化学校本课程介绍

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化学校本课程趣味实验的学习方法导航
本课题的教学可采用开放式的教学方式,将学生分 成二人的小组或三人大组,明确要求每个小组按照:课 前查资料、做前看资料、动手用知识、做完细思考、课 后还可做的程序安排课堂内容。由学生独立自主完成实 验操作,指导学生运用知识,熟练操作。培养学生处理 和获取有用信息的能力。同时也培养学生的合作意识和 语言表达能力。教学中,教师努力创设问题的真实情景, 采用问题驱动、角色扮演等形式引导学生正确理解课堂 内容,并能辩证地从正反两方面来正确地看待问题。
本课程建议教师讲授与学生自学结合起来实施 教学活动。考虑到学生由于平常忙于学习,对很多 化学知识了解不多,建议先做常识性介绍,然后给 学生观看一系列视频录像,最后同学生通过网络查 找有关资料,然后分组讨论,并进行一些相关实验。
随着科学技术的发展,化学作为自然科学与生物、 材料、能源等从多学科交叉、渗透、融合,促使化学研 究领域极大地拓展,化学新成就不断涌现,已成为高科 技发展的强大支柱,化学作为初中科学教育的重要领域 之一,进行校本课程开发,具有深厚的物质基础,可以 扩大学生知识面,拓展学生视野,提高学生化学素养。
以《课程标准》为指导,结合我校实际, 充分挖掘学生的个性潜能,促进学生个性全面、 和谐地发展,为学生的终身发展奠定基础。学 会交流,在合作中学习;学会探究,培养学生 的创新意识ห้องสมุดไป่ตู้培养学生良好的生活习惯,懂得 生活,成为生活的主人。
化学校本课程《化学知识读本》,主要针对初中 学生开设,有两个方面内容:
一、主要介绍化学这门课程与生活紧密联系的相关知识。 主要有化学发展史、化学与环境、化学与健康、化学与 科技前沿、生活中的化学实验。 二、主要以化学趣味实验为主,这些实验涵盖了贴近学 生生活以及现实所学内容的简单实验,以让学生更多了 解化学在生活中的应用。
1、着重培养学生创造性学习能力;发现、提出问题, 研究、解决问题过程,问题的创新意识与学习能力。 2、培养学生自主学习、独立思考主体性地判断和更 好地解决问题的素质和能力,在查阅资料、实际研究的 过程中不断探索,不断研究,不断创新,体味其中的乐 趣。 3、开阔学生的视野,提高学生学习化学的兴趣,丰 富学生的知识,发展学生的思维,促进学生学习化学的 主动性。 4、培养学生对社会的责任心和使命感 。
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