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新词。
12
• 3、语法方面:
• (1)与印欧语系相比较,汉语语法上的特点 是词形变化极少。
• (2) 词、词组和句子的结构原则基本一致, 都有主谓、动宾、偏正、联合、补充等基本语 法结构关系。
• (3) 词类与句法成分之间不存在简单的一一 对应关系,它们是一对多或多对一的关系。
13
• (4)主谓结构可以作句子之外,还可以 作谓语,可以作其他任何句法成分,这 是其他语言所没有的特点。
北京大学出版社,2001年版。
• 14.《说文解字通论》,陆宗达,
•
北京出版社,1981年版
• 15.《汉字构形学讲座》,王宁,
•
上海教育出版社,2002年版
• 16.《中国文字与儒学思想》,臧克和,
•
广西教育出版社1996年版
23
• 17.《解开汉字之谜》,安子介,
•
香港瑞祥公司出版 1990年版
8
• 3、现代汉语方言的概况 • 方言的形成因素很多,如社会、历史、
地理方面的,也有语言本身的因素。 • 对方言的了解就是为了求同存异,便于
交际,推动社会发展。
9
• 方言可分七大方言区:
• 北方方言,代表话是北京话。
• 吴方言,代表话是上海话。 • 湘方言,代表话是长沙话。
• 赣方言,代表话是南昌话。 • 客家方言,代表话是梅县话。
•
辽宁人民出版社2000年1月
20
• 5.高更生:《汉字研究》
•
山东教育出版社2005年5月
• 6.赵诚:《汉字与商代文化》
•
辽宁人民出版社2000年1月
• 7.刘志基:《汉字文化综述》
•
广西教育出版社1996年10月
• 8.詹绪左、朱良志:《汉字与中国文化》
•
陕西教育出版社2002年8月
21
• 9.周淑敏:《快乐汉字》
• 从口耳功能 • 扩大到手眼功能
25
• 清代学者陈澧说: • “声不能传于异地,留于异时,于是乎
书之为文字。文字者,所以为意与声之 迹也。”(《东塾读书记》卷十一)
• 闽方言,代表话是福州话。 • 粤方言。代表话是广东话。
10
• 三、现代汉语的特点: • 1.语音方面: • 1)没有复辅音,界限分明。 • 2)元音占优势,乐音成分比例大。 • 3)声调有区分意义的作用。
11
• 2.词汇方面: • (1)语素以单音节为主 。 • (2)词的结构有双音节化倾向 。 • (3)构词方式灵活多样,运用词根构成
• 18.《汉字形义分析字典》,曹先擢、苏
培城,
•
北京大学出版社1999年版
• 19.《汉字文化大观》,何九盈、胡双宝
等,
•
北京大学出版社2000年版
• 20.《字趣》,胡建锋,
•
学林出版社2006年版
24
第一节 汉字概说
• 一、文字的性质 • 发明文字是一个重要的转折,标志着
人类从愚昧走向文明。
戴昭铭,
•
上海教育出版社,1999年版。
18
•
第三章
•
•
文字
19
• 汉字主要参考资料:
• 1.(东汉)许慎:《说文解字》
•
中华书局2001年6月
• 2.何九盈:《汉字文化学》
•
辽宁人民出版社2000年1月
• 3.李敏生:《汉字哲学初探》
•
社会科学文献出版社2000年1月
• 4.周有光:《汉字和文化问题》
为语法规范。
• 三、推广普通话。
16
• 思考题: • 1.什么是现代汉民族共同语?它是怎样形
成的? • 2.汉语在世界语言中有何地位和影响? • 3.《国家通用语言文字法》的颁布、实施
有什么重要意义? • 4.为什么要促进现代汉语规范化? • 5.有人说不学“现代汉语”,文章照样写
得通。谈谈你的认识。 • 6.与英语比较,试述现代汉语有哪些主要
特点?
17
• 教学参考书目:
• 1.《汉语概说》,罗杰瑞,
•
语文出版社,1995年版。
• 2.《中国语言和中国社会》,
•
广东教育出版社,2000年版。
• 3.《汉语言文化研究》,胡明扬,
•
广西师大出版社,1996年版。
• 4.《现代汉语方言概论》,侯精一主编,
•
上海教育出版社,2002年版。
• 5.《当前我国语言文字规范化问题》,吕冀平,
•
• 现代汉语讲义
•
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总体概述
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2
•
第一章
• 绪论
3
第一节 现代汉语概述
• 一、什么是现代汉语
•
语言是人类最重要交际工具。
•
语言是特有的社会现象。
• 第一、人类语言具有分离性 • 第二、人类语言系统具有开放性和组织性 • 第三、语言具有理智性 • 第四、语言具有可传授性
•
中国文史出版社2006年1月
• 10.萧启宏:《汉字通易经》
•
新世纪出版社2004年1月
•
《从wenku.baidu.com字说起》 新世纪出版社2004年1月
•
《信仰字中求》 新世纪出版社2004年1月
• 11.唐汉:《汉字密码》
•
学林出版社2002年3月
• 12.黄宵雯:《思考汉字》
•
同心出版社2005年8月
22
13.《汉语汉字汉文化》,胡双宝,
4
1.口语与书面语 口语特点:简短、直接,充分利用
辅助手段表达信息,风格活泼。缺点是 稍纵即逝,流传有限。
书面语特点:周密、严谨,长句多, 结构完整,无法利用辅助手段来表达信 息。
2.文学语言 比书面语更丰富,表达力更强。
5
• 二、现代汉民族共同语和方言 • 1.民族共同语和方言 • (1)什么是共同语? • (2)什么是民族共同语? • (3)什么是方言?
• (5)量词十分丰富,这是最具有汉语特 色的一点。
• (6)语气词较多。 • (7)语序和虚词是汉语重要的语法手段。
14
第二节 现代汉语规范化和推广普 通话
• 一、规范化 • 就是确立现代汉民族的共同语及其内部
明确的、一致的标准,以消除存在的分 歧。
15
• 二、规范化的内容: • 1.规范语音:以北京语音为标准音。 • 2.规范词汇 :以北方话为基础方言。 • 3.规范语法:以典范的现代白话文著作
• 方言与民族共同语的关系非常密切。
• 二者互相影响,表现出“同中有异”, “异中有同”。
6
• 2.现代汉民族共同语的形成: • 先秦时期的雅言,如诸子文章; • 两汉时期的通语,如汉代散文、诗歌; • 唐宋元时期的白话,如唐诗、宋词、元
曲;唐宋传奇、散文、元杂剧;
7
• 明清时期的官话,如明清的四大名著; • 辛亥革命后称国语,如现代文学作品; • 新中国成立后叫普通话,如当代文章。
12
• 3、语法方面:
• (1)与印欧语系相比较,汉语语法上的特点 是词形变化极少。
• (2) 词、词组和句子的结构原则基本一致, 都有主谓、动宾、偏正、联合、补充等基本语 法结构关系。
• (3) 词类与句法成分之间不存在简单的一一 对应关系,它们是一对多或多对一的关系。
13
• (4)主谓结构可以作句子之外,还可以 作谓语,可以作其他任何句法成分,这 是其他语言所没有的特点。
北京大学出版社,2001年版。
• 14.《说文解字通论》,陆宗达,
•
北京出版社,1981年版
• 15.《汉字构形学讲座》,王宁,
•
上海教育出版社,2002年版
• 16.《中国文字与儒学思想》,臧克和,
•
广西教育出版社1996年版
23
• 17.《解开汉字之谜》,安子介,
•
香港瑞祥公司出版 1990年版
8
• 3、现代汉语方言的概况 • 方言的形成因素很多,如社会、历史、
地理方面的,也有语言本身的因素。 • 对方言的了解就是为了求同存异,便于
交际,推动社会发展。
9
• 方言可分七大方言区:
• 北方方言,代表话是北京话。
• 吴方言,代表话是上海话。 • 湘方言,代表话是长沙话。
• 赣方言,代表话是南昌话。 • 客家方言,代表话是梅县话。
•
辽宁人民出版社2000年1月
20
• 5.高更生:《汉字研究》
•
山东教育出版社2005年5月
• 6.赵诚:《汉字与商代文化》
•
辽宁人民出版社2000年1月
• 7.刘志基:《汉字文化综述》
•
广西教育出版社1996年10月
• 8.詹绪左、朱良志:《汉字与中国文化》
•
陕西教育出版社2002年8月
21
• 9.周淑敏:《快乐汉字》
• 从口耳功能 • 扩大到手眼功能
25
• 清代学者陈澧说: • “声不能传于异地,留于异时,于是乎
书之为文字。文字者,所以为意与声之 迹也。”(《东塾读书记》卷十一)
• 闽方言,代表话是福州话。 • 粤方言。代表话是广东话。
10
• 三、现代汉语的特点: • 1.语音方面: • 1)没有复辅音,界限分明。 • 2)元音占优势,乐音成分比例大。 • 3)声调有区分意义的作用。
11
• 2.词汇方面: • (1)语素以单音节为主 。 • (2)词的结构有双音节化倾向 。 • (3)构词方式灵活多样,运用词根构成
• 18.《汉字形义分析字典》,曹先擢、苏
培城,
•
北京大学出版社1999年版
• 19.《汉字文化大观》,何九盈、胡双宝
等,
•
北京大学出版社2000年版
• 20.《字趣》,胡建锋,
•
学林出版社2006年版
24
第一节 汉字概说
• 一、文字的性质 • 发明文字是一个重要的转折,标志着
人类从愚昧走向文明。
戴昭铭,
•
上海教育出版社,1999年版。
18
•
第三章
•
•
文字
19
• 汉字主要参考资料:
• 1.(东汉)许慎:《说文解字》
•
中华书局2001年6月
• 2.何九盈:《汉字文化学》
•
辽宁人民出版社2000年1月
• 3.李敏生:《汉字哲学初探》
•
社会科学文献出版社2000年1月
• 4.周有光:《汉字和文化问题》
为语法规范。
• 三、推广普通话。
16
• 思考题: • 1.什么是现代汉民族共同语?它是怎样形
成的? • 2.汉语在世界语言中有何地位和影响? • 3.《国家通用语言文字法》的颁布、实施
有什么重要意义? • 4.为什么要促进现代汉语规范化? • 5.有人说不学“现代汉语”,文章照样写
得通。谈谈你的认识。 • 6.与英语比较,试述现代汉语有哪些主要
特点?
17
• 教学参考书目:
• 1.《汉语概说》,罗杰瑞,
•
语文出版社,1995年版。
• 2.《中国语言和中国社会》,
•
广东教育出版社,2000年版。
• 3.《汉语言文化研究》,胡明扬,
•
广西师大出版社,1996年版。
• 4.《现代汉语方言概论》,侯精一主编,
•
上海教育出版社,2002年版。
• 5.《当前我国语言文字规范化问题》,吕冀平,
•
• 现代汉语讲义
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总体概述
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•
第一章
• 绪论
3
第一节 现代汉语概述
• 一、什么是现代汉语
•
语言是人类最重要交际工具。
•
语言是特有的社会现象。
• 第一、人类语言具有分离性 • 第二、人类语言系统具有开放性和组织性 • 第三、语言具有理智性 • 第四、语言具有可传授性
•
中国文史出版社2006年1月
• 10.萧启宏:《汉字通易经》
•
新世纪出版社2004年1月
•
《从wenku.baidu.com字说起》 新世纪出版社2004年1月
•
《信仰字中求》 新世纪出版社2004年1月
• 11.唐汉:《汉字密码》
•
学林出版社2002年3月
• 12.黄宵雯:《思考汉字》
•
同心出版社2005年8月
22
13.《汉语汉字汉文化》,胡双宝,
4
1.口语与书面语 口语特点:简短、直接,充分利用
辅助手段表达信息,风格活泼。缺点是 稍纵即逝,流传有限。
书面语特点:周密、严谨,长句多, 结构完整,无法利用辅助手段来表达信 息。
2.文学语言 比书面语更丰富,表达力更强。
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• 二、现代汉民族共同语和方言 • 1.民族共同语和方言 • (1)什么是共同语? • (2)什么是民族共同语? • (3)什么是方言?
• (5)量词十分丰富,这是最具有汉语特 色的一点。
• (6)语气词较多。 • (7)语序和虚词是汉语重要的语法手段。
14
第二节 现代汉语规范化和推广普 通话
• 一、规范化 • 就是确立现代汉民族的共同语及其内部
明确的、一致的标准,以消除存在的分 歧。
15
• 二、规范化的内容: • 1.规范语音:以北京语音为标准音。 • 2.规范词汇 :以北方话为基础方言。 • 3.规范语法:以典范的现代白话文著作
• 方言与民族共同语的关系非常密切。
• 二者互相影响,表现出“同中有异”, “异中有同”。
6
• 2.现代汉民族共同语的形成: • 先秦时期的雅言,如诸子文章; • 两汉时期的通语,如汉代散文、诗歌; • 唐宋元时期的白话,如唐诗、宋词、元
曲;唐宋传奇、散文、元杂剧;
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• 明清时期的官话,如明清的四大名著; • 辛亥革命后称国语,如现代文学作品; • 新中国成立后叫普通话,如当代文章。