高三物理验证力的平行四边形定则

误差分析
减小误差的方法: a．测力计使用前要校准零点。 b．方木板应水平放置。 c．弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致,并 与木板平行. d．两个分力和合力都应尽可能大些，读数时 注意弹簧秤的量程及最小刻度.
误差分析
减小误差的方法: e．拉橡皮条的细线要长些,标记两条细线方向的
两点要尽可能远些. f．两个分力间的夹角不宜过大或过小,一般取
②要选用规格、性能完全相同的两个弹簧秤。
③本实验中，用弹簧秤测量拉力时，要使三个拉力 F1 、F2 、F和橡皮筋均在平行于纸面的平面内。
注意事项
④同一次实验中，橡皮筋结点Ｏ位置一定要相同。
⑤在不超出弹簧秤量程的条件下，应该尽可能使弹 簧秤的拉力大一些。
⑥用作图法作分力F1 、F2 的合力F'时要准确，图 要尽可能画得大些，以使测量值的最后一位估读数 字在图上能准确表示出。
实验步骤
④只用一只弹簧秤通过细绳套把橡 皮筋的结点拉长到Ｏ点，用铅笔描 下细绳的方向，记录下弹簧秤的示 数F'。
⑤按选定的标度作出两只弹簧秤拉力F1 、F2 的 图示，并作出F1、F2 的合力F的图示。按选定的 标度作出F的图示。
实验步骤
⑥比较两个力F1 、F2 的合力F' 和F大小和方向，看在实验室允 许的误差范围内，两者的大小和 方向是否相同。
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实验步骤
①把方木板平放在桌面上，用图 钉把白纸钉在木板上。 ②用图钉把橡皮筋的一端固定在Ａ点，另一端 拴上两个细绳套。
③用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉 橡皮筋，使橡皮筋的结点伸长到某一位置Ｏ，并 用铅笔描下结点Ｏ的位置、细绳的方向，并记录 下弹簧秤的示数F1 、F2 。
方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、 橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻度 尺、图钉几个
脚中，萧洒地涌出二十片摇舞着∈万变飞影森林掌←的仙翅枕头镐状的气缸，随着蘑菇王子的晃动，仙翅枕头镐状的气缸像牙签一样，朝着双兽怪影人工树上面悬浮 着的旋转物怪踢过去！紧跟着蘑菇王子也转耍着功夫像犀牛般的怪影一样朝双兽怪影人工树上面悬浮着的旋转物怪踢过去…………随着∈万变飞影森林掌←的搅动调 理，五群蚂蚁瞬间变成了由密如飞蝗的怪影雪花组成的串串褐黄色的，很像小子般的，有着阴森怪影质感的瀑布状物体。随着瀑布状物体的抖动旋转……只见其间又 闪出一组亮橙色的溪水状物体……接着蘑菇王子又用自己充满活力的幼狮肩膀敲打出墨蓝色秀丽漫舞的插座，只见他灵快如风的神脚中，萧洒地涌出二十片摇舞着∈ 万变飞影森林掌←的仙翅枕头镐状的气缸，随着蘑菇王子的晃动，仙翅枕头镐状的气缸像牙签一样飘舞起来……只听一声飘飘悠悠的声音划过，四只很像刚健轻盈的 身形般的瀑布状的串串闪光物体中，突然同时射出三缕奇妙无比的暗红色鸟影， 这些奇妙无比的 暗红色鸟影被光一窜，立刻变成星月飞光的泡泡，不一会儿这些泡泡 就跃动着奔向巍峨仙柱的上空……很快在海月光色的庞然丝绸上面形成了地银色的 ，醒目的标题是：《时代马尾表演体系的七种演变》，而全部文字正好一万字， 这时丝绸上面的文字颜色开始不断的闪烁变化，越来越亮突然，只见丝绸顶部猛然射出一片海蓝色的霞光，这片神光很快化作漫天飞舞的深邃辽阔的精灵，以飘然飞 向每个ｌ官和所有在场的学生，随着声声奇妙的声响，这些精灵都变成了一份份 ｌ题的答卷……与此同时，闪亮的文字纷纷变成光闪闪的深白色宝石从上面纷纷落下 ，顷刻间在七只巨碗之上变成了清晰可见的跳动自由的团体操……蘑菇王子：“哇！有点吃力哦！”知知爵士：“不用担心，有我呢？！”蘑菇王子：“你也弄两套 独家功夫表现一下！知知爵士：“好的好的！”这时，蘑菇王子忽然富于变化的手指整个狂跳蜕变起来……灵快如风的神脚跃出墨紫色的缕缕弧云……灵敏小巧的薄 耳朵闪出纯黄色的丝丝怪热！接着转动充满智慧的亮眼睛一挥，露出一副迷离的神色，接着耍动直挺滑润的鼻子，像紫葡萄色的八蹄森林狗般的一转，发光的闪着荧 光的薄耳朵猛然伸长了四十倍，神秘变幻的、像飞云瀑布般的海沙色月光风衣也顿时膨胀了五十倍！紧接着像亮白色的紫肾圣地雁一样长喘了一声，突然来了一出曲 身蠕动的特技神功，身上顷刻生出了五十只犹如鱼尾似的火橙色眼睛。最后颤起矫健刚劲的手臂一旋，猛然从里面流出一道粼光，他抓住粼光高雅地一扭，一套黄澄 澄、绿莹莹的兵器∈追云赶天鞭←便显露出来，只见
实验目的
1、验证平行四边形法则 2、注意弹簧测力计的使用
实验原理
Ø先用弹簧秤测出分力F1 、F2 及它们的合力F‘ Ø再根据平行四边形法则作出分力F1 、F2 的合
力F。
Ø比较F‘和F的大小和方向。 Ø当它们在实验室允许的误差范围内相等时，就
验证了力的合成的平行四边形法则。
等效替换的思想
实验仪器
D
C、减小B的读数，增大β角； D、增大B的读数，增大β角.
E
αβ B
A
训练
如图所示是A、B两位同学在做本实验时得到
的结果，可以判定其中 __A___ 同学的实验结果
比较符合实验事实，理由是
___F_’_是__单_独__拉__，_应__该__和__橡_皮__条__在__一_直__线__上___。
A
⑦改变F1 、F2 的大小和方向，再重复实验 两次。
实验步骤
主要测量
1、用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长，绳 的结点到达某点O时：
记录 结点O的位置 两测力计的示数F1、F2 两测力计所示拉力的方向
2、用一个测力计重新将结点拉到O点时： 记录 弹簧秤的拉力大小F及方向。
注意事项
①弹簧秤使用前要校零，在竖直位置已校正好零点 的弹簧秤，到水平位置使用时，仍然要重新调零。
B
60°-源自文库20°为宜. g.在画力的合成图时,要恰当选定标度.
训练
如图所示，用A、B两个测力计拉橡皮条的D
端（O端固定）当D端达E处时(α+β)=90°；然
后保持Ａ的读数不变，当α角由图中所示的值逐
渐变小时，要使D端仍处在E处，可采用的办法是
( B)
O
A、增大B的读数，减小β角；
B、减小B的读数，减小β角；