学习之星申报材料
学习之星申请书（精选3篇）
学习之星申请书（精选3篇）学习之星篇1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天，我申报评选我们班的“学习之星”。
品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。
我认为：我热爱、关心班集体。
看到地上的纸，我会主动捡起来。
我从不给班级抹黑。
我还多次担任我们排的排长。
我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。
我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。
学校是我们智力成长的乐园。
我的学习生活充满了乐趣。
上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。
我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。
让老师发现我的问题并改正。
我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的作业。
我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。
我家的书都被我翻了好几遍了。
周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。
如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
老师们，同学们，以上是我的申请报告，希望大家监督我，支持我，鼓励我，为我加油。
我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。
也希望大家和我一起努力，争当星级学生，让我们班成为一个群星闪耀的集体!申请人：日期：XX年XX月XX日学习之星申请书篇2尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!首先，我要感谢学院在我临近毕业之际，给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟，能与全院的同学们有一个更广泛的交流。
我是XX级金融学专业的蒋丽婷，连续三年荣获奖学金一等奖，三年总加权平均分90分，成绩名列全系第一，两次当选“十大学习之星”的称号。
现任团学联副主席、班级大班长。
说到这里，我相信大家最想知道的是，我是如何做到鱼和熊掌兼得的。
关于这个问题，我曾听过一位中科院院士这么回答学生的：“这是实践，不是理论。
”要解决这个问题不是讨论出来的，而是你必须做到。
作为一名学生，没有任何理由可以允许自己放松学业。
勤奋学习之星申报材料范例
勤奋学习之星申报材料（一）我是……。
我自上一年级起，年年被评为“三好学生”、“学习之星”，一直担任班长，副班长，各科成绩一直名列前茅。
在我很小的时候，妈妈就给我讲科学家爱迪生的故事，爱迪生一生几百种发明，靠的是吃苦勤奋，告诉我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奋。
妈妈还给我讲居里夫人，爱因斯坦等很多科学家的故事，我对科学知识产生了浓厚的兴趣，立志要向科学家那样勤奋努力，将来为社会创造财富。
一、明确学习目标，有浓厚的学习兴趣。
我曾在课外书中知道，有人对哈佛大学的学生做调查，有近期目标、远期目标的学生在社会上取得了卓越的成就，而没有目标的学生成就平平，在我心里，我暗暗确定目标，近期目标就是认真学好各门功课，在学校年级里成绩遥遥领先，远期目标为将来考上一所重点大学，成为国家的栋梁之才。
从小我就很好奇，遇到问题总喜欢问为什么？在每天的学习中，我知道了很多知识，每弄懂一个问题，我感到无比快乐。
对学习产生了浓厚的兴趣，我每天带着问题在学习，在知识的大海中遨游，每次听到上课铃声，我又高兴又紧张，高兴的是我又可以学到新知识，紧张的是又有新的问题向我挑战。
二、良好的学习习惯，最优化的学习方法。
良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就，我从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上我还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，完成，自觉检查。
数学家高斯小时候学习方法特别好，当数学老师出一道1 +2+3+……+100的计算题时，别的同学在埋头计算，还没有算到一半时，高斯就用巧妙算法求出和，这使我明白了，在勤学习中要善于学习，灵活掌握技巧，可以达到事半功倍的效果。
我在学习时，特别注重学习方法，在语文课上，当认真听完老师分析课文后，我就掌握了文章的结构，就能准确熟练地将课文背出来。
竞选学习之星演讲稿5篇
竞选学习之星演讲稿5篇高尔基曾说过：“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。
”学习于我，是恩师，更是挚友。
下面给大家分享一些关于竞选学习之星演讲稿5篇，供大家参考。
竞选学习之星演讲稿(1)尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!我叫___，是___中心小学五年级一班的学生。
今天我申报参加“博学之星”的评选。
我是一名热情开朗、乐观向上的少先队员，同时我也是一个快乐的女孩。
因为这份快乐，使自己拥有了许许多多的好朋友;也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先，在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。
我热爱祖国和人民，热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥积极带头作用。
从一年级至今，我连年被评为优秀少先队员，四好少年，多次被评为__市优秀学生。
在2010年2月3日我有幸作为优秀少先队员代表参加了__市第五次少代会。
另外在各项竞选活动中我都能得到同学们的广泛支持和拥护。
在学习方面，我自上学以来始终做到勤奋努力，好学上进，学习成绩一直排在班级的前列。
尤其是我的数学和语文写作，更是我自信的源泉。
现在坚持阅读是我每天必须的课程，通过阅读也使我受益匪浅。
在平日得学习生活中我讲文明懂礼貌，和同学之间团结互助、诚实守信。
热爱学习、善于思考、勤实践，努力学好各门功课，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神。
积极参加体育锻炼，有良好的卫生习惯和心理素质，乐观开朗、不怕困难、自尊自信、积极进取。
我们的成长离不开美育!我十分热爱艺术。
我的绘画，陶泥制作和手工，多次在学校橱窗中展览。
另外在每年艺术月活动中都有我的精彩表现，并且多次代表学校参加各种比赛，屡屡获奖。
其中在2009年全市艺术月活动中，我的绘画作品《骑马打仗》获得一等奖，并且代表__市参加山东省的评选，最终获得山东省第三届艺术展演二等奖。
2010 年7月，我的陶泥作品《童》在__市第十八届中小学生艺术展演活动中，荣获小学组美术作品汇展优秀作品一等奖。
学习之星事迹材料(实用11篇).doc
学习之星事迹材料（实用11篇）学习之星事迹材料（篇1）小韩同学是坪城乡中心小学五年级的学生，现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。
她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生，深得学校老师和同学们的好评。
在20__年获得中心学校“优秀少先队员”称号，在20__年6月获得校级“三好学生”称号，还于20__年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。
五年级小韩同学，在班里担任学习委员，各科学习成绩优异。
她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
平时她努力做到严于律己，宽以待人。
无论做什么事，都把“德”放在首位。
有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，总是她一个人独自默默地整理;同学生病了，她能及时给予关心和关照;有这样一件平凡的事，感动了我们五年级班每一位同学。
我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊，在医院打了石膏，学习生活都需要别人照料。
这件事，小韩看在眼里，记在心中，主动向老师请愿，“老师你太辛苦了!让我来负责照顾王欢吧!”近一个多月的时间里，她天天坚持帮助王欢洗脸，收拾床铺，替她准备学习用具等，尤其是吃完早餐后，还将王欢桌面上的掉渣收拾干净。
没有一点怨言。
这件事，我们班每一位同学都记在心中，立志要向她学习。
在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。
见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
她从不炫耀自己。
老师表扬她时，她总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。
学习之星事迹材料
学习之星事迹材料•相关推荐学习之星事迹材料（精选3篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
到底应如何拟定事迹材料呢？下面是小编整理的学习之星事迹材料，希望对大家有所帮助。
学习之星事迹材料1让拼搏成为一种习惯雄鹰，就应该翱翔蓝天，展翅飞翔。
大树，就应该枝繁叶茂，遮阴送凉。
花朵，就应该尽力绽放，实现价值。
学生，就应该努力拼搏，放飞梦想。
大学，重要的不是现在所读的学校，所读的专业，重要的是一个不断充实、不断完善自己的过程，自习室里孜孜不倦学习的身影，早上朗朗的读书声，课堂上渴望知识的眼神，实验课上有着问不完的问题，这都是在不断积累着，不断拼搏着，不断向更完美，更优秀的自己迈进，时刻让拼搏成为自己的一种习惯。
大学最幸福的时刻莫过于每天晚上背着沉重的书包回寝室时，虽然身体上很疲惫，但带着沉甸甸的知识，内心别提有多大的满足感了。
在2012-2013学年，获得本专业学业成绩第一的好成绩，并在2013-2014年学业成绩和综合测评均在本专业前5%,分别获得国家励志奖学金和国家奖学金。
作为一名学生，我深知：学习是我们的首要任务。
学习上，我勤奋刻苦，做到：课前预习，课中学习，课后复习。
课堂上，我认真听讲，勤于思考，善于发现问题，并努力解决。
为了提升自己的创新实验能力，我还作为课题主持人带领同学们申报大学生创新实验项目，并获得校级重点项目立项，在课题项目进行过程中，我踏实能干，充分利用业余时间，去实验室做创新实验，在老师和师姐的帮助，和自己的努力钻研下，申请国家专利"一种包含混合阳离子的Weakley型多酸化合物及其制备方法和应用".在创作作品的过程中，遇到了很多难题，要报很多有关化学的专有名词翻译成英文，不仅要求准确性，更要做到地道的美式英语翻译水平，为了能尽快赶出初稿，寒假那段时间经常熬夜翻译，在老师帮助不断修改不断改进，经历过之后才知道自己有很大的地方需要学习，需要不断进步。
学习之星申报材料（5篇可选）
学习之星申报材料（5篇可选）第一篇：学习之星申报材料学习之星申报材料物流0902刘艳尊敬的领导：你好，我是经济与管理系物流0902班的刘艳，听说学院在评选航院十佳之星，很欣喜的写了申请书，以下是我的个人材料。
我的学习事迹说到学习事迹，我觉得我没有，很平常，就上课跟着老师的思路走，回答老师的问题，耐心为同学解答难题。
还有就是老师叫我上讲台告诉同学们做题目，我当了几回小老师！记得第一次是大二第一学期上《生产与运作管理》，老师讲完后还有好多人不懂，老师就叫我上去重新讲解一遍，看同学们按我的思路能弄懂不，毕竟我跟他们差不多大，那时我很紧张，脸都红了。
下来后感觉很糟，但老师还是表扬了我，同学们也为我鼓掌，我有点高兴。
另外是上《运输与配送管理》，老师要我们先看书，再叫同学上来告诉同学们做题，我鼓足勇气，对自己说：“这是一次锻炼的机会，机会稍纵即逝，迟了就过了。
”后来我第一个上去，学委第二个上去。
随着次数的增加，慢慢的我不那么紧张了。
同学也经常来问我问题。
感觉很好，因为我可以帮助他们。
期末考试，我的《生产与运作管理》得了满分，总分班上第一。
我大一那年是专业系的第三名，还得了国家励志奖学金和学院乙等奖学金。
我的大学学习经验就我本人而言，我认为学习最重要的有两点：一是积极主动的学习心态，二是科学有效的学习方法。
对于学习，我始终认为心态是最重要的，一个人对于一件事的态度直接决定着他的行动，学习也不例外。
自从我从高中踏入大学的那一天起，我便发现一切都与以前不一样了，曾经高中浓厚的学习气氛没有了，环境也变的浮躁起来，外界各种各样的诱惑实在是太多了，在这种环境下我始终告戒自己：作为一个学生学习才是最重要的。
正是这样，在大学期间我始终保持着平稳的学习心态，对于学习我一刻也没放松过。
那么如何保持积极的学习心态呢？我的做法是首先给自己定一个明确的学习目标，那就是一份好的工作，于是对那些涉及的有关科目我都会格外上心，例如数学，我不仅仅局限于课本知识的学习，我也经常去图书馆看一些其他方面的资料，以拓宽视野，其效果也是明显的，在大一第一学期期末考试中我获得了高等数学的单科状元。
2023学习之星事迹材料8篇
2023学习之星事迹材料8篇学习之星事迹材料1提起九三分局山河小学五年三班的陈思，师生们都竖起大拇指，交口称赞。
都说他在学习上的进步令人佩服，那都是良好的学习习惯使这个孩子由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。
陈思，从小生长在辽宁省的农村，由于父母长年忙于家里的蔬菜大棚，没有人过问他的学习。
他虽然在只有26人的班里学习还算可以，但没有一点好的学习习惯。
写作业要奶奶爷爷无数遍叮嘱，才拖拖拉拉地完成，而且迹还很潦草。
__年的春节，家在黑龙江的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时，发现陈思的学习非常令人操心，就把陈思带到了黑龙江省九三分局山河小学。
二姑是一名小学教师，开学的第一天，就把陈思带到了学校，那时他上三年级，发书时，陈思傻眼了，教材是北师大版的，而他在辽宁的课本是本地的实验教材，特别是英语，他从没有学习过，连26个母都不认识，这可咋办呀！二姑也愁了，送回去？不行！到家没人管，留在这里教材又不一样，啥时候才能撵上别的同学呀？陈思手里捧着沉甸甸的新书，直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。
班主任蔡老师给他安排个座位坐下。
下午老师拿出上学期的期末的语文、数学、英语三科的试卷，让陈思做一遍。
结果，语文63分，数学70分，英语0分，全校同年级倒数第一。
老师问陈思：“你能行吗？”陈思哭了，他也不知道是行还是不行，那就学着看吧！放学了，二姑给他借了三年上学期的语文、数学、英语书，既要补习旧的知识，又要学习新的知识，这对于一个十岁的孩子来说谈何容易。
一向贪玩不爱写作业的陈思，一下子被学习锁住了手脚。
二姑和陈思商量制定出了一个学习计划：每天学多少，都什么时间学习，怎样学，要养成一个好的学习习惯。
每天早上背一个小时，中午补练一小时，晚上补练一小时，下晚自习后再补一小时。
这四个一计划就这样开始落实了。
他每天到英语老师那学上一册书上的几个单词，第二天早晨必须背下来。
几天下来他有点烦了，他总出去玩，学习中也经常溜号，上课听讲注意力也不集中，老师和二姑都及时发现了，找他谈心，老师教育他要刻苦学习，养成良好的学习习惯，尽快把学习成绩提高上来，千万别灰心，先别和班级里的好学生比，自己和自己比，每天进步了多少。
大学学习之星申请书
大学学习之星申请书篇一：学习之星申请例文申请书尊敬的老师：我叫xxx，是数理系08级的学生。
在三年大学的生活中，我始终能严格要求自己，勤奋学习，积极上进，始终保持着激昂的斗志和饱满的热情，自强不息，奋斗不止。
三年中我的成绩始终保持名列前茅，绩点保持上升趋势，并获得二等奖学金。
此外，还有各项殊荣。
在进入二十一世纪后的今天，经济的全球化给国家带来了机遇和挑战，同时也对人才提出了更高的要求。
校园之星评选活动本着加强和改进大学生思想政治教育，加强学风、校风建设而展开。
它用我校学生中先进人物和事迹激励和教育广大学生积极进取、自强不息、勤奋学习、刻苦钻研，促进优良学风、校风与和谐校园建设,培养和打造更多的合格的建设者和可靠的接班人,担当起新世纪的光荣使命。
进入大学以来，我把学习作为第一任务。
我习惯于快速学习，一般连续花一段时间，集中对一门学科进行快速学习。
作为学计算机的学生，这一点我深有体会，计算机专业的课程本来就很枯燥，但是快速学习法，让我克服了心理的障碍，这样一来不仅培养了我的自学能力，同时也让我在更短的时间学到更多的知识。
没课的时候，我总是在自习室自学，及时地复习所学的内容。
每天我都是早出晚归，没有间断过。
学习是一件快乐的事情，有了学习的热情，学到了有用的知识，并能学以致用，心里才宽慰。
此外我乐于与同学分享学习经验、心得体会，喜欢与同学进行交流沟通、相互借鉴、相互学习、取长补短。
我知道，学习是一个长期积累的过程，只有夯实了基础，才能在以后的学习中不处于被动，因此对于不懂或者不理解的问题我都会主动寻求老师帮助或者通过网络来学习。
我会分析总结原因，不因为别的，只是为了不断追求真理，追求更高的目标，使自己踏踏实实地走好每一步。
就是这样，我一步一个脚印充实着我的大学生活，我深信生活因拼搏而精彩。
我喜欢进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面，向综合素质人才的行列迈进。
大一时制定了自己的大学四年规划，明确了自己的努力方向，一路踏实而稳步，自信而坚定地走来。
学习之星评选个人主要事迹范文10篇
学习之星评选个人主要事迹范文10篇学习之星评比个人主要事迹范文10篇学习之星评比个人主要事迹有哪些？要写先进人物或先进集体的主要事迹。
这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既详细，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。
下面是我整理的关于学习之星评比个人主要事迹的内容，欢迎阅读借鉴！学习之星评比个人主要事迹（精选篇1）__，女，现年10岁，合阳县路井镇中心学校四班级二班同学。
她品学兼优、乐于助人、喜爱团体、乐观向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的榜样。
一、勤奋学习、追求上进“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她的座右铭。
因此她用心向学、孜孜以求。
她是一个虚心好学，勤奋刻苦，独立自强的同学。
她注意课前仔细预习，上课仔细听讲，课后准时总结。
注意自身均衡进展，她常常练书法、练演讲、学习绘画等。
因此，近几年在学校组织的各类活动中取得了优异的成果。
并多次评为“学习之星”、“优秀班干部”、“三好同学”。
二、品德优良、团结友爱她时刻谨记老师的教育:在家庭中要孝顺父母，在学校里要敬重师长，在社会上要乐于助人，在生活中要勤俭节省。
在同学眼中，她是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。
在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。
如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况。
对老师交给她的任务，她总是仔细地去完成。
她常常和同学们一起参与学校组织的各种有益活动，在她和同学们的努力下，所在班级多次获得优秀班集体。
三、喜爱祖国、抱负远大作为班长、大队长的她，具有远大的抱负和爱国主义情怀。
她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。
在看到“神舟”飞船胜利返航后，更进一步增加了自己报效祖国的远大抱负。
她暗暗立志将来肯定要做一个有益于社会的人。
她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜爱美术、舞蹈。
学习之星个人事迹材料
学习之星个人事迹材料第一篇：学习之星个人事迹材料学习之星个人事迹材料徐州工程学院管理学院 10营销2班刘晓庆我是徐州工程学院管理学院的刘晓庆，现任班级班长。
我平时爱好学习，善于研究，积极参加各种活动，并且在担任班长的一年半时间里，不仅自己取得了很好的成绩，还带动班级的其他同学一起进步，积极创建优良学风班。
一．思想进步，争取入党在刚入学即提交了入党申请书，随后，在大一第二学期我参加了党课培训，并顺利毕业。
思想上积极进取。
二．勤奋学习，名列前茅在2011年5月，我获得“大学生英语竞赛国家三等奖”。
于2011年6月，顺利通过CET4和国家计算机一级.。
每学期的考试均名列前茅，最终的学习也在班级遥遥领先，并且综合素质发展分专业第一。
同时也荣获“校特等奖学金”。
在学习上，她有着自己的学习方法。
最重要的就是两个字“目标”。
那么目标又分为长期目标和短期目标。
即脚踏实地地完成没一个短期目标，便可以最终完成自己的最终目标。
当然学习的方法也尤为重要，我在很短的时间内适应了大学的学习环境和学习方法。
在上每节课之前，预习是很重要的，因为通过预习才知道哪个知识点看不懂，这样带着问题去听讲，目的很明确有侧重点。
这样不但可以使听课精力集中，而且能轻松的听懂理解。
课堂上要记笔记，但是要会记。
不是老师所写的都要记，书上有的不要记，要善于捕捉老师所说的书上没有的知识，把这样的记在书上相关内容旁边，在复习时才可以随时看到，加深记忆。
课后随时复习是学习的关键，知识只有经常去看去记，它才能变成自己的东西。
所以在没有课的时候，我总是在图书馆或者自习室自习，及时对所学的内容进行复习巩固。
每天都是早出晚归没有间断，从开始上课到现在为止，并将继续下去一步一个脚印，没有懈怠。
正所谓活到老学到老。
学习的过程，需要坚持、踏实、刻苦、努力。
她一直严格要求自己，努力进取，肯钻研。
一如既往的以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。
无论周一或周日，每天都制定详细学习计划，严格按计划合理安排自己的学习时间。
小学生的学习之星的事迹材料
小学生的学习之星的事迹材料在这个信息化的社会，每个人每天都离不开学习，学习不仅可以让我们增加知识，而且可以开阔我们的视野。
学习是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。
下面是店铺整理的一些关于小学生的学习之星的事迹材料的相关资料，供你参考。
小学生的学习之星的事迹材料1一、尊师守纪、积极进步。
付梦婷同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
付梦婷同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。
她学习态度严肃认真，学习目的明确。
在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。
”三、带领全班、共同进步。
付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。
她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。
因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。
有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。
虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉。
付梦婷同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。
她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的，也是这么做的。
学习之星主要事迹材料五篇
学习之星主要事迹材料五篇一、勤奋好学，成绩突出学习十分刻苦，成绩非常突出。
他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。
语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考，常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。
她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。
在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。
她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。
每到双休日，她更是早早地起来读书。
一学期里看了十几本书。
上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了“博览之星”。
在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级“优秀三好学生”。
二、工作积极，乐于助人刚到八年级，同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。
作为班干部，她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向他请教。
三、兴趣广泛，多才多艺。
同学不但学习好，而且它的兴趣很广泛，可以说是多才多艺。
在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等，并成功主持了班会及学校组织的一些活动。
在平时生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、跳棋等。
学习之星推荐表主要事迹材料精选10篇
学习之星推荐表主要事迹材料精选10篇学习之星推荐表主要事迹材料精选篇1王__，男，锡林浩特市第四中学初一(5)班学生。
王__同学参加计算大赛、朗诵比赛、古诗词比赛，他都表现优异。
在一年级时被评为优秀班干部，二年级成为校级三好学生，在三年级作文比赛中，获得了一等奖，作品刊登在《全国小学生优秀作文选》。
在中学，他连续荣获“学习标兵”“学习之星”“单科第一”等称号。
王__同学还积极参加学校活动，与班级同学合作、排练，为班级争得荣誉。
俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，但每当他站在领奖台，他并不骄傲自大，认为自己很优秀，他反而认为：自己还要有很多东西去学习。
学习之星推荐表主要事迹材料精选篇2都昌县多宝乡中心小学刘续望勤学善思自强自立他爱国爱党，遵守队章，严格要求自己，以身作则。
勤学善思、学习刻苦，孝敬父母，热爱班集体，关心同学，热心公益、自强自立、热爱劳动、爱护环境。
他勤奋好学，善于动脑，求知欲强。
他工作积极，乐于助人，是老师的得力小助手。
他文明礼貌，懂得感恩，深受老师、同学、家长和邻居的好评。
他热爱劳动，爱护环境，积极参加各种活动。
他志向远大，品学兼优，全面发展，深受全体师生喜爱，是同学们学习的好榜样。
曾获得“学习之星”“优秀少先队员”、都昌县2022年“红领巾奖章”个人二星章。
学习之星推荐表主要事迹材料精选篇3___同学是天津市宝坻区口东镇东庄小学的一名学生，今年13岁。
一年级至今，一直担任班里的班长，在班上先后还担任了英语课代表、小组长和中队长等职，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
___诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。
在学习上，___严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，学习成绩也一直都不错。
从一年级至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为“学习之星”。
学习之星自荐书（精选9篇）
学习之星自荐书学习之星自荐书（精选9篇）在充满活力，日益开放的今天，我们用到自荐书的地方越来越多，自荐书可以帮助我们表达认识及表明态度。
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学习之星自荐书篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫李灵慧，是大竹县石桥铺镇中心小学五年级五班的学生。
在老师的辛勤培育和悉心指导下，我在各方面得到了锻炼，取得了一定的成绩，逐渐成长为一位活泼开朗、品学兼优的少先队大队委干部。
在班级里，每天我早早到校组织班上同学早读，上课时专心听讲，积极回答老师提出的问题，下课后积极做好课前准备。
正因为我听从老师的谆谆教导,学习刻苦、一丝不苟、勤思善问，所以我的学习成绩一直名列前茅。
作为班长,我处处起到模范带头作用,工作踏实、认真负责、严于律己,是老师的好助手,同学们的好伙伴。
我从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待同学,无论谁有困难,我都会不假思索地伸出援助之手。
哪个同学的笔坏了,我把自己的笔借给他；哪个同学忘了带作业本,我就把自己的新本子送过去；哪个同学没考好,我主动和那个同学谈心,安慰他,帮助他。
在学校里，我积极参加少先队大队部组织的活动，认真记录总辅导员的讲话，对辅导员老师的要求铭记在心，并实践到一言一行中去。
无论是去一年级教新队员入队宣誓、行队礼，还是到敬老院慰问老人、做清洁，我都认真负责，一丝不苟。
我在检查三四年级学生的红领巾佩戴情况时总是公平公正、大公无私，从来不讲私人情。
我积极参加学校活动,篮球场上,留下了我矫健的身影；六一演出台上，展现了舞者的风采；校园里,回荡着我清楚甜润的播音。
在家里,我是个诚实守信的好孩子。
我几乎每天都收看新闻节目,关心国家大事。
我尊敬长辈,孝敬父母,经常帮妈妈做家务,拖地、洗碗、晾衣服等都是我经常做的活儿,有时还给妈妈捶捶背,逗妈妈开心,从不欺骗家长,有什么需要会直接告诉父母,答应了父母的事也一定尽力做到。
如今,在老师的指引下,我将凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地努力和追求,在浩瀚的知识海洋中畅游，不断完善自我，微笑面对生活。
学习之星事迹材料
学习之星事迹材料学习之星事迹材料（一）她不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上101%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课仔细听讲，主动举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素养。
在学校组织的四次月考和抽考都取得了年级前30名的好成果。
语文是她的特长，老师也发觉了这个闪光点，派她做校内广播通讯员，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。
为了不辜负老师和同学的期望，每周她都坚持准时上交通讯稿，本学期中有两篇通讯稿中稿，在学校组织的散文竞赛中也荣获了初三组二等奖。
在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名精彩的好孩子，主动帮助父母干家务，仔细、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。
家长看法勤奋刻苦，主动进取，乐观开朗，孝顺长辈，是一个听话懂事的好孩子。
签字：王丽琼班主随意见晋清淳同学成果优秀，敬重师长，工作仔细负责，常常帮助学习上有困难的同学，符合"学习之星"的评比条件。
签字：李华学习之星事迹材料（二）——我很小,但很绚烂西苑小学四三班李书怡我，李书怡，一个娇小可爱的小姑娘，是石家庄西苑小学四三班的学生。
我不知道爱好学习是不是真的和自己的名字相关，妈妈说给我取名叫"书怡"的缘由就是希望我能够享受读书的欢乐，爸爸说给我取这个名字是期望我描绘出一个欢乐的人生。
读书，其实只是学习的一个方面，除了爱好读书，我还喜爱唱歌、跳舞、弹琴、旅游、摄影、游泳……，因为我知道"生活无处不学习"的道理。
爱好读书，让我享受到了名文静句的奇妙，懂得了天文地理，走进了科学殿堂。
爱好舞蹈、音乐，让我略通音律，得以享受肢体和音乐的奇妙。
旅游、摄影，让我亲身体验了大自然的奇妙魅力，让我更加酷爱生活。
正是这些，给了我丰富的生活积累，使小小的我拥有了一份属于自己的绚烂——在三年级上学期，我成为了学校的"才艺星"和"奉献星",并获得了"博润学生"的荣誉称号。
学习之星事迹材料700字(22篇)
学习之星事迹材料700字（22篇）学习之星事迹材料700字（精选22篇）学习之星事迹材料700字篇1小刘，男，1991年8月生，汉族，中共预备党员。
__级电气一班学生。
该生思想积极要求向上，现已是中共预备党员。
该生认真学习，刻苦钻研，学科课程成绩和综合测评成绩多次名列专业第一。
他专业课程均衡发展，各门课程均取得了很好的学习效果。
他多次获得高等数学满分成绩，各主要数理课程成绩大部分在95分以上。
他积极参加各种学科竞赛，在校高等数学大赛等一系列比赛中获得佳绩，为学校，学院争得了荣誉。
他精心准备，反复操练，全国计算机等级考试和江苏省计算机等级考试，并于近期参加了计算机三级等级考试。
他还一次性高分了通过大学英语四级考试。
他还十分重视科研实践，常常在业余时间里与各科老师探讨专业问题，认真准备多项课外科研实践比赛。
在平时的学习时光里，他不但对自己学习要求严格，还尽力帮助其他同学共同进步。
他连续担任班级团支部书记三个学期，现任院分团委副书记，在促进学院学风形成方面做了很多工作。
他热心解决同学们学习，生活方面的各种问题，尽力解决各科难题，多次参加学院学习经验宣传等活动，使全班成绩整体位于专业前列。
他的学习态度，学习方法和生活作风得到了全院同学的一致认可。
学习之星事迹材料700字篇2小雯，今年9岁，是刘井小学二年级(二)班学生。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。
这些都由于她良好的学习习惯，最优化的学习方法。
良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。
学习之星事迹材料3篇.doc
学习之星事迹材料3篇本文目录学习之星事迹材料学习之星事迹材料范文学习之星事迹材料学习之星事迹简介1梁静同学就读于淮安信息职业技术学院外语系09级应用英语专业，现担任院院外语协会会长、520910班学习委员。
该生在思想上要求进步，积极向党组织靠拢，大一时因为表现突出被推荐进入党校学习，并以优异的成绩通过了院、系党课的结业考试。
目前她已成为一名光荣的中国共产党预备党员，她不仅以一名中共党员的身份严于律己，更重要的是还能带动和鼓励周围的同学也积极要求上进，向党组织靠拢，营造了一个团结进取的良好氛围。
学习上，她学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，善于总结学习经验，不断改进学习方法，理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩：获得一等奖学金，并获得外语系的“先进典型”称号、院“优秀学生干部”和“三好学生”称号，并且通过了大学英语四六级考试。
此外，还积极参加各项活动和专业技能竞赛，拓展综合素质，并且成绩显著，在“我爱我的祖国”演讲比赛中获得三等奖；获得“我爱我的宿舍”征文比赛三等奖；英文短剧大赛“最佳语音语调奖”；院口语大赛专业组一等奖。
在科技文化艺术节英语口语大赛中获专业组“二等奖”，并担任外语系英语文化艺术节英文歌曲大赛、英文短剧表演、英语口语大赛、圣诞晚会等活动的主持人，展现了外语系学生多才多艺的风采。
xx年2月，梁静同学作为代表参加“首届国际英语大赛---文化交流大使选拔赛”，并在江苏省总决赛中荣获大学组三等奖。
在xx年9月，梁静同学代表我院参加江苏省高职高专实用英语口语大赛并取得了专业组三等奖的好成绩。
xx年4月，在院商务英语写作大赛中获“三等奖”，全国大学生英语竞赛预选赛中获“一等奖”，同时还带领班级同学积极参加各种活动与技能竞赛，为外语系和班级赢得了众多荣誉。
自入学以来，她一直担任520910班学委一职，她积极主动，认真负责，讲究工作方法，具有一定的组织协调能力和创新意识，并且利用课余时间组织活动来丰富学生的大学生活，在导师的帮助下组织了“英语等级模考及考前指导活动”，有效的提高了等级通过率。