学习学生手册
学生手册学习
学生管理 建东职业技术学院学生 日常行为规范
• 22、宿舍里要注意语言美，不讲脏话、粗 野的话，严禁将易燃、易爆的物品带回宿 舍，宿舍内严禁烧酒精炉、煤油炉、点蜡 烛，严禁使用电炉、电烙铁、热得快等电 热设备，严禁私接电源，不准自行留客住 宿，不得酗酒、不得躺在床上抽烟、宿舍 内不得养宠物。 • 23、增强自我防范意识，提高警惕，防火 防盗。休息或外出时要关锁好门、窗，玻 璃坏了要及时报修。发现可疑人员要立即
课外活动
（1）任何组织和个人不得在学校进行宗教 活动； （2）学生举行大型集会、游行、示威等活 动，应当按法律程序和有关规定获得批准。 对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制 止 （3）学生使用计算机网络，应当遵循国家 和学校关于网络使用的有关规定，不得登 录非法网站、传播有害信息。
学生管理 建东职业技术学院学生 日常行为规范
学生管理 建东职业技术学院学生 日常行为规范
24、 注意公共卫生和宿舍卫生，起床后要及 时叠好被子，注意床上整洁，床下鞋子要 放整齐。不要随地吐痰，随地小便，乱抛 果皮纸屑，更不得将剩饭菜、瓜果皮壳倒 在水池里、室内外、走廊里，垃圾一律倒 入垃圾篓。
课程的修读、考核、成绩的评定 与记载
旷考、严重违反考核纪律或作弊的学生，该 课程考核成绩无效，以“零”分计，并在 成绩单上注明“旷考”、“作弊”、“违 纪”等字样，取消正常补考资格。违纪作 弊的学生，由学院视其情节，给予批评教 育或警告、严重警告、记过、留校察看、 开除学籍等纪律处分。作弊如为双方，对 双方同等处理。由他人代替考试、替他人 参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊 者、第2次作弊者，以及其他作弊行为严重
1、学生平时要注意仪表整洁、举止得体。师 生见面，应主动打招呼行礼，如“老师 好”、“您好”。同学之间，每日初次见 面，也要以礼相待，相互问好。 2、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许 后方可入内。进办公室不能随便翻阅办公 桌上的东西。如果需要翻看有关书刊，应 先征得教师或办公室工作人员的同意。 3、 要珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉 的事。。
关于学习学生手册的总结
学习《学生手册》的总结今天我们班学习了青岛农业大学《学生手册》，通过这次学习让我们了解熟悉了青岛农业大学学生们都应该遵循学校的制度规范，让我们在未来三年里能更好的融入农大的学习生活氛围当中，更好的把“厚德，博学，笃行，致远”作为我们大学生行为规范和行为习惯。
图1我们班在集体学习学生手册
会上我们学习了青岛农业大学校训，主题词，学生行为规范，和宿舍管理条例，同学们都相互讨论学习，我们找几个同学上台发言，谈谈自己的看法和以后需要怎么做，有几个同学发表的建议值得我们学习和借鉴，整个班会始终是一种非常活跃的气氛。
我们通过班会不仅学习的学生手册，也加强了同学们之间的友谊的班级的凝聚力，同学们都非常积极。
图2同学们都在激烈的讨论
图3同学们在认真记笔记
不成规矩难成方圆，什么都得讲规矩。
大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则。
而学习手册就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。
从中也看出来学校对加强很改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。
首先从课本里的应当树立爱国主义思想，团结统一，爱好和平，勤奋勇敢，自强不息的精神以及学校各项政策和违规违纪等各项规定学起，班级各班委起模范带头作用，学委、团支书、班长各司其职，其他各委员带头诵读，尽然有序。
最后，在一片激昂奋进的宣誓中结束了此次活动。
此次活动，使同学们对各种校规校纪进行了严肃的审慎和记忆，使大家对于大学生活的模式有了一步了解和改观，是大家对自己该做什么不该做什么有了更深更明确的认识，祝愿广文2班更加蒸蒸日上！。
大学学习学生手册心得体会
大学学习学生手册心得体会“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。
大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。
从中也看出了学校对加强跟改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。
在大学的这个大课堂中，我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为北大学子应有的精神跟义务。
从校训“致知于行”中，我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。
人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。
《学生手册》讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这大学生活，如何在这四年里规划自己的人生。
从课本“为不断加强学校的大学生实践能力，创造能力，就业能力，创业能力的培养，推动跟促进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。
通过此，我不断的反思，虽然我现在已是大二的学生，但如果能更好的把握时间跟机会，毕业那时，我相信也是硕果累累的!十月八号上午我们展开了学前教育课程，用一上午的时间我们自学了中北大学本科学生学籍管理实施细则。
为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序跟生活秩序不断提高教育教学质量，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展，我们进行了学籍与学分的学习。
中北大学本科学生学分制实施办法可以深化教育改革，培养有创造精神跟有实践能力的高素质人才。
这个部分共计十章，第一章就是入学与登记注册，这个就是我们每年步入校园所搞的第一件事，也就是我们必须搞的一件事，在每学期的第一周由班干部搜集大家的学生证交予院级跟校级工作人员展开档案复查。
第二，三章就是课程考核与成绩记述，考核分成考试与考查两种。
学习《学生手册》心得体会
学习《学生手册》心得体会在学生手册中，我主要学到了一些关于学生责任和行为规范的知识，同时也提醒了我一些常识和注意事项。
通过认真阅读学生手册，我深感作为一名学生，我们需要遵守一定的规则和要求，同时也要树立正确的价值观和人生观。
下面是我根据学生手册的一些重要内容总结的心得体会。
首先，学生手册中明确提出了我们作为学生的一些基本责任。
作为学生，我们的首要任务是学好本领，努力提升自己的综合素质。
这要求我们要认真听讲课、完成作业和任务，并且积极参加各类学科和尖子班的培训，全面提高自己的学习能力和竞争力。
同时，学生手册还强调了我们作为学生应该培养自己的良好品行和道德品质，做一个遵纪守法、诚实守信的人。
这不仅是为了个人的发展和进步，更是为了社会的稳定和繁荣做出自己的贡献。
其次，学生手册中对学生的行为规范做出了明确的规定。
在学校及周边环境，我们要遵守学校的各项规章制度，尊重老师和同学，遵守交通规则，不随地乱扔垃圾，保持卫生和整洁的环境。
在课堂上，我们要遵守纪律，认真听讲，不打扰他人，不玩手机等电子设备。
同时，在社交活动中，我们要注重言行举止，不说脏话，不欺凌他人，树立和维护良好的人际关系。
此外，学生手册还提醒我们一些常识和注意事项。
比如，学生手册中明确规定了学生要遵守社交网络的使用原则，不发布不当言论，不散布谣言和不良信息。
这提醒了我在使用社交网络时要谨慎行事，并且要保护自己的个人隐私和信息安全。
另外，学生手册还指出了学生应该注意安全问题，比如在学校和外出时要注意交通安全，防范火灾和地震等自然灾害。
这些提醒我要时刻保持警惕，自觉加强安全意识，保障自己和他人的生命安全。
通过学习《学生手册》，我深刻认识到作为一名学生，我们不仅要在课堂上学好知识，还要在生活中树立正确的价值观和人生观。
我们要明白自己的责任和义务，时刻遵守规章制度，做到养成良好的习惯和行为。
同时，我们要时刻提醒自己注意安全问题，遵守网络使用规则，保护自己和他人的利益和权益。
大学学习手册心得体会(精选5篇)
大学学习手册心得体会(精选5篇)大学学习手册心得体会(精选5篇)《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。
以下是小编整理的大学学习手册心得体会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
大学学习手册心得体会（篇1）今天学习了我院学生手册上的校纪校规，收益匪浅，感受颇深。
大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。
学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。
因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。
对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。
做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起!只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与党、国家、人_和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的_人。
学校之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们研究生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名研究生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。
从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。
在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度，一切本着严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理。
在还没上研究生前，就听看很多人说，研究生就是过着很自由很好玩的生活。
可当我真的来到学校之后，才发现原来不是这样的。
作为一个学生，时间就是用来学习的。
现在，通过对这一部分的学习，我明白了自由是建立在自我约束上的!考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。
学习学生手册心得体会
学习学生手册心得体会每个学校都会发放学生手册，作为新学期的开始，每位学生都要认真阅读并遵守。
但很多同学却将学生手册视为一份无足轻重的纸张，甚至从未认真翻看过。
实则，学生手册是每个学生在校期间最基本的规范文件，它包含了很多关于学校的规定、制度、安全等方面的重要内容。
而且，学生手册还有助于提高学生自我管理和自我约束的能力，为学生的成长与发展提供了必要的保障。
在日常生活中，我认真学习并执行学生手册的规定，意识到自己作为学生应承担的责任，也摸索出了许多遵守学生手册的方法与经验。
首先说到我遵守学生手册的原因，最根本的因素是对自我安全的保护。
学生手册中有规定学生不能随意出入学校的未知场所，不能私自出入城市或者到校外网吧、酒吧等场所娱乐消费。
这些规定保护学生的安全和健康，让我们少走多看，减少了很多危险和不必要的麻烦。
此外，学生手册还规定了学生应该遵守一些基本的纪律与规范。
例如，在学校要维护良好的秩序，不能在教室、寝室大声喧哗或者随意乱扔垃圾等。
这些规定对于一个社会新鲜人很有必要，它强化了我们对基本社交礼仪的意识和自律意识。
为学生的成长与发展提供了积极的帮助。
那么，如何将学生手册中的各项规定执行得到位呢？首先，我们要学会认真阅读学生手册。
手册中包括了很多内容，有手册前言、学校概况、培养及教学方案等。
但对于学生来说，最关键的就是学生行为准则。
所以我们应该先从学生行为准则入手，了解自己在校期间需要遵守的所有规定。
其次，我们要深入理解学生手册中的规定。
学生手册中很多规定都是基于学校的管理需要，它们在保护学生的同时也给学校提供了方便。
因此，我们要思考这些规定背后的意义和必要性，尽量减少违规行为的产生。
最后，我们要认真执行学生手册中的规定。
规定是不可撤销的，我们要遵守规定的同时也要自觉地维护自己的权益。
当我们受到不公正待遇时可以通过规定的途径寻找相应的解决方法。
只有将学生手册中的规定真正执行细化到行动上，我们才能充分利用它提供的保障，更好地做一个自觉守规的学生。
学生手册心得体会6篇
学生手册心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习学生手册心得体会
学习学生手册心得体会作为一名大学生，在学校入学时我们都会收到一本学生手册。
学生手册是学校为了帮助新生更好地融入学校生活而提供的一份介绍学校制度、文化及生活方式的宝贵资料。
在我看来，学生手册不仅仅是学校发放的一本册子，它还代表着一种精神，让我们从中学到很多有价值的东西。
首先，学习学生手册可以帮助我们理解校园文化。
每所学校都有自己的一套校园文化，通过阅读学生手册，我们可以了解学校的传统和价值观，并且很有可能对我们之后的学习和生活产生深远的影响。
在我所在的学校，学生手册里有很多关于学校文化的介绍，比如说学校的校训、“厚德博学，文理兼修”等等。
这些内容能够为我们创造更好的校园环境，增进学生之间的交流和互动。
其次，学生手册还提供了一系列的校内公告和管理制度。
在学生手册的帮助下，我们可以更快地了解学校的一些规定和制度，比如说图书馆的使用方法、宿舍的管理等等。
这些规定和制度都是为了维护学校的正常秩序和学生的权益而制定的，我们作为学生，有责任了解并执行这些规定。
第三，学生手册还介绍了学校的社团和组织，我们可以根据自己的兴趣和爱好，选择加入适合自己的社团组织。
加入社团能够使我们与其他同学建立起共同的爱好和兴趣，提高我们的交际能力和团队合作精神，同时也可以丰富我们的校园生活。
最后，阅读学生手册还可以帮助我们更好地认识学校中的各种机构和部门。
在新生入学时，我们不得不适应学校的各种服务和行政机构。
如果我们能够阅读学生手册中有关这些机构的介绍，我们就能更快地找到解决问题的途径，避免走弯路。
总之，学习学生手册是非常重要的，它给我们提供了生活、学习和成长的方方面面的信息和帮助。
我们应该认真地看待这本手册，从中学到用处很大的知识和技能。
如果我们能够积极地学习和应用学生手册中的知识，我们不仅可以更好地适应大学的生活，还可以培养出团队合作精神，提高我们的交际能力。
学习《学生手册》心得体会
学习《学生手册》心得体会学生手册是每个学校都会发放给学生的一本重要参考资料。
它包含了学校的规章制度、学习和生活的相关指导，对学生的学业、行为以及健康成长具有重要的引导作用。
通过仔细阅读学生手册，我深感学生手册具有很大意义，对我在校园中遵循规则、自律学习、全面发展都有很大的帮助。
下面我将从三个方面展开我对学生手册的心得体会。
首先，学生手册作为一本学习手册，为我提供了一些方便的学习和查询的信息。
在学生手册中，我可以找到学校的课程设置、教学计划等相关信息。
这对于我合理规划学习进度，了解学科发展趋势非常有帮助。
同时，学生手册也提供了一些学习技巧和方法，这让我受益匪浅。
比如，学生手册中提到了如何高效记忆、如何提高阅读理解能力等等。
这些技巧和方法对我个人的学习效果产生了显著的影响，让我尝到了成功的滋味。
其次，学生手册作为一本行为准则，对我的行为产生了重要的影响。
学生手册中列举了学校的各项制度和规定，包括课堂秩序、作业提交、校园安全等方面。
这些规定是学校管理的重要依据，也是对学生行为的约束和规范。
通过仔细阅读学生手册，我了解到了应该如何礼貌待人、如何遵守纪律以及如何正确处理纠纷等。
这些规范和准则深入人心，时刻提醒着我要遵守规则，做到文明守法，为整个校园营造出一个和谐有序的氛围。
最后，学生手册作为一本生活指南，为我提供了一些有关生活方面的常识。
学生手册中详细介绍了学校的生活设施、饮食情况、住宿条件等信息。
这让我在刚刚来到学校时能够很快地适应新的环境，找到一些适合自己的学习和生活的方式。
同时，学生手册中还提到了一些有关健康饮食、文体活动和心理健康的知识。
这对我养成良好的生活习惯和健康的生活方式具有重要的指导意义。
通过阅读学生手册，我深刻感受到学生手册的重要性和必要性。
它不仅是一本知识宝库，更是一本行为准则和生活指南。
学生手册为我提供了理论上的学习知识，也为我提供了实践上的帮助。
通过认真阅读学生手册，我懂得了学校的规章制度，学会了课堂的礼仪行为，也开阔了知识视野，提高了自身素质。
学生手册学习心得
作为一名学生干部，我无比荣幸，我更加自豪。
因此，我们要学习《学生手册》，只有学习了《学生手册》，我们才能更好的学习、生活；只有学习了《学生手册》，我们才能更好的自强、发展；只有学习了《学生手册》，我们才能加强我们的理想，坚定信心，才能更好的努力。
《学生手册》从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量，显示出强大的生命力和战斗力。
其实《学生手册》和我们有莫大的关系，从前为了考试匆匆的看了一遍。
这次的学习，我知道认真学习《学生手册》是必须的。
只有认真的学习《学生手册》，我们才能了解学校的各项制度，一遍以后更好的生活学习，以及工作。
通过此次《学生手册》系列教育活动的学习，使同学们对学校的规章制度有了全面的了解和深刻的认识。
学习结束后，同学们纷纷表示在以后的学习生活中一定增强法制观念，讲道德、讲文明、讲团结，自觉维护学校稳定和自身安全，为学校的建设和发展做出自己的贡献。
在我们未认真研读之前，许多学生问题已经日益凸现。
在学生中有同学因为酗酒，而差点引发恶性事件。
这愚昧而荒唐的事件，令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首，因此可以说大力学习《学生手册》是必然的。
在学习中，学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别，甚至进行某些方面的实验（比如许多曾经以身试法的反面教材），经过同一些错误思潮的较量和论战，我们终于认识到了《学生手册》的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着“惩前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错误想法。
我认为这次学习太正确了，太及时了，我们只有不断的改造我们的思想，才能再学习工作中迈出新的步伐。
我们其中的很多人应该好好想一想，哪些是我们的成绩？哪些是我们的贡献？成绩有吗？贡献有吗？掉了队吗？凡是《学生手册》的话，我们都要坚信不移地遵守；凡是《学生手册》做出的决定，我们都坚决维护；凡是《学生手册》的指示，我们都始终不渝地遵循。
《学生手册》是花，它是乱草蓬蒿中的一朵奇葩；《学生手册》是草，没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩；《学生手册》是山，我们仰视，惊叹它的壮丽；《学生手册》是水，它不偏不倚，不亏不溢，是正义与公平的所在。
2024年学习《学生手册》心得体会范本(三篇)
2024年学习《学生手册》心得体会范本____年学习《学生手册》心得体会在____年，我有幸能够学习并深入体会《学生手册》带给我的启发和指导。
《学生手册》是一本为学生们制定的规章制度和行为准则的指南，它包含着学校的教育理念、校规校纪以及学生的权益和责任等内容。
在本次学习过程中，我深切意识到《学生手册》对我们学生成长成才的重要意义和价值，以下是我对《学生手册》的心得体会。
首先，《学生手册》为我们提供了一个明确的行为准则和规范，帮助我们树立正确的价值观念和道德观念。
在现代社会，道德观念和价值观念的失范是很常见的问题，而《学生手册》的制定就是为了引导我们树立正确的价值观念和道德观念。
通过学习《学生手册》，我明白了要秉持诚实守信、友善待人的原则，要尊重师长和他人的权益，要遵守社会公德和学校的规章制度。
这些观念的确立有助于我们树立正确的人生观和价值观，对我们的成长起到了积极的引导作用。
其次，《学生手册》为我们提供了良好的学习和发展环境，促进了学生成绩的提升和综合素质的培养。
在《学生手册》中，学校明确了学生的权益和责任，为学生提供了良好的教育资源和学习环境。
学校设立了丰富多彩的课外活动和社团组织，让同学们能够全面发展自己的兴趣和才能。
同时，学校还制定了严格的考试制度，引导同学们培养学习的习惯和方法。
通过遵守学校的规定和要求，我们能够更加专注地学习，取得更好的成绩，提高自己的综合素质。
再次，《学生手册》提醒我们要注意和保护自己的身心健康。
在高强度的学习和生活压力下，我们往往容易忽视自己的身心健康。
《学生手册》中提到了科学作息和锻炼身体的重要性，并提出了一些具体的保护措施和建议。
通过学习《学生手册》，我明白了只有保持良好的身心状态，我们才能够更好地学习和发展自己。
因此，我会积极调整自己的学习生活方式，合理安排时间，重视身心健康，以保持良好的学习状态和持久的学习能力。
最后，《学生手册》给了我们一个机会，让我们参与到学校的管理和服务中来。
大学学习手册心得体会(精选5篇)
大学学习手册心得体会(精选5篇)大学学习手册心得体会（篇1）今天学习了我院学生手册上的校纪校规，收益匪浅，感受颇深。
大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。
学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度纪律条令，正是我们所需要的“法”。
因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。
对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。
做一名合格的文明的优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起!只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与党国家人_和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的_人。
学校之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们研究生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名研究生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。
从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。
在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍校园秩序课外活动等方面的制度，一切本着严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理。
在还没上研究生前，就听看很多人说，研究生就是过着很自由很好玩的生活。
可当我真的来到学校之后，才发现原来不是这样的。
作为一个学生，时间就是用来学习的。
现在，通过对这一部分的学习，我明白了自由是建立在自我约束上的!考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。
通过《学生手册》的教育，让我知道：人应有志，有爱，有心，方能永远活在希望中。
研究生是人生获取知识的殿堂，珍惜学习时光，如同种庄稼一样，一块土地，只有通过辛勤耕耘，方能获得庄稼的丰收，而我，不会让我的庄稼长满杂草!通过这次学习也加深了我对《学生手册》中各项规章制度的熟悉和了解，进一步教育和引导广大新生树立明确的学习生活目标，营造良好的学习和生活秩序，增强遵守各项校纪校规的自觉性，为今后的学习生活打下良好的基础。
《学生手册》学习心得5篇范文
《学生手册》学习心得5篇范文学生手册学习心得学生手册学习心得一：学习《学生手册》心得体会大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。
事实上进大学的第一件事就是要学习《学生手册》，手册中无处不表现出学校对我们的关怀。
07年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对我们学生进行管理的根据。
手册内容全面，全面，严谨。
翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行，明德覆物，让我们对大学三年生活有所思考与规划。
笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知敬业的品格，迎接那充满希望的远航。
奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。
漳大广播回荡在耳边，鼓舞着我们。
这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。
从漳广中，我们能够感受到青春的激情，能够感受到新兴生命的脉动，能够感受到为中华之辉煌的无限动力。
俗话说，无规矩不成方圆。
漳职院第一篇，“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就表达了学院管理的法制化。
第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。
尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。
关于考试作弊行为，我们都认识到是一种愚蠢与可耻的行为。
“冰冻三尺，非一日之寒”，没有平常的积存，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不负责的表现。
这一篇还提到提早修读课程的细则，这是很人性，很灵活的。
激发我们学习其他知识的热情，同时也便于学生灵活掌握时间。
有惩有罚，赏罚分明。
第三篇则是学生违纪处分暂行规定，从第十二篇就开始有奖励的规定了。
进取之心，人皆有之。
我们都渴望得到别人的赞赏与认可。
奖处管理条例能够激发我们的斗志，提防犯错误，最终形成一个有浓厚学风的良性循环。
特别值得一提的是学生申诉处理办法，真正使学校与学生实现平等，聆听学生的声音。
很感激学校对我们的重视，民主、平等的风气盛行于漳大。
从通常到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有全面的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步熟悉。
中学生《学生手册》学习心得三篇
中学生《学生手册》学习心得三篇大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。
其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》，手册中无处不表现出学校对我们的关怀。
07年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对我们学生进行管理的依据。
手册内容全面，详细，严谨。
翻阅《学生手册》第一页就看见我们学校的校训——勤学力行，明德覆物，使我们对大学三年生活有所思索和规划。
笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知敬业的品格，迎接那充满希望的远航。
奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。
漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。
这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。
从漳广中，我们可以感受到青春的*，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到为中华之辉煌的无限动力。
俗话说，无规矩不成方圆。
漳职院第一篇，“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就彰显了学院管理的法制化。
第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。
尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。
对于*行为，我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。
“冰冻三尺，非一日之寒”，没有平时的积累，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不负责的表现。
这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很灵活的。
激发我们学习其他知识的热情，同时也便于学生灵活掌握时间。
存有惩有判罚,赏罚分明。
第三篇则就是学生违纪处分暂行规定，从第十二篇就已经开始存有奖励的规定了。
进取之心，人皆有之。
我们都渴求获得别人的赞许和普遍认可。
奖处管理条例可以唤起我们的斗志，警惕犯错误，最终构成一个存有浓郁学风的良性循环。
特别值得一提的是学生诉讼处置办法，真正并使学校与学生同时实现公平，倾听学生的声音。
很敬佩学校对我们的注重，*主、公平的风气盛行于漳大。
从一般到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步了解。
学校学生手册学习计划
学校学生手册学习计划第一章学习计划一、学习目标1. 在校学习期间，努力提高学习成绩，取得优异的学业成绩。
2. 培养自主学习能力，掌握高效学习方法，提高综合素质。
3. 培养批判性思维能力，利用课外时间开展自主学习，拓展知识面。
4. 协调学习、生活和兴趣爱好，健康成长。
二、学习计划1. 培养自主学习能力a. 每日自主学习1-2小时，复习当天学习内容并预习明天的课程。
b. 养成每日整理笔记的习惯，对重点知识进行专项强化。
c. 积极参加学校组织的自主学习活动，充分利用学校图书馆资源。
d. 经常利用互联网资源进行学习，拓宽知识面。
2. 高效学习方法a. 养成科学的作息时间，保证每日7-8小时的睡眠时间。
b. 坚持每天运动30分钟以上，使身心愉悦，提高学习效率。
c. 制定学习计划和进度表，合理分配学习时间，提高学习效果。
d. 切实掌握各门学科学习方法，多用思维导图等方式，提高记忆力。
e. 培养良好的阅读习惯，扩大知识面。
3. 课外拓展a. 积极报名各类学科竞赛、实践活动，拓展学科知识面。
b. 参加校园学术科技社团，展示创新能力。
c. 参加学校组织的文化活动，培养综合素质。
d. 制定个人学习计划，将学习成果转化为实际行动。
三、学习态度1. 积极主动a. 积极参加学校课堂教学，主动提问，积极回答问题。
b. 课外主动参加各类学科活动，展示个人特长和潜力c. 主动关注学校教学信息，积极参与教学改进和学习体验反馈。
2. 认真负责a. 认真完成每项学习任务，不拖延、不偷懒。
b. 学会管理时间，提高学习效率，避免浪费时间。
c. 调整学习状态，保持积极向上的学习心态，勇于迎接挑战。
3. 乐于合作a. 注重与同学间的合作，互相学习，互相借鉴。
b. 善于与老师和同学沟通，解决学习问题。
c. 在集体学习和活动中，认真配合，互相尊重。
四、复习计划1. 正确复习方法a. 合理安排复习时间，适时适度进行复习。
b. 制定复习计划，总结课后笔记及重难点，查漏补缺。
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为了增强同学们对《学生手册》的学习及对校纪校规的了解，使我们具备更加良好的道
德品质和行为习惯、更好的学习、生活。
特举办此次主题班会，主题班会进程如下：
主题班会主题：学习《学生手册》,创优秀班级！
活动目的：
（1）加强同学们对学生手册的熟知程度；
（2）通过对学生手册的学习，强化自身素质；
（3）从而提升我继保0812班的综合实力。
主题班会流程
首先由主持人的带领下，同学们对学生手册的几个要点进行了深入的学习:；随之
进行的是有关学习内容的问答环节，在同学们的积极发言下该环节进行的异常激烈；进
而进行了才艺表演，由学生自主上台表演节目！
本次班会是为了让同学们能更加深入的学习学生手册，调
动同学们的积极性，使同学们能更加牢记学生手册。
学校以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，坚持“以就业为导
向、素质为本位、能力为核心”的工学结合人才培养模式，促进学生德智体全面发展。
通过此次主题班会，同学们更进一步提高了思想觉悟。
从而达到在生活中规范自
身的生活习惯，培养良好品质！树立正确的价值观、人生观、世界观。
本次主题班会取
得圆满成功！
此次学习活动，内容主要涉及学籍管理、考风考纪、评奖评优、公寓管理、安全常识、助学贷款、医疗保障、日常行为规范等方方面面，特别是新版学生手册中有改动的部分。
活动旨在使同学们加深对学校规章制度、管理细则等具体事项和学生管理、教学管理等具体工作的了解和认识，加强同学的纪律意识，而且提高同学自我学习、自我服务、自我约束、自我教育、自我管理的能力。
首先，支部书记周文强同学把新版学生手册的改动部分的相关内容给学生们做了详细的讲解，例如评奖评优方面，对其新的评定方法作了详细的说明。
对同学们提出关于《新版学生手册》中的一些问题进行了一一解答，又对一些比较重要的内容做了重要强调，以达到使每一位学生在最短的时间内熟悉学校的规章制度。
然后，班长于乾熹着重强调了《新版学生手册》学风建设这一块内容，要求同学们能够明确学校的校纪校规，并且积极遵守校纪校规，坚决杜绝考试作弊，旷课缺勤的情况，以构建良好的学习氛围。
其中，特别指出关于学士学位的授予条件，让大家明确自己的课程所需要达到的绩点数，促使大家好好学习，不违规违纪。
接着，由0220801团支部各成员就《新版学生手册》的内容发表自己的见解，其中不少人提出了一些很好的方法用以加强支部的学风管理工作，例如考勤监督，学习监督等等。
最后，各班委还针对同学们在日常生活中经常出现的问题作了分析，解释，使同学们深刻地认识到只有严格遵守学校规定，牢记手册细则，将纪律融入生活，在纪律中寻求发展，才能出色、圆满的完成大学学业，成为一名优秀的大学生。
班会围绕着全体师生一起学习学生手册展开。
活动开始，首先由班委带领同学们一起学习学生手册。
此前，索老师已经将学生手册各重要章节分配给几位班干学习，并让他们在班会上就这些章节向学生进行介绍和讲解。
体育委员李培，副班长苗云辉，组织委员丁璐，团支部书记邹
均依次上台为我们讲解了学生奖励，处分，奖学金管理，档案管理的相关内容及学校规定。
为调动同学们的积极性，班委讲完后请同学们回答问题，并实行答对有奖活动。
同学们积极发言，最后是班主任索晓海上台作补充和总结，讲解学生有关毕业，取得学位，转专业，考研等问题。
精辟的讲说赢得了同学们阵阵掌声，最终班会圆满落幕。
班会的成功举办使我们全体同学更深层次的学习了学校的有关规章制度，并为师生交流搭建了一个良好的平台，班会上同学们的精彩发言彰显了新时代大学生的青春活力和个性魅力，也使全体师生更深认识了我们美丽的江汉大学。
我们中文092班同学们一定会遵守学校相关制度，好好学习，努力实践，散发自己最大的光芒，为建设和谐校园做出一份贡献。
张老师就《学生手册》和各项制度向新生作了系统、详细地讲解。
指导学习中，张老师着重讲解了学生的违纪处理规定，学习成绩的计算方法，评优规章制度及公寓管理等注意事项。
尤其，对于学生的考试违纪行为，通过真实鲜活的例子指出了考试作弊，替他人代考者，使用电子设备等违纪行为的严重后果，这都给了同学们以深刻的警醒。
在会上，针对我校地处的特殊环境，张老师强调了在接下来的学生生活过程中，学生必须严格遵循学校和学院的请销假等相关制度，注意自己的人身和财产安全。
另外，张老师对新生们提出了三点建议：一是希望同学们形成良好的时间观念，做事应按时，不迟到；二是提倡同学在上课和生活中要学会思考并做好记录，以备随时学习；三是鼓励同学们在特定的场合下学会倾听别人，尊重别人。
同学们纷纷表示，张老师的讲解和建议给了自己深刻的认识和启示，对大学生活有了整体的了解，为接下来更好地适应大学生活做好了铺垫。
对新生而言，此次学习《学生手册》和各项规章制度,是他们一个全新的起点，将会成为他们争做一名合格大学生的基石,愿他们在铺好这块
基石之后,能将他们未来的学习道路走得更加宽广，成为一名真正文明守纪的西工大学子
班会的最后由班长进行了补充，为了达到预期的效果，对于重点又进行了一次的强调。
“学生手册就是我们身边的老师，当你遇到难以解决的问题的时候，…咨询‟一下他，你就会找到解决问题的方法”。
通过一段的讲解，我努力地让同学们意识到学生手册的重要性，了解了其中的知识，我们真的会受益匪浅。
整个班会的氛围也挺好的，同学们一定会获得意想不到的收获的。