中高层管理人员面试要素与评价评分表

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中高层管理面试评估表 2019年

团队领导能力（10 分）
计划能力（10分）
1、善于发现和了解情况，发现主要事件及主导原因； 2、能够协调目标和各种资源以获得最佳的解决方案。
组织能力（10分）
□其他
应聘者姓名联系方式
条线复试（分数）
评语
ห้องสมุดไป่ตู้价项目
评价标准
评价要素
初试（分数）
1、分析问题是否有全局性、系统性、科学性、规划性、预见性、广博性； 2、对人与事的分析具有辩证逻辑思维，客观公正； 3、观察其角色把握能力、组织运行的资源运用。
管理层面试评估表
应聘职位出生年月招聘渠道
评价项目
专业素质（岗位匹配度40%）
□网络
薪资要求
性别 □员工推荐
□中介或猎头
评价标准
专业知识的深度和系统性（10分）能否运用知识解决实际问题（10分）
基本实务与技能的掌握（10分）工作经验与能力的拓展程度（10分）
评价要素
初试（分数）
可到岗时间籍贯
□人才市场评价得分
评语）
1、是否与团队其他成员保持良好的沟通； 2、对团队成员抱有积极的态度； 3、善于倾听别人的意见，选择性的采纳成员的意见； 4、赏罚分明，通过双赢的解决方法化解团队中的冲突，更好的激发成员的积极性。管理素质（30%）对本职工作的计划方法是否得当、合理、严密，是否有较强的科学性、系统性和适用性。
战略思维（10分）
职业素养（20%）
1、分析问题是否有周密性和逻辑性，是否有系统分析的方法观和整合问题的能力； 2、能否把握复杂事务的本质和内在联系，找出事务特征，理清事物发生的因果关系，认清轻重缓急，是否理解事物的多重关系性。

管理层面试评分表

考官评价
17
考官评语：
□可以复试 □可以考虑 □不予考虑考官签字：年月日
评分说明：
一、测评评分标准：基本情况满分为20分，表现好为16—20分，表现中等为12—16分以下，表现差为0分—12分以下。专业背景满分25分，表现好为20—25分，表现中等为16—20分以下，表现差为12分—16分以下。工作模式满分10，表现好为8—10分，表现中等为6—8分以下，表现差为0分—5分以下。价值取向满分10分，表现好为8—10分，表现中等为6—8分以下，表现差为0分—5分以下。工作能力满分15分，表现好为12—15分，表现中等为8—11分以下，表现差为0分—7分以下。
二、总分：各测评分要素得分相加总和。小数点后精确至1位。
公司办公室文员绩效考核评分表
姓名
岗位
办公室文员
考核负责人
考核期限
自年月日至年月日
考核项目
考核内容
应得分
主管
评分
经理
评分
工作内容
各类文件资料的编集、整理，建档和管理；
10
企业文案资料打印、管理；
8
来客的接待工作，接收各种电传资料，接听、接转电话等，文件资料的收发、传递、登记
10
介绍公司基本情况
14
介绍薪资报酬以及福利
介绍重点：基本工资，转正工资，奖金福利，津贴福利，休息福利，吃住福利，医保福利。
15
介绍公司经营范围以及人员组织架构
介绍重点：公司经营产品品种，经营理念，企业文化，以及公司岗位情况。上级是谁？下级是谁？向谁负责？
16
介绍上岗基本准备和要求
介绍重点：仪容仪表要求，健康证，身份证，证书，照片。
3
具有相应的专业技能，能够完成本身专业职责

中高层管理人员能力考核评分表

6
7
8
9
10
评分
语言表达含糊其词,意图不明；文字表达不通，意图不清，需作大修改
语言表达欠清晰，但尚能表达意图,文字表达不够通顺，但尚能表达清楚主要意图
语言表达抓住要点，表达意图；文字表勿需修改，即可比较准确的表达意见
语言表达简明扼要,具有出色的谈话技巧,易于理解；文字表达清晰、简洁，易于理解,无可挑剔
中高层管理人员能力考核评分表
被考核人
所在部门
所在岗位
考核人
考核内容及计分标准
战略思考
（20分）
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
评分
对中心的将来不太关心,也不注意工作上可能出现的机会和挑战
主要忙于事务性工作,有时也会注意中心的前景和对策等问题
能够根据现状,了解组织面临的挑战和机会
能透过现象看本质,把握组织面临的挑战和机会,兼顾短期和长远目标
决策
（20分）
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
评分
遇事优柔寡断，缺乏主见
能够确定决策时机，但很少提出可行方案,常求助于幕僚
善于确定决策时机,提出可行方案,但在权衡、选择时偶有适当,大多数日常事务处理果断得当
善于确定决策时机,提出可行方案,合理权衡,优化选择，对困难的事处理果断得当
计划和组织
（20分)
14
16
18
20
评分
不善分配工作与权力,缺乏指导员工的方法,内部时有不服怨言
欠缺分配工作、权力及指导部属之方法，任务进行偶有困难

公司中高层管理人员综合评分表

5-10
交办工作不力、不能服从集体利益、私事重于公事。
0-4
3
忠
诚
度
10
理解和认同公司的价值观、对工作和责任饱满热情
9-10
不做有损公司利益的事、不说有损公司利益的话。
6-8
自我意识重、只求获得、不讲奉献。
0-5
4
诚
信
度
8
品质兼优、言出必行、信誉好、工作到位、办事放心。
7-8
能实事求是、行为规范、但工作浮于表面。
7-8
需上级督促、以维持部门或本岗位工作运作。
0-6
合计
100
公司中高层管理人员综合评分表
被测评人：评价人:日期：年月日
5-8
安于现状、墨守成规、缺乏开发和创新精神。
0-4
9
工作效率
10
工作主动、高质量、快速完成各项工作任务。
9-10
能分清主次、基本按时按质完成任务。
6-8
工作无序、效率低、时常不能按时完成任务或出错率高。
0-5
10
综合管理
12
各项工作有计划、策划、方法并落实到位、工作效率高。
9-12
工作无计划、策划、方法、按部就班、墨守成规。
序号
考核
项目
权重
评分标准
得分
1
责
任
心
12
心系公司、顾全大局、爱岗敬业、责任心强、勇于承担。
11-12
工作主动、基本按时完成任务、不能勇于承担。
7-10
工作较为被动、时有推诿、不能按时完成任务。
0-6
2
勤
奋
度
12
不断努力学习、钻研业务、积极勤奋工作、完成工作好。

6.面试评估表(高层部分)

面试官意见及补பைடு நூலகம்说明
考核项目说明
综合素质考评项目: 专业知识考评项目:
评分标准说明
评估得分（请在A--D之前进行选择） A（优） B（良） C（中） D（差）
姓名
应聘部门/职位
求职意愿性格特征综合素质专业知识总体评估面试官签名
日期
综合评估结果
□录用 □录用 □录用 □录用 □录用 □录用 □录用 □录用 □录用 □录用 □录用 □录用 □录用 □录用 □录用 □存档 □存档 □存档 □存档 □存档 □存档 □存档 □存档 □存档 □存档 □存档 □存档 □存档 □存档 □存档 □不录用 □不录用 □不录用 □不录用 □不录用 □不录用 □不录用 □不录用 □不录用 □不录用 □不录用 □不录用 □不录用 □不录用 □不录用
面试考评表(公司高层主管评估部分)
项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
求职意愿考评项目: 性格特征考评项目: 1.个人职业目标是否明确 2.对公司及应聘职位是否了解 3.求职态度是否积极、诚恳 4.以往工作的稳定性 1.有活力 2.自信 3.积极的心态 1.表达、沟通能力 2.计划性/条理性 3.责任感 4.快速反应能力 5.执行力 6.团队意识 1.教育背景 2.专业知识水平 3.相关工作经验 4.相关项目经验

2016中高层管理面试评价表(人力资源)

应变能力及岗位意向（10分）
总评得分其他优势或不足人力资源部初面试人：试日期：综合评价意见面试人：用人部门复试1 日期：面试人：中心总监复试2 日期：总裁/常务副总裁审批意见意见：用用意见：意见：
□推荐用意见： □录用
□推荐
□
录用
应聘者姓名联系方式 □其他
才市场
（用人部门）
复试2
英语能力
□推荐复试
□存档
□不录
□录用
□推荐复试
□存档
□不录
□录用
Байду номын сангаас
□存档
□不录
□录用
□存档
□不
团队领导能力（10分）
计划能力（10分）
组织能力（10分）
战略思维（10分）
分析与解决问题（10分）
应变能力及岗位意向（10分）
1、交流是否有技巧，谈话是否机智，是否迅速、简洁、准确的回答综合评价问题。对突发事件能否冷静处理，（10%）其处理方法是否合乎情理； 2、对我司提供的岗位了解多少，有怎样的自我考虑。
1、是否与团队其他成员保持良好的沟通； 2、对团队成员抱有积极的态度； 3、善于倾听别人的意见，选择性的采纳成员的意见； 4、赏罚分明，通过双赢的解决方法化解团队中的冲突，更好的激发成管理素质员的积极性。（30%）对本职工作的计划方法是否得当、合理、严密，是否有较强的科学性、系统性和适用性。 1、善于发现和了解情况，发现主要事件及主导原因； 2、能够协调目标和各种资源以获得最佳的解决方案。 1、分析问题是否有全局性、系统性、科学性、规划性、预见性、广博性； 2、对人与事的分析具有辩证逻辑思维，客观公正； 3、观察其角色把握能力、组织运行职业素养的资源运用。（20%） 1、分析问题是否有周密性和逻辑性，是否有系统分析的方法观和整合问题的能力； 2、能否把握复杂事务的本质和内在联系，找出事务特征，理清事物发生的因果关系，认清轻重缓急，是否理解事物的多重关系性。 1、交流是否有技巧，谈话是否机智，是否迅速、简洁、准确的回答综合评价问题。对突发事件能否冷静处理，（10%）其处理方法是否合乎情理； 2、对我司提供的岗位了解多少，有怎样的自我考虑。

中高层管理人员面试要素与评价评分表(版)讲课稿

10
7
4
2
对中高管皆适用
综合评价
合计得分
面试人签字
行政人事部
附后：中高层管理人员的胜任特征
中高层人员面试测评评议意见表
中高层人员面试测评评议意见表
序
号
姓名
应聘岗位
评价要素（各要素10分）
总分
面试意见
个人业绩
专业知识与技能
战略思维能力
分析与解决问题能力
团队领导能力
人际协调与应变能力
专业知识的深度和系统性能否运用知识解决实际问题基本实务与技能的掌握工作经验与能力的拓展程度
10
7
4
2
根据应聘者竞聘职位提问
综合能力
战略思维能力
1、你对本行业过去、现在、将来的发展态势如何评价
2、你对自己应聘的职位在本行业中处于什么的角色
3、请结合你的业绩谈一下项目运行管理的方式与方法
10
7
4
2
同上
人际协调与应变能力
1、不是你职责范围的事，领导却安排你去完成，你该怎么办
2、如果你发现你的一位同事总是背着你在上司面前说你的坏话，你该怎么办
3、领导就某件事误解了你，并狠狠地批评了你，你如何应对
4、……
自如地表达自己的思想，善于倾听别人的意见，与他人和睦相处，准确判断对方说话的深意；有人情味，理解别人的痛处，能站在对方的立场考虑和处理冋题，并作适时的反应；交流是否有技巧，谈话是否机智；是否迅速、简洁、准确的回答问题；对突发事件、紧急情况能否镇静处理，其处理方法是否合符情理、法理。
10
7
4
2
同上
计划能力

高层人员面试评估表

集团（中）高层管理人员面试评估表
姓名毕业院校评分要素
举止仪表健康状况（8分）对本职位的欲望（8分）自我认知能力（4分）沟通表达能力（6分）综合能力（25分）分析能力（5分）应变能力（4分）执行力（6分）可塑性（8分）主动性（9分）服从性（9分）团队意识（9分）经历（4分）性格（5分）职业匹配性（24分）专业背景（4分）对本职业的认识（5分）对企业的认同程度（6分）评定总分评语及录用建议面试人签字：日期：年月
综合素质（35分）
日
性别
年龄专业
应聘职位软件工程参考标准籍贯工 Nhomakorabea年限得分
仪表端正，装扮得体，举止有度。对本集团做过初步了解，面试经过精心准备；面试态度认真；待遇要求理性。能准确判断自己的优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施。准确理解他人意思；有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰当，表达流畅，有说服力。思路清晰，富有条理；分析问题全面、透彻、客观。有压力状况下：思维反应敏捷、情绪稳定、考虑问题周到。在任何情况下都能服从领导的工作安排，全力以赴完成工作任务。拥有较强的学习力；能理性接受他人的观点；对他人、他事无成见。找借口还是找方法；工作方法的灵活多样性。能服从自己不认可的领导；服从并接受自认为不合理的处罚；能接受工作职责外的任务。过去自认为骄傲的经历中有团队合作事项；能为团队做出超越期望值的付出是否经常换工作，工作稳定性，平均每份工作时间最少应超过1年。自信、谦和、积极乐观、心态成熟、性格与岗位要求相匹配。所学是否相关专业；有无相关工作经验。了解本岗位的工作内容和工作方式，能预见并接受可能出现的困难。对以前企业和领导的态度；是否认同教育行业和集团未来的前景，是否认同集团的文化和管理方法。

中高层管理人员能力考核评分表

中高层管理人员能力考核评分表
考核期间：年月至年月
姓名
部门
岗位
年度
能
力
30%
指标
要素
A
B
C
D
能
力
素
质
20%
人际交往能力3%
建立关系
团队合作
解决矛盾
敏感性
影响力3%
团队发展
说服力
应变能力
影响能力
领导能力5%
评估
反馈和训练
授权
激励
建立期望
责任管理
沟通能力3%
口头沟通
倾听
书面沟通
判断与决策能力3%
战略思考
创新能力
解决问题能力
推断评估能力
决策能力
计划和执行能力3%
准确性
效率
计划与组织
专业知识技能10%Biblioteka 考核人签字：年月日
备注：此表由被考核人的直接上级填写。

中高层管理人员能力考核评分表(年度)

推断评估能力
决策能力
计划和执行能力
%
准确性
效率
计划和组织
客户服务能力
%
*了解客户需求
Hale Waihona Puke *客户管理Δ谈判能力*市场开拓能力
专业知识及技能
%
考核人
签字：
年月日
注： *只对市场部主管评价；Δ只对市场部主管、生产采购部主管评价。
中高层管理人员能力考核评分表
考核期间：年月至年月
姓名
部门
岗位
能力
指标
权重
要素
A
B
C
D
能
力
素
质
人际交往能力
%
建立关系
团队合作
解决矛盾
敏感性
影响力
%
团队发展
说服力
应变能力
影响能力
领导能力
%
评估
反馈和训练
授权
激励
建立期望
责任管理
沟通能力
%
口头沟通
倾听
书面沟通
判断和决策能力
%
战略思考
创新能力
解决问题能力

中高层管理人员面试要素与评价评分表

创作编号：GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*
中高层管理人员面试要素与评价评分表
人事部
中高层管理人员的胜任特征
（招聘面试参考）
中高层管理者应着重于谋事而非做事，但必要时也要学会做事。

故中高层管理者除须具备必要的学历、经历、年龄、职称、体能等基础性外在特征外，还应具备如下胜任特征：
1、技术性胜任特征
不但会正确的做事，还要会用正确的方式方法和思维做正确的事。

运用正确的方法、程序、专业、工具等解决人与事的问题，并从全局性和系统性上支持企业战略目标的实现——及战略策划能力、组织计划能力、人团培养能力、非专业外其它专业的涉猎范围与运用程度。

2、潜质潜力胜任特征
对人与事具有卓越的分析能力、创造力、组织团队力、解决问题的有效性、认识机遇和透过现象发现潜在问题的能力等。

更为重要的是敢于担当责任能力与创新的勇气能力，善用策略方法解决工作困难与应对突发事件——即应变能力、广泛的知识与持续的学习力，健康的职业价值观与动机。

3、人际胜任特征
4、其行事行为与人际交往符合社会角色与常规。

善于自我评估、自我认识、自我教育，并了解对方的需求与诉求。

富有同情心和社会敏感性，善于与人有效交流和有效合作，能很好地与他人一起工作，理解下属并会激励下属共同实现企业目标。

中高层人员面试测评评议意见表
作编
号：
GB88
7818
5555
3345
63BT9125XW
创作者：凤呜大王*。

管理层面试评分表(标准版)

管理层面试评分表管理层面试评分表（标准版）使用说明一、评分表概述本评分表旨在为管理层面试提供一个标准化、系统化的评估工具，通过一系列精心设计的问题和测试要点，全面考察应聘者的基本情况、专业背景、工作模式、价值取向、工作能力等多个维度，以确保选拔出最适合公司需求的管理层人才。

二、评分表结构评分表分为多个部分，每个部分包含若干问题，每个问题均对应明确的测试要点和分数。

具体结构如下：基本情况：自我介绍：测试应聘者是否能有效介绍自己的特殊技能和竞争优势，展现积极个性和做事能力。

（分数：5分）工作经历与成果：考察应聘者能否用精炼的语言概述主要工作信息和重点业绩，避免流水账式重复。

（分数：5分）辞职原因：分析求职动机的合理性，评估人品和职业素质。

（分数：5分）职业规划：判断应聘者是否真心求职，而非混日子或将其作为事业跳板。

（分数：5分）专业背景：岗位职责：验证应聘者是否隐瞒事实或简历造假。

（分数：10分）专业理解：考察应聘者的专业功底和深度。

（分数：10分）竞争优势：识别应聘者与其他候选人的差异化优势。

（分数：5分）工作模式：工作风格：评估应聘者是否适合公司的工作风格，是偏好单独工作还是团队合作。

（分数：5分）学习能力：通过询问过去工作中的学习经历，判断其学习能力和上进心。

（分数：5分）价值取向：公司了解：考察应聘者对公司及应聘岗位的重视程度。

（分数：5分）原单位与上司评价：分析应聘者的人品、职业素质和心态。

（分数：5分）工作能力：工作计划：了解应聘者的工作计划性和条理性，重点关注细节。

（分数：5分）困难预见与解决：评估应聘者是否内行，以及解决困难的专业手法。

（分数：10分）介绍公司基本情况：薪资报酬与福利：详细介绍公司的薪资结构、奖金福利、医保福利等。

（无具体分数，但为重要介绍内容）经营范围与组织架构：阐述公司的经营产品、理念、企业文化及岗位情况。

（无具体分数，但为重要介绍内容）上岗准备与要求：明确仪容仪表、证件等上岗前的准备和要求。

中高层管理人员通用面试评估表

仪表风度仪容、礼貌、精神、态度、整洁、衣着等
沟通能力能否将自己的思想、观点、意见或看法顺畅、准确、有逻辑地表达出来
个人素养
责任感诚实、负责，办事自信，对以往的工作负责
性格特征自信、外向、激情、心态积极向上
自我评价能够客观、正确地评价自己的优势和不足
战略思维能力
考察分析问题有全局观、系统性、科学性、规划性、预见性、广博性考察对人与事的分析具有辩证逻辑思维，客观公正考察角色把握力，组织运行的资源运用
分析判断能力发现原公司存在的问题并获得有效的信息，根据获得的信息提出解决问题的可行方案的能力
应变能力面对突发状况或危机事件，能否及时快速地所做出反应，沉着应对、冷静对待
个人资源是否有相关客户或政府资源综合评价等级综合得分
人力资源部面试意见
□ 优秀（85分及以上）
□ 良好（75分-84分）
□ 一般（65分-74分）及以下）
**公司中高层面试评估表
姓名
能力/资格评估
评价要素
应聘岗位问题
评价要素
年龄评价标准
学历
面试日期
优秀良好一般可培训差（5分）（4分）（3分）（2分）（1分）
面谈记录
工作经历
学历、专业、工作经历、原公司规模、原团队规模与岗位的匹配度原岗位职务、工作内容、分管模块、职责权限、项目经历及经验与岗位的匹配度
□ 可培训（60分-64分以下）
是否推荐复试
部门负责人面试意见
□ 进入复试
□ 进入人才库储备
面试官签名： □不录用
是否建议录用
领导审批
领导签名：
□ 建议录用
□ 进入人才库储备日期：

内部选拔评估表(中高层管理类)

内部选拔评估表（中高层管理类）评估者：[评估者的姓名]被评估者：[被评估者的姓名]评估日期：[评估日期]评估指标1. 综合素质- 1.1 工作态度：被评估者是否积极主动、勤奋负责、具备团队合作精神等。

（分值：10分）- 1.2 专业能力：被评估者是否具备所从事职务所需的专业知识和技能，是否能独立完成工作任务。

（分值：10分）- 1.3 人际关系：被评估者与同事、下属和上级的相处是否融洽，是否具备良好的沟通和协调能力。

（分值：10分）2. 领导能力- 2.1 目标定位：被评估者是否能明确工作目标，制定合理的工作计划和策略。

（分值：10分）- 2.2 团队建设：被评估者是否能有效地组织和管理团队，激励团队成员实现目标。

（分值：10分）- 2.3 决策能力：被评估者是否能快速做出决策，并确保决策的准确性和有效性。

（分值：10分）3. 创新能力- 3.1 创新思维：被评估者是否具备开拓创新的思维方式，能否提出独特且有效的解决问题的方法。

（分值：10分）- 3.2 决策果断：被评估者是否敢于冒险、果断地做出创新的决策。

（分值：10分）- 3.3 推动变革：被评估者是否能积极推动组织变革和创新，为组织发展带来新的机遇。

（分值：10分）总评根据以上评估指标，综合评估结果如下：- 综合素质得分：[综合素质得分]- 领导能力得分：[领导能力得分]- 创新能力得分：[创新能力得分]评估者意见：[评估者对被评估者的总体评价和建议]被评估者自我评价：[被评估者对自己的总体评价和反思]备注：[如果有其他需要补充的事项，可以在此处备注]评估结果仅作为选拔参考，需要被评估者在日常工作中持续努力提升。

应聘人员面试评价表——中高管

评估记录
评价模型
评定内容
评估
比重
评估
得分
知识
（建议比重40%）
1.应聘者所学专业知识及过往工作经验与岗位的匹配度
2.应聘者过往工作经历中的成功案例及成功原因
3.应聘者知识的丰富程度
4.应聘者过往专业知识的培训经历及培训效果评价
5.应聘者对于所提专业问题的解答
技能
（建议比重15%）
1.语言表达能力
2.应聘岗位所需的其他能力
2.应聘者的在岗稳定性
总分
综合评价
复试结论
□予以录用□列入考虑□回绝□其他
面试官签字：时间：
应聘人员面试评价表（中高层员工）
应聘者姓名
性别
出生年月
应聘职位
初试面试人
时间复试面试人时间初试记录评价项目
评估
评估记录
评价模型
评定内容
评估
比重
评估
得分
知识
（建议比重：15%）
1.应聘者所学专业知识及过往工作经验与岗位的匹配度
2.应聘者过往工作经历中的成功案例
3.各类资格证书及与岗位的匹配度
技能
（建议比重15%）
2.应聘者逻辑思维能力、学习能力、创新能力
3.应聘者的兴趣爱好及特长
动机
（建议比重25%）
1.应聘者上一份工作的离职动机
2.应聘者求职的内在动机及在岗需求
3.应聘者的期望薪酬与岗位的匹配度
总分
笔试成绩
笔试评价及结论
综合评价
初试结论
□予以录用□列入考虑□回绝□其他
面试官签字：时间：
复试记录
评价项目
评估
1.语言表达能力
2.文字处理能力

公司中高层管理人员能力考核评分表

公司中高层管理人员能力考核评分表公司中高层管理人员能力考核评分表使用说明一、引言为了全面提升公司中高层管理人员的综合能力，促进团队协同，优化管理水平，特制定本《公司中高层管理人员能力考核评分表》（以下简称“评分表”）。

本评分表旨在通过客观、公正、全面的考核方式，对管理人员的各项能力进行评估，进而为其个人成长、职业发展及公司的战略目标实现提供有力支持。

以下将详细说明该评分表的使用方法及注意事项。

二、评分表结构解析基本信息部分：考核期间：明确考核的具体时间段，有助于对比不同时间段内管理人员的成长与变化。

姓名、部门、岗位：清晰记录被考核人员的基本信息，确保考核对象的准确性。

考核类型：通过勾选“季度考核”或“年度考核”，明确考核的频次与性质，以适应不同的管理需求。

能力考核指标：能力素质：分为人际交往能力、影响力、领导能力、沟通能力、判断和决策能力等多个维度，每个维度下又细分为多个具体要素，如建立关系、团队合作、解决矛盾、团队发展、说服力、反馈和训练、激励等，确保考核的全面性和细致性。

专业知识及技能：此部分考核管理人员的专业素养与专业技能水平，是衡量其是否胜任岗位的关键指标。

评分区域：评分表采用ABCD四个等级进行评分，其中A为优秀，B为良好，C为一般，D为较差。

评分区域为空白，供考核人根据被考核人员的实际表现进行打分。

考核人签名与日期：每位考核人需在相应的签名栏签字并注明日期，以确保考核结果的权威性和可追溯性。

本评分表由被考核的中高层管理人员的直接上级和直接下级共同填写，确保评价的多维度与客观性。

三、使用步骤确定考核周期：根据公司实际需求及管理层要求，确定考核的周期（季度或年度）。

收集考核信息：考核人需在日常工作中仔细观察被考核人员的行为表现，记录关键事件和成就，为考核提供客观依据。

组织填写评分表：在考核周期结束后，组织相关考核人（直接上级和直接下级）填写评分表。

填写过程中，应鼓励考核人根据事实进行评价，避免主观臆断。