【小学数学】四年级小数的意义知识总结及相关练习题

第四单元知识点总结

1、小数的意义

像0.1、0.25、0.356……这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……这样的数叫做小数。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…….记做0.1、0.01、0.001……2、小数的读法和写法

读小数时;整数部分按照整数的写法来写（整数部分是0的读作零）;小数点读作点;小数部分顺次读出每个数位上的数字。

写小数时;整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”）;小数点写在个位的右下角;小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

3、小数的大小比较

比较两个小数的大小;先看它们的整数部分;整数部分大的那个数大;整数部分相同的;十分位上的数大的那个数就大;十分位上数相同的;百分位上的数大的那个数就大…….

4、小数的性质

1）小数的末尾添上“0”或是或是去掉0小数的大小不变。但是小数的位数发生改变。例如：在0.9的末尾添上三个0变成（）

。把5改写成三位小数（）

5.观察下列式子

460.5÷10=46.05 460.5÷100=4.605 460.5÷1000=0.4605

0.08×10=0.8 0.08×100=8 0.08×10=80

通过以上式子发现了什么？

6.求小数的近似数（跟整数一样用四舍五入法）

求小数的近似数时;保留整数;表示精确到个位;保留一位小数时表示精确到十分位;保留两位小数时表示精确到百分位。。。。

例如2.04厘米（保留一位小数是）（）小数末尾的0可以不写吗？

四年级下册第四单元测试题

一、小小知识窗;显我本领强。(20分)

1、0.85的计数单位是( );它有（）这样的个计数单位;再添上（）个这样的单位就是1。

3、3分米＝（）米 4角＝（）元 2.5千克＝（）克

4、已知一个数的十位上的数字是7;十分位上的数字是8;其余数位上的数字是0;这个数是（）。

6、0.30是 ( )位小数,读作（）;它与0.3的大小（）。

8、0.25扩大它的100倍是（）;再扩大100倍是（）。

9、把4.2的小数点向左移动一位是（）;也就是把原来的数（）倍。

10、把6.068去掉小数点;原数就 ( )。

二、小小审判员（对的打上“√”;错的打上“ד。）（10分）

1、一个小数要扩大3倍;小数点要向右移动3位。（）

2、近似数是5.38的三位小数不止一个。（）

3、5.29在自然数5和6之间;它近似于5。（）

4、四位小数一定比三位小数大。（）

5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”;小数的大小不变。（）

三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）

1、比较大小：3.105 ( ) 3.15 A、＞B、＜C、＝

2、大于2.109而小于2.209的数( )。 A、只有一个 B、只有两个 C、有无数个

3、把84.6缩小到原来的（）分之一是0.846 A、10 B、100 C、1000

4、30个0.01和3个0.1相比较( ) A、30个0.01大 B、3个0.1大

C、它们大小相等

5、7554000000≈( )亿(保留整数) A、75 B、76 C、75.54

6、把0.5改写成大小不变;以百分之一为单位的小数是( )。 A、0.05 B、0.50

C、0.500

7、5.384中的“8”在 A、十位上 B、百位上 C、百分位上

8、在一个数的末尾添上一个0;这个数的大小（）A、不变 B、发生变化 C、可能变;

也可能不变

四、把下列各数按照从大到小的顺序排列

1、6.18 6.17 6.099 6.176

2、7.009 7.09 7.901 7.109

4、0.205 1.025 5.102 2.510

五、按要求写出表中小数的近似数（6分）

保留整数保留一位小数保留两位小数

5.06

20.249

1.995

六、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。（8分）

8.7（）7.8 2.63（）2.629 570厘米（）5.70米 4.6千米（）4603米

70克（）0.7千克 2.3千克（）230克 1.09米（）180厘米 3元（）30分

七、求下面各数的近似数： (8分)

1、5.064（精确到十分位）

2、3.1449（精确到百分位）

3、2.905（保留一位小数）

4、2549880000（改写成用“亿”作单位的数;再保留两位小数）

八、生活中的小数：(2分)

将下面的小数填在适当的（）里。

1.65 4.5 0.8

一个铅笔盒（）元;一位阿姨身高（）米;一个书包重（）千克。