打造巅峰团队训练(精选)
巅峰团队训练(一天)
巅峰团队五大力 一、自我主控力 二、执行力 三、思考与创造力 四、未来吸引力 五、团队合力
五、团队合力
1、领导向心力如何？ 领导向心力如何？ 成员合作力到位吗？ 2、成员合作力到位吗？
相互是否排斥？ 相互是否排斥？ 优势是否互补？ 优势是否互补？ 意识向量是否统一？ 意识向量是否统一？
巅峰团队五大力 一、自我主控力 二、执行力 三、思考与创造力
三、思考与创造力
1、必要时是否积极思考？ 必要时是否积极思考？ 2、找领导，只带问题还是带 找领导， 着答案？ 着答案？
巅峰团队五大力 一、自我主控力 二、执行力 三、思考与创造力 四、未来吸引力
四、未来吸引力
1、团队未来远景？ 团队未来远景？ 3、个人的机会在哪里？ 个人的机会在哪里？ 4、团队能提供什么支持？ 团队能提供什么支持？
打造巅峰团队
主讲
聚成集团联合创始人、副董事长-罗恩
我们的竞争力
麻将精神： 麻将精神：
• • • • • • • • • • 敬业 珍惜时间 不计较工作环境 目标明确 专注，专业，专精 自动自发 换位思考 愿意改变 自我检讨 永不服输
谢坤山பைடு நூலகம்
我要我愿意
我们的竞争力
“怀才” —自我完善 “怀才有遇” —团队制胜
几个关键
a. b. c. d. e. 目标（清晰、传达到位） 目标（清晰、传达到位） 组织能力匹配 流程好用 激励体系有效 调整
二、执行力
1、几个关键 2、关于信念
执行信念
完美！＝
“
持续改善
”
儒家的君子之学
大事难事看担当
逆境顺境看襟度 临喜临怒看涵养 群行群止看识见
执行信念
完美！ 没有借口！ 马上行动！
最新幼儿园打造巅峰团队培训教学内容精品课件
笑容。他们是可爱的。 就像那首歌所唱的：感恩的心，感谢有你！
第三十二页，共37页。
• 不怕虎一样(yīyàng)的敌人，就怕猪一样(yīyàng)的队友 ！
• 伙伴们让我们共同努力吧！
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分享(fēn xiǎnɡ)
都像猪八戒这样，企业恐怕到处都是见风驶舵的人，企业必定难以顺利完成既定目标 。
将出现琐事无人做，大事做不了的，累死老板一个人的现象，企业毫无竞争能力，企 业生存能力低下。
如果缺了孙悟空这类有能力、有创新精神、有战斗力的员工，企业将面临业务发展停滞、利 润低下的局面。
如果缺了猪八戒，团队将缺乏协调，当领导者与开拓者产生矛盾时，将处于两难境地， 同时，团队气氛势必枯燥无味。
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军令只是写着：攻下(ɡōnɡ xià)城池！
•---若万事具备 • 你价值(jiàzhí)何在！
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本次培训结束(jiéshù)，谢谢 欣赏
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此课件下载可自行(zìxíng)编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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• 步调一致
• 公司的每个成员都是团队不可缺少的 一份子，由于个人(gèrén)经验、背 景等团队中就会出现有的人跑得快、 有的人跑得慢，使得配合不紧密，保 证团队整体步调一致也很重要
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我们(wǒ men)要有感恩的心
团队是我们每一个人的，我们每一个人都是主人翁。 回想我们在平时的工作中，帮助过我们的经理、同事。他们
形成(xíngchéng)团队 的要素
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打造你的巅峰团队PPT页
第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起， 但是背靠着背。
这三个梦似乎有些预意，秀才第二天就赶紧去找算 命的解梦。算命的一听，
连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种 菜不是白费劲吗？
戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟表妹都脱光了躺 在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗？”
颠峰团队五大标准
1、自我主控力：
主管不在时是否自觉工作？ 是否能把自己工作的主次轻重区分？ 下属急还是领导急？
（物以类聚、人以群分，你的成功50％取决于你身边的人）
2、思考与创造力：
团队发展的方案大部分是谁在思考？ 开讨论会时大家是否踊跃发言？ 找领导，只带问题，还是带着答案
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第三部分 颠峰团队五大标准
能把好的事情变坏。 成功者永远影响别人而不被别人影响。 不是没有阳光，是因为你总低着头， 不是没有绿洲，是因为你心中只有沙漠 想、说、做、听、看积极的事；把积极的思
维模式变成习惯！（暗示—猫怕老鼠）
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解梦
有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。 考试前两天他做了三个梦，
第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，
普通人和富人对“努力工作”不同演绎：
普通人比富人干活更卖力，是自己努力干， 从早到晚，任劳任怨。
富人的“努力工作”则包含三方面：
第一、团队的努力工作。他们习惯带领团队 冲，尤其是率领销售团队，他们不断的激励 团队。大家朝着共同目标奋斗，共创佳绩， 让大家分享工作的快乐。
第二、让钱努力工作。普通人因怕冒风险， 让钱都趴在银行里“睡大觉’,他们的钱很 “懒惰”，没有什么“产出”。富人每年要 求资本至少有10％的回报。他们善于经营， 睡觉是也会钱生钱。
打造你的巅峰团队团队精神
压力，促使他激发潜能 4、可执行的——目标在现实条件下是否
可行、可操作 5、有时限的——目标实现的时间限制
团队目标篇
三、有效达成团队目标
1、列出所有达成目标的好处
2、可能遇到的障碍有哪些？
3、如何有效解除？
4、有哪些团队（个人）已做到？
团队发展的四个阶段
2、团队发展的第二阶段：教练式 重点工作： ①和团队成员一起建立共同的目标，使大
家心往一处想 ②执行规定，对违规者要作相应处罚 ③鼓励成员参与讨论，发表自己的看法 ④积极现象及时表扬，消极的及时纠正 ⑤引导成员正确面对现实，有计划地培养
各种角色，尽快提交他们的工作能力
团队领导篇
一、团队领导的目的： 1、人心领导好; 2、结果管理好 ; 3、流程控制好 二、团队领导法则：
1、寻找完美拍档 感性的领导在鼓励、理性的副手在执行
2、让人才互补起来 ①年龄互补 ; ②个性互补（力量型、活泼型、和 平型、完美型）; ③角色互补. 3、让下属懂你 所有的误会来自不理解 领导是什么？ 1、是凡人，也是烦人 2、更大压力的承担者 3、国家、社会、员工的打工者
合作中影响信任的障碍：
1、心态问题 a)感觉陌生 b）心胸狭隘（一个人的心胸的 大小决定事业成功的大小） c)一意孤行 d)不敢信任 e)过于自信
赢取信任，心态先行
心态一：
①保持乐观——如果过程不快乐，即使达成 目标，也不会快乐——享受过程 ②良好的自我沟通——问对问题: a)这件事 情发生对我们有什么好处？ b)从这件事情我 学到了什么？ ③积极的信念：a）如果你觉得你不幸，还 有人比你更不幸；如果你觉得很成功，还有 人比你更成功； b)我也许不能控制事情，但我能控制心情； c)凡事发生都有其目的，并将有助于我； d)地球是圆的，付出一定会有回报的．
打造你的巅峰团队
有效沟通原则
双赢或多赢；双方沟通感觉良好；目的明确；
上对下沟通障碍
领导的面子；领导不主动；专制式领导；不 尊重下级（平等、尊重下级）
上对下沟通的技巧
• 就事论事的态度，对事情的处理，让他（她）
知道可以提升，事情处理好；
谢 谢
！
团队精神
团队精神不等于一团和气！真正的团队：允
许差异存在；鼓励性格和做事方式多样化 （不违背要求和原则）；鼓励成员争论与良 好性冲突（剥皮会，要做心里建设，告诉问 题出现在那里，给他（她）人的意见和盲 点）；没有创造力、创新，就没有竟争力；
团队沟通类型
上对下的沟通：同事间的沟通； 下对上的沟通；
核心价值观
优秀
差
认同
提升
培养
不认同
利用
离开
是什么在阻碍信任：心态问题：能力不够；沟通不 够； 障碍一：感觉陌生。把别人放在外面，任何人其实 都应得到尊重，不能总用一中标准衡量；应学习小 孩快乐的心态；人来疯！ 障碍二：心胸狭隘。一点小事就在埋怨、大舍大得， 小舍小得！ 障碍三：一意孤行！看问题、想方法总是太主观； 判断、决策总是一个人在想和决断！些盲目、危险！ 不去利用大家的智慧！自我意识太强，在管理中这 样做是愚蠢无比的！
案例
• 海豚的故事：当一只海豚发现鱼群后，会不
断呼唤，等到有足够的海豚把鱼群包围，当 中间的海豚吃饱后，它们就会游出来替换在 外面的伙伴，让他们进去美食。就这样不断 循环往复，直到最后，每一只海豚都得到饱 餐。
启示一：没有完美的个人，只有完美的团队！ 启示二：团队的力量无坚不摧！（市场的开 发，不是一个人的事！做事不能总想 一个去做） 启示三：一个成功团队造就无数成功的个人。 启示四：成功的团队没有失败者！失败的团队 没有成功者！
如何打造巅峰团队9
说话旳温度
❖ 大事；清楚旳说；
❖ 小事；幽默旳说；
❖
没把握旳事，谨慎旳说；
❖
没发生旳事，不要乱说；
❖
做不到旳事，别乱说；
❖
伤害人旳事，不能说；
Байду номын сангаас
❖
讨厌旳事，对事不对人旳说；
❖
开心旳事，看场合说；
❖
难过旳事，不要见人就说；
❖
自己旳事，听听自己旳心怎么说；
❖
别人旳事，小心旳说；
❖
目前旳事，做了再说；
❖
将来旳事，将来再说；
一想，站在员工旳角度想一想。
什么样旳人群最有战斗力？
❖ 具有团队精神旳人群最有战斗力。 ❖ 团队精神是怎样来旳。是相互旳了解，相互
旳包容，相互支持和帮助 ❖ 友好是团队旳灵魂， ❖ 而换位思索是团队 组员之间友好旳关键 。
懂得分享经验
❖ 不断旳去帮助别人成功， 你自己就会取得更大旳成功
❖ 帮助别人成就自己 ❖ 苹果理论
信 任？
1、 有能力——态度又好旳这么旳人值得完全信任吗？ 2、 有能力——但是态度很差，这么旳人我们身边有吗? 3、 没能力——但是态度非常旳好，这么旳人值得我们完全相信吗？ 4、 没能力——态度又非常旳差，这么旳人我们身边有吗？
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材
财
能
信任
力
裁
才
是 一颗珍贵旳
0
10
态度
宝石
二、目的明确：
❖ 教你旳员工制定八大目旳。 1、绩效管理目旳 2、顾客管理目旳 3、成长管理目旳 4、薪资管理目旳 5、生活管理目旳 6、健康管理目旳 7、人际关系目旳 8、时间管理目旳
教你旳员工：目旳旳主要性
幼儿园打造巅峰团队培训教案
幼儿园打造巅峰团队培训教案一、课程背景幼儿园是孩子们成长的重要场所，不仅需要有优秀的教师，更需要有一个巅峰的团队。
团队的管理和建设对于幼儿园的教育质量、教师素质、家长满意度等方面都有很大的影响。
本培训旨在帮助幼儿园团队打造巅峰团队，提高团队凝聚力和战斗力。
二、教学目标1.了解团队建设的重要性和方法；2.了解团队管理的基本概念和方法；3.掌握有效的沟通技巧，实现团队有效合作；4.了解情商与职场能力的关系，强化个人的情商能力；5.提升幼儿园团队的服务质量和满意度。
三、教学内容1、团队建设的重要性和方法2、团队管理的基本概念和方法3、有效的沟通技巧4、情商与职场能力的关系5、如何提升幼儿园团队的服务质量和满意度四、教学过程一、导入环节（10分钟）1. 介绍本次培训的目的和内容；2. 分组讨论：如何理解团队建设和管理的重要性。
二、正式教学（180分钟）1. 团队建设的重要性（30分钟）讲解什么是团队建设、为什么团队建设重要、团队建设的目标是什么等。
2、团队管理的基本概念和方法（50分钟）讲解团队管理的内容、原则、方法、阶段等。
3. 有效的沟通技巧（50分钟）讲解沟通的重要性、沟通技巧和误区、有效沟通的建立方法和案例分析等。
4. 情商与职场能力的关系（30分钟）讲解情商的概念和提高方法、情商与幼儿园团队管理的关系、提升个人职场能力的方法等。
5. 如何提升幼儿园团队的服务质量和满意度（20分钟）结合案例分析和团队活动，讨论如何提升幼儿园团队的服务质量和满意度。
三、总结（10分钟）1. 对本次培训内容做简单总结；2. 针对幼儿园团队现状和教师需求，提出未来进一步学习和成长的方向。
五、教学工具PPT、案例、分组讨论、团队活动等。
六、教学评估1.考察教学过程中学员的学习态度和思维深度；2.收集学员的培训反馈和建议。
打造颠峰团队(罗恩)
团队发展的第四个阶段（授权式）
创造并给予舞台 分享结果，更多的授权 肯定成绩，兑现承诺 保持危机意识 不断的检查跟踪团队的绩效
激励两要素
激励别人之前 先 激励着自我激励 加强行动（做有用的激励）
五调整期
目标完成重新定位修正 成员家这持续得不到认可 我们引进竞争机制，根据岗 位特点， 发展空间有限 制定客观的量化标准，结合人员的基本 领导信任危机 素质，成就因素，职业发展认知能力， 继续持续不理想 社会成熟程度，分析问题的逻辑性、深
刻性、开放性以及管理能力，对一些岗 位实行竞聘上岗,极大地调动了大家的工 作积极性
无障碍沟通模式的前提
一个优秀的领导者，首先是一个出色 的被领导者；一位员工还没有为公司 创造效益，就像老板体要求，此人不
可用。
下对上的沟通
1、维护领导的尊严（领导永远 是对的如有异议请尊第一条） (1)、永远请教你的领导 (2)、不要轻易道路领导的隐私 (3)、不要让领导感觉不如你 2、三大注意： （1）、注意领导情绪 （2）、注意领导意愿 （3）、注意领导立场
打造颠峰团队
王曾美
二十一世纪靠什么赢?
一.习惯:自己的位置,角色的把握清楚,一个成功优秀的人把 每一个角色扮演好. 二.参与互动:再好的方法记不住, 铁定用不了. 三.及时复习. 四.听话照做. 自然规律：优胜劣汰，逆水行舟不仅则退。 自己要“怀才”，自助天助，（自己本事）。 企业要发展，就有机会，在品德好的情况下，“选才” .
一、钱是价值的回报，价值第一！（为别人 造多少价值）。让自己成为珍珠 二、团队请我来的目的是什么？ 三、我为团队作了些什么？ 四、我能为团队更多的做什么？ 创
赢取信任的心态
心态三：同理心--站在对方角度思考问题，如果我 是他，我会怎样想？我这样做，他会有什么反 应？什么情况下他会愿意做？ 切记：看别人不顺眼，使自己修养不够；一个巴掌 拍不响。 心态四 :心存感激（感恩心态），常会感激与宽容，
如何让团队达到巅峰状态
如何让团队达到巅峰状态本文介绍一些基本领导技巧，以助你团队达到巅峰状态。
1注重结果和效率，不是出勤时间当你管理知识型员工时，你不应该用硬性的打卡上班/下班时间，除非有涉及到客户服务的时间覆盖问题（比如，必须在呼叫时间内提供足够的服务）。
相反，你应设立明确目标，让员工每周用40小时完成工作。
要求他们准时参加重要的会议并且在团队共同工作时间内随叫随到。
如果有必要，为他们提供可以远程工作的工具。
然后，让他们自己管理自己的时间。
这样做的结果就是告诉你的员工：你信任他们。
如果你不能信任为你工作的人，那就是另外一件事了。
严加管理直到你信任他们为止；或者告诉他们寻找其他的机会。
2让团队成员施己之长确保团队成员都在各自擅长的岗位。
如果你接管了一个已经初具规模的团队，这点尤为重要。
评估所有团队成员，并改组团队，以求更好的成功机会。
不要仅仅因为某个人在某个岗位上已经工作了很长时间，就不去改变他的职能。
只要你认为他能够在其他的职位上做出更多的贡献，就应该认真考虑进行调整。
员工可能不愿意这样的变动，所以你还需要花较多的努力说服他们，这样的变动是为了达成他们个人和公司同时实现最佳利益。
有些团队成员可能并不了解他们的强项在哪。
你可以引导他们《发现强项铸就成功》。
3让成员投身于其热衷的项目让成员处于正确岗位的另外一种方法是，找到成员的真正爱好所在，并看他们是否能把其热情投入到岗位中。
这有时候会把某些成员调到其经验不多的岗位。
如果根据他们以前的工作表现，你确信他们能胜任岗位，那样做是非常值得的，因为他们的热情将是学习和成长的强烈渴望。
一旦他们全力以赴，其热情将是创新和成长的强大动力。
4让最佳时机使用最佳人选当你有很好机会推动公司发展时，你要退一步思考，谁是领头羊的最佳人选。
除了寻找/挑选有能力胜任岗位的人选或对岗位有热情的人选之外，你还需要关注那些有成功记录的人选。
有时候良机只有一次，他们或许会错失。
所以，即便要把某些成员调离某些重要岗位，你都应该在最佳时机使用最佳人选。
打造你的巅峰团队
团队士气
团队的士气：精 气 神 8 决心和信心
决心：勇气 信心：
自我肯定的观念： 我很棒 我很优秀 我相信自已 我一定做得到
团队沟通
1. 上对下沟通 2. 下对上沟通 3. 平行沟通
团队沟通
有效沟通的前提：5W1H 1 为什么要沟通 Why
沟通的目的要明确 2 跟谁沟通 Who
沟通的对象的明确;关键人物是谁 但注 意不要越级 3 沟通什么 What
沟通的内容
团队沟通
有效沟通的前提：5W1H 4 何时沟通 When
沟通时间;时机 5 在哪里沟通 Where
沟通的地点 场合 6 怎样沟通 How
团队沟通
有效沟通的原则： 1. 双赢或多赢； 2. 双方感觉良好； 3. 放下评断;不急于结论； 4. 合适的沟通情景
团队沟通
营造沟通情境上对下 1. 沟通第一;面子第二； 2. 给以下属以尊重； 3. 就事论事的态度； 4. 掌握情绪;不伤和气
打造你的巅峰 团队
2009 4 18
引子
本份： 每个人应尽的职责;就是我们的本份
学习的目的： 学习的目的不仅在于学了多少;用了多少;最
重要的是人发生了良好的改变
引子
人一生都在思考的三个问题是： 1 我是从哪里来
2 我现在在哪里 3 我要到哪里去
痛苦的来源：
引子
1 主控
2 对立
3 有求
引子
人要成功;赢在哪里 1 怀才 基础：自已; 自已完善 天助自助者 2 怀才有遇 团队制胜
团队沟通
营造沟通情境下对上
1. 维护领导尊严；
2.
请教常挂嘴边；
3.
不要证明自已比领导强；
4.
a 领导永远是对的；