权利法案》制定和责任内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

教学目标：一、知识与能力使学生了解诸如光荣革命、《权利法案》、责任内阁等基础知识，理解英国君主立宪制的含义和英国议会的特点，培养学生概括比较的能力和发现问题解决问题的能力。

二、过程与方法1．分析史料，培养学生论从史出，史论结合的思维方法。

2．小组讨论，培养学生一分为二看待历史现象的思维方法。

三、情感、态度与价值观1．通过学习使学生认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性。

2．培养学生历史唯物主义观，使学生能客观地看待英国君主立宪制的建立、发展、完善，能够汲取人类优秀的人类文化成果，同时理解资产阶级代议制的局限性。

教学重点英国君主立宪制的确立、特点；《权利法案》对国王和议会权力的分配。

教学难点君主立宪制的定义和英国确立君主立宪制有特殊的时代背景。

教学思路本节课内容由于所讲内容概念性较强而且较抽象的特点，主要采用概要讲述法和问题探究方式进行。

在教学中应该让学生主动参与课堂的学习过程、学会在课堂上主动学习、主动探究问题的习惯。

培养掌握历史学习的基本方法，养成独立思考的学习习惯，能对所学习的内容进行较为全面的比较、概括和阐释。

采用概要讲述法和问题探究方式进行既符合学生认知的水平，也符合学生的心理发展特征，更有利于培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。

课时安排：1课时教学设计导入新课师：展示两张人物图片，“布莱尔”和“伊丽莎白二世”，问：这两张图片上的人物分别是谁？他们的身份又是什么？生：布莱尔，英国首相；伊丽莎白二世，英国女王。

师：在英国，首相是议会权力的最高代表，有关国家的一切重大事务的决定权悉数掌握在议会手中，女王只是名义上代表英国出席一些礼仪性的活动，并无实权。

英国的这种特殊政体叫君主立宪制。

那么这种政体是如何在英国确立的，它的确立对英国产生了什么影响，这些就是我们今天这节课要学习的内容。

新课教学一、光荣革命1．议会制由来老师补充材料讲清英国议会制度的由来。

2019-2020年人民版高中历史必修1专题7第1课英国代议制的确立和完善(教案1)

2019-2020年人民版高中历史必修1专题7第1课英国代议制的确立和完善（教案1）【教学目标】1.了解《权利法案》的制定和责任内阁制形成的史实。

2.理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

【教学重点与难点】重点：“光荣革命”及意义；《权利法案》的内容及作用，责任内阁制形成的过程及特点；1832年议会改革的内容及评价。

难点：理解代议制、君主立宪制、责任内阁制等政治术语的含义及特征。

【教学过程】教材整理1“光荣革命”1．背景(1)资产阶级和新贵族联合起来，同以国王为首的封建势力进行了两次内战，推翻了斯图亚特王朝统治。

(2)1660年5月，克伦威尔的独裁统治结束后，斯图亚特王朝复辟，资产阶级和新贵族的利益受到了直接威胁。

2．过程1688年11月，荷兰执政威廉三世应议会之邀，率军队到英国并成为英国国王。

3．影响宣告了英国资产阶级革命的结束，为英国资产阶级君主立宪制的确立奠定了政治基础。

[误区警示]正确认识“光荣革命”不能认为“光荣革命”是英国革命保守和不彻底的表现。

虽然它是资产阶级向其他阶级妥协的结果，但这是由资产阶级的力量不足以完全清除封建势力所决定的，这个结果是符合英国国情的。

教材整理2君主立宪制的形成1．限制王权的法案(1)目的：限制王权，扩大议会的权力。

(2)内容：《权利法案》确立了议会主权，国王权力受到议会的制约；《王位继承法》使王位继承和任命法官等权力掌握在议会手里。

(3)意义：确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，从而奠定了君主立宪制的法律基础。

2．责任内阁制的形成(1)过程①“光荣革命”前，国王有一个最高的咨询机构——枢密院。

②“光荣革命”后，内阁逐渐取代枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。

③汉诺威王朝时期，国王不出席内阁会议成了惯例。

④1721年，下院多数党领袖沃波尔开创了多数党领袖任首相并组建内阁的先例。

⑤18世纪中叶，责任内阁制形成并得以完善，议会取得了对行政权力的监督控制权；国王“统而不治”，只是最高权力的象征。

英国代议制PPT教学课件

大气圈
自然因素岩石
气候
桂林地区的自然条件和环境特征
原为海洋,石灰岩大量沉积:后抬升成陆地,石灰岩广布石灰岩厚度大,岩性纯,空隙和裂隙发育广泛,可溶性,透水性好位于亚热带湿润区,气候温暖,降水充沛
水的溶蚀
性
水圈
生物圈
水文生物
地势东.西.北部高,中.南部低,利于地表水.地下水的形成和富集,漓江南北纵横,水的流动性强
律起见，议会应经常集会。
集会权
《权利法案》和《王位继承法》颁布之后，国王的立法权、征税权、司法权、军权、包括王位继承和任命法官的等重大问题的决定权都受到法令的限制。
王权被限制
法律高于王权
按照这样的法案
议会权确力立高起于来的王权司法原权则独有立哪于些王？权
资本主义国家用议会和宪法限制君主权力的一种政治制度。
（立法权） (贵族世袭)
选举
选民
司法独立
（司法权）
----英国成为典型君主立宪制国家
英国君主立宪制
（行政权）
内阁 (首相)
组阁
多数党
负责
形式任命
君主
任命
温馨提示：国王权力？权力中心？
下院
议会
上院代表利益？
选
（立法权） (贵族世袭) 权力关系？
举
选民
司法独立
（司法权）
英国君主立宪制
国，自称“日不落帝国”。
英国资产阶级通过曲折的历程建立的君主立宪制，是近代政治文明的重要表现形式，促进了英国政治文明的进步和社会的发展。
民主共和制民主共和制君主立宪制君主立宪制
人民代表大会制度
实践证明，人民代表大会制度体现人民当家作主，是符合中国国情的政治制度。

英国代议制的确立之1832年议会改革及内阁膨胀

3.中新网报道，2011年日本大地震后，英国女王闻讯十分震惊，特别向日本天皇表达哀悼。英国政府随即召开紧急会议，决定向日本提供人道援助。对此，下列说法准确的一项是 A．英国女王今天仍可左右政府行为 B．英国女王履行了国家元首的职责 C．英国政府是英国国家的实际决策机构 D．英国女王的哀悼只是个人行为，与国家无关 4．2012年8月23日，英国首相卡梅伦借口叙利亚保存有大量生化武器，称将对叙采取军事强硬行动，英国内媒体随之抨击他滥用权力。作为首相，卡梅伦的主要权力有( ) ①提名内阁成员组阁 ②决定国家重要政策，掌握行政大权 ③通过议会掌握立法提案权 ④任命议会成员 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
英国宪章运动
• 随着工业革命的完成，资产阶级和无产阶级矛盾日趋尖锐。在1832年议会改革中支持工业资产阶级的工人阶级认识到，想要真正改善自己的地位，只有联合起来进行斗争。于是在1838年爆发了英国宪章运动，其目的是为了工人阶级获得普选权，以便有机会参与国家管理。
• 既然1832年已经进行了议会改革，为什么工人还要进行宪章运动？这说明了什么？
1.英国“光荣革命”后的一系列法令，规定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学，国王仍保留的权力是 A.筹集税款 B.干预立法 C.招募军队 D.任命大臣
2.英国君主立宪制下的责任内阁制运行的基本原则有 ①内阁由议会多数党组成 ②内阁实行集体负责,与首相共进退 ③内阁必须得到议会的信任否则就要辞职或解散议会,重新选举 ④内阁名义上对议会负责,实际上对国王负责,由国王任命 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①④
西班牙国王卡洛斯一世
目前世界上的君主立宪制国家一般认为有：欧洲：英国、挪威、瑞典、丹麦、荷兰、卢森堡、西班牙亚洲：日本、柬埔寨、泰国、马来西亚、尼泊尔

世界历史英国君主立宪制的建立历史教案

世界历史英国君主立宪制的建立历史教案世界历史英国君主立宪制的建立精选教案教学设计一知识与能力掌握“荣耀革命〞、《权利法案》和责任制内阁形成等根本史实。

理解英国君主立宪制的特点。

通过阅读等途径获取历史信息的能力。

过程与方法注意情境再现，分析材料。

对相关材料进行分析、比拟、归纳、概括。

探究学习，发现问题，积极探索解决问题的途径。

情感态度与价值观认识民主与专制斗争的复杂性与曲折性;培养历史唯物主义的世界观，理解和尊重人类文化的统一性和多样性;进一步树立开放的世界意识。

重点对英国君主立宪制度确实立及特点的分析、理解与掌握难点依照学生现有的知识水平，在对本节的政治制度的建立及特点的理解与掌握上有一定的难度。

如英国的君主立宪制度、议会民主制的特点等。

引导、探索、归纳、应用准备幻灯片学生预习本节教材主要包括两方面的内容：第一，“荣耀革命〞。

1640年英国资产阶级革命爆发，经过长达近半个世纪的复杂和曲折的斗争，1688年的“荣耀革命〞标志着这场革命的完成。

第二，《权利法案》与责任制内阁。

“荣耀革命〞后，议会权力逐渐扩大。

1689年3月，议会公布了《权利法案》，对王权的限制和议会所拥有的权利用法律的形式加以肯定，逐步形成了一种新的政治体制，即君主立宪制。

这种由议会制约王权的政体，完全是资产阶级性质的国家体制，已经是资产阶级责任内阁制的雏形。

君主立宪制确实立对英国资本主义的开展具有极为重要的意义，而且产生了广泛的国际影响。

它作为资本主义的政治上层建筑，发挥了对经济根底的积极反作用。

马克思得出结论：“正是随着君主立宪制确实立，在英国才开始了资产阶级社会的巨大开展和改造〞。

导入师：在上个单元中，我们学习了欧洲古代社会民主与法治的实践。

从今天开始，我们将了解这些重要的原那么在近代社会中的开展和普及。

而这些近代政治原那么确实立和普及，经历了漫长的过程，其开端始于英国，源于一场革命的发生、一部法案的公布和一种制度确实立。

当今资本主义各国国情各异，政体亦不尽相同，但有一点是相同：国家权力都掌握在经选举产生的议会手中，议会是由选举的议员组成，代表选民行使国家权力，这就是所谓的代议制。

人教版高中历史必修一第七课《英国君主立宪制的建立》教学设计

《英国君主立宪制的建立》教学设计三亚市民族中学邢贞洁一、课标要求：了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

海南省高考考纲：欧美代议制的确立与发展之英国君主立宪制的确立。

课标与考纲解读：人教版高中历史必修一第七课《英国君主立宪制的建立》是非常重要的一课，从全局看，必修一主要介绍人类政治文明从专制到民主，从人治到法治的历程，本课处于承上启下的关键位置，上承古代希腊民主，下启近现代西方资产阶级民主；从局部看，本单元主要介绍近代西方资本主义政治制度的确立与发展，英国作为议会之母，其制度创新之君主立宪制、代议制、责任内阁制、政党制等内容对学习近代英、法、德等主要资本主义国家的政治制度要重要的指导意义和知识迁移作用。

随着今天民主化进程的加快，本单元也成为近几年高考命题的热点，尤其是2012年海南高考历史试题中有较多涉及。

二、教学目标知识与能力：1、掌握光荣革命的基本史实；《权利法案》的内容与意义；责任制内阁的构成、作用。

2、理解英国君主立宪制的含义、特点及作用。

3、初步认识代议制民主对近现代政治文明发展的积极作用。

过程与方法：1、通过挖掘教材、材料补充等途径提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。

2、通过对《权利法案》和责任内阁制的学习，帮助学生形成透过现象看本质的思维方式。

3、通过知识点及材料题补充，加强高考复习的力度。

情感态度价值观：1、通过本课的学习，使学生认识到民主与专制斗争的复杂性和曲折性，使学生能够历史的，客观的看待英国君主立宪制的建立。

2、通过对《权利法案》和代议制民主的学习，感受人治到法治、专制到民主是人类政治文明的重大进步。

三、教学重点难点重点：掌握《权利法案》和责任内阁制的史实及君主立宪制的特点。

难点：1、理解代议制民主。

2、掌握议会与内阁的关系。

四、学情分析高三学生已在高一上新课时完整学习了本课内容，但本课属世界史内容，而且概念较多，理论性强，学生不易掌握，特别是我们农村学校，学生基础较差，思维亦比较局限，这都要求我们在高三第一轮复习中夯实本课基础，适当提升能力，有效应对高考。

英国代议制民主的建立与完善讲解

一位英国的宪法权威人士曾说：“上下两院如果作出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前。她也不得不签字。”
上述材料说明英王的什么地位？答：君主“统而不治”；议会居权力中心。
英国君主立宪制的特点
君主“统而不治”
内阁对议会负责
选举权扩大
内阁权利膨胀
(1).为英国资本主义发展提供了有力保障.
(2).权力互相制约与平衡有利于科学决策. 2.作用：
内阁
形式任命英王
多数党组
任命
议会
阁
(权力中心)
下院选民
上院
（贵族院）
专题探究：看下边材料，思考同样是内阁，两者有何区别？
明朝废除丞相，皇帝君临天下，直接处理国家大事，设殿阁大学士辅政，后逐渐演变为内阁，成为与六部并行的国家行政机关，内阁的最高长官称“首辅”。
1721年，沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相，英国的内阁制形成。
受到弹劾或询问。
强与维护法律起见，议会应时常集会。
集会权
《王位继承法》
英国王位的继承是根据长子继承权来决定的，即王位应先由现任君主的长子继承，然后才依次序轮到其他儿子，最后才轮到女儿。但是根据法律，英国王位的继承不是自动的，1701年通过的《王位继承法》（Act of Settlement）规定，王位的继承是由议会来决定的，而非君主本人。
探究
《权利法案》和《王位继承法》颁布后，英国国家权力的中心有没有转移？
17世纪后半叶以前的英国：认为“君权神授”，鼓吹“除上帝以外，国王不对任何人负责”，并宣称议会的权力来自国王。
17世纪末以后的英国：国王权力的来源已不再是神授而是议会，国王从此变成服从议会的立宪君主。政治权力的核心从英王逐渐向议会转移。(“两原则”，P105第三段)

专题七英国代议制民主的确立和完善

革命时期国王与议会的激烈斗争
◆ 1640年－－1642年议会斗争时期
1638年爆发苏格兰人民起义，查理一世为筹措军费，召开长期关闭的议会。然而议会非但拒绝国王要求，反而提出议会应享有的权利。双方矛盾激化。
◆ 1642年查理一世向议会宣战。王军与议会军厮杀（马斯顿荒原与纳斯比战
役）。1649年查理一世被送上断头台，议会宣布英国为共和国。1653年克伦威尔就任护国公，军事独裁。
责任内阁制形成过程
（1）萌芽(16—18C）光荣革命前后
（3）进一步完善（18C后期—19C上半期）
（2）形成（18C初）1721年罗伯特 · 沃波尔实际上成为英国第一任内阁首相。
①18C中叶，责任内阁制形成并完善，议会取得行政监督权；国王统而不治。 ②19C上半期,政党制度建立和完善。
政党政治形成
理立宪制的确立
学习导航：
英国君主立宪制的建立一、前提条件
1、政治前提：资产阶级革命完成、资产阶级统治地位确立；1688年 2、实践基础：议会制的形成；13C （见P36历史纵横） 3、理论基础：17C启蒙思想家霍布斯和洛克思想的影响；
3、过程：
（1）议会斗争（1640－1642年）：资产阶级和新贵族控制下的下议会要求限制王权，如：《权利请愿书》和《大抗议书》
（2）两次内战（1642－1649年）：1649年处死国王查理一世、建立英吉利共和国
（无国王、无上议院，克伦威尔掌握政权）（3）英吉利共和国统治时期（克伦威尔军事独裁 1649－1660年）
中新社伦敦3月30日电英国本届议会3月30日宣告解散，2015年英国大选正式揭开序幕。英国首相卡梅伦当天前往白金汉宫觐见女王伊丽莎白二世，这是5月7日大选投票前他

英国代议制的确立和完善教案

英国代议制的确立和完善一、教材分析：本课是人民版高中历史必修一专题七第一课的内容，从属于“近代西方民主政治的确立与发展”部分。

本课在人类政治文明进程中起着承上启下的作用。

为建立近代资产阶级民主政治，西方政治文明经历了一个漫长而曲折的过程。

在此过程中，英国最早确立资产阶级代议制，为美国、德国、法国等国家民主政治的建立提供了重要的借鉴。

所以本课在人类政治文明进程中起着承上启下的作用。

二、教学目标：（1）知识与能力：①了解《权力法案》、《王位继承法》的内容。

②了解责任内阁制形成和完善的过程。

（重点）③了解英国君主立宪制的内涵及特点，并对其评价。

（难点）（2）情感态度与价值观：通过学习，让学生能够辩证的评价英国君主立宪制。

（3）过程与方法：①通过学生阅读教材及材料归纳本节课应掌握的内容。

②通过有序的板书和PPT使本课知识系统化。

三、教学设计：（一）、导入新课：1、教师提问：大家对“国王”这个词有什么理解？（古代的一国或一方之主。

人民都要服从国王的命令。

）2、展示一则新闻：据法新社消息，当地时间20XX年5月11日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为新一任首相。

白金汉宫的一份声明称，英国女王已授权卡梅伦组建新一届政府。

(教师：注意时间，是20XX年，提问：在现代，为什么英国还有女王存在？难道英国还是一个专制国家？我们带着这些问题进入本节课的学习，看看英国到底是什么样的政治制度。

）（二）、讲授新课：▲先来了解，什么叫做代议制（代议制含义）：公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。

【光荣革命】1、具体情况：书上P118页。

（1）过程：1640年爆发资产阶级革命（新兴资产阶级和新贵族反复对斯图亚特王朝以国王为首的封建势力）—→1649年1月30日查理一世被送上断头台—→新贵族克伦威尔进行独裁统治—→1660年斯图亚特王朝复辟—→新兴资产阶级与新贵族失望，决定推翻—→1688年，议会邀威廉三世成为英国国王，复辟王朝统治结束（光荣革命：没有流血）。

第7课英国君主立宪制的建立教案(精选3篇)

第7课英国君主立宪制的建立教案（精选3篇）第7课英国君主立宪制的建立教案篇1第7课英国君主立宪制的建立教案△课标要求：了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

一、光荣革命1、背景①经济基础：17世纪初，英国资本主义有了较大进展②阶级基础：资产阶级和新贵族在经济上日益强大, 在议会中发挥着越来越重要的作用。

③政治基础：斯图亚特王朝的专制统治损害了资产阶级和新贵族的利益，资产阶级和新贵族要求限制王权，同国王绽开斗争。

2、过程：①革命爆发：1640 年英国资产阶级革命爆发并取得成功，国王查理一世被押上断头台，英国成为共和国。

②斯图亚特王朝复辟：复辟期间, 查理二世和其继任者詹姆士二世反攻倒算，竭力加强王权，恢复旧的统治秩序，资产阶级和新贵族特别不满。

②光荣革命：1688 年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位，共同统治英国，史称这次不流血的政变为“ 光荣革命”，它标志着英国资产阶级革命完成。

二、议会权力的确立1、《权利法案》的颁布（ 1689 年）①内容：以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力。

君主权力受到法律严格制约②影响议会权力不断扩大, 日益超过国王权力, 国王统而不治标志着英国君主立宪制确立起来△什么是资产阶级代议制？它有什么作用？①资产阶级代议制：资产阶级议会制就是资产阶级代议制，由于议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力。

资产阶级通过议会对国家实行集体领导，以防止专制独裁。

资产阶级不同利益集团的利益之争, 在议会中以和平方式实现，这有利于避开暴力冲突。

2、1832年议会改革①缘由：工业革命以后, 工业资产阶级兴起, 要求获得更多权力②影响：工业资产阶级获得了更多的议席，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步进展供应了保障。

三、责任内阁制的形成1、过程：内阁光荣革命前其成员由国王选择, 是国王的顾问和助手光荣革命后资产阶级掌握内阁，内阁担当行政职责1721年后首相主持内阁会议，国王退出内阁2、标志：1721年, 沃尔波尔实际上成为英国首位首相3、内阁的组成：首相（内阁首脑）和各部大臣（内阁成员）①内阁：由议会多数党成员组成，名义上对国王负责，其实是对议会负责。

高三历史选修2_课文注释：近代英国的三次议会改革

课文注释：近代英国的三次议会改革英国是世上最早建立议会的资本主义国家，最早可追溯到13世纪。

现代意义的资产阶级议会则出现在英国资产阶级革命之后。

1689年制定的《权利法案》及随后颁布的《王位继承法》使英国资产阶级议会制度最终确立起来。

整个19世纪，伴随社会政治经济形势的发展变化，英国的议会制度经历了三次重要的改革。

经过改革，英国的议会制度进一步完善，也更加民主。

（一）1832年的第一次议会改革：19世纪30年代，英国的工业革命已接近完成，工业资产阶级的经济实力得到增强，但是他们在政治上却被排斥在议会大门之外，处于无权的地位。

妨碍工业资产阶级进入议会的主要是陈腐的选举制度。

当时英国的选区划分和议席分配仍沿用旧制，即不论地域大小和人口多少，每个选区均选出两名议员。

随着时代的变迁，有些选区已人烟稀少，个别的甚至已沉沦海底，但它们仍有选派议员的权利，而新兴的工业城市却无权选出议员。

同时，对选民和被选举人的高额财产资格的规定，也使工人阶级甚至中小资产阶级丧失了选举权。

在1830年法国七月革命的影响下，一场由工业资产阶级领导的、有工人阶级参加的英国议会改革运动迅速展开。

1832年，第一次议会改革法案终于获得通过。

该法案的主要内容是取消一部分“腐败选区”的议席，转让给新兴的工业城市；扩大选举权，降低选民的财产资格并取消由上院提名下院成员的权利。

此次改革使工业资产阶级的上层开始进入议会。

（二）1867年的第二次议会改革：此次议会改革是1832年改革的继续。

第一次议会改革使工业资产阶级取得了选举权，而工人阶级、小资产阶级和乡村劳动人民都没有得到这种权利。

从19世纪30年代开始，工人阶级为了争取普选权而掀起了轰轰烈烈的宪章运动；50年代末至60年代初，工人阶级和中小资产阶级参加了资产阶级激进派领导的争取议会选举改革的斗争。

迫于群众的巨大压力，1867年7月，议会通过第二次议会改革法案。

该法案废除了上次改革保留的腐败选区的议席，将其分配给大的新兴城市和各郡，进一步降低选民的财产资格。