化学校本课程介绍

化学校本课程趣味实验的学习方法导航
本课题的教学可采用开放式的教学方式，将学生分 成二人的小组或三人大组，明确要求每个小组按照：课 前查资料、做前看资料、动手用知识、做完细思考、课 后还可做的程序安排课堂内容。由学生独立自主完成实 验操作，指导学生运用知识，熟练操作。培养学生处理 和获取有用信息的能力。同时也培养学生的合作意识和 语言表达能力。教学中，教师努力创设问题的真实情景， 采用问题驱动、角色扮演等形式引导学生正确理解课堂 内容，并能辩证地从正反两方面来正确地看待问题。
本课程建议教师讲授与学生自学结合起来实施 教学活动。考虑到学生由于平常忙于学习，对很多 化学知识了解不多，建议先做常识性介绍，然后给 学生观看一系列视频录像，最后同学生通过网络查 找有关资料，然后分组讨论，并进行一些相关实验。
随着科学技术的发展，化学作为自然科学与生物、 材料、能源等从多学科交叉、渗透、融合，促使化学研 究领域极大地拓展，化学新成就不断涌现，已成为高科 技发展的强大支柱，化学作为初中科学教育的重要领域 之一，进行校本课程开发，具有深厚的物质基础，可以 扩大学生知识面，拓展学生视野，提高学生化学素养。
以《课程标准》为指导，结合我校实际， 充分挖掘学生的个性潜能，促进学生个性全面、 和谐地发展，为学生的终身发展奠定基础。学 会交流，在合作中学习；学会探究，培养学生 的创新意识ห้องสมุดไป่ตู้培养学生良好的生活习惯，懂得 生活，成为生活的主人。
化学校本课程《化学知识读本》，主要针对初中 学生开设，有两个方面内容：
一、主要介绍化学这门课程与生活紧密联系的相关知识。 主要有化学发展史、化学与环境、化学与健康、化学与 科技前沿、生活中的化学实验。 二、主要以化学趣味实验为主，这些实验涵盖了贴近学 生生活以及现实所学内容的简单实验，以让学生更多了 解化学在生活中的应用。
1、着重培养学生创造性学习能力；发现、提出问题， 研究、解决问题过程，问题的创新意识与学习能力。 2、培养学生自主学习、独立思考主体性地判断和更 好地解决问题的素质和能力，在查阅资料、实际研究的 过程中不断探索，不断研究，不断创新，体味其中的乐 趣。 3、开阔学生的视野，提高学生学习化学的兴趣，丰 富学生的知识，发展学生的思维，促进学生学习化学的 主动性。 4、培养学生对社会的责任心和使命感 。