学校校园绿化管理制度及实施方案
校园绿化管理制度范文(5篇)
校园绿化管理制度范文为进一步加强校园绿化管理、促进校园绿化建设、保护和改善校园生态环境,根据县教育局的有关规定,结合我校实际情况,制订本制度。
一、学校____规划行政管理部门和园林绿化行政管理部门共同编制校园绿化规划,并纳入到学校总体规划。
二、学校把校园绿化建设纳入整体发展计划,并在建设资金中安排绿化建设和管理养护资金。
三、校园绿化工作由总务处主管。
各班负责校园绿化的养护、管理。
总务处负责对全校的绿化工作实施监督、协调。
四、任何部门和个人不得擅自改变绿化规划、不得擅自占用绿化用地,需要临时占用的,使用部门报学校批准后实施,并报总务处备案。
五、学校绿化面积占学校总面积的比率、人均公共绿地面积和绿化覆盖率等规划指标,按上级有关部门的规定标准执行。
六、校园绿地应符合绿化规划的要求,主要景点的设计方案,应经相关主管部门审核。
一般性绿化建设方案,应经研究确定后,方可开工建设。
七、校园公共绿地、花草树木,实行以绿化专业队伍养护和管理为主的校园绿化养护和管理的方法。
八、总务处应加强绿化工作的宣传,增强师生爱护花草树木,美化校园意识。
九、校园绿地严禁下列行为:1、刻划、攀折树木、穿行草坪绿地。
2、擅自折枝摘花、采集种籽、果实。
3、抛撒、堆放、晾晒物品。
4、倾倒垃圾、排放污水。
5、放牧、打鸟。
6、擅自搭棚、建房、存放车辆。
7、挖沙、取土、采石、取水。
8、其他损坏树木、绿地及绿化设施的行为。
9、严禁使用绿化用地种瓜果、蔬菜。
十、严禁任何单位和个人擅自砍伐和移植树木。
确需砍伐和移植的,需报学校批准后到园林主管部门办理审批砍伐迁移手续后方可进行,并在总务处备案。
十一、因施工等原因造成的花草树木及绿化设施损坏的,由责任单位或个人按规定向院财务审计处交纳补偿金和赔偿经济损失,按现行价格的2-____倍计价,用以补充花草树木和劳动用工等费用。
十二、绿化养护管理质量要求:1、绿化养护管理单位应配备满足工作需求的管理人员和工作人员,按规定建立绿化管理档案。
学校园绿化管理制度范文(3篇)
学校园绿化管理制度范文一、引言学校作为教育机构,绿化管理是其重要的工作之一。
为了营造良好的学习环境,培养学生的环保意识和责任感,制定一套科学、规范的学校园绿化管理制度是十分必要的。
本制度旨在规范学校园绿化管理工作,提高绿化质量,保护和利用学校园内的植物资源,推动学校绿色发展。
二、管理责任1. 学校领导班子履行绿化管理的总责任,组织制定绿化管理计划,并进行定期检查和评估。
2. 学校绿化管理部门负责具体的绿化管理工作,包括植物的选择、培育和养护等。
三、植物选择与配置1. 学校绿化树种应选择适应当地气候条件和土壤环境的树木,具有观赏价值和生态功能的优良品种。
2. 各类植物在栽种和配置时应遵循合理布局原则,确保整体美观、协调统一。
四、栽植管理1. 学校栽植新树时,应挖掘合适大小的树坑,填入肥沃腐殖质土壤,并采取适当的浇水和定期养护措施。
2. 对已有树木的病虫害防治,应有专业人员进行施药,确保植物的健康生长。
五、养护管理1. 学校绿化管理部门按照季节变化,制定植物养护方案,包括修剪、施肥、浇水、防治病虫害等。
2. 对于雨水和灌溉水的收集与利用,应进行系统规划和合理利用,提高资源利用率。
六、绿地保洁1. 学校绿化管理部门应定期对绿地进行清理和修剪工作,确保绿地整洁、有序。
2. 加强垃圾分类管理,对于可回收物进行分类收集和回收利用,减少对环境的负面影响。
七、环境监测1. 学校绿化管理部门应定期检测土壤的酸碱度、养分含量和重金属污染,制定合理的调整养护措施,并及时报告有关部门。
2. 监测植物的生长情况,及时发现病虫害,进行防治,确保植物的健康生长。
八、绿化宣传教育1. 学校绿化管理部门要加强环保意识宣传,开展环境保护知识普及活动,提高师生对绿化管理工作的了解和支持。
2. 制作宣传材料,展示学校园绿化的成果和工作进展情况,鼓励师生积极参与绿化活动。
九、经费保障1. 学校绿化管理部门根据实际情况,编制绿化管理预算,确保各项工作的顺利开展。
学校园环境管理制度(五篇)
学校园环境管理制度一、校园环境管理1、提倡爱校如家的美德,自觉管理校园的一草一木和公共设施,为创建优美宜人的环境作贡献。
2、杜绝乱摆乱放恶习,自觉做到自行车停放在车棚内或指定的地方,长期保持公共场所整洁。
3、不随地堆放杂物,不随便晾晒衣服,不乱抛乱丢废品杂物。
4、爱护花草树木,发现故意破坏者要制止,要报告,要协助学校保卫部门处罚到位。
5、养成良好卫生生活习惯,不随地吐痰,不乱丢果壳纸屑,不攀枝摘花,不在校内摆摊叫卖。
6、注意仪表端庄,在教学区内,不准打赤膊、赤脚,不准穿拖鞋、背心,不准高声嬉闹、追逐。
7、上课期间,不准货运机动车入内,轿车入内不准鸣喇叭。
8、服从学校封闭管理,上课期间学生不准强行进出,更不准翻越围墙,因此造成的一切意外事故由各人负责。
二、学校绿化、美化、亮化、净化的常规管理1、成立主管校长为首的"四化"(绿化、美化、亮化、净化)领导小组,明确责任,各司其职,各负其责。
2、选用思想好,乐吃苦,责任感强的专业人员从事"四化"工作,确保学校天天处于迎检状态。
3、绿化区要发展常青树和珍贵树种,扩大草坪面积,力求树木花草合理种植,科学培育,使之树状美观,花形绚丽,为建设花园式学校做好每一项工作。
4、面对学校实际,作好整体规划,做到一处一景,把树木、花草、盆景及各种路灯有机结合起来,形成风格各异、整体优美的格局,向高层次目标跨越。
5、加强管理人员整体素质和专业培训,要求依章养护管理。
对卫生包干区负总责,该冲的冲,该扫的扫,该抹的抹,该擦的擦,确保长期整齐清洁。
6、政教处、体卫处和总务处要对校园环境管理负责,既管内,又管外。
校内的杂物垃圾及时拖运,外面的干扰破坏要及时遏制。
长期确保校园平安。
三、校园环境保护管理制度1、校园的环境保护是"环境育人"的重要环节,既关系到师生员工的身心健康,又关系到学校在人们心目中的政治影响,做好这项工作,利国利民,要舍得用人花钱。
校园环境绿化卫生和管护管理制度4篇
校园环境绿化卫生和管护管理制度4篇校园环境绿化卫生和管护管理制度1一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。
教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任,专业教室卫生责任人为专业教师,办公室卫生责任人为各科室主任或组长。
学校将与各责任人签订《卫生责任状》,各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部定时组织检查。
四、定期大扫除制度。
由学校大队部定期或大型活动前出具通知,举行全校大扫除,并由大队部、医务室联合检查。
五、随查制度。
为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。
六、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
七、卫生监督岗轮流值勤制度。
卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任,人数20—40人,轮值时间一星期,在轮值时间内,卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的'不文明行为进行监督,要制止,并登记在案,最后交大队部做出处理,对轮值卫生监督岗的班级,大队部要进行督察,并给出考核得分,得分直接加入期末班主任考核总分。
八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生,大队部与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立榜样。
九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
十、各办公室卫生,大队部每天随查,大扫除后检查给予评分,评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。
校园环境绿化卫生和管护管理制度2为了加强校园文明建设,不断培养师生良好的卫生习惯,提高文明水准,优化育人环境,努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的'总体要求,特制订本校园环境卫生管理制度。
校园绿化日常养护管理制度(五篇)
校园绿化日常养护管理制度一、草坪养护服务1.浇灌、排水(1)用土钻检查草坪土壤干湿程度,土层深100mm-150mm处若呈干燥状,应及时进行浇灌。
(2)草坪养护人员应使用专用水管进行浇灌,浇灌应湿透根系层,浸湿的土层深度为100mm,但不允许地面长时间积水。
(3)浇灌时期和浇灌时间可遵循下列规定。
①冷季型草。
春秋两季充分浇水,每周一次;夏季适量浇水,每两周一次,宜早晨浇,安全越夏。
②暖季型草。
夏季勤浇水,每周两次,宜早、晚浇;春秋季每两周一次,冬季可不浇水。
2.修剪(1)草坪长到70mm-80mm时,草坪养护负责人员应予修剪。
校园绿化日常养护管理制度(二)第一章总则第一条为加强校园绿化的日常养护工作,确保校园绿化的良好状态,提升校园环境质量,制定本《校园绿化日常养护管理制度》。
第二条本制度适用于校园内的各类绿化区域,包括草坪、花坛、树林等。
第三条校园绿化管理部门负责本制度的实施,并进行监督和检查。
第四条所有教职工、学生及游客都应遵守本制度。
第二章养护责任第五条校园绿化管理部门负责整个校园绿化的养护工作。
第六条校园绿化管理部门应有足够的养护人员,并对其进行培训,提高其养护技能。
第七条校园绿化管理部门应定期组织养护人员进行巡查,确保绿化区域的良好状况。
第三章养护内容第八条草坪的养护应包括修剪、浇水、施肥等工作。
草坪上禁止行车及堆放重物。
第九条花坛的养护应包括除草、修剪、换花等工作。
花坛上禁止随意践踏。
第十条树林的养护应包括修剪、浇水、除虫等工作。
树林内禁止乱扔垃圾。
第十一条公共设施的养护应包括清洁、维修、检查等工作。
公共设施的损坏应及时修复。
第四章养护方式第十二条草坪的修剪应根据季节不同,调整修剪的频次和高度。
修剪时应注意不损伤草坪。
第十三条花坛的除草应定期进行,不能使用对花坛造成伤害的除草方法。
第十四条树木的修剪应根据树种的生长习性进行,避免破坏树木的生长和外观。
第十五条公共设施的清洁应定期进行,保持设施表面的整洁和清爽。
学校校园绿化管理制度及实施方案(四篇)
学校校园绿化管理制度及实施方案---____学年度一、指导思想为绿化、美化校园, 为师生创建优美的工作学习环境, 营造出浓厚的校园宁静气氛, 合理分配校园绿化美化分布, 环境育人, 关心师生身心健康, 建造人与自然的和谐发展。
二、目标全力将可绿化面积进行绿化, 将精力放到新开辟出的新可绿化地带。
新增绿化带要和原有的绿化格调一致, 注重基础工作就是长期工作, 抓基础要思长远, 注重品种搭配, 合理栽种, 增加垂直绿化面积, 建立完整的绿化体系。
将学校可利用的一切条件都挖掘出来, 逐步发展、实施, 完成规划任务与内容。
三、工作重点1.从我校的实际出发, 以朝阳区基建办下发的《二____年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作, 工作中合理调理调工作重点, 将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则发挥校园面积小的特点, 分块布局绿化, 加强领导, 高度重视, 体现分布均衡, 突出重点, 尽可能的增加绿地面积, 加大覆盖率, 没有死角。
新增教学楼的左右可绿化, 东面墙体坐落小龄学生的游戏区, 美化墙体加种植矮棵草花;体育馆南墙补种地锦;泵站墙体补种地锦。
原有绿化植被物种不变动, 通连花池栽种草花。
五、____年绿化工作的特点我校校园面积相对小, 可绿化面积不大。
校园可绿化的地点是几处带状的花池, 分布在校园的四边。
所以在今年, 要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施, 将小块的未绿化地带绿化, 使可绿化地带达到____%。
在小龄学生活动区域种植草花, 使小龄学生活动区域气氛鲜活, 原有的绿地加种草花。
西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了, 花池子太小、太浅, 树木不成活。
将原有的地锦侍弄好, 体育馆南侧补种地锦, 泵站墙体补种地锦, 继续发挥覆盖率高的特点。
将平面、垂直绿化结合起来, 利用一切可利用的空间进行绿化, 加大了绿视率, 扩大了可绿化的空间, 突出学校绿化的特点。
学校校园绿化养护管理制度范文(三篇)
学校校园绿化养护管理制度范文第一章:总则一、为加强学校校园环境的绿化养护管理工作,营造良好的学习和生活环境,提高师生的美好感受和健康体验,特制定本管理制度。
二、本制度适用于学校校园内的绿地、花坛、草坪等绿化区域的养护管理。
三、校园绿化养护管理工作应以科学、规范、高效为原则,做到保护环境、节约资源、提高效益。
第二章:管理责任一、学校应建立健全校园绿化养护管理机构,明确责任分工,确保管理工作的顺利进行。
二、学校绿化管理部门负责校园绿化养护工作的组织协调和监督检查,具体职责包括:(一)制定校园绿化养护计划和年度工作计划,并及时上报学校领导。
(二)组织制定相关的管理制度和操作规程,确保所有工作有章可循。
(三)加强对绿化养护人员的培训和指导,提高其专业水平和工作效率。
(四)定期检查校园绿化区域的植被和设施情况,及时发现并处理问题。
三、绿化养护人员是校园绿化养护管理的主体,应具备一定的专业知识和技能,并遵守以下管理规定:(一)认真执行绿化养护计划和工作任务,确保工作完成质量和进度。
(二)保持绿化区域的整洁、美观和安全,及时清理垃圾和杂草。
(三)定期修剪和修整树木、灌木和草坪,确保植物健康生长并产生良好效果。
(四)做好病虫害防治工作,保护植物免受侵害并确保环境安全。
第三章:养护管理措施一、校园绿化区域的水源供应应保持畅通,确保植物的正常生长和水分的合理利用。
绿化管理部门应定期检查水源设施,确保正常运行。
二、绿化区域的土壤养护应注意以下几个方面:(一)保持土壤的水分和养分供应,定期施肥和浇水,确保植物的良好生长。
(二)定期翻松土壤,改善土壤结构和通气性,促进植物根系的发育。
(三)及时清除土壤中的杂草和病虫害,防止其对植物的危害。
三、校园绿化区域的植物养护应按照下列要求进行:(一)树木和灌木的修剪应定期进行,保持其枝叶的整洁和良好形态。
(二)树木和灌木的施肥应根据不同季节和植物的需求进行,确保其养分供应充足。
(三)草坪的养护应定期修剪和浇水,保持其绿色、平整和耐踏。
学校校园绿化管理制度及实施方案模板(2篇)
学校校园绿化管理制度及实施方案模板一、前言学校校园绿化是提高学校环境质量、促进学生身心健康发展的重要工作之一。
为了有效管理和改善学校校园绿化建设,制定本管理制度及实施方案,以确保学校绿化工作的规范性和可持续性。
二、管理制度1. 绿化工作组建1.1 学校将设立绿化工作组,由学校领导牵头,相关部门的负责人、教师代表和学生代表组成。
1.2 绿化工作组的主要职责包括制定学校绿化建设规划、监督绿化工作进展、组织绿化活动等。
2. 绿化建设规划2.1 学校绿化建设规划应包括校园内各个区域的绿化布局、植物配置、绿化设施选用等内容。
2.2 绿化建设规划应考虑到学校的整体风貌,注重多样性与景观的协调统一。
3. 绿化工作计划3.1 学校应制定年度绿化工作计划,包括绿化建设、养护、更新等内容,并报绿化工作组审批。
3.2 绿化工作计划应充分考虑节约资源、环保经济的原则,并注重与学校教育教学活动的结合,提供有益的教育环境。
4. 植物配置与管理4.1 学校应根据绿化建设规划,合理配置各类植物,并确保其生长良好。
4.2 学校应制定植物养护管理制度,确保定期浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。
4.3 学校应加强对校园内树木的保护,禁止乱砍滥伐行为。
5. 绿化设施的设置与管理5.1 学校应根据绿化建设规划,合理设置绿化设施,包括座椅、草坪、花坛、景观灯等。
5.2 学校应定期检修绿化设施,确保其正常使用,并及时修复或更换损坏设施。
5.3 学校应加强对绿化设施的保管,制定设施使用规定,并加强巡查和监督。
6. 绿化活动的组织与开展6.1 学校应定期组织绿化活动,包括植树、花卉展览、废品回收等,以提高学生对绿化环保的认知和参与度。
6.2 学校可以与当地社区、企事业单位合作,共同开展绿化活动,加大绿化宣传力度。
7. 监督与评估7.1 学校绿化工作组将定期对绿化工作进行监督和评估,及时发现问题并提出整改措施。
7.2 学校可以邀请相关专家对绿化工作进行评估,提出改进建议。
学校校园绿化管理制度
学校校园绿化管理制度第一章总则第一条为加强校园绿化管理,创建优美、整洁、和谐的校园环境,根据《城市绿化条例》、《学校卫生工作条例》和《浙江省城市绿化管理办法》等有关法律法规,结合我校实际,制定本制度。
第二条校园绿化管理坚持“统一规划、突出特色、注重生态、优化环境”的原则,实现校园绿化景观与学校文化的和谐统一。
第三条校园绿化管理工作由学校后勤管理部门负责,各部门、各单位应积极配合,共同做好校园绿化管理工作。
第二章规划与设计第四条校园绿化规划应结合学校发展规划和校园实际,充分考虑学校功能分区、地形地貌、建筑风格等因素,确保绿化规划的科学性、合理性和前瞻性。
第五条校园绿化设计应突出以人为本,注重生态平衡,遵循生物多样性原则,选择适宜的植物种类,注重景观效果与学校文化的融合。
第六条校园绿化设计应充分考虑学校教育教学、科研、生活等需求,合理配置绿地、景观小品、休闲设施等,营造宜人舒适的校园环境。
第三章绿化建设第七条校园绿化建设应按照绿化规划分期实施,确保绿化工程质量。
绿化建设项目应严格执行相关法律法规和行业标准,确保绿化工程的安全、环保和可持续发展。
第八条校园绿化建设应注重节约用水、节能减排,合理利用水资源,推广使用节电、节能型绿化设施。
第四章绿化管理第九条校园绿化管理工作应主要包括以下内容:(一)绿化植物的栽植、修剪、施肥、病虫害防治等;(二)绿化设施的维护、保养和管理;(三)绿化水域的水质维护和管理;(四)绿化用地的保护和绿化设施的安全生产;(五)其他与校园绿化相关的管理工作。
第十条后勤管理部门应建立健全绿化管理制度,明确岗位职责,加强绿化管理队伍建设,提高绿化管理水平。
第十一条后勤管理部门应定期对校园绿化植物进行修剪、施肥、病虫害防治等养护工作,确保绿化植物生长良好。
第十二条后勤管理部门应加强绿化设施的维护、保养和管理,定期检查绿化设施的使用状况,及时修复损坏的绿化设施。
第十三条后勤管理部门应加强绿化水域的管理,定期清理水域垃圾,保持水质清洁,确保水生植物生长良好。
学校校园绿化实施方案3篇
学校校园绿化实施方案3篇校园绿化,在学校用地范围内采取栽树、铺草和种花等措施,以创造良好的教学环境。
今天为大家精心准备了学校校园绿化实施方案,希望对大家有所帮助!学校校园绿化实施方案1为进一步加强我中心校各校(园)校园绿化工作,提高校园绿化水平,打造绿色、生态、人文校园,努力实现校园内部环境的"四化"(绿化、净化、美化、亮化)目标,充分发挥环境育人的独特功效,促进中心校教育事业健康、快速、和谐发展。
给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据《凉州区教育系统校园绿化工作实施方案》文件精神,决定在我镇各学校(园)深入开展校园绿化活动。
结合我中心校各学校(园)实际,制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的十九大精神,按照"五位一体"总体布局和"四个全面"战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,按照"上下联动、人人参与、夯实责任、健全机制、突出成效、美化环境"的总体要求,充分调动广大师生的积极性,绿化校园,营造优美整洁、文明有序、和谐共享的育人环境,实现"校在绿中,人在景中"的绿色生态格局。
二、工作目标坚持"因地制宜,因校制宜,科学规划,注重教育,经济实用,分步实施"的原则,结合学校实际,利用校园地形、地貌、建筑等自然、人文条件,选用适合当地自然条件的花草树木,营造出三季有花、四季有景的校园环境。
切实做到平面绿化与立体绿化相结合、校内绿化与周边绿化相结合,室内绿化与室外绿化相结合,见缝插绿,不留死角,应绿尽绿,力争使校园绿地覆盖率达到35%以上。
三、成立领导小组组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,由丁银伟同志任办公室主任,全面负责中心校各校校园绿化工作资料审报工作。
四、工作任务(一)积极开展校园绿化宣传教育活动。
1.加强宣传教育。
校园绿化管理制度_校园绿化管理制度规定
校园绿化管理制度_校园绿化管理制度规定一、总则为了营造美丽宜人的校园环境,提升师生的生活质量和健康素养,制定校园绿化管理制度。
本制度适用于所有在校学生和教职工,对于违反本制度规定的行为,将采取相应的纪律措施。
二、责任分工1.学校领导负责制定校园绿化的整体规划,并组织实施。
负责配置专项经费,保障校园绿化的开展。
评价和奖励绿化工作的先进个人和集体。
2.绿化管理部门负责校园绿化的日常管理工作。
定期检查和维护校园植物的生长和健康状况。
组织开展校园绿化宣传和教育活动。
3.教师根据分配,负责指导学生参与校园绿化工作,教育学生树立绿化意识。
带领学生参与植树、除草等绿化活动。
及时发现和报告植物的病虫害情况。
4.学生积极参与校园绿化工作,保护和爱护校园的绿化环境。
不种树砍树、折断树枝等破坏绿化设施的行为。
保持校园的卫生和整洁,不乱丢废弃物。
三、校园绿化建设1.绿化规划学校根据实际情况,进行全面的校园绿化规划,确定绿化区域和植物品种。
结合校园建筑风格和环境气候特点,进行科学搭配和布置。
2.树种选择选择适应当地气候条件的树种,避免引入外来种植物。
注重树种的观赏价值和环境效益,提倡选择具备经济和生态功能的树种。
3.植物养护负责管理的绿化部门定期检查和养护绿化植物。
及时修剪和整理树木的枝叶,保持植物的整洁和美观。
定期为植物进行浇水、施肥和除虫等管理措施。
四、校园绿化管理1.校园环境卫生保持校园干净整洁,不乱丢废弃物。
定期进行整理垃圾、清理杂草等工作。
2.绿地保护不踩踏或采摘绿地内的花草树木。
不在绿地内行走或娱乐,保持平整和整洁。
3.健康养护禁止使用有害的农药和化学肥料对校园植物进行养护。
定期检查和治理校园植物的病虫害。
提醒师生们关爱植物,保持健康的绿色环境。
五、宣传教育1.通过校园广播、电子显示屏等渠道,定期宣传校园绿化养护知识,增强师生的环境保护意识。
2.组织开展绿化志愿者活动,通过实际参与,教育学生爱护环境、保护植物。
学校校园绿化管理制度(3篇)
学校校园绿化管理制度一、为了绿化美化校园环境,营造静谧舒适的学校园林气氛,特制定本制度。
二、成立以校长为首的包括分管后勤的副校长、总务主任、生化教师、花木工在内的校园绿化美化工作领导小组,由总务处具体实施校园绿化美化工作。
三、根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。
绿化美化是校园建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局.树木花草配置,花坛、雕塑、亭、台、回廊等建筑小品的设置和安排.以及人力、物力、财力的配置等。
四、制定规划时应集思广益、博采众长、科学论证、精心设计,力求做到实用性与艺术性、经济效益与社会效益____结合,和谐统一。
五、根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及革类,搞好校园花木的有机配植。
六、树木配植做到五结合:1.落叶树与常青树相结合,以常青树为主。
2.乔木与灌木相结合,以乔木为主。
4.木本与草本相结合,以木本为主。
____点、线、面相结合,以点、线搭配植物为主。
七、花草种植要做到配植合理,还要做到四季常青,四季花香。
八、建立苗圃、花房等形式的绿化美化基地。
利用这些基地,在满足学校园林绿化各种规格、品种、数量(包括各种花卉、盆景、树木)需要的基础上,积极开展绿化科研教学活动,培植新的品种,尽可能地发挥其经济效益,做到以绿化养绿化,从而增强绿化自我发展的能力。
九、广植树、盆花。
在搞好校园绿化美化的同时,利用树金花易搬动的特点,搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化,以便让师生们在紧张的学习和工作中,得以减轻劳累、疲倦,使室内也充满盎然的生机,从而实现其观赏的价值。
同时____好师生参加绿化美化活动。
十、搞好校园花木的维护保养,做到四要。
即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、施水,防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。
十一、对故意毁损树木花草的,不论是教职工,还是学生,均要给予处罚和赔偿;如因图方便跨越护栏造成花木损失的也要给予相应的处罚。
大学校园绿化管理制度
第一章总则第一条为加强我校校园绿化管理,优化校园环境,提升校园文化品位,根据国家相关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校校园范围内的所有绿化区域,包括草坪、绿篱、行道树、花坛、水体等。
第三条校园绿化工作遵循“规划先行、科学管理、美化环境、服务师生”的原则。
第二章规划与设计第四条学校绿化规划由学校绿化工作领导小组负责,规划内容包括绿化布局、植物种类、景观设计等。
第五条绿化设计应充分考虑校园功能分区、历史文化、气候条件等因素,确保绿化效果与校园整体环境相协调。
第六条绿化规划应定期进行评估和调整,以适应校园发展和师生需求。
第三章种植与养护第七条绿化植物的选择应考虑其适应性、观赏性、生态效益等因素。
第八条绿化种植应按照设计要求进行,确保植物生长环境适宜。
第九条绿化养护工作包括浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。
第十条绿化养护人员应定期巡查,发现问题及时处理,确保绿化区域整洁美观。
第四章管理与维护第十一条成立校园绿化管理小组,负责校园绿化工作的组织、协调和监督。
第十二条校园绿化管理人员应具备一定的绿化养护知识,负责绿化工作的日常管理。
第十三条绿化区域设置明显标志,明确绿化区域范围和管理责任。
第十四条严禁在绿化区域乱扔垃圾、破坏植被、损坏设施等行为。
第十五条任何单位和个人不得擅自占用、砍伐、移植校园绿化植物。
第五章激励与处罚第十六条对在绿化工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
第十七条对违反本制度的行为,根据情节轻重,给予批评教育、罚款、解除劳动合同等处罚。
第十八条违反本制度造成绿化植物损害的,应承担相应的赔偿责任。
第六章附则第十九条本制度由学校绿化工作领导小组负责解释。
第二十条本制度自发布之日起施行。
(以下为详细内容)一、绿化目标1. 提高校园绿化覆盖率,确保绿化面积达到校园总面积的40%以上。
2. 优化校园绿化结构,形成四季常绿、三季有花的景观效果。
3. 加强绿化植物养护,提高绿化植物成活率和生长势。
学校园绿化管理制度(5篇)
学校园绿化管理制度一、校园绿化的总体规划布局设计必须根据学校发展规划进行设计,学校进行充分论证,符合校情的设计方案。
校内绿化的实施必须从学校实际出发,依据绿化总体规划设计方案严格进行,任何人不得随意变更规划,实施过程中必须调整规划的应经过校领导集体研究决定后,方可实施。
二、校园绿化管理机构是以分管校长、总务主任、各班主任组成的绿化工作领导小组牵头,负责对校园内各类树木挂牌,落实对口班级,划分维护监管责任区域责任到班,形成校园绿化维护网络。
三、校园绿化实施计划均由总务处编制,报绿化工作领导小组讨论,经校长室论证审批后再由总务处根据计划进行实施。
四、校园绿化,凡常绿盆景、四季花卉以及地栽乔木应根据树种、规格、数量进行登记造册,建立健全必要的绿化管理台帐。
凡出现自然枯死,萎谢的必须填写注销单经分管校长、总务主任签字后才能销帐,人为因素造成的枯死,萎谢追究管理者的责任。
五、校园内摆放的盆景、花卉,任何人不得随意带出校园,任何人也不得随便赠送他人,学校教职工也不得将个人的盆景花卉带到校内存放。
六、校园绿化的全年养护管理实行专业养护。
养护协议一年一订,养护过程出现的枯死、冻死、干死的树木、灌木、常绿观叶植物均按原采购价赔偿或赔偿同规格同品种的树木、盆栽。
七、校园绿化中的乔木、盆景、花卉、草坪师生共同维护,任何人不得随便踩踏草坪、攀摇树杆、采摘花朵,凡发现有人恶意损坏校内树木、花卉、草坪者从重处罚,除给予批评、通报和一定的纪律处分。
体育课、课外活动课体育老师要加强常规巡视。
安排分散活动时,应充分注意远离绿化带,以避免踩踏绿化带。
八、养护管理人员必须定期对校园内的树木及花草等进行修剪,除草施肥、浇水,以保证其生长旺盛。
春季、夏季按时进行松土、浇水、施肥、修剪、适时喷药、防治病虫害。
秋季,收集花草,移植适时花木,清除枯枝及杂草;冬季,培土保暖防冻,防治越冬害虫。
学校园绿化管理制度(2)是为了规范学校园绿化工作,保护和改善学校环境,营造良好的学习和生活氛围而制定的管理规定。
校园绿化管理制度_校园绿化管理制度规定
校园绿化管理制度_校园绿化管理制度规定第一章总则第一条为了美化校园环境,提高学生的生活质量,加强生态文明教育,制定本制度。
第二条本制度适用于校园内的绿化管理工作。
第三条校园内的绿化管理应遵循以下原则:1.保护生态环境,注重生物多样性;2.确保绿化区域的安全、整洁;3.注重节约用水,提高绿化管理的可持续性;4.学生参与绿化管理的积极性,促进校园绿色文化建设。
第二章绿化区域的规划与设计第四条校园绿地的规划与设计应符合以下原则:1.充分考虑校园的地形、气候、建筑风格等特点;2.合理布局绿化区域,确保学生活动区域与绿化区域的平衡;3.注重建设生态景观,提供多样性的植物种植;4.配置适当数量的座椅和休息空间。
第五条绿化区域的设计应当满足以下要求:1.建设生态汇聚地,创造良好的生态环境;2.提供丰富的植物资源,形成多层次的植物景观;3.配置适宜的人行道和自行车道,方便学生出行;4.设置可供课外活动和休闲社交的开放空间。
第三章绿化区域的建设与养护第六条校园绿化区域的建设与养护应符合以下原则:1.选择适宜的植物种类,确保能适应校园气候条件;2.合理利用土地资源,避免浪费;3.按时修剪和清理植被,确保绿化区域整洁;4.注重水源管理,合理浇灌植物,确保水资源的节约使用;5.配置必要的设施和设备,保障养护人员的工作效率;6.引进生物防治措施,降低化学农药的使用。
第四章绿化管理的保障与监督第七条建立绿化管理的组织架构,明确绿化管理的责任和权力。
第八条设立绿化管理专职人员,负责校园绿化的规划、建设、养护和管理工作。
第九条建立绿化管理的资金保障机制,保证绿化工作的持续进行。
第十条建立绿化管理督查制度,定期对绿化工作进行评估和检查。
第五章学生参与第十一条鼓励学生参与绿化工作,提高学生对绿化管理的认识和重视。
第十二条组织学生参与绿化志愿者活动,培养学生爱护绿化的意识。
第十三条制定绿化管理的奖励制度,激励学生积极参与校园绿化。
第十四条开展绿化知识宣传教育,提高学生对绿化管理的专业知识水平。
学校校园绿化养护管理制度
学校校园绿化养护管理制度第一章总则第一条为加强校园绿化管理,提高校园绿化水平,美化校园环境,构建和谐校园,根据《城市绿化条例》、《学校卫生工作条例》等有关法律法规,结合我校实际,制定本制度。
第二条校园绿化管理工作应坚持以下原则:(一)以人为本,注重生态和谐;(二)科学规划,突出校园特色;(三)节约优先,可持续发展;(四)养护与建设并重,确保绿化效果。
第三条校园绿化管理工作范围包括:校门口、教学楼、实验楼、学生宿舍、食堂、图书馆、体育场馆等校内外绿化区域。
第二章管理机构与职责第四条学校成立校园绿化管理委员会,统一领导、协调校园绿化管理工作。
校园绿化管理委员会由校长担任主任,分管副校长、总务处、教务处、学生处、保卫处等相关部门负责人为成员。
第五条总务处是校园绿化管理工作的具体实施部门,负责校园绿化规划、设计、施工、养护、维修及相关管理工作。
其主要职责如下:(一)负责编制校园绿化发展规划和年度实施计划;(二)负责校园绿化项目的招投标工作;(三)负责校园绿化工程的施工组织与协调;(四)负责校园绿化设施的维护与管理;(五)负责校园绿化植物的病虫害防治工作;(六)负责校园绿化职工的培训与考核。
第六条各部门、各单位应积极配合总务处开展校园绿化管理工作,共同维护校园绿化成果。
第三章绿化规划与设计第七条校园绿化规划应结合学校总体发展规划,充分考虑校园地形、地貌、气候、土壤等因素,确保绿化规划的科学性、实用性和美观性。
第八条校园绿化设计应遵循以下原则:(一)符合学校功能分区,体现校园文化特色;(二)注重生态平衡,提高绿化覆盖率;(三)节约用水、用电,降低绿化养护成本;(四)兼顾景观与实用,满足师生需求。
第九条校园绿化设计应包括以下内容:(一)绿化区域划分及功能定位;(二)植物种类选择与配置;(三)绿化景观设计与小品布置;(四)绿化配套设施规划。
第四章绿化施工与养护第十条校园绿化施工应严格按照绿化设计方案进行,确保工程质量。
校园环境绿化管理制度(精选11篇)
校园环境绿化管理制度校园环境绿化管理制度(精选11篇)在不断进步的时代,我们每个人都可能会接触到制度,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。
制度到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的校园环境绿化管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园环境绿化管理制度篇1为确保校园绿化效果,特制定校园绿化管理制度如下:一、全校师生要自觉保护校园花草树木,抵制随意破坏花草树木行为的发生。
二、校园绿化工作主要由后勤管理处负责,后勤管理处要在每年春天来临之际,做出校园绿化工作的具体计划,报学院领导审查,并组织具体落实。
三、后勤管理处要加强对绿化和美化工作的管理,通过板报、广播等宣传手段,提高学生爱护校园花草树木的自觉性。
四、校园绿化管理员,要对要对校园花草树木的管理负责,及时浇水、除草、修枝、补植、防治病虫害以及防冻保护。
五、对严重破坏花草树木者,除进行批评教育外,还要给适当的赔偿,情节恶劣的要给予警告以上的纪律处分。
校园环境绿化管理制度篇2为了保护绿化,为广大师生员工提供良好的学习、工作和生活环境,特制定本管理规定。
一、保持校园整洁美观,绿化校园人人有责,绿化区内严禁乱堆杂物或种植农作物,不得摇晃幼树,攀折树枝花木,不准践踏花草。
二、不准随便砍伐、挖掘、搬移树木,如确因基建、修缮需要,必须与后勤基建处联系,报院领导审批同意。
三、不准在树上钉钉子、拉铁丝、拉绳子或直接在树上晾晒衣服,不准将车辆等倚靠在树杆上。
四、严禁在草坪上堆放建筑材料,停放车辆和进行体育活动,不准进入花坛及养护期间的封闭草坪。
五、不准向草坪、花坛等绿化场地抛扔果皮、烟头、纸屑、吐痰、泼倒污水。
六、不得损坏花草树木、花坛、亭园、路面等。
七、对随意损坏花木或采摘花卉、果实者除进行批评教育外,视情节轻重给予3-5倍的赔款。
八、不准污损绿化,不准在草坪上、廊亭内、园林桌凳上吃饭、饮酒等。
校园环境绿化管理制度篇3第一节总则第一条为了推动校园绿化工作的开展,加强校区绿化管理,保护和改善校园环境,根据有关法律、法规,结合校园实际情况,特作如下规定。
学校校园绿化管理制度及实施方案范文(四篇)
学校校园绿化管理制度及实施方案范文上地学校校园绿化管理制度为了做好校园的绿化工作,巩固已取得的绿化成果,创建美好的校园环境,特制定本制度。
一、校园的绿化工作,要以学院的整体规划为指导,有计划、有步骤地进行,避免乱栽乱种造成浪费,合理使用有限的绿化资金,以达到最佳效果。
二、绿化工作要强化美化意识,在栽种移植时,品种搭配要合理,做到四季常青,月月花开,以达到园林绿化的环境艺术效果。
三、绿化工作人人有责,全校师生员工要爱护珍惜学校的一草一木,不要随意践踏攀摘,损毁破坏。
因学校建设需要场地,对种植的树木花草,应征得相关部门及主管领导的批准后,应采取保护措施进行移植,不得毁弃。
四、严禁在绿化带、草地叫行走,闲坐,喜戏打闹或丢弃废塑料制品,纸屑等杂物,维护园林及绿化带内的整齐美观。
五、严禁在树杆上钉钉子、挂木牌广告画等物品,凡违反上述规定,绿化管理人员及相关管理部门有权制止或予以处罚。
六、学校苗圃的花卉、树苗不得擅自赠送他人,随意动用;学校喜庆活动需要花卉时,由管理部门指派园艺人员摆放配置,用后要及时搬回养护,确保花卉鲜艳茂盛。
七、维护好校园,不得乱涂乱写、张贴、雕刻等破坏行为,努力创建学校特色的文化氛围和优美环境。
八、绿化管理工作人员,要忠于职守,爱岗敬业,努力学习;勤奋工作,培育养护好花卉苗木,不得因旱涝虫等引起的花卉苗木枯死事故发生;校园内发生花卉苗木被盗、破坏等事故,要及时报告主管部门或保卫处及财务处。
九、处罚分教育、赔偿、罚款;情节特别严重的,管理部门会同学院保卫处,依照国家有关法规处理。
学校校园绿化管理制度及实施方案范文(二)沭阳银河学校校园绿化管理制度为进一步优化育人环境,提高校园的环境质量,根据《城市绿化条例》和《____省中小学校园园林绿化管理办法》,结合实际我校实际,特制定校园花木养护管理制度如下:1、学校成立校园绿化领导小组,负责设计及实施;同时负责督促管理及检评。
2、任何班级和个人不经学校绿化领导小组同意,不得改变或损坏绿化方案及树木、花草等。
2024年学校校园绿化养护管理制度范本(六篇)
2024年学校校园绿化养护管理制度范本我校为进一步优化育人环境,特此制定校园绿化与养护管理制度,旨在强化校园美化、绿化工作,提升环境质量。
以下是具体的管理规定:一、管理目标1. 致力于校园的美化绿化及花卉树木的精细养护,将学校打造成一个红花遍地、绿树成荫、鸟语花香、景致宜人的花园式单位。
2. 提升校园绿化覆盖率,深化绿化水平,实现园林式校园绿化,确保绿化工作服务于教育教学,并与校园文化深度融合,营造浓厚的美化与文化氛围,实现环境美化与人才培养的双重目标。
3. 校园绿化应遵循实用、经济、美观的原则,以植物造景为核心,融合高大落叶乔木、草坪及攀援植物,确保四季常青、三季有花,同时兼具降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等生态功能。
4. 对树木、花卉、草坪实施定期修剪与适时养护,确保花草繁茂、树木茁壮。
二、管理办法1. 成立校园美化、绿化领导小组,负责对校园美化、绿化工作的全面指导与管理。
2. 与专业绿化养护单位签订服务合同,明确其负责校园绿化与养护的具体工作。
3. 校园绿化应遵循统一的规划与布局设计,任何花卉树木的变更均需经领导小组批准后方可实施。
4. 校园内的树木、花卉受法律保护,严禁随意砍伐与损坏。
任何砍伐或新增花卉树木的行为均需经领导小组批准,并对损坏行为依法进行赔偿与补栽。
三、管理要求1. 严格执行花草、树木的定期修剪与科学养护制度,确保花草繁茂、树木旺盛。
2. 合理安排浇水、施肥工作,根据病虫害发生情况适时喷洒农药,控制病害危害程度在____%以下,确保无药害发生,提高成活率与生长质量。
3. 保持草坪生长旺盛、平整无杂草,高度控制在5厘米左右,无裸露地面与叶片枯黄现象。
4. 绿地内应保持清洁无杂物,水面无漂浮物,严禁乱写乱画与乱丢垃圾。
5. 花卉、苗木应无死枝、枯枝及人为损害现象。
6. 明确各种花草树木的科属与生长习性,为科学管理提供基础依据。
2024年学校校园绿化养护管理制度范本(二)绿化养护管理作为园林绿化工程及后续维护的核心环节,其重要性不言而喻。
校园绿化日常养护管理制度(七篇)
校园绿化日常养护管理制度1.0草坪日常管理标准要求:1.1草坪分级标准:绿期____天以上,草坪平整或坡度平缓,留茬____mm以下,供公共休憩及轻度践踏。
1.2淋水1.3草坪改良1.4草坪施肥草坪采用缓溶复____。
长效肥施肥周期按肥料使用说明进行;草坪每半年施放一次缓溶复____。
1.5剪草:剪割后整体效果平整,无明显起伏和漏剪,剪口平齐;障碍物处及树头边缘用割灌机或手剪补剪,无明显漏剪痕迹;四周不规则草边及转弯位无明显交错痕迹;现场清理干净,无遗漏草屑、杂物。
1.6杂草控制:一般少量杂草或无法用除草剂的草坪杂草采用人工拨除。
已蔓延开的恶性杂草用选择性除草剂防除。
草坪没有明显高于20cm的杂草,15cm的杂草不得超过____棵/平方米;无明显阔叶杂草;整块草地没有已经开花的杂草。
1.7病虫害防治对于突发性病虫害的草坪应及时针对性地选用农药加以喷杀,以防蔓延。
1.8打孔与疏草。
无需进行。
1.9其他:无特殊情况下(如中途下大雨等),同一块草坪应在同一天内剪完,以防生长不均。
2.2灌木修剪2.3乔灌木施肥2.4病虫害防治2.5乔灌木养护应达到的质量标准2.6乔灌木的补种:若因绿化公司养护不当而造成乔灌木的死亡,绿化公司应及时无偿补种。
3.2淋水3.3临时摆放时花摆放,若每盆时花内处于较佳观赏状态的花朵不超过最佳观赏期的1/____时应定为待换花。
若某个临时摆放时花花坛中待换花的比例超过1/____时要求全部更换。
3.4病虫害防治3.5时花养护质量标准4.2淋水室内花木淋水量根据花木所处环境决定淋水量,原产于热带雨林地区或放于光线强、空调出风口等位置的花木一般需水量大,一般其他植物稍小。
4.3施肥:应按照不同地点的湿度、光线、植物品种来决定施肥用量。
4.4病虫害防治要有防治蚜虫、螨虫、蚧壳虫、蚊蝇及软腐病、黑斑病等病虫害的有效措施及方案。
____室内观叶植物管理质量标准:____盆景淋水____盆景修剪____盆景施肥每盆用量约____克;____盆景病虫害防治要编制防治蚧壳虫、蚜虫、红蜘蛛、食叶害虫、驻干害虫及锈病、白粉病、黑斑病、____病等等病虫害的有效措施及方案。
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沐阳银河学校校园绿化管理制度
为进一步优化育人环境,提高校园的环境质量,根据《城市绿化条例》和《江苏省中小学校园园林绿化管理办法》,结合实际我校实际,特制定校园花木养护管理制度如下:
1、学校成立校园绿化领导小组,负责设计及实施;同时
负责督促管理及检评。
2、任何班级和个人不经学校绿化领导小组同意,不得改
变或损坏绿化方案及树木、花草等。
3、兼职养护管理人员必须定期对所管辖区域内的树木及
花草等进行修剪,除草施肥、浇水,以保证其生长旺盛。
4、春季、夏季按时进行松土、浇水、施肥、修剪、适时
喷药、防治病虫害。
5、秋季,收集花草,移植适时花木,清除枯枝及杂草;
冬季,培土保暖防冻,防治越冬害虫。
6、积极开展创建园林学校活动,养成人人爱护花草树木
的良好习惯。
学校校园绿化实施方案
校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。
为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据市局有关文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以市局有关文件精神为工作指导,以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,陶冶广大师生的情操,环境育人。
坚持因地制宜的原则,合理设计,建造人与自然的和谐发展,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
二、规划原则
发挥校园面积大的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,不留死角。
无论站在哪个点上,眼前就是一副完美的图画。
三、目标任务
认真落实市局文件精神,最大限度地扩大我校校园绿化面积。
通过实施校园绿化美化工程,使校园春天花更香、夏天荫更大、秋天果更多、冬天绿更鲜。
四、工作措施
1.加强领导,提高认识。
学校绿化工作是校园文化建设的重要组成部分,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。
搞好学校绿化建设工作,对优化育人环境、促进学校文明建设具有深远的意义。
2、广泛宣传,营造氛围。
要把校园绿化工作纳入学校工作议程,精心组织、统筹安排。
要充分利用升国旗、校园广播站、黑板报、标语、班会等多种形式,大力宣传教育,组织师生开展“我为校园添片绿”和“我为学校护片绿”等教育活动,使广大师生积极主动地投入到这项工作中,营造浓郁、良好的活动氛围。
3、合理规划,科学布局。
把校园绿化规划纳入学校总体规划,以符合实用、经济、美观和适地、适宜为原则,要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。
根据校园的特点,分块布局,除必要的道路和活动场所外,所有土地均都要尽可能绿化,努力提高校园绿化覆盖率。
4、强化管理,落实责任。
活动中要充分发挥党员教师、共青团员和少先队员的先锋带头作用,开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等活动。
①.学校绿化领导小组统一分配任务,将绿化区责任到年级,年级责任到人,明确责任,层层落实。
责任教师具体负责花草的栽种工作,并且悬挂标识牌,注明品名、特性、责任人。
②.花草栽后保活工作,我们采取“谁栽种谁保活” 的方法,主要做好花草树木的浇水工作,确保栽种花草的成活。
③.花草的日常管护工作,领导小组将教师的责任区分布情况下发至各办公室,主要做好除草、养护等工作,并明确标示管理责任人,确保花草树木生长良好。
④.开展团队活动,充分发挥团员和少先队员的模范带头作用,利用课余时间浇水,浇水5 30 余人次,每棵树浇水2 桶,对学生进行环境、劳动等方面的教育。
5、加大投入,提供保障。
每年开春一开学,学校就斥巨资重新播撒几千平方米草籽,补栽了冬青等等。
6、加强教育,发挥效益。
要加大对学校校园绿化的宣传力度,传播和推动每一名学生在学习期间至少种一棵树的理念和行动。
要充分利用“植树节”等纪念日,通过班会、团队活动、宣传栏、广播等形式,广泛开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等为主题的宣传教育活动,加强对学生进行环境教育,增强师生的绿化意识和环保意识,提高师生参与学校绿化的积极性和自觉
性,努力营造造绿、爱绿的浓厚氛围,自觉地爱护学校的一草一木。
在今后的绿化美化工作中,我们一定会克服困难,把此项工作做得更好,而且要年年搞,并且要年年有新意,越来越特色。
我校将通过校园绿化,让全体师生与自然的和谐相处,快乐的学习。