兰大《卫生统计学》15春在线作业1 答案

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兰州大学《预防医学与卫生统计学》平时作业1-0001

兰州大学《预防医学与卫生统计学》平时作业1-0001

《预防医学与卫生统计学》平时作业1-0001汞污染引起的公害事件是A:A.痛痛病B:B.水俣病C:C.哮喘事件D:D.米糠油事件参考选项:B计算某地儿童肺炎的发病率,现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%,可认为( )A:男童的肺炎发病率高于女童B:应进行标准化后再做比较C:资料不具可比性,不能直接作比D:应进行假设检验后再下结论E:以上都不对参考选项:C某男,25岁,操作工,由于开错阀门管道,致使光气外溢,下班后感到气短,咯粉红色泡沫样痰,入院检查呼吸困难、血压下降、两肺可闻湿音,该患者属化学性肺水肿哪期A:A.刺激期B:B.潜伏期C:C.肺水肿期D:D.恢复期E:E.反复期参考选项:C频数表的两个特征是A:A.计算指标与统计处理B:B.正态分布与偏态分布C:C.集中趋势与离散程度D:D.分布类型与对称程度E:E.集中程度与离散趋势参考选项:C适于用中位数与四分位数间距描述的资料是A:A.偏态分布资料B:B.对称分布资料C:C.负偏态分布资料D:D.正态分布资料E:E.正偏态分布资料参考选项:A由急性阈浓度到半数致死浓度之间的距离A:A.急性阈浓度B:B.慢性阈浓度C:C.阈浓度D:D.急性毒作用带E:E.慢性毒作用带参考选项:D下列不属于空气负离子的生物学作用是A:A.降低血压B:B.刺激骨髓造血功能C:C.抑制气管纤毛运动D:D.改善肺的换气功能E:E.调节中枢神经的兴奋和抑制参考选项:C水俣病是由以下哪种物质中毒引起的A:A.砷B:B.汞C:C.镉D:D.铅参考选项:B化学性肺水肿发展过程可分以下几期,除了A:A.刺激期B:B.恢复期C:C.肺水肿期D:D.假愈期E:E.潜伏期参考选项:D某污染物的生物半减期为10天,天天经口喂养小鼠,经测定小鼠天天摄进量为1mg,连续喂养100天,则动物体内该污染物的最大蓄积量为A:A.1mgB:B.5.4mgC:C.2.8mgD:D.14.4mgE:E.10mg参考选项:D生活事件心理应激评定表标准中,如果一年内,生活变化单位超过多少单位,则发生心身疾病的概率较高。

护理《卫生统计学》作业(1)答案

护理《卫生统计学》作业(1)答案

嘉应学院医学院护理《卫生统计学》作业(1)答案二、名词解释:1.有序变量:也称为等级资料,将观察单位按某种属性的不同程度分组,然后清点各组数目,但所分各组之间有等级顺序。

2.同质:是针对被研究指标来讲,其影响因素相同。

简单地理解同质就是指对研究指标影响较大的,可以控制的主要因素应尽可能相同。

3.统计推断:用样本统计量来估计总体参数的过程。

4.实验研究:是指研究者根据研究目的人为地对受试对象设置干预措施,控制非干预措施的影响,总结干预因素的效果。

三、简答题:1.假设检验中P值的意义是什么?简述P值与检验水准关系。

答:(1)P值的意义:如果总体状况和H0一致,统计量获得现有数值以及更不利于H0的数值的可能性(概率)有多大。

(2)P值与检验水准关系:当P≤α时,结论为按所取检验水准α拒绝H0,接受H1,差异有统计学显著性意义。

如果P>α,结论为按所取检验水准α不拒绝H0,差异无统计学显著性意义。

其间的差异第 1 页共3 页是由抽样误差引起的。

2.简述频数分布表的用途?答:(1)揭示资料的分布类型。

(2)描述分布的集中趋势和离散趋势。

(3)便于发现某些特大和特小的可疑值。

(4)便于进一步计算指标和统计分析3.有两来自独立总体的小样本均数,现欲作假设检验,请根据资料特点列出假设检验方法的选择过程。

答:(1)两样本所属总体方差相等且两总体均为正态分布时:选择t检验(2)两样本所属总体方差不等且两总体均为正态分布、方差不齐时,两小样本均数的比较,可选择以下方法:1)采用适当的变量变换,使达到方差齐的要求再进行t检验。

2)采用秩和检验。

3)采用近似法检验(它包括对临界值和自由度校正两种)--t′检验。

(3)当所两小样本均数的比较时,其总体分布不呈正态分布时,可选择的方法有两种即变量变换和秩和检验。

4.简述参数统计与非参数统计的区别?答:(1)参数统计:许多统计推断方法,要求来自总体分布型是已知的,在这种假设基础上,对总体进行统计推断(进行估计和检验)称为参数统计。

兰大预防医学与卫生统计学15秋在线作业1

兰大预防医学与卫生统计学15秋在线作业1

《预防医学与卫生统计学》15秋在线作业1一、单选题(共40道试题,共80分。

)1.下列哪项不作为铅中毒的实验室检查指标..血铅、尿铅••尿§ -氨基乙酰丙酸(§ - L)..尿粪口卜咻(PU)•、红细胞游离原口卜咻(FP),锌原吓咻(ZPP)•• § ••氨基乙酰丙酸合成酶正确答案:2.两个小样本数值变量资料比较的假设检验,首先应考虑()•用t检验•用秩和检验•资料符合t校验还是秩和检验的条件•t检验和秩和检验均可■正确答案:3.对成倍增长的左量资料描述集中趋势宜用:()•算术平均数•几何平均数•中位数•百分位数正确答案:4.162需宫颈癌患者随访资料整理为组距为1年的频数表,估汁生存率时宜采用()•寿命表法.log-rnk 检验•乘积极限法•F检验.t检验F.正确答案:5.概率P二0,则表示().某事件必然发生•某事件必然不发生•某事件发生的可能性很小•某事件发生的可能性很大以上均不对正确答案:6.饮水中六六六、T标准制订的依据是••慢性蓄积作用及致癌作用••慢性蓄积作用及致敏作用••神经毒性作用••恶化水质感官性状••急性毒作用正确答案:7.构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和()•一定大于1•一定小于1•一定等于1.一定等于0•随资料而异F.正确答案:8.为了通过测定碘含量来预测地方性甲状腺肿的患病率,应选用().相关分析.回归分析•正常值范围•相关分析和回归分析正确答案:9.二氧化硫污染环境后可引起多种危害,不包括..损害周围的农作物..形成酸雨,使水质酸化..危害森林,破坏植被..破坏建筑物••致敏、致癌作用正确答案:10.用某地6〜16岁学生近视情况的调査资料制作统汁图,以反映患者的年龄分布,可用图形种类为()•普通线图•半对数线图•直方图•直条图•复式直条图F.正确答案:11.用正态近似法进行总体率的敬意估计时,应满足()•n足够大•p或(l-p)不太小.np或n(l-p)均大于5•以上均要求•以上均不要求F.正确答案:12.某污染物的生物半减期为10天,天天经口喂养小鼠,经测左小鼠天天摄进量为lmg, 连续喂养100天,则动物体内该污染物的最大蓄积量为・・lmg・・10mg正确答案:13.一食堂,就餐者就餐1小时后,陆续岀现唇、指甲以及全身皮肤青紫等症状。

兰大《卫生统计学》15春在线作业3 答案

兰大《卫生统计学》15春在线作业3 答案

《卫生统计学》15春在线作业3一、单选题(共15 道试题,共60 分。

)1. χ2检验应用范围不包括( )A. 两个或多个率的差别B. 两个或多个构成比的差别C. 小样本配对设计计量资料均数的比较D. 两种属性间的相关分析E. 检验频数分布的似合优度正确答案:D2. 以下说法中,不正确的是( )A. 方差除以其自由度就是均方B. 方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C. 方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D. 完全随机设计的方差分析时,组内均方就是误差均方E. 完全随机设计的方差分析时,F=MS组间/MS组内正确答案:D3. 下列有关配对设计的差值的样本均数与总体均数比较的t检验(简称配对t检验)与成组设计的两样本均数比较的t检验(简称成组t检验的描述中,哪一项是错误的A. 对于配对设计的资料,如果作成组t检验,不但不合理,而且统计效能降低B. 成组设计的资料用配对t检验起来可以提高统计效能C. 成组设计的资料,无法用配对t检验D. 作配对或成组t检验,应根据原始资料的统计设计类型而定正确答案:D4. 关于多重线性相关与回归说法错误的有( )A. 进行相关与回归分析时资料需满足LINE条件B. 确定系数是复相关系数的平方C. 进入方程的变量数目越多,复相关系数越大D. 在选择变量时通常采用逐步引入-剔除法E. 复相关系数的假设检验与部分(偏)相关系数的假设检验等价正确答案:C5. 关于假设检验中P值与α值的描述中正确的是,( )A. α值是研究者指定的B. P值是研究者指定的C. 两者意义相同,数值不同D. 两者意义相同,数值相同正确答案:A。

兰大《卫生统计学》15春在线作业4 答案

兰大《卫生统计学》15春在线作业4 答案

《卫生统计学》15春在线作业4
一、单选题(共15 道试题,共60 分。


1. 假设检验的目的是什么()
A. 检验参数估计的准确度
B. 检验样本统计量是否不同
C. 检验样本统计量与总体参数是否不同
D. 检验总体参数是否不同
E. 检验样本的P值是否为小概率
正确答案:D
2. 两样本均数的比较,不能用( )
A. 方差分析
B. t检验
C. x2检验
D. 方差分析或t检验
E. u检验
正确答案:E
3. 常用的平均数指标不包括( )
A. 算术平均数
B. 几何均数
C. 均数
D. 极差
E. 中位数
正确答案:D
4. 在下列研究中,研究者不能人为设置各种处理因素的是( )
A. 调查研究
B. 社区干预试验
C. 临床试验
D. 实验研究
正确答案:A
5. 均数等于方差( )
A. 正态分布
B. 二项分布
C. 对称分布
D. Poisson分布
E. 以上均不对
正确答案:E。

兰大《卫生统计学》15春在线作业2 答案

兰大《卫生统计学》15春在线作业2 答案

《卫生统计学》15春在线作业2
一、单选题(共15 道试题,共60 分。


1. 各观察值均加(或减)同一个数后( )
A. 均数不变,标准差改变
B. 均数改变,标准差不变
C. 两者均不变
D. 两者均改变
E. 以上都不对
正确答案:D
2. 观察意外死亡在不同年份的变化趋势,宜选择的图形为( )
A. 直条图
B. 普通线图
C. 圆图
D. 半对数线图
正确答案:B
3. 抽样的目的是()
A. 研究样本统计量
B. 有样本统计量推断总体参数
C. 研究典型案例
D. 研究总体统计量
E. 研究特殊个体特征
正确答案:B
4. 关于四分位数间距,下列哪一项是错误的( )
A. 适用条件同中位数
B. 反映数值变量资料的离散趋势
C. 考虑了每个变量值的变异情况
D. 较极差稳定
正确答案:C
5. 单因素方差分析的目的是检验( )
A. 多个样本均数是否相同
B. 多个总体均数是否相同
C. 多个样本方差的差别有无统计意义
D. 多个总体方差的差别有无统计意义
E. 以上都不对
正确答案:D
6. 随机抽样的目的是()。

中南大学卫生统计学-在线作业一答案

中南大学卫生统计学-在线作业一答案

卫生统计学_在线作业一一. 单选题(共20题,共40分)1. 关于偏态分布资料说法不正确的是()。

(2分)A.正偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧B.负偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧C.偏态分布资料频数分布左右不对称D.不宜用均数描述其集中趋势E.不宜用变异系数来描述其离散程度★标准答案:A2. 为了制定尿铅的正常值范围,测定了一批正常人的尿铅含量,下列哪种说法正确()。

(2分)A.无法制定,要制定正常值范围必须测定健康人的尿铅含量B.可以制定,应为单侧上限C.可以制定,应为单侧下限D.可以制定,但是无法确定是上侧范围还是下侧范围E.可以制定双侧95%的参考值范围★标准答案:B3. 将一个正态分布的资料所有的原始数据都乘以一个大于1的常数,下列说法正确的是()。

(2分)A.均数不发生改变B.标准差将不发生改变C.均数是否变化不一定D.变异系数不发生改变E.中位数不发生改变★标准答案:D☆考生答案:D★考生得分:2 分评语:4. 排除了有序数列两端各()的观察值的影响。

(2分)A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%★标准答案:E☆考生答案:E★考生得分:2 分评语:5. 在正态曲线下,小于-2.58包含的面积为()。

(2分)A.1%B.99%C.0.50%D.0.05%E.99.50%★标准答案:C☆考生答案:C★考生得分:2 分评语:6. 用下列哪两个指标可以较全面地描述正态分布特征()。

(2分)A.均数和中位数B.中位数和方差C.均数和四分位数间距D.均数和标准差E.几何均数和标准差★标准答案:D☆考生答案:D★考生得分:2 分评语:7. 两组同质资料,若甲组小于乙组,但甲组大于乙组,则()。

(2分)A.甲组代表性较好B.甲组代表性较差C.两组一样大D.两组一样大E.无法判断★标准答案:B☆考生答案:B★考生得分:2 分评语:8. 标准差与标准误的关系中,正确的是()。

兰州大学《预防医学与卫生统计学》平时作业1

兰州大学《预防医学与卫生统计学》平时作业1

《预防医学与卫生统计学》平时作业1在统计学中,参数的含义是A:A.变量B:B.参与研究的数目C:C.研究样本的统计指标D:D.总体的统计指标E:E.与统计研究有关的变量参考选项:D为防止妊娠反应及妊娠中毒症应给孕妇多补充A:A.维生素AB:B.维生素C,维生素DC:C.核黄素和维生素CD:D.硫胺素和维生素B6E:E.维生素PP和维生素E参考选项:D某污染物的生物半减期为10天,天天经口喂养小鼠,经测定小鼠天天摄进量为1mg,连续喂养100天,则动物体内该污染物的最大蓄积量为A:A.1mgB:B.5.4mgC:C.2.8mgD:D.14.4mgE:E.10mg参考选项:D某孕妇,30岁。

血压为160/100mmHg,下肢浮肿,医生诊断为妊娠中毒症,从营养学角度你认为应该补充的是A:A.维生素D和钙B:B.生素AC:C.锌D:D.铁E:E.维生素B6参考选项:E食物中蛋白质的含量等于食物中的含氮量乘以A:A.8.25B:B.7.25C:C.6.25D:D.5.25参考选项:C正常中国人生活事件量表编制于A:A.1980年B:B.1990年C:C.1985年D:D.1995年E:E.1973年参考选项:CPHC是1978年在哪里召开的国际初级卫生保健会议上制订的A:A.阿拉木图B:B.日内瓦C:C.纽约D:D.莫斯科参考选项:A食物蛋白质的真消化率A:A.(摄入氮-粪氮)/摄入氮×100%B:B.〔摄入氮-(粪氮-粪内源氮)〕/摄入量×100%C:C.生物学价值×消化率D:D.吸收氮-(尿氮+尿内源氮)/吸收氮×100%E:E.(储留氮/吸收氮)×100参考选项:B某研究人员将统计资料按研究指标的类型整理实验数据属计量资料的是A:A.尿蛋白B:B.白细胞数C:C.就诊人数D:D.住院天数E:E.血压参考选项:B与城市空气SO2污染的危害有关的是A:A.硝酸盐B:B.光化学烟雾C:C.汞的甲基化D:D.酸雨E:E.水体富营养化参考选项:D预防医学的特点包括A:工作对象主要是群体B:研究环境问题C:采用宏观与微观相互结合的研究方法。

卫生统计学试题及答案1[精选]整理版

卫生统计学试题及答案1[精选]整理版

卫生统计学试题及答案1[精选]整理版卫试题1一、选择题1.对两个定量变量同时进行线性相关和线性回归分析,R有统计学意义(P<0.05)a.b无统计学意义b.b有高度统计学意义c.b有统计学意义d、不确定B是否具有统计学意义E.A是否具有统计学意义[答案]C2.关于基于秩次的非参数检验,下列说法错误的是_____.a.符号秩和检验中,差值为零不参加编秩b、在两样本比较的秩和检验中,正态近似法是参数检验c.当符合正态假定时,非参数检验犯ii类错误的概率较参数检验大d.当样本足够大时,秩和分布近似正态e、秩和检验适用于检验等级数据、可排序数据和未知分布数据之间的差异[answer]B3.随机事件的概率为______.生活将不辜负那些努力工作的人a.p=1b.p=0c.p=-0.5d.0≤p≤1e.-0.5<p=\【答案】d4.当比较两个样本的平均值并通过t检验得出差异具有统计学意义的结论时,P越小,表示_ua。

两个样本之间的差异意味着,B。

两个总体之间的差异意味着更大c.越有理由认为两总体均数不同d.越有理由认为两样本均数不同e.越有理由认为两总体均数相同【答案】c5.为了研究缺氧对正常人心率的影响,50名志愿者参加了实验,并在实验前后测量了心率。

应该使用什么统计检验方法来更好地分析这些数据?a.配对t检验B.组t检验生活不会辜负努力的人c、组秩和检验D.配对秩和检验E.两组方差的同质性检验[答案]a6.作符号秩和检验时,记统计量t为较小的秩和,则正确的是_____.a.t值越大p值越小b.t值越大越有理由拒绝h0c.p值与t值毫无联系d.t值越小p值越小e.以上都不对【答案】d7.方差分析需要__a。

每个样本的平均值相等。

B.每个群体的方差是相等的。

C.每个人口的平均数是相等的。

D.两个样本的方差相等。

E.两个样本来自同一人群[答案]B生活不会辜负努力的人8.比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平。

兰大《预防医学与卫生统计学》15秋在线作业1

兰大《预防医学与卫生统计学》15秋在线作业1

兰大《预防医学与卫生统计学》15秋在线作业1. 某事件发生的可能性很大以上均不对正确答案:6. 饮水中六六六、T 标准制订的依据是. .慢性蓄积作用及致癌作用. .慢性蓄积作用及致敏作用. .神经毒性作用. .恶化水质感官性状. .急性毒作用正确答案:7. 构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和( ). 一定大于1. 一定小于l. 一定等于1. 一定等于0. 随资料而异F.正确答案:8. 为了通过测定碘含量来预测地方性甲状腺肿的患病率,应选用( ). 相关分析. 回归分析. 正常值范围. 相关分析和回归分析.正确答案:9. 二氧化硫污染环境后可引起多种危害,不包括. .损害周围的农作物. .形成酸雨,使水质酸化. .危害森林,破坏植被. .破坏建筑物. .致敏、致癌作用正确答案:10. 用某地6~16岁学生近视情况的调查资料制作统计图,以反映患者的年龄分布,可用图形种类为( ). 普通线图. 半对数线图. 直方图. 直条图. 复式直条图F.正确答案:11. 用正态近似法进行总体率的敬意估计时,应满足( ). n足够大. p或(1-p)不太小. np或n(1-p)均大于5. 以上均要求. 以上均不要求F.正确答案:12. 某污染物的生物半减期为10天,天天经口喂养小鼠,经测定小鼠天天摄进量为1mg,连续喂养100天,则动物体内该污染物的最大蓄积量为. .1mg. .5.4mg. .2.8mg. .14.4mg. .10mg正确答案:13. 一食堂,就餐者就餐1小时后,陆续出现唇、指甲以及全身皮肤青紫等症状。

根据中毒症状,中毒的原因最可能是. .钡盐中毒. .赤霉病毒中毒. .磷化锌中毒. .亚硝酸盐中毒. .黄变米中毒正确答案:14. 最常见的食物中毒是. .真菌性食物中毒. .化学性食物中毒. .有毒动植物食物中毒. .细菌性食物中毒. .原因不明的食物中毒正确答案:15. 描述一组偏态分布资料的变异度,宜用( ) . 全距. 标准差. 变异系数. 四分位数间距. 方差F.正确答案:16. 生产性毒物在生产场所空气中最常见的存在形态. .液体、固体. .气体、蒸气. .气溶胶. .烟、尘. .气体、蒸气、气溶胶正确答案:17. 作某疫苗的效果观察欲用"双盲"试验,所谓"双盲"即( ). 试验组接受疫苗,对照组接受安慰剂. 观察者和实验对象都不知道安慰剂的性质. 观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗,谁接受安慰剂. 实验组和对照组都不知道谁是观察者. 两组实验对象都不知道自己是实验组还是对照组F.正确答案:18. 毒草中毒时,应特别注意. .一种毒蕈只含一种特定毒系,有靶器官,故抢救时需认真鉴别. .中毒者潜伏期均较短,故应紧急采取措施. .任何毒荤均难溶于水. .发病率低,但病死率高,应集中抢救. .白毒伞等致肝肾损害型的毒蕈中毒后,临床可出现假愈期,仍需继续保护肝肾正确答案:19. 若分析肺活量和体重之间的数量关系,拟用体重值预测肺活量,则采用( ). 直线相关分析. 秩相关分析. 直线回归分析. 方差分析.正确答案:20. 正态分布的特点主要是(). 较大的数据与较小的数据分布与数量呈对称. 都是测量数据. 频数分布有规律. 频数分布的曲线图形似钟形.正确答案:21. 某医生选择适当资料计算相应指标,进行t 检验。

吉大15春学期《医学统计学》在线作业一答案

吉大15春学期《医学统计学》在线作业一答案

医学统计学吉大15春学期《医学统计学》在线作业一一,单选题1. 卫生统计工作的基本步骤包括()A. 动物实验、临床试验、全面调查和抽样调查B. 资料整理、统计描述、参数估计和统计推断C. 实验设计、资料收集、资料整理和统计分析D. 资料收集、资料核对、资料整理和资料分析E. 统计设计、统计描述、统计估计和统计推断?正确答案:C2. 与实验相比,_()______________A. 调查中对非研究因素控制更为严格B. 调查不对研究对象作人为干预C. 调查结果更为可靠D. 调查设计要遵循随机和均衡的原则E. 调查研究的样本可以更小?正确答案:B3. 假设检验中的第一类错误是指___所犯的错误A. 拒绝了实际上成立的H0B. 不拒绝实际上成立的H0C. 拒绝了实际上不成立的H0D. 不拒绝实际上不成立的H0?正确答案:A4. 男性吸烟率是女性的10倍,该指标为A. 相对比B. 构成比C. 定基比D. 率?正确答案:A5. 经调查甲乙两地的冠心病粗死亡率均为 4/105,经统一年龄构成后,甲地标化率为4.5/105,乙地为 3.8/105。

因此可认为 _____A. 甲地人群平均年龄较乙地大B. 甲地人群实际冠心病死亡率较乙地高C. 甲地老年人构成较乙地大D. 甲地各年龄别冠心病死亡率都较乙地高E. 甲地人群冠心病平均死亡风险较乙地高?正确答案:E6. 对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。

令对相关系数检验的t值为tr,对回归系数检验的t值为tb,二者之间具有什么关系?()A. tr>tbB. tr<tbC. tr= tbD. 二者大小关系不能肯定?正确答案:C7. 对药物半衰期较长的某药作不同剂量疗效的临床试验,以下_()____设计不适宜A. 配对设计B. 完全随机设计C. 交叉设计D. 配伍组设计E. 以上设计都不合适?正确答案:C8. 关于频数表的制作, 以下_()____论述是正确的A. 频数表的组数越多越好B. 频数表的下限应该大于最小值C. 频数表的上限应该小于最大值D. 一般频数表采用等距分组E. 频数表的极差是最小值与最大值之差?正确答案:E9. 利用盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床试验,以西替利嗪片组作为对照组,治疗28天后结果如下表,现要比较两种药物的疗效,何种方法为优:() 表1 盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床疗效组别治愈显效进步无效合计左西替利嗪片组 49 8 52 64 西替利嗪片组 44 10 93 66A. 卡方检验B. 成组t检验C. u检验D. 秩和检验?正确答案:D10. 7人血清滴度分别为1:2,1:4,1:8,1:16,1:32, 1:64,1:128,则平均滴度为A. 1:12.4B. 1:8C. 1:16D. 1:8~1:16?正确答案:C二,判断题1. 四格表中,当a=20,b=60,c=15,d=5时,最小的理论频数等于T21 ()A. 错误B. 正确?正确答案:B2. 比较某地10年间结核与白喉两病死亡率的下降速度,宜绘制半对数线图A. 错误B. 正确?正确答案:B3. 等级资料的比较宜用方差分析()A. 错误B. 正确?正确答案:A4. 样本是总体中有代表性的一部分()A. 错误B. 正确?正确答案:B5. 某地1岁婴儿平均血红蛋白95%可信区间为116.2~130.1(g/L),表示该地1岁婴儿血红蛋白总体平均数在116.2~130.1(g/L),估计正确的概率为95% 表示该地有95%1岁正常婴儿的血红蛋白值在111.2~135.1(g/L)A. 错误B. 正确?正确答案:B6. 构成比用来反映某现象发生的强度()A. 错误B. 正确?7. 合理的抽样设计可以减小抽样误差()A. 错误B. 正确?正确答案:B8. 四格表校正x2检验公式适用于n>40, 1<T<5A. 错误B. 正确?正确答案:B9. 从一个数值变量资料的总体中抽样,产生抽样误差的原因是样本中个体值存在差别A. 错误B. 正确?正确答案:A10. 同一双变量资料,进行直线相关与回归分析,有 r>0 , b>0A. 错误B. 正确?正确答案:B11. 20名观察对象皮下注射某菌苗,一段时间后进行抗体滴度测定,其结果为:⑴有效⑵无效⑶有效(4)有效……⒇无效,这种资料属于何种类型资料计量资料()A. 错误B. 正确?正确答案:A12. 描述偏态分布资料特征的是中位数、四分位间距()A. 错误B. 正确?正确答案:B13. 相关分析侧重于考察变量之间相关关系密切程度,回归分析则侧重于考察变量之间数量变化规律。

兰大《卫生统计学》15春在线作业3 答案

兰大《卫生统计学》15春在线作业3 答案

《卫生统计学》15春在线作业3一、单选题(共15 道试题,共60 分。

)1. χ2检验应用范围不包括( )A. 两个或多个率的差别B. 两个或多个构成比的差别C. 小样本配对设计计量资料均数的比较D. 两种属性间的相关分析E. 检验频数分布的似合优度正确答案:D2. 以下说法中,不正确的是( )A. 方差除以其自由度就是均方B. 方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C. 方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D. 完全随机设计的方差分析时,组内均方就是误差均方E. 完全随机设计的方差分析时,F=MS组间/MS组内正确答案:D3. 下列有关配对设计的差值的样本均数与总体均数比较的t检验(简称配对t检验)与成组设计的两样本均数比较的t检验(简称成组t检验的描述中,哪一项是错误的A. 对于配对设计的资料,如果作成组t检验,不但不合理,而且统计效能降低B. 成组设计的资料用配对t检验起来可以提高统计效能C. 成组设计的资料,无法用配对t检验D. 作配对或成组t检验,应根据原始资料的统计设计类型而定正确答案:D4. 关于多重线性相关与回归说法错误的有( )A. 进行相关与回归分析时资料需满足LINE条件B. 确定系数是复相关系数的平方C. 进入方程的变量数目越多,复相关系数越大D. 在选择变量时通常采用逐步引入-剔除法E. 复相关系数的假设检验与部分(偏)相关系数的假设检验等价正确答案:C5. 关于假设检验中P值与α值的描述中正确的是,( )A. α值是研究者指定的B. P值是研究者指定的C. 两者意义相同,数值不同D. 两者意义相同,数值相同正确答案:A6. 常用离散趋势指标不包括( )A. 方差B. 极差C. 标准差D. P50E. 四分位数间距正确答案:D7. 用某地6~16岁学生近视情况的调查资料制作统计图,以反映患者的年龄分布,可用图形种类为( )A. 普通线图B. 半对数线图C. 直方图D. 直条图E. 复式直条图正确答案:E8. 偏态分布资料宜用下列哪个指标描述其分布的集中趋势( )A. 算术平均数B. 中位数C. 几何平均数D. 百分位数正确答案:B9. 有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t 检验时,自由度应该是( )A. n1+n2B. n1+n2-1C. n1+n2+1D. n1+n2-2正确答案:D10. 比较两个率时,不需要进行率的标准化的情况有()A. 内部构成不同B. 内部构成相同C. 未知各年龄别人口数D. 缺乏各年龄别死亡人数E. 不易寻找标准人口构成正确答案:B11. 配对设计资料,若满足正态性和方差齐性。

兰大《卫生统计学》15秋在线作业3

兰大《卫生统计学》15秋在线作业3

兰大《卫生统计学》15秋在线作业3一、单选题(共15道试题,共60分。

)正确答案:2.为研究缺氧对正常人心率的影响,有50名志愿者参加试验,分别测得试验前后的心率,应用何种统计检验方法来较好地分析此数据().配对t检验.成组t检验.成组秩和检验.配对秩和检验.两组方差齐性检验正确答案:3.计算某地儿童肺炎的发病率,现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%,可认为().男童的肺炎发病率高于女童.应进行标准化后再做比较4.用正态近似法进行总体率的敬意估计时,应满足().n足够大.p或(1-p)不太小.np或n(1-p)均大于5.以上均要求.以上均不要求正确答案:.根据分布类型选用相应的集中、离散趋势指标.以上都不正确正确答案:6.统计推断的内容是.用样本指标推断总体指标.检验统计上的“假设”.、均不是.、均是正确答案:8.方差分析中,组内变异反映的是().测量误差.个体差异.随机误差,包括个体差异及测量误差.抽样误差.系统误差正确答案:9.下列表示离散趋势的指标中,没有单位().标准差.极差.变异系数.四分位数间距正确答案:10.关于随机抽样,下列说法哪一项是正确的().随机抽样即随意抽取个体.研究者在随机抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体.遵循随机化的原则从总体中抽取一定量的观察单位,使样本能较好地代表总体特征.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好正确答案:11.由于两个独立样本计算得两个总体均数的可信区间,().如果两个可信区间有重叠,可认为两样本均数差别无统计意义.如果两个可信区间不重叠,可认为两样本均数差别有统计意义.如果两个可信区间不重叠,可认为两个总体均数差别有统计意义.如果两个可信区间不重叠,可认为两个总体均数差别无统计意义正确答案:12.终生生育率说明().一批妇女实际生育水平.目前各年龄妇女的生育水平.各年龄妇女的平均生育水平.全人口平均每人生育水平正确答案:13.下列哪一项描述不是正态分布的特征().曲线位于横轴上方均数处最高.以零为中心,左右对称.均数为其位置参数.标准差为其变异度参数正确答案:14.完全随机设计方差分析的实例中,错误的论述有().组间SS不会小于组内SS.组间MS不会小于组内MS.F值不会小于1.F值不会是正数正确答案:二、判断题(共10道试题,共40分。

兰大卫生统计学15春在线作业1答案

兰大卫生统计学15春在线作业1答案

卫生统计学》15 春在线作业1
一、单选题(共15 道试题,共60 分。

)
1.关于基于秩次的非参数检验,下列说法错误的是( )
A.符号秩和检验中,差值为零不参加编秩
B.两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验
C.当符合正态假定时,非参数检验犯II 类错误的概率较参数检验大
D.当样本足够大时,秩和分布近似正态
E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异正确答案:B
2.若X 的方差等于6,Y 的方差等于4.X 与Y 独立,则X-Y 的方差等于( )
A.0
B. 5
C. 2
D. 1
E.10 正确答案:E
3.在同一总体随机抽样,其他条件不变,样本含量越大,则( )
A.样本标准差越大
B.样本标准差越小
C.总体均数的95%可信区间越窄
D.总体均数的95%可信区间越宽正确答案:C
4.比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平,若( ),可作单侧检验。

A.已知二组患者的白细胞计数均降低
B.已知二组患者的白细胞计数均升高
C.不清楚哪一组的白细胞计数水平有变化
D.已知非典型肺炎患者的白细胞计数不高于普通肺炎
E.两组白细胞计数值的总体方差不相等正确答案:C
5.R X C表的卡方检验的自由度为()
A.R-1
B.C-1
C.R*C-1
D.(R-1)( C-1)
E.R*C-2 正确答案:D。

兰州大学《卫生统计学》15秋在线作业1满分答案

兰州大学《卫生统计学》15秋在线作业1满分答案
正确答案 :B
7. 在( )中,研究者可以人为的设置各种处理因素 A. 调查研究 B. 社区干预实验研究 C. 实验研究 D. 半实验研究
正确答案 :C
8. 正态近似法估计总体率的95%可信区间用( ) A. p~1.96s B. p+1.96 C. p±2.58 D. p±1.96
正确答案 :C
13. 样本率与总体率差别的假设检验可用( )
A. 四格表确切概率法计算 B. 四格表χ2检验 C. 不能检验 D. 由样本率制定总体率的可信区间来判断 E. 以上都不是
正确答案 :D
14. 分层抽样要求把总体分层,为了减少抽样误差,要求( ) A. 层内个体差异小,层间差异大 B. 层内个体差异小,层间差异小 C. 层内个体差异大,层间差异小 D. 层内个体差异大,层间差异大 E. 分层完全随机
正确答案
:E
3. 两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。P愈小则( ) A. 说明两样本均数差别愈大 B. 说明两总体均数差别愈大 C. 说明样本均数与总体均数差别愈大 D. 愈有理由认为两样本均数不同 E. 愈有理由认为两总体均数不同
正确答案 :E
4. 若分析肺活量和体重之间的数量关系,拟用体重值预测肺活量,则采用( ) A. 直线相关分析 B. 直线回归分析 C. 方差分析 D. 病理对照研究
正确答案
:B
4. 正态分布资料也可用非参数统计方法作分析,但平均统计效能偏低。 A. 错误 B. 正确
正确答案 :B
5. 当总体方差已知时,检验样本均数和某个已知总体均数差别有无统计意义只能 用t检验。 A. 错误 B. 正确
正确答案 :A
6. 四格表资料作χ2检验,四个格子里都不可以是百分比。

《卫生统计学》第一次作业及参考答案

《卫生统计学》第一次作业及参考答案

【补充选择题】A型题1.统计资料的类型可以分为A定量资料和等级资料B分类资料和等级资料C正态分布资料和离散分布的资料D定量资料和分类资料E二项分布资料和有序分类资料2.下列符号中表示参数的为A SB uCD tE X3.统计学上所说的随机事件发生的概率P,其取值范围为A P≤1B P≥1C P≥0D1≥P≥0E1>P>04.小概率事件在统计学上的含义是A指的是发生概率P≤0.5的随机事件B指一次实验或者观察中绝对不发生的事件C在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件,一般指P≤0.05D以上说法均不正确EA和C正确5.描述定量资料集中趋势的指标有A均数、几何均数、变异系数B均数、几何均数、四分位数间距C均数、变异系数、几何均数D均数、四分位数间距、变异系数E均数、几何均数、中位数6.关于频数表的说法正确的是A都分为10个组段B每一个组段必须组距相等C从频数表中可以初步看出资料的频数分布类型D不是连续型的资料没有办法编制频数表E频数表中的每一个组段不一定是半开半闭的区间,可以任意指定7.关于偏态分布资料说法不正确的是A正偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧B负偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧C偏态分布资料频数分布左右不对称D不宜用均数描述其集中趋势E不宜用变异系数来描述其离散程度8.对于一个两端都没有确切值的资料,宜用下列哪个指标来描述其集中趋势A几何均数B均数C方差D中位数E四分位数间距9.下列关于标准差的说法中哪种是错误的A对于同一个资料,其标准差一定小于均数B标准差一定大于0C同一个资料的标准差可能大于均数,也可能小于均数D标准差可以用来描述正态分布资料的离散程度E如果资料中观察值是有单位的,那么标准差一定有相同单位10.下列关于标准差S和样本含量n的说法,正确的是A同一个资料,其他条件固定不变,随着n增大,S一定减小B同一个资料,即使其他条件固定不变,随着n增大,也不能确定S一定减小C同一个资料,其他条件固定不变,随着n增大,S一定增大D以上说法均正确E以上说法均错误11.用下列哪两个指标可以较全面地描述正态分布特征A均数和中位数B中位数和方差C均数和四分位数间距D均数和标准差E几何均数和标准差12.下列哪个资料适宜用几何均数来描述其集中趋势A偏态分布的资料B对称分布的资料C等比级数资料D一端不确定的资料E正态分布资料13.下列关于变异系数的说法,错误的是A与标准差一样都是用来描述资料变异程度的指标,都有单位B可以比较计量单位不同的几组资料的离散程度C可以比较均数相差悬殊的几组资料的离散程度D变异系数的实质是同一个资料的标准差与均数的比值E变异系数可以用来描述正态分布资料的变异程度14.假设将一个正态分布的资料所有的原始数据都加上一个正数,下列说法正确的是A均数将增大,标准差不改变B均数和标准差均增大C均数不变,标准差增大D不一定E均数和标准差均没有变化15.假设将一个正态分布的资料所有的原始数据都乘以一个大于1的常数,下列说法正确的是A均数不发生改变B标准差将不发生改变C均数是否变化不一定D变异系数不发生改变E中位数不发生改变16.下列关于正态分布曲线的两个参数μ和σ说法正确的是Aμ和σ越接近于0时,曲线越扁平B曲线形状只与μ有关,μ值越大,曲线越扁平C曲线形状只与σ有关,σ值越大,曲线越扁平D曲线形状与两者均无关,绘图者可以随意画E以上说法均不正确17.对于正态分布曲线的描述正确的是A当σ不变时,随着μ增大,曲线向右移B当σ不变时,随着μ增大,曲线向左移C当μ不变时,随着σ增大,曲线向右移D当μ不变时,随着σ增大,曲线将没有变化E以上说法均不正确18.在正态曲线下,下列关于μ-1.645σ说法正确的是Aμ-1.645σ到曲线对称轴的面积为90%Bμ-1.645σ到曲线对称轴的面积为10%Cμ-1.645σ到曲线对称轴的面积为5%Dμ-1.645σ到曲线对称轴的面积为45%Eμ-1.645σ到曲线对称轴的面积为47.5%19.在正态曲线下,小于μ-2.58σ包含的面积为A1% B99% C0.5% D0.05%E99.5%20.在正态曲线下,大于μ-2.58σ包含的面积为A1% B99% C0.5% D0.05% E99.5%21.下列关于标准正态分布的说法中错误的是A 标准正态分布曲线下总面积为1B 标准正态分布是μ=0并且σ=1的正态分布C 任何一种资料只要通过σμ-=X u 变换均能变成标准正态分布D 标准正态分布的曲线是唯一的E 因为标准正态分布是对称分布,所以u ≥-1.96与u ≤1.96所对应的曲线下面积相等22.某年某中学体检,测得100名高一女生的平均身高X =154cm,S =6.6cm ,该校高一女生中身高在143~170cm 者所占比重为(0.00780.04752.42, 1.67u u =-=-)A90% B95% C97.5% D94.5% E99%23.下列关于确定正常人肺活量参考值范围说法正确的是A 只能为单侧,并且只有上限B 只能为单侧,并且只有下限C 只能为双侧,这样才能反映全面D 单双侧都可以E 以上说法均不确切24.下列关于医学参考值范围的说法中正确的是A 医学参考值范围是根据大部分“健康人”的某项指标制定的B 医学参考值范围的制定方法不受分布资料类型的限制C 在制定医学参考值范围时,最好用95%范围,因为这个范围最能说明医学问题D 在制定医学参考值范围时,最好用95%范围,因为这样比较好计算E 以上说法均不正确25.为了制定尿铅的正常值范围,测定了一批正常人的尿铅含量,下列哪种说法正确A 无法制定,要制定正常值范围必须测定健康人的尿铅含量B 可以制定,应为单侧上限C 可以制定,应为单侧下限D 可以制定,但是无法确定是上侧范围还是下侧范围E 可以制定双侧95%的参考值范围B 型题26~30题A 中位数B 四分位数间距C 均数D 几何均数E 对数标准差的反对数26.对于只有上限不知道下限的资料,欲描述其集中趋势宜用(A )27.某学校测定了大学一年级新生乙肝疫苗的抗体滴度,欲描述其集中位置,宜用(D )28.描述偏态资料的离散程度,可用(B )29.描述近似正态分布的资料的集中趋势,最适宜用(C )30.偏态分布的资料,如果经对数变换后服从正态分布,那么欲描述其离散程度,应选用(E )【补充选择题】A 型题 1.X S 表示A 样本中实测值与总体均数之差B 样本均数与总体均数之差C 样本的抽样误差D 样本中各实测值分布的离散情况E 以上都不是2.标准误越小,说明此次抽样所得样本均数A 离散程度越小B 可比性越好C 可靠程度越小D 系统误差越小E 抽样误差越小3. 对样本均数X 作t 变换的是 A X X S μ-B XX μσ-C X μσ-D X μσ-E X X X S - 4. t 分布与正态分布的关系是A 均以0为中心,左右对称B 总体均数增大时,分布曲线的中心位置均向右移动C 曲线下两端5%面积对应的分位点均是±1.96D 随样本含量的增大,t 分布逼近标准正态分布E 样本含量无限增大时,二者分布完全一致5.标准差与标准误的关系中,正确的是A 二者均反映抽样误差的大小B 总体标准差不变时,增大样本例数可以减小标准误C 总体标准差增大时,总体的标准误也增大D 样本例数增大时,样本的标准差和标准误都会减小E 标准差用于计算可信区间,标准误用于计算参考值范围6.下列哪个说法是统计推断的内容A 区间估计和点估计B 参数估计与假设检验C 统计预测和统计控制D 统计描述和统计图表E 参数估计和统计预测7. 可信区间估计时可信度是指A αB βC 1α-D 1β-E 以上均不是8.σ未知且n 很小时,总体均数的95%可信区间估计的通式为 A 1.96X S ±B 1.96X X S ± C 1.96X X σ±D 0.05/2,X X t S ν± E 0.05/2,X t S ν±9.关于假设检验,下列说法正确的是A 备择假设用H 0表示B 检验水准的符号为βC P 可以事先确定D 一定要计算检验统计量E 假设检验是针对总体的特征进行10.两样本均数比较的t 检验,差别有统计学意义时,P 越小A 说明两总体均数差别越大B 说明两样本均数差别越大C 越有理由认为两总体均数不同D 越有理由认为两样本均数不同E 犯I 型错误的可能性越大11.方差齐性检验时,检验水准取下列哪个时,II 型错误最小A 0.20α=B 0.10α=C 0.05α=D 0.02α=E 0.01α=12.假设检验的一般步骤中不包括哪项A 建立检验假设,确定检验水准B 对总体参数的可信区间作出估计C 选定检验方法,计算检验统计量D 确定P 值,作出统计推断结论E 直接计算P 值13.假设检验时,应该使用单侧检验却误用了双侧检验,可导致A 增大了I 型错误B 增大了II 型错误C 减小了可信度D 增大了把握度E 统计结论更准确14.假设检验中,P 与α的关系是A P 越大,α越大B P 越小,α越大C 二者均可事先确定D 二者均需通过计算确定E P 值的大小与α的大小无关15.假设检验在设计时应确定的是A 总体参数B 检验统计量C 检验水准D P 值E 以上均不是16.计量资料配对t 检验的无效假设(双侧检验)可写为A 0d μ=B 0d μ≠C 12μμ=D 12μμ≠E 0μμ=17.II 型错误是指A 拒绝了实际上成立的H 0B 不拒绝实际上成立的H 0C 拒绝实际上不成立的H 0D 不拒绝实际上不成立的H 0E 拒绝H 0时所犯的错误18.下列关于I 型错误和II 型错误说法不正确的是AI 型错误的概率用α表示BII 型错误的概率用β表示C 样本量固定时,I 型错误的概率越大,II 型错误的概率也越大D 样本量固定时,I 型错误的概率越大,II 型错误的概率越小E 要同时减小I 型错误和II 型错误的概率,需增大样本量19.不适用于正态分布计量资料的假设检验的统计量是A tB uC FD 'tE T20.完全随机设计的方差分析中,成立的是A SS 组内<SS 组间B MS 组内<MS 组间C MS 组间>1D SS 总=SS 组间+SS 组内E MS 总=MS 组间+MS 组内21.随机区组设计方差分析中,成立的是ASS总=SS组间+SS组内BSS总=SS组间+SS区组CSS总=SS组间+SS区组+SS误差DSS总=SS组间-SS组内ESS总=SS区组+SS误差22.成组设计方差分析,若处理因素无作用,则理论上有A F=1B F<1C F>1D F=0E F<1.9623.方差分析中,组间变异主要反映A随机误差B抽样误差C测量误差D个体差异E处理因素的作用24.完全随机设计的方差分析中,组内变异反映的是A随机误差B抽样误差C测量误差D个体差异E系统误差25.多组均数的两两比较中,若用t检验不用q检验,则A会将有差别的总体判断为无差别的概率增大B会将无差别的总体判断为有差别的概率增大C结果更加合理D结果会一致E以上都不对26.随机区组方差分析中,总例数为N,处理组数为k,配伍组数b,则处理组组间变异的自由度为A N-kB b-1C(b-1)(k-1)D k-1E N-127.关于检验效能,下列说法错误的是A两总体均数确有差别时,按α水准发现这种差别的能力B两总体均数确有差别时,按1β-水准发现这种差别的能力C与α有关D与样本例数有关E与两总体均数间的位置有关28.为研究新旧两种仪器测量血生化指标的差异,分别用这两台仪器测量同一批样品,则统计检验方法应用A 成组设计t 检验B 成组设计u 检验C 配对设计t 检验D 配对设计u 检验E 配对设计2χ检验29.两样本均数比较的t 检验,t =1.20,0.05α=时统计推断结论为A 两样本均数的差别有统计学意义B 两样本均数的差别无统计学意义C 两总体均数的差别有统计学意义D 两总体均数的差别无统计学意义E 未给出自由度,无法进行统计推断30.两大样本均数比较,推断12μμ=是否成立,可用A t 检验B u 检验C 方差分析D 以上三种均可以E 2χ检验31~35题某药物研究中心为研究减肥药的效果,将40只体重接近的雄性大白鼠随机分为4组,分别给予高剂量、中剂量、低剂量减肥药和空白对照4种处理方式,两个月后对这些大白鼠的体重进行了测定31.上述资料所用的设计方法为A 完全随机设计B 随机区组设计C 交叉设计D 析因设计E 序贯试验32.比较四组大白鼠的体重有无差别,宜用A 两两比较的t 检验B 两两比较的u 检验C 方差分析D 2χ检验E 直线回归33.比较四组大白鼠的体重有无差别,无效假设为A 12μμ=B 1234μμμμ===C 0μμ=D 12ππ=E 0d μ=34.若规定0.05α=,方差分析得P<0.01,则A各总体均数不同或不全相同B各样本均数不同或不全相同C各总体均数均不相同D各样本均数均不相同E四组总体均数的差别很大35.为比较各剂量组与空白对照组间的差别,宜用ALSD法BSNK法C新复极差法D两两t检验E两两u检验B型题36~40题AμBσCXσDνE以上均不是36.决定t分布位置的是(E)37.决定t分布形态的是(D)38.决定正态分布位置的是(A)39.决定正态分布形状的是(B)40.反映抽样误差大小的是(C)41~45题A样本均数与总体均数的t检验B配对t检验C成组t检验D成组u检验E以上都不是41.A地150名7岁女童与B地150名7岁女童的体重均数差别的检验,为简便计算,可选用(D)42.A地20名7岁女童与B地20名7岁女童的体重均数差别的检验用(C)43.A地15名7岁女童服用某保健品前后体重的变化的检验用(B)44.检验B地70名7岁女童的体重是否服从正态分布用(E)45.B地20名女童的体重均数与同年人口普查得到的全国7岁女童的体重均数比较用(A)46~50题ASS总=SS组间+SS组内BSS总=SS处理+SS区组+SS误差CSS总=SSA+SSB+SSAB+SS误差DSS总=SS阶段+SS处理+SS个体+SS误差E以上均不是46.析因设计方差分析总变异的分解为(C)47.完全随机设计方差分析总变异的分解为(A)48.交叉设计方差分析总变异的分解为(D)49.随机区组设计方差分析总变异的分解为(B)50.重复测量方差分析总变异的分解为(E)。

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《卫生统计学》15春在线作业1
一、单选题(共15 道试题,共60 分。


1. 关于基于秩次的非参数检验,下列说法错误的是( )
A. 符号秩和检验中,差值为零不参加编秩
B. 两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验
C. 当符合正态假定时,非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大
D. 当样本足够大时,秩和分布近似正态
E. 秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异
正确答案:B
2. 若X的方差等于6,Y的方差等于4.X与Y独立,则X-Y的方差等于( )
A. 0
B. 5
C. 2
D. 1
E. 10
正确答案:E
3. 在同一总体随机抽样,其他条件不变,样本含量越大,则( )
A. 样本标准差越大
B. 样本标准差越小
C. 总体均数的95%可信区间越窄
D. 总体均数的95%可信区间越宽
正确答案:C
4. 比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平,若( ),可作单侧检验。

A. 已知二组患者的白细胞计数均降低
B. 已知二组患者的白细胞计数均升高
C. 不清楚哪一组的白细胞计数水平有变化
D. 已知非典型肺炎患者的白细胞计数不高于普通肺炎
E. 两组白细胞计数值的总体方差不相等
正确答案:C
5. R×C表的卡方检验的自由度为( )
A. R-1
B. C-1
C. R*C-1
D. (R-1)(C-1)
E. R*C-2
正确答案:D。

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