幼儿园骨干教师工作汇报(共14篇)
幼儿园骨干工作总结通用(7篇)
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幼儿园骨干工作总结通用(7篇)幼儿园骨干工作总结【篇1】我非常荣幸地参加了xx省幼儿园骨干教师培训。
这次培训共历时一个月,主要有专家讲座、技能练习及跟岗实践。
在培训中,我积极学习,认真聆听专家讲座,用心去领悟教育理论观点,并进行课堂教学实践,使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。
专家导航,观念先行。
多名专家与一线教师的精彩汇报,精湛的语言,精辟的分析,如春风化雨般的滋润了正在成长为骨干教师的我。
特别是朱蓓凌老师的讲座《促进幼儿有效学习的教育》,她以现代幼儿教育理念为核心,选取最有代表性的幼儿教育思想和观点为主要内容,帮助我们比较全面地把握现代幼儿教育的基本理念,树立正确的幼儿教育观,掌握了正确的教育方法。
反思自己以往的教学,为了体现活动的创新,往往采用花哨的形式,希望以此来吸引孩子们的注意力,但结果是分散了幼儿的注意力,活动效果反倒不好。
通过朱老师的讲座我了解到:要调动幼儿的积极性,关键在于在学习过程中幼儿有没有成就感。
这就需要教师关注孩子的需要,找准最近发展区,注重激发学习的内在动机,引领幼儿自我发展。
名师引领,教学深究。
在为期15天的跟岗实践中,我们分别跟了颜瑶卿和周美娟两位老师。
这两位老师都非常亲切,而且将自己的研究毫无保留地与我们分享,让我们受益颇多。
特别是颜老师,她是专门做音乐教学研究,她对学术孜孜不倦的追求令我们敬佩。
她给我们做的讲座《原创韵律活动三部曲》,让我们认识到上好韵律活动教师的选择很重要,选择的音乐要节奏清晰、结构工整、旋律优美、形象鲜明,这样的音乐是适合幼儿的。
在以往的音乐欣赏活动中,我们为了方便教学,总是要把音乐拼接或者截断,听了讲座我认识到教师上音乐所做的所有的肢体动作都是为音乐服务的,而不是让音乐来服务你,所以教师在上音乐欣赏时不要随便截取、拼凑音乐,这样会破坏音乐的流畅性及美感。
她也教育我们:儿童自我效能感非常强烈,如果几次都觉得自己不会,就会产生消极情绪。
骨干教师工作总结汇报优秀9篇
![骨干教师工作总结汇报优秀9篇](https://img.taocdn.com/s3/m/0c5c5a3403768e9951e79b89680203d8ce2f6ac9.png)
骨干教师工作总结汇报优秀9篇骨干教师工作总结汇报优秀篇一:本学年,我一直坚持以学生为中心的教育理念,努力创设良好的教育环境,促进学生全面发展。
通过多种研修和学习,我不断提升自身的教学水平和专业能力,在骨干教师岗位上表现出色。
首先,在教学方面,我充分发挥了自己的教学优势,注重培养学生的创新思维和动手能力。
我注重教学与实践的结合,组织了多次实验活动和实践课堂,使学生能够更好地理解和应用所学知识。
同时,我也鼓励学生参与课堂讨论和互动,培养了他们的思辨能力和合作意识。
其次,我积极参与教研活动,不断完善教学内容和方法。
我与同事们共同探讨教育教学问题,分享经验和教材资源,形成了良好的合作氛围。
我经常在教研会上分享自己的教学案例和经验,得到了同事们的认可和好评。
此外,我还注重与学生和家长的沟通,建立起良好的师生关系和家校合作机制。
我积极参加家长会,与家长交流学生的学习情况和表现,并共同商讨孩子的教育问题。
我也经常给学生家长发送学习情况和反馈,增强了家校联系的紧密性。
在本学年的教育教学工作中,我严格要求自己,尽职尽责,认真履行教师的职责。
我努力为学生提供优质的教育资源和服务,帮助他们实现个人潜力的最大化。
通过我的努力,学生们在各项评比和竞赛中取得了优异的成绩,赢得了学校和家长的高度赞扬。
总的来说,我在骨干教师工作中认真履行职责,努力提高教学水平,取得了显著的成绩。
我将继续不断学习和进步,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
骨干教师工作总结汇报优秀篇二:一、教学工作本学年,我积极参与各项教学活动,认真备课,扎实开展教学工作。
在教学过程中,我根据学生的实际情况,采用了多种灵活的教学方法,如案例分析、小组合作学习等,培养了学生的实际动手能力,激发了他们的学习兴趣,取得了较好的教学效果。
二、教育教学研究本学年,我积极参与学校的教育教学研究工作,进行了一系列的教学研究和探索。
我与同事们进行了集体备课、教学观摩、教学案例分享等活动,互相学习和交流,提高了教学水平。
幼儿园骨干教师工作总结8篇
![幼儿园骨干教师工作总结8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6a520c0b001ca300a6c30c22590102020740f292.png)
幼儿园骨干教师工作总结8篇篇1在过去的一学期中,作为幼儿园的骨干教师,我深感责任的重大。
在工作中,我严格遵循教育教学的规律,根据幼儿的年龄特点和身心发展规律,积极投身于教育改革的实践中。
以下是我这一学期的工作总结,以飨领导和各位同仁。
一、思想政治方面在思想上,我始终保持着对教育事业的热爱和忠诚,时刻以一名党员的标准来严格要求自己。
我深知,作为一名教师,不仅要教会幼儿知识,更重要的是要教会他们做人的道理,培养他们良好的行为习惯。
因此,我在日常生活中,始终注意自己的言行举止,以身作则,率先垂范,以高尚的师德影响身边的每一个幼儿。
二、教育教学方面在教育教学方面,我深知学习的重要性。
为了更好地适应时代的需要,我充分利用课余时间,不断学习先进的教育理念和教学方法。
我不仅订阅了多种幼教杂志,还积极参加了园内外的各项培训和学习活动。
通过不断的学习和实践,我逐渐掌握了先进的教育理念和方法,并将其运用到自己的教学实践中。
在课堂教上,我注重培养幼儿的动手操作能力和实践能力。
我根据幼儿的兴趣和年龄特点,设计了一系列丰富多彩的教学活动,如“认识图形”、“认识数字”、“制作玩具”等。
通过这些活动,不仅培养了幼儿的动手操作能力,还激发了他们对学习的兴趣和积极性。
同时,我还注重培养幼儿的创新意识和合作能力。
在教学过程中,我鼓励幼儿大胆发表自己的见解和意见,培养他们的创新思维。
同时,我还组织各种形式的活动,如“合作游戏”、“共同完成一项任务”等,让幼儿在活动中学会相互合作、相互信任、相互帮助,培养他们的团队精神和合作意识。
三、班级管理方面在班级管理方面,我注重培养幼儿的自律能力和独立能力。
我鼓励幼儿在日常生活中学会自己的事情自己做,如穿衣服、系鞋带、收拾玩具等。
同时,我还注重培养幼儿的责任感和集体荣誉感。
我通过组织各种集体活动,如“我是值日生”、“我为班级争荣誉”等,让幼儿在活动中感受到自己的责任和义务,并为之付出努力。
此外,我还注重与家长的联系和沟通。
幼儿园骨干教师工作总结(通用11篇)
![幼儿园骨干教师工作总结(通用11篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e966647b777f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9ff7.png)
幼儿园骨干教师工作总结(通用11篇)幼儿园骨干教师工作总结1经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。
望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级情况分析我们大大班一共55名小朋友,大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是数学、语言、认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。
经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。
二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算数、书写认字等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了做完早操时的早读时间,组织幼儿读儿歌、故事等。
在读故事的过程中,让小朋友们感受快乐并学习着,从而达到在读故事中认识更多汉字的目的;为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、游戏培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。
三、保育工作在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月,我们坚持每天消毒以及室内通风。
每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。
每天坚持做好晨检工作。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
骨干教师工作通用总结汇报【5篇】
![骨干教师工作通用总结汇报【5篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/617ec8261fd9ad51f01dc281e53a580216fc50d9.png)
骨干教师工作通用总结汇报【5篇】骨干老师工作通用总结汇报【5篇】大家知道老师工作总结怎么写吗?广博学问的老师,不但能起到表率的作用,而且能更好地推动班集体工作。
今天的小编给大家共享了骨干老师工作通用总结汇报【5篇】,期望能帮到你。
骨干老师工作通用总结汇报(精选篇1)这一年的体育工作将要结束了,在本学年我较好的完成了体育工作,乐观做好本职工作,专心备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
现在我将本学年的工作情况总结如下。
一、政治思想素质有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。
喜爱本职工作,责任性较强,并具有肯定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能专心准时地完成。
二、业务学问能力努力提高教学质量,做好课堂教育。
结合学生心理健康教育,发展学生心理;鼓励学生主动参与、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到课标要求的质和量。
乐观参与听课评课,虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
三、课堂教学首先,在教学过程中注重培养学生科学熬炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能。
最终,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。
这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到胜利,如我在行进间上篮的练习中,可允许学生原地上篮,这样就使学生尝到了胜利的滋味,有了很大的成就感。
骨干教师工作总结汇报幼儿园骨干教师工作总结(优秀四篇)
![骨干教师工作总结汇报幼儿园骨干教师工作总结(优秀四篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e313f1affbb069dc5022aaea998fcc22bcd14383.png)
骨干教师工作总结汇报幼儿园骨干教师工作总结(优秀四篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们考虑,我想我们需要写一份总结了吧。
总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
骨干教师工作总结汇报幼儿园骨干教师工作总结篇一1、本着“资共享,优势互补,合作交流,共同开展”的原那么,通过加强学校管理,形成骨干教师帮扶年轻教师的特色。
2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓重的教科研气氛。
1、充分发挥骨干教师的带头、辐射和导向作用,为帮扶教师上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。
4、师徒对子结合实际情况开展教育教学的研究,及时交流各自的研究心得,及时推广研究成果。
1.以课堂为主阵地〔1〕骨干教师课堂展示。
骨干教师要进展课堂教学展示课活动。
并利用教研组活动时间,由执教教师向其他教师谈上课设计意图,课堂教学施行情况。
〔2〕师徒结对汇报课为了进步帮扶工作的实效性,将进展师徒结对活动,由徒弟上一节汇报课,邀请师傅听课、评课,由师傅上一节示范课〔同一内容〕,徒弟听课、评课、反思。
2、狠抓教科研课题及教学质量研究。
骨干教师要努力帮助帮扶对象进步教学质量,要出点子、教方法、想方法,使年轻教师的教学程度与教学质量得到快速的进步。
〔帮扶对象在原有根底上教学质量有所上升〕骨干教师工作总结汇报幼儿园骨干教师工作总结篇二“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这是陶行知先生献身教育的真实写照,也是我对教育事业的承诺,对教育事业一生执着的追求。
作为一名骨干教师,我严格按照一个好教师的标准要求自己,结实树立教书育人信心,把强烈的事业心和责任感放在第一位,对学生的热爱使我兢兢业业,在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。
幼儿园骨干教师工作总结7篇
![幼儿园骨干教师工作总结7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/aa29e04bdf80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d93.png)
幼儿园骨干教师工作总结7篇第1篇示例:幼儿园骨干教师工作总结一、教学工作总结在过去的一年里,我主要负责幼儿园小班的教学工作。
通过对孩子的观察和了解,我发现每个孩子都有其独特的个性和发展潜力。
针对不同孩子的特点,我采用了多种教学方法,包括情境教学、体验教学、游戏教学等,提高了教学的有效性和趣味性。
我注重培养孩子的综合素质,注重培养孩子的动手能力、动脑能力、社交能力等,让他们在快乐中学习,快乐中成长。
在教学过程中,我注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈孩子的学习情况和表现,有效地加强了家校合作,使家长更加了解孩子的成长,促进了孩子的全面发展。
在教学工作中,我也积极参加各种教研活动和培训,不断提高自己的教育教学水平,努力追求专业发展和提升。
二、工作中的不足和不足在教学工作中,我也存在不足和不足。
我发现自己在课堂管理和班级管理方面有些欠缺,需要进一步加强。
我在教学设计和教学方案编写方面有待提高,需要更加系统地学习并总结教学经验,提高自己的教学水平。
由于幼儿园教师工作的特殊性,我也需要不断学习和提高自己的心理素质和情绪管理能力,更好地适应工作的需要。
三、今后的工作设想在今后的工作中,我将进一步加强对课堂管理和班级管理的学习和实践,提高自己的管理能力和领导能力;我还将不断学习和研究教育教学理论和教学方法,提高自己的教学水平和创新能力,为孩子们提供更好的教育教学服务。
我还将注重参加各种教研活动和培训,不断提高自己的专业水平,努力提升个人和团队的整体素质。
我也将积极应对工作中的挑战和困难,保持积极的工作态度和饱满的工作热情,不断实践和创新,为孩子们提供更好的教育教学服务。
第2篇示例:幼儿园骨干教师工作总结作为幼儿园骨干教师,我在过去的一年中积极参与了幼儿园的各项工作,为幼儿的全面发展和健康成长做出了自己的努力。
在这一年里,我深刻领悟到了作为骨干教师的责任和使命,也在工作中遇到了一些挑战,但我始终秉持着对教育事业的热爱和对孩子的关爱,努力克服困难,取得了一定的成绩。
幼儿骨干教师个人的工作总结(通用16篇)
![幼儿骨干教师个人的工作总结(通用16篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/d508792bf68a6529647d27284b73f242326c3142.png)
幼儿骨干教师个人的工作总结(通用16篇)幼儿骨干教师个人的工作总结(通用16篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,来为这一年的工作写一份工作总结吧。
你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的幼儿骨干教师个人的工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿骨干教师个人的工作总结篇1忙忙碌碌,一学年又过去了。
平淡多余澎湃,感慨多于喜悦,没有骄傲的成绩,没有喜悦的突破,工作上给自己留下这样一句话——平平淡淡才是真。
一、立足孩子、立足班级这也是我最本职的工作。
在这一年中,班级在我和梅老师的共同管理下,班级常规良好,并呈现出团结友爱、积极活泼、好问好学的良好势头。
班级工作中,关注能力强的幼儿的同时,能够有意识地帮助能力弱的孩子的成长,并与家长及时沟通,努力做到全班孩子一起走,不让哪个孩子落在后头。
班级工作中,立足孩子社会性行为的培养,比如,爱劳动、懂分享、学习夸夸别人等等。
虽然,孩子还小,但是埋下一颗美好的种子,相信未来的能长成一棵茁壮的大树。
所谓有小家,才有大家,这算是我对幼儿园的一点贡献吧。
二、个人成绩这一年,写了一篇论文、做了一个课题,送教一次,参加区说课、上课比赛,参加园内教坛新秀选拔,参加区教师基本功比赛,在一次次的锻炼中,有失败、有收获。
三、兼职工作一学年,通讯稿写下来,深感赚分的不易。
最怕幼儿园有活动,又怕幼儿园没活动。
本着有活动不落下的宗旨,努力向网站发布信息,达到对外宣传的目的。
四、努力方向完整地带完了一个班级三年,和孩子建立起了深厚的感情。
立马要和这充满记忆的三年挥挥手,同时激励自己在来年中,多阅读、少闲散,多运动、少懒散,高效率、少拖拉,在来年有新的进步。
幼儿骨干教师个人的工作总结篇2时间脚步匆匆,一眨眼,一年又要结束了。
回顾这一年的工作,我能够尽心尽责,积极完成园里布置的各项任务。
坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事,不断实践、总结、更新,力求做到更好。
骨干教师培养工作总结(14篇)
![骨干教师培养工作总结(14篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e6ad4433b42acfc789eb172ded630b1c59ee9bcf.png)
骨干教师培养工作总结(14篇)骨干教师培养工作总结1教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,所以,我校把骨干教师培养作为学校发展的根本大计来抓,骨干教师培养工作总结。
近年来,在市教育局的指导下,我校按照引进优秀的人、用好现在的人、留住关键的人、培养未来的人的培养思路,加强领导,周密组织,认真落实骨干教师培养工作,取得了初步成效。
现将本学期的骨干教师培养工作总结如下:一、领导重视,科学规划,确定骨干教师队伍建设的目标。
几年来,学校把骨干教师队伍建设作为加快发展和提高教育质量的关键,列入学校发展规划和年度工作计划,抢占教师队伍建设的制高点,建设骨干教师队伍。
为此,学校制定了《骨干教师评定标准》、《骨干教师管理办法》,明确了骨干教师的标准和培养目标,鼓励教师拔尖、成名成家,打造我校骨干教师队伍。
本学期在全校进行中小学骨干教师培训对象的选拔。
按照市教育局制定的.具体选拔条件,遵循公开推荐,公平竞争,公正选拔的原则,并且兼顾不同学历和学科的合理分布,拟筛选中小学市级骨干教师培养对象5名(其中,中学部3名,小学部2名),镇级骨干教师培养对象10名,校级骨干教师培养对象15名,共30名各级骨干教师培训对象。
二、积极培训,提高骨干教师素质。
骨干教师(学科带头人和名教师)培养是学校工作重点,同时也是继续教育工作的核心,按上级要求,学校要本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则,采用集中培训,师徒结对等形式,继续组织好骨干教师的校级培训。
同时,还要积极支持教师参加上级部门组织的各级骨干教师培训活动,为参训教师提供经费保障,着力打造一批名符其实的不同等级的骨干教师和学科带头人,不断提高学校教师的整体素质。
一是在结对帮扶工作中,采取骨干教师上公开课—青年教师上公开课—骨干教师点评—青年教师反思--修改教案--再上汇报课的双向互动的方法互助互促,共同提高,得到了青年教师的普遍欢迎。
2024年幼儿园骨干教师述职报告(4篇)
![2024年幼儿园骨干教师述职报告(4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/40aecada970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed4bb.png)
2024年幼儿园骨干教师述职报告第一篇:总校级骨干教师述职报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!感谢大家的信任和支持,我在____年再次被评选为总校级骨干教师。
没有学校的培养和大家的帮助,就没有我的成长。
我深感荣幸,并在此向大家表示衷心的感谢。
回顾____年的工作,作为总校级骨干教师,我一直在反思:在学校教育教学工作中,我做了些什么?有什么收获?哪些地方做得不够?哪些地方凸显了更好的方法?有了这样的追问,在全心、全力投入教育教学工作中,我感觉做的每一件事都变得更有意义,在过程中我深刻体会到了为人师的快乐与艰辛。
下面,我就考核期内我的教育教学工作,向大家作简要汇报。
一直以来,我努力以骨干教师的标准要求自己。
以科学发展观的重要思想为指导,始终保持政治思想的先进性和纯洁性,树立科学的世界观、正确的人生观、价值观,努力做到“以身正教,言行一致,表里如一,为人师表”。
学校安排的各项工作均能无条件接受,无论从起始年级开始还是中途接班承担毕业班的英语教学工作,都能以兢兢业业的实干精神,较好地完成了各项工作任务,考核期内出勤率____%,绩效突出,被评为总校“优秀教师”。
在教育工作中,作为班主任,我坚持“爱是教育的工具,爱是教育的基础”。
只有教师从心底里热爱学生,学生才能反过来“亲其师、信其道”,进而“乐其道”。
我尽力做到“在传授知识时是老师——循循善诱;关心疾苦时是慈母——无微不至;交往中是朋友——心心相印;生活中是兄弟姐妹——无话不谈;犯错误时是医生——治病救人”。
在学生生活经验、学习方法、人际关系、观察问题、分析问题上,用女教师较强的亲和力多和学生接触,去关怀和体贴他们,帮助他们明辨是非,远离“误区”,用师爱滋润了学生的心田。
在教师与学生之间建立了民主、和谐、信任的新型的师生关系。
一、爱学生永恒的话题“没有爱就没有教育”,怎样爱学生却是个很深的话题。
什么时候该严爱,什么时候该慈爱,都是学问。
我时刻要求每一个学生严格履行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》,养成良好的行为习惯、作息习惯、卫生习惯,培养勤学好问、独立作业、勤于思考、勇于探索的精神,教育他们遵守校纪校规、遵守国家法律、遵守社会公德,做讲文明、懂礼貌、合格加特长的中学生。
幼儿园骨干教师总结(精选16篇)
![幼儿园骨干教师总结(精选16篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/56b41e7e5627a5e9856a561252d380eb63942368.png)
幼儿园骨干教师总结(精选16篇)幼儿园骨干教师总结篇1时间飞快又是一年过去了,现将过去一年的工作,我从德、能、勤、绩这四个方面做下总结。
一、德保持一颗积极向上的心,和与时俱进的思想,从身边的小事做起,严格要求自己,我本着三个心来工作,如:对孩子的关心,工作的细心、家长工作的热心,从而让家长放心,送孩子入园学习、生活,在这期间收到了一位家长的和部分家长对我工作的肯定,这是对我工作最大的鼓励和肯定。
从而走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。
二、能你俗话说:育人之人要有一桶水,才能给孩子一碗水,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好各项任务。
我主要从以下几个方面提高自己的能力。
1、加强自身学习,继续进行晓庄学院本科课程学习,从而提高理论知识。
2、认真虚心向老教师学习,和向陈康老师学习多媒体课件的使用,使自己的教学多元化,丰富化。
3、努力上好每一节课,对存在困惑领域的课,能大胆的尝试和虚心的请教。
4、我向领导学习了,珍惜团结、维护和谐,待人的方法:“我对你好,是我的事;你对我不好,是你的事”我只需关注我的事,相信有一天,我们会好的。
三、勤我能积极参加园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我平时也能利用休息时间看一些幼儿教育方面的书籍,提高自己的理论水平。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。
我认真做好领导交给我的各项工作,在工作中即时补救不足,多向别的老师学习。
四、绩本年度,我本学期撰写了一篇论文,并在“家教周刊”上并发表两篇教育随笔;成功的申请了区级课题并结题了;博客获得区一等奖。
我曾荣获“优秀通讯班级”、“优秀版主”、“优秀博客”的光荣称号,反思自己,与家长沟通时觉得自己专业知识欠缺,针对这个现象,我要多读书。
骨干教师工作总结14篇
![骨干教师工作总结14篇](https://img.taocdn.com/s3/m/b77d2bdb6429647d27284b73f242336c1eb93099.png)
骨干教师工作总结14篇骨干教师工作总结篇1一年以来,本人爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。
服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。
遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。
现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:一、教育教学方面通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。
重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。
通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。
二、班主任工作方面在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好学习方法的转变。
三是搞好班级卫生,树良好形象。
四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。
五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
三、教学研究方面积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。
在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。
一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。
骨干教师工作总结篇2光阴似箭,一晃大半年的骨干教师生涯已悄然而过。
回首这半年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。
作为校骨干教师,这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。
我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。
骨干教师工作总结汇报(精选16篇)
![骨干教师工作总结汇报(精选16篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/fbb9dcda5ff7ba0d4a7302768e9951e79b89690e.png)
骨干教师工作总结汇报(精选16篇)骨干教师汇报篇1本人自从任小教高级教师以来,认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职,努力提高自己的教育教学能力,忠诚于党的教育事业,严以律己,为人师表,处处给学生起到楷模表率作用,以慈母严父般的感情对待学生,引导他们身心健康发展,确实做到教书育人。
为了提高自身教育教学能力,我经常博览群书,在每周三晚上参加一个网络论坛,不断充实自我,扩大知识面,为教学注入新鲜血液。
我认真钻研教材,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,平时严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高质量,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
提高教学质量的关键是上好课。
我认真组织好课堂教学,关注全体学生,充分做到:以教师为主导、学生为主线,注重讲练结合。
因材施教,抓住重点,突破难点。
能够出色的完成各项教学任务,在提高教学的同时,带领青年教师努力进取,学习业务知识,参与新课改,取得了一定的教学成绩,成为学科带头人。
得到了领导的赏识,同事们的认可,家长的肯定。
多次得到上级教育部门的奖励,20__年被评为旗级优秀教师,20__年被评为旗级骨干教师,__年辅导学生获得国家级语文知识技能竞赛三等奖。
__年在市级教学设计和教学课件评比活动中荣获一等奖。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
骨干教师工作总结汇报篇2作为一名骨干教师,既是一种荣誉,更是一种压力与责任。
我把压力化作动力,在过去的一年中始终以骨干教师的标准要求自己,在教育教学各项工作中充分发挥骨干教师的表率、示范作用。
回顾一年来的工作历程,努力和艰辛仍历历在目,现把工作情况总结如下。
一、加强师德修养,献身教育事业作为一名骨干教师,我认真学习有关教育法律法规,恪守教师职业道德,忠诚党的教育事业。
幼儿园教师述职报告(14篇)
![幼儿园教师述职报告(14篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/892ab009a4e9856a561252d380eb6294dd882215.png)
幼儿园教师述职报告(14篇)幼儿园教师述职报告篇1尊敬的领导:您好!“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。
幼儿教育是一项高难度的工作,要做好它,实属不易。
但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
工作着是美好的,印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的,花的事业是甜蜜的,而叶的事业是平凡的。
”幼儿教育就是一份平凡的职业,我从事着这平凡的职业,“孩子们的快乐,就是我最大的快乐”。
所以我时时有着一种感觉工作着是美好的。
在即将结束的这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个幼儿教师,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。
注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,认真的完成了教育教学任务。
主要工作有以下几个方面:一、热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。
对性格孤僻的幼儿,给以热情帮助。
帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。
活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。
二、家长和老师的交流显得尚为重要每天放学后,我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,帮助幼儿纠正,让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。
通过家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
幼儿园骨干教师报告(通用10篇)
![幼儿园骨干教师报告(通用10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/586d8773814d2b160b4e767f5acfa1c7aa008220.png)
幼儿园骨干教师报告幼儿园骨干教师报告(通用10篇)随着个人的文明素养不断提升,报告十分的重要,报告具有语言陈述性的特点。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的幼儿园骨干教师报告(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园骨干教师报告1一年来,我园积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作,有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力,为我园取得良好的办学成效起了重要的作用,青年教师们在各种基本功中有了很大的长进。
回顾我们的工作,主要有下面几点做法和体会:一、高度重视,形成共识随着教育改革的不断深化,时代和形势的需求,对幼儿园教育提出了更新的要求和挑战,为此,我园领导班子在园长的领导下,调整办学思路,提出了新的目标。
幼儿园领导班子成员深刻体会到:教师的不断优化是一所幼儿园提高教学质量的保证,必须全面提高教师队伍的素质,才能保证我园教学目标的顺利实现,我们认为,加强教师队伍的建设是教育事业永久的根本课题,也是学校工作的重要内容之一,从一定意义上讲,教师素质的高低决定了学校的生存、发展与否。
这不仅是我园领导班子成员的共识,同时我们也把这种思想灌输给教师们。
大家都认为只有学习和掌握先进的教育教学思想和方法才能为当今社会所接纳,因此,“爱校善教,广博进取”成了教师的座右铭。
二、周详计划,常抓不懈我园青年教师都经过专业的培训,有较扎实的专业基础,可塑性大,教学热情高,但实际教育教学经验不足,针对这一情况,我园采取了以下措施:(一)抓骨干,促提高。
骨干教师是学校教学工作的中坚力量,是学校教学工作开展的领头人。
骨干教师的质量和数量,直接关系到我校教师队伍的整体水平,决定了学校教育的质量。
通过对骨干教师的听课、评课、汇报,使她们在思想上受到了一次深刻的触动。
(二)抓青年,促上进。
1.师德教育。
近两年,由于学校教育发展的需要,我园新进了一批新教师。
如何让这一批优秀的青年老师迅速地成长为合格的、优秀的教师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。
幼儿园骨干教师个人总结报告6篇
![幼儿园骨干教师个人总结报告6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/249e7371a31614791711cc7931b765ce04087a52.png)
幼儿园骨干教师个人总结报告6篇篇1一、引言作为一名幼儿园骨干教师,我有幸能够参与到幼儿园的教育工作中,与可爱的孩子们一起成长。
在过去的一段时间里,我积极投身于教育教学工作,不断学习和探索新的教学方法和理念。
现在,我对自己的工作进行一次全面的总结,以便更好地反思和提升。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施在课程设计与实施方面,我注重课程的科学性和趣味性。
根据孩子们的年龄特点和认知规律,我精心设计每一节课,力求做到内容丰富、生动有趣。
同时,我注重课程的实际操作性和互动性,让孩子们能够通过亲身实践来学习知识,培养他们的动手能力和实践能力。
2. 课堂教学与反思在课堂教学过程中,我注重孩子们的个体差异和多样性,尊重每个孩子的独特性格和兴趣爱好。
我鼓励孩子们积极参与课堂讨论和互动,培养他们的表达能力和思维能力。
同时,我不断反思自己的教学方法和手段,不断改进和优化课堂教学效果。
3. 课外活动与拓展除了课堂教学之外,我还积极组织各种课外活动和拓展训练,如户外探险、手工制作、音乐舞蹈等。
这些活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识,还培养了他们的团队合作能力和创新精神。
通过这些活动和训练,孩子们的综合素质得到了全面提升。
三、专业成长与学习1. 专业知识学习作为一名骨干教师,我深知专业知识的重要性。
因此,我不断加强专业知识的学习和更新,通过阅读专业书籍、参加学术会议和研讨会等方式,不断提升自己的专业素养和教育教学水平。
2. 教学技能提升为了更好地适应教育教学工作的需要,我注重教学技能的提升。
通过参加学校组织的各种培训和学习活动,我不断学习和掌握新的教学方法和手段,如多媒体课件制作、网络教学资源利用等。
这些技能的提升为我的教学工作提供了有力支持。
3. 学术研究参与在学术研究方面,我积极参与到学校和省级课题的研究中,与同行们共同探讨和研究教育教学的热点问题和难点问题。
通过参与学术研究活动,我不仅提升了自己的学术素养和研究能力,还为学校和学术界做出了贡献。
幼儿园骨干教师履职工作总结(精选13篇)
![幼儿园骨干教师履职工作总结(精选13篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/8dff93782a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9d84.png)
幼儿园骨干教师履职工作总结幼儿园骨干教师履职工作总结(精选13篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?是时候认真地做好工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编为大家整理的幼儿园骨干教师履职工作总结(精选13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园骨干教师履职工作总结1紧张愉快的一学年工作结束了,本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。
一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实新纲精神,以素质教育为目标。
幼儿教育工作取得一些成绩。
但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:一、加强学习,提高教师的思想素质我园教师的思想积极要求进步,加强思想政治职业道德学习,认真学习,更新观念,提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。
不断提高自身修养和政治素质,树立良好的师德形象,增强了教师的事业心和责任感。
二、工作方面教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,使家长满意、放心。
三、教学方面1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课。
掌握各学科的教法和技能。
采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。
2、课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程以学生为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。
因为有了自尊才能有自信,有了自信才能自强。
四、加强管理,改善办学环境1、对园内物品落实责任,对桌椅破损及时修补。
努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。
幼儿园骨干教师述职报告(精选11篇)
![幼儿园骨干教师述职报告(精选11篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/87bbe21dbc64783e0912a21614791711cc79791f.png)
幼儿园骨干教师述职报告幼儿园骨干教师述职报告(精选11篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,为此要写好述职报告了。
那么应当如何写述职报告呢?以下是小编为大家整理的幼儿园骨干教师述职报告(精选11篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园骨干教师述职报告1尊敬的领导,同事:大家好!20xx年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年,我既感到欣慰又觉得惭愧。
欣慰的是我工作在一个团结的充满热情的教师群体氛围中,让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,为老师们、为这个集体做的事情太少了。
一、班级管理我班有xx人,其中男孩xx人,女孩xx人,插入新生xx人。
经过一学期的教育,孩子们已经适应了集体生活,并且孩子们的交往能力也有所提高。
做事干练的常老师,主要担任保育工作。
对幼儿一切用具进行严格地消毒、每天为幼儿测查体温、督促孩子们勤洗手、勤换衣。
能够坚持对体弱儿进行照顾,消毒水及药品分开单独放,随时为活动的幼儿隔汗,使得幼儿身体素质发展很好。
生活中我和连老师也离不开常老师对我们的指导。
我和连老师主要担任教育教学工作,不断学习教育教学理论,保持思想常“新”,并且让每位幼儿开心来园,爱上幼儿园。
在“流感”期间,每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清,并对未到的幼儿了解原因。
坚持交接班制度,详细填写病因追查记录。
我们三位教师教育一致,互相配合,关系融洽,形成愉快的工作环境,我们的班级氛围,使我班的孩子个性得到自由充分的发展。
二、保教工作1、幼儿生活自理能力提高针对本班的情况,我把幼儿的保育工作放在的重要地位,因为我觉得从生活的点滴开始才是最重要的,自理能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,给予鼓励与赞赏,使幼儿体验自己做事的乐趣。
2、加强体育锻炼,增强幼儿体质。
户外活动时间,给幼儿创造良好的户外环境,开展形式多样的体育游戏,坚持幼儿进行全面、细致的呵护。
幼儿园骨干教师工作汇报(共14篇)
![幼儿园骨干教师工作汇报(共14篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/5d8fb7fe2af90242a995e550.png)
幼儿园骨干教师工作汇报(共14篇)幼儿园骨干教师工作汇报(共14篇)第1篇幼儿园骨干教师工作总结篇一幼儿园骨干教师总结幼儿园骨干教师总结第一篇幼儿园骨干教师总结按照长春市局的统一部署,受市政府机关幼儿园的委派,我参加了全市幼儿骨干教师培训班。
五天里,我们每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
五天的时间虽然很短暂,但市局基础处的领导和同志们兢兢业业的工作作风和紧凑的课程安排,授课老师广博丰富的学识和严谨敬业的精神,令人感佩,更让我受益匪浅.收获颇丰。
通过这五天的培训,我开阔了视野,学到了很多教学方面的新理念.新思想,在思想上受到了极大鼓舞,在业务知识上得到了进一步提高,这必将为我今后的教学工作起到很好的推动作用。
下面,将几天来的学_体会汇报如下一.做好幼儿工作,必须不断更新教学理念。
俗话说思想是行动的先导。
几天的学_让我深深体会到,现在幼儿事业已经进入到了一个更加以人为本.以幼儿为本的时代。
我感到,作为幼儿老师,要更好地从事好幼儿事业,必须在以下几个方面下功夫首先要树立新的师幼关系观,即转变传统工作者中“唯师是从”的专制型师幼观,构建教与学.老师与孩子之间相互理解.相互尊重.相互信任的新型的平等.合作的关系。
老师应熟悉每个孩子的个性特点,主动和孩子交流.合作,在平等互动中促进孩子的身心更健康地发展。
其次是教师要理解孩子.尊重孩子。
孩子是具有独立人格的人。
作为老师,要尊重孩子,平等地对待孩子。
对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。
如“我认为你这样做比较好”,并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。
要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给予他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注.喜爱.鼓励和支持。
三是教师要学会宽容孩子。
幼儿园骨干教师总结13篇
![幼儿园骨干教师总结13篇](https://img.taocdn.com/s3/m/9690535c4531b90d6c85ec3a87c24028915f8589.png)
幼儿园骨干教师总结【篇1】我园自2019年x月创办以来,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。
我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉,还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收,具体总结一、加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、优美化为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。
我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。
加设了种植园地、直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。
二、优化教工队伍,提高教师的整体素质现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。
这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。
通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。
三、提高保教质量,促进幼儿全面发展我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。
在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。
我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。
我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。
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幼儿园骨干教师工作汇报(共14篇)幼儿园骨干教师工作汇报(共14篇)第1篇:幼儿园骨干教师工作总结篇一:幼儿园骨干教师总结幼儿园骨干教师总结第一篇幼儿园骨干教师总结按照长春市局的统一部署,受市政府机关幼儿园的委派,我参加了全市幼儿骨干教师培训班。
五天里,我们每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
五天的时间虽然很短暂,但市局基础处的领导和同志们兢兢业业的工作作风和紧凑的课程安排,授课老师广博丰富的学识和严谨敬业的精神,令人感佩,更让我受益匪浅、收获颇丰。
通过这五天的培训,我开阔了视野,学到了很多教学方面的新理念、新思想,在思想上受到了极大鼓舞,在业务知识上得到了进一步提高,这必将为我今后的教学工作起到很好的推动作用。
下面,将几天来的学_体会汇报如下:一、做好幼儿工作,必须不断更新教学理念。
俗话说:思想是行动的先导。
几天的学_让我深深体会到,现在幼儿事业已经进入到了一个更加以人为本、以幼儿为本的时代。
我感到,作为幼儿老师,要更好地从事好幼儿事业,必须在以下几个方面下功夫:首先要树立新的师幼关系观,即转变传统工作者中"唯师是从"的专制型师幼观,构建教与学、老师与孩子之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作的关系。
老师应熟悉每个孩子的个性特点,主动和孩子交流、合作,在平等互动中促进孩子的身心更健康地发展。
其次是教师要理解孩子、尊重孩子。
孩子是具有独立人格的人。
作为老师,要尊重孩子,平等地对待孩子。
对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。
如"我认为你这样做比较好",并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。
要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给予他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。
三是教师要学会宽容孩子。
如果说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入。
宽容,是理解的继续,也是理解最真实、最具体的体现。
宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据"一把钥匙开一把锁"的原则。
同时,要因势利导,用爱心感染幼儿。
在与幼儿一起相处的日子,要多一份爱心、耐心,少一点指责、批评,这样会让教师的职业道路更加美好。
二、做好幼儿工作,必须注重自身素质的提高。
通过几天的学_,我深深感到,只有与时俱进,努力做一名终身学_型教师,才能成为一名合格的教师。
所谓终身学_型教师,就是要坚持思考和学_,要不断更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学_并熟练运用现代化教学技术和手段,这样才会厚积薄发,得心应手,才能更地担负起肩负的重任。
提高自身素质,首先要加强师德修养。
不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古至今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念都有其共通的地方。
幼儿教师作为社会的一分子,其身份的特殊性,对师德如何幼儿今后的发展必然产生极大影响。
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。
作为幼儿教师,要有"捧着一颗心来,不带半根草走"的精神,为人师表,为孩子们作出榜样和示范。
其次是要学会终身学_。
要把不断学_作为自身发展的源泉和动力,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学前儿童的需要。
同时,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学_资源和学_空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,以适应改革的浪潮。
三、做好幼儿工作,必须进一步提升工作质量。
俗话说:老师要授予孩子多少水,只有自己的杯子里先盛满水。
这是我参加这次培训后最大的体会。
我感到,要提升工作质量,首先要学会反思。
应该说,反思对于激发教师的自我提高意识,是一种比较有效的方法。
作为老师,要善于自我思考、审视和反省,要概括、总结出能使自己在今后的教学活动中更灵活地调整自己的策略,使自身的专业素质在反思中得到不断提高和成长。
其次要改进幼儿评价工作。
对照这次学_培训老师的讲解,反思以前自己的教学活动,感觉幼儿评价、教学评价在实际教学中运用的不够充分。
在今后的教学活动中,自己应注意加强这方面的实践,使之既有目的性又有随机性,既追求科学性又体现灵活性。
尤其要注意综合各领域的知识进行活动设计,尽可能使不同的课程内容产生联系,力求帮助幼儿获得更加丰富的知识,接受更加系统的。
总之,通过这五天的培训,我的收获非常大。
在今后的工作中,我将不断加强学_,加强实践,以更好地从事好幼儿事业。
第二篇幼儿园骨干教师总结经过了一段时间的幼儿园骨干教师综合素养及专业能力提升培训班的各专题学_与研讨,我对骨干教师的综合素养和专业能力有了更深的认识。
二十一世纪是知识化、信息化的时代,国民素质的提高,归根结底又必须依靠,的关键又在教师。
那么,怎样才能成为一名具有专业素养的骨干教师呢?1、具有较高的业务水平组织一日活动,开展教学水平高。
具有一定的业务专长,特别是在幼儿园教学的一些领域,如:音乐、科学、数学等方面有自己优于别人的特长。
2、具有观察和了解幼儿的能力。
观察是了解幼儿最重要的途径之一,教师观察的技能表现在随机的观察和有计划的观察中。
随机观察时,教师应尽可能准确而又客观的察看幼儿,要不断提高观察的敏锐度,尽快地捕捉到幼儿最细微的动作,探知到幼儿最细微的需要,了解幼儿某个行为的意义,并做出及时反馈;有计划的观察时,可先拟定观察项目,列出观察要点,选出有代表性的场景。
进行观察并详尽地做下记录,观察一段时间后,要仔细地思考分析这些记录材料,综合归纳出每个幼儿的优点和缺点,为幼儿设计出适宜的学_方案。
3、沟通能力。
沟通是人与人之间通过信息交流,彼此相互理解,彼此接纳对方观点、彼此协调,达到默契的过程。
沟通的方式主要有言语沟通,非言语沟通等。
教师通与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功。
4、监控能力教师监控能力是教师综合素质的具体体现,教师对自己的过程进行监控,审视实践,发现、分析、解决问题的过程。
教师对自己的过程实行监控,是教师提高自己的专业素养,改进实践的一种学_方式,是使教师由单纯的者成长为研究型、专家型教师的重要途径。
5、研究能力。
幼儿教师的研究以解决中的实际问题为主,其研究的步骤主要是:学_理论;运用理论对自己的实践进行诊断,发现问题;制定解决问题的方案;实施方案直到问题解决。
教师成为研究者,能更快地促进教师的专业发展。
作为一名骨干教师,我认为我的综合素质和专业能力还存在以下的不足之处:1、专业知识素质不够。
幼儿教师要具有扎实的基础知识,具有精湛的专业知识,要准确理解幼儿园指导纲要内容,深刻理解幼儿园指导纲要精神,不仅要掌握五大领域的教学内容,更要熟练运用;不但通晓五大领域的全部内容,还应该掌握新的科研成果及发展趋势,不断获取新的营养和新知识。
其次,要具有宽厚的科学理论知识,掌握规律。
真正怎样成为儿童学_、活动的支持者、引导者与帮助者。
2、吸收新的科学信息和更新知识的能力不足。
孩子的求知欲是很旺盛的,他们渴望老师告诉他们:星星为什么比月亮小?太阳发出的光为什么那么热这就需要教师掌握现代化教学技术,运用新技术吸收新的科学信息、选择信息、贮存信息,并把这些信息做成生动的课件,更快、更新地传给孩子们。
不断丰富孩子们的知识,激发他们学_的兴趣。
3、创新的能力不足。
我们应成为创造型、全能型和完整型的教师。
所谓创造型教师,即热爱创造活动,创造欲望强烈;能创造性地组织活动,在教学活动中展现出创造性、灵活性且善于运用新的教学方法,敢于尝试新的教学手段。
所谓全能型教师,就是即会教学,又会科研,还懂实践。
所谓完整型教师,即教师既是学_者,教学者、交往者,又是指路者。
4、理论水平有待提高。
作为一名骨干教师必须有更精湛的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己的思想观念始终在时代前列,才能起到引领青年教师成长的作用。
而我缺少坚持不懈地汲取各方面的新知识、新思想、新观念的意识和坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的_惯。
我的完善与提高计划:方面:(1)做个有着丰富教学经验的精品型教师,在教学方面有自己独立的风格与独到的见解。
(2)提高教学反思水平,每月写出一篇针对性强的优质活动反思。
教学方面:(1)不断完善教学活动,争取每年组织一次公开教学观摩活动。
(2)根据多年的教学经验,推出一系列适合各年龄班幼儿的、有利于各年龄班幼儿发展的区域玩具材料。
教科研方面:(1)在音乐、健康领域总结出自己的经验,争取在音乐、健康领域有独到的发言权。
(2)在音乐以及健康领域能撰写出质量上乘的经验总结文章。
篇二:幼儿园教师个人总结幼儿园教师个人总结工作着、快乐着、辛勤着、收获着,每一天心中都充满感激,感谢领导们和各年级主任兢兢业业、认真负责的态度给了我榜样的力量;感谢我的合作伙伴们,感谢身边一个个忙碌的身影、一个个精彩的观摩活动、一次次加班加点、动手动脑创设环境的辛劳,让我更懂得工作着幸福着的内涵。
我也能勤勤恳恳参与管理,努力做好服务工作。
现将所作工作总结如下:面对领导的信任及赋予的重任,我深深地感受到职业的崇高和责任的重大,不断思考该如何有效的开展工作。
面对新的岗位、新的同事、新的一切,我虚心的学身边人、身边事,在始终如一地做好班级各项工作的同时,努力完成园领导布置的各项任务。
本学期,根据本园的实际需求,又增加了部分后勤人员。
由于她们中大多没有接触过幼儿园工作,为使她们能更好的适应工作,我加强了对她们的培训。
本学期,我有计划的坚持加强了对新老后勤人员的政治思想和业务的学_,每周定期召开一次后勤人员工作会议,学_内容以幼托机构卫生保健工作手册为主,重点学_了常规消毒的方法、消毒的范围和消毒的时间,餐前餐后卫生操作顺序及培养幼儿良好生活卫生_惯常见方法等,在学_的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。
通过学_,后勤人员的服务意识得到的增加,业务知识和操作技能得到了提高,她们明白自己的这份工作虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。
由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有了新的提高。
本学期我一如既往地重视和加强了安全防护和安全工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。
具体做法:每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。
严格接送制度,并督促门卫把好大门关。
做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。