2021-支教教师个人工作总结2篇
支教教师工作总结5篇

支教教师工作总结5篇工作总结1:经过三个月的支教教师工作,我对教育事业有了更深入的认识和体会。
通过与学生的交流与互动,我逐渐了解到每个学生的个性特点和学习需求。
在教学过程中,我遵循因材施教的原则,根据学生的不同水平和特点,采用多种教学方法与策略,提高了学生的学习主动性和学习效果。
同时,我注重培养学生的思维能力和创新意识,通过启发式教学和互动式教学,激发学生的学习兴趣和潜能。
在班级管理方面,我注重营造积极向上的学习氛围,引导学生树立正确的价值观和行为规范,促进学生的全面发展。
通过这段时间的支教工作,我积累了丰富的教学经验和管理经验,也成长了许多。
工作总结2:作为支教教师,我深感责任重大,并且在工作中也遇到了许多困难和挑战。
其中之一就是语言障碍。
由于我所支教的地方方言与我不同,初期与学生的沟通确实存在困难。
但在经过努力学习和与学生的互动后,我逐渐适应并掌握了当地语言,与学生的交流变得顺畅起来。
此外,我还发现在教学过程中,激励学生学习非常关键。
通过给予学生表扬、奖励和设立学习目标等方式,激励学生克服困难、努力学习。
这也有效提高了学生的学习积极性和学习成绩。
工作总结3:在支教教师的工作中,我注重与家长的沟通与合作。
家庭环境对学生的成长起着重要的影响,因此了解家庭情况并与家长保持良好的关系对于学生的发展非常重要。
通过与家长的沟通,我了解到他们对孩子的期望和关注点,并积极倾听他们的意见和建议。
与家长的密切合作不仅有助于提高学生的学习成绩,还有助于培养学生的良好行为和习惯。
通过和家长的合作,我也感受到了家庭教育的重要性,进一步认识到教育是整个社会共同的责任。
工作总结4:支教教师的工作让我更加关注弱势群体的教育问题。
在支教过程中,我发现一些学生因为家庭贫困、交通不便等原因,无法享受到良好的教育资源。
因此,我积极尝试通过多种途径寻找教育资源,并与社会各界开展合作。
通过争取捐赠和筹措资金,为这些学生提供更好的学习条件和机会。
支教教师的个人工作总结(精选10篇)

支教教师的个人工作总结(精选10篇)支教教师的个人工作总结(精选10篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候抽出时间写写工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的支教教师的个人工作总结(精选10篇),希望能够帮助到大家。
支教教师的个人工作总结1作为**县支教团的一名成员,我很荣幸的被分在****中学任教。
在各级领导和老师的关怀和帮助下,自己很快地适应了这里的生活,并能积极投身于支教工作之中。
下面我将就来**后近半年的工作、生活、学习以及思想等各方面的情况汇报如下:一、工作方面在学校微机课教师缺乏的情况下,我承担了高一年级4个班、初一年级2个班以及初二年级1个班的微机课教学任务。
同时,因微机组一女教师有孕在身无法多代课,我还主动分担了她的教学任务,帮她承担了初二年级两个班的教学任务。
现在,我总共带了初、高中三个年级共9个班的微机课,每周18个课时。
在学校教师的要求下,我还办起了计算机培训班,主要面向学校老师,为他们培训计算机软件应用知识、网络基础以及网页制作等方面的内容,这样的培训课每周进行一次,每次2-3课时,深受学校老师的欢迎,就连一些教历史的老师、教物理的老师也纷纷赶来听课。
总的来说,贵州的计算机教学水平还和浙江等地有所差距,有相当一部分的学生以前从未接触过电脑,当然,学生当中也有极个别的电脑高手。
学生计算机水平参差不齐这无疑给教学上增添了困难。
但我迎难而上,努力教好每一个学生。
在教学过程中,我注重从基础教起、从点滴开始,努力把基础知识,基本操作形象的展示给学生,努力把晦涩的计算机术语讲解的生动有趣。
同时,我还让在浙江的同学经寄些最新计算机资料过来,适时适当地给学生加以补充,以此开阔他们的视野,拓宽他们的知识面。
我不敢忘“因材施教”的教育原则,在教学中,对待不同的学生我采取不同的教学方法。
对于那些学得很好的学生,我鼓励他们抛书本,去学一些课本以外的知识,以此来获得进一步的提高;对于一些基础比较薄弱的学生,我抽出业余时间给他们“吃偏饭”,亲自带着他们上机一步一步操作,以使他们尽快对电脑熟悉起来。
支教教师个人工作总结(精选5篇)

总之,在这半年的教学工作中,我在德、能、勤、绩四个方面与个人反思方面都取得了可喜的成果,先后在网上发表了班级20多篇优秀作文,并取得了网上挚友的好评。最终我借用陶行知先生的话“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”来说明“做一位虚心,仔细的有心人”弥足宝贵。
支教老师个人工作总结3
20xx年我有幸作为一名支教老师,在郧县南化中学工作生活了一年。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经验。”回顾一学年的工作和表现,能够赢得学生的宠爱,受到同事的好评,得到学校的确定,对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我钦佩支教学校老师忘我的奉献精神,仔细负责的工作看法,他们才是我真正学习的榜样。在该校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺当完成了本学期的支教工作,现总结如下:
老师的优点在于有心,有心对待自己的思想相识的提升,有心对待教化思想、教化理论和教化方法的提高,有心对待教学工作的反思,有心对待学生的成长和全面发展。我在工作中努力关爱全部的学生,排解学生在学习与生活中的困难,关切每一个学生的心理情感世界,纾解他们对学习的误会。我还努力做到敬重学生、理解学生、信任学生,做到为他们的成长加油,为他们的进步和胜利喝彩,逐步培育了学生的自尊心和自信念,提高了学生接受教化的自觉性、学习的爱好、自信念和成就感。
支教教师个人工作总结三篇

篇一:支教教师个人工作总结时光荏苒,转眼间一个学期的支教生活即将结束。
回顾这段时间,我深感支教工作的重要性,也体会到了其中的艰辛与快乐。
作为一名支教教师,我始终秉持着热爱教育事业、关爱学生的信念,尽我所能地去履行教师的职责,为学生们提供优质的教育资源。
一、教学工作在支教期间,我主要负责教授语文、数学和英语等课程。
针对当地学生的实际情况,我制定了详细的教学计划,注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
在教学过程中,我尽量采用生动有趣的教学方法,如情景教学、互动教学等,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时,我还关注学生的个体差异,因材施教,使他们在原有基础上得到不同程度的提高。
二、关爱学生作为一名支教教师,我深知关爱学生的重要性。
在支教期间,我努力关心每一个学生的成长,关注他们的生活状况,及时解决他们在学习和生活中遇到的困难。
在课余时间,我还与学生开展丰富多彩的课外活动,如篮球比赛、唱歌、跳舞等,旨在培养他们的团队精神和综合素质。
三、自我提升在支教过程中,我深知自身能力的不足,因此不断努力提升自己的教学水平和综合素质。
我积极参加培训课程,向有经验的教师请教,学习先进的教育理念和教学方法。
此外,我还利用业余时间阅读教育教学书籍,充实自己的教育理论知识。
通过不断学习,我在教育教学方面取得了一定的进步。
四、反思与总结一个学期的支教生活即将结束,我深感自己还有很多不足之处。
回顾这段时间,我认为以下几点是需要改进的:1. 进一步加强教育教学研究,提高自己的教育理论水平,以更好地指导教学实践。
2. 提高自己的课堂管理水平,更好地调动学生的学习积极性。
3. 加强与同事、领导的沟通,争取更多的支持与帮助,提高支教工作的质量。
4. 注重培养学生的人文素养,关注他们的心理健康,全面发展。
在今后的支教工作中,我将继续努力,以更加饱满的热情投入到教育事业中,为当地的孩子们贡献自己的一份力量。
篇二:支教教师个人工作总结时光飞逝,转眼间一个学期的支教工作已经接近尾声。
2021年支教教师工作总结3篇【整合汇编】

2021年支教教师工作总结3篇支教教师工作总结篇1过去两个月,初为人师的我从起初的紧张与兴奋中开始慢慢转变,教师这个岗位的重大责任促使着我不断学习并提升自己。
在____中学这期间,我主要担任七(2)班助理班主任、____中学学生会及国旗护卫队指导老师,负责七(2)班语文、政治教学。
教学与政教工作中虽还有一些问题,但在向资深教师学习及自我调整后开始步入正轨,并获得了很多宝贵的经验,以下是我这两个月的工作总结。
一、教学工作的心得体会1、认真备课对教学真的很重要刚开始教语文的时候还是有点生疏,所以就买了好多教案、课件进行课堂教学,结果就是过度依赖课件,完全没有自己的上课安排和侧重点,这一点也是在公开课教学中其他老师给我的宝贵建议。
从那以后我开始提前准备课程,结合教学大纲做到有的放矢。
2、教学方式多样化注重教学过程中趣味与知识并存。
上课有趣是我从第一节课就一直注重的,课前给孩子们放音乐、新闻、电影预告片等,让孩子们放松的同时也能得到一些课外信息;上课结合自身特色和课本知识,首先讲解就很有趣,孩子们课堂表现很活跃,也有助于课堂教学;开展读书分享会、朗诵比赛、电影鉴赏等,让学生自主学习课文,并对优秀同学颁发奖品,极大地提高了学生上课积极性,并且让学生对所学知识有了更深的印象。
这些在公开课其他老师评价中也得到了高度的认可,尤其是赞赏了课堂教学的趣味性高,课堂活力无限。
3、一定要注重学生基础培养这一点是我刚开始没有注意到的,直到第一次月考下来,语文只有第三名(与另一位年轻教师班级并列,也就是倒数第二),有本身班级尖子生少的客观原因,但更大原因还在于低分段有5位同学,大部分同学的基础比较差。
这一点也有我课堂教学没有重视基础教学的原因,这一问题也在公开课评价中被指出来了,我才意识到字音字形等学习的重要性。
于是在接下来的教学中特别注重了基础训练,对于低分段同学调整了教学方法,先从基础教起,每天给写字差的同学手把手教练字,期中考试中也得到了一点成效,只有1个低分同学了,比其他班级好了很多。
2021支教个人工作总结(通用5篇)

2021支教个人工作总结(通用5篇)支教的意义是双向的:这既是城里支教学子们在成长路上的一次思考与救赎,也是贫困地区孩子们接触万千世界,得到人文关怀的机会。
更多2021支教个人工作总结请点击“支教总结”查看。
2021支教个人工作总结120__年_月,作为一名校级骨干教师,我光荣地成为了云山点校的支教教师。
学校领导一番语重心长的谈话,使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。
一个季度的支教工作结束了,在这段时间里,我用心投入,专心工作。
现就个人的工作情况作如下总结:一、根据需要,承担工作任务。
支教,不是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。
因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻区上级支教精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定自己示范课和专题讲座的内容。
4、找所支教班的班主任了解该班的情况,比如班风和学风特点、学生的知识基础、能力水平等,并征求班主任的意见,确定我的教育和教学工作重点。
二、认真准备,扎实工作支教工作,满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。
因此,每一份工作都要精心准备。
1、共同提高,注重协助在了解了学校情况的基础上,把绿柏小学优良的管理工作经验,结合云山点校的实际情况进行沟通运用。
使云山点校的各项工作能有层次有梯度的逐步提高。
2、认真备课,注重课堂的实效支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。
2021支教教师活动个人总结范本五篇

2021支教教师活动个人总结范本五篇2021支教教师活动个人总结范本五篇支教教师活动个人总结1今年的七月别有一番滋味,今年的七月最是灿烂。
这是我第一次参加的三下乡社会实践活动,虽然只是短短的八天,但在这八天里,我们梦翔浪潮实践队40人扭成一条线,一起工作.一起吃饭,同进退,共患难,尝尽了辛酸苦辣,但也收获甚多,受益匪浅。
有人说大学生就是一张白纸,需要自己去寻找恰当的位置展现自己。
而我很幸运,在这打短短的八天中我找到了自己的恰当位置老师。
在这次三下乡活动中,我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上。
当我站在上面时我突然明白这就是属于我的舞台。
因此,我竭尽所能把知识教给学生,通过把数学和趣味相结合,力图教会学生知识和引导学生主动学习。
但“台上三分钟,台下年功”,这次讲课我突然发现自己亲率,备课工作还没做好,备课内容与学生的知识水平有些脱节。
但我并没有气馁,在课后积极与学生的沟通交流,并在下次上课中作了相应的调整。
与此同时,学生们激情高涨,上课很时积极,课堂气氛活跃。
是我最感动的是学生们很尊重老师,走在校园里不停有学生向我问好,我热泪盈眶。
做了几年的学生,今天我终于体会到了做老师的不容易。
我很珍惜这次实践机会,同时,在以后的日子中我也会把握机会不断锻炼能力和积累经验。
与此同时,我还是新闻组的一员。
在新闻组中,通过不断写稿不断提高了我的学作能力,而且增长了我的见识和积累里很多宝贵的经验。
在这短短的八天中,我们新闻组很给力,总共发表了300篇左右的新闻稿,硕果累累。
三下乡虽然已经结束了,但我们梦翔浪潮实践队将会继续下去,通过书信等方式与学生们保持密切的联系,尽自己的努力帮助需要帮助的孩子。
通过这次活动,我明白了知识只有为人民服务才能彰显功绩,大学生只有服务社会才能实现人生价值。
年轻的我们要勇敢地走出校园,服务社会。
总之,这次三下乡实践活动是既充实有很有意义。
支教教师活动个人总结2作为当代大学生,在对能力培养这一问题的思考,都有或迷惑或清晰的答案。
教师支教个人工作总结(5篇)

教师支教个人工作总结(5篇)教师支教个人工作总结篇17月,我从一所师范学校毕业。
那一年,虽然报了很多招考老师的考试,但由于自己因没有珍惜机会认真复习,考试都一一落榜。
自己不得不去一家工厂上班,虽然能得到比较不错的工资,但过的并不舒心。
因为自己在那工厂上班干的是体力活,学不到什么东西,得不到成长,却自己学的是师范专业,心愿一直是能走上讲台,当一名教师。
春季的时候,看到了江西省将实施新一轮“三支一扶”计划,看完这一则消息,心理很兴奋。
“三支一扶”虽然报名的人多,考试竞争比较激烈,但只考一门《行政能力测试》,内容简单,却对这门考试科目很感兴趣。
于是就没到那工厂上班了,一直在家复习备考,心理告诫自己一定要珍惜这一难得机会,走上自己心仪的教师岗位。
5月初的时候报名岗位出来了,自己的家乡南康支教岗位有专业限制不能报,于是把目光放在了隔壁县上犹的支教岗位。
刚好上犹支教岗位上有招4个,很开心地报了名。
同时也把“三支一扶”招考信息告知了我同学,希望一起去考,去考试好有个伴,考到了工作也做个伴。
但我那同学虽然看了优惠政策,但看到工资只有1300,比较低,不是很满意,没报。
我自己觉得一份工作不能只看工资,更应该看做这份工作有没意义,自己能不能从中得到成长,对社会有没有帮助。
我至今都认为我选择支教这岗位是非常有意义的是非常正确的。
出考试成绩的那天早上,自己就一直在焦急的等,不停地用手机查自己考试成绩,有没被录取,非常幸运的,招4个自己刚好第4名。
接着填表、交材料、审核、体检等程序后,8月31号那天接到上犹县教育局的电话,通知我到营前中学报到。
很兴奋,马上收拾了几件衣服、一个饭盒,用包装着背在肩膀上,并带着一份地图告别了家里骑着摩托车去了。
还记得那天中午天气很好,骑车时风吹在脸上很舒服,骑车骑了两个多小时才到达学校也不觉得累。
学校很大,很漂亮,进了学校第一眼看到的是宣告栏上贴的分班名单,学校分了好多个班,人数很多,心理就隐约感到在这学校工作很有挑战性。
支教教师个人总结2篇

支教教师个人总结支教教师个人总结精选2篇(一)作为一名支教教师,我个人总结如下:首先,支教是一项具有重要意义的工作。
通过支教,我有机会为贫困地区的孩子提供教育资源和机会,帮助他们改变命运,实现自己的梦想。
这种感觉是非常有成就感和满足感的。
其次,支教工作是一项挑战性的工作。
贫困地区的孩子通常面临着很多困难和挑战,如缺乏基础设施、教育资源匮乏、家庭环境不稳定等。
作为支教教师,我需要面对这些问题,并尽力提供最好的教育服务。
此外,支教工作需要有耐心和毅力。
贫困地区的孩子往往教育基础薄弱,学习动力不足。
作为教师,我需要有耐心地教导他们,并不断激发他们的学习兴趣和潜力。
同时,我还需要坚持不懈地努力,才能取得良好的教育成果。
最后,支教工作也让我学到了很多。
我了解了贫困地区的实际情况,增长了见识和知识。
同时,我也发现自己在教育方面的不足,从而不断提升自己的教育能力和专业素养。
总的来说,支教是一项具有挑战和意义的工作,通过努力和奉献,我相信我们可以为贫困地区的孩子带来希望和改变。
支教教师个人总结精选2篇(二)作为一名支教教师,个人工作总结如下:1. 教学工作:在支教期间,我致力于为学生提供优质的教育教学服务。
我制定并实施了有针对性的教学计划,根据学生的实际情况设计教学内容和教学方法。
我注重培养学生的学习能力和解决问题的能力,引导学生主动参与课堂互动,选用了丰富的教具和多媒体资源,提升了教学效果。
2. 课外活动:除了教学工作,我还积极参与了学校的课外活动。
我组织了学生参加文化节、运动会等活动,为学生提供了锻炼和展示自我的机会。
我还组织了一些社会实践活动,带领学生走进社区,了解社会现实,培养他们的社会责任感和团队合作精神。
3. 学生管理:作为支教教师,我不仅仅是学生的老师,还担任了学生的班主任和辅导员。
我与学生建立了良好的关系,了解每个学生的个性和需求,关注他们的成长发展。
我及时与学生家长沟通,了解学生的家庭情况,为学生提供必要的帮助和关怀。
2021年支教教师工作总结四篇

2021 年支教教师工作总结四篇支教教师工作总结篇 1在县教体局的正确领导下,深入贯彻落实县局相关城乡教育平衡发展的整体发展目标,今年连续对 __中学展开了为期一年的教师交流活动,获得了较为明显的收效。
以实质行动有力地支持了乡镇中学教育的迅速发展,圆满达成了支教工作任务,现就一年来的交流工作以下。
提高认识,落实支教的组织工作我校在 20__年暑期接到连续分派教师到 __中学展开为期一年的支教任务后,踊跃行动,仔细落实支教筹办工作,确实增强领导,成立支教工作责任制,做到支教工作领导、教师、经费“三落实”;在选派教师人选工作中,果断依据上司指示精神在选派人员时要点做到“两重视”:即重视学校要点学科,重视骨干教师从事支教工作; __至__学年,我校选派一名带队领导和四名任课教师共五名教师到乡中工作。
他们学历水平所有在本科及其以上学历。
带队领导到由学校支部书记担当,四名教师在学科分派上分别是:数学教师 3 人,英语教师 1 人,他们所有是骨干学科教师。
四位教师中 __x 三位同志长久在我校担当班主任职务,占支教教师人数的 75%比重,是学校教课工作的中坚力量。
精心挑选出的年轻体壮、业务精深的支教工作人员为学年的支教工作稳步、顺利、卓有收效地展开供给了人员保障和技术保障。
增强领导突出对支教工作的管理支教的目的是不言而喻,是经过输送城市学校的优良教育资源(要点是教师)到乡间学校一段时间,为乡间学校传达新的教学方法、教育理念、教课思路、教课技术。
最后缩短城乡教育差距改良城乡二元的发展状况。
我们认为:支教工作展开得怎样,人是决定性要素。
相同,几位教师的工作的展开状况利害,就直接决定了支教工作达成的状况的利害。
所以,增强对支教工作的领导特别是增强对支教教师的工作态度,思想管理就显得很要点也很重要。
对教师的管理我们主要采纳两套的管理门路:一是委托学校带队领导程书记对教师进行直接收理。
经过和教师一起工作、生活对教师进行思想劝导、工作指导,并按期对学校校委会报告工作展开状况,进行阶段性总结。
(模板)2021年支教教师工作总结四篇

2021年支教教师工作总结四篇支教教师工作总结篇1王新川是尧都区临钢小学一名数学教师,省级教学能手,省级学科带头人。
曾多次荣获市、区、原公司模范教师光荣称号。
教学论文多篇获奖并发表。
20__年9月1日,王新川老师到贾得乡大苏小学脱岗支教,所代年级为四年级数学,每周八节课。
寒往暑来,光阴荏苒,一年的支教生活即将结束,回顾她一年来的工作和表现,有辛苦的付出,也有幸福的收获收获。
她感受着支教赋予教育教学工作的神圣和生命的精彩,为能赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定而感到幸福。
王老师曾深情地说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。
我敬佩大苏小学领导求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们——才是我真正学习的榜样。
”正是王老师这种勤勉务实的工作态度和谦虚好学的品质使她时时感受着教育成长的幸福和快乐。
忙碌而充实的支教生活再次丰富了她的教育实践和教育智慧,给王老师的教育生涯增添了一笔亮丽的色彩。
一、丰富教育积淀升华教育追求“支教”工作是教育局为贯彻国家、关于中小学人事制度改革精神,选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教,促进教育人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措。
对每个支教老师来说,是一次磨练,更需要有吃苦耐劳的精神。
王老师不顾身体多病,毫无怨言,积极参加。
在吃苦耐劳、敢于勇挑重担面前,王老师在年轻教师心中堪称楷模。
她忠于党的教育事业,热爱党的教育事业。
支教期间,她一心扑在自己热爱的教育岗位上悉心研究、反思,力求把每一项工作做得完美、极致。
她以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,严格要求自己,在每一个平凡的支教日子里踏踏实实,辛勤付出,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。
正是在这种不断认真完成任务的过程中,她不断的反思自我、超越自我,一步步的拔高立足点,开拓教育视野,丰富了教育积淀,升华了教育追求。
支教老师个人工作总结(7篇)

支教老师个人工作总结紧张忙碌的一学年支教结束了,回想一年来的工作,倍感欣慰,在铁炉初级中学,感受全体教师对教育的热情,感受优秀领导班子对教育事业和生活的执着,感受学生对趣味科学的向往和渴望,感受与我共处的孩子纯真可爱,风雨无阻,坚持着自己对于支教工作的那份执着,这份执着不因路途遥远、生活不便而改变。
在铁炉中学完成正常的教育教学工作同时,因临潼铁中同事生病,于____月初加带临潼铁中高一年级____个班的物理课,由于频繁往返于两个学校之间,加之繁重的工作一度使我身体状况很差,靠责任与初心坚持最终完成所有工作,现将主要教研工作归纳如下:1.在支教单位完成的“趣味物理实验”____个讲座,具体项目有:实验1:大力士--纸;实验2:一张纸不同的承载量;实验3:快乐的纸飞机;实验4:纸飞机的飞行原理;实验5:能自己跳开的纸杯;实验6:吹不出来的--神奇兵乓球;实验7:手绢的秘密;实验8:有孔纸片托水;实验9:水是有“皮”的;实验10:窗纱托水;实验11:用10粒米清洗油瓶;实验12:蛋壳的坚固与脆弱;实验13:谁的力量大;实验14:能抓住气球的杯子;实验15:带电的气球;实验16:一张纸可以使鸡蛋落地不碎;实验17:高脚杯可以提起5kg水;实验18:会自动倒下的一摞硬币;实验19:空中跳动的乒乓球;实验20:“鸡蛋撞地球”方案设计。
2.主持____省教育科学规划课题《区(县)域教师教学底蕴提升的研究》研究,顺利结题,引领来自五所学校的____名骨干教师学术专业成长。
3.主持____市教育科学研究“____”攻关规划课题《课题研究与教师专业成长的相关性研究》研究,组建课题研究团队,引领铁炉初中课题组成员张晓军、刘金荣、刘毓科学术成长。
4.担任____市临潼区铁炉初级中学申报的____市教育科学研究“____”规划课题《农村留守儿童心理健康教育研究》课题研究引领专家,指导课题研究工作。
5.按照____省第____届中小学微课大赛要求,设计出《微课教学设计》模板,供不同学科学段使用。
最新2021学年支教教师个人工作总结(5篇)

2021--2021学年支教教师个人工作总结(5篇)2021--2021学年支教教师个人工作总结第一篇:怀着对教育的梦想,你捧着一颗火热的心踏上神圣的讲台。
作为一名老师,回顾这一学期的教学工作,你有什么感想呢?以下是为您整理的支教老师个人工作总结,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击查看。
至学年度,我们迎来支教生活的第二年,在这一年中,通过与孩子们的接触,和本校老师的共同学习,我在思想上有新的理解,在教学工作计划上有新的认识,在对待自身的要求上有更高的觉悟。
感慨颇多,现将一年来的支教情况做一下具体的汇报:一、思想认识更加深刻,明白更多的道理我作为一名支教老师,万分幸运地来到_中心小学。
和第一年相比,我们心里也更加成熟,也逐渐爱上这片沃土。
爱上她的人杰地灵,爱上她的憨厚朴实,爱上她的每一个黎明和黄昏。
从我周围的同事身上,看到他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到未来和希望。
在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进。
在这里我明白奥斯特洛夫斯基关于生命的名言,明白事无具细的道理,更懂得要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。
二、业务水平的改进与提高在本学年,乘着国家对农村基础教育加大投入的春风,我们_小学业也增添许多硬件设备,为教学水平的提高配置必备条件。
我有幸成为一名农远工程的受益者,享受国家对学校的细致入微的关怀。
在这一年中,我和更多的同事,学习很多有关电脑和卫星接收的知识,并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。
我们将所用材料实现自动化,无纸化,大大提高教育教学效率。
同时,根据农远所学知识,我们的业务水平也有较大的提高,如结合第三轮继续教育,我们学习新的教学方法,并应用于广大教学实践中去。
三、以身作责,给学生树立良好的榜样一走进我们_中心小学,就会被她浓浓的学习气氛所感染。
支教教师个人总结

支教教师个人总结有关2021支教教师个人总结(通用6篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起认真地写一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的有关2021支教教师个人总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。
支教教师个人总结1在这次支教中,我做了半个学期班主任以及一个学期的语文老师,回首过去的路,只觉百味陈杂。
羞愧。
刚开始,我并不是一名负责的语文老师。
在语文教学配件中,有一张语文教学光盘,里面有生字词的学习,有由课文演化过来的动画,也有游戏。
在前半个学期,我都偷懒,不做教案设计,只是稍微想一下大致流程便目无表情地站上讲台,直至听了一位学校能力很强的语文老师的课。
那时,我愕然地发现,课堂原来可以如此精彩。
我找到了学习的目标,也找到了前进的动力,于是在后半个学期中,我都认真备课,把每一节当成公开课来上。
我自认,在后半个学期中,我对得起语文老师这个职位。
生气。
当你备课备到晚上12点多,第二天上课,学生们趴下的趴下,交头接耳的交头接耳,走神的走神,你会有什么感受?当你看到明显矮了一截的作业本后,你会有什么感受?其实生气二字不足以形容这种感觉,无奈、讽刺,可谓百味陈杂。
这种感觉经历得多了,实在是感到心累,有时候也会问自己:支教有没工资,反而受到一肚子的气,那么认真作甚?当然,这念头只是一闪而过,最终也咬咬牙坚持下来了。
如今,一溜儿的缺交名单已让我心泛不起一丝波澜,反而能淡定地把那些同学一个个抓出来,叫上他们去补作业。
开心。
虽然支教以来,有过许多挫折,但也不乏欢乐。
其实作为语文老师,最开心不过的就是学生的进步。
每一次回到宿舍,我与我舍友所谈论的有很大一部分都是有关学生的。
有某某同学最近又不交作业,某某同学学习态度很差,更有某某同学进步良多。
我至今仍记得,有为同学的家长特意打电话过来,告诉我说:老师,我女儿今天很开心,因为你表扬了她了。
2021年优秀支教教师个人总结范文(通用5篇)

2021年优秀支教教师个人总结范文(通用5篇)2021年优秀支教教师个人总结范文(通用5篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们来为自己写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的2021年优秀支教教师个人总结范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀支教教师个人总结1时间过得飞快,一年的支教生活现在已经圆满结束。
回想在xxx 中学这一年中的点点滴滴,给我留下了很多值得回忆的宝贵财富。
最好的总结就是:我们用爱心去耕耘,收获的是感恩的心。
教书育人长才干,支教生活见真情。
在思想上、业务上我获益非浅,能够赢得学生的喜爱,同事的关怀,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。
一、思想方面在每一个平凡的支教日子里,我严格要求自己,认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍等多种渠道来积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。
做到按时到校,不迟到,不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务,时刻不忘自己是一名教师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,率先垂范。
二、教学方面在日常教学中,我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。
让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。
我在所教学生身上,倾注了全部的爱,做学生的良师益友。
课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教;课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,认真处理好学生作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2021-支教教师个人工作总结2篇
2021支教教师个人工作总结
2篇工作总结
1支教教师个人工作总结
优秀年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。
有人说使人成熟的,并不是岁月,而是经历。
这一年的支教生活对我来说,无论在思想上.业务上都可以说获益非浅,我的整个身心得到了提升我敬佩寺河中心校领导的求真务实.以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们才是我真正学_的榜样。
在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下
一.思想方面支教工作是我市教体局为贯彻国家.省.市关于中小学人事制度改革精神,选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教,促进人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动全面.持续.均衡发展,为实现公平,构建和谐所做出的一项重要举措。
作为灵宝市的一名名师和学科带头人,支教成了我义不容辞的责任和义务。
在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的事业,以一切为了学生,为了学生
的一切为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教学任务。
二.工作方面我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么光环。
自从我踏进寺河中心校园那一刻起,就把自己当成一个真正的寺河人以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。
做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务;本学年,我除了担任七年级两个班的英语课外,还积极地参加了省级均衡验收工作的准备工作,我负责的对生物实验室的整理受到了领导好评;在学校组织的表彰大会上,我和另一位支教教师组织排练的感恩的心,受到领导和家长们的一致好评。
寺河的教师,各个都是全才,今年的我受到了各方面得锻炼,不仅能教好英语,而且能像模像样地组织节目了。
其次,带动全校英语教师.搞好教研工作。
作为一名支教教师,我深深地知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,在抓好自己的教学工作的同时,我尽自己最大的可能去带动全校的英语教研工作,我把市二中的三三制课堂教学模式推广到寺河学校,利用业务学_时间,多次给全校的英语教师们上示范课,观摩课,然后和各位老师谈本节课的设计理念.设计思路,并带动老师们积极参加网络教研,和她们一起探讨新的教学理念和教学方法,相互交流,共同提高。
一年来我坚持听青年教师的课20多节,并指导她们用全英教学,使学生在英语的环境中,自然
而然地学_英语。
最后,关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。
支教一年里,我主要承担七年级两个班的英语教学工作,外加早读和晚修每周共20多节,我深感肩上责任的重大。
我在所教的学生身上,倾注了全部的爱。
课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。
课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。
课后,我认真批改作业,按四精四必处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。
我了解到这里的学生英语基础差,就在上课的环节中特加了翻译这一项目,降低难度,使多数学生都能轻松地学好英语。
课前课后,我教学生唱英文歌曲,跳外国舞蹈,编演英语话剧,一起疯狂说英语,培养了学生对英语的兴趣,帮助他们树立了学好英语的自信心,打破了山里娃学不好英语的传说,期中期末考试中,我所带的七年级英语成绩均超过了XX学校市X中。
三.业余生活方面在校领导的关怀和支持下,我们的支教生活丰富多彩。
早上,我们全校女教师伴着青春的旋律,跳起女子健身舞;下午放学,我们去学校后面的山涧小路上散步,听着河水的哗哗声,呼吸着来自天然氧吧的新鲜空气,一路欢歌笑语。
春天来时,我们挖野菜;槐花开时,我们拽几枝槐花,做成香喷喷的麦饭;夏天,我们捉螃蟹;冬天,我们砸冰取水。
我们的业余生活有滋有味
四.业绩方面
1.全年的期中期末四次考试成绩,均全校第一,各项指标均超过兄弟校市五中。
2.指导的青年教师能够流利地用英语进行教学,是我莫大的欣慰。
3.参加灵宝市举行的英语教师口语大赛并取得二等奖。
4.参加灵宝市七年级英语说课比赛并荣获一等奖。
在工作之余,我充分利用时间阅读书籍10余本,并建立了自己的博客,记录了支教生活得点点滴滴,参加了市级课题如何搞好农村英语教学的衔接工作的研究工作,并圆满结题。
一年来,自身的教养.教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。
2优秀支教教师工作总结
一年的支教生活已经结束,回顾一年来的工作和表现我赢得了学生的喜爱,受到了同事的好评,得到了受援学校的肯定,对于我来说是莫大的安慰。
有了辛苦地付出,就会有幸福地收获,我感受着支教赋予我的精彩。
支教一年,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难离家路途遥远.生活不方便.孩子小但我依然坚定,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。
这一年的经历,将在我的工作历程中写下不平凡的一页。
而我自己在支教的同时也得到了提高,无论在思想上.业务上都获益非浅我敬佩金阳县初级中学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们是我真正学_的榜样。
在金阳县初级中学领导
的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了这年的支教工作,现总结如下
一.思想方面做为一名支教老师,首先,我坚持走方针的基本路线,
根据大纲进行教学。
在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学_,并且认真做好学_笔记,及时总结反思,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。
经常利用课余时间向同事请教.跟学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。
支教对于我来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。
因此,当我加入支教队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。
我严格要求自己,服从领导的各项安排。
平时,我能主动的与其他的科任的老师沟通.交流新的教学理念的同时也虚心向他们学_。
在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。
二.做教学一线教师我并没有因为支教就有了光环。
自从我踏进金阳初级中学校园那一刻起,就没有把自己当成一个流水的兵,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里
辛勤付出。
首先,服从学校工作安排。
第一学期担任七年级3个班的历史教学任务.第二学期担任八年级4个班的地理教学任务。
每一学期都保质保量的完成了教学任务,并取得不错的成绩。
其次,严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,遵守学校的作息制度,按时到校,不迟到不早退,从不因个人问题而影响上课,按时完成学校交给的各项工作任务;第三.与同事打成一片,不搞特殊化;在课余主动与当地老师们聊天,叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。
生活上从不向学校领导提出过多的要求,在平时与老师的交谈中,从没有优越感,一律按学校的要求去办事;第四,树立主人翁的意识。
凡是涉及到学校利益的事,我总是从金阳初级中学这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个金阳初级中学教师的身份去争取这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受.理解我而高兴,为我能够融入金阳初级中学这个集体而高兴。
三.关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。
我在所教学生身上,倾注了全部的爱。
课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。
课堂上我竭力展现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励与表扬,深深的吸引.激励着每一个学生。
课后,我认真全批全改作业,并对差生进行重点辅导,尽量让每一个学生主动去理解.去消化。
工作中,我发挥吃苦耐劳的作风,始终兢兢业业地教学,很快便与学生.家长.校领导和老师建立了和谐的关系。
我还特别注意学生的养成,个人卫生,帮助
他们养成良好的生活_惯。
同时注意关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。
针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,我经常从自己家里带书借给学生看,同时还鼓励学生多阅读课外书籍,以扩大自己的知识面,增强课外知识储备量。
一年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。
尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。
三区支教一年,能成为一名支教教师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路,也是我今后在工作中的不竭动力。
我觉得值2021支教教师个人工作总结
2篇。