二年级数学间隔问题
二年级《简单的间隔问题》奥数课件

(1)锯木头问题,主要是明白锯成的 段数比锯的次数多1;
(2)爬楼问题,主要是明白几楼与几 层楼是不同的,楼层数比楼梯层数多1;
例题三:
一段公路的一边一共有10棵树(两头都种),相 邻的两棵树之间相距5米,这段公路长多少米?(不考
虑树的长度树) 的棵数(端点)比间隔数多1
5米 10个端点,9个间隔 10-1=9(个) 9个5米
5+5+5+5+5+5+5+5+5=45(米)
答:这段公路长45米。
练习三:
学校在操场的一边插6面彩旗(两头都插),每相 邻两面彩旗之间相距10米,操场的这边长多少米?
旗的面数(端点)比间隔数多1
10米 6个端点,5个间隔 6-1=5(个) 5个10米
10+10+10+10+10=50(米)
答:操场的这边长50米。
例题一:
把一根木头锯成5段,要锯几次?锯一次用 时2分钟,一共需要锯几分钟呢?
锯的次数比锯的段数少1
第1段
第2段
第3段
第4段
第5段
2
2
2
2
分
分
分
分
钟
钟
钟
钟
5-1=4(次) 4个2分钟
2+2+2+2=8(分钟)
答:要锯4次,一共需要锯8分钟。
练习一:
把一根木料锯成6段,每锯一次需要3分钟, 锯4段一共需要几分钟?
例题四:
时钟敲2下,用3秒钟,敲4下用几秒钟?
钟声(端点)比间隔数多1 ~3秒~~ ~~~ ~~~ 4个端点,3个间隔
4-1=3(个) 3个3秒 3+3+3=9(秒)
二年级奥数间隔问题间隔

(间隔趣谈3 )
例1两幢楼之间每隔2米种一棵树,共种了5棵树,这两幢楼之间相距多少米?
练习1 两幢楼之间每隔1米种一棵树,一共种了8棵树,这两幢楼之间相距多少米?
练习2 两根栏杆之间,每隔5米放一辆自行车,一共放了19辆,这两根栏杆之间相距多少米?
例2 两幢楼之间相距12米,每隔2米种一棵树,一共种了几棵树?
练习1 两幢楼之间相距18米,每隔3米种一棵广玉兰,一共种了几棵广玉兰?
练习2 学校前后楼之间相距10米,为迎接校庆,准备每隔10分米插一面彩旗,一共需要多少面彩旗?
综合练习
1、两幢房子之间相距50米,每隔1米站一个小朋友,一共可以站几个小朋友?
2、在两幢房之间每隔2米放置宣传广告牌,一共放了10个,两幢楼之间相距多少米?
3、绳子长1米,每隔10厘米打一个结,一共要打几个结?
4、小明把9粒棋子横着摆放在桌上,每两粒的距离是5厘米,从第一粒到第九粒之间的距离是多少厘米?
5、小新把7粒纽扣放在桌上,每两粒之间的距离是5厘米,从第一粒到第七粒的距离是多少厘米?
6、一座桥长30米,在它的两边每隔5米有一盏灯,第一盏灯在桥的起点,最后一盏灯在桥的终点,桥上一共有几盏灯?
7、两根柱子相距27分米,在两根柱子之间每隔3分米挂1个彩球,柱子上不挂,挂两排,一共需要多少个彩球?
8、两棵树之间相距20米,每隔2米插一面彩旗,一共可以插多少面?
9、一条路长100米,工人叔叔要在路两旁每隔10米竖一根电线杆,从头到尾一共要竖多少根电线杆?。
二年级趣味数学--间隔问题及参考答案

间隔问题参考答案1.夜深了,客厅里只有两对父子在看足球决赛,客厅里至少有几个人?答:客厅里至少有3个人。
2.工人师傅把一根塑料管锯成4段,要锯几次?每锯一次要2分,一共要多少分?4-1=3(次) 2×3=6(分)3.学校要在门口的小路上插彩旗,从头到尾共插了8面,相邻两面彩旗之间相距3米。
你知道,这条小路有多少米吗?8-1=7(段) 3×7=21(米)4.把20米长的丝带平均剪成5段,你知道要剪几次吗?平均每段长多少米?5-1=4(次) 20÷5=4(米)5.爸爸把一截钢管截成8段,每截1次用2分钟,截成8段要几分钟?8-1=7(次) 2×7=14(分)6.伐木工人们把一根粗细均匀的木头锯成6段要30分,平均每锯一次要用多少分?6-1=5(次) 30÷5=6(分)7.大家要在晚会会场的一条通道旁挂彩灯,从头至尾共挂了10盏,相邻彩灯之间相距4米,请问,晚会会场的这条通道长多少米?10-1=9(段) 4×9=36(米)8.幼儿园在活动场地的一边摆了6盆花,每两盆花之间相距10米,活动场地的这条边有多长?10米6-1=5(段) 10×5=50(米)9.工人师傅们在步行街的路的一边放了一些椅子,从起点到终点一共有18把,每两把椅子中间有一座雕塑,这条步行街共有多少座雕像?18-1=17(段) 17×1=17(座)10.墙上的挂钟2时敲2下,2秒敲完;4时敲4下,几秒敲完?4-1=3(次) 2×3=6(秒)11.石塔湖小学准备在圆形花坛边上放8盆鲜花装扮校园,每两盆花之间相隔1米。
这个花坛的一圈长多少米?8×1=8(米)12.时钟4时敲4下,3秒敲完;8时敲8下,几秒敲完?3÷(4-1)=1(秒) 1×(8-1)=7(秒)13.小东从一楼到三楼用了2分,照这样的速度,他从一楼到六楼需要几分?2÷(3-1)=1(分) 1×(6-1)=5(分)14.赵阿姨家住在四楼,她每上一层楼要走9级台阶。
人教版二年级下册数学第四单元《专项提优——间隔问题、图形算式》

专项提优——间隔问题、图形算式专项一间隔问题例1 把一根木头锯成3段,需要6分钟,如果要把这根木头锯成8段,需要几分钟?分析常见的间隔问题包括植树问题、锯木头问题、爬楼问题等。
解决间隔问题,要分析出“间隔数”和“物品数”之间的关系,要灵活运用好“加1”与“减1”。
在直直的公路边植树(两端都栽),间隔数比树的棵数少1,即间隔数=树的棵数-1;锯木头时,把一根木头锯成两段,只需锯1次,锯成3段,只需锯2次,即锯成的段数比锯的次数多1,锯成的段数=锯的次数+1。
本题中把一根木头锯成3段,由下图可知,需锯3-1=2(次)。
那么锯一次要用多少分钟?列式6÷(3-1)=3(分)。
同样的道理,把一根木头锯成8段要锯8-1=7(次)。
求要用多少分钟,列式3×(8-1)=21(分)。
解答6÷(3-1)=3(分)3×(8-1)=21(分)答:要把这根木头锯成8段,需要21分钟。
反馈练习1.有一根粗细均匀的木材,如果锯下一段需要8分钟,那么把这根木头锯成4段,一共需要多少分钟?2.把10米长的粗细均匀的钢管锯成2米长的小段共用了12分钟,每锯一次要用几分钟?3.豆豆从第1棵树跑到第10棵树,一共跑了72米,如果每相邻两棵树之间的距离相等,每相邻两棵树之间的距离是多少米?4.一个小组的学生排成一列队去参观科技馆,前后两人之间都保持2米的距离,这个小组共有8个学生。
这列队从排头到排尾有多少米?(忽略学生的侧身宽)5.小东从1楼到4楼用了3分钟,照这样计算他要从4楼去10楼,需要多长时间?专项二图形算式例2 已知□+□+□=12,△+△+□=14,求△-□=?分析图形算式是指在算式中用图形来代表不同的数,要我们通过计算把图形所代表的数求出来。
解答图形算式题,要根据加、减、乘、除法的意义和各种图形之间的关系来解答,经常要用分析法、代入法、推算法等。
本题要求△-□=?就要知道△=?,□=?,由□+□+□=12,可知3个□等于12,一个口就是12÷3=4.因为△+△+囗=14,也就是△+△+4=14,两个△的和加上4等于14,即△×2=144=10,那么1个△就是10÷2=5.因此,△-□=5-4=1。
二年级下册数学《间隔问题 爬楼问题》思维训练

二年级下册数学《间隔问题--爬楼问题》思维训练1、小明哥家住四楼,他从底楼到二楼需2分钟,那么他从底楼到四楼需要几分钟?(4-1)×2=6(分)答:他从底楼到四楼需要6分钟。
2、苗苗住在五楼,每层楼梯有21级台阶,你知道苗苗走多少级台阶才能走到自己住的那一层呢?5-1=4(层)4×21=84(级)答:苗苗走84级台阶才能走到自己住的那一层。
3、一座楼房每上1层要走10级台阶,到小英家要走60级台阶,小英家住在几楼?60÷10=6(层)6+1=7(楼)答:小英家住在7楼4、晶晶从1楼走到3楼需要走36级台阶,如果各层楼之间的台阶数相同,那么晶晶从第1层走到第6层需要走多少级台阶?3-1=2(层)36÷2=18(级)6-1=5(层)18×5=90(级)答:从第1层走到第6层需要走90级台阶。
5、老师要到一座高层楼的第8层办事,不巧停电,电梯停开,如从1层走到4层需要48秒,请问以同样的速度走到八层,还需要多少秒?4-1=3(层)48÷3=16(秒)8-4=4(层)16×4=64(秒)答:还需要64秒才能到达8层。
6、爸爸要到高层建筑的5层去,他从1层走到3层用了40秒,如果用同样的速度走到5层,还需要多少秒?3-1=2(层)40÷2=20(秒)5-3=2(层)20×2=40(秒)答:还需要40秒。
7、小芳家住在7楼,小芳每天放学回家从1楼走到2楼需要用时10秒,如果速度不变,小芳从一楼到家需要多少时间?7-1=6(层)6×10=60(秒)答:小芳从一楼到家需要60秒。
二年级《间隔问题》奥数课件
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例题五(选讲)
一根木头锯了6次,平均每段长5分米,这根木头长多少分米?
1次 2次 3次 4次 5次 6次
5分米
?
段数=次数+1
6+1=7(段) 7×5=35(分米) 答:这根木头长35分米。
练习五(选做)
一根钢管锯了3次,平均每段长4分米,这 根钢管长多少分米?
段数=次数+1
3+1=4(段) 4×4=16(分米) 答:这根钢管长16分米。
练习二
把一根木头锯成7段,共用30分钟,每锯一次要用几分钟?
段数比次数多1
7–1=6(次) 30÷6=5(分钟) 答:每锯一次要用5分钟。
小结
弄清题意,理解间隔数与段数之间的关 系:段数比次数多1 。
根据它们之间的关系,找出解决问题的 方法。
例题三
阿派家住在5楼,他从1楼走到3楼用了4分钟,阿 派从1楼走到家需要多少分钟?
段数比次数多1
24÷6=4(段) 4–1=3(次) 2×3=6(分钟) 答:需要剪3次,一共需要6分钟。
例题二
把一根木头锯成8段,共用了35分钟,每锯一次要用几分钟?
1段 2段 3段 4段 5段 6段 7段 8段
35分钟
段数比次数多1
1=7(次) 35÷7=5(分钟) 答:每锯一次要用5分钟。
时钟3时敲3下,4秒敲完;7时敲7下,几秒敲完?
1下
2下
1个间隔
3下 2个间隔
间隔数=次数-1
4÷(3-1)=2(秒) (7-1)×2=12(秒)
答:12秒敲完。
练习四
时钟2时敲2下,2秒敲完;敲9下需要几秒?
1下
2下
1个间隔
间隔数=次数-1
2÷(2-1)=2(秒) (9-1)×2=16(秒) 答:敲9下需要16秒。
二年级奥数(间隔、搭配问题)
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二年级奥数间隔问题例1 丽丽住的这幢楼共七层,每层楼梯20级,她家在五楼,你知道丽丽走多少级楼梯才能到自己的家吗?例2 把一根粗细均匀的木头锯成5段,每锯一次要5分钟,一共要多少分钟?例3 少先队员在操场的一旁每隔5米栽一棵树,起点和终点都栽了,一共栽了21棵树,操场长多少米?例4 学校门前一条路长56米,为迎接国庆节,从头到尾都要插彩旗,每隔7米插一面,一共要插彩旗多少面?例5 圆形花圃的周长是27米,现在每隔3米栽一棵树,一共要栽多少棵树?例6 时钟两点钟敲2下,2秒敲完。
五点钟敲5下,几秒钟敲完?例7 校门口的一条路长20米,路的两边从头到尾都栽树,每隔2米栽一棵,一共要栽多少棵?课后练习:1、小红家住七楼,她从一楼到三楼要用2分钟,那么他从一楼到七楼要用几分钟?2、王师傅家住六楼,他从一楼到三楼要走40级台阶,那么他从一楼到六楼要走多少级台阶?3、把一根粗细均匀的木料锯成5段,每锯一次要5分钟,一共要多少分钟?4、一根铁丝长25厘米,把它剪成5厘米长的小段,要剪几次?5、一条河堤长40米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共要栽多少棵?6、校门口的一条路长10米,路的两边从头到尾都要插彩旗,每隔一米插一面,一共要插多少面?7、一个圆形花坛的周长是24米,在它的边上每隔4米放一盆月季花,一共要花多少盆月季花?8、时钟三点钟敲3下,需要4秒钟,那么十一点钟敲11下,需要几秒钟?9、一条路长25米,少先队员在路的两旁栽树,起点终点都栽,一共栽了12棵树,那么每两棵树之间相隔多少米?10、两栋楼之间相距12米,每隔两米栽一棵树,一共栽了几棵树?二年级奥数搭配方法例1 芳芳有三件衬衣,两条裙子,一共有几种穿法?例2 四个男同学和两个女同学进行乒乓球单打比赛,如果每个男同学和女同学都打一盘,那么一共要打几盘?例3 用数字1,2,3可以组成多少个没有重复数字的三位数?例4 从上海到南京要停9个站(包括上海和南京)。
小学二年级数学思维拓展习题

小学二年级数学思维拓展习题一、间隔问题【例1】:一条路一边每隔2米种一棵树,两端都栽,共种了5棵树,这条路长多少米?多少米?【试一试】一条路一边插旗帜,每隔5米插一面旗帜,两端都插,共插了9面旗帜,这条路一共多长?帜,这条路一共多长?分钟,每锯一次要用几分钟? 【例2】:把一根木头锯成相同的6段,共用30分钟,每锯一次要用几分钟?【试一试】【试一试】分钟,每锯一次用几分钟?8米长的木料锯成2米长的木条共用了12分钟,每锯一次用几分钟?【例3】:学校门前的一条路长42米,从头到尾栽树,每隔7米载一棵,一共能栽几棵树?栽几棵树?【试一试】【试一试】在一条长15米的水泥路上,从头开始每隔3米摆一盆花,一共摆了多少盆花?米摆一盆花,一共摆了多少盆花?【例4】:小红把10个黄圆片摆成一行,如果每两个黄圆片之间再插进一个红圆片,想一想,一共需要多少个红圆片?【试一试】【试一试】学校门口摆了一排月季花,共20盆,每两盆月季花之间插2盆菊花,一共需要多少盆菊花?多少盆菊花?10秒敲完,敲12下需要几秒?下需要几秒?下,10【例5】:时钟在6点钟时敲了6下,【试一试】【试一试】下需要几秒钟?时钟在3点钟时敲3下,需4秒钟,那么11点钟敲11下需要几秒钟?巧用余数【例1】(1) ( )÷()÷()÷( )=()=()=( )……)……4,除数最小是几?,除数最小是几?(2) ( )÷)÷)÷66=(=( )……()……( )),余数可以是几?其中最大的一个是几?个是几?【试一试】【试一试】1、( )÷()÷()÷( )=()=()=( )……)……6,除数最小是几?,除数最小是几?2、( )÷()÷()÷( )=)=)=66……4,除数取最小时,被除数是几?,除数取最小时,被除数是几?3、( )÷)÷)÷88=7……()),除数取最大时,被除数是几?,除数取最大时,被除数是几?【例2】 ( )÷)÷)÷88=3……( )),根据余数写出被除数最大是几?最小是几?是几?【试一试】【试一试】下面各题中被除数最大填几,最小填几? (1)( )÷)÷)÷66=8……( )) (( )÷)÷)÷66=8……( )) (2)( )÷)÷)÷77=5……()) (( )÷)÷)÷77=5……())【例3】老师拿出15颗小红星,每人奖2颗,还余1颗,老师奖给了几位同学?老师奖给了几位同学?【试一试】【试一试】阿姨发给了几个小朋友? 阿姨拿来35块饼干,每个小朋友分得4块,还余3块,阿姨发给了几个小朋友?【例4】有28个梨,最少拿走几个,就使得6个小朋友分得一样多?每个小朋友分几个?友分几个?【试一试】【试一试】有37个气球,最少拿走几个,就使得7个小朋友分得一样多?每个小朋友分几个?个?【例5】有一列数312312312个数的和是多少?……问第20个数是多少?这20个数的和是多少?312312312……问第【试一试】【试一试】个数的和是多少?……问第30个数是多少?这30个数的和是多少?402140214021……问第有一列数402140214021数的妙学【例1】下面每题的□里能填哪些数?下面每题的□里能填哪些数?(1)74□<741 741 ((2)47□<478 478 ((3)510510<<5□9【试一试】【试一试】1. 1. □里只能填几?□里只能填几?□里只能填几?(1)41324132>>4□33 33 ((2)□578578>>8865 2.2.在□里填上适当的数。
二年级数学间隔问题

二、锯木头的问题
6-1=5
如果有18盏红灯笼,绿灯笼有 几盏?
小明要把一段木料锯成4段,需要锯 几次?
第
二
关
4-1=3(次) 答:需要锯3次。
小明要把一段木料锯成4段,每次用2 分钟,那他用多少分钟能锯完呢?
想想看,先算出什么才能算时间?
2分钟 2分钟 2分钟
三、上下楼的问题
小林家住在6楼,从1楼到6楼一共有多少层?
填一填:
夹子(10 )个 小兔( 8 )个 木桩(13)根 手帕( 9 )个 蘑菇( 7 )个 篱笆(12)块
我发现:每排两种物体的数量都相差( 1 ).
当两种物体间隔排列时: 两端物体相同时:
两端物体的数量比中间多 1 个!
快速操练:
明明把10个黄圆片摆成一行,如果 每两个圆片之间再插进一个红圆片, 想一想,一共需要多少个红圆片?
5X2=10(米)
长度问题 围成一圈
在游泳次的周围每隔5米植一棵树,一共植了8棵 树,这个游泳池周围一共长多少米?
5X8=40(米)
五、中间放东西问题 在同一条直线上
马路的一边从这头到那头一共植了5棵槐树,如 果要在每棵槐树之间在植一棵松树,一共要植多 少棵松树?
中间放东西问题 围成一圈
8名女同学手拉手围成 一圈做游戏,如果每相 邻2名女生之间插进去3 名男同学,做游戏的同 学中共有多少名男同学?
小明在学校操场前的花坛边植了4棵小树,每相 邻2棵树相距3米,学校的花坛长多少米?
长度问题 在同一条直线上
小明在学校操场前的花坛边植了4棵小树,每相 邻2棵树相距3米,学校的花坛长多少米?
长度问题 围成一圈
5个小朋友手拉手围成一圈做游戏,如果每相邻2 个小朋友之间的距离相隔2米,围成的圆圈一共 长多少米?
二年级间隔问题习题

二年级间隔问题习题
1.在一条长30米的通道一边每隔5米种广玉兰.两端都要栽.那么一共能种多少棵?
2.一栋楼房高24米.平均每3米为一层.从底楼到顶楼每层楼梯口都要安装一盏灯.问这栋楼得楼梯里一共要
安装多少盏灯?
3.一根钢管长18米.把它剪成3米长的小段.可以剪多少段?要剪几次?
4.一张纸条长40厘米.把它撕成8厘米长的小段[不可以叠在一起撕].要撕多少次?
5.6米长的铁丝剪成2米长的小段.共用8分钟.每剪一次用几分钟?
6.一座大桥长25米.在它的两边每隔5米有一盏灯.第一盏灯在桥的起点.最后一盏灯在桥的终点.桥上一共有多少盏灯?
☆萧萧把7颗贝壳放在桌上.每两颗之间的距离是5厘米.从第一颗到第七颗的距离是多少厘米?
☆在一排10名男同学的队伍中.每两名男同学之间插进1名女同学.请想一想.可以安插多少名女同学?
☆小红家住在九楼.她平均上一层楼得时间为1分钟.那么她从底楼到九楼一共要用多长时间?
☆绿化小组在学校的通道一边摆放月季花.每隔2米摆放一盆.一共摆了9盆.这条通道有多长?
☆时钟12秒钟敲7下.敲12下要用多长时间?
☆时钟3点钟敲3下要用4秒钟。
那么11点钟敲11下要用几秒钟?
☆9个小朋友围成一圈做游戏.每两个小朋友之间的相距2米.围成的圆圈有多长?
☆14. 在一条边长是8米的正方形走廊中摆放月季花.要求每条边上摆5盆.那么一共能摆多少盆?。
小学数学二年级《间隔问题》教案2

小学数学二年级《间隔问题》教案2教学内容:教学目标:1.通过想一想、画一画、说一说等方法,利用学生熟悉的生活素材,让学生学会画简单的示意图,找出间隔数量,并正确计算有关间隔问题。
2.让学生经历感知、理解的过程,进一步培养学生从实际问题中发现规律并运用规律解决问题的能力。
提高学生的分析能力、想象能力,并提高学生数学思维能力。
3.使学生感受生活处处有数学,体验研究的成功喜悦。
渗透爱国主义思想教育,激发研究的热情。
教学重点:引导学生发现间隔数与棵树之间的关系。
教学难点:理解间隔数与棵树的关系并运用这一关系解决问题。
教学手段的利用:多媒体课件(通过大容量信息的呈现和生动形象的演示,提高学生研究兴趣、激活学生思维、加深理解。
)教学过程:1.情景导入:老师出示图片,引入数学中的间隔问题。
通过想一想、画一画、说一说等方法,让学生思考问题。
2.讲授新课:老师板书课题:间隔---植树问题,引导学生利用数学知识解决生活中的问题。
通过小圆点和线段来表示植树问题,让学生画示意图,找出间隔数量,并正确计算有关间隔问题。
同时,让学生发现间隔数与棵树之间的关系,提高学生的分析能力、想象能力,并提高学生数学思维能力。
3.教学实践:通过多媒体课件,展示不同形状的植物园,让学生通过画示意图,找出间隔数量,并正确计算有关间隔问题。
同时,让学生发现间隔数与棵树之间的关系,并运用这一关系解决问题。
可以画出一张图,标出每层楼的台阶数,然后计算总共要走的台阶数。
答案为140个台阶。
2、一条长30米的街道,每3米栽一棵树,一共能栽多少棵树?可以用和例1相同的方法,计算出一共能栽11棵树。
3、思考题:如果街道两侧都要栽树,每棵树之间的间隔也是3米,那么一共能栽多少棵树?需要在例2的基础上进行改写,计算出一共能栽22棵树。
总结:在数学中,画图是一种非常有效的解题方法。
同时,对于一些简单的问题,可以通过类比、推理等方法来解决。
在研究过程中,需要不断练,提高自己的解题能力。
二年级奥数间隔问题 间隔

(间隔趣谈1 )
例1小明家住七楼,他从底楼到二楼用1分钟,那么他从底楼到七楼要几分钟?
练习1 张亮家住四楼,他从底楼到二楼需要2分钟,那么他从底楼到四楼需要几分钟?
练习2 李明家住五楼,他从四楼到五楼需要30秒,那么他从底楼走到五楼需要多少秒?
例2 蓉蓉住的这幢楼共七层,每层楼梯20级,她家住在五楼,你知道蓉蓉走多少级楼梯才能到自己住的那一层?
练习1 小冬家住在11层,他数了10层到11层有21级台阶,你能算出从底楼到小东家有多少级台阶吗?
例3 把一根粗细均匀的木料锯成6段,每锯一次需要3分钟,一共要多少分钟?
练习1 把一根粗细均匀的木料锯成5段,每锯一次要5分钟。
一共需要多少分钟?
练习2 把一根15米长的钢管锯成5段,每锯一次用6分钟,一共需要几分钟?
例4 把一根木头锯成6段,共用30分钟,每锯一次要用几分钟?
练习1 把一根木头锯成5段,一共用了28分钟,每锯一次要用多少分钟?
练习2 3根木料,每根锯成3段,一共用了18分钟,每锯一次要用几分钟?
综合练习
1、小宇家住三楼,他从底楼到二楼需要2分钟,那么他从底
楼回家要几分钟?
2、一根粗细均匀的木头锯成6段,每锯一次需要3分钟,一共要用多少分钟?
3、一根皮筋被剪3次后,平均每段长6分米,这根皮筋原来长多少分米?
4、李林家住在四楼,他从底楼到二楼要走20级楼梯,那么他从底楼到四楼要走几级楼梯?
5、根长30厘米的铁丝剪成6段,每剪一次要用2分钟,一共需要几分钟?。
二年级奥数间隔问题间隔2
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(间隔趣谈2)例1学校门前的一条路长42米,从头到尾栽树,每7米栽一棵,一共能栽几棵树?练习1 在一条长15米的水泥路上,从头开始每隔3米摆一盆花,一共摆了多少盆花?练习2 平平在桌上摆小棒,每隔8厘米摆一根,到40厘米处可摆几根?例2少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树,起点和终点都栽了,一共栽了72棵树,这条路长多少米?练习1 少先队员在路的两旁每隔2米栽一棵树,起点和终点都栽,一共栽了42棵,这条路长多少米?练习2 两根同样长的绳子上,每隔2米挂一个灯笼,起点和终点都挂,共挂了12个,每根绳子长多少米?例3校门口的一条路长20米,路的两边从头到尾都栽树,每隔2米栽一棵,一共要栽多少棵?练习1 一条路长100米,少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树,从头到尾一共要栽多少棵树?练习2 一条路长200米,工人叔叔在路的两旁每隔10米竖一根电线杆,从头到尾一共要竖多少根电线杆?综合练习1、一条河堤40米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共要栽多少棵?2、一条路长25米,少先队员在路的两旁栽树,起点终点都栽,一共栽了12棵树,每两棵树之间相隔多少米?3、两幢楼之间相距10米,每隔2米种一棵树,一共种了几棵树?4、在2根10米长的绳子上扎气球,从头开始每隔5米扎一个,一共扎了多少个气球?5、一条路每隔2米有1根电线杆,连两端共有81根,这条路长多少米?6、绿化小组在学校的过道两边摆放月季花,每隔1米摆一盆,一共摆了42盆,这条过道长多少米?1、一根钢管长8米,锯成1米一段,如果每锯一次需要3分钟,要几分钟才能锯完?2、10名男生排成一队,老师要求每两名男生之间插进一名女生,可以插进几名女生?答案:4名3、时钟2点打2下, 4秒敲完,4点打4下,几秒敲完?答案:12秒4、小明家住在4楼,他每上一层楼需要1分钟,小明从一层走到四层要几分钟?答案:3分钟5、从实验小学到公园门口这段路长100米,在路的两边每隔10米栽了一棵梅花树,两头都没栽,一共栽了多少棵梅花树?答案:9棵。
二年级数学思维间隔问题
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间隔问题1.小刚把4条绳子结起来,一共需要打几个结?2.把几根绳子打7个结就能成一个圆?3.一根10米长的绳子剪了4次,平均每段长多少米?4.一根10米长的绳子,把它剪成2米长的小段,可剪多少段?要剪多少次?5.一根绳子被剪了3次后,平均每段长5米,这根绳子原来总长是多少米?6.小明把5条绳子结起来,一共需要打几个结?7.如何把一根绳子从中间剪开,却仍是一根绳子?间隔问题----绳子打结和锯木头1.丽丽打了8个结就把一些绳子结成一个圆,你知道丽丽拿了几根绳子吗?2.把10根绳子连起来,一共需要打几个结?如果要结成一个圆需要结几次?3.一根8米长的绳子,剪了3次,平均每段长多少米?4.一根绳子剪了3次后,平均每段长3米,这根绳子原来有多少米?5..一根木材长8米,把它锯成2米长的小段,可以锯成多少段?要锯几次?6.一根25米长的铁丝,剪了3次,可以剪成多少段?平均每段长多少米?7.一根铁丝被剪了5次后,平均每段长3米,这根铁丝原来总长多少米?8.两根同样长的绳子重叠,被剪了3次后,平均每段长2米,你知道这两根绳子总长多少米吗?9.把5根绳子结成一个圆,一共需要打几个结?10.小红拿了8根绳子结成一个圆,她打了几次结?11.一根9米长的绳子,剪了2次,平均每段长多少分米?12.一根12米长的铁丝,剪了3次,可以剪成多少段?平均每段长多少米?13.一根木材被锯了4次后,平均每段长4米,这根木材原来总长多少米?爬楼问题1、小明住在五楼,每层楼梯有21级台阶,你知道小明走多少级台阶才能走到自己住的那一层呢?2、有一幢楼房高17层,相邻两层之间都有17级台阶,某人从1层走到11层,一共要登多少级台阶?*3、从1楼走到4楼共要走48级台阶,如果每上一层楼的台阶数都相同,那么从14.走楼梯上楼,每上一层需要2分钟,那么从1楼上到5楼需要多少分钟?5.明明从1楼爬到3楼需要18秒,照这样的速度,他从3楼爬到9楼,需要多少秒?6甜甜从1楼走到4楼需要24秒,照这样的速度,他从4楼爬到10楼,需要多少秒?。
小学二年级数学时间间隔练习题
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小学二年级数学时间间隔练习题在小学二年级数学学习中,掌握时间是一个重要的学习内容。
为了提高孩子们对时间的认知和计算能力,下面将提供一些时间间隔练习题,帮助孩子们巩固和提升自己的数学技能。
1. 问题一:两个活动之间的时间间隔小明在早上8:30从家里出发,步行10分钟到达学校。
他在学校里呆了3小时,然后在中午12:00步行回家。
请问小明出门到回家一共经过了多长时间?解答:小明出门到回家的总时间 = 出门时间 + 在学校的时间 + 回家时间出门时间 = 8:30在学校的时间 = 3小时 = 180分钟回家时间 = 12:00 - 8:30 = 3小时30分钟 = 210分钟总时间 = 8:30 + 180分钟 + 210分钟 = 11:30 + 30分钟 = 12:00所以,小明出门到回家一共经过了3小时30分钟,或者可以表达为12:00。
2. 问题二:计算时间间隔小红从早上9:15开始做作业,她一共做了1小时35分钟。
请问她什么时候完成作业?解答:完成作业的时间 = 开始时间 + 做作业的时间开始时间 = 9:15做作业的时间 = 1小时35分钟 = 95分钟完成作业的时间 = 9:15 + 95分钟 = 10:50所以,小红在上午10:50完成了作业。
3. 问题三:计算两个时间之间的间隔小华在早上7:25起床,然后花了55分钟洗漱和准备早餐。
请问他准备好出门的时间是多少?解答:准备好出门的时间 = 起床时间 + 洗漱和准备的时间起床时间 = 7:25洗漱和准备的时间 = 55分钟准备好出门的时间 = 7:25 + 55分钟 = 8:20所以,小华在早上8:20准备好出门。
通过以上的练习题,希望能够帮助小学二年级的孩子们更好地理解和计算时间间隔。
在解答问题的过程中,孩子们可以通过画出时间轴、使用时钟模型等方法来辅助计算。
同时,家长和老师也可以根据孩子的具体情况设计更多的时间间隔练习题,以 consolida孩子的时间感知能力。
二年级数学间隔问题精选全文
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第四关:植树
1、小朋友在一段马路的一边种树。每隔1米种一棵,共种了11棵,问这段马路有多长?
2、圆形花圃的周长是27米,现在每隔3米栽一棵树,一共要栽多少棵树?
可编辑修改精选全文完整版
锯木头,爬楼梯,敲钟,植树专题
锯木头的段数问题、爬楼梯的层次问题、敲钟遇到的时间问题、植树问题,都是日常生活中比较特殊的问题。这些问题看起来比较简单,但计算起来容易发生错误。
(1)锯木头问题,主要是明白锯成的段数比锯的次数多1(次数=段数-1);
(2)爬楼梯遇到的层次问题,主要是明白几楼与几层楼梯是不同的,楼数比层数多1;(层数=楼数-1)
(3)敲钟遇到的时间问题,应该先考虑敲的次数比敲声之间的间隔多1;(间隔数=敲钟次数-1)
(4)植树问题分两种情况,环形植树与直线植树的差别。
环形植树:棵数=间隔数
直线植树:间隔数=棵数-1
解答这类应用题,先要考虑以上提到的这些差别,再选择恰当的解题方法。
第一关:锯木头
1、把一根木头锯成3段,要锯几次?如果每锯一次用3分钟,一共要锯多少分钟?
2、把1根木头锯断,要2分钟。把这根木头锯成4段,要几分钟?
第二关:爬楼梯
1、小军家住在5楼,每上1层楼梯要1分钟。他从1楼走到5楼要用几分钟呢?
2、某人到一座高层楼的8楼去办事,不巧停电,电梯停开。他从1楼走到4楼用
了24秒。用同样的速度走到8楼,还要多长时间?
第三关:敲钟
1、时钟4点钟敲4下,用12秒敲完。么6点钟敲6下,几秒钟敲完?
小学二年级数学间隔问题

4、封闭图形:一样多
两头是谁谁多1
两头不同一样多 (封闭图形)
第二关
点与段有什么关系?
例1
例1、下图有5个点,有几段?
例2、
例2、下图有5个点,有几段?
例3、
例3、下图有5个点,有几段?
例4、
例4、下图有5个点,有几段?
回顾:点和段有什么关系? 1、两头是点:点多1
1、整理笔记 2、完成习题
的速度,走到6楼一共要多少秒?
3-1=2(段)
3
6
2
5
18÷2=9(秒)
6-1=5(段)
1
4
3
5×9=45(秒)
2
1
回顾:走楼梯问题
6
9
走楼梯花的时间在楼梯上,也就是段, 5
所以这个题目始终要求出段数。
9
4
9
3 9
2
9 1
请你试一试
坐电梯从1楼到4楼需要12秒, 按照这样的速度,到8楼需要 几秒?
总长度÷每段长度=段数
回顾:段数和点数怎么求?
1 2 345 6
终点-起点=段数
7 8 9 10 11 12
5米
40米
总长度÷每段长度=段数
第四关
长度怎么求?
例1、这根红色小棒长几厘米?
6-2=4(厘米) 终点-起点=段数 终点-起点=长度
请你试一试:这根红色小棒长几厘米?
终点-起点=长度 10-4=6(厘米)
2、两头是段:段多1 3、一头点,一头段:一样多 4、封闭图形:一样多
两头是谁谁多1
两头不同一样多 (封闭图形)
第三关
段数和点数怎么求?
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二年级数学间隔问题
知识探索
喜洋洋和懒洋洋正在做摆苹果的游戏,他们在一张长20厘米的桌子上,从一端起,每隔4厘米摆1个苹果。
要摆5个苹果
要摆6个苹果
他们俩谁说得对?(可以借助画图等方式弄清楚“间隔数”与“点”之间的关系。
)
典例1
在一条长28米的马路一边插彩旗,每4米插一面,两端都插,一共需要多少面彩旗?
典例2
时钟5时整敲5下,8秒敲完,10时整敲10下,需要几秒?
典例3
晶晶上楼,从1楼走到3楼需要走36级台阶,如果各层楼之间的台阶数相同,那么晶晶从1楼走到6楼需要走多少级台阶?
典例4
一根木料在24秒内被切成了4段,用同样的速度切成5段,需要多少秒?
典例5
在一排16名男同学的队伍中,每2名男同学之间插进1名女同学,可以插进多少名女同学?。