地质工程专业学什么附学习科目和课程.doc
工程地质勘查专业 地质工程专业培养计划
![工程地质勘查专业 地质工程专业培养计划](https://img.taocdn.com/s3/m/d93e1e21b207e87101f69e3143323968011cf4d5.png)
工程地质勘查专业地质工程专业培养计划一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具有扎实的地质工程理论基础、基本技能和方法,能在地质工程领域从事科研、教学、生产和管理等方面工作的高级工程技术人才。
二、培养要求2.系统掌握地质工程领域的基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力和创新精神。
4.能在地质工程领域从事科研、教学、生产和管理等方面工作。
三、主干学科地质学、地球物理学、工程学四、核心课程1.地质学基础:岩矿鉴定、构造地质学、古生物学、地理信息系统原理等。
2.地球物理勘探:地震勘探、电法勘探、磁法勘探、重力勘探等。
3.工程地质:岩土工程、地下工程、水文地质学、环境地质学等。
4.地质工程设计与施工:地质工程规划、设计、施工及监理等。
5.地质信息技术:遥感技术、地理信息系统、数字地质等。
五、实践教学环节1.实验:地球物理实验、地质实验、岩土工程实验等。
2.实习:地质实习、生产实习、岩土工程实习等。
3.科研训练:参与科研项目,进行科研实践。
4.社会实践:开展地质调查、工程勘察等实践活动。
六、学位与就业1.学位:本专业学生完成规定的学习任务,成绩合格,符合学位授予条件,可授予工学学士学位。
2.就业:毕业生可在地矿、冶金、水利、交通、环保、城建、遥感、地质科研等领域的企事业单位从事地质工程相关的科研、教学、生产和管理等工作。
七、特色与发展方向1.特色:本专业突出地质工程实践能力培养,注重地质学、地球物理学和工程学等多学科交叉融合,培养具备地质工程设计与施工、地质信息技术应用等能力的复合型人才。
2.发展方向:面向国家地质工程重大需求,培养地质工程领域的高素质创新人才,推动地质工程学科的发展。
八、师资队伍九、教学条件与设施1.实验室:拥有地球物理实验室、地质实验室、岩土工程实验室等,具备完善的实验设备与设施。
2.实习基地:建立了多个校外实习基地,为学生提供实地实习机会。
3.教学资源:拥有丰富的教材、课件、实习手册等教学资源。
地质工程专业规范
![地质工程专业规范](https://img.taocdn.com/s3/m/dfc2fb0fed630b1c59eeb549.png)
2.6 地质工程专业规范一、地质工程专业教育概况1. 地质工程专业教育的历史与现状(略)2. 主干学科的方法论介绍人类进入21世纪,伴随着世界科技和经济的迅猛发展,人类的地质工程活动越来越多,环境质量不断下降,为了实现社会和经济的可持续性协调发展,对各种资源勘探与开发、工程建设的勘查设计、施工与管理提出了越来越高的要求。
地质工程专业正是围绕与人类生活息息相关的资源开发(化石燃料开发、水力资源开发、固体矿产开发、水资源开发等);工程建设(道路、机场、桥隧、高层建筑等)规划与岩土工程施工;地质灾害防治调查与处理、地质环境保护等进行科学的规划与设计提供正确决策和处理意见;采用先进的工程施工技术方法和手段,实现工程的最终目的。
这集中体现了本专业所涉及的勘察、设计、施工与管理各方面学科的完整性,以及地质工程专业未来发展的方向。
地质工程专业是地矿类工科专业,本学科的方法论包括学科的知识结构、研究方法、发展规律。
地质工程专业知识结构应包括公共基础、专业基础课和专业方向课;地质工程专业的研究方法强调理论与实践的紧密结合,强调对学生进行工程素质的训练。
即在基础理论的指导下进行试验研究,并通过对实验结果的分析与论证,解决工程中的实际问题,同时又为进一步的理论研究提供依据。
二、地质工程专业培养目标和规格1. 专业培养目标本专业培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要、立志为国家富强、民族振兴和人类文明进步而奋斗、德智体美全面发展与健康个性和谐统一、富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质的地质工程专业的专门人才。
本专业以地质学理论、力学理论为基础,培养系统掌握工程地质,岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能,能适应21世纪工程建设发展需要,掌握科学的思维方法,爱岗敬业,具有发现问题、分析问题和解决问题的能力和素质,德、智、体、美全面发展的综合性人才。
在学习数理化、外语、计算机等专业公共课的基础上,主要学习地质学、力学、工程地质学、岩土钻掘工程等方面的基本理论和基础知识,受到工程师的基本训练,具有资源勘察、工程勘察、工程管理、岩土工程设计与施工的基本能力及其新技术、新方法的研究和开发的初步能力。
工程地质学-教学大纲
![工程地质学-教学大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/d8520aaf70fe910ef12d2af90242a8956becaa39.png)
【英文译名】:Engineering Geology【合用专业】:地质工程【学分数】:2.5【总学时】:40【实践学时】:8一、本课程教学目的和课程性质本课程是为地质工程专业本科开设的一门专业基础课,必修课。
课程系统地讲授岩土工程地质性质及工程动力地质作用。
系统概括了工程地质学最基本的原理和方法。
在教学过程中适量安排一定时间的参观及试验。
通过本课程教学,培养学生掌握工程地质学最基本的原理与方法,了解国内外工程地质学领域的研究动态,能从系统的、动态的角度认识人类工程活动与地质环境的相互关系,为今后研究与解决工程地质、水文地质、地震地质、环境界质等方面有关的工程问题奠定坚实的基础。
二、本课程的基本要求通过本课程的学习,使学生掌握岩土的工程地质性质、工程动力地质作用等工程地质学最基本的原理和方法,并能初步应用工程地质学的基本原理分析工程地质问题,能运用力学原理进行工程地质问题的定量评价等。
为学习后继课程以及从事工程地质工作和科学研究打下一定的基础。
在教学过程中,应注意培养学生对工程地质问题分析中的地质思维逻辑,辩证唯物主义的科学思维方法和实事求是、严谨认真的工作作风。
三、本课程与其他课程的关系本课程学习前必须学习《动力地质学》、《矿物学》、《岩石学》、《构造地质学》、《水文地质学》、《地层学》、《地貌及第四纪地质学》、《工程力学》等课程。
四、课程内容一、工程地质学的研究对象与任务二、工程地质学的研究内容、分科及其与其它学科的关系三、工程地质学的发展历史四、本课程的内容与学习方法重点了解工程地质学的研究对象和任务,工程地质学的研究内容;了解工程地质学分科及其与其它学科的关系,工程地质学的发展历史。
重点:工程地质学、工程地质条件及工程地质问题的概念;工程地质学的意义第一节土的粒度成份粒径、粒组概念;粒组划分;粒度成份测定与表示;土按粒度成份分类;第二节土的矿物成份土中矿物成份类型;矿物成份与粒度成份的关系;黏土矿物的类型及其工程地质特征第一节土中的水与气体土中水的基本类型与特征;土中的气体第四节土的构造与构造土的结构的概念;土粒间的连结关系;土的结构类型;土的构造的概念;土的构造本章要求掌握有关的基本概念,并了解有关土的粒度成份;土的矿物成份;土中的水和气体;及土的结构、构造。
地质工程专业学什么
![地质工程专业学什么](https://img.taocdn.com/s3/m/d2ef89634a35eefdc8d376eeaeaad1f3469311d5.png)
地质工程专业学什么导语地质工程专业是一门涵盖地质学、工程力学、土木工程等多学科知识的综合性学科。
本文将详细介绍在地质工程专业中所学的内容,帮助读者对这个专业有更清晰的了解。
1. 地质学基础地质工程专业的基础是地质学,这是因为地质学对于地球的构造、地质过程以及地质现象的解释和理解十分重要。
学习地质学的过程中,学生将会学习地球的组成、岩石的分类、地球内部的结构以及地质活动的原因和机制等等。
2. 岩土力学岩土力学是地质工程专业中的核心学科,主要研究土壤和岩石的力学性质以及它们与工程结构的相互作用。
在学习岩土力学的过程中,学生将会学习土壤和岩石的力学特性,如强度、变形特性以及与水的相互作用等方面的知识。
3. 地下水工程地下水工程是地质工程专业的一个重要分支,涉及地下水资源的开发、利用和保护。
学生将会学习地下水的形成和分布规律、地下水资源的评价和开发方法,以及地下水对工程结构的影响等内容。
4. 工程地质学工程地质学是地质工程专业中一个实践性较强的学科,主要研究地质条件对工程建设的影响以及如何解决与地质灾害相关的问题。
学生将会学习如何进行现场地质调查和工程地质勘探,以及如何评估和预防地质灾害的发生。
5. 岩土工程与地质灾害防治岩土工程与地质灾害防治是地质工程专业中的一个重要方向,主要关注土木工程中与土壤、岩石以及地质灾害相关的问题。
学生将会学习土壤和岩石的工程特性,设计和施工土木工程中的基础、地基和路基等部分,并学习如何评估和防治地质灾害。
6. 环境地质学环境地质学是地质工程专业中的一个重要分支,主要研究地质与环境之间的相互作用以及地质对环境的影响。
学生将会学习地质与地表水、地下水、土壤和大气等环境要素的相互作用,以及如何评估和控制地质环境对人类活动的影响。
总结地质工程专业是一门综合性的学科,涵盖了地质学、工程力学、土木工程等多个学科领域。
在地质工程专业中,学生将学习地球的构造和地质过程,掌握土壤和岩石的力学特性,研究地下水资源和地质灾害防治,以及了解地质与环境之间的关系。
地质工程本科开设课程
![地质工程本科开设课程](https://img.taocdn.com/s3/m/f3f5422ba31614791711cc7931b765ce04087a55.png)
地质工程本科开设课程地质工程是一门综合性学科,旨在培养具备地质学、工程学、环境学等方面知识的专业人才,他们能够在工程建设、地质环境保护和资源开发利用等领域中进行地质问题的分析、评价和解决。
地质工程本科专业课程的设置,旨在系统地培养学生的专业知识、实践能力和创新意识,以满足社会对地质工程专业人才的需求。
地质工程本科专业课程的设置涵盖了地质学、工程学、环境学等多个学科领域。
其中,地质学课程是地质工程学科的基础,包括地质勘查、地质测量、地球物理学、构造地质学、岩石学、矿物学、地层学等内容。
学生通过学习这些课程,了解地球的形成与演化过程,掌握地质调查与勘探的方法和技术,为地质工程实践提供科学依据。
工程学课程是地质工程专业的核心内容,包括土木工程、岩土工程、地下工程、水利工程、环境工程等课程。
学生通过学习这些课程,掌握地质工程设计、施工和管理的基本原理和方法,了解各种地质灾害的成因和防治措施,具备地质工程项目的实施能力。
环境学课程是地质工程专业的重要组成部分,包括环境地质学、环境监测与评价、环境影响评价、环境规划与管理等内容。
学生通过学习这些课程,了解地质环境与生态环境的相互关系,熟悉环境监测与评价的方法和技术,具备环境保护与治理的能力。
除了以上主要课程,地质工程本科专业还设置了一系列辅助课程,如数学、物理、化学、计算机等,以提高学生的综合素质和实践能力。
同时,地质工程本科专业还注重培养学生的创新能力和团队协作精神,开设了科技创新实践、地质工程实习和毕业设计等实践性课程,使学生能够将所学知识应用于实际工程项目中,培养解决实际问题的能力。
地质工程本科专业课程的设置,旨在培养学生的专业素养和实践能力,使其能够适应工程建设与地质环境保护的需求。
通过系统的理论学习和实践训练,学生能够具备地质工程项目的设计、施工和管理能力,能够分析和评价地质问题,能够提出合理的解决方案。
同时,地质工程本科专业还为学生提供了继续深造的基础,为他们进一步攻读硕士、博士学位或从事科研工作奠定了坚实的基础。
地质工程主修课程
![地质工程主修课程](https://img.taocdn.com/s3/m/38f36d7b58eef8c75fbfc77da26925c52cc591a9.png)
地质工程主修课程地质工程这个专业呀,那主修的课程可真是丰富多彩呢!一、基础课程。
1. 高等数学。
这高等数学就像是我们进入地质工程世界的一把钥匙。
那些复杂的公式、函数啥的,刚开始接触的时候真的是让人头疼得很。
就像在迷宫里找路一样,晕头转向的。
不过呀,它可是非常重要的哦。
比如说我们在计算地质结构的受力情况啦,分析地层的各种数据啦,都得用到高等数学的知识。
要是没把这门课学好,就感觉后面好多事儿都像没了根基一样,摇摇晃晃的。
2. 大学物理。
大学物理也是个很有趣的课程呢。
它会给我们讲很多关于力、热、光、电这些物理现象的知识。
在地质工程里呀,这些知识就像是一个个小助手。
比如说,我们在研究岩石的物理性质的时候,像岩石的硬度呀,它对温度的反应呀,这都和物理知识息息相关呢。
有时候我就觉得物理像是一个神秘的魔法,能让我们看到那些隐藏在地质现象背后的小秘密。
二、专业核心课程。
1. 地质学基础。
这可是我们地质工程专业的核心中的核心。
地质学基础就像是一部地质的百科全书。
从地球的起源开始讲起,然后到各种各样的岩石、矿物的分类和特征。
我们得学会辨认不同的岩石,就像区分不同的小动物一样。
什么花岗岩、石灰岩啦,每一种岩石都有它独特的个性。
而且还得了解地质构造,像褶皱、断层这些。
在野外实习的时候,看到那些真实的地质构造,就感觉像是看到了地球历史的书页一样,超级神奇。
2. 工程地质学。
工程地质学就更偏向于实际应用啦。
它会教我们如何去评估一个工程场地的地质条件。
比如说要建一座大楼,我们就得先看看这块地的地基稳不稳,地下有没有什么不良地质现象,像溶洞之类的。
要是不小心在溶洞上盖楼,那可就麻烦大了。
这门课会让我们学会做地质勘查,就像侦探一样,把地下的情况都调查得清清楚楚。
3. 土力学。
土力学主要是研究土的力学性质的。
土看起来普普通通的,但它其实很复杂呢。
不同的土,它的承载能力不一样,压缩性也不一样。
我们在做一些基础设施建设的时候,像修路、建桥,就得考虑土的这些性质。
地质工程专业培养计划
![地质工程专业培养计划](https://img.taocdn.com/s3/m/224cbe993086bceb19e8b8f67c1cfad6195fe989.png)
地质工程专业培养计划地质工程专业是一门涉及地球科学、工程学以及环境科学等多个领域的综合性专业。
其目标是培养具备地质学基础理论、工程技术和实践能力的高级专门人才,为地质资源的勘查、评价、开发和管理提供有力的人才保障。
本文将从学科基础介绍、核心课程设置、实践技能培养、专业方向选择、跨学科融合、创新能力培养以及职业发展指导等方面,详细介绍地质工程专业的培养计划。
一、学科基础介绍地质工程专业建立在地球科学的基础之上,涵盖了地质学、岩石学、矿物学、古生物学、构造地质学、地球物理学、地球化学等多个学科领域。
学生将首先接触到这些基础学科的知识,为后续的专业课程学习打下坚实的基础。
二、核心课程设置在核心课程设置方面,地质工程专业注重理论与实践相结合。
主要课程包括地质工程学、岩石力学、土力学、水文地质学、工程地质学、环境地质学、地质勘探方法、地球物理勘探、地质数据处理与解释等。
通过这些课程的学习,学生将掌握地质工程领域的基本理论、基本知识和基本技能。
三、实践技能培养实践技能培养是地质工程专业培养计划的重要组成部分。
学生将参加各种地质实习、地质勘查实验和工程实践项目,以培养解决实际问题的能力。
同时,学校还将提供丰富的实验室资源和实践教学平台,供学生进行地质实验、数据处理和分析等操作。
四、专业方向选择地质工程专业通常设有多个专业方向供学生选择,如矿产资源勘查与开发、岩土工程、环境地质工程、水文地质工程等。
学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的专业方向进行深入学习。
这些专业方向旨在满足社会对地质工程领域不同方面的人才需求。
五、跨学科融合随着科学技术的发展,单一学科的知识已经无法满足复杂的地质工程问题。
因此,地质工程专业注重跨学科融合,鼓励学生选修其他相关学科的课程,如环境科学、资源管理、土木工程等。
通过跨学科的学习,学生可以拓宽知识视野,增强综合解决问题的能力。
六、创新能力培养创新能力是地质工程专业人才培养的核心目标之一。
地质工程专业本科培养方案
![地质工程专业本科培养方案](https://img.taocdn.com/s3/m/6ae1561876232f60ddccda38376baf1ffc4fe383.png)
地质工程专业本科培养方案一、专业培养目标地质工程专业是地质学科与工程学科的交叉学科,主要培养具有扎实的地质学基础知识和良好的工程技术能力及实践能力的高素质复合型地质工程技术人才,具有较强的创新意识和团队协作能力,能在地质灾害防治、地质勘查与工程地质勘察设计、地下水资源环境保护与管理、地质环境与资源开发利用等领域从事科学研究与技术开发,工作于高等院校、科研机构、勘察设计院、地质矿产开发企业、地方政府等单位。
二、专业课程设置地质工程专业本科课程设置应包括地质学基础、工程地质学、地质灾害防治、地下水水文地质学、地质资源环境保护与管理、地质灾害监测与预警、地质灾害救援与应急管理、地质灾害地质工程治理与修复等方面的专业课程。
1. 地质学基础地质学原理、地质构造与变形、岩石学、矿物学、古生物学、地球化学、地球物理学、地球化学等。
2. 工程地质学工程地质学原理、地质灾害发育规律、岩土工程勘察与设计、地基基础工程、地下水水文地质学、地下水动力学等。
3. 地质灾害防治地质灾害预测与预警、地质灾害风险评估与管理、地震地质学、山地灾害与防治工程、坡地、岩体与地下空间灾害防治等。
4. 地下水资源环境保护与管理地下水水文地质学、地下水水文地质勘查与评价、地下水资源保护、地下水环境地质工程治理与修复等。
5. 地质环境与资源开发利用地质环境与资源评价、地质资源开发与环境保护、地质资源开发与利用技术、地质遥感技术等。
三、实践教育地质工程专业本科实践教育包括实验教学、实习实训和毕业设计。
实验教学主要包括岩矿鉴定与鉴定实验、地球物理勘探模拟实验、地质灾害模拟实验等;实习实训主要包括企业生产实习、地质灾害防治实训、地质灾害救援实训等;毕业设计主要是结合实际工程项目进行设计,独立完成专业设计任务。
四、专业实践环节地质工程专业本科生应该开展专业实践环节,如地质灾害调查与研究、工程地质调查与设计、地下水资源勘探与评价、地下水环境监测与治理等,增强学生的实践能力和解决实际问题的能力。
地质工程专业培养计划
![地质工程专业培养计划](https://img.taocdn.com/s3/m/f07c3e69a88271fe910ef12d2af90242a895ab29.png)
地质工程专业培养计划地质工程专业培养方案一、培养目标本专业主要培养具备能从事各类工程建设的场地评价,岩土体特性分析,特种地基加固处理,地质灾害评价与治理等地质工程领域的各项工作的高级工程技术人才。
二、培养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力:三、主干学科地质工程四、主要课程英语、高等数学、大学物理、普通化学、计算机根底、材料力学、结构力学、岩土力学、建筑材料、钢筋混凝土结构、道路勘测与设计、地下结构、施工技术与施工组织、地质工程经济与企业管理。
五、主要实践性教学环节〔内容、要求〕设计1——钢筋混凝土课程设计时间:1周内容:钢筋混凝土结构目的与要求:通过本课程设计,使学生进一步掌握钢筋混凝土结构设计的根本原理、方法和步骤。
受到钢筋混凝土结构设计的初步训练。
设计分两局部进行,一局部为钢筋混凝土楼盖设计,一局部为单层厂房结构设计。
要求学生完成相应的计算说明书及结构设计图纸。
设计2——岩土体工程课程设计时间:1周内容:岩土体稳定性评价、岩土体工程设计目的与要求:通过本课程设计,使学生进一步掌握岩土体稳定性评价及岩土体工程设计的原理、方法和步骤,受到岩土体工程设计的初步训练。
要求学生在教师的指导下,完成相应的计算说明书和设计图纸。
设计3——根底工程设计时间:1周目的与要求:通过本课程设计,使学生进一步掌握根底工程设计的原理、方法和步骤。
受到根底工程设计的初步训练。
要求学生在教师的指导下,完成相应的计算说明书和设计图纸。
测量实习,安排在第5学期,时间1周,内容为工程测量,要求学生在实习结束后,编写一份实习报告。
认识实习,安排在第4学期,时间3周,内容为地质认识实习。
毕业实习及毕业设计〔论文〕,安排在第8学期,时间12周。
毕业实习及毕业设计〔论文〕是实现本科培养目标的重要阶段,是学生学习、研究与实践成果的全面总结,也是对学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验。
通过毕业实习和毕业设计〔论文〕,使学生到达工程师工作能力的初步训练。
地质学专业课程
![地质学专业课程](https://img.taocdn.com/s3/m/f72f1fd8534de518964bcf84b9d528ea80c72f7e.png)
地质学专业课程简介地质学是一门研究地球的起源、演化和内部构造的学科。
地质学专业课程是地质学专业本科教育的核心内容,旨在培养学生对地球物质、地球表层和地球内部结构等方面的深入理解和研究能力。
本文将从以下几个方面介绍地质学专业课程的内容。
1. 基础课程1.1 地球科学概论这门课程主要介绍了地球科学的基本概念、发展历程以及相关研究方法。
学生通过这门课程了解到地球系统的各个组成部分以及它们之间的相互作用,为后续深入学习打下基础。
1.2 矿物学与岩石学矿物学与岩石学是地质学中非常重要的两门基础课程。
矿物学主要研究自然界中各种矿物的形成、性质和分类等;岩石学则关注于岩石的成因、分类以及岩浆作用等。
通过这两门课程,学生可以了解地球上不同类型的矿物和岩石的特征,并能够进行鉴定和分类。
1.3 地质力学地质力学是研究地质体内部力学行为的学科。
这门课程主要介绍地壳构造、地震活动、岩石变形等方面的知识。
学生通过学习地质力学,可以了解地壳运动和变形的原因,掌握基本的构造分析方法。
1.4 地层学地层学是研究地球历史和演化过程中各个时期岩层组合及其含义的学科。
这门课程主要介绍了不同时期的岩层特征、化石记录以及地层对比等内容。
通过学习地层学,可以了解到不同时期地球上发生的重大事件以及它们对岩层和生物演化产生的影响。
2. 应用课程2.1 矿产资源与勘探这门课程主要介绍了各种矿产资源(如金属矿、非金属矿等)的产出与利用,以及相关勘探方法和技术。
通过学习这门课程,可以了解到全球矿产资源的分布、开采技术以及可持续利用的策略。
2.2 地质灾害与防治地质灾害与防治是地质学中一个重要的应用领域。
这门课程主要介绍了各种地质灾害(如地震、泥石流、滑坡等)的成因、预测与防治方法。
通过学习这门课程,可以了解到地质灾害对人类社会和环境造成的危害,并学习相关预防和应对措施。
2.3 水文地质学水文地质学是研究地下水形成、分布和运动规律的学科。
这门课程主要介绍了地下水资源的评价与利用,以及相关调查和监测技术。
地质工程专业有哪些重要性质地质工程专业的主修课程
![地质工程专业有哪些重要性质地质工程专业的主修课程](https://img.taocdn.com/s3/m/66fa0e015627a5e9856a561252d380eb629423a5.png)
地质工程专业有哪些重要性质_地质工程专业的主修课程地质工程专业有哪些重要性质地质学基础:地质工程专业是基于地质学的应用学科,研究地球的物质组成、结构和演化过程,以及地质条件对工程建设造成的影响。
工程应用性:地质工程专业注重将地质学理论和技术应用于实际工程项目中,解决工程规划、设计、施工和监测等阶段中的地质问题。
多学科交叉:地质工程涉及到地球科学、土木工程、岩土工程、地下工程等多个学科的知识,要求综合应用相关学科的理论和方法。
实地考察与勘探技术:地质工程强调对地质情况的实地观察和勘察,包括地质调查、工程地质勘察、岩土测试和地下水勘探等技术手段。
工程风险评估与灾害预防:地质工程专业关注地质灾害(如滑坡、地震、地面沉降等)对工程安全的影响,进行风险评估和灾害预防。
地质工程专业的主修课程地质学基础:学习地质学的基本原理、地质学方法与技术,包括岩石学、构造地质学、地球物理学、地球化学等。
工程地质学:深入学习与工程建设相关的地质学问题,如地质调查与评价、工程地质地貌学、工程地质勘察、工程岩土力学等。
岩土工程学:学习土力学和岩石力学的基础知识,了解土、石材料的性质和行为,以及土工和岩土工程的设计和施工原理。
地下水科学:认识地下水的形成、迁移和储存特性,学习地下水工程的规划、开发与管理,并了解地下水对地质工程的影响。
地质工程专业简介地质工程专业培养具备基础地质学、水文地质与工程地质、工程地质勘查等方面的基本理论知识,具有从事解决常见工程地质和水文地质问题及资源地质勘查的基本能力,能在工程地质勘察、资源勘查与设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作的高级工程技术人才。
毕业生可从事水文地质及工程地质勘查与评价、资源地质、工程项目管理等方面的科学研究、开发及管理等工作。
地质工程专业就业方向毕业生可在国土资源、城乡建设、建筑、交通、水利、电力、市政等领域中从事地质工程项目勘察与评价,岩土工程设计、施工、检测与监测,地质环境的调查与综合评价等工作。
地质学专业课程
![地质学专业课程](https://img.taocdn.com/s3/m/25036299d05abe23482fb4daa58da0116c171f94.png)
地质学专业课程摘要:一、地质学专业课程简介二、地质学专业课程的主要内容三、地质学专业课程的学习方法与技巧四、地质学专业课程的就业前景正文:一、地质学专业课程简介地质学专业课程是一门研究地球表层和内部结构、物质组成、演化历史以及地球表层自然现象的学科。
地质学专业课程旨在培养具备地质学基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才,为我国地质资源的勘查、开发和管理提供人才支持。
二、地质学专业课程的主要内容地质学专业课程主要包括以下几个方面的内容:1.地质学基础:地球构造、地层学、古生物学、矿物学、岩石学等基本知识。
2.地质资源勘查:矿产资源勘查、石油地质勘查、水文地质勘查等方法技术和实践应用。
3.地质环境评价:环境地质学、地质灾害评价与防治、地下水污染与防治等。
4.地质信息技术:遥感技术、地理信息系统(GIS)等在地质学领域的应用。
5.专业英语:地质学相关英文文献阅读和撰写能力。
三、地质学专业课程的学习方法与技巧1.扎实掌握基本理论:地质学专业课程需要掌握许多基本理论知识,如地球构造、地层学等。
在学习过程中要注重理论联系实际,通过实习、实验等方式加深对理论知识的理解。
2.培养实践能力:地质学专业课程具有很强的实践性,需要通过实习、实验等环节来培养学生的实践能力。
学生应积极参与实践环节,提高自己的实践技能。
3.注重学术交流:地质学专业课程涉及多个学科领域,学生应注重与老师、同学之间的学术交流,提高自己的学术素养。
4.拓展学术视野:地质学专业课程需要关注国内外前沿动态,学生可通过阅读学术论文、参加学术会议等方式拓展自己的学术视野。
四、地质学专业课程的就业前景地质学专业课程毕业生在我国地质资源勘查、开发和管理领域具有广泛的就业前景。
毕业生可在地质勘查单位、矿业公司、水利电力部门、环境保护部门等单位从事相关工作。
工程地质学习科目
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如下是兰州大学地质工程教学计划, 由于各学校办学特色不一样, 因此各学校也有所不一样!地质工程学专业本科培养方案及教学计划一、培养目旳地质工程是地球科学领域中旳应用技术专业, 是国家经济建设和社会发展旳基础。
伴随国民经济旳发展, 尤其是西部大开发, 对具有良好素质旳地质工程技术人才需求量越来越大。
本专业培养德智体美全面发展, 具有坚实旳数学、力学及地质学等理论基础及系统旳地质工程理论、技能和措施, 获得工程科学和技术旳基础训练, 能独立从事多种建设工程中旳勘察、设计、施工、评价和管理等旳具有广泛适应能力旳高级科学研究和工程技术人才。
毕业生能在高等院校和科研部门从事教学、科学研究和科技开发, 能在能源、水利水电、城建、交通、市政、环境保护和国防等部门从事工程勘察、设计、施工和管理以及工程病害评价和治理。
二、基本培养规定本专业学生通过系统旳理论学习, 掌握地质工程学方面旳基本理论和基本知识, 接受科学研究旳思维和试验训练, 具有很好旳科学素养。
通过实践性环节旳学习, 参与社会实践和课外科技学术活动, 掌握地质工程旳基本技能和工作措施。
初步具有生产、教学、科学研究、科技开发和工程建设管理旳能力。
毕业生应获得如下几方面旳知识、能力和素质:(1) 坚实旳数学、力学和地质学基础。
(2) 地质工程学科旳基本理论、技能和措施。
(3) 运用工程地质学理论和措施, 处理工程建设中旳有关问题旳基本能力。
(4) 对地质资源、地质环境和地质工程等开展勘察、评价、治理、设计、规划旳能力。
(5) 理解地质工程学科旳前沿理论及技术发展动态。
(6) 掌握一门外语, 能较纯熟阅读本专业技术文献资料。
(7) 掌握计算机应用、程序设计和运用计算机技术获得科技知识和信息旳技能, 初步具有运用计算机完毕地质工程及其有关工作旳能力。
(8) 掌握科学锻炼身体旳基本技能, 到达国家规定旳大学体育旳合格原则, 身心健康。
三、学制与学位(一)学制学制四年。
合工大地质学专业大三课程表
![合工大地质学专业大三课程表](https://img.taocdn.com/s3/m/b2890e46a7c30c22590102020740be1e650ecc8d.png)
合工大地质学专业大三课程表第一学期:1. 地质学导论地质学导论是地质学专业的入门课程,它介绍了地质学的基本概念、研究方法和学科发展历程。
通过学习这门课程,我们可以了解地球的构造和演化过程,掌握地质学的基本理论和方法,为后续课程的学习打下坚实的基础。
2. 矿物学与岩石学矿物学与岩石学是地质学专业的核心课程之一,它研究地球上的矿物和岩石的组成、性质和形成过程。
通过学习这门课程,我们可以学会识别和鉴定常见矿物和岩石,理解它们的物理、化学和地质特性,为后续课程和地质实践提供必要的基础知识。
3. 地球化学地球化学是研究地球化学元素在地球体系中的分布、演化和地球化学过程的科学。
通过学习地球化学,我们可以了解地球各层的化学组成和地球体系的演化历史,掌握地球化学元素的分析方法和技术,为地球科学研究和资源勘探开发提供支撑。
4. 结构地质学结构地质学是研究地球上岩石和构造的形成、演化和变形过程的学科。
通过学习结构地质学,我们可以了解地球上不同尺度的构造特征和变形机制,掌握构造地质学的基本理论和分析方法,为地质构造演化和资源勘探提供必要的支持。
5. 地质勘查与测量地质勘查与测量是地质学专业的实践性课程,它主要讲授地质调查和测量的方法和技术。
通过学习这门课程,我们可以了解地质勘查的目的和意义,掌握地质调查和测量的基本方法和技术,为地质勘查和资源评价提供必要的技术支持。
第二学期:1. 地球物理学地球物理学是研究地球物理场及其与地球结构、地球内部动力学和地球表面过程之间的相互作用的学科。
通过学习地球物理学,我们可以了解地球的重力、磁场、地震、电磁场等物理场的特征和演化过程,掌握地球物理方法和技术,为地球科学研究和资源勘探提供必要的支持。
2. 地层学地层学是研究地球上各种地层的分布、演化和地质历史的学科。
通过学习地层学,我们可以了解地球上不同时期的地层特征和地质历史,掌握地层学的研究方法和技术,为地层划分和地质演化研究提供必要的支持。
【专业解读】工程地质勘查专业课程
![【专业解读】工程地质勘查专业课程](https://img.taocdn.com/s3/m/51196b3fb80d6c85ec3a87c24028915f804d8446.png)
【专业解读】工程地质勘查专业课程
1工程地质勘查专业主干课程:
一般地质、矿物学、岩石学、结构地质学、土力学与基础、岩石力学、工程地质、岩
土工程勘察、岩土工程勘察、土木工程制图、计算机工程地质应用、环境地质调查与评价、三维虚拟现实、等
1工程地质勘查专业专业课程:
矿物岩石学、矿山力学、矿山测量学、煤田地质学、古生物地理学、构造地质学、洁
净煤技术、地质灾害防治、水文地质学、地质勘探、岩土工程勘察与施工、地质工程制图
与CAD、矿山地质、煤炭开采概论、,介绍新的工程地质技术/地质基础、结构地质、水文地质工程与环境地球物理勘探、工程地质与土力、钻井工程导论、地基勘察、工程测量、
地理信息系统等。
1工程地质勘查
专业
主要课程:
1.工程地质勘查专业实践课程:
地质认识实习、地质测量实习、生产实习、顶岗实习、地质数据库设计、工程地质条
件分析实训、水文地质条件分析实训等。
1工程地质勘察
专业
合格证书:
工程资料员证书、质检员证书、autocad证书、土建施工员证书等。
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地质工程专业学什么附学习科目和课程地质工程专业学什么附学习科目和课程
地质工程专业介绍质工程专业中的两个专业方向是原工程地质专业和探矿工程专业,它们都是一个相对比较老的专业,有半个多世纪的办学历史。
地质工程专业就业前景1.男女有别很多用人单位都是对男生优先考虑的,女生找工作相对很难的,而且初期很多需要野外作业,需要实际进行地质勘探工作,工作相对辛苦。
2.待遇只要能忍受工作的艰辛和寂寞,待遇和福利都是相当可观的。
地质工程专业课程基础地质学、矿产地质学、水文地质学、工程地质学、地球物理勘探、地球化学勘探、钻掘工程学、基础工程施工、环境地质学、地质工程学。
地质工程专业培养目标与要求本专业培养能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习基础地质学、地球物理学、地球化学、水地质学、工程地质学地质工程等方面的基本理论知识,从而具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能力。