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高考真题——生命科学(上海卷)解析版

高考真题——生命科学(上海卷)解析版

2012年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)生物精品解析一、选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1.由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是【答案】B【解析】A为精子,C为肌细胞,D为神经细胞,皆为高度分化的细胞,不具备分裂能力。

【试题点评】本题考查对不同细胞形态特征的识别与分化程度的判断,考查学生的识记理解能力,相对简单。

2.如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是①核酸②多肽③淀粉A.①②B.②③C.①③D.①②③【答案】A【解析】图1可表示由相同的单体构成的生物大分子,图2表示由不同的单体构成的生物大分子。

纤维素和淀粉都是有葡萄糖聚合形成的,只有一种单体,可用图1表示;而核酸是由四种不同的核苷酸连接而成的,可以用图2表示;多肽是由不同种类的氨基酸脱水缩合形成,也可用图2表示;故A选项正确。

【试题点评】本题考查大分子聚合物与其基本组成单位的种类关系等问题,同时考查学生的识记能力与识图分析判断能力难度不大。

3.下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,错误的是A.淀粉:碘液,蓝紫色B.还原糖:班氏试剂,红黄色C.脂肪:苏丹III染液,橘红色D.蛋白质:双缩脲试剂,黄绿色【答案】D【解析】蛋白质可用双缩脲试剂检测,但呈紫色。

【试题点评】本题考查淀粉、还原糖、脂肪、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化,考查学生的识记能力,基础性强,难度不大。

4.图3为某细胞结构的电镜照片,与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是A.核仁B.中心体C.叶绿体D.溶酶体【答案】A【解析】从图中可以看出,图中箭头所指“小点”为核糖体,而核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关。

【试题点评】本题以识图的方式考查核仁的功能,同时涉及到其他一些细胞结构的功能,基础性强,难度较低。

5.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是①黏菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤【答案】C【解析】酵母菌为常见单细胞真菌,A和B错;C和D的区别在于①和③,蓝细菌也叫蓝藻,属于原核生物,故C正确。

2017年上海生命科学等级考参考答案

2017年上海生命科学等级考参考答案

20172017上海生物高考卷上海生物高考卷上海生物高考卷一 选择题(共40分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1234567891010B C B D A C A C A D1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020B C B D A D C D C C二 综合题(共60分)(一)(12分)21.D(2分)22.磷脂、蛋白质(2分)23. D(2分)24.BD或D(2分)25. 共4分。

核DNA差异: X1的DNA含量是X3的1/2(1分).细胞核形态差异:X1有核膜、核仁和染色质,X3有核膜核仁解体消失,染色质螺旋化为染色体。

(1分)。

意义:X1有利于DNA的精确复制和转录(1分)。

X3有利于染色体的移动和平均分配(1分)。

(二)(12分)26.A(2分)27.外负内正(2分)28.B(2分) 29、ABC(2分) 30、AC(2分)31.对照组:电磁波基本不影响对照组的血糖变化(1分)实验组:在45min之前,电磁波使实验组血糖显著显著上升,而在45min后趋于稳定。

(1分)(三)(12分)32.隐(2分)33.X(1分) 高(2分)34.X A Y(2分)35.基因检测/基因诊断(2分)36.ACD(3分,多选不得分,漏选1个扣1分)(四)(10分)37.某分泌型脂肪酶编码基因(或LP)(2分) EcoR1(2分)38.沉淀(2分)39.优:固定化酶的活性随温度升高而升高,在45-60℃时酶的固定化活性最高。

(2分) 劣:在30-40℃时,固定化酶的活性比非固定化酶活性低。

(2分)(五)(14分)40.类囊体(1分) ②(1分) O2(1分) CO2 (1分) (共4分)41.36℃ (2分)42.(共3分)CO2是光合作用的原料,CO2浓度为1.2-1.6mol/L时,有利于光合作用。

(1分)温度为26℃时,光合作用的酶活性高(1分),呼吸作用的速率酶活性低(1分),因此光合速率显著上升。

2024年上海市中考生命科学真题卷(含答案与解析)_7197

2024年上海市中考生命科学真题卷(含答案与解析)_7197

2024年上海市初中学业水平考试生命科学试卷(开卷)考试时间60分钟。

成绩分优秀、良好、合格和不合格四个等第。

所有答案必须填写或涂写在答题纸上。

一、选择题(每题仅有一个正确选项)1. 人体的四种基本组织中,具有保护、分泌、吸收功能的是()A. 神经组织B. 肌肉组织C. 上皮组织D. 结缔组织2. 用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是()A. 易于染色B. 能让光线透过C. 防止污染物镜D. 便于放置在载物台3. 图所示的器官属于同一系统的是( )A. ③④B. ②④C. ②③D. ①④4. 下列属于人体内环境的是()A. 唾液B. 血浆C. 尿液D. 胃液5. 如图为显微镜视野中人血涂片(局部),其中对人体有免疫防御功能的血细胞是()A. ①B. ②C. ③D. ④6. 组成人体中枢神经系统的是()A. 脑和脊髓B. 脑和脑神经C. 脊髓和脊神经D. 脑神经和脊神经7. 如图为膝跳反射过程示意图,下列叙述错误的是()A. 接受刺激,产生兴奋的是①B. 该反射的传出神经是②C. 该反射的神经中枢在⑤D. 若事先提醒,膝跳反射的阳性率可能会下降8. 健康人用餐后,体内血糖浓度会先上升再下降,然后趋于平稳。

使血糖浓度下降的激素是()A. 生长激素B. 甲状腺激素C. 肾上腺素D. 胰岛素9. 关于青春期生理变化的叙述错误的是()A. 肺活量显著增大B. 心脏收缩能力大大提高C. 脑的体积迅速增大D. 第二性征发育显著10. 某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果见表。

下列分析正确的是()酒精浓度0(清水)0.25% 1% 10% 20%每10秒水蚤心跳次数(平均值)35 45 30 23 死亡A. 水蚤心率随酒精浓度升高而升高B. 酒精浓度对水蚤心率没有影响C. 酒精浓度太高会导致水蚤死亡D. 水蚤心率随酒精浓度降低而降低的11. 关于家庭药箱叙述错误的是()A. 家庭药箱中的药物要定期消理B. 家庭药箱应根据家庭的实际情况按需配置C. 家庭药箱除个别长期服用的品种外,备量不宜过多D. 家庭药箱中的内服药和外用药最好放在一起,以便于使用12. 不属于心肺复苏主要内容的是( )A. 开放气道B. 人工呼吸C. 测量血压D. 胸外按压13. 关于微生物的叙述正确的是( )A. 微生物一定会导致人类患病B. 人类的免疫系统可以防御所有微生物C. 微生物对人类既有益处也有害处D. 人类已完成了对所有微生物的开发和利用14. 关于入侵物种的叙述正确的是( )A. 总会提高当地生物种类数B. 往往不会对当地生态系统造成任何影响C. 可能会与当地生物竞争资源D. 增强了当地生态系统的稳定性15. 穿山甲的主要特征为全身有鳞甲,体温恒定,胎生哺乳等,则它属于( )A. 棘皮动物B. 两栖类C. 爬行类D. 哺乳类16. 下列是水产市场常见的动物,其中属于软体动物的是( )A. 乌贼B. 海参C. 沼虾D. 海蜇17. 观察青霉实验中能看到的物像是( )A. B.C. D.18. 下列选项中能表示种群的是( )的A. B.C. D. 19. 在生态系统中,下列属于非生物因素的是( )A 水分和阳光 B. 土壤微生物 C. 食肉动物 D. 绿色植物20. 下列各种做法中,有利于生态环境改善的是( )A. 草原进行轮换放牧B. 农业生产大量施用杀虫剂和除草剂C. 长期使用含磷洗衣粉D. 垃圾混合丢弃二、简答题21. 图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中A 、B 、C 表示人体的系统,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程。

2010年上海市高考生命科学卷典型试题例析

2010年上海市高考生命科学卷典型试题例析

力、 分析和解决实际 问题的能力 以及合作 学习 、 表达交 流 的能力” “ 、 初步学会科 学探究 的一般方 法” …… 为
了能有效地对学生 的这 些方面能力进 行测 量 ,0 0年 21 上海市高考生命科学卷 , 立足新课程教材 , 准确 把握课
是 ①两个相 同 D A分子完全 分开② 出现放 射状排列 N
结果来复 习的考生 , 题 的选 项 A针对在取 材和低 倍 本
2 1 紧扣课程标准 , . 深入 测量“ 双基” 对学科 基础知 识的考查必然 是试 卷 的主要组 成部 分 与命 题 主 旨之


学生是 否真正 掌握 了学科 基础知 识 , 其标 志 之一
是学生是否通过学习领悟或理解 了学科知识 中所 蕴含 的理念 , 而不是照本宣科或者照猫画虎 般地默写 、 选择 出正确答案 。试 卷在测量 生命科学 基础 知识 方面 , 通 过对概念中的关 键词设 置干扰项 、 针对考 生容 易混淆
镜下观察 的实验 内容 而设 置 ; 选项 B针对颤 藻和水绵 两者细胞大小的 比较 而设 置 ; 项 C针对 是否 观察两 选
者细胞 内的色素而设置 ; 选项 D针对是 否操作 过染 色 并对两者的染色 结果 进行 比较而 设 置 , 4个选 项 覆盖
的试题共计 5 2分 , 占全卷 的 3 % 样 才能在 面对与 教材 中不 同的 描述时 , 根据有丝 分裂 不 同时期 的特点 进行排 序。答
案 C 。 第2 3题 : 下列关于颤藻和水绵的描述 , 错误 的是 A 生 活状态下颤藻呈蓝绿色 , . 水绵呈绿色
藻则无 r 本题考 查 考 生是 否做 过 “ 绵 和 颤 藻 的 比较 观 水
全卷难度 0 6 , 中等水 平 ; 涉及 知 识 点与 学 .4 属 所 科主干 内容基本一致 , 没有偏离学科 主干 内容 的题 目, 保证 了试卷的 内容效 度 ; 中第 一卷选 择题所 考查 的 其 基础知识点在 20 0 9年的基础上覆盖面进一步增加。

2012年全国高考生命科学试题及答案-上海卷讲解

2012年全国高考生命科学试题及答案-上海卷讲解

绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试上海生命科学试卷本试卷分为第Ⅰ卷(第1-4页)和第Ⅱ卷(第5-12页)两部分。

全卷共l2页。

满分l50分。

考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷 (共60分)考生注意:1.答第I卷前,考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码,并用2B铅笔正确涂写准考证号和校验码。

2.第I卷(1-30题),由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上。

考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑。

注意试题题号和答题卡编号一一对应,不能错位。

答题需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。

答案不能涂写在试卷上,涂写在试卷上一律不给分。

一、选择题(每题2分,共60分。

每小题只有一个正确选项)1.关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关2.下列关于生物体中物质及其代谢的叙述,错误的是()A.抗体是蛋白质,RNA聚合酶也是蛋白质B.维生素不能在人体中储存C.蛋白质的碳链骨架彻底氧化分解的产物是二氧化碳和水D.水也是生物体组织结构的组成成分3.下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙述正确的是()A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B.提取叶绿体色素时加入SiO2的目的是为了防止色素被破坏C.用苏丹III染液鉴定含油多的植物组织,显微镜下可见染成橘红色的颗粒D.判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择班氏试剂,也可选择碘液4.下列生物学研究中所选择的技术(方法)恰当的是()A.用纸层析法提取叶绿体色素B.用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料C.用标志重捕法调查鼠的种群密度D.用显微镜观察染色体确认基因突变5.下列生理过程中,不需消耗ATP的是()①水光解形成H+②C3的还原③肾小管重吸收Na+④抗体的合成与分泌⑤血液与组织液间气体交换⑥有丝分裂⑦主动运输A.①②③B.⑤C.①④⑤D.①⑤6.将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是()A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同B.甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸强度一定比乙低D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较低7.下图是脑啡肽的结构简式,有关脑啡肽的叙述不正确的是()A.合成脑啡肽所需的能量来自于细胞呼吸B.由4种氨基酸组成,翻译它的模板上至少需要4个密码子C.只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用D.含有4个肽键,脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基8.以下关于微生物传染病流行过程的三个环节,说法正确..的是A.对于人类的传染病来说最主要的传染源是易感人群B.通过与SARS患者的口腔分泌物接触病原体而患病的传播属于病媒传播C.微生物传染病的传染链包括病原体、传播途径和易感人群三个基本环节D.同一种微生物传染病可以有一条以上的传播途径9.关于真核细胞的呼吸,正确的说法是()A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质10.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物和原核生物细胞都具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行11.在农田土壤的表层自生固氮菌较多。

上海初中生命科学会考试卷

上海初中生命科学会考试卷

上海初中生命科学会考试卷及答案一、选择题(每题2分,共10分)1.人体细胞的主要能源物质是:A. 水B. 糖类C. 蛋白质D. 脂肪2.下列哪项不是植物的光合作用产物:A. 氧气B. 葡萄糖C. 淀粉D. 蛋白质3.下列哪项不是人体免疫系统的功能:A. 防御感染B. 清除体内废物C. 产生抗体D. 消化食物4.在生态系统中,生产者指的是:A. 消费者B. 分解者C. 生产者D. 寄生者5.下列哪项不是人体所需的营养素:A. 糖类B. 脂肪C. 蛋白质D. 维生素二、填空题(每空1分,共10分)1.在生态系统中,能量流动的特点是____________。

2.D NA是____________的缩写,是生物体的主要遗传物质。

3.人体最大的器官是____________。

4.光合作用的原料是____________和____________。

5.人体内的气体交换主要在____________内进行。

三、简答题(每题5分,共20分)1.请简述人体消化系统的组成。

2.请说明植物的蒸腾作用对植物生长的意义。

3.请解释为什么人体需要均衡的营养。

4.请说明基因突变对生物进化的意义。

上海初中生命科学会考试卷答案及解析一、选择题(每题2分,共10分)1.【答案】B【解析】人体细胞的主要能源物质是糖类,故选B。

2.【答案】D【解析】蛋白质不是光合作用的产物,而是由氨基酸组成的,故选D。

3.【答案】D【解析】消化食物是消化系统的功能,不是免疫系统的功能,故选D。

4.【答案】C【解析】生产者在生态系统中主要负责将光能转化为化学能,供其他生物利用,故选C。

5.【答案】D【解析】维生素不是营养素,它是生物体所需的一类有机化合物,故选D。

二、填空题(每空1分,共10分)1.【答案】单向流动、逐级递减【解析】在生态系统中,能量流动的特点是单向流动、逐级递减,即能量只能从一种生物传递给另一种生物,且传递的能量逐级递减。

2.【答案】脱氧核糖核酸【解析】DNA是脱氧核糖核酸的缩写,是生物体的主要遗传物质。

2019年上海市初中学生学业考试生命科学参考答案及评分标准

2019年上海市初中学生学业考试生命科学参考答案及评分标准

2019年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点(试卷卷面总分为100分,考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。

)一、选择题(本大题共20分,每小题1分)二、简答题(本大题共80分,每空格1分)21.(9分)(1)B (2)反射弧效应器传出神经传入神经(3)④脊髓大脑皮质(大脑)(4)无膝跳反射或有伸小腿反应,大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制(说明:此空格为1分,主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”)22.(7分)(1)变异(2)显性隐性(3)蛋白质基因(4)A (5)母亲23. (10分)(1)消化小肠吸收营养物质(2)呼吸增多(3)泌尿(肾小管)重吸收(4)②(5)神经内分泌24.(7分)(1)抗原抗体(2)细菌空气传播(3)预防接种疫苗(合理即给分)(4)水痘-带状疱疹病毒寄生25.(5分)(1)120 (2)② A (3)E→C→D(4)B26.(9分)(1)脊柱(2)节肢具有外骨骼,身体分节,附肢分节(合理即给分)(3)两栖Pelophylax 双名(4)种多近27.(13分)学习资料(1)显微镜为了可见光能穿过被观察的物体(2)①、⑥与外界环境进行(物质)气体交换进行光合作用(合理即给分)叶脉(3)①传粉③种子⑥子房(4)吸引昆虫28.(8分)(1)流线(纺锤)(2)鳍鳃鳞片(3)不恒定(4)以防损伤鲫鱼的内部器官(5)(6)从前往后、从上往下、由表及里(写出一个即给分)29.(12分)(1)水生植物、水生动物、微生物水、阳光、空气等(合理即给分)分解(2)太阳的光能单向流动逐级递减(3)通气组织发达(4)①重复3次实验选择20只水蚤而不是1只水蚤(合理即给分)②经过梦清园人工湿地后,水质有改善,水蚤成活率增加(或随着时间的推移,水蚤的存活数减少)(5)浇花、环卫用水等(合理即给分)作为肥料学习资料。

2024年上海市中考生物试题(解析版)

2024年上海市中考生物试题(解析版)
故选A。
4.下列属于人体内环境的是()
A.胃液B.血浆C.唾液D.尿液
【答案】B
【解析】
【分析】内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境,内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,大多数细胞直接生活的环境是组织液,不同细胞生活的内环境可能不同。消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的,不属于内环境。
2024年上海市初中学业水平考试生命科学试卷(开卷)
考试时间60分钟。成绩分优秀、良好、合格和不合格四个等第。所有答案必须填写或涂写在答题纸上。
一、选择题(每题仅有一个正确选项)
1.人体的四种基本组织中,具有保护、吸收和分泌功能的是()
A.肌肉组织B.神经组织C.上皮组织D.结缔组织
【答案】C
【解析】
故选C。
10.某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下。下列分析正确的是( )
A.①B.②C.③D.④
【答案】C
【解析】
【分析】血液分为血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板,它们具有不同的功能。图示中①血小板、②红细胞、③白细胞、④血浆。
【详解】A.①血小板有止血和加速凝血的功能,A不符合题意。
B.②红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的作用,B不符合题意。
C.③白细胞具有抑制和杀死病菌的作用,对人体有免疫防御功能,C符合题意。
【解析】
【分析】反射活动的结构基础称为反射弧,包括①感受器、②传入神经、③效应器、④传出神经和⑤神经中枢。反射必须通过反射弧来完成,反射弧的五部分要完整,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【详解】ABC.由分析可知,图中①感受器、②传入神经、③效应器、④传出神经和⑤神经中枢,接受刺激,产生兴奋的是①,AC正确,B错误。

28.上海生命科学试卷参考答案.doc

28.上海生命科学试卷参考答案.doc

上海生命科学试卷参考答案第I卷(共60分)、单选题(共60分)(一)1分题(共8题)1 2 3 4 5 6 7 8C D D A C D A B(二)2分题(共20题)9 10 11 12 13 14 15 16 17 18A A C DBC C CD C19 20 21 22 23 24 25 26 27 28D B C A A D C A D C(三)3分题(共4题)29 30 31 32D C B第II卷(共90分)二、简答题(共90分)33.(9 分)(1) 3 13 8 5 或 12 (5、12 均可)(2)都由双层膜包被线粒体、叶绿体三毯酸循环、卡尔文循环14(3)细胞核的DNA (图4结构中的DNA)34.(10 分)(1)突变(变异)、自然选择(2)种群基本单位(3)基因库(4)1)生存斗争(种内斗争)2)联趾型个体趾间有璞,适合于游泳,可以从水中获取食物。

因此,在岛上食物短缺正常人 <J AAC CTTG3GAG13CCTCC。

3。

AGGA J CCTCCP” 基因部分区域时,联趾个体的生存和繁殖机会较多。

(合理即给分)3)基因频率(5)遗传 PCR (聚合酶链反应) 35.(12 分)(1) 抗利尿激素 (2) 延髓糖中枢 交感神经 肾上腺髓质(3)1)主动运输和扩散胰岛素 ①、③2)两者血糖浓度的变化基本相同;肥胖者的胰岛素分泌量明显高于非肥胖者II 型糖尿病36.(8 分)(1) 外植体(2) 去分化(脱分化)(3) 1)未分化细胞群经分裂形成愈伤组织;2) 当植物激素X 与植物激素Y 的浓度比大于1时,未分化细胞群分化形成芽; 3) 当植物激素X 与植物激素Y 的浓度比小于1时,未分化细胞群分化形成根。

(4) 促进细胞的生长(伸长)、分裂和分化 细胞分裂素(5) 组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖,后代不发生性状分离。

37.(9 分)(1) 从细胞中分离 通过化学方法人工合成(2) 见下图I*-蹴塞4220瞰I基因碱基对的替换(基因突变)(3)3460220(4)PP 38.(10 分)30201网技率(沸》it■黑色皈口波色蛾(1)还原型辅酶II (NADPH)(2)叶绿体的类囊体膜叶绿素a 高能电子(e「)(3)1) 9. 5mgO2与RuBP结合,减少了用于还原的C:,化合物,从而降低了光合作用速率,高6浓度抑制了光合作用速率2)当CO?浓度一定时,较高氧浓度对光合作用速率的抑制作用在较高温度下更为显著。

上海市初中生命科学学业考试(沪科版会考)试卷附参考答案

上海市初中生命科学学业考试(沪科版会考)试卷附参考答案

2005年上海市初中学生学业考试生命科学试卷一、选择题(将下列各题中一个正确选项的代号填入括号内)1.下列关于健康的观点中,错误的是…………………………………………………( ) A .健康不能依赖于保健品 B .积极的人生态度有利于健康C .“体强无病”就是健康D .心理健康和道德健康也是健康的要求 2.艾滋病全称“获得性免疫缺陷综合征”,其病毒(HIV )感染人体后,会破坏人体哪个系统的功能而导致各种病症的出现?……………………………………………………( )A .免疫系统B .内分泌系统C .消化系统D .循环系统 3.人体的四种基本组织中,具有收缩和舒张功能的是………………………………( )A .神经组织B .肌肉组织C .结缔组织D .上皮组织 4.人体内控制和协调各系统机能的是 ………………………………………………( )A .消化系统和循环系统B .神经系统和内分泌系统C .呼吸系统和泌尿系统D .生殖系统和运动系统5.下列关于人体结构层次的排列中,正确的顺序是…………………………………( )A .组织—细胞—器官—系统—人体B .组织—细胞—系统—器官—人体C .细胞—组织—器官—系统—人体D .细胞—组织—系统—器官—人体 6.下列各项中能控制蛋白质合成的是…………………………………………………( )A .糖类B .脂肪C .维生素D .基因 7.糖尿病是影响人类健康的一大杀手,人体内某种激素分泌不足会引起糖尿病,该激素是…………………………………………………………………………………………( )A .甲状腺激素B .胰岛素C .生长激素D .性激素 8.下列水产市场常见的动物中,不属于软体动物的是…………………………………( ) A .田螺B .河蚌C .乌贼D .虾 9.下列动物中,属于两栖纲的是………………………………………………………( )A .甲鱼B .鳄C .青蛙D .鲸 10.禽流感病毒感染的鸡、鸭等家禽属于……………………………………………( )A .两栖纲B .爬行纲C .鸟纲D .哺乳纲11.生物的分类阶元中,最小的分类单位是…………………………………………( )A.目B.科C.属D.种12.根据林耐的物种命名法则,以下选项中属于同一属的一组生物是……………()A.Cucurbita moschata(南瓜)和Brassica pekinensis(大白菜)B.Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜)C.Rosa chinensis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰)D.Rosa chinensis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜)13.某中学校园生物角内的所有生物组成了一个………………………………………()A.个体B.种群C.群落D.生态系统14.世界最深的马里亚纳海沟(最大深度为11084米)里有鱼虾类生存,但没有绿色植物,这主要是因为那里………………………………………………………………()A.没有二氧化碳B.温度太低C.没有阳光D.没有无机盐15.在防风固沙、水土保持、抗御旱涝,以及稳定全球生态环境中发挥重要作用的生态系统是…………………………………………………………………………………()A.草原生态系统B.森林生态系统C.淡水生态系统D.荒漠生态系统16.要提高生态系统维持稳定性的能力,最有效的方法是…………………………()A.减少分解者的数目B.增加食物网中的生物种类C.改变环境中的湿度D.减少消费者的数目17.下列各项中属于“白色污染”的是…………………………………………………()A.一次性筷子B.废电池C.废塑料D.废纸18.蜜蜂采蜜后会在同伴前“跳舞”,这种行为体现了生态系统的哪一项功能?()A.物质循环B.能量流动C.信息交流D.食物网19.以下不属于城市生态系统特点的是………………………………………………()A.对外部系统的依赖性B.绿色植物占的比例较高C.人类是消费者的主体D.食物链简化20.在制作人体口腔上皮细胞装片时,正确的操作顺序是…………………………()A.漱口—刮取—涂片—盖片—染色B.漱口—涂片—刮取—染色—盖片C.涂片—漱口—刮取—盖片—染色D.涂片—刮取—漱口—染色—盖片得分评卷人二、简答题1.右图为人体某个系统的结构示意图,请据图分析:(1)该结构图表示人体的系统,此系统的主要功能是。

2017年上海生命科学学业水平等级性考试(重绘+答案)

2017年上海生命科学学业水平等级性考试(重绘+答案)

2017 年上海市普通高中学业水平等级性考试生命科学试卷考生注意:1.试卷满分100分,考试时间60分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。

试卷包括两部分,第一部分为选择题,第二部分为综合分析题,所有试题均为简答题。

3.答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。

作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。

一、选择题(共40分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1.图1 所示生物不具有细胞结构,该生物属于A. 动物B. RNA 病毒C. 植物D. DNA 病毒2.食物中的蛋白质需要消化为氨基酸才能被吸收,该消化过程中断开的化学键是A. ①B. ②C. ③D. ④3.在“观察蚕豆叶下表皮”实验中,低倍镜视野下观测到保卫细胞位于视野右下角,欲在高倍镜视野下进一步清晰观察该细胞,下列操作中错.误.的是A. 移动载玻片B. 换为低倍镜C. 换为高倍镜D. 调节细调节器4.为了解某食品样液中的营养成分,对其做出三种规范的鉴定操作,得到相应现象如表 1。

由此判断该食品样液中至少含有A.还原性糖和脂肪鉴定标本鉴定用试剂现象B.蛋白质和还原性糖 1 双缩脲试剂紫色C.还原性糖、蛋白质、脂肪 2 苏丹Ⅲ染液橘红色D.蛋白质和脂肪 3 班氏试剂颜色不变表 15. 在“探究细胞外界溶液浓度与质壁分离程度的关系”实验中,采用原生质层长度(B )与细胞长度(A)的比值(B/A )表示质壁分离程度,表 2 是某同学对 4 个洋葱表皮细胞 A 、B 值测量后的处理结果,其中错误..的是细胞 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 细胞Ⅲ 细胞ⅣB/A1.20.9 0.80.7表 2A. 细胞ⅠB. 细胞ⅡC. 细胞ⅢD. 细胞Ⅳ6. 视网膜色素变性患者,某基因得测序结果显示,与正常人相比,患者模板链的互补碱基序列发生了改变(图 3),据此可推断患者模板链上发生得碱基改变是图 3A. G→CB. U→TC. G→AD. C→T7. 病原微生物的表面抗原是疫苗制备的主要来源,下列构成病原微生物的组分中,最适用来制备疫苗的是 A. 病毒衣壳蛋白B. 病毒 ATPC. 病毒逆转录酶D. 病毒 mRNA8. 皮肤和黏膜能阻挡多种病菌和病毒入侵机体,因此这两者属于机体的①特异性免疫 ②先天性免疫 ③非特异性免疫 ④获得性免疫 A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④9. 用“×”表示“没有”,“√”表示“有”,下列对原核细胞和真核细胞的描述正确的是A BC D10.Turner 综合征患者的性染色体组成和正常女性的性染色体组成如图4,据图判断造成Turner综合征患者的染色体畸变类型是图 4A. 染色体易位B. 染色体数目增加C. 染色体片段缺失D. 整条染色体缺失11.图 5 为人类精子形成过程示意图,Ⅰ-Ⅳ表示该过程中的不同阶段。

上海生命科学试卷

上海生命科学试卷

上海生命科学试卷本试卷分为第Ⅰ卷(第1—4页)和第Ⅱ卷(第5—12页)两部分。

全卷共12页。

满分150分。

考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷(共60分)考生注意:1.答第Ⅰ卷前,考生务必在答案卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号校验码,并用2B铅笔正确涂写准考证号和校验码。

2. 第Ⅰ卷(1—32题),由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上。

考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑。

注意试题题号和答题卡编号一一对应,不能错位。

答题需要更改时,必须将原选项用橡皮擦擦去,重新选择。

答案不能涂写在试卷上,涂写在试卷上一律不给分。

一、单选题(共60分。

每小题只有一个正确选项)(1)1分题(共8题)1.下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是A. 氨基酸B. 核苷酸C. 脱氧核糖D. 磷脂1.解析:氨基酸由主要由C、H、O和N四种元素组成,核苷酸由C、H、O、N和P组成,脱氧核糖是一种戊碳糖只由C、H和O组成,磷脂由C、H、O、N和P组成。

答案:C2.下列疾病中,由病毒引起的是A. 白化病B. 炭疽病C. 结核病D. 狂犬病解析:白化病是一种遗传病,由基因控制;炭疽病是由炭疽杆菌引起,结核病是由结核杆菌引起,二者都是细菌不是病毒;狂犬病是由狂犬病病毒引起的一种人畜共患的中枢神经系统急性传染病。

答案:D3.新物种形成的标志是A. 具有新的生理功能B. 出现新的形态结构C. 出现地理隔离D. 形成生殖隔离解析:新物种形成的标志是形成生殖隔离。

答案:D4.基因型为AaBBccDD的二倍体生物,可产生不同基因型的配子种类数是A.2 B. 4 C. 8 D. 16解析:由基因型可知有四对基因,根据自由组合的分析思路应拆分为四个分离规律,Aa、BB、cc和DD,其产生的配子种类依次为2、1、1、1,则该个体产生的配子类型为2×1×1×1=2种。

答案:A5.下列关于真核细胞结构和功能叙述中,错误..的是A. 抑制线粒体的功能会影响主动运输B. 核糖体由RNA和蛋白质构成C. 有分泌功能的细胞才有高尔基体D. 溶酶体可消化细胞器碎片解析:主动运输需要载体和能量,能量主要由细胞中的线粒体提供;核糖体是蛋白质形成的场所,由蛋白质和RNA构成;高尔基体在动物细胞中主要与细胞分泌有关,在植物细胞中与细胞分裂有关,并不是只在分泌功能的细胞中存在;溶酶体负责细胞内消化,内含多种水解酶可以将细胞内一些衰老破裂的细胞器清除掉。

【含解析】2022年上海九年级生命科学学业考试模拟卷(1)(1)

【含解析】2022年上海九年级生命科学学业考试模拟卷(1)(1)

2022学年第二学期九年级生命科学学业考模拟试卷 第1页 共7页2022学年第二学期九年级生命科学学业考模拟试卷(开卷考试,时间60分钟,满分100分)题号 一 二 总分 等第得分一、选择题(将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内) 每题一分1.如图1所示,属于人体的四种基本组织中的…………………………………………( )A .神经组织B .肌肉组织C .结缔组织D .上皮组织 册一8-102. 脾在人体中的位置是……………………………………………………………………( )A .胸腔左下部B .胸腔右下部C .腹腔左上部 册一13D .腹腔右上部3.下列关于人体结构层次的排列中,正确的顺序是……………………………………( )A .组织→细胞→器官→系统→人体B .组织→细胞→系统→器官→人体C .细胞→组织→器官→系统→人体 册一16D .细胞→组织→系统→器官→人体4.小明和小杰是一对亲兄弟,小明长得像爸爸欧洲人,但小杰长得像妈妈中国人。

他们两个亲兄弟看起来却像两个国家的人,这种现象我们称为………………………………… ( )A .性状B .遗传C .基因D .变异 册一63 5. 图2为桃花结构示意图,授粉后会发育成种子的结构是……………………………( ) A .①B .②C .③ 册二11D .④6. 下列疾病都是由人体内激素分泌异常所引起是………………………………………( )A .肢端肥大症和糖尿病 册一49B .尿毒症和佝偻病学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………图1② ① ④③ 图2C.巨人症和坏血病D.甲亢和夜盲症7.2022年,新冠疫情当下,回家返乡人员需提前向居委报备,主动提供48小时核酸检测并出示健康码和行程码,经过流行病调查确定个人返乡的隔离条件,以上这些属于预防传染病中的哪一个环节………………………………………………………………………()A.控制传染源册一82B.保护易感人群C.切断传播途径D.确保人员健康8.“糖丸爷爷”顾方舟研发的疫苗被推广后,帮助中国数十万儿童免于致残,他研发的疫苗是以下哪一种……………………………………………………………………………()A.脊髓灰质炎疫苗册一82B.乙型肝炎疫苗C.卡介苗D.麻腮风疫苗9.在维护人体内环境稳定的各大系统中,负责吸收养分送入血液的是………………()A.循环系统B.消化系统册二27C.呼吸系统D.内分泌系统10. 世界卫生组织提出,现代健康的含义应包括………………………………………()①身体健康②心理健康③良好的社会适应能力④道德健康A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④11.椰子树属于下列哪一种植物…………………………………………………………()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物册二6:椰果有果皮包被的种子12.下列动物中能真正适应陆地生活的脊椎动物是……………………………………()A.大鲵B.水母C.蜥蜴册二26D.竹节虫13.制作面包用的酵母菌和橘皮上长的青霉都属于……………………………………()A.细菌B.真菌C.病毒D.动物14.地球上的生态系统中自我调节能力最强的是………………………………………()A.森林生态系统册二99B.海洋生态系统C.荒漠生态系统D.湿地生态系统15.下列各种做法中,有利于生态环境改善的是………………………………………()A.长期使用含磷洗衣粉洗衣服水体富营养化,水质污染B.每年植树节栽种树木C.经常使用一次性筷子浪费木材D.入境时随身携带国外的水果外来物种检疫2022学年第二学期期末九年级生命科学学业考模拟试卷第2页共7页16.下列关于生物分类的叙述中,正确的是……………………………………………()A.属是最小的分类阶元B.分类单位越小,所包括的生物种类越多C.生物分类的主要依据是生物的生活环境D.分类单位越小,生物之间彼此具有的共同特征越多册二6017.小明用显微镜观察洋葱表皮临时装片时,选用以下哪组的物镜和目镜组合,放大倍数最大……………………………………………………………………………………………()A.物镜40x目镜10x B.物镜10x目镜10xC.物镜4x目镜16x D.物镜10x目镜16x18.关于城市生态环境的特点,下列叙述中错误的是…………………………………()A.城市生态系统是以人为中心的人工生态系统B.城市生态系统缺少分解者C.城市生态系统大量的能量和物质必须从外部输入册二114D.城市生态系统的食物链要比自然生态系统复杂【简单】19.雄性极乐鸟会用红色的果实装饰一片土地,用鸟喙叼着破布擦拭树枝,在准备好“舞台”和“观众席”后,它开始转动身体跳舞,吸引异性前来观看。

2021上海生命科学会考试卷及答案

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2021上海生命科学会考试卷及答案2021上海生命科学会考试卷及答案2021年上海市普通高中学业水平考试l、试卷满分100分,考试时间90分钟。

2、本考试分设试卷和答题纸。

试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。

3、答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。

作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。

一、选择题(共40分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1.生物体内的化合物是由元素构成的。

在下列化合物中,含有氮元素的是A.蛋白质 B.纤维素 C.脂肪 D.蔗糖2.生物体内无机盐的含量很少,但对生命活动起着重要的作用。

下列关于生物体内无机盐特性或作用的叙述,错误的是A.氯化钠通常以离子状态存在 B.人体血液中钙离子含量过低时会发生肌肉抽搐C.镁元素参与血红蛋白分子的构成 D.碘元素参与甲状腺激素的构成3.图1是洋葱表皮细胞示意图,其中含自由水量最多的部位是A.① B.② C.② D.④4.在白喉患者的体内检测到抗白喉杆菌毒素的抗体,能大量分泌这种抗体的免疫细胞是A.巨噬细胞 B.浆细胞 C.T淋巴细胞 D.B淋巴细胞5.生殖是物种得以延续和进化的保证。

下列各生殖方式中,能够增加变异、提高后代对环境适应能力的是A.孢子生殖 B.卵式生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖6.下列四幅图表示人体内四种生命活动过程,其中能表示细胞分化的是7.图2表示激素的部分调节过程,图中①②③分别表示相应的过程,(+)和(-)分别表示促进作用和抑制作用。

下列分析错误的是A.受到寒冷刺激后,只涉及到甲状腺分泌的激素增加B.甲状腺分泌的激素的浓度超过一定量会抑制①和②C.甲状腺分泌的激素受到垂体的调控D.①和②不属于负反馈调节8.图3中a、b、c、d表示物质通过细胞膜的方式,其中属于主动运输方式的是A.a B.b C.c D.d9.根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与图4信息,判断下列叙述错误的是A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深B.若将图4所示状态的细胞放入清水中,可观察到复原现象C.若将图 4所示细胞分别置于10%、20%和 30%蔗糖溶液中,可观察到该细胞A值基本不变D.图中B/A值愈大,说明细胞质壁分离程度越高10.ATP被喻为生物体的“能量货币”,这种比喻的依据是A.ATP是细胞中的储能多糖B.ATP是细胞中唯一的储能物质C.ATP与ADP的互相转化可以实现能量的储存和释放D.在细胞内ATP与ADP的转化不需要酶催化11.在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的结构,无需操作的步骤是A.环割后肢脚趾尖皮肤 B.用探针破坏脊髓C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖 D.切除牛蛙的脑12.叶绿素a具有选择性吸收光谱的特性。

上海生命科学试卷

上海生命科学试卷

上海生命科学试卷考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。

试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。

3.答卷前,务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。

4.作答必须全部涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域,综合题的作答必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。

一、选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1.SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播,这种传播途径属于A.A.媒介物传播B.空气传播C.病媒传播D.接触传播2.在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是A.核糖体和质膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体3.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图1所示,紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜图1C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁4.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖,这种繁殖类型是A.出芽生殖B.营养繁殖C.分裂生殖D.有性生殖5.下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞颤长度的实验操作,错误的是A.从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视B.从低倍镜转到高倍镜时,轻轻地转动物镜使高倍镜到位C.从低倍镜视野中,需将进一步放大观察的物像移至视野中央D.测量细胞长度时,应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠6.诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中,发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,结构如图2。

下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是A.纤维素B.胰岛素C.叶绿素D.甲状腺素7.经过灯光刺激与食物多次结合,建立狗唾液分泌条件反射后,下列操作不能使该反射消退的是A.灯光刺激+食物B.仅食物C.声音刺激+食物D.仅灯光刺激8.在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中,对图3中相关结构的正确描述是用1A.图3表示一条染色体的显微结构B.箭头所指处由一个DNA分子构成C.染色体上一条横纹代表一个基因D.根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇9.在正常情况下,进餐后血糖浓度会相应升高。

2017年普通高等学校招生全国统一考试上海生命科学试卷及答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试上海生命科学试卷及答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试上海生命科学试卷考生注意:1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。

试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。

3.答卷前,务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。

4.作答必须全部涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域,综合题的作答必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。

一、选择题(共40分,每小題2分.每小題只有一个正确答案)1.如图是某细胞局部的亚显微结构照片,图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是()A.细胞核B.内质网C.细胞壁D.液泡2.ATP被喻为生物体的“能量货币”,为生命活动直接提供能量.图是ATP的结构示意图,下列叙述正确的是()A.①表示腺苷B.②表示脱氧核糖C.③断裂后释放的能量最多D.④是高能磷酸键3.如图表示一个二肽分子,其中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是指()A.①B.②C.③D.④4.图表示物质被动运输的一种方式,下列关于该方式的叙述中正确的是()A.被运输物质必须与细胞膜上的载体结合B.大部分离子以该方式跨膜运输C.该方式的运输速度不存在饱和值D.该方式也能逆浓度梯度输送特定分子5.洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中,液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变,如图所示.图中①、②两处滴加的溶液分别是()A.清水、清水B.清水、30%蔗糖溶液C.30%蔗糖溶液、清水D.30%蔗糖溶液、30%蔗糖溶液6.图表示自然界中三种蛋白酶的活性与pH之间的关系,由图可推测()A.木瓜蛋白酶不受pH影响B.pH不同,胰蛋白酶活性不可能相同C.pH由10降到2过程中,胃蛋白酶活性不断上升D.pH在5左右时,三种酶都有活性7.图显示了人体内蛋白质的部分代谢途径,大写字母代表物质,下列叙述错误的是()A.A是氨基酸B.B含有氮元素C.①脱氨基作用D.②也存在于脂肪代谢中8.同学们用阁所示的4种卡片分两组搭建DNA模型.有一组的卡片中有20个T和40个C;另一组同学有20个A和40个G.两组所取的卡片都恰好够搭建模型,这两组同学搭建的DNA模型最可能()A.长度一样,顺序也一样B.长度一样,顺序不一样C.长度不一样.顺序一样D.长度不一样,顺序也不一样9.己知一小鼠的基因型为X B X b.该小鼠次级卵母细胞减数分裂的结果是()A.第二极体中同时含有B基因和b基因B.卵细胞中可能含有B基因或含有b基因C.若卵细胞中含有B基因,则极体中必不含有B基因D.卵细胞中必然含有B基因,极体中可能含有b基因10.图是某对同源染色体结构示意图,图中字母表示染色体片段,其中一条染色体发生了()A.缺失B.重复C.倒位D.易位11.桦尺蛾有黑色(A)和白色(a)两种表现型,对于一个基因频率相对稳定的桦尺蛾种群而言,大量引入白色桦尺蛾(aa)会使种群中()A.a基因频率上升 B.A基因频率上升C.a基因频率下降D.a基因频率不变12.人体的尿液以其较低的pH和冲洗作用使得大多数病原体无法在尿道中生存,这种免疫方式属于()A.非特异性免疫B.人工免疫C.二次免疫D.疫苗免疫13.图为某反射弧示意图,甲为感受器、乙为效应器(肌肉).现a处受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为()A.既有感觉,同时肌肉又有收缩反应B.失去感觉,同时肌肉也无收缩反应C.有感觉,但肌肉无收缩反应D.失去感觉,但肌肉有收缩反应14.在番茄中,圆形果(R)对卵圆形果(r)为显性,单一花序(E)对复状花序(e)是显性.对某单一花序圆形果植株进行测交,测交后代表型及其株数为:单一花序圆形果22株、单一花序卵圆形果83株、复状花序圆形果85株、复状花序卵圆形20株.据此判断,下列四图中,能正确表示该单一花序圆形果植株基因与染色体关系的是()A.B.C.D.15.图是某对血型为A型和B型的夫妇生出孩子的可能基因型的遗传图解,图示过程与基因传递所遵循遗传规律的对应关系是()A.仅过程Ⅰ,基因分离定律B.过程Ⅰ和Ⅱ,基因分离定律C.仅过程Ⅱ,基因自由组合定律D.过程Ⅰ和Ⅱ,基因自由组合定律16.据观察,饲养在水族箱中的柳条鱼总是在每年的四月中旬产卵,这固然可能与季节性水温的高低和日照时间的长短有关,但也不能排除柳条鱼体内存在着一个固有的生物钟.上述思维过程在生命科学探究中属于()A.提出假设B.设计实验C.分析数据D.得出结论17.生物工程包含多项分支技术,就其产业化应用而言,生物工程的基本原理是()A.必须改造相关生物的基因B.以糖类物质作为主要原料C.以活细胞作为生物反应器D.以原生物体的代谢物为产品18.硝化细菌广泛存在子通气性较好的土壤中,其部分代谢反应如图所示,下列关于硝化细菌的培养条件的描述正确的是()A.碳源为葡萄糖B.培养时需隔绝空气C.氮源是氮气 D.培养时需冷藏19.在培养基配制和微生物接种的过程中,确保无杂菌污染被称为无菌操作.图中,符合无菌操作要求的有()A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤20.人类培育的动植物品种数量十分繁多,如月季品种在我国有1000个左右,这体现了()A.生境多样性 B.遗传多样性 C.物种多样性 D.生态多样性二、综合题(共60分)21.(一)回答下列有关植物激素调节的问题(13分)其科学小组对植物激素的产生及作用等方面进行了系列探究,其过程如图所示.图甲为燕麦幼苗的示意图,在该幼苗的左侧给予光照.(1)一段时间后该幼苗将生长,导致这种现象发生的主要植物激素是,植物体内与该激素这种生理作用类似的激素还有(举一例即可).分别切取燕麦幼苗的胚芽树尖端,放在琼脂块A、B上,并分别在单侧光下和黑暗条件下培养相同时间(图乙)后,分别测定琼脂块A、B中激素的含量,结果A、B两琼脂块中激素的含量相差不多.(2)从上述结果可以得出的初步结论有.切取燕麦幼苗胚芽鞘的上端,放在琼脂块上,用云母片从上插到下.单侧光照一段时间后,分别把C、D琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丙所示.(3)推测C、D端幼苗的生长状况是.A.C端幼苗伸长,D端幼苗不伸长B.C端幼苗不伸长,D端幼苗伸长C.C端幼苗和D端幼苗都伸长D.C端幼苗和D端幼苗都不伸长假如云母片插入的位置如图丁所示,光照一段时间后,分别把E、F琼脂块放在尖端的幼苗上,如图丁所示.(4)一段时间后,放了E、F琼脂块的幼苗中,伸长较多的是,发生这种现象的原因是.22.回答下列有关内环境稚态的问題(11分)图是人体脂类代谢与体温调节的部分机制示意图.图中字母表示物质,I﹣V表示途径。

上海市·生命科学练习册参考答案(全)

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八年级第一学期生命科学练习册第一册参考答案2009-05-13 22:26第一部分练习第一章人体生命活动的基本条件第一节人体是怎样构成的一、基础练习(一)填空题1、A代表树突;B代表细胞体;C代表轴突。

神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。

2、胃壁的结构由内至外依次是:黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜,它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。

3、(1)属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺,其细胞排列特点是紧密,细胞单层或多层,细胞间质少,该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。

(2)属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏,其细胞形态特点是腓肠肌(骨骼肌)细胞圆柱状,有横纹,多核;心脏肌细胞圆柱状,有分支和横纹;小肠肌层细胞梭状,无横纹,该组织的功能主要是收缩、运动。

(3)属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨,其细胞排列特点是疏松,细胞间质多,形态多样,该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。

4、如果皮肤不慎被划破,会流血,会感到疼。

当突然受到冷刺激时,皮肤会产生鸡皮疙瘩。

这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。

5、现在你对“器官”这个概念的理解是:器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。

具有一定的形态特征,能行使一定的生理功能。

6、下图是消化系统组成示意图,请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。

消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣。

7、下图是呼吸系统组成示意图,请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。

空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

8、下图是泌尿系统组成示意图,请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。

(二)多项选择题1、下列属于器官的结构是( BCD )。

A.血液 B.主动脉血管 C.眼 D.皮肤2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时,身体的这种姿势可能是在(ABC)。

新版上海高中生命科学合格考 学业水平测试 生物 复习用书+测试卷附答案

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新版上海高中生命科学合格考学业水平测试生物复习用书+测试卷附答案一、生物学基础知识1、生物学是一门什么学科?生物学是一门研究生命现象的科学,它研究生物的结构、功能、发育、进化、繁殖、环境适应等方面的知识。

2、什么是生物体?生物体是指具有生命特征的有机体,它们具有自我维持、自我复制和自我进化的能力。

3、什么是生物多样性?生物多样性是指地球上生物的种类繁多,包括动物、植物、微生物等,它们之间的差异性,以及它们与环境之间的关系。

4、什么是生物进化?生物进化是指生物种群在不断变化的环境中,通过遗传变异、竞争、适应等机制,不断演化出新的物种,从而使生物种群得以持续发展。

5、什么是生物系统?生物系统是指生物体与其环境之间的相互作用,它们之间的关系可以分为生物系统、生态系统和生物圈系统。

二、生物学实验1、什么是生物学实验?生物学实验是指利用实验方法研究生物现象的实验,它可以帮助我们更好地理解生物的结构、功能、发育、进化、繁殖、环境适应等方面的知识。

2、实验中应该注意什么?实验中应该注意安全,遵守实验室规定,使用正确的仪器和设备,按照实验步骤进行,记录实验数据,并对实验结果进行分析和总结。

3、实验中应该使用什么仪器?实验中应该使用适当的仪器,如显微镜、称重仪、温度计、PH计、离心机、色谱仪等。

4、实验中应该如何记录实验数据?实验中应该按照实验步骤,认真记录实验数据,如实验条件、实验结果、实验结论等。

5、实验中应该如何分析实验结果?实验中应该根据实验结果,分析实验结果,比较实验结果与理论预测,并对实验结果进行总结,以便更好地理解实验结果。

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一)试题解答中科院1999年生物化学A卷一、是非题:20题,每题1分,共20分。

答“是”写“+”,答“非”写“一”,写在题后的()中。

题目:1. 单克隆和多克隆抗体的差别在于制备方式的不同()考查点:单克隆抗体的概念。

答案:非,制备方式不同,其根本的区别是反应性质不同。

相关内容:单克隆抗体的制备过程。

题目:2.气体分子,如NO,是可以作为信号分子在生物体内行使功能的()考查点:信号及信号转导。

答案:是,+相关内容:信号转导的分类。

题目:3.二硫键和蛋白质的三级结构密切有关,因此没有二硫键的蛋白质就只有一级和二级结构()考查点:蛋白质的结构层次。

答案:非,—相关内容:结构域,单体蛋白(由几个独立的肽段以S-S连接的小分子蛋白)。

题目:4.所有信号肽的位置均在新生肽的N端()考查点:信号肽学说。

答案:非,—相关内容:蛋白质修饰及转运。

题目:5.对于可逆性抑制剂的抑制作用,抑制50%时的抑制剂浓度等于其抑制解离常数K i ()考查点:可逆抑制(竞争性抑制、非竞争性抑制)。

答案:非,—相关内容:抑制反应的米氏方程。

特点。

题目:6.在酶的催化反应中,HIS残基的咪唑基既可以起碱催化作用,也可以其酸催化作用()考查点:酶催化的高效性。

课本内容:HIS残基的咪唑基,其解离常数为6。

在中性条件下一半以酸性形式存在,另一半以碱性形式存在。

即咪唑基既可作为质子供体,又可作为质子受体在催化中发挥作用。

因此咪唑基是一个最有效最活泼的一个催化功能基团。

答案:是,+相关内容:酶催化的特点。

题目:7.蛋白激酶对蛋白质磷酸化的部位除了Ser、Thr和Tyr外,还有His,Cys,Asp等()考查点:磷酸化的部位。

要有-OH基团。

答案:非,—相关内容:磷酸化的概念。

题目:8.维生素B1的化学名称为硫胺素,它的磷酸酯为脱羧辅酶()考查点:维生素B1。

课本内容:维生素B1,又称为硫胺素,广泛分布于植物中,特别是种子外皮和胚芽,与ATP 作用转变为焦磷酸硫胺素(TPP),是催化丙酮酸和α-酮戊二酸脱羧的辅酶。

答案:是,+相关内容:维生素B1的结构。

题目:9.线粒体内膜与外膜的结构完全不同,它们是完全分开互不接触的两种膜()考查点:线粒体的膜结构。

课本内容:研究结果说明,拥有“导肽”的线粒体蛋白质运送时,可能通过内膜与外膜的接触点一步插入的。

答案:非,—相关内容:内膜与外膜的结构组成。

题目:10.细胞色素氧化酶与细胞色素b-c1复合物的三维空间结构已经得到阐明()考查点:生物化学研究进展。

答案:非,—相关内容:细胞色素氧化酶与细胞色素的作用、结构。

题目:11.氧化磷酸化也是可逆的()考查点:氧化磷酸化的概念。

课本内容:氧化磷酸化作用是将生物氧化过程中释放出来的能量(自由能)转移而使ADP形成高能ATP的作用。

全过程的方程式为:NADH+H++3ADP+3Pi+1/2O2→NAD++4H2O+3ATP答案:是,+相关内容:氧化磷酸化的分类。

题目:12.嗜盐菌视紫红蛋白与视网膜视紫红蛋白不同,前者经光照后导致跨膜质子梯度,后者经光照后导致跨膜钠离子流动()考查点:视紫红蛋白。

答案:是,+相关内容:质子势能。

题目:13.端粒酶(telomerase)是一种反转录酶()考查点:端粒酶的性质。

课本内容:每条染色体末端进化形成了端粒DNA序列及能够识别和结合端粒序列的蛋白质,这一种核糖核蛋白由RNA和蛋白质组成,称为端粒酶。

具有逆转录酶的性质,其中RNA是富含G序列的模板,因此可以弯过来作为引物复制5’ 末端。

答案:是,+题目:14.转录不需要引物,而反转录必需有引物()考查点:转录与反转录课本内容:反转录酶催化的DNA合成反应要求有模板和引物,以四种脱氧核苷三磷酸作为底物,此外,还需要适当的阳离子(Mg2+、Mn2+)和还原剂(以保护酶蛋白中的巯基)DNA链的延长方向为5’→3’。

RNA聚合酶需要以四种核苷三磷酸作为底物,并需要适当的DNA作为模板,Mg2+能促进聚合反应,RNA链的延长方向为5’→3’,反应是可逆的,但焦磷酸的水解可推动反应趋向聚合。

答案:是,+相关内容:DNA的复制过程。

题目:IS.DNA复制时,前导链合成方向是5’→ 3’,后随链则是3’→5’生成()考查点:前导链与滞后链。

课本内容:以复制叉向前移动的方向为标准,一条模板链是3’→5’走向,在其上DNA能以5’→ 3’方向连续合成,称前导链。

另一条模板链是5’→ 3’走向,在其上DNA合成也是以5’→ 3’方向,但与复制叉移动的方向正好相反,所以,随着复制叉移动形成许多不连续的片段,最后连成一条完整的DNA链,称滞后链。

答案:非,—相关内容:冈崎片段的概念及其大小变化。

题目:16.人基因组的碱基对数目为2.9 X 10^9,是自然界中最大的()考查点:基因组的概念。

课本内容:哺乳动物(包括人类)的C值均为109数量级(人为2.9X109),人们很难置信两栖类动物的基因组的和功能会比哺乳动物更复杂。

答案:非,—相关内容:C值概念与C值矛盾。

题目:17.细胞器DNA的复制并不限于S期,可在细胞周期的各期中进行()考查点:细胞器的增殖。

答案:非,—题目:18.基因转录的终止信号应位于被转录的序列以外的下游区()考查点:转录的终止。

课本内容:在转录过程中,RNA聚合酶沿着模板链向前移动,它只能感受正在转录的序列,而不能感受到未转录的序列,即终止信号应位于已经转录的序列中。

所有原核生物的终止子在终止之前居民点有一个回文结构,其产生的RNA可形成茎环构成发荚结构,该结构可使聚合酶减慢移动或暂时停止RNA的合成。

答案:非,—相关内容:转录全过程与转录因子。

题目:19.真核生物细胞核内的不均一RNA(hn RNA)分子量虽然不均一,但其半衰期长,比胞质成熟mRNA更为稳定()考查点:hn RNA的概念,特性。

课本内容:真核生物mRNA的原初转录产物是分子量极大的前体,在核内加工过程中形成分子大小不等的中间物称hn RNA。

hn RNA的碱基组成与总的DNA的组成类似,因此,又称为类似DNA的RNA(D-RNA),它们在核内迅速合成又迅速降解,其半衰期短,比胞质成熟mRNA更不稳定。

不同细胞类型的hn RNA半衰期不同,一般在几分钟至1小时左右,而胞质成熟mRNA的半衰期一般在1——10小时,神经细胞的mRNA的半衰期最长,可达数年。

答案:非,—相关内容:真核mRNA前体(hn RNA)的加工。

题目:20.DNA复制是在起始阶段进行控制的,一旦复制开始,它即进行下去,直到整个复制子完成复制()考查点:DNA复制的调控。

课本内容:基因组能独立进行复制的单位称复制子(replicon)。

每个复制子都含控制复制起始的起点(origin),可能还会有终止复制的终点(termionus)。

复制是在其实阶段进行控制的,一旦开始,它即继续下去,直至整个复制子完成复制。

答案:是,+相关内容:转录、翻译的调控。

二、选择题:25题,每题回分,共25分。

请将选择答案的号码填人()中。

题目:1.生长调节素(omtomedin)是:()(1)胰岛素(2)生长激素(3)胰岛素样生长激素1和H (4)表皮生长因子考查点:生长调节素的概念。

课本内容:答案:题目:2.生物体内氨的转运主要通过:()(1)尿素循环(2)谷氨酰胺(3)尿酸考查点:氨的转运、尿素循环。

课本内容:谷氨酰胺是中性的无毒物质,容易透过细胞膜。

是氨的主要转运形式。

答案:(2)谷氨酰胺题目:3.识别信号肽的是一种信号识别颗粒,它是:()(1)糖蛋白(2)信号肽酶(3)脂蛋白(4)核蛋白考查点:信号肽引导的蛋白质转运。

课本内容:信号识别颗粒(SRP)是一种核糖核酸蛋白复合体,它能识别正在合成并将通过内质网膜的蛋白质的自由核糖体,它与这类核糖体的信号肽结合后,肽链合成暂时终止,SRP对于正在合成的其它蛋白质无影响。

答案:(4)核蛋白题目:4.微管蛋白的异二聚体上的结合位点是:()(1)GTP (2)ATP (3)cAMP (4)ADP考查点:微管蛋白的成分、结构。

课本内容:α-微管蛋白和β-微管蛋白形成的微管蛋白异二聚体,是微管装配的基本单位,微管蛋白异二聚体含有GTP的两个结合位点,二价阳离子亦能结合于微管蛋白二聚体上。

答案:(1)GTP题目:5.基因剔除(knock out)的方法主要是用来阐明:()(1)基因的结构(2)基因的调控(3)基因的表达(4)基因的功能考查点:基因剔除的概念答案:(4)基因的功能相关内容:基因的研究方法分类。

题目:6.胰凝乳蛋白酶的活性中心中构成一个电荷中继网的三个氨基酸残基是:()(1)HIS,Arg,Glu (2)Ser,Lys,Asp(4)Ser,Arg,Glu考查点:胰凝乳蛋白酶的结构。

课本内容:胰凝乳蛋白酶(chymotrypsin)是研究得最早最彻底的一个酶,它的活性中心由Ser105、His57、Asp102组成,分子量为25000。

答案:(3)Ser,His,Asp题目:7.MWC模型和KNF模型的一个区别是:()(1)MWC模型可以解释正协同性,而KNF模型不能(2)MWC模型可以解释负协同性,而KNF模型不能(3)MWC模型不能解释正协同性,而KNF模型能(4)MWC模型不能解释负协同性,而KNF模型能考查点:别构酶调节酶活性的机理。

课本内容:序变模型(KNF模型)主张酶分子中的亚基结合小分子物质(底物或调节物)后,亚基的构象逐个变化。

因此,亚基有各种可能的构象状态。

当底物(或正调节物)浓度上升,升到可与其中一个亚基牢固地结合时,这时,剩下的亚基就会改变构象,形成一个有活性的四聚体,给出S形动力学曲线。

在序变模型中,既有正调节物分子的作用,又有负调节物分子的作用,第二种分子与酶的结合,可能比第一种分子与酶的结合更紧密些,也可能更松散些。

这取决于第一种分子结合所引起的形变。

齐变模型(MWC模型)主张别构酶所有的亚基或者全部是坚固紧密的,不利于结合底物的“T”状态,或者全部是松散的,利于结合底物的“R”状态。

这两种状态间的转变对每个亚基都是同步的,齐步发生的,“T”状态中的亚基的排列是对称的,变为R状态后,蛋白亚基的排列仍然是对称的。

正调节物(如底物)与负调节物的浓度比例决定别构酶究竟处于何种状态。

当无小分子调节物存在时,平衡趋向于“T”状态;当有少量底物时,平衡即向R状态移动,当构象转变为“R”状态后,又进一步增加了对底物的亲和性,给出了S形动力学曲线。

目前认为,齐变模型不适用于负协调效应。

答案:(4)MWC模型不能解释负协同性,而KNF模型能题目:8.琥珀酸脱氢酶所需的辅酶(基)是:()(1)CoA (2)FAD (3)NAD+ (4)NADP+考查点:TCA循环。

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