管理学复习资料——知识框架整理
管理学大一知识点总结框架

管理学大一知识点总结框架一、管理学的定义和基本概念A. 管理学的定义B. 管理学的研究对象和研究范围C. 管理学的基本概念:目标、计划、组织、领导、控制二、组织和管理的基本原则A. 效率原则B. 合法原则C. 公平原则D. 透明原则三、管理者的角色和职能A. 管理者的角色:决策者、领导者、协调者、传播者B. 管理者的职能:计划、组织、领导、控制四、管理过程与决策A. 管理过程的四个阶段:规划、组织、领导、控制B. 决策的定义和特点C. 决策的步骤和方法五、领导与沟通A. 领导的定义和特点B. 领导力的类型:权力型、影响型、赋能型、情感型C. 沟通的基本概念和作用D. 沟通的原则和技巧六、团队与协作A. 团队的定义和特点B. 团队的类型和组建原则C. 协作的重要性和方式D. 团队冲突的解决策略七、组织结构与管理方式A. 组织结构的类型:功能型、事业部型、矩阵型、网络型B. 组织结构的选择原则C. 管理方式的选择和实施:指令式、参与式、赋权式、团队式八、激励与动机A. 激励的概念和作用B. 激励理论:马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论、亚当斯的公平理论C. 动机的概念和类型D. 提高员工动机的方法和策略九、冲突与变革管理A. 冲突的定义和特点B. 冲突的来源和类型C. 冲突的解决策略和技巧D. 变革管理的概念和过程十、绩效评估与激励A. 绩效评估的目的和方法B. 绩效评估的指标和流程C. 绩效激励的作用和方式D. 绩效管理的注意事项十一、组织文化与企业伦理A. 组织文化的定义和特点B. 组织文化的类型和形成方式C. 企业伦理的概念和作用D. 建立良好企业伦理的方法和策略结语:以上是管理学大一知识点的总结框架,通过对管理学基本概念、原则、方法和理论的梳理,帮助大一学生初步了解管理学的核心内容,并能够运用管理学知识分析和解决实际问题。
通过深入学习和实践,能够逐步成长为优秀的管理者。
管理学原理复习框架
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管理学原理概念:是对组织资源进行计划、组织、领导、控制以实现组织目标的过程 重要性(普遍性、必要性) 科学性、艺术性职能高层管理者:对整个组织管理负有全面责任 中层管理者分类 基层管理者综合管理人员:负责整个组织或组织中某个事业部全部活动 专业管理人员:专门负责组织中的某一类活动与作业者的区别:管理者要推动他人努力工作并对他人的工作结果负责。
挂名首脑人际关系角色 领导者联络者信息监听者角色 信息传递角色 信息传播者发言人创业者管理者 混乱驾驭者资源分配者谈判者概念技能(高层管理者)基本技能 人际技能(所有)(能力素质) 技术技能(基层管理者)道德素质心理素质 基础知识素质身体素质对管理的专注与热情管理知识建立有力的个人优势(T 型人才) 优异的管理团队是不同特质性的管理者有机结合 科学管理理论(泰勒)古典管理理论 古典组织管理理论(法约尔)行政组织理论(韦伯)霍桑试验 人际关系学X 理论 Y 理论管理科学学派(伯法)系统管理理论学派主要理论 决策理论学派(西蒙)现代管理理论 权变理论学派基本素质 专业素质 特质性素质 管理 领域 层次 决策制定角色 素质 后期 (麦克雷戈) 前期 (梅奥) 行为科学理论经验主义学派学习型组织理论管理信息化知识管理界定政治法律环境因素经济环境因素一般环境 社会文化环境因素科学技术环境因素环境 分类 自然资源环境因素供应商顾客 竞争者管制机构环境对管理的影响 管理对环境的能动作用二、计划任务:广:计划的制订、执行与管理工作的总称。
狭:确定目标与任务及实现其的行动。
作用(5个,P86)地位坚持明确的目的性反映人的预见性要求 有明确的指导性质量、成本令人满意有可行性目的或使命目标:具体规定了组织及各个部门的经营管理活动在一定时期要达到的 战略:确立组织的基本长期目标,采取行动,分配必需的资源以达到目 政策:在决策或处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定 程序:规定了如何处理那些重复发生的问题的方法、步骤规则:对具体场合和情况下,允许或不允许采取某种特定行动的规定 规划:综合性的计划预算:是一份用数字表示预期结果的报表企业管理职能计划内容涉及范围涉及时间程序:估量机会、确定目标、确定前提、确定可供选择方案、评价方案、选择方案、制定派生计划、通过预算使计划数字化。
管理学知识框架
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管理学管理学考点概括第一章:总论1、管理者的角色P5-6根据亨利.明茨伯格的一项广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,这十种角色可归入三类。
人际角色:代表人、领导人、联络者信息角色:监督者、发言人、传播者决策角色:企业家、冲突管理者、资源分配者、谈判者2、管理具体含义P4管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
载体:组织本质:合理分配和协调各种资源的过程对象:相关资源职能活动:信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新目的:实现既定目标3、管理职能活动P6-7(1)技术技能(2)人际技能(3)概念技能4、劳动分工观点和经济人观点P8亚当.斯密5、科学管理制度P8小瓦特6、所有权、管理权分离P9马萨诸塞车祸7、古典管理理论内容及主要代表人物P10-12(一)“泰罗”的科学管理理论——科学管理之父泰罗创立的科学管理理论的主要观点1.科学管理的根本目的——谋求最高工作效率2.达到最高效率的重要手段——用科学的管理方法代替旧的经验方法3.实施科学管理的核心问题——要求人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的改变泰罗提出的以下管理制度:1.对工人提出科学的操作方法,以便合理利用工时,提高效率2.在工资制度上实行差别计件制3.对工人进行科学的选择,培训和提高4.制定科学的工艺规程,并用文件形式固定下来以利推广5.使管理和劳动分离,把管理工作称为计划职能、工人的劳动称为执行职能代表作——《科学管理原理》1911年(二)亨利.甘特重要贡献之一是设计了一种用线条表示的计划的因素成“甘特图”代表作——《工业的领导》1916年《工作组织》1919年(三)布雷斯及他的妻子两人以进行“动作研究”而著称8、行为管理理论内容及主要代表人物P15-16(一)行为科学的由来泰罗制的“科学管理“理论把人看成“经济人”而行为科学把人看成“社会人”。
即:影响工人生产效率的因素除了物质条件外,还有人的工作情绪。
第一部分 管理学知识框架
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第一部分管理学知识框架第一章管理与管理者1、管理的含义2、管理的特性43、管理的职能4、管理者的角色5、管理者的技能6、成功管理者和有效管理者第二章管理理论的形成和发展1、泰罗的科学管理理论2、韦伯的行政组织理论3、人际关系学说4、管理过程学派5、决策理论学派6、系统管理学派7、经验主义学派8、管理科学学派9、权变主义学派10、现代管理理论的新思潮第三章管理与社会1、组织外部环境分析2、管理的全球观3、组织国际化的三个阶段4、霍夫斯坦特模型5、Z理论的内容6、组织的社会责任第四章计划工作1、计划工作的含义和内容2、计划工作的作用3、计划工作的权变因素4、计划工作的局限性5、目标管理第五章决策1、决策的定义2、决策的程序3、决策的类型4、有限理性决策模式5、渐进决策模式6、德尔菲法7、头脑风暴法第六章战略管理1、战略的定义2、战略的特征3、战略的构成要素4、战略管理过程5、战略分析6、战略选择7、公司层战略8、事业部层战略第七章组织设计1、组织设计的原则2、组织结构设计的权变因素3、管理幅度的影响因素4、集权与分权5、职权与权力6、组织结构的类型7、组织变革的趋势第八章组织文化1、组织文化的定义与特征2、组织文化的结构3、组织文化的内容4、组织文化的功能5、组织文化的分类6、组织文化的形成机制7、精神文化与制度文化的建设第九章人力资源管理1、人力资源管理的过程2、人员配备3、培训与开发4、绩效评估与报酬第十章领导行为1、领导的定义2、领导者的权利体系3、领导的行为理论4、领导的权变理论第十一章激励1、激励的含义和过程2、激励的作用3、激励理论第十二章沟通1、沟通的作用2、沟通的网络模式3、人际沟通的特点4、正式沟通与非正式沟通的区别5、沟通障碍6、常用信息沟通方法7、管理者的沟通技能第十四章控制的基础2、控制的三种类型3、控制工作的过程4、有效控制需遵循的原则第十五章控制技术1、预算控制2、作业控制3、审计控制第二部分考点讲解第一章管理与管理者一、心得体会本章是本书的基础部分,虽然不是考试的重点,但还是有些知识点必须掌握。
《管理学》复习提纲
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《管理学》复习提纲第一部分:管理概论1.管理的概念与特点1.1管理的定义1.2管理的特点1.3管理的层次2.管理学的发展历程2.1古典管理学2.2行为科学管理学2.3现代管理学3.管理学的基本原理3.1奥布里特思管理学三要素3.2赫茨伯格和麦格雷戈理论3.3瓦尔斯管理学理论3.4人力资源理论第二部分:组织结构与设计1.组织的概念和特点1.1组织的定义1.2组织的特点1.3组织的目标和功能2.组织结构2.1组织结构的层次和类型2.2组织层次的划分与协调2.3组织结构变革与改进3.组织设计3.1组织系统和流程设计3.2组织文化和价值观设计3.3组织变革和创新设计第三部分:领导与管理1.领导的概念和作用1.1领导的定义1.2领导的作用1.3领导的类型和特点2.领导力的培养和发展2.1领导力的特征和要素2.2领导力发展的路径和方法2.3领导力的实践与机会3.管理者的职责和行为3.1管理者的角色和职责3.2管理者的行为和技巧3.3管理者的沟通和决策第四部分:团队与协作1.团队的概念与关键要素1.1团队的定义和特点1.2团队的关键要素和环境需求1.3团队的发展和维护2.团队协作的重要性和方法2.1团队协作的意义和价值2.2团队协作的方法和技巧2.3团队协作的挑战和解决方案3.有效团队的特征和评估3.1有效团队的特征和标准3.2有效团队的评估和改善3.3有效团队的激励和奖励第五部分:决策与控制1.决策的概念和过程1.1决策的定义和特点1.2决策的过程和类型1.3决策的影响因素和风险管理2.决策方法和工具2.1决策方法的分类和选择2.2决策工具的应用和评估2.3决策的有效性和可持续性3.控制的概念和要素3.1控制的定义和特点3.2控制的要素和流程3.3控制的方法和技巧第六部分:管理与社会责任1.管理伦理与道德1.1管理伦理的概念和特点1.2管理伦理的道德要求1.3管理伦理的影响和问题2.可持续发展与企业社会责任2.1可持续发展的概念和原则2.2企业的社会责任和义务2.3企业社会责任的管理和实践3.环境管理与可持续发展3.1环境管理的意义和方法3.2可持续发展与环境保护3.3环境管理在管理中的应用以上是《管理学》复习提纲的一个简要版本,主要包含了管理概论、组织结构与设计、领导与管理、团队与协作、决策与控制、以及管理与社会责任等重要内容。
《管理学原理》、《管理学》复习框架与核心知识点解答.
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《管理学原理》、《管理学》复习框架与核心知识点解答注:只到十三章,其余章节莫名遗失。
仅可作参考及查漏使用第2章组织管理基本原理框架:组织管理的基本原理:管理学的基本原理个体假设——行为与学习——心理组织与非正式组织组织平衡——外部——内部——动态管理是什么重点:1、正式组织2、非正式组织3、正式组织与非正式组织的关系4、组织一体化5、组织平衡解答:正式组织一、概念:两个及以上个人有意识加以协调组成的力或行为的系统二、要点:1、人:人的行为,组织人的行为2、行为:行为或力的相互作用3、有意识:各方面的有意识三、三要素1、协作意愿(诱因,自我克制)2、共同目标(前提,个人人格与组织人格)3、信息沟通(条件,基础,有限度)非正式组织一、概念:两个及以上个人无意识体系化多种心理因素的系统二、特征:1、无明确形态、可识别性差2、本质是人与人的协调3、心理侧面、非理性侧面4、感觉、情感等潜移默化的影响三、基础:个人的需要、目的、兴趣四、表现:情感型、社会政治力量型正式组织与非正式组织关系一、正式组织对非正式组织1、为形成提供条件2、为长期存在发展提供条件二、非正式组织对正式组织1、创造正式组织的条件2、提供活力3、促进信息沟通4、维护个人完整人格组织一体化一、组织是非正式侧面与正式侧面的统一二、组织一体化就是非正式侧面与正式侧面的统一程度组织平衡一、内部平衡:整体与个体、动机与诱因,从个人和组织两方面看,组织的有效性(组织目标的实现程度)二、与环境平衡:目标与环境的适应程度、目标的实现程度三、动态平衡:稳定与变革其他:1、管理的概念与职能第3章企业环境管理概述框架环境——适应和一定程度改变环境关系——与销售市场(战略)——与供应市场(人、财:制度,原材料:战略)——与政府环境管理目的——稳定与发展——决策——战略与制度——应对环境变化和风险第4章企业目标与竞争战略(重要章节)框架经营目标——收益、发展+满足所有者、管理者、职工(社会责任是基本约束条件)——明确价值、提供方向、实现平衡企业战略——经营范围、资源配置、竞争优势、协同作用——分层战略——人才资源限制——竞争战略、多元化战略企业战略分析——产业结构分析——swot 分析竞争战略——竞争——竞争战略(成本领先、差异化、集中差异化、合作)差异化战略——顾客需求为中心——超越单纯差异化——明确竞争对手——确定市场范围——保持比较优势——选择竞争领域经营资源——通用性与固定性——核心能力——经营活动的产出重点1、简述企业战略2、简述产业结构分析3、简述SWOT 分析4、简述企业竞争战略5、简述差异化战略6、简述竞争优势7、简述企业核心能力8、简述经营资源9、简述战略联盟解答1、简述企业战略一、含义:为实现目标,对内外环境进行分析,长期、重大决策二、构成要素1、经营范围:2、资源配置:资源有限,与目标、竞争优势、环境匹配3、竞争优势:企业通过有效的资源配置与经营范围选择,使形成与竞争对手不同的竞争地位4、协同作用:投资、作业、管理、销售协同三、层次1、公司战略:基本战略选择,资源配置、事业范围选择(多元化)、竞争战略2、经营战略:竞争战略、合作战略3、职能战略2、简述产业结构分析一、意义:战略前分析:对产业结构——外部环境二、五力:竞争者、潜在进入者、替代品、购买者、供应者,五力共同构成一个产业的吸引力和盈利性1、潜在进入者:壁垒和可能遇到的现有企业反击。
《管理学》复习资料大纲整理总结
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《管理学》复习资料大纲整理总结一、名词解释1.正式组织:是指企业组织体系中的环节,是指为了实现企业的目标而担当着明确职能的机构。
非正式组织:企业职工在共同工作、共同生产中,必然产生相互之间的人群关系,产生共同的情感,自然形成一种行为准则或惯例,要求个人服从。
2.组织的层级化:由于组织任务存在递减性,从最高的直接主管到最低的基层具体工作人员之间就形成了一定的层次。
3.决策:管理者识别并解决问题以及利用机会的过程。
4.创新:是在某种既有的原型基础上进一步挖掘不同于以前的新的特点的过程。
5.沟通:可理解的信息或思想在两人或两人以上的人群传递或交换的过程。
6.组织变革:是指组织根据外部环境变化和内部情况的变化,及时地改变自己的内在结构,以适应客观发展的需要。
7.反馈控制:管理人员分析以前的工作的执行结果,将它与控制标准相比较,发现偏差所在并找出原因,拟定纠正措施以防止偏差发展或继续存在,就是反馈控制。
8.前馈控制:是指通过观察情况、收集整理信息、掌握规律、预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能发生的偏差消除在萌芽状态中,为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施。
9.正强化:通过施加满足刺激来提高反应发生的概率。
负强化:通过撤消某一厌恶刺激来提高反应发生的概率。
10.激励:是利用某种有效的手段和方法调动人的积极性的过程。
二、简答题1.绩效考核的过程和方法有哪些?(1)方法:①评分量表法②配对比较法③强制选择法④现场考评法⑤目标管理法⑥关键事件法;(2)过程:①确定工作的构成②确定绩效评价标准③评价的实施④评价的面谈⑤制定绩效改进计划⑥绩效改进的指导。
2.影响组织设计的因素有哪些?①外部环境对企业组织设计的影响②经营战略对企业组织设计的影响③技术及其变化对企业组织设计的影响④企业发展阶段对企业组织设计的影响。
3.影响管理道德的因素答:道德发展阶段,个人特性,组织结构,组织文化,问题强度4.激励的原则答:①与目标相结合原则②物质激励与精神激励结合原则③公平性原则④明确性原则⑤时效性原则⑥正向激励与负向激励原则⑦按需激励原则5.滚动计划基本思想和评价(详看)(包括特点、应用方面)答:基本思想→是按照“近细远粗”的原则制定一定时期内的计划,然后按照计划的执行情况和环境变化,调整和修订未来的计划,并逐期向前移动,把短期计划和中期计划结合起来的一种计划方法。
管理学知识框架
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管理学知识框架
管理学知识框架是指将管理学领域内的理论、模型、工具、方法等按照分类整理出来的一种结构化的概念框架。
它是管理学领域中的一个基础性的概念,能够帮助人们了解管理学的基本内容、理解管理学的基本思想和方法、掌握管理学的基本技能和工具、应用管理学的基本原理和方法去解决实际问题。
管理学知识框架主要包括以下几个方面的内容:
一、管理学基础知识:包括管理学的概念、管理学的发展历程、管理学的研究方法、管理学的基本理论等。
二、组织管理:包括组织结构、组织文化、组织行为、组织变革、组织设计等。
三、人力资源管理:包括员工招聘、员工培训、绩效管理、激励机制、员工关系等。
四、战略管理:包括战略规划、战略实施、战略评估等。
五、营销管理:包括市场调研、市场分析、品牌管理、销售管理等。
六、财务管理:包括财务分析、财务规划、成本控制、资本运作等。
七、项目管理:包括项目计划、项目执行、项目控制、项目评估等。
八、信息管理:包括信息系统、信息安全、知识管理、电子商务等。
以上是管理学知识框架的主要内容,通过对这些内容的学习与掌握,可以帮助人们做好管理工作,提高组织的绩效和竞争力。
管理学所有重点知识点总结
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管理学所有重点知识点总结一、管理学概论1. 管理的定义管理是指计划、组织、领导和控制组织中的人员和资源,以实现组织既定目标的过程。
2. 管理的特征管理的特征包括目的性、全面性、系统性、协调性、灵活性和科学性。
3. 管理的作用管理的主要作用是提高组织的效率和效益,以实现组织的长期发展和壮大。
4. 管理技术管理技术包括计划、组织、领导和控制四个基本要素。
计划是指为实现组织目标而确定行动方案、组织是指将资源配置到适当位置以达成目标、领导是指发挥影响力,促使员工努力工作、控制是指对组织进行监督、引导和调整,确保实现预定目标。
二、管理学基本原理1. 公司管理原则公司管理原则包括计划、组织、领导和控制四个基本要素。
2. 管理的职能管理的职能包括规划、组织、领导和控制四个方面。
3. 管理的原则管理的原则包括透明、公正、公平、高效和创新等。
4. 管理的技术管理的技术包括计划、组织、领导和控制四个基本要素。
三、管理学的基本理论1. 经济学管理理论经济学管理理论主要是以经济学为基础,通过全面比较、分析和研究,使企业与经济的管理活动能够进行顺利、有序的进行和组织。
2. 社会学管理理论社会学管理理论主要是以社会学为基础,通过社会科学的方法和理论,帮助各种企业及与社会的管理者完成对于人与社会关系的应用和研究。
3. 人力资源管理理论人力资源管理理论主要是以人力资源管理学为基础,通过相关的理论和实践,研究企业各种人员的职业生涯规划和工作环境的创造。
四、管理学的基本方法1. 计划方法计划方法是指在正式及非正式计划中考虑到小集团、中集团、大集团、公司及其他社会经济活动实体在个别和集体方面遵循相关的政策、目标、原则、方法和指导方针。
2. 组织方法组织方法是通过实际的过程和系统组织来保证最有效的对企业各种活动的控制。
3. 领导方法领导方法是运用领导者全面、周到、热忱的关怀,激发员工的潜能和创造力,同时使员工的绩效更好达成公司的目标。
管理学原理复习框架
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管理学原理复习框架一、管理学原理的基本概念1.管理学的定义和特点:管理学的研究对象、研究方法以及应用领域等。
2.组织管理的定义和特点:组织管理的概念、任务和目标、原则及要素等。
二、管理学原理的理论基础1.经济学基础:利益、效益、供求关系等基本理论。
2.社会学基础:社会组织、社会变迁、社会行为等基本理论。
3.心理学基础:人的行为、动机、态度等基本理论。
三、管理学原理的发展历程1.管理学的起源和发展:管理学的历史起源和经典管理学派的发展。
2.现代管理学的发展:现代管理学的发展潮流和新兴管理理论的兴起。
四、管理学原理的基本内容1.组织:组织的定义、特点和类型,组织结构和组织设计,组织文化和组织变革等。
2.计划:计划的概念、过程和层次,战略管理和业务计划,计划的实施与控制等。
3.领导:领导的概念、特点和作用,领导风格和领导理论,领导者的素质和能力等。
4.激励:激励的概念、原则和方法,绩效管理和奖励制度,激励对组织效益的影响等。
5.控制:控制的概念、过程和方法,内部控制和外部控制,控制系统的建立和改进等。
五、管理学原理的应用实践1.组织管理的基本实践:组织设计与,岗位分析与招聘,员工培训与发展等。
2.领导实践与沟通:领导能力的培养与提升,组织沟通与协调,团队建设与冲突管理等。
3.激励实践与绩效管理:激励制度的设计与实施,绩效管理的方法与手段,绩效评估与激励反馈等。
六、管理学原理的发展趋势1.现代管理学的新理论:现代管理学的前沿理论和研究热点。
2.数字化管理的挑战与机遇:信息技术在管理中的应用与影响。
3.跨文化管理的挑战与应对:全球化背景下的跨文化管理问题。
以上为管理学原理的复习框架,通过系统性地进行复习,可以帮助学生全面了解管理学原理的基本概念和理论,提高对管理学原理的理解和掌握,为后续的学习和应用打下坚实的基础。
管理学原理知识点最全整理
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管理学原理知识点最全整理1.组织与管理的定义:组织是由一群人共同形成的有目的性的社会系统,管理是对组织内外资源进行合理配置和有效利用的过程。
2.管理者的角色:管理者包括顶层、中层和基层管理者,他们的主要角色是决策者、交流者、人际关系建设者和资源协调者。
3.管理学的四项功能:管理学将管理的工作划分为四个功能,即计划、组织、领导和控制。
4.管理层次:管理学将管理的层次分为战略管理、战术管理和操作管理三个层次,从整体上指导和协调组织的运作。
5.管理者的技能:管理者需要具备三类技能,即技术技能、人际交往技能和概念技能,以有效地完成管理职责。
6.组织结构:组织结构是组织各个部门和个人之间的关系和权责的安排,包括分工、协调、层次和职权四个要素。
7.权威与权力:权威是指管理者依据职权和地位所具有的正式权力,而权力是指管理者在组织中影响他人行为的能力。
8.组织文化:组织文化是指组织中共同的价值观、信仰和行为规范,它对组织成员的行为产生着明显的影响。
9.激励理论:激励理论研究如何通过提供激励机制来激发和引导员工的动机,包括马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论等。
10.决策理论:决策理论研究管理者在面对复杂问题时如何进行选择和决策,包括理性决策模型、非理性决策模型等。
11.有效沟通:沟通是管理者进行信息交流和共享思想的重要工具,有效的沟通可以提高组织的合作效率和减少冲突。
12.领导理论:领导理论研究如何通过影响他人来实现组织目标,包括特质理论、行为理论、情境理论等。
13.团队建设:团队建设是指通过合理的团队组织、有效的沟通和协作来提高整个团队的绩效和效率。
14.绩效管理:绩效管理是指通过制定明确的目标、评估和反馈员工绩效,激励员工提高绩效和发挥潜力。
15.变革管理:变革管理是指管理者在面对组织变革时如何进行规划、执行和控制,确保变革的顺利实施。
以上是管理学原理的主要知识点整理,涵盖了管理学的基本理论和概念。
了解和应用这些知识点可以帮助读者更好地理解和应对组织与管理中的各种问题和挑战。
大一下管理学知识点框架
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大一下管理学知识点框架大一下学期,学习管理学是每位学生的必修课程之一。
管理学作为一门综合性学科,涵盖了广泛的知识领域,为了更好地理解和掌握管理学的知识,建立一个体系化的框架,是非常重要的。
在本文中,我将为大家总结一下管理学的基本知识点框架。
一、管理学的概念和起源管理学是一门研究如何有效组织和管理资源,以达到组织目标的学科。
管理学的起源可以追溯到古代文明,但它的现代形式主要由近代工业革命和现代组织的兴起所推动。
了解管理学的概念和起源,对于理解其后续的知识点框架非常重要。
二、管理学的主要理论管理学包含了众多的理论和模型,这些理论和模型帮助我们理解和解决组织管理中的各种问题。
其中,最重要的理论包括:科学管理理论、行为科学理论、现代管理理论和组织理论等。
这些理论从不同的角度分析和解释管理问题,为我们提供了丰富的思考和指导。
三、管理的基本功能管理的基本功能包括:规划、组织、领导和控制。
规划是指确定组织目标,并制定实现这些目标的行动计划。
组织是指将各种资源有效地配置和调配,以实现组织目标。
领导是指激励和指导员工,使他们能够为组织的目标努力。
控制是指监督和评估组织的执行情况,以确保目标的有效实现。
这些基本功能是管理的核心,也是管理学知识框架的重要组成部分。
四、组织结构和设计组织结构是组织中各个部门和个人之间关系的框架。
一个好的组织结构可以优化组织绩效,并提高组织的竞争力。
组织设计是指建立和调整组织结构,以适应不断变化的环境和需求。
了解组织结构和设计的原则和方法,对于合理布局组织资源,提高组织效率和创新能力至关重要。
五、团队和领导力团队是组织中的基本单位,团队的高效协作对于组织的成功非常关键。
团队建设包括了团队的组建、团队角色的明确、团队合作等方面。
领导力则是指组织中影响力和决策权的分配,优秀的领导力可以激发员工的积极性和创造力,推动组织的发展。
六、决策与解决问题的能力管理者面临着各种各样的决策和问题,懂得正确的决策方法和解决问题的能力对于管理者来说至关重要。
管理学知识框架
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管理学知识框架
管理学知识框架是指对于企业管理中所涉及的各种理论、方法、技能等进行系统性的分类和归纳,以形成一个逻辑严密、具有完整性和内在联系的知识体系。
其主要包括以下几个方面:
1.组织行为学:研究企业组织和员工行为的规律,包括组织结构、组织文化、领导力、激励机制、团队建设等方面。
2.人力资源管理:研究企业如何招聘、培养、管理和激励员工,包括薪酬管理、绩效评估、员工关系管理等。
3.战略管理:研究企业如何根据内部和外部环境进行战略规划、制定战略目标、实施战略调整等方面。
4.营销管理:研究企业如何通过市场营销来获取和保持市场份额,包括市场定位、产品设计、渠道管理、品牌建设等方面。
5.财务管理:研究企业如何管理资金、投资和资产,包括财务分析、财务规划、风险管理、财务报告等方面。
以上几个方面构成了管理学知识框架的主要内容,企业管理者需要在这些方面具备一定的理论和实践知识,才能更好地管理企业。
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管理学专业的核心知识点梳理
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管理学专业的核心知识点梳理一、引言管理学作为一门综合性学科,涉及到组织、领导、决策等方面的知识。
在现代社会中,管理学的应用广泛,不仅在企业管理中起到重要作用,而且在公共管理、非营利组织管理等领域也有着重要的地位。
本文将对管理学专业的核心知识点进行梳理,以帮助读者更好地理解和应用这些知识。
二、组织管理1. 组织理论:组织的定义、组织结构与设计、组织文化等;2. 组织行为学:个体行为、团队行为、组织行为与管理等;3. 组织发展:组织变革、组织学习、组织发展策略等。
三、领导与决策1. 领导理论:领导风格、领导行为、领导力开发等;2. 决策理论:决策过程、决策模型、决策风险等;3. 领导与决策实践:领导力培养、决策能力提升、领导与决策的案例分析等。
四、战略管理1. 战略规划:战略管理的基本概念、战略分析工具、战略规划过程等;2. 组织战略:组织使命与愿景、组织目标与战略、组织战略实施等;3. 竞争战略:竞争优势、竞争战略选择、竞争战略实施等。
五、营销管理1. 市场分析:市场调研、市场定位、市场细分等;2. 产品策划与管理:产品开发、产品生命周期管理、产品定价等;3. 市场推广与销售:市场推广策略、销售管理、客户关系管理等。
六、人力资源管理1. 人力资源规划:人力资源需求预测、人力资源供给与需求平衡、人力资源规划实施等;2. 招聘与选拔:招聘渠道、招聘流程、选拔方法等;3. 培训与发展:培训需求分析、培训设计与实施、员工发展规划等。
七、财务管理1. 财务分析:财务报表分析、财务指标分析、财务风险评估等;2. 资本预算:投资项目评估、资本预算决策、资本预算实施等;3. 资金管理:资金需求预测、资金筹集、资金运营等。
八、项目管理1. 项目规划:项目目标设定、项目范围管理、项目进度计划等;2. 项目执行:项目团队建设、项目资源管理、项目风险管理等;3. 项目控制:项目进度控制、项目成本控制、项目质量控制等。
九、创新与创业管理1. 创新管理:创新驱动、创新流程管理、创新组织与文化等;2. 创业管理:商业模式设计、创业团队建设、创业风险管理等;3. 创新与创业实践:创新案例分析、创业计划制定、创新与创业的成功要素等。
管理学复习资料——知识框架整理
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管理学知识框架整理第一章管理活动和管理理论一、管理活动1.管理的定义:管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
关于管理的解读;管理的载体是组织;管理的本质是合理分配、协调相关资源;管理的对象是相关资源;管理的职能活动包括信息,决策,计划,组织,领导,控制和创新;管理的目的是为了实现既定的目标。
2.管理的职能:决策与计划,组织,领导,控制,创新。
3.管理者的角色:人际角色---代表人角色、领导者角色、联络者角色信息角色---监督者角色、传播者、发言人角色决策角色---企业家角色、冲突管理者、谈判者角色4.管理者的技能:技术职能、人际技能、概念技能二、中外早期管理思想1.中国早期管理思想:孙子兵法、周礼、墨子、老子、管子、齐民要术、天工开物等。
2.外国早期管理思想:亚当斯密的劳动分工观点和经纪人观点、小瓦和博尔顿的科学管理制度、马萨堵塞车祸与所有权和管理权的分离、欧文的人事管理、巴贝奇的作业研究和报酬制度、亨利汤的收益分享制度、哈尔西的奖金方案。
三、管理理论的形成与发展1.古典管理理论:泰罗的科学管理论(研究如何让提高单个工人的生产率,标志科学管理思想正式形成,泰罗被誉为科学管理之父)、组织管理理论(研究管理职能和整个组织结构,包括了法约尔的管理职能的划分和管理的14条原则,韦伯的理性---合法的权威才是理想组织形成的基础,巴纳德的经理人员的职能)2.行为管理理论:梅奥及其领导的霍桑试验、行为科学。
3.数量管理理论:运筹学、系统分析、决策科学化。
4.系统管理理论:运用系统理论中的范畴、原理,对组织中的管理活动和管理过程,特别是组织结构和模式进行分析的理论。
5.权变管理理论:它强调管理要根据组织所处的环境随机应变,针对不同的环境寻求相应的管理模式。
着重考察环境变量和各种管理方式之间的关系。
6.全面质量管理:本质是由顾客需求和期望驱动企业持续不断的改善的管理理念。
(完整word版)管理学知识点总结
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管理学知识点总结一、管理学概论概念: 管理学是在一定的环境下, 为有效的达到组织的目标, 通过决策, 计划、组织、领导、控制等职能的发挥对组织资源和组织活动进行有意识的有组织不断的协调活动。
1、概念:管理是在特定的环境下, 对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导、控制、创新以高效地达到既定目标的过程。
特征: 目的性、人本性、组织性、有效性创新性。
性质: 二重性(自然属性和社会属性)2、管理的特性: 有效性、自然属性和社会属性、艺术性和科学性3、基本职能:计划、决策、组织、领导、控制。
4、2.管理的职能: 计划、组织、领导、控制、创新5、管理者与管理对象分类: 高层、中层、低层管理者(地位不同)综合、职能、直线、参谋人员(性质与范围不同)6、分类:高层、中层、基层管理者, 综合、专业管理者7、管理者的角色①人际角色来自于正式权利, 并必须处理与组织成员和其他利益相关者的关系(代表人、领导者、联络者)②信息角色: 依靠建立起来的组织内外的关系网, 管理者成为组织的神经中枢并获得和传递信息(监督者、传播、发言人)③决策角色: 全面信息做出决策、组织成员按计划行事, 分配资源, 保证计划的实施和完成。
(企业家、干扰对付者、资源分配者)(1)管理者所扮演的角色:(2)人际关系方面: 头面人物、领导者、联络者(3)信息传递方面: 监听者、传播者、发言人8、决策方面: 企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者9、管理者的素质与技能素质: 良好的思想品德、德才兼备;身体素质好;良好的信息素质;良好的心理素质。
技能:技术技能、具有解决专业技术问题的能力;人际技能:管理处理人际关系的技能, 能理解激励他人;概念技能:管理者具有观察、理解和处理各种全局性的复杂关系。
管理者的技能:(1)技术技能, 能够运用特定的方法、程序、技巧处理和解决实际问题的能力。
(2)人际技能: 指与其他人一起有效开展工作的能力(3)概念技能: 是指对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力管理的对象: 人、财、物、时间信息和无形资产。
2024.7.21-1 管理学知识点梳理
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管理学知识点梳理一、管理学的基本特征目的:有效实现组织预定的目标。
主体:具有专门知识、利用专门技术和方法进行专门活动的管理者。
客体:组织活动及其参与要素,包括人力、物力、财力、信息等资源。
二、管理工作的内容管理工作的核心内容主要包括五个方面:决策:制定组织的目标和选择实现目标的方案。
组织:设计组织结构,分配资源和任务。
领导:激励和指导员工,促进团队合作,确保他们朝着组织目标努力。
控制:监测组织活动的进程,确保按计划进行并纠正偏差。
创新:推动组织变革,不断适应环境变化,实现持续发展。
三、管理的基本原理人本原理:以人为中心,强调“依靠人的管理”和“为了人的管理”。
系统管理:将组织视为一个系统,注重系统的整体性、层次性和关联性。
效益原理:追求效益最大化,确保“做正确的事”和“用正确的方法做事”。
适度原理:在管理过程中找到最恰当的平衡点,避免过宽或过窄、过大或过小。
四、管理学理论体系管理学理论体系形成的主要标志是19世纪末20世纪初出现的泰勒的科学管理理论。
泰勒强调改进工作方法、培训工人、实行差别工资制等,提高生产效率。
(一)现代管理理论系统与权变管理理论:强调管理的系统性和权变性,根据内外条件随机应变。
系统观:组织是一个协作系统,注重整体性、层次性和关联性。
权变观:根据组织性质、使命、活动特性和环境的不同,选择不同的管理技术和方法。
决策理论:关注决策过程和方法,包括识别问题、诊断问题、确定目标、制定备选方案等。
组织理论:研究组织结构设计、组织行为和组织变革等。
泰勒的科学管理理论:改进工作方法,提高工效。
实行差别计时工资制。
加强企业管理,设置计划部门,实行职能工长制和例外管理。
(二)管理学经典理论彼得原理:员工总是趋向于晋升到其不称职的地位,强调合理晋升机制的重要性,要求改变单纯的根据贡献决定晋升的机制。
酒与污水定律:一个组织中的破坏者会迅速传染并破坏整个组织。
强调一个负面因素可能对整个组织产生不良影响。
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管理学知识框架整理第一章管理活动和管理理论一、管理活动1.管理的定义:管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
关于管理的解读;管理的载体是组织;管理的本质是合理分配、协调相关资源;管理的对象是相关资源;管理的职能活动包括信息,决策,计划,组织,领导,控制和创新;管理的目的是为了实现既定的目标。
2.管理的职能:决策与计划,组织,领导,控制,创新。
3.管理者的角色:人际角色---代表人角色、领导者角色、联络者角色信息角色---监督者角色、传播者、发言人角色决策角色---企业家角色、冲突管理者、谈判者角色4.管理者的技能:技术职能、人际技能、概念技能二、中外早期管理思想1.中国早期管理思想:孙子兵法、周礼、墨子、老子、管子、齐民要术、天工开物等。
2.外国早期管理思想:亚当斯密的劳动分工观点和经纪人观点、小瓦和博尔顿的科学管理制度、马萨堵塞车祸与所有权和管理权的分离、欧文的人事管理、巴贝奇的作业研究和报酬制度、亨利汤的收益分享制度、哈尔西的奖金方案。
三、管理理论的形成与发展1.古典管理理论:泰罗的科学管理论(研究如何让提高单个工人的生产率,标志科学管理思想正式形成,泰罗被誉为科学管理之父)、组织管理理论(研究管理职能和整个组织结构,包括了法约尔的管理职能的划分和管理的14条原则,韦伯的理性---合法的权威才是理想组织形成的基础,巴纳德的经理人员的职能)2.行为管理理论:梅奥及其领导的霍桑试验、行为科学。
3.数量管理理论:运筹学、系统分析、决策科学化。
4.系统管理理论:运用系统理论中的范畴、原理,对组织中的管理活动和管理过程,特别是组织结构和模式进行分析的理论。
5.权变管理理论:它强调管理要根据组织所处的环境随机应变,针对不同的环境寻求相应的管理模式。
着重考察环境变量和各种管理方式之间的关系。
6.全面质量管理:本质是由顾客需求和期望驱动企业持续不断的改善的管理理念。
7.20世纪90年代管理理论新发展:学习型组织、精益思想、业务流程再造、核心能力理论第二章管理道德和企业社会责任一、管理与伦理道德1.伦理道德的真谛:伦理是为了相互协调、共同生产和生活、必须共同遵守的行为规范。
道德是在一定风俗习惯下所形成的个人的品质、气质。
伦理的真谛是“本质上普通的东西”2.伦理道德的管理学意义:经济与经营活动的意义,尤其是对终级意义的追求、企业足者、人文力与企业精神、企业及其产品的价值观。
二、几种相关的道德观功利主义道德观、权利至上道德观、公平公正道德观、社会契约道德观、推己及人道德观三、道德管理的特征和影响管理道德的因素1.道德管理的特征:把遵守道德规范是做组织的一项责任;从社会角度看问题、尊重相关者的利益,善于处理关系;把人看作目的;超越了法律的要求;自律;以组织的价值观为行为导向。
2.影响管理道德的因素:道德发展阶段、个人特征、组织结构、组织文化、问题强度。
四、改善企业道德行为的途径挑选高道德素质的员工、建立道德守则和决策规则、管理者在道德方面领导员工、对员工进行道德监护、对绩效进行全面评价、进行独立的社会审计、提供正式的保护机制。
五、企业的社会责任企业社会责任的体现:办好企业,把企业做强、做大、做久;企业一切经营管理行为应符合道德规范;社区福利投资;社区慈善事业;自觉保护自然环境第五章、决策与决策方法一、决策与决策理论1.决策的定义:管理者识别并解决问题的过程,或管理者利用机会的过程。
关于决策的解读:决策的主体是管理者,决策的本质是一个过程,决策的目的是解决问题或利用机会。
2.决策的原则:是满意原则而不是最优原则。
3.决策的依据:信息。
4.决策理论:古典决策理论、行为决策理论。
二、决策过程诊断问题(识别机会)、明确目标、拟定方案、筛选方案、执行方案、评估效果。
三、决策的影响因素环境因素---环境的稳定性、市场结构、买卖双方在市场的地位组织自身的因素---组织文化、组织的信息化程度、组织对环境的应变模式决策问题的性质---问题的紧迫性、问题的重要性决策主体的因素---个人对待风险的态度、个人能力、个人价值观决策群体的关系融洽程度四、决策方法定性决策方法——集体决策方法(头脑风暴法、名义小组技术、德尔斐技术)、有关活动方向的决策方法(经营单位组合分析法---瘦狗<1,1>,幼童<1,2>,金牛<2,1>,明星<2,2>、政策指导矩阵<9大类>)定量决策方法——确定型决策方法(分析与建模、模型求解)、不确定型决策方法(小中取大法、大中取小法、最大最小后悔值法)、风险型决策方法(最大期望收益准则、最大期望效用准则、面对小概率事件需要注意的问题、多阶段决策问题和决策树)计算机模拟决策方法——输入决策参数、模拟第一次投资、模拟多次投资、利用“模拟运算表”进行分析决策模拟演练——企业竞争模拟及软件介绍、企业竞争模拟的组织与特点第六章计划与计划工作一、计划的概念及性质1.计划的概念:计划工作是对决策所确定的任务和目标提供一种合理的实现方法。
计划内容包括“5W1H”---WHAT,WHY WHO,WHERE,WHEN,HOW2.计划和决策的关系:决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。
决策为计划的安排提供了依据,计划则为决策所选择的目标活动的实施提供了组织保证。
在实际工作中,决策与计划是相互渗透的,有时甚至是不可分割的交织在一起的。
3.计划的性质:计划工作为实现组织目标服务;计划工作是管理活动的桥梁,是组织、领导和控制等管理活动的基础;计划工作具有普遍性和秩序性;计划工作要追求效率。
二、计划的类型1.计划的类型:长期计划和短期计划;业务计划、财务计划和人事计划、战略性计划与战术性计划;具体性计划与指导性计划;程序性计划与非程序性计划2.计划的层次体系:目的与使命、目标、战略、政策、程序、规则、方案、预算3.计划编制过程:确定目标、认清现在,研究过去,预测并有效地确定计划的重要前提条件、拟定和选择可行性计划、制定主要计划、制定派生计划、制定预算,用预算使计划数字化。
第七章战略性计划和计划实施一、战略环境分析1.外部一般环境---政治(政治的方针、政策、法令);社会(教育程度、文化水平、宗教信仰、风俗习惯、审美观点、价值观念);经济(宏观和微观)、技术(国家对科技开发投资和支持的重点、该领域技术发展动态和研究开发费用金额、技术转移和技术商品化的速度);自然(地理位置、气候条件、资源禀赋状况)2.行业环境---现有企业间的竞争研究(现有竞争者的力量和数量、产业增长速度、固定和库存成本、产品特色或转移购买成本、生产能力增加状况、竞争对手类型、战略利益相关性、推出成本);入侵者研究(规模经济、产品差别化、转移购买成本、资本需求、在位优势、政府政策)替代品生产商研究(判断哪些是替代品、判断哪些替代品可能会对本企业经营构成威胁);买方讨价还价能力研究;供应商讨价还价能力研究。
3.竞争对手4.企业自身5.顾客(目标市场)---总体市场分析、市场细分、目标市场确定、产品定位。
二、战略性计划选择1.基本战略---成本领先、特色优势、目标集聚;成长战略A即核心能力企业内扩张---一体化战略、多元化战略、加强型战略;成长战略B即核心企业能力内扩张---战略联盟、虚拟运作、出售核心产品;防御战略---收缩战略、剥离战略、清算战略2.企业成长的基础是核心能力,一项能力能否成为企业的核心能力必须通过三项检验---用户价值、独特性、延展性。
三、计划的组织实施1.目标的性质:层次性,网络性,多样性,可考核性,可接受性,富有挑战性,伴随信息反馈性2.目标管理的过程:制定目标,明确组织的作用,执行目标,评价成果,实行奖惩,制定新目标并开始新的目标管理循环。
3.滚动计划法:根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来的计划,并逐期向前推移,使短期计划,中期计划及长期计划有机的结合起来。
4.网络计划技术:把一项工作或项目分成各种作业,然后根据作业顺序进行排列,通过网络图对整个工作和项目进行统筹规划和控制,以便用最少的人力、物力、财力资源,以最快的速度完成工作。
第八章组织设计一、组织与组织设计1.组织设计:对组织的结构和活动进行创构、变革和再设计。
组织结构具有复杂性,规范性和集权性。
2.组织设计的任务:职能与职务的分析与设计、部门设计、层级设计。
3.组织设计的原则:专业化分工原则、统一指挥原则、控制幅度原则、权责对等原则、柔性经济原则。
4.组织设计的影响因素:环境的影响,战略的影响,技术的影响,组织规模与生命周期的影响。
二、组织的部门化1.组织部门化的基本原则:因事设职和因人设职的基本原则、分工与协作相结合的原则、精简高效的部门设计原则。
2.组织部门化的基本形式:职能部门化、产品和服务部门化、地域部门化、顾客部门化、流程部门化、矩形阵结构、动态网络型结构三、组织的层级化1.组织层级与组织幅度的反比关系决定了两种基本的组织形态结构:扁平式的组织结构形态、锥型式的组织结构形态。
2.管理幅度设计的影响因素:工作能力、工作内容和性质、工作条件、工作环境。
3.层级设计需要解决的主要问题:集权和分权。
职权包括直线职权、参谋职权、职能职权。
4.在组织层级化设计中,影响组织分权程度的主要因素:组织规模的大小、政策的统一性、员工数量和基本素质、组织的可控性、组织所处的成长阶段。
5.授权的含义:分派任务、授予权力和职权、明确责任。
6.有效授权的要素:信息共享、提高授权对象的知识与才能、充分放权、奖励绩效。
7.授权的原则:重要性原则、适度原则、权责一致原则、级差授权原则。
第九章人力资源管理一、人力资源计划1.人力资源计划的任务:系统评价组织中人力资源的需求量、选配合适的人员、制定和实施人员培训计划。
2.人力资源计划的过程:评估现有的人力资源状况、评估未来的人力资源状况、制定一套相适应的人力资源计划。
3.人力资源计划编制的原则:既要保证企业短期内自上而下的需要,也要能促进企业的长期发展;既要能促进员工现有人力资源价值的实现,又要能为员工长期发展提供机会。
二、员工招聘与解聘1.对管理人员的基本要求:管理的愿望、良好的品德、勇于创新的精神、较高的决策能力。
2.员工招聘的来源:外部招聘、内部提升三、员工培训1.员工培训的目标:补充知识、发展能力、转变观念、交流信息。
2.员工培训的方法:导入培训(职前引导)、在职培训、离职培训。
3.管理人员培训的方法:工作轮换、设置助理职务、临时职务和彼得原理。
4.绩效评估的作用:为最佳决策提供了重要的参考依据、为组织发展提供了重要的支持、为员工提供了一面有益的“镜子”、为确定员工的工作报酬提供依据、为员工潜能的评价以及相关人事调整提供了依据、(培训的依据)第十章组织变革与组织文化一、组织变革的一般规律1.组织变革的原因:外部环境因素---宏观社会经济环境的变化、科技进步的影响、环境资源的影响、竞争观念的改变;内部环境因素---组织结构适时调整的要求、保障信息畅通的要求、客服组织低效率的要求、快速决策的要求、提高组织整体管理水平的要求。